高中地理必修二不同等级城市的服务功能练习题_地理学习方法
高中地理必修二不同等级城市的服务功能练习题
学习啦【地理学习方法】 编辑：朝燕
　　做好试卷题，是提高学习成绩的一个途径。对于这样的一种，你想要尝试一下吗?让我们来做一做小编为您准备的这套试卷吧!接下来学习啦小编带给大家的人教版高中必修二不同等级城市的服务功能练习题以供大家学习参考。
　　人教版高中地理必修二不同等级城市的服务功能练习题
　　选择题
　　城市或乡村提供的商品和服务功能主要由生产、流通、服务等产业部门来执行。这些部门要维持下去，必须赚得足够的收入来支付它的各项经营开支。我们把这种维持一家企业生存所需的最低人口数称为门槛人口。完成小题
　　【小题1】下列说法正确的是(　　)
A．城市里小卖部越多越好，因为这样更能方便市民
B．城市里小卖部比大商场多，这是因为小卖部服务范围大，赢利多
C．小市镇上有小卖部，可能没有大商场，这是因为大商场比小卖部需要更多的门槛人口和更大的服务范围
D．城市越大，提供的服务越高级，因而大城市要淘汰一些小卖部，增加一些大商场
【小题2】若甲、乙、丙均处在平原地区，且人口密度甲&乙&丙，则三个区域内级别相同的某商业职能部门的服务范围可能是(　　)
A．甲地最大
B．乙地最大
C．丙地最大
　　下图是三个同等规模商业中心与周围顾客达成交易的概率的等值线分布图。读图，分析回答:中四点达成交易的概率由大到小正确的是(　　)
A．甲乙丙丁
B．乙丁甲丙
C．甲丙丁乙
D．乙甲丁丙
　　如图为某三个商业中心服务人口示意图，读图判断下列说法正确的是(　　)
A．图中城市①等级最高，②等级最低
B．城市①所在地区人口环境容量最大
C．图中城市③比②的等级更高
D．城市②服务种类最齐全
　　实现区域共同发展，是江苏人的梦想。读苏南、苏北区际联系示意图，完成小题。
　　【小题1】江苏省城市等级共有(　　)
　　A.2级 B.3级
　　C.4级 D.5级
　　【小题2关于江苏省城市规模与其服务功能的关系正确的是(　　)
　　A.盐城市的服务范围较常熟市小
　　B.南京市提供的服务种类较常熟市多
　　C.南京市与盐城市的服务范围不可能重叠
　　D.盐城市和常熟市城市服务功能相同
　　读人口密度和商业服务范围示意图，从图中可以看到(　　)
A．人口密度越大的地区，商业服务范围越大
B．人口密度越小的地区，商业服务范围越小
C．人口密度越大的地区，商业服务范围越小
D．人口密度与商业服务范围之间没有直接关系
　　下列商业部门与图中所属位置对应正确的是(　　)
A．甲普通服务点　乙家具商店　丙星级宾馆
B．甲珠宝行　乙家具商店　丙早点铺
C．甲早点铺　乙汽车销售　丙高级家电器
D．甲星级宾馆　乙珠宝行　丙早点铺
　　下表为&四聚落服务职能情况表&，表中&&&表示聚落具有的服务职能。关于各聚落等级、数目和服务范围的说法正确的是(　　)
A．甲聚落等级较高，数目少，服务范围小
B．乙聚落等级较高，数目多，服务范围广
C．丙聚落等级较低，数目少，服务范围广
D．丁聚落等级较低，数目多，服务范围小
　　如图是&某城市医院与卫生所分布图&。读图，完成小题。
　　【小题1】医科大学的小明想开一家私人卫生所，该卫生所最适宜选择在(　　)
　　A.① B.②
　　C.③ D.④
　　【小题2他选择该处的理由是(　　)
　　A.该地卫生所集中，成行成市利于经营
　　B.位于其他卫生所服务范围的边缘
　　C.靠近大医院，可获得其技术支持
　　D.城市边缘有足够的土地发展空间
　　如图为甲、乙两个服务中心的服务范围示意图。读图，完成小题。
　　【小题1】下列商业部门与图中服务中心甲、乙、丙的服务职能依次对应正确的是(　　)
　　A.汽车销售、珠宝商行、星级宾馆
　　B.高档电器、早点铺、星级宾馆
　　C.星级宾馆、家用电器、早点铺
　　D.早点铺、星级宾馆、家用电器
　　【小题2有关该图的说法正确的是(　　)
　　A.甲对顾客的吸引力超过乙，人们寻求服务总是优先考虑甲
