高考真的有可能调换考生2018高考答题卡要涂考生号吗?

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你可能喜欢高考答题卡“疑似”被调包?600分变成了200分!网友:很有可能高考答题卡“疑似”被调包?600分变成了200分!网友:很有可能教育V课堂百家号这两天,网络上一直流传着一个消息,河南的多名家长怀疑孩子高考成绩有误,其中有一名考生平时模拟600多分,这一次高考只有200多分,因为她是河南最好的中学――郑州一中的学生,所以她的爸妈死活不愿意相信这个成绩。因为这位同学的父母是公务员,所以通过渠道查到了孩子高考的答题卡,结果孩子一眼就看出来,所有答题卡都不是自己的!自己的答题卡“疑似”被人替换了!一石激起千层浪,因为高考是关系着孩子一生的前途和命运,所以很多孩子本次高考成绩和平时相差两三百分的家长,都坚信自己孩子的答题卡不正常。毕竟自己孩子的水平老师和家长都是最了解的,有的学生平时考试次次全班第一,这一次高考居然考了200多分!要么是他平时每一次都作弊了,要么是这一次失误是有“原因”的,不然,谁都不会相信分数会相差这么多,直接从985降到了专科,谁能受得了?网友说:很有可能答题卡不是自己的。那么,这么严格的考试,这么大型的考试,有可能出现这种情况吗?还真有,因为现在都是电脑阅卷,答题卡就是孩子的命根子,而答题卡全部都是电脑扫描,老师是看不见答题卡原件的,所以,在答题卡流通的过程中,如果真的出现了某种特殊情况,考生的答题卡被调换了,被涂改了,很难发现问题,不得不说,任何考试制度都有弊端,但是,关系着考生未来前途的弊端必须要补上!那么,这种现象是不是只有今年发生过?往年有没有?还真有,几乎每年都有一些考生发挥“失常”,自己的成绩和平时的估分相差300分左右,也有不少考生和家长怀疑过这种问题,可是高考查分不是一件简单的事儿,如果你想查看试卷,步骤相当麻烦,各种申请,各种操作,最后还不一定能够改变什么,这一次要不是因为有的考生父母身份特殊,还不一定能够看到答题卡。对于这件事,你怎么看?你身边有没有发挥失常的考生?本文由百家号作者上传并发布,百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点,不代表百度立场。未经作者许可,不得转载。教育V课堂百家号最近更新:简介:为教育事业的发展添砖加瓦作者最新文章相关文章福建高校招生咨询统一平台官方网站
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高考生注意啦!答题卡涂成这样就没分
时间: 10:48:13来源:福建高考信息平台排版整理
除了抓紧时间复习外,高考还要注意什么?正确涂写答题卡是非常关键的,每年因为答题卡的错误涂法丢了很多冤枉分的考生大有人在。因为评分人只能看到答题卡上所评试题答题区域,其他的什么也看不到。因此答题卡相应区域的内容才是同学们得分的唯一依据。今天就给大家看看一些错误的答题卡涂改方式,文章最后还附高考各科答题要求及阅卷老师分享的答题规范。填涂答题卡不规范,会导致在机器评阅中产生误差,那现在一起来看看,实际填涂 vs 扫描后的样子。1、填涂时不小心看错行如下面,两题分数都没有了,这类现象无论普通考试还是高考过程都有出现。甚至有些亲,连题号是横着还是竖着都没有看清楚,分数搞的几乎跟掷骰子差不多了。2、修改答案时用劣质橡皮或未擦干净如下图情况,就凭这脏兮兮的模样,计算机基本上就认为您单选弄成多选了,本题鸭蛋是吃定了。3、填涂太淡计算机基本识别不清,认为是空白卷一张,有时亲们下考场后觉得答案都对,往往分数不高,可能就是这种情况。4、随意填涂千万不要在拿不定主意的时候,把试卷当成涂鸦板啊,在试卷上乱涂乱画,圈圈点点,会造成"单选题多选"失分。5、填涂时不用规定符号打沟、划横线和点点划划。