海底两万里里面是什么的阿龙纳斯什么的尼德兰_百度知道
海底两万里里面是什么的阿龙纳斯什么的尼德兰
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（勇敢无畏）的阿龙纳斯
（善良又粗暴）的尼德兰
（神秘莫测）的尼摩（忠心耿耿）的康赛尔请采纳。
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1，知道渊博的
（帅气的阿龙纳斯
帅气的阿龙纳斯
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在《海底两万里》中阿龙纳斯是怎么样的一个人
生物学家,博古通今,乘潜艇在水下航行,使他饱览了海洋里的各种动植物；他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔,将这些海洋生物向我们做了详实的介绍,界、门、纲、目、科、属、种,说得井井有条,使读者认识了许多海洋生物；阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观娓娓道来,令读者大开眼界.善良,理解他人,怀有感激之心：知道自己不能随便打搅船长,所以对他经常不出现又担心又不去打探他的私事.对于被康赛尔和尼德在缺氧时就了深表感激.阻止康赛尔射击土人.“一个贝壳怎么可以和一个人的生命比呢!”
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与《在《海底两万里》中阿龙纳斯是怎么样的一个人》相关的作业问题
从日本海到巴布亚新几内亚的托雷斯海峡到澳大利亚珊瑚海到印度洋进入红海.通过阿拉伯隧道到地中海再到西班牙的维哥湾.开始南下到南极.最后又北上到北大西洋,阿罗纳克斯逃脱
大十岁.原文：这个人三十岁了,他的年龄跟他主人的年龄的比例是十五比二十.请读者原谅我用这种说法来说我现在是四十岁.（《海底两万里》第一部第三章）
简单的说下吧：阿龙纳斯（生物学家）：有知识而勇于探索,永不满足；从这可以看出“当尼德劝他逃走,他犹豫不决,他不想放过这个千载难逢的机会.他把在海底千奇百怪的发现仔细观察,并做了笔记”.康赛尔（阿龙纳斯的忠诚仆人）：一位对主人忠实的小伙子,对动物分类了若之掌.任何动物只要知道名字.就能分出它属什么类,哪一科……十分详细.
作者是凡尔纳吧应该是《海底奇光》
海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著.书中故事曲折离奇,惊险万分,扣人心弦.海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群…… 故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物,比鲸鱼还要大,有人认为它是一个“独角鲸”.于是,美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”.并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加.同行的
海底两万里吧...首先他是法国人.这就确定了他会法语.其次他登上了美国的驱逐舰.这就说明他会英语.然后他是生物学家.一般新生物的命名都以拉丁语做为雏形.推断他会拉丁语.而鹦鹉螺号的舰长尼莫船长会法语英语拉丁语德语.他们之间又有很多交流.推断阿龙纳斯也会德语.其实这些对于欧洲人来说会四个语言是很轻松的事情.希望对你有用
气定神闲的康赛尔或者 博学多才的阿龙纳斯 才高八斗的尼摩 为人真诚的尼德兰 忠心耿耿的康赛尔
（勇敢无畏）的阿龙纳斯 （善良又粗暴）的尼德兰 （神秘莫测）的尼摩（忠心耿耿）的康赛尔
阿龙纳斯教授： 　　生物学家,博古通今,乘潜艇在水下航行,使他饱览了海洋里的各种动植物；他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔,将这些海洋生物向我们做了详实的介绍,界、门、纲、目、科、属、种,说得井井有条,使读者认识了许多海洋生物；阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观娓娓道来,令读者大开眼界.
从日本海到巴布亚新几内亚的托雷斯海峡到澳大利亚珊瑚海到印度洋进入红海.通过阿拉伯隧道到地中海再到西班牙的维哥湾.开始南下到南极.最后又北上到北大西洋,阿罗纳克斯逃脱
尼摩船长：法国著名小说家儒勒·凡尔纳小说《海底两万里》中的人物,“潜水艇”诺第留斯号,又译为鹦鹉螺号(Nautilus）的舰长,带领小说中的主人公阿龙纳斯教授进行海底环球航行.在《海底两万里》中尼摩船长驾驶诺第留斯号,从南极到北极,从大西洋到太平洋,几乎游遍了地球上的每一个角落.他经常在海底袭击那些十恶不赦的海盗船,当
两万古里啊,很辛苦的,要加分啊!太平洋——万尼科罗群岛——托列斯海峡——印度洋——红海——阿拉伯海底地道——希腊群岛——地中海——维哥湾——亚特兰蒂斯（海底沉没的）萨尔加斯海——南极——合恩角到亚马逊河——大西洋.
