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（2013o甘孜州）安装家庭电路时，从进户线到用电器之间有总开关、电能表、保险装置，它们正确的排列顺序应是（　　）A．总开关、保险装置、电能表B．保险装置、电能表、总开关C．电能表、保险装置、总开关D．电能表、总开关、保险装置
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电能表的测量整个家庭消耗电能的多少，一定安装在最前面．总开关控制整个电路，为了检修电路比较方便，要安装的电能表的后面．电路中电流过大会熔断保险丝，为了更换保险丝比较方便，熔断器安装在总开关的后面．故选D．
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扫描下载二维码& 有关溶质质量分数的简单计算知识点 & “在实验室中可用下图装置来制取气体，甲是常...”习题详情
256位同学学习过此题，做题成功率68.7%
在实验室中可用下图装置来制取气体，甲是常用的气体发生装置，通过分液漏斗可以向锥形瓶中滴加液体．请回答下列问题：（1）实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是反应物的状态和反应条件&．（2）制取氧气时，在装置甲的锥形瓶中放入二氧化锰，在分液漏斗中应加入的是过氧化氢溶液&，该反应的化学方程式为2H2O2&MnO2&&2H2O+O2↑；&；液体反应物不是一次性加入到锥形瓶中，而是通过分液漏斗逐滴加入，这样做的优点是可控制反应的速率&．（3）制取干燥的氧气时，装置的正确连接顺序是（填导管口的字母）a→b→c→f&．（4）装置甲也可用来制取二氧化碳，通常可用什么试剂检验所制得的气体是否为二氧化碳？写出检验时所发生反应的化学方程式．（5）如图装置也可制取气体，如何检查该装置的气密性？（6）取12g石灰石（杂质不参加反应）放入锥形瓶中，向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后，锥形瓶中剩余物质的总质量为107.6g．则参加反应的碳酸钙的质量是多少？稀盐酸中溶质的质量分数是多少？
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“在实验室中可用下图装置来制取气体，甲是常用的气体发生装置，通过分液漏斗可以向锥形瓶中滴加液体．请回答下列问题：（1）实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是____．（2）制取氧气时，在装置甲的锥形瓶中放入二氧化...”的分析与解答如下所示：
（1）选择气体发生装置要考虑反应物的状态和反应条件；（2）用装置甲制取氧气时，所用的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰，据此写出化学反应式；根据分液漏斗的特点写出优点；（3）依据常用的气体干燥（除水）装置及实验装置的连接来解答；（4）澄清石灰水可用来检验二氧化碳；（5）设法使装置内外形成气压差，是气密性检查的常用手段；（6）根据提供的数据和化学反应式计算即可．
解：（1）确定气体发生装置时要考虑反应物的状态和反应条件．故答案为：反应物的状态和反应条件；（2）用装置甲制取氧气，要用到的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰，其中的过氧化氢溶液要从分液漏斗中加入；化学反应式是：2H2O2&MnO2&&2H2O+O2↑；过氧化氢溶液的逐滴加入可以控制反应的速率．故答案为：过氧化氢溶液、2H2O2&MnO2&&2H2O+O2↑、可控制反应的速率；（3）依据常用的气体干燥（除水）装置及实验装置的连接方法，应先让气体从长导管通入浓硫酸，水分被吸收，干燥后的气体从短导管导出；氧气密度比空气大，选用想上排空气法收集，应先让氧气从长导管进入集气瓶底部，空气从段导管排出．故答案为：a→b→c→f；（4）澄清石灰水可用于二氧化碳的检验，即通入所得气体，石灰水变浑浊，说明通入的气体是二氧化碳，反应的化学式是：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．故答案为：澄清石灰水；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；（5）夹住导管，向分液漏斗内加入水，打开活塞，部分水流入锥形瓶而使瓶内压强增大，分液漏斗内的水不能继续流入．则气密性较好．答：夹住导管上的弹簧夹，向分液漏斗内不断加水，一段时间后分液漏斗内液面不在下降，则气密性较好；（6）生成的二氧化碳为：12+100g-107.6g=4.4g设参加反应的碳酸钙的质量为Xg，稀盐酸中氯化氢的质量为yg．CaCO3+2HCl═CaCL2+H2O+CO2↑100&&&&73&&&&&&&&&&&& 44x&&&&&& y&&&&&&&&&&&& 4.4g10044=X4.4X=10g7344=y4.4y=7.3g稀盐酸中溶质的质量分数是：7.3100×100%=7.3%答：碳酸钙的质量是4.4g；稀盐酸中溶质的质量分数是7.3%．
发生装置的选择要考虑反应物的状态和反应条件，分液漏斗可以控制反应的速率等，这些是化学实验中的常见问题，同学们一定要记清．
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在实验室中可用下图装置来制取气体，甲是常用的气体发生装置，通过分液漏斗可以向锥形瓶中滴加液体．请回答下列问题：（1）实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是____．（2）制取氧气时，在装置甲的锥形瓶中...
