学作文我这样做怎么做,写一下
一、作文内容要言之有物　　　写文章最重要的,是言之有物,有切实的具体的内容,切忌言之无物,空话连篇.\x05　\x05　　　尽管作文要求“简单”,但是“言之有物,要有切实的内容”却是不可少的.\x05　\x05　　　叙事,总要说明一定的道理,而这个道理总是蕴含在事情的发展过程之中的,没有对事情发展过程的具体叙述,所说明的道理也只能是空洞的；记人,总要说明这个人是怎样一种性格,具有什么样的品质,而这些又总是离不开这个人做了什么事,是怎么做的.没有对具体事例的介绍,没有对人物外表和内心的具体描写,所写的人物给读者留下的印象只能是模糊的、不具体的；写景状物,总是要抒发自己的某种思想感情,而人们的任何情感都不会无缘无故地从天下掉下来,总是离不开具体的景、切切实实的物,所谓“触景生情”、“睹物思人”、“借景抒情”就是这个道理.如果作文时没有对具体的景、实在的物的描述,文中所抒之情,不过是一些空洞的无病呻吟而已.\x05　\x05　　　空洞的文没有力度.简单的记叙文,更要注意有具体实在的内容,这样才能做到短而不空,短小精悍.\x05　\x05　　　二、作文要有真情实感\x05　\x05　　　写文章一定要有真实的感受,要抒发自己内心的真情.有了真情实感,写出的文章才会生动感人.\x05　\x05　　　事真才能情真；情真才能辞切；真情实感是文章的灵魂.因此,要想写出有质量的作文就要求我们选择那些有真实感受的内容来写,写出自己的真情实感受,绝不可生编硬造.\x05　\x05　　　三、作文要有明确的中心\x05　\x05　　　在写作中,我们要做到心中有数：自己对待事物的态度和立场怎能样,不能似是而非,模棱两可,要明确地表示自己热爱什么,痛恨什么；赞成什么,反对什么；表扬什么.批评什么等.切忌写起作文来想到哪写到哪；不是拖泥带水,就是言之无物,甚至出现前后矛盾的现象.\x05　\x05　　　四、作文要有一定的条理\x05　\x05　　　我们无论是写人记事,还是物状物写景,都要做到条理清楚,段落分明.拿写一件事情来说吧,凡事总有一个发生、发展、结束的过程.所以在动笔之前,一定要想好围绕中心,先写什么,再写什么,最后写什么；不能颠三倒四,这样才能把一件事情叙述清楚.\x05　\x05　　　因此,我们作文时要力求做到有提纲,有思路,有层次.这样才能使文章条理清楚.\x05　\x05　　　五、作文要有突出的重点\x05　\x05　　　文章只有详略得当,主次分明,重点突出,才能更有力地表现中心.比如《记一件有趣的事》的作文,事情的起因、经过、结果三个部分中,自然经过部分是重点,这个部分最能表现“趣”字,所以应该详写.\x05　\x05　　　六、作文要有合理的想象\x05　\x05　　　想象比知识更重要.想象对写作的作用是巨大的.有了丰富的想象,就可以使作者的思维更加活跃,浮想联翩,为文章增光添彩,令文思淙淙,语若流泉.\x05　\x05　　　想象时要注意以下几点：\x05　\x05　　　1想象既要合理又要大胆,源于现实生活,而又高于现实生活,决不是漫无边际的胡思乱想.\x05　\x05　　　2想象要有丰富的知识做基础.\x05　\x05　　　3想象就是从眼前的人、事、物的表象生发开去,进行加工改造,使之成为一个新的形象,使文章更加生动.\x05　\x05　　　4要根据需要进行想象.有文章（如童话、寓言故事）全篇充满着想象,有的文章可以以只写几段甚至只写几笔想象.\x05　\x05　　　七、作文要有通顺的语言\x05　\x05　　　语言是作文的细胞,细胞是生命的基础,因此,语言就是作文的生命.可见新课标提出的作文要“文从字顺地表述自己的意思”是十分必要的.\x05　\x05　　　我们在今后的生活中要充分重视语言学习,如用词准确,句子要完整,这是语言的基本要求；其次,要讲究词语的配合,使句子的结构清楚,语言通顺明白,避免出现病句；第三,要锤炼词语,使语言富有表现力.\x05　\x05　　　八、作文要认真地修改\x05　\x05　　　“好作文是修改出来的”.怎样修改作文呢?\x05　\x05　　　1看全文.看内容是否具体实在、中心是否明确、重点是否突出、条理是否清楚、语言是否通顺、想象是否合理.\x05　\x05　　　2看词句.修改文章不仅修改一句话、一段话,还要注意不多字,不丢字、不写错别字,乃至一个标点符号的运用是否妥当也要认真检查修改.\x05　\x05　　　3请别人看.“当局者迷,旁观者清”,别人常能发现你作文中自己不能发现的问题,我们不能因为自满或怕别人笑话而羞于向人请教,失去提高自己作文水平的一个机会.\x05　\x05　　　4自己反复看.文不厌改,文成于改.只有反复阅读、反复修改,使自己的作文经得起各文面的检验,才能达到文质兼美的程度.
