高考志愿填报解答:戚若予破解高考志愿8大难点
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高考志愿填报解答:戚若予破解高考志愿8大难点
&&&&连日来，高考志愿咨询热线火爆不断。记者汇总考生及其家长最关心的问题，总结出高考志愿填报八大难点，逐一予以破解。
　　1如何做好志愿定位
　　填报志愿是一个选择过程。体现在志愿表上，是有层次、喜好、冷热等差异的。考生
或家长在进行选择之前，首先应该确定一个最低目标，就是最基本的“定位”。一切选项都应该服从这个最低目标，而不应该与之产生冲突。对不同考生而言，最低目标是不同的。有的家庭只想“有学上就行”，有的则认为“总得读个本科”。制订最低目标要考虑考生成绩、招生计划、兴趣爱好、经济条件等等，影响实现最低目标的因素则包括目标定位是否合理、选报志愿是否正确以及今年全省考生志愿流向是否符合一般规律等等。确定最低目标如同登梯，可以一层一层往上走。例如将最低目标定为“上大学”，往上走则可以提升到“上本科”、“上本科重点”等；如果将最低目标定为“进入本科”，则可以依次往上设定“在南京读本科”、“在南京本科院校学热门专业”等等。在“哪一层阶梯”上确定考生的最低目标，就要依据上述条件。做好志愿定位的要点：是选项服从最低目标，而不是最低目标服从选项。例如某考生510分，其最低目标定为“本科”。他既可以用“资格线”达线的身份选报本二院校，也可以等待其后的民办本科。但是该生又表示：民办不读。那岂不是自己和自己作对？能做的只有两点：一是将最低目标调高为“公办本科”，一是不放弃民办本科服从最低目标。
　　2各批院校志愿如何选择
　　填报志愿和院校录取都是分批次进行的，有很多考生面临着选报什么批次院校的困惑。例如在本一省控线上的考生，本一批次有望进入院校但无望选择专业；本二院校则有望同时满足院校和专业志愿，怎么选？再如达到本二省控线的考生，是从本二公办院校中不挑不拣地走呢，还是在本三选报一个心仪的院校？同样，在民办本科和公办专科之间，国际合作办学计划和公办计划之间，都会出现选什么的问题。由于考生的价值取向各异，所以选择点不同。大致有几个方面应该考虑到：一是志愿的起点，即考生志愿定位或最低目标；二是上下批次院校志愿的承接；三是转向以扩大选择视野；四是在诸多选项中选择最合理的。如何在各批院校中做选择，其实就是个承接问题。例如某考生成绩超本一、但志愿重心在本二，那么不妨将本一志愿稍调高些，能走掉不后悔，走不掉还有本二。如果考生的成绩在本二院校处于弱势、但志愿目标又较高，那就考虑本二和本三民办院校的选项。如果不选本三，则应该尽量在本二批次走掉，并降低志愿目标以求保险；如果看重本三，则可以调高本二。需要提醒的是：往年有不少本三达线考生放弃民办本科，执意报考专一。其考虑是以较小的投资先行进入专一，然后通过“专转本”进入本科。这种选择在一定程度上导致民办本科报考率较低而公办专科火爆、投档线反超本科。但是今年江苏“专转本”政策调整，今后“专转本”只能转入民办独立学院。这一改变会不会对今年民办本科以及公办专科的报考态势产生微妙影响，现在还未可知。但是放弃民办本科指望“专转本”的考生应该注意到这一点。
　　3要不要选报民办本科