　　B.到乙地寻求服务的人不会再到甲地寻求服务
　　C.位于丙地的人寻求较低等级的服务时会优先选择乙
　　D.实际情况下，甲、乙两地的服务范围都不是固定的
　　综合题
　　读图，完成下列要求。(10分)
　　(1)写出A、B两城市名称。
　　A________，B________。
　　(2)图中城市服务范围最大的是________，能影响________。
　　(3)写出图中地域范围内各级城镇的数目：直辖市________个，省级行政中心城市________个，地级市________个，由此可以看出城镇级别与数目之间的关系是________________________________________________ ________________________。
　　(4)图中所示地区的城市多沿________设城，反映了我国南方城市分布的一般规律。
　　(5)受京杭运河影响，城市发展起落较大的是________。
看了&高中地理必修二不同等级城市的服务功能练习题&的人还看：
本文已影响 人
[高中地理必修二不同等级城市的服务功能练习题]相关的文章
看过本文的人还看了
940人看了觉得好
738人看了觉得好
915人看了觉得好
【地理学习方法】图文推荐
Copyright & 2006 -
All Rights Reserved
学习啦 版权所有不同等级城市的服务功能_图文_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
不同等级城市的服务功能
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用1下载券
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩3页未读，继续阅读
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢不同等级城市的服务功能_丽与羽_新浪博客
不同等级城市的服务功能
第二节 不同等级城市的服务功能
【教学目标】
1．了解我国城市等级划分的标准，知道不同国家和地区城市等级划分的标准是不同的。
2．了解不同的城市等级其城市地域结构的不同，提供的服务种类和服务范围是不同的。联系城市地域结构的有关理论，说明不同规模城市服务功能的差异。
3．了解不同等级城市服务范围的嵌套理论，以及不同等级城市之间的分布特点。
【教学重点】
联系城市地域结构的有关理论——“在一个地区，不同等级城市的空间分布规律服从六边形服务范围层层嵌套的理论模式”，说明不同规模城市服务功能的差异。
【教学难点】
城市服务范围的形成与嵌套。
【课时安排】
【知识结构】
【教学过程】
复习检查上节课布置的作业。
我们知道，城市有大小之分，也就是说城市是有等级的。
城市等级划分主要依据城市的人口规模。但是不同的国家，由于疆域、人口、经济发展程度以及城市化水平不同，对城市人口规模、等级划分是不同的。
阅读：P25阅读：我国城市等级划分的标准及城市等级
一、城市的不同等级
1．依据：人口规模
讲述：我国的城市按市区和郊区非农业人口的规模大小，分为四类：
人口100万以上——特大城市；
人口50万～100万——大城市；
20万～50万——中等城市；
&20万——小城市。
此外，遍布于我国广大地区的县城、建制镇、工矿区，虽然人口未能达到设市建制的标准，但是，由于非农业人口的比重较大，工商业比较集中，也属于城市范畴的一种城镇型居民点。
2．等级：集镇、城市、大城市、特大城市
过渡：城市作为区域的中心，集中了大量不同的企业和机构，为区域提供各种产品和服务，吸引着区域内的居民到城市来购物、就医、上学或寻求其他服务。如果把顾客来源点画在图上，就可以大致画出这个城市的服务范围。一个城市的服务范围除了城市本身外，还包括这个城市附近的小城镇和广大的农村地区。
3．城市的服务范围：本身及附近的小城镇和广大的农村地区