好吧……太长了嚯呀！
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扫描下载二维码作文怎么做呀？_百度知道大家都在看篇一：我该怎么做转瞬间，我已是七年级的学生了。我时刻觉得自己背负着无比沉重的担子，因为在这学期期末考试考得高分是家长的盼望，老师的希望，同时也是自己的一个小愿望。而今后的我又该怎么做呢？于是，我开始憧憬未来三个月的生活。从早晨起来，就要看书。当然，这也是为有良好的水平起铺垫作用。接着，洗脸、刷牙、梳头
一切都显得忙碌却又井然有序。吃过早饭，便开始了一天的学习生活，踏着洒满阳光的小路，听微风拂过的声音，新的一天开始了。走进教室，便有了浓厚的学习氛围。同学们都在读书。把作业按顺序排好后，我也开始读书了，一篇又一篇的课文从我的脑海中闪过，而留下的则是无边际的知识。叮铃铃
下课铃响了，虽然铃响了，但这铃声对于忙碌中的同学们似乎已经没有任何意义了。课间，我拿出练习题，将所学习的内容巩固扎实。写一会儿，看看表快上课了，便开始作下节课的准备。上课时，似乎任何事情都已经与我无关，老师的话语已经成为我脑中的全部。一声清脆的响铃过后，一个忙碌的上午结束了。回到家中，自然少不了学习。或看看书，或写写题，凡事只要有兴趣，实践起来总是快乐的。下午来到学校，午自习上拿出一本自己喜爱的书来读，读书是我最大的乐趣。时间匆匆溜去，整个下午如奔腾的江水随波而去了。做值日生时我感到心情舒畅，似乎只有劳动才能让我的大脑得到解放。随着日落西山，天渐渐黑了下来。晚上，我躺在床上，思索着如何尊敬老师，团结同学，要时刻戴着红领巾，自己又能否做到自主读书，放学排队又该怎么办？怎样才能为集体争光？我陷入深深的思考中。篇二：我该怎么做有的时候，我真的想去死。觉得自己真的很没用，什么事都做不好，总是让自己的家人担心，每次只为自己的心考虑，从来没有想过别人的感受，总觉得自己一天到晚不开心，不开心。可是却忘了身边的人,他们的感受是什么样的,我真的很自私,或许吧!但是我的心,真的很乱很乱.不是我不听谁的话,而是我不知道听谁的好,每个人都给我一点意见,我真的考虑不过来,我只是一个普通的人,不是一个聪明人,是啊!你们都可以生我的气,我向谁生气.我每天都有很多的烦心事.我也受过委屈,我也想说出来,但是有的时候是不可以说出来的,有谁明白我,我长这么大的,连梦想都没有,不是没有,是根本不敢去想.我的人生就向一滩泥水,根本不知道,什么时候可以变成清澈的水,没关系,我已经是一个没用的人了,什么对我来说都不重要了.虽然，我不是一个特别听话的小女孩.但是我在努力,虽然我不是一个非常聪明的女孩,但是我在试着做。虽然我不是一个心胸宽广的人,但是我在努力的做,你们在关注我吗?你们还讨厌我吗?有谁来给我答案，有谁能理解我？篇三：上课我该怎么做？我认为：上课铃一响，一定要快速进教室，不要大声喊叫，更不要起哄吵闹，应和全班同学一齐坐好，静静地等待老师前来上课。上课时应该认真听老师讲课，不和同学说话，不做小动作，更不要在同学之间传纸条，思想不开小差；坐姿端正，积极举手回答老师提出的问题；仔细看书，认真思考，多动脑筋，有不懂的地方应该先举手，待允许后再问老师。快下课的时候，应认真抄写好老师在黑板上所布置的家庭作业并于当天完成。这就是我们学生上课应该做的。