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经过分析，习题“在实验室中可用下图装置来制取气体，甲是常用的气体发生装置，通过分液漏斗可以向锥形瓶中滴加液体．请回答下列问题：（1）实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是____．（2）制取氧气时，在装置甲的锥形瓶中放入二氧化...”主要考察你对“有关溶质质量分数的简单计算”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
有关溶质质量分数的简单计算
有关溶质质量分数的简单计算【知识点的认识】有关溶质质量分数的简单计算的公式有如下3种：1．溶质质量分数的一般计算公式是：2．特殊计算公式（使用于饱和溶液）是：3．变形公式有：值得注意的是：①溶质的质量分数只表示溶质质量与溶液质量之比，并不代表具体的溶液质量和溶质质量． ②溶质的质量分数是比值，没有单位；一般用百分数表示．③溶质的质量分数计算式中溶质质量与溶液质量的单位必须统一．④计算式中溶质质量是指被溶解的那部分溶质的质量，没有被溶解的那部分溶质质量不能计算在内．⑤当计算饱和溶液中溶质的质量分数（即该温度下该溶质质量分数的最大值）时，才可以使用特殊计算公式来计算．有关溶质质量分数的简单计算的题型包括以下几种：1．已知溶质和溶液（或溶剂）的质量，求算溶质的质量分数．此时，只要将已知的质量代入相应的计算公式，进行计算即可．2．已知（暗知）某温度下的某物质的溶解度，求算该溶质的质量分数．此时，首先要确认该溶液是饱和溶液，并制定该物质的溶解度（有时从溶解的曲线上或括号内的补充说明中寻找），如果将溶解度代入溶质的质量分数的特殊计算公式进行计算即可．3．已知溶质的质量分数和溶液（或溶质）的质量，求算溶质（或溶液或溶剂）的质量．此时，可将已知的溶质的质量分数和溶液的质量代入相应的变形公式中，进行计算即可（注意：溶剂的质量是溶液的质量与溶质的质量之差）．4．已知某温度时某饱和溶液中溶质的质量分数，求算该溶质在此温度下的溶解度．此时，可以将已知的溶质的质量分数代入相应的变形公式中，进行计算即可．5．溶液稀释前后有关溶质的质量分数的计算．此时，由于溶液稀释前后，溶质的质量是不变的；若设浓溶液质量为m g，溶质的质量分数为a%，加水稀释成溶质的质量分数为b%的稀溶液n g，则等式m g×a%=ng×b%成立，加入水的质量为ng-mg．6．在溶液中发生化学反应时的有关溶质的质量分数的综合计算；即有关溶质的质量分数的计算和有关化学方程式的计算的综合性计算．特别是，在计算反应后溶液中某溶质的质量分数时，需要注意的是：①如果某溶质反应前有，反应生成物中也有，并且反应后的溶液为该溶质的不饱和溶液，那么该溶质的质量应该是原来的质量与反应生成的质量（根据化学方程式计算）之和；反应后溶液的质量可以根据质量守恒定律来计算，即反应后溶液的质量=反应前各组份的质量之和-气体的质量-沉淀（或杂质）的质量；然后将所求的两个质量相除，再乘以100%，就可求得反应后溶液中该溶质的质量分数了．②如果反应后的溶液已是某溶质的饱和溶液（此时，会给其溶解度或有关信息），那么判定饱和后，就可根据所给的溶解度来计算该溶质的质量分数了．【命题方向】该考点的命题方向主要是通过设置相关的实验、问题情景或图表信息等，来考查学生对有关溶质质量分数的简单计算的理解和掌握情况，以及对溶质的质量分数及其与溶解度的关系等相关问题的分析、推断、计算的能力和对知识的迁移能力．并且，经常将其与“有关化学方程式的计算”、“固体溶解度的概念、意义”、“固体溶解度曲线及其使用”、“有关化学方程式的计算”、“质量守恒定律”等关联起来考查．当然，有时也单独考查之．题型有选择题、填空题、计算题；并且，经常以计算题或计算型的填空题的形式出现．中考重点是考查学生阅读、分析实验、问题情景或图表信息的能力，对溶质的质量分数及其有关计算，固体溶解度的概念、意义，固体溶解度曲线及其使用，质量守恒定律等相关知识的理解和掌握情况，以及运用它们来解决实际问题的能力等．特别是，对溶质的质量分数及其有关计算，固体溶解度概念、意义，固体溶解度曲线及其使用，有关化学方程式的计算和质量守恒定律的综合考查，是近几年中考的重中之重．【解题方法点拨】解答这类题目时，首先，要熟记和理解溶质的质量分数及其有关计算方法，固体溶解度的概念、意义，固体溶解度曲线及其使用，有关化学方程式的计算方法，以及质量守恒定律解等相关知识；然后，根据所给的实验、问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细致地阅读、分析题意等，联系着生活实际，细心地进行探究、推理，最后，按照题目的要求，认真地进行选择或解答即可．爱心提示：在有关溶质的质量分数的计算和有关化学方程式的计算的综合性计算时，需要特别注意的是：1．化学方程式中化学式下面所对应的物质质量不能直接写成溶液质量，一定要写参加化学反应的溶质实际质量．2．若已知溶液的体积或求溶液的体积，要用m=ρV这个公式进行换算．3．计算过程中，单位一定要统一．