总结：任何一个城市都有其一定的服务范围，但这个范围不固定，也没有明确的界线，可能会有一些顾客来自服务范围以外。
举例并讨论：张家港和江阴与张家港和苏州服务范围。
4．特点：①不固定 ②无明确的界线
（1）城市为区域提供了哪些方面的服务？
（2）不同等级的城市服务内容相同吗？
引导：P25~26活动。
（1）要求学生看表2.1，将枣强镇、衡水市、石家庄市按照我国城市等级划分标准进行城市等级的判定。
（2）判断枣强镇附近居民出行到衡水市和石家庄市的距离和频率。
（3）将表2.1上的代表服务的数字填入表中，并解释原因。
讲述：从活动我们可以看出不同等级城市满足周围人们需求的服务种类和服务质量是不一样的，服务范围大小也是不一样的；同时某地的人们去不同等级的城市次数也是不同的。小城市提供的服务种类少、级别低，服务范围比较小；大城市提供的服务种类多、级别高，服务范围相对较大。
5．城市等级与城市服务种类、级别、范围的关系
过渡：城市能够发展到一定的规模或达到一定等级，与城市所处的地理位置密切相关。
阅读：P27第一段，找出提高城市等级和扩大服务范围的基本条件有哪些？
总结：城市等级的提高和服务范围扩大需要的基本条件有：优越的地理位置、发达的交通或丰富的资源条件作支撑。
阅读：案例2，思考上海市城市等级和服务范围的变化说明了什么？
总结：案例2说明了的是上海市优越的地理位置在社会经济发展过程中，对城市等级提升和服务范围扩大的作用
我们知道大庆市在解放之前还是个小城市，但当它被专家确认它的底下有石油并被开发出来后，大庆就得到了蓬勃的发展。这些象大庆一样依靠资源发展起来的城市，说明了有丰富的资源条件支撑，也可以提升城市等级和服务范围。
城市等级的提升和服务范围的扩大是社会、经济发展到一定阶段的产物，优越的地理位置、发达的交通或丰富的资源条件支撑只是提供了条件，而不是决定因素；并不是每个城市都能逐渐提升其等级的。
6．提升城市等级和扩大服务范围的条件
小结：本课主要讲述了城市等级、服务种类、服务范围的关系。同时以上海为例分析了城市等级与地理位置的关系。
第二节 不同等级城市的服务功能
一、城市等级
1．主要依据：城市的人口规模
2．分类（从小到大）：一般划分出集镇、城市、大城市、特大城市等
3．城市的服务服务范围：本身及附近的小城镇和广大的农村地区
4．特点： ①不固定 ②无明确的界线
5．城市等级与服务种类和服务范围的关系
6．提升城市等级和扩大服务范围的条件
上节课我们探究了城市的等级划分和城市的服务范围的关系。我们知道城市的服务种类、服务范围是与城市的等级相对应的。在同一个区域中，城市的空间分布也与城市的等级密切相关。这些不同级别的城市空间组合，就构成了一个地区的城市等级体系。这就是我们这节课要探究的问题。
一、城市等级体系
过渡：我们这里以德国南部为例来分析城市等级体系的有关问题。
2．德国南部城市等级体系的启示。
教师指导学生阅读上图2.12，完成读图思考的问题。题3的目的是让学生说出每一等级城镇之间距离远近，比较不同等级城镇的分布特点。
1．图中的城镇共有几个等级？（三个）
2．不同等级城镇的数目与城镇级别有什么关系？（城镇的级别越高，数目越少。）
3．不同等级城镇的分布与城镇级别有什么关系？（不同等级的城市数目和相互距离是不同的：等级较高的城市数目较少，等级较低的城市数目较多；等级较高的城市相距较远，等级较低的城市相距较近。）
4．试解释为什么会形成这种关系。（学生讨论，只要合理即可。）
过渡：从上图2.12中还可以看出，在每一个高等级的城市周围总是分布有多个等级较低的城市，或者说等级较高的城市的服务范围包含了多个等级较低的城市的服务范围。就整个区域而言，不同等级城市的服务范围是层层嵌套的。
二、城市六边形服务范围的嵌套规律
1． 前提条件：①环境几乎一样的平原地区，人口分布均匀。
2． ②区域的运输条件一致，影响运输的唯一因素是距离。
城市六边形服务范围形成过程。（理解）
a．当某一货物的供应点只有少数几个时，为了避免竞争、获取最大利润，供应点的距离不会太近，它们的服务范围都是圆形的。
