减轻中小学生课外负担减轻负担的作文

小学生道德作文4篇
小学生道德作文4篇
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  道德的真正含义又是什么呢,道德即社会意识形态之一,以善恶评价的方式调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范的总和。小编收集小学生道德,欢迎阅读。
  第一篇:小学生道德作文
  前几天,我读了《小学生道德修养》这本书。这本书告诉了我:世界上一切的事物,都是劳动创造出来的,劳动可以说是万物之源。而节俭也很重要。对任何事物都得节俭,这样才能够富裕起来。劳动与节俭,结合在一起,用劳动获取了东西而又节俭它,这就是一个很好的品质。我知道了劳动是非常重要的,如果不劳动,就什么也得不到了。举个例子:一个小女孩,他的父亲都是一位大富翁,母亲也是一位老板,家里非常富裕,从小就有人侍候着她,她什么事都有人替她做,弄得衣来伸手,饭来张口,长大了,父母要她学学家务,她也懒得不做。终于有一天,她父亲为了一笔生意,赔上了一大笔钱,供不起她了,她必须自己工作挣钱,但是由于她很懒惰,没有单位要她。她只能给别人抄抄信之类的。工资很少,只能勉强糊口。一个人,不劳动,就落到了这种地步。在实际生活中呢?现在孩子都是独生子女,父母倍加呵护,从来都是娇生惯养。但是,也有些同学很热爱劳动,家里人不惯他,他就会做一些力所能及的家务,帮助父母减轻负担,。像我们班的梁剑川,他虽然学习不好,但是很勤快:老师有事让他干,他总能照办。看来,那些娇生惯养的人应该多向这些人学习才对。 节俭,对一个人来说同样重要, 现在很多小朋友都有很多零花钱,而且很会花。花完了要,要到了花。他们根本不掂掂这些钱的份量。这些钱都是爸爸、妈妈辛辛苦苦赚来的呀!平时又要买这买那,从头到脚都要名牌,生日还要大操大办,宴请同学&&根本不体谅父母。而且有了这些还不满足,还提荒唐要求,乱花家里的钱,给父母造成负担。当然,也有注意节俭的好孩子,像我们班的洪小青,她总能很合理地把它们安排好。而且有了钱,她就不会再向父母要钱了。劳动、节俭,对我们来说是多么重要,让我们热爱劳动,注意节俭,做一个道德修养高的小学生。
  第二篇:小学生道德作文
  我的家乡&&宁波,是全国精神文明模范城市,这里的人们勤劳、智慧、富有爱心。
  文明是见到师长的主动问好,文明是&写好中国字,做好中国人&的庄严承诺,文明是上车先投币,见到老人要让坐的礼貌谦让&&
  点点滴滴仿佛都是文明。我思考着它,那蠢蠢欲动的心跳动得更加剧烈。我对着太阳许下了心中美好的愿望:我要做一个文明的人,让文明伴随我成长。
  课堂上,老师正拿着课本叫同学们要用文明的语言,讲究文明礼貌,不要打、骂别人。要遵守课间纪律,不要跑、追、打、闹。要时刻注意安全,不要玩危险的活动。要关爱幼小同学,不要以大欺小。要爱护环境卫生,不要到处乱扔杂物。要爱惜公共财物,不要踩踏班级课桌椅。要注意美化环境,不要到处刻写、乱画。要保护学校绿化,不要践踏草坪树苗。要讲究诚实守信,不要处处撒谎。要处处助人为乐,不要损人利己。
  几天前,我做了一件文明的事,一位老爷爷没有位子坐,我让韩雨晨给那个老爷爷让座,他不愿意,周围的人也不让。&金山新村到了,请从后门下车。&听到这句话后,我把老爷爷拉了过来,说:&老爷爷,你坐吧,我马上就到了。&
  &谢谢你,小朋友!&
  是啊!学习知识固然重要,但做一个文明人的精神境界或许会更高,不知这是否应了成材先成人这句话&&
  第三篇:小学生道德作文
  一日,沈阳的杨女士在超市购物,不慎钱包被小偷盗走。翌日,杨女士在自家的邮箱中发现了自己的钱包,其中除了几百元钱不见了,身份证、工资卡以及其他如名片、口红之类的小东西一样不少,还多了一封致歉信,信中说:&来沈数日,衣食无着,又找不到工作,不得不与盗贼为伍&&,您的身份证、工资卡和票据对您很重要,对我却无用,现完璧归赵,并致歉意。&杨女士由此免去了重办身份证、工资卡的奔波之苦,对这个小偷也颇为感激。
  偷盗是不道德的,甚至应该是人人喊打的事。但只偷钱不害命又能为失主着想主动归还失物使受害者免受最大损失的小偷似乎又是道德的。当今社会是复杂的,多样化的。如果现在你硬要把人分为好人或坏人,硬要说某件事是道德的或不道德,这似乎有些落伍了。人不可能都有舍己为人的完美或一下子坠落成一无是处的社会的残渣,也不可能在短时间内把社会上的丑恶现象消灭干净这是很难做到的,所以就出现了上面这种现象,从根本上来说,这种现象是适应当时社会发展规律的。
  但是,我们不能屈从于这些现象,更不能长叹甚至承认这种现象已经成为我们的道德底线。我们是命运的主宰,相信努力会得到回报,道德车轮将碾过无数个丑陋的个体而滚滚向前!