计算机智商有限,下面的符号它极有可能不认识。6、修改答案时,不擦干净答案错误的其中一个不用橡皮擦干净,而是用笔划掉,再填涂另一个答案。下面情况如果是老师人工判卷,可能就原谅您了,这电脑可是跟您一不沾亲二不带故啊。重点来了!要避免以上这些,可以这样做!铅笔不能削尖削细,而要相对粗些,并且把铅笔尖削磨成马蹄状或者方形,这样一个答案信息点只要涂一两笔就可以涂好,既快又标准。那文字版的扫描到电脑上是什么样的?视高考为儿戏的不知道写啥的答案越界的看了这么多错误,现在来看看高考答题的要求!1.认真阅读要求。考生答题前应认真阅读答题卡上的注意事项,必须用国家通用语言文字答题。2.注意答题用笔:答题卡上选择题答案须使用2B铅笔的必须按“填涂样例”正确填涂,应使明显黑色填涂满框;非选择题必须使用0.5毫米黑色签字笔在与题号相对应的答题区域内书写,书写时字体工整,笔迹清楚;作图题可先用2B铅笔绘出图形,确认后再用0.5毫米黑色签字笔描清楚。3.严禁考生自行填涂缺考标记严禁考生在答题卡的图像定位点(黑方块)周围作任何符号或标记。4.勿超出答题区域.答题卡上的答题区域(黑色矩形边框内)为每道题的答题范围,考生应严格按照答题卡所标记的题号对应答题区域内答题,超出答题区域(黑色矩形边框限定区域)或非题号对应的答题区域的答案无效。答题时如需要对答案进行修改。可用通用的文字修改符号将需要修改的内容划去,新答案书写在划去答案的上方或下方,新答案不能超出该题答题区域, 也不能书写在非题号对应的答题区域,否则修改的答案无效。应注意保持答题卡的清洁,不要造成答题卡折叠、破损影响扫描评分。考生若无意弄脏或损坏试卷、答题卡,应及时报告监考员。经核实确需更换的,监考员报主考同意后,启用备用试卷或答题卡,但因此而耽误的考试时间不补。5.认真填写资料考生条形码作为扫描中识别考生信息的主要依据,考生应认真核对每个条形码上打印的考生姓名、准考证号与考生本人填写的姓名、准考证号是否相符,如不符,应立即举手报告监考员。考生还应保持条形码的整洁和完整,不要在条形码上或周围涂写。有了要求很多同学都想知道,什么时候涂答题卡好。是全部做完?还是做一题涂一题?下面是关爱选择困难症的方案。第一种方法是:接到试题后,考生不急于在答题卡上作答,仔细推敲自己选择的答案是否正确,确认不再改动后,再全部转涂到答题卡上。切记的是,要预留足够的时间用于填涂答案,以免考试结束时还没把答案填涂在答题卡上。第二种方法是:考生以每一部分题目如每十或者二十道题目为一组,先审题并在试卷相应题号上标记自己的选择,待一组题目完成后再把答案填涂到答题卡上。第三种方法是:考生在接到试题时,边审题边在答题卡相应位置上填涂,边审边涂,齐头并进。第四种方法是:考生一边审题一边将选择的答案用铅笔在答题卡上轻轻记录,待审定确认后,再加重涂黑。这几种方法有的利于节省时间,有的利于集中精力,有的好处在于不遗漏、不错行,考生可以根据自己的习惯和喜好选择适合自己的、快速准确填涂的办法。需要提醒考生注意的是,记录在答题卡上的无用笔画一定要擦净,保持答题卡的清洁,以免因答题卡面不净造成误差,影响考试成绩。最后我们来看看高考阅卷老师分享的各科答题规范语文:审清题意是关键1.未看清题目要求。其实高考试题难度并不是很大,但设题巧妙,有的题目要求考生选择"不正确"的一项,而考生根据惯性思维选择了"正确"的一项,如此丢分令人惋惜。2.未读完材料就答题。考生自认为要抓紧时间,做阅读题时囫囵吞枣,阅读材料未读完,没有整体感知,只是盯着局部命题点所在的部分文字去理解,导致理解出现偏差。3.忽视题目说明文字。有些题目主干以外的一些附加说明非常重要,例如诗词鉴赏题目中注释、作文命题解说等,不重视很容易出错。4.答题表述不够规范。主观试题都有规范要求,例如探究性题目和语言应用题目,如何组织语言,有哪几个步骤,都有严格要求。5.时间安排不当。总有部分考生前面做题时慢悠悠,后面做题时急匆匆。