b．在利润的吸引下，不断有新的供应点出现，原有的服务范围会因此而缩小。这时，该货物的供应处于饱和。每个供应点的服务范围仍是圆形的，并彼此相切。
c．如果每个供应点的服务范围都是圆形相切却不重叠的话，圆与圆之间就会存在空白区。这里的消费者如果都选择最近的供应点来寻求服务的话，空白区又可以分割成三部分，分别属于三个离其最近的供应点。
思考:①图2．14中城市有几个等级？②找出表示每一等级六边形服务范围的线条颜色？③叙述不同等级城市之间服务范围及其相互关系？
3．理论基础：德国南部城市
4．意义：运用这种理论来指导区域规划、城市建设和商业网点的布局。
5． 应用——“荷兰圩田居民点的设置”。
案例2，通过此案例，让学生明确以下问题：
（1）利用中心地六边形服务范围、层层嵌套的理论模式成功地指导了“荷兰圩田居民点的设置”。
（2）通过阅读文字资料，了解A、B、C三级各自的服务功能、人口规模。
（3）阅读图2.15，找出A、B、C三级居民点数目，各自分布特点。
本课主要通过德国南部城市等级体系分析了城市六边形服务范围的嵌套规律，同时又用“荷兰圩田居民点的设置”的案例说明了该理论的应用。
第二节 不同等级城市的服务功能
一、城市等级体系
2．德国南部城市等级体系的启示
二、城市六边形服务范围的嵌套规律
1．前提条件
①环境几乎一样的平原地区，人口分布均匀
②区域的运输条件一致，影响运输的惟一因素是距离。
2．城市六边形服务范围形成过程。
3．理论基础：德国南部城市。
4．意义：运用这种理论来指导区域规划、城市建设和商业网点的布局。
5．应用——“荷兰圩田居民点的设置”。
博客等级：
博客积分：0
博客访问：879
关注人气：0
荣誉徽章：欢迎来到高考学习网，
免费咨询热线：010-
今日：3465套总数：5835307套专访：3243部会员：371265位
当前位置：
& 地理：高中教案《城市内部空间结构和不同等级城市的服务》（人教版 必修2）
地理：高中教案《城市内部空间结构和不同等级城市的服务》（人教版 必修2）
资料类别: /
所属版本: 人教版
上传时间：
下载次数：53次
资料类型：
文档大小：5.45M
所属点数: 0点
【下载此资源需要登录并付出 0 点，】
资料概述与简介
城市与城市化
城市内部空间结构和不同等级城市的服务
城市内部空间结构
【教学目标】
1. 理解城市地域形态的形成与地理环境的关系。
2. 熟悉城市地域功能分区的类型，结合实例分析各功能区的形成、发展过程以及它们的区位特征。
3. 分析历史因素、经济因素、社会因素和行政因素等在城市地域功能分区中所起的重要作用。从而更加深刻地认识城市地域功能分区的一般规律。
【教学重点】
城市的地域形态；城市地域结构特点；经济因素在城市地域功能分区中的作用。
【教学难点】
城市地域形态的形成与地理环境的关系。经济因素在城市地域功能分区中的作用。
【教具准备】
多媒体教室、教学挂图、自制图表等。
【教学方法】
比较分析法、图示法、讲述法、列表对比法。
【教学过程】
城市是人类文明的中心。目前，世界上有近50％的人口居住、生活在城市里。从城市个体来看，每个城市都有自己的外部形态，而且在每个城市内部不同部位都有不同的作用，以及各具特色的内部空间结构。
一、城市形态
1. 概念：在大比例尺地图上，我们看到的每个城市特定的外部轮廓形状。
2. 城市形态的形成与它所处的地理环境的关系：
城市用地较为规整，形成集中发展的城市形态——平原地区；
分散发展的城市形态——山区或丘陵地区(因为城市用地比较破碎)。
3. 类型划分：
类型 团块状 条带状 组团状
分布地区 平原地区 沿铁路或河流、谷地等被迫沿此延伸 地形的崎岖不平的丘陵山区
举例 我国的成都(左图)、合肥，美国的华盛顿 兰州、洛阳、西宁、宜昌等 重庆
成都城市形态图 兰州城市形态图 重庆城市形态图
过渡：城市不仅有一定的形态，其内部还因土地利用方式的不同，形成不同的功能区。
二、城市土地利用和功能分区