　　要不要选报民办本科？这还得回到考生的定位上去看。如果考生的最低目标是“上本科”，那应该知道本科计划包含民办本科。有的考生定位是读本科，但是非南京院校不读、非公办本科不读，其实是自相矛盾。很多人关注今年有多少所院校、招多少人、高考录取率是多少，但是加上考生自己所设的限制，这些数字就变得虚了。假如非南京不读、非公办不读，那对该生而言就不是数百所院校招生、而只剩寥寥几所院校了，70％的录取率还有什么意义呢？实际上，不少人放弃民办本科源于认识误差。他们纠缠在民办本科的文凭样式、写什么名字、内芯是什么颜色、到了人才市场上别人认不认等等，却忽视了民办本科也是国家正规办学单位，也是国家招生计划，在政策待遇上与公办本科院校享受同样政策等实质性问题。我不否认在就业市场上由于用人单位的观念问题，有民办院校毕业生遭到拒绝或受到轻视，但那不是全部。有人受到轻视、也有人得到重用。民办本科毕业生没有政策性歧视，在工资标准、评晋职称等方面与公办本科生政策一致。因此，为入学计、为争取本科学习机会计，只要不是经济条件原因，就不要轻易放弃民办本科。
　　4选院校还是选专业
　　进“大门”还是进“小门”，这是很多考生面临的问题。化解这道难题有一个基本原则：如果是名牌院校，就选“大门”；如果不是名牌院校，就选专业（小门）；如果是高等职业技术教育院校，则坚决选其行业背景和专业。北京大学江苏招生组老师在南京做招生宣传时说：本科选院校，硕士选专业，博士选导师。清华大学招生老师也提示考生：报考研究型大学，可以淡化专业概念，因为学校实施的是通才教育。选择不是顶尖层次的院校，仍然可以采用此理念。1000多所招生院校，由于办学历史、学术水平、师资队伍等差异，在层次上是有差别的，例如“211工程院校”、“973重点资助院校”、综合性大学、多科性大学、高职院校等等，本身层次不同，而专业建设上的差异可能更大。排名靠前的院校并不是所有专业都是强势专业，而排名靠后、实力稍弱的院校也会有一流的专业。有的学校排名并不拔尖，但是它的某些专业是国内一流的，专业排名远远高于其院校排名。考生要做的是获得这些院校的准确信息。还有一个考虑方向：本科后是深造还是就业。如果倾向于深造，应该倾向于研究型大学和有硕士点、博士点的学科；如果倾向就业，则应该更多关注学校的行业背景、就业基地和专业的应用性。
　　5如何选报理想专业
　　考生对选报专业的兴趣应该是理性的兴趣，而不是表面的热情。曾经有不少考生表示对计算机专业感兴趣，执意要报考，但是他们的数学、物理成绩不佳也没有学习动力，更不知道计算机专业要学哪些课程。说穿了，他们对计算机专业的兴趣实则是对电脑游戏的兴趣，是将电脑游戏当作计算机专业了。这样的选择其实是十分危险的。例如数学、物理不好，怎么能学好以数学、物理为核心课程的计算机专业呢？更常见的现象是家长包办孩子的专业志愿，结果很可能是孩子进入高校以后提不起专业兴趣，失去学习动力。所谓“理性兴趣”是指考生在中学的学科兴趣、学习成绩、高考选科、选报志愿基本吻合，而且也大致符合个人的发展愿景。此外，学科面比专业面宽，因此对专业的兴趣爱好宜宽不宜窄，在一个学科门类中，可以选报多个专业或专业方向。
　　6如何拉开志愿的梯度
　　平行志愿较之传统办法分享减少，但在选报时也要有风险意识。规避风险的最好办法就是拉开档次，形成梯度。所谓“档次”是指院校在历年招生中由于种种原因形成的差异。拉开档次主要可以从三个方面入手：一是院校所处的地区，总体上中心城市、沿海开放城市的高校投档线要高于其他地区、特别是高于经济落后地区、边远地区；二是学校的层次，重点高校会高于普通高校；三是历年院校招生实际录取线的差异。档次区分开了，也就形成了梯度。问题在于很多家长和考生限定了报考的范围，致其志愿无法拉开档次，也难以形成梯度。例如，就地区而言，在大范围有东北、西北、西南、中南、东南、华北之分，在省内有苏南、苏北、苏中之分，但如果局限在南京，你怎么分？难道用江南江北来拉开档次不成？还有的考生A、B、C志愿选报的都是同类院校，即使其往年录取分数线也仅仅在3－5分之间，在这样的同类院校中，又如何拉开档次形成梯度呢？正确的做法是首先将选择面放宽，然后调整好上批院校与下批院校志愿的关系，确定好填报志愿的重心位置，用上述办法调整好志愿的档次和合理梯度，力争在重心位置上命中。
　　7如何看待专业和职业