一般试题赋分多少,就花相应的时间做题。例如作文满分为60分,写作文的时间最好在一小时左右。如果被前面的难题绊倒,先果断放弃,做完其他题目再回头攻坚。6.在试卷上乱涂乱画。无论何种题型,书写很重要。字不要求很美观,但一定要整洁,切忌乱改乱涂,不然影响得分。数学:考前默写一遍重要公式1、不少考生因公式书写错误而丢分。建议考生在考前几天把所有重要的公式默写一遍,并注意公式的使用条件(如等比数列的n项和中,关于q=1的讨论等)。考试中万一对公式拿不准,可以先推理再引用。2、计算失误也是考生失分的重要原因。建议考生做小题时直接在试卷空白处整齐有序地打草稿,大题写在草稿纸上的步骤也要清晰明白,便于检查。过程中间算出的答案要慎重检查,否则会影响余下过程的运算。答题时关键步骤一定要写清楚。3、考试中难免有些题拿不准。对于完全没有思路的题,只要写出一些相关的公式或知识点,阅卷老师都会酌情给分。考生应善于使用缺步解答、跳步解答、辅助解答等技巧,尽量争取得分。英语:作文字迹比文笔重要很多考生认为,短文写作只要文笔漂亮就可以得高分,其实不然。文笔相近的考生作文,由于其卷面书写的不同,受到评分细则的制约(明确规定字迹占有分值)和阅卷教师印象的影响,得分会拉开差距。临考前部分考生爱背诵范文,以备不时之需。其实照搬范文太冒险,据悉在对阅卷教师进行培训时,明确指出这样的作品涉及道德诚信问题,一律零分处理。在往年阅卷中还发现,部分考生仅仅对某一个或几个语法现象记忆深刻,导致在填写完成句子时,大部分题目都使用的是某一种语法结构,这样答题显然与考试要求违背,因为同一个语法知识点不会重复考查。考生还是应该了解考试说明中所要求掌握的单词、词组、句型和语法有哪些,对一些常考的项目了然于心。文综:避免大段落式的表述高考前的最后几天,政治、历史、地理三门学科的复习不应再以寻求新知识为主,而应将主要精力放在保持做题感觉、做题节奏和总结答题要领等方面。高考答题时建议:1.力求"形"似。即根据题目设问写"题头",根据教材特点确定政治、经济、思想等答题内容,根据文明史观、整体史观、现代化史观等提升答题层次。具体作答时,要多挖坑、少掘井,不求专业、深度,但求全面、广度,并以要点化、序列化的形式呈现答案,尽量避免大段落式的表述。2.力求"神"似。即做到史论结合。学生可以提取材料信息进行词、句的重组和串联,以构建"史";再仿效教材中单元或课的名称、本课要旨或阶段特征的归纳方式,针对材料提供的价值观、史观等,以构建"论"。3.力求规范。即运用历史语言规范表述,且说明、论证清晰准确。学生可以对"概括""分析""说明""评述"和"原因""变化或特点或趋势""影响或启示"等进行合理建模,或者如语文作文一样,寻找对自己最有启发的范文,以期在高考中进行仿写。一方面是为了节约高考答题时间,另一方面是为了规范答题,最大限度地拿分。理综:使用规范的学科语言高考阅卷中元素符号、化学式出现极不规范的情况,一律零分。例如:元素符号的大小写未区分、手写体过于潦草导致很难辨认、表示原子个数的数字未写成下标;化学方程式或离子方程式中的化学式、离子符号、化学计量数错误等。不按要求答题不得分或要扣分。例如:题目限定回答"正确"或"不正确",而考生回答"对"或"不对",一律扣分。计算型填空题要求写解题过程的,如果没有过程,即使结论正确仍没分。答题时尽量使用规范的学科语言。第二卷非选择题,大多数以概念性的词、短语和计算的结果填空,也有需要用简短的句子来作答的,许多考生苦于表述困难,答得很多却不在点上,建议大家用课本上的语言答题。
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正规考试时,答题卡是不能换的,只有一张,所以需要慎重答题。
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