1. 城市土地利用类型：
商业用地、工业用地、政府机关用地、住宅用地、休憩及绿化用地、交通用地和农业用地等不同类型。
2. 功能分区
不同的城市土地利用方式有着各自的特点，而同一种土地利用方式对用地空间和位置需求往往是相同的，这就会导致同一类活动在城市空间上的集聚。而不同类型的土地利用在城市里的集中，就形成了不同的功能区形成功能区。
(2)功能分区的特点
①功能区之间无明确的界线
②某一种功能区以某种土地利用方式为主，可能兼有其他类型的用地。如，住宅区里常常也有商店、工厂等，只是商店和工厂用地面积所占的比率较低而已。
如图，北京市的不同功能区举例中所示的功能区分别以哪种功能为主，请分别给它们取个名字。
3. 几种常见的功能区
I. 商业区的形成：
商业活动要求接近消费者，只有便捷的交通才可能带来大量的消费人口，因此商业活动大都分布在交通便利的市中心和街角等位置。商业活动在某地发展起来后会带来众多的消费者，这又会吸引饮食、交通、邮电、银行等其他的服务，这些方便的服务设施又会吸引更多的人和服务，这就是集聚效应。通过集聚效应，商业区逐渐形成。
II. 商业区的分布
多位于市中心、交通干线的两侧或街角路口，主要为点状或条状分布。
III. 中心商务区(CBD)
分布：大城市和特大城市的市中心
功能：商业活动的中心和服务中心
读图思考(如图：纽约的CBD——曼哈顿)
纽约市曼哈顿的建筑高大密集，这是城市CBD的共同特点。这样的建筑对于提高城市土地利用效率有什么作用呢?
点拨增加了垂直方向上的利用率
城市的住宅区，是为城市居民提供生活和居住的场所，是城市最基本的一项职能。在城市中最为广泛的土地利用方式是住宅功能用地，约占城市用地的40%到60%。
分化：中高级住宅区和低级住宅区。
结合如下香港的中高级住宅区(左)和低级住宅区(右)图，分析说明：
中高级住宅区 低级住宅区
布局区位 城市的外缘 内城和工业区附近
房屋面积 较大(有的是独立庭院) 狭小(拥挤密集)
环境 优美 较差
配套公共设施 齐全(如学校、医院、商店和绿地等) 不齐全
I. 形成：由城市内部工业相互聚集而形成。这些工业企业专业化程度较高，而且它们之间往往有很强的协作性。
II.布局：靠近河流、铁路、公路等交通比较便捷的地带(由于工业生产过程中有大量的运输需求)。
商业区、工业区和住宅区是城市地域的基本组成，是各类城市所共有的，最基本的功能区。有些大城市因功能复杂，还会形成其他的功能区，例如行政区、文化区等。而这些功能区在中小城市里就不那么明显，但并不是说中小城市没有或不提供这种功能，只是这种职能的用地较分散或占地面积较小而已。
课堂小结：
回顾本节所学内容，指明重点，让学生了解城市形态和不同功能区的基本特点及发展趋势，联系实际，分析事例，灵活运用。
【板书设计】
一、城市形态
2. 城市形态的形成与它所处的地理环境的关系：
3. 类型划分：团块状、条带状、组团状等
二、城市土地利用和功能分区
1. 城市土地利用类型：
2. 功能分区
(2)功能分区的特点
3. 几种常见的功能区
一、城市地域结构
1. 概念：在城市中，不同功能区的分布和组合构成了城市内部的空间结构，称为城市地域结构
2. 三种具有代表性的城市地域结构模式(了解)
(若时间允许，本部分可以采取学生课上阅读的形式进行)
模式 形成 形状
同心圆模式 城市各功能区经过不断侵入和迁移；呈同心圆状自核心向外扩展 同心圆
扇形模式 在小汽车等交通工具的影响下，城市各功能区出现沿着交通线呈扇形或楔形向外扩展的趋势 扇形或楔形
多核心模式 随着城市不断向外扩展，范围越来越大，原有市中心区由于地价高、交通和居住拥挤等原因，使得远离中心的郊区也出现了新的核心，城市围绕不同的点，发展形成
二、城市内部空间结构的形成
1. 不同的城市具有不同的城市地域结构特点 —— 即城市内部各功能区的空间组合不同。
2. 影响城市内部空间结构的因素——多种因素共同作用的结果。
(1)经济因素——主要因素。