　　考生和家长们在填报高考专业志愿时，往往将专业等同于职业，自觉不自觉地用选择职业的眼光和尺度来选报专业，这是一大误区。我国院校的专业设置早期源于前苏联，分类很细，职业特征明显；且长期处在计划经济体制下，专业人才培养对应行业甚至岗位，计划色彩浓厚。经过多年的专业调整与改造，目前国家颁布的专业目录已经从过去的1000多个调整为250多个，专业特征体现为宽口径、厚基础，对应的不是一种职业或岗位，而是一个领域或一个界别，适应面大大放宽。打个比方说，现在高校的专业建设犹如做裱花蛋糕：不同蛋糕的底座都是一样的，区别在于上面的裱花和内容。高校按大类、院系招生后，大类或院系的公共基础课、专业基础课等都是“蛋糕的底座”，都是通用的、共通的；而到了二年级以后，则开始进行专业或专业方向教育，即开始“裱花”。到那个时候，学生就可以选择带有行业或职业倾向的了。而由于已经有了2年的专业学习，对专业自身、行业背景也有了相应的感受和认识，选择起来就比现在理性了。
　　8没考好要不要复读
　　对高考成绩不理想的考生来说，复读是很多人的选项之一。究竟要不要复读，我觉得要做具体分析。有的考生平时学习成绩一贯优异，只是在本次高考中因为伤病等意外原因严重失常，完全没有达到应有水平，他们要用复读重考来挽救失利。有的考生平时不甚用功，本次高考成绩在“临界点”上，或差点儿本科上线，或差点儿上公办，他们决意刻苦用功再考一次以突破“临界点”。除了上述两类考生，很多的人是感到成绩不好、上不了理想学校或理想专业，不愿意去外地院校、不愿意读民办等原因选择复读再考，我觉得这部分考生面临风险。如果选择复读，就要考虑复读的教育投入、学校选择、心理调适、时间成本等问题。首先，复读需要投入经费，目前高中落榜生复读一年的费用通常在万元以上，如果到外地县中还要“贵”；其次，选择复读学校，现在社会办学机构的高补班广告满天飞，实则鱼龙混杂，且多数不可信；第三，学生心理也是一个重要问题，背上复读生的包袱极易导致心理紧张，家长也陪着心理疲劳；第四，复读要付出至少一年的时间成本，且很难看出一年后高考成绩能有多大提高。还有一个“平台观念”：如果能够依据今年成绩进入大学学习，尽管可能不太理想，但毕竟是进入高等教育的平台；而如果选择复读，则仍然滞留在中学应试教育平台上。其结果可能完全不同。
摘自：龙虎网
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以上消息来自互联网，本网不对以上信息真实性、准确性、合法性负责权威指导高考志愿填报——天津市高招办解答考生20问(1)-华禹教育网[原中国高校网]
权威指导高考志愿填报——天津市高招办解答考生20问(1)
<font color="#FF年6月9日　 来源：天津市教育招生考试院
　　本市今年高考志愿填报工作从今天（6月9日）开始。其中，本科三批以上各批次院校志愿填报时间为6月9日至6月14日，8月6日至8月9日填报高职高专院校志愿。为合理有效地指导考生填报志愿，市高招办就广大考生普遍关心的本科三批以上各批次院校志愿填报的相关问题进行权威解答。&&&&
&&&&一、今年在津招生计划总体情况怎样，本科三批以上各批次计划是如何安排的？&
　　今年在津招生院校为875所，比去年增加54所，增幅6.6%；招生计划总数为59201个（不含艺术体育类计划、保送生计划和单招单考计划），比去年增加计划3807个，增幅达6.9%。
&&&&本科三批以上各批次招生计划具体安排为：
&&&&文史类：提前本科院校招生计划141个；本科一批A类院校招生计划1442个，本科一批B类院校招生计划1484个；本科二批院校招生计划3742个；本科三批院校招生计划2543个。