篇四：学英雄，我该怎么做？我们崇敬英雄，我们仰慕英雄，可是我们何曾想过，学英雄，学英雄那种精神，学英雄那种志气，也做一个小英雄呢？文章出自，转载请保留此链接！岳飞，就是一位精忠报国、英勇善战，立下了赫赫战功的英雄名将，成为了后代的话中佳言。就像秦桧等人，谁，会崇敬那种肮脏无耻的小人呢？所以，我们要学岳飞，弃秦桧，做一个光明正大的人！要留下一个英雄的美名，该怎样做呢？我们应该多看一些名人英雄的书，书能改变一个人嘛，但你千万不要没滋没味的读，像吃干草一样。我们应该津津有味的、仔细体会的读，体会啥？体会那些英雄当时的心情，这样可以上你拥有那样的心情。其次，看电视也能让我们拥有那样的英雄想法，但是，看电视是一种不好的习惯，所以，我们应当适当的看，不要很痴迷、很疯狂的看，如看些《三国演义》，如果是在看不懂，看《西游记》也行，因为这些都是四大名着，看了会对你有帮助的。除了这些方法，还有许多，如翻查资料等，这样一定会让你当上真正的小英雄的，愿英雄身上的那种精神志气早日出现在你的身上！篇五：我该怎么做一直以来，我都是一个很乖巧的女孩。知道怎样关心别人；知道怎样安慰别人；知道怎样疼父母；知道怎样尊敬师长
曾今的我不管在哪儿遇到熟人，我都会甜甜地叫一声；曾今的我不管做错什么事，总会有人替我求情；曾今的我不管谁有困难，我都会尽自己最大的努力去帮他
虽然有时候我也会很调皮，喜欢捣蛋，但在每个人眼中，我都是一个很听话，很懂事，很可爱的女孩。现在我真的很向往以前的日子，很向往以前的我。成绩一天天下降，诚实一天天消#from 本文来自 end#失，懂事一天天离我而去
现在我身上只剩下撒谎。以前的种种都已成为回忆
现在在家里的时间很少很少，但我还是每天 坚持 和父母吵架，好象争吵已经成为一种习惯了
我可以很清楚的记得，以前我认为父母是伟大的，有了他们，我就有了依靠。但现在在我眼里父母只是一个给我钱花，哺育我长大的人。不知道是什么东西让我变成了现在这样。很多时候，我都会想，世界上最重要的到底是爱情还是亲情。以前，我不会逞强，因为我知道，不管怎样，不管我失去了什么，我都还有父母。现在我想到的不再是父母，而是一个仅仅认识了几个月的男朋友，我把他当成了我现在的依靠。每天24小时，我都没有想过父母。我很坏吗？~以前我有很多好朋友，每天我都开开心心的。现在虽然朋友也很多，但他们已不是那些听话的朋友了。他们教会了我怎样顶撞父母
那天，是我第一次逃课，连我自己都觉得不可思议，曾今的我仿佛只是一个梦。老师曾今对我寄托了很大的期望，对我充满信心，而现在我却用逃课报答了他。现在父母和老师已经完全对我失去了信心，这样让我觉得我好象一下子失去很多很多，我开始有点后悔了，我像是一个被上帝遗弃了的女孩，我的天空不再像以前那样蓝了
我到底该怎么做？！我渴望我再度成为一个人见人爱的女孩，我可以做到吗？篇六：告诉我该怎么做看似一切的美丽哪怕是谎言，好像在我眼里它们都变的空虚了！当我踏上这条原本不属于的路时，我已经给了自己一个后悔的忠告！谁让自己不学好，鬼混！不读书！活该