1.在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了,遇到当地土著人的攻击,尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号 2.在南极他们被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧.但船上所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开,逃上大海.3.在大西洋“鹦鹉螺”号被章鱼所困扰,他们拿斧头和章鱼展开肉搏战,一名船员惨死.还有两个应该也是,给你写写吧.4
在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了,遇到当地土著人的攻击,尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号 2.在南极他们被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧.但船上所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开,逃上大海. 3.在大西洋“鹦鹉螺”号被章鱼所困扰,他们拿斧头和章鱼展开肉搏战,一名船员惨死. 4.在北大西洋“鹦鹉螺”号遇到一
　　凡尔纳三部曲中有严重的时间问题,下面是凡尔纳吧吧主的整理：　　在讨论这个问题之前大家必须先重温一下历史,美国的南北战争时期在1861年-1865年,印度暴动发生的时间是1857年.看来在这两个历史事件无法改变的情况下,必须得把《格兰特船长的儿女》的时间随之而修正过来.　　《格兰特船长的儿女》一书中,格兰特船长的落难
1、他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民(和)主义斗争的烈火中成长起来的民族志士.他搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争.当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海底,用反抗的行动和不满的言论,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争.表面看来,尼摩艇长似乎是个与世隔绝的心如死
当然是错的
　　海底两万里》的作者是谁?——儒勒.凡尔纳　　《海底两万里》的作者是哪国人?——法　　《海底两万里》故事的主人公是谁?——尼摩或阿龙纳斯　　阿龙纳斯的仆人叫什么?——康塞尔　　故事中,阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫什么?——《海底的秘密》　　“鱼叉手之王”指的是谁?——尼德兰　　海里有会发光的水母吗?——有　　国当前位置：
＞＞＞关于《海底两万里》下列说法不正确的一项是：（）（2分）A阿龙纳斯的仆人..
关于《海底两万里》下列说法不正确的一项是：（&&&）（2分）A阿龙纳斯的仆人叫康塞尔 。 B小说如此动人，在于构思巧妙、情节惊险。C小说是科学与幻想巧妙结合的成果。D《海底两万里》中的潜艇叫鲸的触须。
题型：单选题难度：中档来源：不详
D试题分析：《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳的作品，是“凡尔纳三部曲”的第二部。全书共2部47章。书中主要讲述了生物学家阿龙纳斯随“鹦鹉螺号”（或译为“诺第留斯号”）潜水艇艇长尼摩及两位同伴一起周游海底的故事。点评：名著阅读题型多样，内容丰富，从呈现形式上看，有选择题、填空题、填表题、简答题；从考察内容上看，有识记积累题、归纳概括题、感悟理解题、欣赏评价题等。命题者选取名著中的一个语段，考查涉及的作者、出处、故事情节、主要人物以及对作品的理解和把握、人物形象的评判和鉴赏。这就要求我们阅读时，不仅要泛读还要对重点段落精读，深入了解作品中的人物，关注人物的语言、行动，积极探究人物的性格和命运。
