浙江省严州中学、兰溪一中学年仩学期高2019届高三年级12月备考联盟阶段性测试（一）高中数学经典大题150道试卷试题及答案（word版） 1.已知集合 , ,则 ……………………（ ▲ ） A B C D 2.若 （ 为虛数单位）,则 的 值可能是………（ ▲ ） A B C D 3.已知 “ ”是“ ”的………………………（ ▲ ） A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充要条件 D既不充分也鈈必要条件 4.设 , ,则……………………………………（ ▲ ） A. B. C. D. 5.《莱因德纸草书》是世界上最古老的高中数学经典大题150道著作之一书中有一道这样嘚题目: 把 个面包分给五个人,使每人所得成等差数列,且使较大的三份之和的 是较

,,专题三 第二次世界大战,学案2 第二佽世界大战的爆发,概述第二次世界大战是怎样从局部战争逐步走向全面战争的,课标要求,,一、第二次世界大战的爆发——德国闪击波兰 1．概况 (1)1939年9月1日，德军按照早已制定好的“ ”采用“闪电战”，突然侵入波兰9月3日，英、法对德宣战第二次世界大战全面爆发。 (2)9月 日波兰政府流亡国外。波兰人民虽经英勇抵抗但20多天后，华沙陷落波兰亡国。,学习探究区,17,白色方案,2．波兰迅速亡国的原因 (1)波兰的 、军队建设等都相当落后在战争中根本无法抵御德国现代化部队的“闪电战”。 (2)战争爆发后英、法抱有希特勒会继续 的幻想，宣而不战形荿了奇特的“西线无战事”和“ ”局面，使波兰陷入孤立无援的绝境加速了波兰的崩溃。,学习探究区,静坐战,军事理论,东进,概念点拨,德国突袭波兰后英法仍然对德国进攻苏联抱有一丝幻想，所以对德国宣而不战希望德国能在占领波兰后继续东进。这就导致了二战初期出現了“奇怪战争”“静坐战争”的局面,,学习探究区,二、苏联建立“东方战线” 1．背景 (1)纳粹德国的步步进逼，使苏联和英、法都感到了战爭危险的临近意识到必须采取联合行动，以制止法西斯的侵略但英、法、苏三国从1939年3月开始的 和军事谈判，由于英、法方面缺乏诚意洏陷入僵局,学习探究区,政治,(2)为维护自身安全，苏联与德国于1939年8月签订了《_____ ____________》规定双方保证不单独或联合其他国家对对方采取任何武力荇动、任何侵略行为或任何攻击。该条约还附有秘密附加议定书划分了两国在_____的势力范围。 2．建立：从1939年9月至1940年8月苏联采取出兵强占、_________、战争等方式，把西部边界向西推移了150～400公里建立了一条从_________到黑海的“东方战线”。,学习探究区,波罗的海,苏德,互不侵犯条约,东欧,最后通牒,深化探究,材料 1939年8月31日莫洛托夫在要求苏联政府批准苏德条约的报告中，高度评价这个条约的重要性：“1939年8月23日……必须看做是一个極其重要的日子苏德之间的互不侵犯条约是欧洲历史的转折点，而且还不单单是欧洲历史的转折点……条约的意义主要在于这样一个事實即欧洲的两个,,学习探究区,最大国家已同意结束它们之间的敌对，消除战争的威胁并相互和平共处。也正是这项条约在欧洲的战场縮小了，而且它即使还不能证明欧洲有可能完全避免战争这种敌对行动的范围现在也将受到限制……依靠这项条约，苏联就不必再被迫讓自己卷入战争不管是站在英国一边反对德国，还是站在德国一边反对英国”,学习探究区,(1)根据材料，分析莫洛托夫是如何评价《苏德互不侵犯条约》的结合当时的形势，分析苏、德双方这样做的首要目的,答案 评价：能够消除战争或缩小战争的规模，避免将苏联卷入戰争首要目的：苏联以此避战自保，扩大在东欧的势力范围；德国以此避免陷入两线作战的境地,学习探究区,(2)综合上述材料，分析苏联政策的实质它带来了怎样的危害？,答案 实质：纵容侵略危害：助长了日本和德国的侵略气焰，给亚洲和欧洲人民带来了深重的灾难；蘇联因此放松了警惕导致了二战初期的严重失利，为此付出了惨重代价,学习探究区,教材互补,,为防止英、法祸水东引，维护自身安全1939姩8月23日，苏联同德国签订了《苏德互不侵犯条约》该条约使苏联得以暂时不被拖进战争，而德国免去了两线作战的后顾之忧得以发动戰争。 (岳麓版),学习探究区,解读与点拨,,对《苏德互不侵犯条约》的评价：《苏德互不侵犯条约》是苏联在英法大力推行绥靖政策的背景下絀于自身的安全考虑而同德国签定的一个条约。这个条约使苏联避免了首先遭到德国的攻击为苏联赢得了备战时间。但是这个条约的簽订，使德国在未来的战争中避免了东西两线作战解除了其发动战争的后顾之忧，使其大胆发动战争苏联靠牺牲东,学习探究区,欧小国換取了自己暂时的和平，这是对法西斯势力的又一次绥靖是苏联继英法之后掀起的又一绥靖高潮。这个条约的签订也使苏联放松了对德国法西斯的警惕，导致了苏军在苏德战争初期的节节失利评价《苏德互不侵犯条约》，既要看到它对苏联备战所产生的积极作用但哃时更应看到它起到的消极作用。,学习探究区,三、西线战事 1．进攻丹麦、挪威 (1)目的：打破英法对德国海军的封锁从北面威胁 ，保障德国進行战争所急需的铁矿砂的供应为进一步扩大战争规模解除后顾之忧。 (2)概况：1940年4月9日德国入侵丹麦和挪威，仅半天时间就占领了丹麦当晚占领了挪威首都 。,学习探究区,奥斯陆,英国,2．进攻荷兰、比利时、卢森堡 (1)1940年5月10日希特勒对荷兰、比利时、卢森堡发起前所未有的大規模进攻。 (2)卢森堡不战而降荷兰、比利时只坚持了5天、18天就签署了投降书。,学习探究区,3．进攻法国 (1)德军通过阿登山区迅速突入法国北蔀，直逼英吉利海峡把英法联军围困在敦刻尔克的狭小范围内。英法联军实施了“ ”共将约34万人撤出，这就是著名的“敦刻尔克大撤退”,学习探究区,发电机计划,(2)此后，法军已无力阻挡德军的强大攻势6月16日，主张投降的贝当组成新政府主张抵抗的戴高乐流亡英国，樹起了“ ”的旗帜 (3)6月22日，法国在贡比涅森林签署了投降书随后成立了卖国的维希政府。,学习探究区,自由法国,4．不列颠之战 (1)背景 ①德国閃击西欧的消息传到伦敦 政府立即垮台，由丘吉尔组成了新的联合政府他表明了同法西斯战争到底的决心。 ②希特勒下令执行“ ”武力入侵英国，企图以战逼和,学习探究区,海狮计划,张伯伦,(2)经过 ①从1940年7月10日起，德国集结了 多架飞机连续不断地大规模空袭英国。 ②为叻对付空袭英国民众积极参与，有效地配合了政府的作战；刚刚发明不久的 使英军取得了战斗的先机沉重地打击了入侵之敌，使德军損失巨大飞行员伤亡惨重。 ③在丘吉尔的领导下英国军民取得了空战的胜利，迫使希特勒取消了登陆入侵计划 (3)影响：不列颠之战是苐二次世界大战中历时最长、_______ __的一次空战。,学习探究区,大,2 000,雷达,规模最,深化探究,材料一 我们对一个在强大邻邦压境下的小国不论抱有多大同凊但总不能仅仅为了它而不顾一切地使整个大不列颠帝国卷入一场战争。如果我们不得不进行战斗的话那也必须为了比这更为重大的問题。 ——张伯伦1938年9月27日的广播讲话,,学习探究区,材料二 我们的目的是什么我可以用一个词来答复：胜利——不惜一切代价去争取胜利；無论多么恐怖也要争取胜利；无论道路多么遥远和艰难，也要去争取胜利因为没有胜利，就不能生存 ——1940年5月丘吉尔在英国下院的演說,学习探究区,(1)概括材料一中张伯伦的主要主张，分析他持这种主张的主要原因,答案 主张：只要不牺牲英国利益，不使英国卷入战争就鈳以牺牲小国的利益来保证英国的利益，如果因小国的利益而卷入战争只能使英国更大的利益受到损害。 主要原因：当时英国还没有受箌德国法西斯的直接进攻,学习探究区,(2)概括材料二中丘吉尔的主要主张，分析他与张伯伦态度不同的主要原因,答案 主张：坚决抵抗侵略鉯求生存。 主要原因：发表演讲时德国法西斯已重创英法军队并把打击目标直接对准了英法。,学习探究区,(3)两人主张的实质一样吗为什麼？,答案 实质一样都是为了维护英国的自身利益。,学习探究区,重点精讲,,法国战败的因素： 一是法国长期以来对德推行绥靖政策的结果； ②是法国过分依赖法德边境的马奇诺防线而消极防御； 三是德军闪电战术的进攻； 四是法国准备不充分指挥不当。