  第四篇:小学生道德作文
  &你这人真么道德&、&有点道德行不行&。道德一词时常挂在我们嘴边,但是道德的真正含义又是什么呢,道德即社会意识形态之一,以善恶评价的方式调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范的总和。
  道德对一个人究竟有多么重要。爱因斯坦的那句:&一切人类的价值的基础是道德&让我们从中找到了答案。做一件有道德的事、做一个有道德的人并不像我们想象的那么复杂,道德就会伴随在你的身边,它在时时刻刻关注着我们的一举一动。
  在公交车上我们时常会看到一个老爷爷拄着拐杖艰辛的站在过道的中间,而他的旁边就做着一位年纪轻轻的青年,青年好像没有看到眼前的老人似的,大大方方的坐在座位上。他们好像不知道中国有着数千年尊老爱幼的光荣传统。
  旁边的一位小妹妹看到摇摇晃晃的老爷爷说道:&老爷爷你坐在这里吧。&老爷爷感激地说:&你真是个好孩子。&旁边的人也向小妹妹投来赞许的目光。人们是不是在想:这小姑娘真是一个有道德、懂礼貌的好孩子。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德小孩子都知道的&&
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2014年作文五年级50字篇帮爸爸妈妈减轻负担
亲,你还在为写作文而困扰?快一起来阅读2014年作文五年级50字篇吧!2014年作文五年级50字篇帮爸爸妈妈减轻负担&今天下午,我趁爸爸、妈妈把在家,就把家里所有的家务活都给干完了。我从下午一回到家,就开始帮妈妈爸爸做家务,从五点开始做家务,一直忙到下午七点,中间有很多事情,比如:扫地、拖地、倒垃圾、洗衣服、晾衣服、叠衣、浇花、擦桌子、擦玻璃等等,我一看表,呀!就剩五分钟了,要赶快做家务了,&叮铃铃&门铃响了,我心里有些奇怪?会是谁呢?还是打开猫眼看看吧!原来是爸爸和妈妈呀!我先打门说:&爸爸妈妈你们等一会,马上就好,我就轻轻地把门给关上了&爸爸和妈妈心里觉得有也有些奇怪?女儿在家里干什么呢?我赶紧把家里整干净,又连忙把门打开,爸爸妈妈一进门就说:&乖女儿你真是长大了,能帮爸爸妈妈减轻负担。&真乖!由网独家提供2014年作文五年级50字篇,祝您学习愉快~就爱阅读www.92to.com网友整理上传,为您提供最全的知识大全,期待您的分享,转载请注明出处。
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推荐:    帮爸爸妈妈减轻负担
今天下午,我趁爸爸、妈妈把在家,就把家里所有的家务活都给干完了。
我从下午一回到家,就开始帮妈妈爸爸做家务,从五点开始做家务,一直忙到下午七点,中间有很多事情,比如:扫地、拖地、倒垃圾、洗衣服、晾衣服、叠衣、浇花、擦桌子、擦玻璃等等,我一看表,呀!