与“在实验室中可用下图装置来制取气体，甲是常用的气体发生装置，通过分液漏斗可以向锥形瓶中滴加液体．请回答下列问题：（1）实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是____．（2）制取氧气时，在装置甲的锥形瓶中放入二氧化...”相似的题目：
[2013o红河州o中考]配制150g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，需要水的质量是（　　）135&g15&g50g100&g
[2012o盐城o中考]酒精（C2H5OH）的某种水溶液，溶质和溶剂中氢原子个数相等，则该溶液中溶质的质量分数为（　　）23%46%55%72%
[2012o常德o中考]实验室配制1000g 5%的NaOH溶液，需称取NaOH固体的质量为（　　）0.5g5g10g50g
“在实验室中可用下图装置来制取气体，甲是常...”的最新评论
该知识点好题
1有100g10%的盐酸溶液，要使其溶质质量分数增大一倍，应采取的方法是（　　）
2某兴趣小组同学在一份资料中了解到：铜有CuO和Cu2O（红色）两种常见的氧化物．因为Cu和Cu2O均为红色，故他们猜测，在H2还原CuO所得的红色产物中可能含有Cu2O．（1）该小组同学准确称取了8.0g黑色CuO粉末放入大试管中，不断通入足量的H2，在加热条件下进行还原，如果产物只有Cu，其质量应为&&&&．（2）该小组在H2还原CuO时，当发现8.0g黑色CuO粉末全部转变成红色时，停止加热，冷却后称得固体质量为6.8g．此红色固体中氧元素的质量为&&&&，以此推得Cu2O的质量为&&&&．（3）将（2）中所得的6.8g固体放入烧杯中，加入48.0g过量稀盐酸（Cu2O与稀盐酸的反应为：Cu2O+2HCl=CuCl2+Cu+H2O），充分搅拌，除有红色固体外，还发现溶液变蓝．试计算此蓝色溶液中CuCl2的质量分数．
3某化学学习小组用足量的稀盐酸对15g石灰石样品（杂质不溶于水且不与酸反应，不考虑稀盐酸的挥发）进行科学探究．实验装置如下：有关数据如下：当A装置中无气体产生时测得B装置的质量增加了4.7g；C装置的质量没发生变化且无明显现象．请你回答：（1）石灰石样品中碳酸钙的质量为&&&&g．（2）15g样品最多能生成二氧化碳气体的质量为&&&&g．（3）所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？写出计算过程．
该知识点易错题
1为了探究某稀盐酸中溶质的质量分数，甲、乙两同学分别取溶质质量分数相等的稀盐酸100g，甲同学向其中加入氧化铜8g，反应结束后观察到固体全部消失；乙同学向其中加入氧化铜16g，反应结束后观察到固体有剩余．下列有关实验的推断正确的是（　　）
2实验室用密度为1.84g/cm3、质量分数为98%的浓硫酸和蒸馏水，配制500g&质量分数为20%的稀硫酸．需要用多少mL的量筒量取多少mL的浓硫酸？（　　）
3农业上常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种．下列方法能配制出该选种溶液的是（　　）
欢迎来到乐乐题库，查看习题“在实验室中可用下图装置来制取气体，甲是常用的气体发生装置，通过分液漏斗可以向锥形瓶中滴加液体．请回答下列问题：（1）实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是____．（2）制取氧气时，在装置甲的锥形瓶中放入二氧化锰，在分液漏斗中应加入的是____，该反应的化学方程式为____；液体反应物不是一次性加入到锥形瓶中，而是通过分液漏斗逐滴加入，这样做的优点是____．（3）制取干燥的氧气时，装置的正确连接顺序是（填导管口的字母）____．（4）装置甲也可用来制取二氧化碳，通常可用什么试剂检验所制得的气体是否为二氧化碳？写出检验时所发生反应的化学方程式．（5）如图装置也可制取气体，如何检查该装置的气密性？（6）取12g石灰石（杂质不参加反应）放入锥形瓶中，向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后，锥形瓶中剩余物质的总质量为107.6g．