　　理工类：提前批次院校招生计划632个；本科一批A类院校招生计划6659个，本科一批B类院校招生计划4387个；本科二批院校招生计划12133个；本科三批院校招生计划4736个。
&&&&二、今年在院校志愿上出台了哪些措施？
&&&&为服务招生院校和考生，提高生源质量，增加考生的录取机会，今年本市在本科一批招生院校志愿中，取消了本科一批院校服从调剂志愿（即取消大服分）。至此，本科一批、本科二批、本科三批录取院校都不设置院校服从调剂志愿，对未完成招生计划的院校和余缺计划，实行面向规定分数范围内的且尚未被录取的考生重新征询志愿的方式进行。相关考生在录取期间要及时关注招考资讯网和有关新闻媒体公布的各批次征询志愿信息，按要求办理征询志愿的填报手续。同时，为减少考生在填报志愿中的错误信息和失误，本市今年还制订出台了《2006年天津市普通高考考生志愿确认实施办法》，考生填报完志愿后，将会得到一张由区县招办或报名单位打印的考生志愿信息确认表，由考生本人签字确认。
&&&&三、考生如何申请核对本人志愿信息，核对志愿如何进行？
&&&&考生如对本人志愿信息有异议，可填写天津市普通高校招生考生核对志愿申请表，申请核对本人志愿。
　　根据本市高考考生志愿填报规定和网上录取系统设置要求，凡是考生志愿信息确认表上显示为汉字的考生志愿，其对应信息点都属有效代码，不得申请变更；凡是考生志愿信息确认表上只打印出数字（没有显示出院校名称或专业名称）的考生志愿，其对应的信息点视为无效代码，考生可申请修正。
&&&&各有关单位在核对考生志愿时，严格按照考生原始纸介质志愿表或志愿卡的客观真实情况逐项进行核对，如考生填涂的院校代码或专业代码为无效代码，须依据原始纸介质志愿表或志愿卡上填写的院校名称或专业代码为准进行更正。
&&&&四、本科三批以上各批次录取院校是如何构成的？
&&&&今年本市普通高等学校招生录取工作将按照提前本科院校、本科一批院校、本科二批院校、本科三批院校顺序依次进行录取。
&&&&提前录取本科院校包括：军队、武警、公安、司法及有特殊要求的本科院校。
&&&&本科一批录取院校包括：重点本科院校、211工程院校和经市高招办批准参加本批录取的本科院校（专业），分为A类院校和B类院校。
&&&&本科二批录取院校为一般本科院校，分A、B两个阶段进行录取。坐落在省会城市、近几年生源较好的一般本科院校在A阶段参加录取，其余一般本科院校在B阶段参加录取。录取时A阶段院校先录取，B阶段院校后录取。
本科三批录取院校包括：民办本科院校、普通高校举办的独立学院、部分院校的合作办学专业等。
&&&&五、各批次院校是如何按志愿进行录取的？
　　本市本科批次院校招生按照学校负责，招办监督的录取要求实施录取工作，录取程序习惯上称为：批次清、志愿清。批次间的录取程序是批次清，即要等到当前录取批次全部院校录取结束后，才开始下一批次院校的录取；同一批次内各志愿间的录取程序是志愿清，即每一批次院校录取时，所有第一志愿院校录取结束后，才能进行第二志愿院校的录取，然后是第三志愿的录取。采取批次清、志愿清的录取办法，保证了考生某一批次（某一志愿院校）未被录取，只要符合条件，不影响下一批次（下一志愿院校）的录取。
&&&&本科三批以上各批次间的录取程序为：
&&&&1、提前本科批次院校全部录取结束后，进行本科一批院校的录取。本科一批录取院校被划分为A、B两类院校，志愿卡中的第一志愿栏设置了A类院校B类院校两个院校志愿，A类院校先录取，B类院校后录取；第一志愿录取结束后，进行第二志愿院校的录取，然后是第三平行志愿的录取。对于第二、三志愿，考生可任意选择A、B&两类院校中的任意院校进行填报。由于今年在本科一批取消了大服分，招生院校顺序志愿录取结束后，市高招办将尚有招生计划的本科一批院校和余缺计划数向社会公布。未被顺序志愿录取且符合规定分数范围的考生可参加本科一批征询志愿填报，并按规定进行录取。
