教师资格证面试技巧
教师资格证面试技巧
(C)2017 列表网&琼ICP备号-12&增值电信业务经营许可证B2-&80%的考生都不知道中职教师资格证面试是怎么考？
​&#年下半年教师资格证考试9月6日开始报名，今天良师智胜小编突然收到我们的学员，提出一个问题：中职教师资格证面试怎么面试？小智一下子惊呆，这个问题第一次遇到咨询的，小编登陆：中小学教师资格证网和教师考试网去查找，终于找到一些资料，整理起来给学生们。
不知道你是否跟小编一样一脸的懵逼！考了那么久好像还真没听说过中职教师资格证面试考试的内容！那么接下来我们就一起来看看吧。
第一、面试考试报名和次数
教师资格证的笔试11月5日，1月份左右报名参加面试，多多关注教师资格证的官方网站。每年有两次面试机会，面试报名一般是在笔试成绩公布的那个月，也就是6月和12月左右，注意关注官方网站。笔试成绩总共可以保留两年，有四次面试时间！
第二、面试基本流程
中职的面试，分为备课，说课，试讲和答辩。
备课：根据你所选到的内容，给你15-30分钟左右时间进行备课。
说课：一般五分钟，就是将你的上课思路给考官说一遍。
试讲：10分钟或15分钟，重中之重！就是模拟实际上课，当然下面是没有学生的，“无生教学”。
答辩：教师提问问题，你回答。一般是教学问题，不会是课程的专业问题。
第三、面试教材内容
面试内容是什么呢？按照目前国考规定，面试是根据科目，自备教材，良师智胜觉得重要的事情说三篇遍：自备教材、自备教材、自备教材。
为什么国考中职类的是自备教材？
以前各省单独组织考试，大部分都是指定教材，然后面试时指定章节或内容进行备课，最后答辩时，考官一般提问针对这门课的专业知识问题。
在国考后，之前的方式存在一些弊端，首先，中职的专业课多门，如：陶艺、会计电算化、计算计应用等都算专业课，各个专业课之间的知识并不一定有很强的联系。有些在职考生，从事会计工作，结果你面试考陶艺，考生就蒙了。另外，答辩时，老师提问专业知识问题的话，会导致考官的权利很大，问难的绝对可以让你回答不出来，不能体现公平性。
所以国考是要以公平为原则的，对于中职专业教师，是自备教材进行内容抽查。其他中小学的教师资格证面试，都是指定教材的。
第四、面试题目抽取方法
进入备课教室前，会让你抽签，就是抽一张小纸条，纸条的内容就是你将要备课并试讲的页码范围。你可以在抽到的页码范围内，选择你认为可以在15分钟内试讲完成的任何部分内容。也就是，你可以只讲半页或一页，都可以。
第五、面试试讲技巧
试讲，又称“片段教学”、“无声上课”“模拟课堂”等。是指在无学生的情况下，将考官当做学生的教学情景模拟。在教师资格考试中，试讲时间只有短短的10-15分钟，这又有别于传统课堂，如何在短时间内将课堂的精彩呈现给考官？良师智胜肖老师为大家总结以下几条备考建议。
1）备课；俗话说：“工欲善其事，必先利其器”，一位好老师，要想在课堂教学中从容不迫，处变不惊，就必须挑灯夜战，伏案沉思。而对于即将走上考场的考生来说，备课尤为重要，有些考生可能认为备课就是写教案，在这里好学教育面试资深讲师要提醒广大考生，备课不等于写教案，写教案只是备课的最后的一个环节。备课主要包括备新课标、备教材、备学生，而这三项工作都需要考生在考前完成。尤其是一篇课文的教学目标、教学重难点、以及教学方法都是需要考生提前准备，这样大家才能在短短20分钟内完成备课，写出简案。因此建议考生全面了解教材，自己选好教材，理清教材思路、教学重难点。考试时候，大家的考试题一般不会是整片课文，而是教材中课文的某个片段，大家拿到题时，不要急着写，要先剖析试题，用2分钟左右时间通览全文，罗列知识点，看清题目要求，再开始动笔写。大家在平时就要刻意训练自己写简案的能力，13分钟左右完成简案书写，剩下的时间要在头脑中像过电影一样把自己的课顺一遍，尤其是开场的导入语和各环节的衔接语。
2）试讲：有些学生可能有比较丰富的教学经验，比较熟悉教学的一些基本流程，但是在面对考官的无声教学中，往往不知如何是好。考试和平时的上课还是不同的，平时上课你问什么问题都会有同学回应你，但是在考试时候，你所问出来的每一个问题都不会有人回答，那这个时候应该怎么办呢？答案就是考生需要自问自答。但问题是大部分考生没办法想象出学生会是如何回答的，因此有很多考生就放弃互动，把整个试讲过程变成老师的一言堂。但问题随之而来，这样的课堂完全偏离了新课改的理念。那么如何在考试过程中将互动演绎的淋漓尽致？这就需要广大考生在平日里除了写教案，还要把你的教案内容大胆的演绎出来，通过不断地练习，在考试的无声教学环节才不会漏洞百出。良师智胜建议在试讲的过程中要提醒各位考生注意教姿教态。比如，当你提问一位学生时，