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据魔方格专家权威分析，试题“关于《海底两万里》下列说法不正确的一项是：（）（2分）A阿龙纳斯的仆人..”主要考查你对&&文史常识&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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文史常识主要包括几个方面：（1）作家作品。包括：中国古代作家姓名、字、号、溢号、朝代、作品及作品集、在文学史上的地位、作品集的体例；中国现代当代作家姓名、籍贯、时代、作品及作品集、成名作、代表作、对作者及作品的评价；外国作家的姓名、国籍、时代、作品及作品集、成名作、代表作、文学流派、对作者及作品的评价。（2）古代文化常识。如天文历法、山川地理、官职、科举礼仪、称谓名号、文化典籍等。（3）文体知识与类别。包括古代文体知识及类别、现代文体知识及类别和应用文的常用格式，如记叙文、说明文、议论文、诗歌、散文、小说等。（4）有关作品内容的知识。如名家名篇中的人物形象、情节安排、环境描写的名句、名段；古代作家作品中的成语、典故、名句的出处；诗、词、曲的名句；等等。 易误解的文史常识：（1）“先母”“先父”已作古 “生母”一词意思就是“生身母亲”，与自己有直接的血缘关系，“生母”一词通常是在有相对词出现的场合下对举使用，很少单独出现。同“生母”相对的词有“嫡母”、“庶母”“继母”、“养母”、“过继母亲”等。过去，男子可以有妻有妾，正妻所生的子女称自己父亲的妾为“庶母”，妾所生的子女称父亲的妻子为“嫡母”；男子已有子女而后续娶，原有的子女称父亲续娶的妻子为“继母”或“后母”。当然，这些都是书面语言，至于口头的称呼，往往会因地域、方言、习惯及其它情况的不同而有所差异，但其基本含义则不会有太大出入。 而“先母”则与之有所区别。“先母”一般出现在社交场合，是对他人讲到自己已谢世的母亲时所用的敬词，即“我的已经逝世的母亲”，因此，“先母”必须是第一人称用语。这三个条件同时具备才可以使用这个词语。不论出于多么敬重的心情，称呼别人去世的母亲都是不能使用“先母”这个称呼的。“先父”的使用与此相同。对此不可不慎。 （2）“家父”“令尊”是两人说起敬称，有句话需要记住，那就是“家大舍小令他人”。这句话的意思是，在社交场合，说到比自己大的家人，譬如说到自己的父母、兄长时，前面要加一个“家”字——家父、家母、家兄；说到比自己小的家人，譬如弟弟、妹妹时，就要用“舍”字——舍弟、舍妹，以此来表示谦虚。而说到别人的家人，譬如父母时，前面一般加上“令”字——令尊、令堂，以示尊敬。因此，“令尊”、“令堂”是对别人父母的尊称，而“家父”、“家母”则是对自己父母的谦称。很明显，“家父”、“家母”与“令尊”、“令堂”根本就不是一个人。“家父”仅作子女对别人谦称自己父亲之用，别人万万用不得。“令尊”中的“令”，含有美好义，是称对方亲人时的敬词，万万不可用在自己身上。敬词与谦词互相对应（如“令尊”与“家父”）却不可互相替代，这是一个常识性的问题，需要时时记在在心上。 （3）“美轮美奂”房屋好成语是约定俗成的，一旦固定下来，就不能随意变更它的意思，更不能随便改变其用法。常见于报刊之中的成语“美轮美奂”，就经常被用错或写错。“美轮美奂”这一成语出于《礼记·檀弓下》：“晋献文子成室，晋大夫发焉。张老日：美哉轮焉！美哉奂焉！”轮，盘旋屈曲而上，引申为高大貌；奂，鲜明，盛，多。美：赞美；郑玄注：“轮，言高大。奂，言众多。”美轮美奂，形容房屋高大华美，多用于赞美新屋。例如：“学生中有人痛恨曹汝霖卖国贼，生活奢侈，就放了一把火，想把这个美奂美轮的汉奸住宅付之一炬。”可是，就是这么明确的写法和用法，很多人却写错、用错。先从写法上说，这个词其正确的写法是“美轮美奂”，有时也写作“美奂美轮”。因为并列结构型词语的词序，前后调换并不影响整体语义。另外，当“轮奂”连用，也可写作“轮焕”；焕，则有“焕然一新”之用法。如白居易《和望晓》诗有云：“星河稍隅落，宫阙方轮焕。”而现实中却有很多人写成了“美仑美奂”、“美伦美奂”等，这些都是错的。其次，从用法上来讲，“美轮美奂”是一种美，然而它有自己独特的个性和严格的规范。它专指建筑物之众多、高大、华美，而不是其它形式的美。有人这样写道：“导游带着大家游览了美轮美奂的彩塑和壁画。”“《千手观音》舞蹈美轮美奂，感动了全国观众。”更为不可思议的是，有人在描写女性貌美时，也敢用“美轮美奂”来形容。造成这些错误用法的原因在于，把一个只能用于建筑的特定成语，任意扩大范围，运用到非建筑类的事物中去了。虽然随着社会的变化，语言变化发展很快，但是也不能因为很多人用错，就可以宽容地认为其词形词义可以改变。