&&&&2、本科一批征询志愿录取结束后，进入本科二批录取阶段。本科二批A阶段录取院校和本科二批B阶段录取院校分别设置三个顺序院校志愿。录取时，先进行本科二批A阶段院校顺序志愿录取，然后进行本科二批B阶段院校顺序志愿录取。A、B两个阶段的院校录取顺序依次为第一志愿、第二志愿及第三平行志愿。本科二批（A、B阶段）顺序志愿录取结束后，尚有院校未完成招生计划，市高招办将向社会公布院校余缺计划，未被顺序志愿录取且符合规定分数范围的考生可参加本科二批征询志愿填报。
&&&&3、本科二批征询志愿录取结束后，进行本科三批院校顺序志愿录取，录取顺序依次为第一志愿、第二志愿及第三平行志愿。本科三批顺序志愿录取结束后，尚有院校未完成招生计划，市高招办则向社会公布院校余缺计划，进行本科三批征询志愿填报和录取。
&&&&院校录取时，先根据考生的报考情况提出调阅考生档案的比例，市高招办将符合条件的考生档案提供给院校，由院校进行审阅并确定录取考生的专业，将不符合条件的考生档案退回市高招办。如果院校招生计划还没有完成，市高招办按院校剩余的计划数为院校补充符合条件的考生档案，再由院校审阅并确定录取考生的专业，将不符合条件的考生档案退回，以此类推，直至院校完成招生录取工作。
&&&&六、本科三批以上各批次征询志愿录取程序是如何规定的？
&&&&本科一批、本科二批（A、B阶段）和本科三批录取院校均不设置院校服从调剂志愿，对未完成招生计划的院校和余缺计划，实行面向尚未被录取且高考成绩在规定分数范围内的考生重新征询志愿的方式进行。
　　在本科一批、本科二批（A、B阶段）、本科三批各批次顺序志愿录取结束后，市高招办将分别向社会公布各批次尚未完成招生计划的院校和余缺计划，由尚未被顺序志愿录取且高考成绩在规定范围内的考生，在规定的时间内到报名所在区县招办（或区县招办指定的地点）办理征询志愿的填报手续。尚未完成招生计划的录取院校依照考生的征询志愿进行录取。
&&&&七、本科一批录取院校志愿填报有哪些要求？
　　本科一批录取院校划分为A、B两类院校。为增加考生录取机会，本科一批志愿表（卡）中的第一志愿栏设置了A类院校和B类院校两个院校志愿，考生可以填报一所A类院校和一所B类院校分别做为A类和B类的第一志愿。本科一批第二、第三志愿不再分类，考生可以任意选择A、B两类院校。本科一批录取时，依据A类第一志愿、B类第一志愿、第二志愿和第三志愿的顺序录取。考生在填报本科一批志愿时，一定要注意B类第一志愿与第二志愿间的录取先后顺序。如，某考生高考成绩560分，A类第一志愿填报复旦大学，B类第一志愿填报江西财经大学，第二志愿填报华东师范大学。录取时，该生分数不够A类第一志愿复旦大学的录取线，但达到了B类第一志愿和第二志愿的录取要求，则先被其B类第一志愿江西财经大学录取，其第二志愿不再录取。
&&&&八、&本科二批A阶段和B阶段志愿填报有哪些要求？
　　由于近年来本科二批招生院校所数日益增多，招生计划数量越来越大，考生在本科二批选择志愿，特别是第一志愿的选择难度也增大。为此，市高招办将本科二批院校划分为A阶段和B阶段，并划定一个本科二批录取控制分数线。
&&&&本科二批A阶段和B阶段的院校顺序志愿是分别填报、分别录取，考生在本科二批可以有两个第一志愿的选择机会。本科二批A阶段和B阶段分别设置了三个顺序院校志愿，A、B两个阶段均不设院校服从调剂志愿。A阶段的三所顺序院校志愿录取结束后，再进行B阶段的三所顺序院校志愿的录取。A、B两个阶段顺序院校志愿录取结束后，市高招办将尚有招生计划的院校和计划数向社会公布，没有被录取且符合规定分数范围的考生可以自愿选择填报。&
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