用来修改一起作业修改器的叫什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-09-29 07:45 标签： 一起作业网修改器
室友总是用我word格式的作业 改个名字就上交 自己辛苦弄的东西不想这样白白被v走 除了不给之外有什么方法？
当你把作业做出水平，做出亮点，让老师一看就会有深刻印象，他拿到也不敢抄，抄了就等被老师叫办公室谈话吧。期中期末大作业这样做既可以得高分又可以防抄袭。
这个我必须说一说：页眉页脚用浅色小字体加上自己的个人信息（姓名、学号、班级、专业……），有朋友会问：“这么简单的手段，抄作业的人看不出来吗？”我实话告诉你，确实有人看不出来，并且不在少数，因为大多数抄作业的人根本都没心思细看内容，就是Deadline前改个名字一交了事，他们怎么会细究某一页上页眉页脚的具体内容Word文档的属性中有一项“作者”，只要没有刻意修改此项属性，“作者”就始终是该文档的原作者。同上面一样，一般的抄作业的人根本不会在意这个“作者”属性，因为这一项在文档内根本体现不出来如果要提交的作业包括程序代码，那就可以在某处注释中加入你的个人信息。抄袭者往往只是简单运行一遍没有报错就行，一般不会深究注释严格来说，以上三种方法其实不是真正地防止抄袭，而是寄希望于通过批改作业的人通过上述“彩蛋”发现并惩罚抄袭者。但某些情况下批改你作业的人未必有你做作业这么认真，所以特定情况下上面的方法也未必奏效。相比之下，我更推荐下面的方法：所有作业、报告、小论文都是用LaTeX完成的（向老师提交PDF版本），这样当有人再提出要抄我的作业时，我会非常爽快地给他/她发一份.tex文档，然后他/她肯定会说：“你这是个什么玩意儿啊？”我只能非常抱歉地回一句：“对不起，不太会用Word。不过那个文档要是看不明白的话，我可以给你说一下。”这样既没有让他/她抄袭得逞，也没有驳对方的面子，对方还会记得你帮过他/她这么一次，算是个小小的人情。不会用LaTeX也不要紧，就故意使用低版本的Word，然后搞一堆乱码，室友看见了，你就说是版本问题导致乱码，然后同样是“这堆乱码要是看不明白的话，我可以给你说一下。”===================================可能我比较矫情，但对这个问题的思考让我最终放弃了使用盗版软件的习惯，原因无他，就是“自己辛苦弄的东西不想这样白白被v走”，我不希望自己的智力创造被他人轻松抄袭和剽窃，换位思考一下，我也不应该剽窃和抄袭别人的智力创造，正所谓“己所不欲勿施于人”。===================================说了那么多，其实从为人处事的角度来讲，我反倒建议你在与同学、朋友相处时没必要这么较真，他/她要抄就大大方方、明明白白地给他/她抄，毕竟你们是同学、是朋友；毕竟他要抄的只是作业，不是你的原创论文或发明。水至清则无鱼，人至察则无徒，有些东西（不抄袭）要求自己做到就行，别指望要求别人，尤其对方还是你的朋友。说句可能不太合适的话，大学本科期间学到的知识以后基本都没用，但大学时代交到的真朋友以后会让你一生受益。当然，如果这种抄袭发生在职场当中，如果提出抄袭要求的人是你的竞争对手的话，那倒是可以正好借这个机会好好摆他/她一道。
自从吃过亏之后我提交分发的一部分文档都是pdf，并且还是加密禁止编辑和复制的，打印质量也设置了限制。修改作者信息，页眉页脚包括word密码保护限制编辑都很容易被破解被更改。另，祝所有盗用他人劳动果实的人一无所获
你们的回答都是标准程序员答案“如何让我的室友无法复制我的作业”是这个问题的答案而题主遇到的问题是“我辛辛苦苦做的作业，同学来问我要，不给吧不好意思，给了吧又觉得只有我一个人认真做作业好不公平，怎样能解决我这种纠结的状态”什么pdf,又是水印，又是加密的，同学一看见pdf什么反应？“不给抄就不给抄呗，还搞得这么麻烦，呵呵。”这不是题主想要的答案。题主，你的问题是个基本无解的问题，反过来说，你的问题不是问题。你之所以不想给他们抄作业，是因为你觉得你的劳动成果被剽窃了，你受到了损失，但是你有没有意识到，如果把你们寝室看作一个团队，那么你们整个团队把原本四个人的工作合并成了一个多人的工作，这就提高了你们整个团队的效率。在将来你的工作中，你也不会少遇到这种事情，而你的角色就是这个团队里的核心输出，你应当做的是借由自己强大的输出能力使自己成为团队中的核心人物。那么为什么我们在寝室中的当前情况下会感觉到不公平呢？因为虽然你们寝室的整体效率提高了，但是作为主输出的你没有得到高效红利。所以你现在应当做的是，此处加粗加大倾斜下划线争取对应红利！恢复普通字体什么叫争取对应红利，就是我为团队做出了重大贡献，团队应当给于我绩效奖励，这种绩效可以是多种多样的。比如：“又抄我作业，请客么？”难道他不请客？吃顿饭是小事，增加了同学友好值，满五颗心时就可以H了……玩笑，题主潜意识里有一个核心问题——这些抄我作业的弱渣，都是累赘，只有我为他们付出，他们永远也不可能帮到我；以及，我做不到开口求人，只能被动付出。题主，你明白了吗？总有一天，你会用到这几个人的，或多或少，而你真正要解决的问题来了！！！我怎样能够向他们请求各种帮助从而对冲我在帮助了他们而没有获得足够补偿的失落感？答案就是——开口要求。证毕————————————————————手机码字，写的乱七八糟的，思路也有点跑偏……但是我相信你们能领会我的意思，对吧。
版权个屁，一个作业而已，让他抄。作业的目的是巩固和升华学到的知识，楼主显然不在乎室友成绩好不好，那他抄你作业，对你学习一点影响没有，还纠结个屁呀。
我倒是挺欢迎这种做法的，找我要都会给，而且都帮忙做好一切后勤工作，甚至发好几个版本防止雷同卷，有时候高数觉得难了还会主动把答案拍照完扔群里。～～～～～～～反正大学四年不学无术死的又不是我，没准还少个竞争对手。
本科时的绝招，给她PDF，她问你要WORD版本你就说找不到了，久而久之她就不会跟你要了
我是来全部反对楼上所有人的，做人要大气，抄下你作业有啥，就是叫你帮他做你也认了。现在你们还能愉快的做室友，可以叫他帮你去食堂打打饭什么的，作为交换。不过，估计几年后或者时间更长一点，他会恨死你的。
保存为不允许复制粘贴的 PDF，或者干脆用 SnagIt 等支持滚屏截图的软件把 WORD 文档全部保存为图片，然后再转成 PDF。好吧或者你直接向老师告发。（其实只要你老师自己改作业的话那就一定能看出来）
只说一句，如果你不确定你室友(们)三观很正的话，不要直说。直说的结果就是我这样，在寝室被孤立。
已有帐号？
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