划线部分，决策过程的第一步是到第二步的过程是什么a

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-04-12 13:23 标签： 第一步第二步第三步
小明用“伏安法”测量定值电阻RX的阻值，实验室提供的实验器材有：
A．待测电阻Rx（阻值约为200Ω）；
B．二节干电池（每节干电池的电压约为1.5V）；
C．电压表一个（量程0-3V，0-15V）；
D．电流表一个（量程0-6A，0-3A）
E．滑动变阻器（规格为100Ω，2A）；
F．电阻箱（0-9999Ω）；
G．开关、导线若干．则
①小明用如图所示的电路来测量待测电阻Rx的阻值，则该电路中电流表所选用的量程对应的分度值为0.02A；电路中的最大电流约为0.015A．
②小明同学在实验过程中发现该实验不能较精确地测量出待测电阻Rx的阻值．那么，为了能较精确的测出电阻Rx的阻值，请你只利用提供的部分器材重新设计一种可行的实验方案：
A．在虚线方框内画出你设计的可行实验电路图，要求连接好电路后，电表的位置不移动就能测出待测电阻Rx的阻值（其中，部分已画好）．
B．简述主要的实验步骤：第一步：滑动变阻器的滑片滑到a端，电压表测量电源电压U；第二步：滑动变阻器的滑片滑到b端，电压表测量RX两端的电压UX．
C．写出待测电阻的表达式Rx=XR0U-UX（用实验步骤和题中的相关字母表示）
解：①电流表选择0～0.6A量程，分度值为0.02A．
电路最大电压约为3V，滑片滑到a端，只有RX接入电路，电路最小电阻为200Ω，
所以，电路最大电流为：I===0.015A．
②电路最大电流太小，电流表指针偏转太小，不能准确测量的电流值，只使用电压表测量电压，使滑动变阻器与RX串联，电压表并联在RX两端，当滑片滑到a端，电压表测量电源电压U；滑动变阻器的滑片滑到b端，电压表测量RX两端的电压UX．
根据电流相等得，X
所以，RX=XR0
电路图如下：
实验步骤：第一步：滑动变阻器的滑片滑到a端，电压表测量电源电压U；
第二步：滑动变阻器的滑片滑到b端，电压表测量RX两端的电压UX；
故答案为：①0.02A；0.015；②滑动变阻器的滑片滑到a端，电压表测量电源电压U；XR0
①实物连接图中，电流表选择0～0.6A量程，刻度盘上最小格代表的示数是分度值．
知道电路最大电压和最小电阻，根据欧姆定律计算最大电流．
②电流表分度值是0.02A，电路最大电流约为0.015A，指针偏转太小，不能用电流表测量电流，只有电压表，采用串联方式，找电流相等列出等式．
因为滑动变阻器的最大电阻是已知的，把电压表和被测电阻并联，滑片滑到最小值时，电压表测电源电压，滑到最大值测被测电阻两端的电压，根据电流相等求解．
根据要求画出电路图．查看: 7549|回复: 1
17个体知识创造的过程，第一步 （ ）；第二步 相关知识元的搜寻：第三步 ( )：第四...
16、1900年，奥地利医学家兰德斯坦纳研究了这一问题。他（ ）自体的红细胞和血清在试内混合后，不会发生( )，但从不同个体采集来的红细胞和血清在混合以后，在试管中就发生凝集与不凝集两种情况。
17个体知识创造的过程，第一步 （ ）；第二步 相关知识元的搜寻：第三步 ( )：第四步 ( )：第五步 ( )：
A、欲望的产生
B、新知识的逻辑
D、 应用与传播
答案： ABCD
18、知识的教育立场不是一种知识的本体论立场,而是一种( )立场;不是一种共识性立场,而是一种( )立场;不是一种事实性立场,而是一种( )立场;不是一种纯粹的科学立场,而是一种生命立场。
D、主观感受
答案： ABC
19、项目团队对知识创造的影响因素主要有以下几个方面（ ）、（ ）、（ ）：
A、 TEAM LEADER
B、人际关系
C、利益关系
D、是否具有开放合作意识
答案： ABC
20、当知识产权受到侵害的时候，可以通过多种途径寻求法律救助，主要途径有:（ ）、（ ）、（ ）。
B、诉讼或仲裁
C、 行政救济
答案： ABC
21、：（ ）就是知识拥有者，以其拥有的( )（专利、技术等）作为资本，与出资人合作，成立股份公司，或者在经营者的公司里入股，成为( )，享受分红或者技术转让、提供技术服务带来的收益。
A、技术入股
答案： ABD
22、不受专利保护的领域有:（ ）、（ ）、疾病的诊断和治疗方法、（ ）、用原子核变换的方式获取的物质等。
A、科学发现
C、动物和植物品种
D、智力活动的规则和方法
答案： ACD
23、知识构成要素包括：（ ）、( )和( )。符号表征表明作为人类的认识成果,任何知识都是以特定的符号作为表征的。知识的逻辑形式是指人认知世界的方式,具体包括知识构成的逻辑过程和逻辑思维形式。知识的意义是其内具的促进人的思想、精神和能力发展的力量,是知识与人的发展之间的一种价值关系。
A、符号表征
B、理论知识和应用知识
C、逻辑形式
答案： ACD
24、中国人讲“（ ）、( )、( )、( )”，这里既有对知识体系的认知，也有对知识的认知。
答案： ABCD
25、在个体层面的知识创造中确有（ ），有人可以成为伟大的思想家、科学家，也有人可以成为能工巧匠，（ ）在应用这些人所创造的知识而谋生，在谋生过程中又在不同程度上积累着各自的知识，这其中也包含多种多样的（ ）。
A、大部分人
B、知识创造
D、层级之分
答案： ABD
26、 在企业创新活动的过程中隐性知识和显性知识二者之间互相作用、互相转化，知识转化的过程实际上就是知识创造的过程。知识转化有四种基本模式——（ ）（Socialization）、（ ） （Externalization）、（ ）（Combination）和（ ） （Internalization），即著名的SECI模型。
C、 内在化
答案： ABCD
放放假网友&
全部的命案都在？
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管理学作业 1、控制的过程的第一步是（ ）。 A、采取管理行动来纠正 b...b
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多项选择题邓小平的分“三步走”的战略步骤是A．第一步，从1981年到1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题B．第二步，从1991年到20世纪末，使国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平C．第三步，到2010年，实现国民生产总值比2000年翻一番，人民小康生活更加宽裕D．第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化
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