我从毕飞宇《小说课许荣哲和毕飞宇》中看到一个词“通行的小说标准，想了解有关知识，有什么书可以推荐吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-08-08 01:30 标签： 小说课毕飞宇微盘
《小说课》(人民出版社2017年1月出版）是茅盾文学奖得主毕飞宇的最新作品，辑录了毕飞宇在南京大学等高校课堂上与学生谈小说的讲稿。其所谈论的小说皆为古今中外名著经典，既有《聊斋志异》《水浒传》《红楼梦》，也有哈代、海明威、奈保尔乃至霍金等人的作品。作家有意识地避免了学院派的讲述方法，采用极具代入感的语调向读者传达每一部小说的魅力。
书中，毕飞宇纵横千古侃侃而谈。他从最初的阅读与写作的关系说起，结合自己30多年的写作经历，真切地告诉我们：“作家的写作不是盲目的，写作一定有它的指向，这个指向一个是理性诉求，一个就是美学标准。所谓写作，就是向自己心中的那个美学标准靠近的一个过程。”而对于阅读，他更是有着独到的见解：“阅读最大的好处是帮助一个人建立起审美的标准，审美的标准是至关重要的。审美标准建立起来之后，获益的一定不是文字上的，而是整个人。”通过深入浅出地解析阅读的重要性、写作目的和美学标准，以往这些深奥且专业性很强的问题，被他演化为大众普遍能接受的观点，使阅读变成了一种高雅的精神活动，使写作不再那么高深莫测。
说理之余，毕飞宇还抱着一份坦诚，饶有兴趣地与读者分享自己的乐趣。他坦言，许多人是因为有了丰富的积累，才拿起笔开启写作之路。而他则相反，因为人生极度苍白，是依仗着阅读和写作才弄明白一些事情的。此外，他还以一个创作者的身份，满怀欣喜地向读者推荐古今中外的一些文学经典。他说蒲松龄的《促织》，语言简练传神，赞誉其作品“犹如看苍山绵延，犹如听波涛汹涌”。说到《红楼梦》，他更是语出惊人：“小说比逻辑要广阔得多，小说可以是逻辑的，可以是不逻辑的，甚至于，可以是反逻辑的。曹雪芹就是这样，在许多地方，《红楼梦》就非常反逻辑。”这些精妙细致而又犀利独特的评判，为我们推开了一扇扇绚丽多姿的文学之窗，探望五彩斑斓的大千世界，品味书中的油墨芬芳，让人生境地变得丰富宽广起来。
《小说课》也是一本关于创作的书。毕飞宇在毫无保留地谈创作经验之余，还另辟蹊径，一次又一次地跨越甚至拆解着一部部文学经典，为读者揭示这些伟大作品之所以伟大的原因。通过他的细致解读，我们懂得了小说创作中如何抒情、如何把握好分寸等问题。虽然这类专业性较强的解析，对于普通读者来说未必用得上，但至少能启迪我们的思维，去更好地理解和赏析那些经典名著的价值和意义。这对于经典文化的传承，文明风尚的延续，都是极有裨益的事情。
毕飞宇通过《小说课》，在普通读者与经典名著之间搭起了一座文化的桥梁，使阅读成为一件生动有趣的事，让人们重拾阅读的美好与感动。正如毕飞宇在《小说课》后记中所言：“文学从不专制，它自由，开放，充满了弹性。”盼望毕飞宇的小说课能一直延续下去，引领人们看到文学更多的可能性和丰富性。
责任编辑：高小茹
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茅盾文学奖获得者毕飞宇带你进入那些妙不可言的小说世界。
本书辑录了作家毕飞宇在南京大学等高校课堂上与学生谈小说的讲稿。
所谈论的小说皆为古今中外名著经典，既有《聊斋志异》《水浒传》《红楼梦》，也有哈代、海明威、奈保尔、乃至霍金等人的作品。
“作为一个伟大的小说家，蒲松龄在极其有限的1700个字里铸就了《红楼梦》一般的史诗品格。读《促织》，犹如看苍山绵延，犹如听波涛汹涌。”
“我想说，一部中国的现代文学史，其实是由两个部分组成的：一个部分是鲁迅，一个部分是鲁迅之外的作家。在我的眼里，鲁迅和他同时代的作家，同质的部分是有的，但是，异质的部分更多。”
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你是大奶么
超赞的好书
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Pain does not matter to a man.
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沙发归我了！谢谢楼主！
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好书，谢谢分享。
无缘双修，不思量自难忘，无处话凄凉。
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感谢分享。。。。
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感谢分享，不错。
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谢谢分享，正在等这本！
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毕飞宇讲《小说课》：我是靠阅读支撑起来的作家
　　【财新网】（实习记者 杨泽毅）作家、茅盾文学奖获奖作品《推拿》作者毕飞宇自2013年受聘到南京大学担任教授，借此机会，他开始为渴望写作的年轻人分析蒲松龄、鲁迅、奈保尔等名家的小说作品。
　　毕飞宇有意识地避免学院派的讲课方法，从自己实际创作的角度出发，细致地解释每一篇作品为何能成为经典：“分析有多种式样，有美学的分析，有史学的分析，我所采取的是实践的分析，换句话说，我就是想告诉年轻人，人家是怎么做的，人家是如何把‘事件’或‘人物’提升到‘好小说’那个高度的。老实说，我做实践分析相对来说要顺手一些，毕竟写了那么多年了，有些东西是感同身受的。”
责任编辑：刘芳 | 版面编辑：陈华懿子
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