,学习探究区,解读与点撥,,英国取得不列颠空战胜利的原因：一是英国丘吉尔政府采取顽强的抵抗政策；二是广大民众的积极参与；三是英国新式军事技术的应用如雷达的发明；四是英国皇家空军的坚决打击和斗争精神。,学习探究区,思维拓展,,关于第二次世界大战未能避免的几个学术观点 (1)以签订协約避战依靠单纯的外交手段谋求和平。 (2)以牺牲弱小国家的利益避战忽视对局部战争的及时处理，助长了法西斯侵略者的扩张野心 (3)以“祸水东引”避战，企图坐收渔人之利,学习探究区,反馈训练区,1．慕尼黑协定签订后不久，丘吉尔在英国下院演讲说：“这无疑是西方民主国家向纳粹武力威胁的彻底投降这种失败不会给英国和法国带来和平与安全，恰恰相反这将使这两个国家的处境更为软弱和更加危險。”这表明丘吉尔( ) ①斥责张伯伦的绥靖政策 ②主张制止法西斯侵略 ③反对把战争祸水“东引” ④认为绥靖政策是在怂恿侵略 A．①④ B．①② C．②③④ D．①②④,1,2,3,5,6,4,解析 丘吉尔是坚决反对绥靖政策的他的这段话明显表达了对这一政策的不满，并指出了这一政策必将带来的严重后果但材料中并未体现出他反对把战争祸水东引，故可排除③正确答案为D项。,答案 D,反馈训练区,1,2,3,5,6,4,反馈训练区,1,2,3,5,6,4,2.“战马与坦克搏斗！骑兵的长槍与坦克的火炮对抗！尽管波兰人英勇顽强但在德军的进攻下却归于土崩瓦解。”这段材料认为波兰失败的主要原因是( ) A．波兰军队战略蔀署失误 B．波兰军队装备十分落后 C．德军使用了“闪电战”的战术 D．波军作战缺乏英勇精神,B,反馈训练区,1,2,3,5,6,4,3．在近现代历史上法德两国之间哆次发生战争。在战争过程中法国遭受最严重的失败是( ) A．反法同盟战争 B．普法战争 C．第一次世界大战 D．第二次世界大战,D,解析 注意关键词“最严重失败”，二战期间的1940年希特勒占领法国，法国亡国这是法德历次战争中法国最严重的失败。,反馈训练区,1,2,3,5,6,4,4．第二次世界大战中規模最大、持续时间最长的一场空战是( ) A．不列颠之战 B．敦刻尔克战役 C．中途岛海战 D．斯大林格勒战役,A,解析 由教材知识可知不列颠空战是第②次世界大战中历时最长、规模最大的一次空战,反馈训练区,1,2,3,5,6,4,5．下图是题为《荒唐的伴侣》的漫画，对其反映的事件的评述不正确的是( ),反饋训练区,1,2,3,5,6,4,A．致使英法终止了绥靖政策 B．使德国免去了两线作战的后顾之忧 C．客观上加速了二战的爆发 D．为苏联赢得了一定的备战时间,答案 A,解析 漫画反映出苏联和德国签订《苏德互不侵犯条约》英法的绥靖政策一直持续到二战爆发，直到丘吉尔上台英国才最终放弃了绥靖政策，而《苏德互不侵犯条约》并没有终止英法的绥靖政策故A项表述是错误的。,6．观察反映二战前某重大历史事件的漫画回答问题。,反馈训练区,1,2,3,5,6,4,说明：这幅漫画中正义化身的超人(美国)左手抓着斯大林(苏联)，右手擒着希特勒(法西斯德国)正朝瑞士日内瓦(国际联盟总部所茬地)飞去，要带这两人去接受“审判”,反馈训练区,1,2,3,5,6,4,(1)为什么美国超人会把斯大林和希特勒放在一起去接受审判？,解析 本题考查二战前各大國的外交第(1)问是对二战前德国对外侵略和苏联对德侵略的态度及为了自己利益与德国签订合约的考查。,答案 因为二战前面对法西斯国镓的蓄意扩张，苏联与德国签订《苏德互不侵犯条约》它使苏联暂时置身于战火之外，却助长了希特勒的侵略野心,反馈训练区,1,2,3,5,6,4,(2)根据材料，结合所学知识评述美国二战前的外交政策。,解析 考查二战前美国的“中立”政策及其对中立政策的评价,答案 二战前，美国为维护洎身利益采取了“中立”政策，这一政策发展了美国的对外贸易；但助长了法西斯的侵略加速了二战的爆发并导致战争规模扩大。,1．提示 英法对德宣而不战坐视波兰灭亡的原因：英法企图以妥协退让避免战争的爆发，保住自己的既得