对城市来讲 —— 城市土地有限，不同地段租金不同。在市场经济条件下，只有付出租金最高的经济活动才可能得到相应的地段。
而不同的经济活动类型其付租能力(或愿意付出的租金)又不同。直接影响地租高低的因素主要有以下二个方面：
I. 交通便捷程度。一般来说，交通便捷程度越好，土地价格或租金就越高。
地理位置 通达度 土地价格或租金
市中心有多条公路穿过 最好 最贵
市中心延伸出的主要公路两旁和公路交汇处 次之 比较贵
远离主要公路的地区 差 比较低
II.距离市中心的远近。(如下面表格及相应的坐标图示)
(本部分建议采取学生分析如下所示各类土地利用付租能力随距离递减示意图，完成相应问题，教师进行总结归纳的方式进行)
商业用地 住宅用地 工业用地
用地要求 占地少，要求最大程度的接近消费群体 占地多，要求方便上下班，又要方便购物 工业生产占地较大，地租占成本的比例很高
受距市中心距离的影响 最大。因而位于距市中心最近的A区，在A区商业支付的租金最高 较小。因而位于距市中心较近的B区，介于商业区和住宅区之间 较小。在距市中心最远C区只有工业出的租金最高
过渡：在实际生活中，城市内部空间结构并非完全按照这一经济规律呈现，而是更具复杂性。这说明除了经济因素外，还有很多其他因素在起作用。
(2)其他因素
收入—— 形成不同级别住宅区的常见原因。
有能力支付昂贵租金和选择最佳居住环境的人，其居住地往往形成高级住宅区。
II. 知名度——城市内某些地区在历史、文化或经济方面具有很高的声誉，这往往会吸引更多新的住宅或商场建在该处，以提高其知名度。
III.种族聚居区的形成——在有些城市的某一区域内，如果某个种族或宗教团体占优势，就可能形成种族聚居区。如纽约市的唐人街、哈林区、小意大利区等。
IV. 历史因素——城市的建筑物和街道设计可以维持久远，早期的土地利用方式对日后的功能分区有着深远的影响。
3. 城市内部空间结构的形成和变化
城市发展的初期 城市发展的中后期
城市的地域范围 狭小 扩大
各类功能用地的关系 混杂布置，无明确功能分异 分异明显
工业发展方向 在市中心形成工业的自然团聚 市区的工厂企业纷纷外迁
原因分析 以市场、交通等优势吸引引起 为降低成本、保护环境
三、城市的合理规划
关键：处理好居住区和工业区之间的关系。
居住区和其他工作地点之间应有：
1. 便捷的交通联系(为了方便职工的上下班)
2. 排放废气和废水的工厂应布置在居住区的下风向和河流的下游地带的远郊区
3. 卫生防护带
【板书设计】
一、城市地域结构
2. 三种具有代表性的城市地域结构模式
二、城市内部空间结构的形成
1. 不同的城市具有不同的城市地域结构特点
2. 影响城市内部空间结构的因素
(1)经济因素——主要因素。
I. 交通便捷程度
II.距离市中心的远近
(2)其他因素
II. 知名度
III.种族聚居区的形成
IV. 历史因素
3. 城市内部空间结构的形成和变化
三、城市的合理规划
不同等级城市的服务功能
【课时安排】
【教学目的】
1. 了解我国城市等级划分的标准，知道不同国家和地区城市等级划分的标准是不同的。
2. 了解不同的城市等级其城市地域结构不同，提供的服务种类和服务范围是不同的。联系城市地域结构的有关理论，说明不同规模城市服务功能的差异。
3. 了解不同等级城市服务范围的嵌套理论，了解不同等级城市空间分布特点。
【教学重点】
1. 了解我国城市等级划分的标准。
2. 了解不同的城市等级其城市地域结构不同，提供的服务种类和服务范围是不同的。
【教学难点】
不同等级城市服务范围的嵌套理论。
【教具准备】
多媒体教室、教学挂图、自制图表等
【教学方法】
比较分析法、图示法、讲述法、列表对比法。
【教学过程】
导入新课：
我们生活在不同的城市，如北京、济南、威海等，我们知道，这些城市有大小之分，也就是说城市等级是是不同的，那么城市的等级是如何划分的呢？不同等级城市的服务功能如何呢？这就是我们今天要探讨的。
一、城市等级
1. 主要依据：城市的人口规模。
