一道4年级数学计算题100道，下一步要写 ｜ -1-1｜的相反数形式还是直接算出来？还有那这个相反数形式怎么写出

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-10-05 01:12 标签： 初中数学计算题100道
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|-3|的相反数是-3，-的倒数的相反数是2．【考点】；；．【专题】计算题．【分析】根据ABC∥EF，于得到，程即可得到DF=，由CD∥EF，于得到，方程得到O=．【解答】解：∵BCD∥EF，∴，即：，即：，解得：F=，∴O=．【点评】题了平行线分线段成比例定：三条平行线截条直线的对应段成比．平行于三形的一边，且和其两边（两边的延长线）交的直线，所截得的三形的三边与原形的三对应成比例．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：wor****olic老师　难度：0.70真题：1组卷：15
解析质量好中差
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红包雨下完了，下次早点来噢~　　初一学计算题&&关于初一数学计算题，希望同学们能够勤加练习，祝大家数学成绩更上一层楼!
　　初一数学计算题大全及答案【同步达纲练习】
　　1.选择题：
　　(1)把-2-(+3)-(-5)+(-4)+(+3)写成省略括号和的形式，正确的是( )
　　A.-2-3-5-4+3 B.-2+3+5-4+3 C.-2-3+5-4+3 D.-2-3-5+4+3
　　(2)计算(-5)-(+3)+(-9)-(-7)+ 所得结果正确的是( )
　　A.-10 B.-9 C.8 D.-23
　　(3)-7，-12，+2的代数和比它们的绝对值的和小( )
　　A.-38 B.-4 C.4 D.38
　　(4)若 +(b+3)2=0,则b-a- 的值是( )
　　A.-4 B.-2 C.-1 D.1
　　(5)下列说法正确的是( )
　　A.两个负数相减，等于绝对值相减 B.两个负数的差一定大于零 C.正数减去负数，实际是两个正数的代数和 D.负数减去正数，等于负数加上正数的绝对值
　　(6)算式-3-5不能读作( )
　　A.-3与5的差 B.-3与-5的和 C.-3与-5的差 D.-3减去5
　　2.填空题：(4&&4=16&)
　　(1)-4+7-9=- - + ;
　　(2)6-11+4+2=- + - + ;
　　(3)(-5)+(+8)-(+2)-(-3)= + - + ;
　　(4)5-(-3 )-(+7)-2 =5+ - - + - .
　　3.把下列各式写成省略括号的和的形式，并说出它们的两种读法：(8&&2=16&)
　　(1)(-21)+(+16)-(-13)-(+7)+(-6);
　　(2)-2 -(- )+(-0.5)+(+2)-(+ )-2.
　　4.计算题(6&&4=24&)
　　(1)-1+2-3+4-5+6-7;
　　(2)-50-28+(-24)-(-22);
　　(3)-19.8-(-20.3)-(+20.2)-10.8;
　　(4)0.25- +(-1 )-(+3 ).
　　5.当x=-3.7,y=-1.8,z=-1.5时,求下列代数式的值(5&&4=20&)
　　(1)x+y-z;
　　(2)-x-y+z;
　　(3)-x+y+z;
　　(4)x-y-z.
　　初一数学计算题大全及答案【素质优化训练】
　　(1) (-7)-(+5)+(+3)-(-9)=-7 5 3 9;
　　(2)-(+2 )-(-1 )-(+3 )+(- ) =( 2 )+( 1 )+( 3 )+( );
　　(3)-14 5 (-3)=-12;
　　(4)-12 (-7) (-5) (-6)=-16;
　　(5)b-a-(+c)+(-d)=
　　2.当x= ,y=- ,z=- 时,分别求出下列代数式的值;
　　(1)x-(-y)+(-z);
　　(2)x+(-y)-(+z);
　　(3)-(-x)-y+z;
　　(4)-x-(-y)+z.
　　3.就下列给的三组数,验证等式： a-(b-c+d)=a-b+c-d是否成立.
　　(1)a=-2,b=-1,c=3,d=5; (2)a=23 ,b=-8,c=-1 ,d=1 .
　　4.计算题
　　(1)-1-23.33-(+76.76);
　　(2)1-2*2*2*2;
　　(3)(-6-24.3)-(-12+9.1)+(0-2.1);
　　(4)-1+8-7
　　参考答案：
　　【同步达纲练习】
　　1.(1)C;(2)B;(3)D;(4)A;(5)C;(6)C 2.(1)4,(-7),(-9) (2)(-6),(-11),(-4),2; (3)-5,8,2,3; (4)3,7,2; 3.略4.(1)-4; (2)-80; (3)-30.5 (4)-5 5.(1)-4; (2)4; (3)0.4; (4)-0.4.
　　【素质优化训练】 1.(1)-,+,+; (2)-,+,-,-; (3)+,+; (4)-,+,+; (5)-,+,-,-. 2.(1) (2) (3) (4)- 3.(1) (2)都成立. 4.(1)- (2) (3)-29.5 (4)-1 第(4)题注意同号的数、互为相反数先分别结合。
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－(－1)的相反数是多少,－|-1|的相反数是多少?
RosE情义鮴瓶°
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－(－1) = 1；1的相反数为-1；－|-1| = -1 ；-1的相反数为1；如果回答对你有所帮助,
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