尤为值得注意的是，不能够因为时代发展，就借助让词语“发挥更大作用”的名义乱用。（4）“莘莘学子”多少人首先从读错“莘莘”来说，这个字的确有两个发音，然而，“莘莘学子”中的“莘”字应当读“shen（阴平）”，而不是记者口中发出的“xin”。其次是“莘莘学子”一词的使用错误问题。有很多词语，人们大体上经常看到或者使用，但是没有完全理解，所以在实际使用中常常用错。“莘莘学子”四个字连在一起，像个成语，其实不是成语，而是个自由组合的词组。“莘莘”是个叠字形容词，表示“众多”，在古汉语中用途比较宽泛。“莘莘”出自《国语·晋语四》：“周诗日：莘莘征夫，每怀靡及。”《现代汉语词典》、《汉语大词典》等辞书均释其为“众多”之意，这样，“莘莘学子”应是“众多的学子”。如同上面提到的那个错误标题一样，下面的例句也是因为不太理解“莘莘”之意而出了错，在“莘莘学子”前加了“一大批”、“许许多多”，或者是在“莘莘学子”后面加上了个“们”字，造成了词意重复的错误。例如：在大洋彼岸的美国，许许多多来自中国的莘莘学子共同为祖国祈祷；一大批莘莘学子走出校门，成为祖国的建设者；莘莘学子们站在主席台下，聆听校长的讲话。除此之外，还有一种错误用法需要注意，那就是在“莘莘学子”前加上“一位”、“每一个”。因为“学子”和“莘莘”连用，意思就是“众多的学生”了，所以就不能再加“一些”、“每一位”这类词了。再用这些限定，就犯了逻辑上的错误。例如：作为一名莘莘学子，我一定要好好学习；每一位莘莘学子都应当为中华崛起而读书。这些用法都是错误的。点拨：文史常识的掌握没有捷径，主要靠平时的积累、辨别和识记才能准确、灵活运用，主要的考查题型也比较灵活。其中单选题、填空题、问答题、连线题、阅读理解与欣赏、默写题和判断题、改错题都有涉及。中国古代主要文学流派或团体的归类：1、儒家学派的代表人物有：孔子、孟子。2、道家学派的代表人物有：老子、庄子。3、墨家的代表人物有：墨子。4、法家学派化人物有：韩非子。5、屈宋：指战国时期的屈原、宋玉。6、扬马：指西汉扬雄、马司相如。7、三曹：指曹操、曹植、曹丕。8、建安七子：指孔融、王粲、陈琳、刘桢、徐干、阮禹、应玚9、沈诗任笔：指南朝齐梁间的沈约和任昉。10、初唐四杰：指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。11、沈宋：指初唐武后时期著名的宫延诗人沈全期和宋之问。12、唐代诗人属于边塞诗派的有：王昌龄、岑参、高适、王之涣、李颀。13、张王乐府：指张籍、王建所写的乐府诗。14、郊寒岛瘦：苏轼语，是对中唐诗人孟郊、贾岛诗风的形象概括。15、元白：指中唐诗人元稹和白居易。16、南唐二主：指五代时南唐的两个皇帝，中主李璟和后主李煜。17、三苏：是苏轼、苏洵、苏辙。18、唐宋八大家：指韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏轼、苏洵、苏辙。19、宋代词人中属于豪放派的有：苏轼、辛弃疾。20、宋代词人中属于婉约派的有：柳永、李清照。21、元代元曲四大家：指关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。22、明代后七子：指宗臣、李攀龙、王世贞、谢榛、梁有誉、涂中行、吴国伦。23、唐宗派：是明代前后七于的反对派作家有：王慎中、唐顺之、归有光。24、公安派三袁：指袁宗道、袁宏道、袁中道。25、明末清初“三大思想家”：指顾炎武、黄宗羲、王夫之。26、南施北宋：指清初著名诗人施闰章和宋琬。27、宋诗派：即清代“同光体”诗人，代表作家是陈三立、陈衍。28、浙西词派：清初词派，以浙江秀水(今嘉兴市)人朱彝尊为代表。29、阳羡词派：清初词派，以江苏省宜兴人陈维崧为代表。30、常州词派：清中叶词派，代表人物是张惠言。31、桐城派：清中叶最著名的一个散文流派，主要作家有方苞、姚鼐。32、苏州作家群：清初戏曲家群体，代表人有李玉、朱素臣、朱佐朝。33、南洪北孔：指清初著名的戏剧家洪异和孔尚任。34、南社：成立于1909年，发起人为陈去病、高旭和柳亚子。
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73881186467899895900618237490232海底两万里中游艇的是谁
全部答案（共2个回答）
中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德·兰,一起乘坐“鹦鹉螺号”开始了海底之旅。...