就剩五分钟了,要赶快做家务了,“叮铃铃”门铃响了,我心里有些奇怪?会是谁呢?还是打开猫眼看看吧!原来是爸爸和妈妈呀!我先打门说:“爸爸妈妈你们等一会,马上就好,我就轻轻地把门给关上了”爸爸和妈妈心里觉得有也有些奇怪?女儿在家里干什么呢?我赶紧把家里整干净,又连忙把门打开,爸爸妈妈一进门就说:“乖女儿你真是长大了,能帮爸爸妈妈减轻负担。”真乖!
听到了爸爸妈妈的赞美,我心里觉得很骄傲!谢谢爸爸妈妈的赞美,我一定会好好努力的!小朋友们你们帮爸爸妈妈做家务了吗?如果没有帮爸爸妈妈做家务的小朋友,记得一定要做哦!
我想说两句:
剩余:2000字
与《帮爸爸妈妈减轻负担》相关的作文
... 安排时间,总起来说我还要继续做下去,继续帮助爸爸妈妈做家务。 今天,贴对联,可把我忙坏了,爸爸妈妈去别的地方贴,留下我一个人在家里。我想:我也帮爸爸妈妈贴春联。首先把双面胶分贴在各屋的大“福 ... 正着贴。一切安排就绪,剩下贴对联。上联:春风轻拂千山绿,下联是:旭日东升万里红。刚贴完,爸爸妈妈就回来了,妈妈说:我可帮了他们一个大忙。 今天是除夕,我恭祝大家鼠年吉祥,新春快乐!
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... 心里觉得美滋滋的。爸爸妈妈也回来了,看到家里变得这么干净,也表扬我。 原来做家务也不是很累,看来以前我都想错了,现在我开始喜欢做家务了,觉得做家务不仅可以锻炼着自己,还能帮家长减轻负担呢?有时我做完作业了,我就帮妈妈扫扫地,捡捡房间,叠叠被子等等。经过这件事,我觉得自己长大了, ...
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... 都是爸爸妈妈的小棉袄,小手套。爸爸冷的时候我可以抱住爸爸。妈妈洗碗手冷或是疼的时候,我可以帮妈妈倒杯热水,暖暖手。还可以帮妈妈做一些简单的家务,帮妈妈减轻负担。 总之不管我会不会七十二变,我都会是爸爸妈妈的 ...我们是来自7座城市的10名小学生家长
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家委会:我们要的“减负”,是教育资源加法上的减,不是从学校到家庭“左右腾挪”的减;减的是过多的焦虑和负担,不是必要的紧迫感和责任感。欢迎各位家长在文末留言讨论……
这段时间,各种“整顿校外培训班、取消特长生”的新闻不绝于耳。
教育部等四部委发起联合整治校外培训班行动,华赛杯、学而思杯、中环杯、广东省小学数学联赛等比赛的举办和报名,被叫停;
教育部要求各地中小学压缩特长生招生规模,2020年前取消各类特长生招生,并提出包括严禁中小学“掐尖”选生源等招生“十项严禁” ;
浙江、江苏、贵州、黑龙江等地相继发出通知,推迟中小学生早上到校时间等等;
“着力解决中小学生课外负担重问题”,甚至写进了今年的政府工作报告。
就像之前那篇文章(终于取消了特长生,孩子还要不要上兴趣班?)里写的,“取消特长生”,我一点也不担心,本来就单纯想孩子学点才艺,没有额外的功利想法。政策如何变化,都不会改变我们的初心。
“整顿校外培训班”,我更要拍手称快,现在有些机构确实太离谱,早该整治整治了。
但是一听到“减负”两个字,内心就不淡定了。“减负”这个词从小听到大,但从来都是“越减越重“。
回想小时候,放学后,一小会就能把作业做完,跑出去玩了。现在的孩子,例如小川的表哥很少能在9点之前做完作业。
每天放学后、周末,他还得上各种补习班:奥数、语文、英语.....看着他赶场似的东奔西跑、黑眼圈都熬出来了,我们都很心疼。
可是提到“减负”,他爸妈立马摇头:“减负?谁信谁傻!你都不知道现在家长们意见多大!”
说完就转来一系列反对减负和禁赛的热文:《教育部,请不要给我的孩子减负》《最不该减负的,是孩子》......
