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一个几何数学题?一个直等腰三角形,最长边是15,三个角是90度,和两个45度,求另两个边长?最长边是15是直角对面边.
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任意取一个内角（45°）,根据三角函数sin45°=直角边/斜边=直角边/15=（√2）/2,所以直角边=（15√2）/2
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另两个边的长为：√2 × 15/2 寒樱暖暖
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额，你们学过勾股定理么？学过的话我就用勾股定理解答了
是的，有学过
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下载作业帮安装包知道三角形的两条直边怎么计算第三条斜边
知道三角形的两条直边怎么计算第三条斜边
一般三角形中,任意两边之和大于第三边,两边之差小于第三边;直角三角形中,斜边的平方,等于其两个直角边的平方和.
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与《知道三角形的两条直边怎么计算第三条斜边》相关的作业问题
看三条边满足不满足三角形成立的条件 两边之和大于第三边, 两边之差小于第三边, 然后在用 180度 - 两边之和, 即可得出另一个角的度数
边长10 面积24
题目好象有点问题吧?不应该最后要求的是射线条数（因为已知有N条射线了）,是不是下面的意思：以一个锐角的顶点为端点在角的内部画一条射线可得三个锐角,两条可得六个,三条可得十个,画n-2条不同射线,使图中包括角的两边共有n条射线,可得几个锐角?在这N条射线中,任意取一条射线（如OA）,OA可以和另外N－1条射线中的任意一条
解设一腰为2x,第一种答案3x=11.5 x=六分之二十三 即两腰长为六分之四十六cm,底边长为六分之58cm.第二种答案为 3x=13.5 x=4.5 则,两腰长为9cm,底边长为7cm.
楼上说的不错我在解释一下设三角形的三个顶点分别是A,B,C和A',B',C'.AB=A'B',BC=B'C'.首先把两个三角形补成平行四边行,交点分别为D和D',延长中线到对角D和D',由于平行四边形的对角线是平分的,所以CD=C'D',且AD=BC=B'C'=A'D',所以三角形ACD=A'C'D'.所以两个平行四边
用三角函数来解决,正弦定理,a/sinA=b/sinB=c/sinC,简单的用勾股定理,斜边的平方减去已知直角边长的平方,得到的差开平方,得到的算术平方根即为第三边长度
三角形ABC,假设a边b边（分别对应AB两角）相等,第三边中点为T,那么延长CT到R,使TR=CT,那么这两个三角形中对应的三角形CBR肯定全等,所以两个三角形中的中线BT肯定相等,所以两个三角形的BC也一定相等了,再用SSS即可
在一个三角形中,任意两条边之和大于第三条边的长度,任意两边之差小于第三边
75÷〔138÷（100-54）〕 85×(95－400－(÷15) 240×78÷（154-115） ×563 〔75-（12+18）〕÷15 2160÷〔（83-79）×18〕 280＋840÷24×5 325÷13×(266－250) 85×(95－144
能!用正弦定理：A/sin(a)=B/sin(b)=C/sin(c)
8 5 5 和6 5 5上360学习网学习吧,我是360学习网的于箱老师!我们的网站上有小学初中高中的所有课程的视频讲解免费看!并且还有试卷可以免费下载!每份试卷的每道题都有视频讲解可以免费看!做好以下的内容就会进步的!1 上课用心听,听懂多少就多少2 作业独立完成, 坚决不抄袭别人的,哪怕做不玩也不要抄袭3.每天订正
一个三角形周长是36厘米第一条边长与第二条边长之和等于第三条边长的两倍而他们的差等于第三条边长的三分之一求这个三角形的各边长在这个问题中未知数是（第一、二三边长分别是a、b、c）相等的关系有（a+b＝2c）（ a+b+c＝36 ）（a-b ＝c/3 ）2c+c=3c=36 c=12a+b=24 a-b=4a＝14 b＝
顶角120度,过顶点作垂线,高等于40cm÷2=20cm,底等于20cm×根号3×2=40根号3cm顶角120度的等腰三角形底是腰的根号3倍.这个结论很有用
中线分成的周长的两部分是6和15,肯定有一个是腰长的1.5倍.如果是6,那腰长是4,15－4＝11是底边.但这一边大于两腰的和了,不成立.所以是15,此时腰长为10.