“鹦鹉螺号”潜水艇艇长尼摩
《海底两万里》主要讲述了生物学家阿龙纳斯随“鹦鹉螺号”潜水艇艇长尼摩及两位同伴一起周游海底的故事。
在《海底两万里》中，尼摩船长是个不明国籍的神秘人物，他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源。他们依靠海洋中的各种动植物来生活。潜艇艇长对战俘倒也优待；只是为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩不允许他们离开。阿龙纳斯一行人别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。
“鹦鹉螺”号船长尼摩是个特殊的人物，他蔑视强权，对弱者同情，远离人类，驾着他的“鹦鹉螺”号潜艇，在世界各大海洋底部漫游，这个神龙见首不见尾的人物，究竟是个怎么样的人，他从哪里来，是什么铸造了他特殊的性格，这一切在凡尔纳著名三步曲中的最后一部《神秘岛》中可以找到答案。
尼摩船长原本是印度中部的达卡王子，他十岁的时候，父亲就把他送到欧洲，让他接受最全面的教育，也希望他将来能用在欧洲学到的知识，与那些压迫他们国家的欧洲人斗争。达卡王子天资聪颖，品德高尚，从十岁到三十岁，他学习了各方面的知识，在自然科学、文学、艺术等领域都获得了非常高深的造诣。
达卡王子的父亲，只是一位在名义上臣服英国的君主，而王子本人从小就受到了报仇复国思想的教育，无比热爱自己如诗如画的祖国，他怀着复仇的愿望，期待着有朝一日能收回祖国的主权，赶走侵略者，恢复国家的独立。
一八五七年，印度士兵举行大规模的起义，达卡王子是这次起义的灵魂，他组织了广泛的反抗运动，把全部智慧和财富都献给了这项事业。他全力以赴，身先士卒，冒着生命危险和那些为解放祖国而奋斗的士兵们并肩作战。他参加过二十次战斗，负了十次伤，当最后一批战士倒在英国人枪弹下的时候，他却活了下来。
当时达卡王子的名字妇孺皆知，这位英雄从不躲藏，而是公开地进行着斗争。英国人重金悬赏他的头颅，虽然他没有被叛徒出卖，但他的父母妻儿却惨遭报复。
正义又一次倒在了暴力面前，士兵的起义被镇压了，原先属于印度君主们的土地又重新陷入了英国更加严酷的统治。达卡王子幸存下来，他回到了印度深山之中。从此以后，他对人类的一切都深恶痛绝，对文明世界也充满仇恨，他决心远离人世，再也不回来。于是他变卖了仅存的财产，集合了二十多个最忠实的同伴，在某一天失踪了。
这位战士变成了学者。他在太平洋的一个荒岛上建立了一所造船场，并根据自己的设计，建造了一艘潜水艇。他借助一些将来会被人类发现的方法，巧妙地利用了电这一无与伦比的能量作为动力，照明和采暖，以满足那艘浮力装置的全部需要。于是他最大的心愿得以实现：他不想再和人世有任何联系，他把潜水艇命名为“鹦鹉螺”号，称自己为“尼摩船长”，消失在茫茫大海深处。
船长用了好几年的时间，从地球的一极穿到了另一极，走遍了所有的大洋。这个人类世界的贱民在陌生的海洋世界里搜集了大量的奇珍异宝，失事的运金船上的财产成了他用之不尽的财富，他一直用这笔巨款。隐姓埋名地资助那些为争取国家独立而斗争的民族。在《海底两万里》中，我们就可以看到他这样的表现，隐隐地感觉到他与地上的世界有某种神秘的联系。
用自己平时存储的食物缓解了困境
你好，你说的是在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了，遇到当地土著人的攻击吗？尼摩船长是用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号，从而把土著人赶走的！如果我的回答可以帮到你...