但是不同国家对城市人口规模、等级划分是不同的。通常是以城市人口规模人口规模。
2. 分类(从小到大)：一般划分出集镇、城市、大城市、特大城市等。
阅读此部分可以根据具体情况作为课下阅读处理。
通过学生阅读让学生认识到：
i. 我国城市的等级划分依据：市区和郊区非农业人口的规模大小。
ii.分类(四类)： 特大城市—— 100万人口以上；大城市——50万～100万人口；中等城市——20万～50万人口；小城市——20万人口以下。此外还有城镇型居民点。
二、城市的服务范围
说明：作为区域的中心，集中了大量不同的企业和机构，为区域提供各种产品和服务，吸引着区域内的居民到城市来购物、就医、上学或寻求其他服务。如果把到该市来购买商品或寻求服务的顾客来源点画在图上，就可以大致画出这个城市的服务范围。
1. 范围：一个城市的服务范围除了城市本身，还包括这个城市附近的小城镇和广大的农村地区。
2. 特点：①不固定，②无明确的界线。
过渡探讨：联系学生的体验和实际，引导学生讨论：
①城市为区域提供了哪些方面的服务?
②不同等级的城市服务内容相同吗?
3. 城市等级与服务种类和服务范围的关系
小城市(如我国的县城) 大城市(如省会城市) 特大城市(如上海)
服务种类 少 多 更多
级别 低 高 更高
服务范围 较小(本县) 较大(各县乃至全省) 可扩展至全国
服务设施 百货公司、县医院、高级中学、汽车站 除了有县城的一般职能之外，还有大型专业商店、商品批发中心、专业医院和大专院校等
4. 城市等级与地理位置的关系——密切相关。
城市等级的提高和服务范围扩大需要的基本条件有：
①优越的地理位置；
②发达的交通(为更远的居民提供服务，使其服务范围扩大)；
③丰富的资源条件支撑。
通过上海案例，使学生明确如下问题：
1. 上海市是我国人口规模最大的城市。
2. 能够分析上海市优越的地理位置：
(1)上海位于我国南北海岸线的中点以及长江的出海口。对内通过长江的航运，可以联系南京、武汉和重庆等工业城市，服务范围可以扩展到广阔富饶的长江流域甚至更大的地域；对外它是我国大陆向东最接近太平洋世界贸易要道的国际港口，通过对外贸易还可以扩大其服务范围。
(2)上海市有发达的铁路网连接长江流域和北京、广州等大城市，同时也位于中国大陆人口最稠密的地区，这使得上海能够得到充足的原材料、劳动力和农产品供应，以满足大规模城市人口的需求，而且还为上海市提供了巨大的市场。
(3)上海市位于长江三角洲的东南端和太湖流域的下游，长江三角洲为城市的发展与拓展提供了广阔、平坦的土地，为城市的繁荣奠定了基础。
培养学生如下能力
(1)通过案例用上海市城市等级和服务范围的变化说明优越的地理位置在社会经济发展过程中，对城市等级提升和服务范围扩大的作用。
(2)结合上海市的实例，引导学生理解，城市等级的提升和服务范围的扩大是社会、经济发展到一定阶段的产物，优越的地理位置、发达的交通或丰富的资源条件支撑只是提供了条件，而不是决定因素；并不是每一个城市都能逐渐提升其等级。
【板书设计】
一、城市等级
1. 主要依据：城市的人口规模
2. 分类(从小到大)：一般划分出集镇、城市、大城市、特大城市等
二、城市的服务范围
2. 特点：①不固定，②无明确的界线
3. 城市等级与服务种类和服务范围的关系
小城市(如我国的县城) 大城市(如省会城市) 特大城市(如上海)
4. 城市等级与地理位置的关系——密切相关
导入新课：
上节课我们探究了城市的等级划分和城市的服务范围的关系。我们知道城市的服务种类、服务范围是与城市的等级相对应的。在同一个区域中，城市的空间分布也与城市的等级密切相关。这些不同级别的城市空间组合，就构成了一个地区的城市等级体系。这就是我们这节课要探究的问题。
一、城市等级体系
过渡：我们这里以德国南部为例来分析城市等级体系的有关问题
2. 德国南部城市等级体系的启示
教师指导学生阅读上图，完成读图思考的问题。目的是让学生说出每一等级城镇之间距离远近，比较不同等级城镇的分布特点。
1. 图中的城镇共有几个等级?