则参加反应的碳酸钙的质量是多少？稀盐酸中溶质的质量分数是多少？”的答案、考点梳理，并查找与习题“在实验室中可用下图装置来制取气体，甲是常用的气体发生装置，通过分液漏斗可以向锥形瓶中滴加液体．请回答下列问题：（1）实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是____．（2）制取氧气时，在装置甲的锥形瓶中放入二氧化锰，在分液漏斗中应加入的是____，该反应的化学方程式为____；液体反应物不是一次性加入到锥形瓶中，而是通过分液漏斗逐滴加入，这样做的优点是____．（3）制取干燥的氧气时，装置的正确连接顺序是（填导管口的字母）____．（4）装置甲也可用来制取二氧化碳，通常可用什么试剂检验所制得的气体是否为二氧化碳？写出检验时所发生反应的化学方程式．（5）如图装置也可制取气体，如何检查该装置的气密性？（6）取12g石灰石（杂质不参加反应）放入锥形瓶中，向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后，锥形瓶中剩余物质的总质量为107.6g．则参加反应的碳酸钙的质量是多少？稀盐酸中溶质的质量分数是多少？”相似的习题。在“观察水的沸腾”实验中：（1）图甲是该实验的装置图，在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先_百度知道
在“观察水的沸腾”实验中：（1）图甲是该实验的装置图，在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先
在“观察水的沸腾”实验中：（1）图甲是该实验的装置图，在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定______的位置，再调整固定______的位置．（选填“A”或“B”）（2）加热时，应用酒精灯的______（选填“内焰”或“外焰”）加热．（3）实验时小明...
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气泡不断增大．所以a图指水沸腾前，b指沸腾过程中．（4）水沸腾时，不断吸收热量，要增大火力．故答案为：（1）B，到达水的沸点，不断吸收热量（1）先安装B，可以根据酒精灯的高度确定位置，温度不断下降．不符合水沸腾的特点．（6）实验过程中，水在沸腾前，由记录的数据知，到一定的温度保持不变．不符合水沸腾的特点．D图，温度不断升高，不符合水沸腾的特点．B图；（2）外焰，要减少水的质量，温度保持不变．（5）A图，不断吸收热量，可能是火力太小，气泡在上升过程中，气泡不断减小，吸收热量，温度不断升高，水的初温是91；（3）100；b；（4）水沸腾时不断吸收热量温度保持不变；（5）B.5℃，可能是水太多，水放出热量；水沸腾时，气泡在上升过程中，温度保持不变，所以水的沸点是100℃．水沸腾前，加热时间比较长；A，使操作更方便．所以先安装B再安装A．（2）酒精灯的外焰温度比较高，用酒精灯的外焰加热．（3）水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变．符合水沸腾的特点．C图，水放出热量，温度不断下降
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A．组装成套装置的顺序是从上到下，从右向左
B．用托盘_百度知道
下列关于实验操作的叙述不正确的是（　　）
A．组装成套装置的顺序是从上到下，从右向左
下列关于实验操作的叙述不正确的是（　　）
A．组装成套装置的顺序是从上到下，从右向左
B．用托盘天平称量5.8g食盐
C．选用10mL量筒量取8.6mL水
D．玻璃仪器洗涤干净标准是内壁既不聚成水滴，也不成股流下
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也不成股流下，故选项说法正确．故选，故选项说法正确．D、玻璃仪器洗涤干净标准是内壁附着的水既不聚成水滴.8g食盐，故选项说法正确．C、10mL量筒的精确度为0，可选用10mL量筒量取8.6mL水.1mL，可用托盘天平称量5
A、组装成套装置可按照从下到上、从左向右的顺序，故选项说法错误．B、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g
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