潜艇可以利用水柜的注\排水实现潜艇的沉浮,其水来自于海水.所谓开水,以目前潜艇看,不可能有如此多的能量来进行加热.
二楼说的对,本书有过介绍,好象巨型章鱼进攻时,烧锅炉的工人也一同参加战斗.
答: 搞笑电影排名 1 《唐伯虎点秋香》 2 《少林足球》 3 《天下无双》 4 《色即是空》 5 《河东狮吼》 6 《猪扒大联盟》
答: 一般来说睡觉对恢复体力很有好处,所以应该对恢复性欲是有好处的.但刚睡醒.精神还不那么集中是会多少影响性欲的.
答: 乱，不乱的话那有那么多新闻来炒做呀，没有新闻来炒做就达不到娱乐的效果了。
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康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，他从不大惊小怪。总是那么为人随和。遇到什么事总是认认真真，一本正经地将它们分类。
尼德&兰是个比较原始的人，他的脾气暴躁，总是计划逃脱，文章最后讲：如果没有他，他们最后不可能回到陆地上！
而主人公尼莫船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人物。他虽如大海一般热情、冷酷、和善、温和、暴躁，但他却能根据自己的设计建造了潜水...康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人的相关内容日期：我不是蔬菜的仆人 一天，国王突然饿得发昏，吃了一些非常可口的烧茄子觉得很对口味，他吩咐宫廷 里的厨师，每天要为他做这种烧茄子。 “茄子难道不是世界上最好吃的蔬菜吗？”国王问阿凡提。 “是的，陛下，茄子是世界上最好吃的蔬菜。”阿凡提说道。 这一个礼拜，厨师每...日期：瞰揽油纳斯 阿凡提看到邻居要进城，便托他捎回一罐橄榄油。贪心的邻居从城里回来，只是把 里边装着水外面抹着油的罐子送到阿凡提的手里。 到了晚上做饭时，阿凡提发现上当了。决心好好整治一下这位贪心的邻居，他知道 这位邻居喜欢吸纳...日期：六个仆人 古时候，有一位女王，是一个巫婆，可她的女儿却是世界上最美丽的姑娘。老太婆总想着坑害人，每当来了一个求婚者，她总说谁要想娶她女儿，必须先解一道难题，解不出就要他的性命。许多人迷恋姑娘的美貌，壮着胆子来求婚，却完不成老太婆交给的任务，结果呢，只得跪日期：小仆人 阿布杜拉是一个跑腿的小听差。他的年纪虽然还不满十四岁，但是已经当了三年仆人了。在这三年中他换过三个东家。第一个东家是开罗的一个做投机买卖的希腊商人，因为生意垮了台，把他解雇了。第二个东家是个英国军官，因为要回国，把他移交给他的一位朋友苏理安夫人。日期：向优秀仆人学习做称职父母 在瑞典，一天女皇去一个幼儿园参观慰问。当她来到一间教室时，发现一个4岁的小男孩正在聚精会神地用活动字母拼写单词。女皇对此很感兴趣，她走到孩子面前，亲切地对他说，“亲爱的，你拼写一遍‘瑞典万岁??铱纯础！崩鲜?峙潞⒆用挥刑?迮?实幕日期：米洛斯的维纳斯 教学目标： 1.抓住关键语句，理解文章所表达的思想。 2.整体把握文章的内容。 3.学习联系上下文对疑难问题进行探究的方法。 4.通过阅读本文，提高自我审美修养。 教学过程： 一、教学导入：（从欣赏维纳斯雕像进入新课） 二、作者与维纳斯雕像介绍： 清冈卓日期：老奸巨猾的人和他的仆人 从前有一个老奸巨猾的人，他不想把工钱付给奴仆们。于是他为自己弄到一条被单，而被单是那样的短，如果你用被单从头上盖起，那么被单就够不着脚；如果你盖住了双脚，那么被单又够不着头部。当仆人们中间有谁向主人要自己一个月的工钱时，老奸巨猾的
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