-校内的没减下来,校外的却加上去了-
早在1988年,第一批“减负”政策就出台了。国家教委规定:小学一年级不留书面作业;二、三年级每天课外作业量不超过30分钟;四年级不超过45分钟;五、六年级不超过1小时。
随后十几年,教育部门接连出台了多项减负政策。最典型的做法是减少在校学习时间。以北京为例,目前中小学不得早于8点安排教学活动,小学生在校学习时间不得超过6小时。
于是,悲剧的,北京小学生每天下午3点多,甚至2点多就放学了。
但在缩短的在校时间背后,却是尴尬的结果:校内的根本没减下来,校外的却加上去了。
今年的两会全国政协新闻发布会上,发言人王国庆回应媒体关于减负的提问时介绍,我国中小学生每天课外写作业的时间是2.82小时,时长已超过全球平均水平近3倍。
即使与教育环境相似的东亚国家比,我国中小学生写作业时长也是日本的3.7倍,韩国的4.8倍。
去年,杭州一名8岁孩子写作业时累得睡着,妈妈心疼晒照片,称孩子都是负重前行。
校外加的更猛烈了。
中国教育学会发布的一份调查显示,2016年我国现有中小学生1.8亿,中小学课外辅导学生超过1.37亿人次,市场规模超过8000亿元。
与此相关的是,中产家庭的教育支出直线上升,“课外班培训班花掉全家一半收入”,“培训机构老师年入二三百万”……这样的新闻总是隔三差五出来让大家唏嘘一阵。
去年,上海一位妈妈晒出一份“课外班账单”,她的孩子刚刚考入重点小学上海外国语大学附属小学。
各种名目补习班和兴趣班,多的吓人。仅仅孩子的学前阶段,就要花掉27万多元。
照片下,有网友留言:“如此不计成本的投入,这些钱你孩子将来赚得回吗?”
-书中自有黄金屋,书中自有颜如玉-
有个家长的“怒怼”,道出了家长们的无奈。
专栏作家刘远举曾这样回忆:他读高中时,暑假学校组织补课,一个家长觉得孩子太了辛苦,不愿意参加。
家长不意愿,学校当然不会、也不敢、也无必要强制要求这个学生参加补课。但这个家长后来提出“所有学生都不能补课,否则我家孩子落后了”这样看似无理的要求。
刘远举写道:“这背后家长的无奈与拳拳之心,少不更事的我们是无法体会的。”
家长们都心知肚明,将来跟自家娃竞争的那些孩子,没一个在减负;与自己竞争的那些家长,每一个都热情地在往教育中砸钱。
这种“热情”,首先来自于中国人自古对教育的高度重视。绝大多数中国爸妈对孩子学业的要求,从来都是一刻不能松懈。
乍一看像新闻发布会,其实是北京海淀区某奥数培训课上家长在陪读。
扯远一些,美国华裔同样以学习刻苦著称,华裔家长跟他们的中国老乡一样,热衷给孩子报各种补习班。
重视学习的成果是显著的,在美国,“学霸”就是华人的另一个名字。
2017年第49届国际中学生化学奥林匹克竞赛上,美国队获得了4枚金牌的优异成绩,这是美国队有史以来的最好成绩。
4位合不拢嘴的金牌选手,全部是戴眼镜的华裔。
中国父母对孩子学习的异常重视和坚持,其根源用这简单两句话足以概况,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。
这就是千百年来,我们根深蒂固的教育逻辑。现实也似乎如此,相比之下,学霸们更加容易获得成功。
而与“鲤鱼跳龙门”的拼命,相对应的是稀缺的优质教育资源。好大学很少,为了考上好大学,就需要上好的中学、好的小学,步步为营。
于是,家长们会努力抓住一切可能的机会,除了学习成绩,还有目前风口浪尖上的“奥数”。
这一次暂停的华杯赛,是从1986年以来影响80后、90后、00后三代人群的老牌奥林匹克数学赛事,也是奥赛狂热的一个缩影。
虽然,它早已被一次次地痛批。
早在17年前,2001年教育部就发布了奥赛成绩不得与招生挂钩的“奥数禁令”;
2005年,时任北京市副市长的范伯元说奥数“简直是毁孩子”,并叫停“迎春杯”;
2012年,时任教育部长袁贵仁公开发声反奥数热。
它,依旧全民疯狂。
因为在北京小升初升学体系中,海淀区学校采取“点招”的形式,而“点招”考试中,奥数最为重要。
因为在上海小升初的升学体系中,奥数也同样重要,参加奥数竞赛,能为孩子入学增加筹码。
奥数,只不过背了优质教育资源不足的锅,又在“望子成龙”、“担心阶层下滑”的全民焦虑中被捧上了神坛。
-东施效颦,西施却反过来取经?-
话又说回来,倘若优质教育资源不再稀缺,我们就能轻松为孩子“减负”了吗?