你是否用了“请”字，你的手势是否标准地指向这位学生，你的眼神有没有闪烁着期盼和鼓励的目光，你的身体是否有一定的前倾等等，这些只是一些小小的细节问题，但考生需要认真去思考总结，才能把一堂好课呈现在考官面前。
3）答辩：是最为灵活的一个环节，至于考官会问什么样的问题，完全是因人而异。但从历年的真题反馈来看，大部分是围绕试讲内容、职业匹配提问的，尤其是和所讲知识点相关的专业基础知识是考官最容易问到的，良师智胜建议考生在备考的时候就要有针对性的去补一补你的专业基础知识。回答问题时，建议考生要回答的真实可靠，切记不可不懂装懂，如果遇到自己不会回答的问题，一定要先向考官表示歉意，并表明自己回去之后会对这个问题深入研究一番，以退为进，扭转考官对你的印象，只要你保持谦虚、好学的心态面对答辩环节，考官是不会过度为难你的。最后，预祝大家面试顺利。
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【河南教资面试】如何让你的“试讲”有亮点（汇总）
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河南教师资格面试的基本结构是&5+10+5&，即5分钟结构化+10分钟试讲+5分钟答辩。从时间分配上看，试讲在整个面试环节中占据了主导地位;从考察角度上看，试讲是对考生外在形象及内在专业素养的直观显现;从考察目的上看，试讲是能体现教师基本职业素质的一个环节。鉴于试讲在教师资格面试考试中的重要性，并结合各学科的主要特色，提出相关亮点，为考生支招。预祝同学们精彩博弈，勇夺胜利。
2015年河南教师资格统考面试试讲如何有亮点（汇总）
(责任编辑：孙晖)
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　　面试技巧：你必须知道的10点细节，快看!面试考生们是不是觉得有时候自己的复习明明很好，可在练习时得出的分数却差强人意?小编告诉您：其实是有时候没有将一些细节掌握好而失分的。　　1、备课时间　　备课室里备课的时间只有20分钟，既要备课还要写教案，你来得及吗?建议考生们简写教案，但框架一定要完整。　　2、面试抽题　　抽题室中所抽的题目为试讲的题目，不是结构化答辩的题目。题目只是课文的片段或者是某个知识点，不是全篇课文，复习备考是以全篇课文复习。题目纸下方还有试题要求，有的考生一紧张就会漏看题目要求。　　3、试讲≠说课　　试讲不等同于说课，试讲是模拟一节课，从上课开始要激情饱满的说“同学们，我们开始上课”等示意性话语。试讲中不用提及课文的年级、教学目标的内容，但要在教案中书写清楚教学目标，试讲后，考官会就教学目标进行提问。　　4、备课室物资　　进入备课室不能带手机，没有教材，不能带资料，只有抽题纸和备课纸。备课纸：有姓名准考证号的表格，其他的部分为空白。所以教案的框架要自己写，备课纸一张不够可以向考官索要。　　5、教案怎么写　　教案要针对片段的题目来写，不要写整节课的，整节课的范围太大，无法体现教案的可检测性。　　6、试讲流程　　试讲要讲完整的一节课，流程从导入至小结作业都要讲完整。试讲十分钟，要把握好课堂节奏。　　7、答辩题目　　在进入考场后，试讲前要回答规定问题，这些问题由考官随机从题库中抽取题目进行问答，回答完第一道题，考官才会给出第二道题。　　8、无生课堂　　没有学生的课堂，全靠你的演技征服考官　　情景一：没有音乐　　假如音乐课的时候需要歌曲示范，但又没有真是的音乐怎么办呢?假装有音乐，让学生先聆听、先欣赏，并做出手势示意学生去聆听音乐，停顿半秒钟之后再继续下面内容。　　情景二：没有PPT　　要假装有PPT，课堂提问时，假装有学生，不要问考官问题，考官是不会假装自己是学生来回答你的问题。为了避免尴尬，在提出问题后，停顿半秒，假装有学生已经回答完，然后就学生的回答进行点，如“嗯，这位同学说的很好”。　　9、面试礼仪　　在面试过程中，考生要注意自己的言谈举止，进门前，要敲门，要敲门，要敲门，重要的事儿要说三遍。在回答完问题，需要说“回答完毕”来告知考官可以继续下一个问题了。在面试接近尾声的时候，如有书写板书，需要询问考官是否需要擦黑板。　　10、试讲看教案　　尽量不要看教案，做到脱稿试讲，忘词是难免的，小编教大家如何巧妙地偷瞄教案：　　技巧一：领读课文式偷瞄　　语文和英语老师可以借领读课文的机会，偷瞄教案　　技巧二：提问式偷瞄　　其他老师可以巧妙地以提问的方式“刚刚讲的问题大家听懂了吗?”借停顿的时间差瞄一眼教案，这样才自然流畅。
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