篇七：我该怎么做我是一名农村的小孩，是一名初二的学生。在我三岁的时候爸爸和妈妈就离了婚，现在爸爸在张家港打工，很少回家过年吃团圆饭，在外地打工的爸爸一个月仅仅只有1000元的收入，每个月还要给我300元生活费，虽然不多。但是，这是爸爸辛辛苦苦挣来的，我不能就这样不顾一切的乱花掉，在学习上，生活上会用到这些钱的。如果我没有这些钱我该怎样呢！现在我是和爷爷奶奶在家，他们是年过七十的老人了，我不可能没钱的时候还问他们要钱吧！我的奶奶的脚瘸了，每走一步都很困难。但她每天早上还坚持4点起床，给我做饭。每天我起床都能吃到热乎乎的饭菜，虽然没有什么菜，但这是奶奶很早就起来做的，她也很辛苦了；从早忙到晚快十五个小时了，一个老人一天忙了这么久能不累了吗？一大早我就起来了这是已经快6点了，我快去学校上课了。去爷爷的房间他已经起来去山上开柴了，连饭都没吃。他只想把这碗饭留给我吃，才有力气去上学。到学校的时候就不要在买点心了，就可以为我省下3元钱了。可是我一想到学习我就想哭。他们还不知道我的成绩好差。不是我不想学习。只是你们不了解我是怎么想的，每次在家奶奶无缘无故的骂我时，我忍住了，可是一到晚上夜深人静的时候我总觉得自己好寂寞；就像没人在我的身旁一样，不管做什么事都是一个人。每次晚上睡觉时我就怕，怕你们都离我而去，不再理会我。等我熟睡时我有怕，等我醒来时你们都走了只剩下我一个人在家里傻傻的呆着。等到爸爸你回来时，我想和爸爸说说说我在家的烦劳，他又不信。在学校我虽然有很多朋友；但是，你们不知道我在想什么，没有人能帮助我克服心中的烦恼，只是表面而以。其实，我只想和你们多说说话，我只想知道快乐是什么的东西。篇八：我到底该怎么做？在世界的每个人的眼神里，都不一样的眼神。当我看到我的父亲时，我为什么感觉有一种恐惧感。不知是我小时候时，父亲把我管严了，每次看到我不愿意做那件事时，父亲就要吼叫我去。还是自己有什么。我觉得家教管严了，我和弟弟最怕父亲，每次我们不想去做那件事时，父亲总要以那种眼神看着我们姐弟俩，真的很害怕。那种眼神就像一只老虎，很凶。使我们不得不去做。还有我们每当拿卷子去给他看时，尽管你进步了多少，他总不会表扬你一次。因为父亲读书时成绩一直都是最好的、所以在他看来我们的成绩总不好，考少了轻则挨骂，重则挨打。就拿这一次考试来说吧，我和弟弟考少了。拿着卷子去见父亲，父亲看见我们的样子就知道考少了。就说快把卷子拿来瞧瞧，把卷子给的了父亲，父亲看了之后大发雷庭，就说，你们给我跪下，怎么一次比一次考得少呀，都初一了。你这个当姐的，怎么当的，不起个带头作用。都初一了，还不努力你就没有将来。我和你妈不会养你们一辈子，以后靠自己生存。同志们呀哪不懂就问，不努力不然就没有将来。我们明白爸爸的话，可我们已经努力了。我也知道父母们在这个年龄的人都会这样。可谁不想考在前列呀，可我们努力了。考到前列就可以得到我们现在的自己心目中东西，现在为将来打下基础，这样的将来就没有什么困难了。我们现在经尽力了。当我们再次看到父亲的眼神，那眼神充满渴望、恐惧感。我们都下得脚都软了。可又有什么办法，那时又不可能离开。我们为什么会有这样的事，父亲像老虎吗？作为子女的是不因应该有这样的想法的，可是这是事实。我不想活得矛盾，也不能逃避现实。我到底该怎么做？作文：看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关作文：网友评论本类热门48小时热门作文5大原则，全攻略成就高分的你 （附具体怎么做）
作文5大原则，全攻略成就高分的你 （附具体怎么做）