点拨三个。
2. 不同等级城镇的数目与城镇级别有什么关系?
点拨城镇的级别越高，数目越少。
3. 不同等级城镇的分布与城镇级别有什么关系?
点拨不同等级的城市数目和相互距离是不同的：等级较高的城市数目较少，等级较低的城市数目较多；等级较高的城市相距较远，等级较低的城市相距较近。
4. 试解释为什么会形成这种关系。
点拨学生讨论，只要合理即可。
过渡：从上图中还可以看出，在每一个高等级的城市周围总是分布有多个等级较低的城市，或者说等级较高的城市的服务范围包含了多个等级较低的城市的服务范围。就整个区域而言，不同等级城市的服务范围是层层嵌套的。
二、城市六边形服务范围的嵌套规律(本部分为选学内容，可根据具体实际合理安排)
1. 前提条件：
①环境几乎一样的平原地区，人口分布均匀；
②区域的运输条件一致，影响运输的惟一因素是距离。
2. 城市六边形服务范围形成过程。(理解)
a. 当某一货物的供应点只有少数几个时，为了避免竞争、获取最大利润，供应点的距离不会太近，它们的服务范围都是圆形的。
b. 在利润的吸引下，不断有新的供应点出现，原有的服务范围会因此而缩小。这时，该货物的供应处于饱和。每个供应点的服务范围仍是圆形的，并彼此相切。
c. 如果每个供应点的服务范围都是圆形相切却不重叠的话，圆与圆之间就会存在空白区。这里的消费者如果都选择最近的供应点来寻求服务的话，空白区又可以分割咸三部分，分别属于三个离其最近的供应点。
讨论：请同学们思考
①图中城市有几个等级？
②找出表示每一等级六边形服务范围的线条颜色？
③叙述不同等级城市之间服务范围及其相互关系？
3. 理论基础：德国南部城市。
4. 意义：运用这种理论来指导区域规划、城市建设和商业网点的布局。
5. 应用——“荷兰圩田居民点的设置”。
通过这个案例，使学生明确如下问题：
1. 利用中心地六边形服务范围、层层嵌套的理论模式成功地指导了“荷兰圩田居民点的设置”。
2. 通过阅读文字资料，了解A、B、C三级各自的服务功能、人口规模。
3. 阅读下图，找出A、B、C三级居民点数目，各自分布特点。
【板书设计】
一、城市等级体系
2. 德国南部城市等级体系的启示
二、城市六边形服务范围的嵌套规律
1. 前提条件：
①环境几乎一样的平原地区，人口分布均匀
②区域的运输条件一致，影响运输的惟一因素是距离
2. 城市六边形服务范围形成过程
3. 理论基础：德国南部城市
4. 意义：运用这种理论来指导区域规划、城市建设和商业网点的布局
5. 应用——“荷兰圩田居民点的设置”
高考学习网－中国最大高考学习网站 | 我们负责传递知识！
本网部分资源来源于会员上传，除本网组织的资源外，版权归原作者所有，如有侵犯版权，请联系并提供证据（），三个工作日内删除。
其他相关资源
友情链接：
Copyright &2006 - 2016 高考学习网版权所有. All Rights Reserved.