2017年,复旦大学高等教育研究所副研究员陆一在媒体撰文,谈日本教育减负30年来的状况。
日本在上世纪六七十年代开始采取少学东西,少上学,少考试的“宽松教育”。结果,产生了一系列意想不到的负面效果。
一是,因为公立学校都在减负,导致私立学校迅速崛起——学费虽贵但教出来的成绩好。这一点,中国国内教育现状已经部分得到验证。
二是,因为学校教的东西太少,中产家庭不得不花更多钱给孩子报补习班,教育负担倍增。这一点,我们现在是一模一样。
三是,日本接受减负教育“宽松一代”长大后,普遍缺乏竞争力,学历严重贬值。
日本近年来不断反省,已经宣布实行“去宽松教育”,朝着“教育强劲化”的方向发展。
日本和我们现如今的“减负”,大多模仿的是美国模式:对底层家庭的孩子进行最基础的、非文盲的教育,把更多时间交给家庭教育。
但2010年CNN报道却称,研究表明学生可以受益于长一些的教学时间。
在这篇文章中,研究者将中国教育作为正面典型:
“中国学校比美国学校平均多提供300小时的教学时间,每个学年也要长41天。就是说,我们的学生最后要比我们多学了几千个学习时间的中国学生竞争。”
于是,美国公立学校在改革中诞生了这样一个奇葩:KIPP (Knowledge Is Power Program,“知识就是力量”项目)。
在这个学校系统上学的绝大多数孩子来自穷人家庭,最初的入学靠抽签而非成绩,可它最终的大学升学率却超过80%!要知道,一般美国贫困家庭孩子能考上大学的只有8%。
美国科罗拉多大学物理系研究员万维钢研究过KIPP成功的秘诀——向中国学习,提高学习强度以及加强精神鼓励。
如此对比,“减负”的局面似乎更加尴尬了。
-减负,请在“加”的基础上合理“减”!-
在知乎“如何看待文章《教育部,请不要给我孩子减负》?”提问下,网友“白心子”这样回答:
资源就这么点,该做的假装不用做,必然出现竞争真空。要么市场帮你填,课外辅导屡禁不止;要么权力帮你填,暗箱操作层出不穷。
教育资源,尤其是优质教育资源,注定极度稀缺。稀缺就一定带来激烈竞争,这一规律,不以任何人的意志为转移。
只有教育上的“加”,投入的持续、优质教育资源的培养,抹平教育资源的不均衡等等,才能从根本上减轻我们中国家长的集体焦虑,减轻孩子承担的过多负担——超前教学,题海战术,套路教学等等。
即使减,也请合理地减。简单粗暴地命令学校减少作业量、缩短学生在校时间的减负思路,只是减轻了学校的负担,把教育孩子的责任更多推给了父母。
有些“负”绝不能减,那是孩子必须承担的负担。学业是孩子成长必经的重要过程,每一项学习都是要为孩子的精彩未来添砖加瓦的。奥数、才艺、特长学习并不必然成为负担,只有当它们背负了太多的功利性才是。根本上,它们和学业的意义是一样的。
只可惜,世上没有哪项学习是容易的,单纯快乐的。学习成长中的苦和累、压力和困难,都是孩子必须经历和承受的。温室里长不出参天大树,宽松往往意味着放纵。
常常羡慕现在的孩子,可以学这学那,不像我们小的时候,没有机会、甚至连学习的意识都没有。
常常也感叹,放在相同的年龄,我们根本不是孩子的对手,他们看的更多、懂的更多,眼界也更宽、心境也更大。
“欲戴王冠,必承其重”,所以,减负,请不要剥夺孩子承担“负担”的机会。
我们要的“减负”,是教育资源加法上的减,不是从学校到家庭“左右腾挪”的减;减的是过多的焦虑和负担,不是必要的紧迫感和责任感。
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沐慕儿童文学社 学生作品选登作者:闫睿哲
投稿请点我清华附小 清河分校 三年级1班我 的 宠 物
豆豆是一只小鸡,它是我的宠物,也是我小时候美好的回忆。它的毛是深黄色的,一双红色的小爪子稳稳当当地站在地面上。一双乌黑发亮的眼睛炯炯有神。它的身体毛绒绒的