不会写作文；一遇到写作文就头疼，家长虽然为孩子发愁，却也帮不上什么忙；下笔没有神，绞尽脑汁也没有办法把作文写长 ……
这些是我的网络公益课上的咨询相当多的问题，也许能体现大多数家长或学生头疼的问题。
在语文考试中，作文分数占比较大，可以毫不夸张地说作文是决定语文考试成绩的“双刃剑”，优则优，差则差，因此作文的分数高低往往决定了整个语文考试的分数高低。
那么，该如何提高作文分数呢？
在这里，我把上周在精英班上作文知识讲解的一些重点和集中点筛选了一部分，简单地规划为5大原则，希望对写作文有困难的同学们有所帮助：
第一原则，掌握作文的开头与结尾，好的开头和结尾能给阅卷老师良好的印象。
具体怎么做？
比如开头：
1、开头：用几个词来归纳总结，然后下文分别说明的描述；
2、开头：段不能太长，控制在30到50个字内最佳；
3、记叙文：可以从“时间＋时令＋景色”开始。
4、叙事文：最好把最为抓人的场面放到开头来写；
5、说明文：开头加入谜语和诗歌能表现出你的文化素养，更亲切更能引起共鸣。
6、开头：第一段一定要全力以赴，用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。一般成功的开头占据全文得分的50%。
比如结尾：
1、用省略号结尾，既含蓄又节约，是一种“价廉物美”的结尾方法；
2、用人物对话结尾，有时会收到意想不到的文学效果；
3、用一句精辟的语句作结尾，也是一种含蓄有力的结尾方法；
4、倒叙法的结尾应该与开头相呼应；
5、引用诗词或者歌词结尾，是一种余味悠长的收尾方法；
6、结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然用描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色；
第二原则，把握作文的语言，正确、流畅、隽永。
具体怎么做？
把一个长句子分成两句或三句来说，能避免病句的出现；写人时，如果不会写，那么就从“人物姓名＋一个外貌特征＋一个性格特点”开始；
行文尽量做到行云流水，读起来朗朗上口；写景时，可以从景色的一处细小的美丽开始；叙事中如果交待时间和地点，可以通过写景的方法来间接地说明；
在文章中适当地引用古诗名句，能够使文章文采大增。
第三原则，对作文的修辞深入浅出，拿捏得当。
具体怎么做？
比喻手法：
1、比喻是最简便的修辞，形象、生动和大众化是它的特点；
2、直接使用喻体能使语句婆娑生姿，产生趣味；
3、在文章中使用与主题或场景相关的喻体，能收到奇效；
4、运用多个比喻，使其成排出现，这样的语句很有气势；
通感手法：
运用通感手法，接通五官，这样的写作手法奇妙无穷；
拟人手法：
拟人之法是文章的生动之源，你一定要掌握和擅长；
夸张手法：
夸张使语句产生奇效，夸张亦产生幽默；
各种句型：
排比句常用来抒情，对称句常用来描写，相同的句式和大致相似的字数，在文中出现也使形式美观；
反复手法：
反复是一种不常用的修辞方法，但应该了解和懂得运用。
由于篇幅受限，加之近段时间备课较忙，第四、第五原则，我会近期更新，大家可以去我的朋友圈看看，或试听网络免费公益课，直接与我交流。
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