小学四年级作文中秋月圆作文佳节怎么写?

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  今天是中秋节,这是个大雁回家的日子,许多人不管工作多忙,旅行多累都要赶时间回家和亲人团圆。而我的爸爸妈妈从事的是服务性行业,今年的中秋节没有回斯宅与我团圆在一起。
  月到中秋分外明。可是今晚的月亮却不见了,好像我的心情一样,没有父母的陪伴有点躲躲藏藏了。我站在园子里,望着桌子上的烛火和几蝶供奉月亮的祭品,心中怅然若失,宁静的时候只听到微风的声音,令我思绪万千……
  往年在这个时候,总是我们小孩子最开心的时候。圆圆的月光下,放着圆圆的桌子、桌子上摆着圆圆的月饼和瓜果、我们全家人团圆在一起、品尝着中秋美食,谈论收获的话题,一边赏月,一边思念远方的亲人。而如今我只能与墙角边的蚂蚁相伴、看着它们忙忙碌碌的样子,推着、扛着、背着我掉在地上的月饼渣子,忙着赶回去过中秋节、吃月饼、看月亮。
  静静的中秋之夜,丹桂飘香、缺少月光和父母相伴、我心生感慨,“每逢佳节倍思亲人”,只要是一家人在一起、即使最平淡无味、也是幸福的!
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标题: 又到月圆时
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月圆时 小学四年级 650字
字&&&&数: 650字作文
本文适合: 小学四年级
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悠悠古巷,芬芳桂香,月明白地,浓郁秋思。月,勾起多少人的遐想与感叹。思乡、思友、思亲、思故,仰月而思,颇有月圆之韵。月总是寄托太多太多的愁思,连月下之桂也惆怅。问古今,问天地,月为何是思念的归宿?潇洒飘逸的李太白,“邀明月让皎洁”,为何是月?飒爽的风、无声的雨、奔腾浩荡之水和洁白无暇的花——特别是饱含秋色的,为什么不是他邀请拂过的对象?“床前明月光,疑是地上霜”,那么星星呢,星星不是也很活跃、很可爱,给人以喜悦的感受,而且又不失光明么?“举头望明月,低头思”,又是月,是月勾引思乡之情,浓郁、细腻,让人追味。苏轼也吟月:“明月几时有,把酒问清天……起舞弄清影,何似在人间。”欲与月共舞,饮进思愁。月的意境深沉、孤独,月不愁人人自愁,月总是诗人多愁善感的对象?是的。对月的情怀,是对家、对、对团圆的倾诉。在思念亲友、时,月总是最圆、最明、最亲切的。情感寄托的月闪耀得最灿烂。“月,是圆的,就像我的思念。”这是艾青观月的感慨,更是对团圆的盼望,是圆月给予心灵安慰的赞叹。徐徐清风,伴着月的清辉,月变得冷清,人已有凉意。月下人相望,月能否把思念洒向家乡?一种盼望、一种。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,把月同人相比,阴是哀愁,晴是喜乐,圆为欢欣,缺是。连月都有自己的情绪,或愁,或喜,或欢,或悲,人何不为?月,圆了。团聚了的人家仰望着它,一股、甜美的感受涌上心头;孤单的游子,身边的风凉飕飕,月仿佛是心中的苦楚,思念在召唤着他,仰头眺望,朦胧的月,家乡在何方?
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作文大全频道编辑推荐1中秋节作文400字:月圆风光
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  此时的天空已经渐渐暗下来了,最后一抹余晖也落进了地平线。
  我坐在家那宁静的小院中,周围绕着矮矮的土墙,因为邻居之间离的比较远,我和爷爷三人独自坐在院子里,看着天上的!
  此刻的月亮特别圆,淡淡的白色的光洒在广阔的大地上、让人有种舒适恬静祥和的感觉,在月光里我吃着月饼,赏着月亮,内心有种惆怅的感觉。
  因为对于&中秋团圆&的意思我还是明白的,而此刻的我远离父母,这使我感到一丝惆怅。这是眼里闪烁着泪光看着天上的月亮,不知不觉我在月光中看到了父母的脸,也是那样的慈祥与亲切。
  月光中的两张脸也是那样的圆,真切,明亮,并且还带着微笑,那时我特别高兴,当擦去泪水之后,我再也看不到那两张脸了,换取得却是一块洁玉上刻两许多树木的月亮,风轻轻的吹,仿佛两旁树叶奏起了的声音,我睡在竹本上没有闭上眼干活儿,因为这一刻的月亮是永远不灭的,我更将他记在心中。
  一分一秒的过去,不知过了多久,月亮始终保持那种原有的美,那种独特的光,不知过了多久,即总是那么圆,那么亮,那么让人难以忘却,在空荡的天空中她用无私与崇高的&&
  想到这我才停了下来,今年的中秋月亮还还有原来的风光。
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& 月圆时节_350字
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月圆时节_350字
  一轮圆月一面镜,
  月至平镜如玉翡。
  千里婵娟故人共,
  又到中秋月圆时。&&&&五年级:吴玉蓥作文网专稿 未经允许不得转载
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