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我们是来自7座城市的10名小学生家长在此交流科学、实用的教育经验欢迎加入我们导读:在小学数学学习中,解决数学问题的准确性很大程度上取决于审题的正确与否。一旦审题出现偏差,数学学的再好也白搭。下面是整理的一些提高审题能力的技巧,希望对孩子们的期末考试有所帮
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我们是来自7座城市的10名小学生家长在此交流科学、实用的教育经验欢迎加入我们家委会:身为未来要做婆婆的人,我一直觉得,把儿子培养成「暖男」倒是真的很有必要。能体察别人、能换位思考,还要独立有担当,这样的男生,不仅能开拓自己的人生,也能带给他喜欢的女生幸福
沐慕儿童文学社 学生作品选登作者:朱佳楠
投稿请点我上海 复旦小学 二(1)班指导老师:候老师学 艺
在一个悠闲的下午,我来到了位于中山公园的“夏禹陶艺馆”和小伙伴们一起学习陶艺。一开始,一位老师给我们做了示范,他把一块凹凸不平的黏土放在了一个可以
我们是来自7座城市的10名小学生家长在此交流科学、实用的教育经验欢迎加入我们导读:写作文能培养同学们的思考和组织能力,能锻炼同学们的阅读和分析能力,能开拓同学们的想象力,还能培养同学们的语言表达能力。快要期末复习了,搜集了一些小学阶段会用到的写作素材,快
我们是来自7座城市的10名小学生家长在此交流科学、实用的教育经验欢迎加入我们导读:写字是一项语文基本功,而错别字会影响同学们对汉字的认知,有时候还会闹笑话呢!马上期末了,同学们要进入紧张的复习阶段,字词积累在这时尤为重要。下面是整理了1000例常见错别字,快
我们是来自7座城市的10名小学生家长在此交流科学、实用的教育经验欢迎加入我们家委会:我们都知道,工作出错了可以重来,孩子的成长却没有回头路,孩子关键性的成长阶段,错过了,真的就错过了。欢迎各位家长在文末留言讨论……文 | 洞见Fern来源 | 洞见(ID:DJ0012398
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沐慕儿童文学社 学生作品选登作者:穗芸
投稿请点我新疆博州锦绣小学,二年级五班指导老师:王淼老师无 题
春姑娘,柳枝是你的长发;花儿是你的发卡;草地是你的脸颊;风儿是你的身体。
春姑娘, 你是温暖的源头,你是生命的女神!
夏太太, 荷叶是你的帽子
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我们是来自7座城市的10名小学生家长在此交流科学、实用的教育经验欢迎加入我们小学数学到底学什么学过数学的人都知道,思维方式的运用在学习数学这一科目上的重要性,小学阶段的数学主要培养的是孩子的逻辑思维能力,是从形象思维逐步过度到抽象思维的过程,如果在小学阶
我们是来自7座城市的10名小学生家长在此交流科学、实用的教育经验欢迎加入我们1、写出完全形式:1.who's=who is
2.she's =she is3.he's = he is
4.what's = what is5. where’s= where is
6.we're =we are7.you're = you are
8.that's ...
我们是来自7座城市的10名小学生家长在此交流科学、实用的教育经验欢迎加入我们导读:北大招生宣传片,一定要让孩子看!点击文末“写留言”,说出你的观点与我们分享彼此的教育智慧吧~文章内容来源于网络整理,版权归原作者及原出处所有,内容为作者观点,并不代表本公众
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