设腰长2X,底长为Y则3X=6 X+Y=15或3X=15 X+Y=6根据三角形定理 任意两边之和大于第三边,两边之差小于第三边X=5 Y=1腰长10 底长1
如果的的问题是分成8与12那有,底比腰长12-8=4；设,腰长为x,则有2x+x+4=8+12=20即,腰为16/3,底为28/3如果的的问题是分成8与10那有,底比腰长10-8=2；设,腰长为x,则有2x+x+2=8+10=18即,腰为16/3,底为22/3软件测试 在三角形计算中,要求三角型的三个边长：A、B 和C.当三边不可能构成三角形时提示错误
软件测试 在三角形计算中,要求三角型的三个边长：A、B 和C.当三边不可能构成三角形时提示错误要求：分别用“白盒法”和“黑盒法”进行测试.要求：（1）画出程序的流程图（2）给出测试用例（3）对程序进行测试,包括输入/输出,测试结果（4）保留测试结论（5）给出测试结论将以上“要求”整理成一份测试报告（格式参照所给范文撰写）并打印,电子稿发到我邮箱,纸质的16周星期五第5节课交,过期没有成绩.提示：白盒测试：用例 路径 循环都要写黑盒测试：边界值 等价类测试用例中要写出预期结果报告中写出实际结果统计通过的用例比例写出结论在三角形计算中,要求三角型的三个边长：A、B 和C.当三边不可能构成三角形时提示错误,可构成三角形时计算三角形周长.若是等腰三角形打印“等腰三角形”,若是等边三角形,则提示“等边三角形”.题目没有发完,
一、等价类划分：三角形三条边A、B、C的数据类型不同二、边界值分析：由于三角形的边长可以是正整数或正小数,所以就不对长度进行测试,那么边界值分析就不用了 三、因果图法：三角形的三条边数据输入组合 我们看一下三角形的流程图：
我们再分析一下三角形的等价类： 有效等价类： 输入3个正整数或正小数： 1、两数之和大于第三数,如A0) (3)(A+B>C) (4)(B+C>A) (5)(C+A>B) (6) (A
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一个三角形的周长是20厘米,三条边长的比值是4：3：3,这个三角形的三条边是（8）厘米、（6）厘米、（6）厘米
BC边上的高AD=2根号3BD=ctgB*AD=根号3/3*2根号3=2CD=BD-BC=1tanC=-tan(π-C)=-AD/CD=-2根号3
A(2,4) B（5,2）C(1,-1)所以,把A,B,C,用长方形框着,使之在长方形边上,然后计算其面积：4乘5=20,然后算出除三角形ABC的其他三个三角形的面积,20减去就行了.最后结果是： 20-2-6-2.5=9.5 心算的,自己照着方法做,其实楼上的方法也很好,但是你连这个问题也要问,你还是看看低级的方法吧
证明：延长DN,DM,EFDM交FE与点K,DN交EF与点L,由DN,DM为角CDA和CDB的角平分线,则角MDN=90,BM/MC＝BD/CDAN/NC＝AD/CD所以BM/MC＝AN/NC所以MN//AB,OM=ON,易证DKCL为矩形,故CD＝KL由梅涅劳斯定理有：QN/NC*MC/ME*MO/ON=1DM/MC
证明:做三角形ADE的高交AD与E' 做三角形BDF的高交BD与F'在做三角形DEF的高叫EF与D'.由图可知EE'和FF'总有一边要大于等于DD'所以EE'+FF'>DD' AB>EF 再由三角型的面积公式AD*EE'/2+BD*FF'/2=AB*(EE'+FF')/2 S三角形DEF=DD'*EF/2 所以S三角形
过角C做AB边上的高,与AB交于点D,这是ACD,CDB是直角三角形.设CD=x,通过角度可以计算出AD=√3X,BD=X,因为AD+BD=2√2=（√3+1）X,所以X=√6-√2,ABC的面积=1/2CDxAB=1/2(√6-√2)x2√2=2√3-2
设AD=2x,DC=x,利用海伦公式分别计算三角形ABD,CBD,ABC面积,三角形ABD面积+三角形CBD面积=三角形ABC面积 得关于x方程,求出x,即可求出三角形ABC面积.三角形ABD面积=√(10(10+2x)(3+2x)(7+2x)/16) 三角形CBD面积=√(7(7+x)(3+x)(4+x)/16) 三
a:b:c = 2 :√6 :(√3+1)= (2/√8) :(√6/√8) :(√3+1)/√8= √2/2 :√3/2 :(√6+√2)/4上式等号右边的各比例项的大小关系是：√2/2 < √3/2 < (√6+√2)/4即：a < b < c根据在同一个三角形内,大角对大边,小角对小边的性质,可得:∠A < ∠B
考点：三角形的面积．专题：计算题．分析：由已知AD=1,DC=2,得△DEC的面积等于△AED面积的2倍,又由△ABC的面积等于△DEC面积的2倍,得出△ABC的面积等于△BCE面积的4倍,计算△ABC的面积、△BCE面积用AB和EB为底,则两三角形的高相等,则得出BE与AB的关系,从而求出BE的长．已知AD=1,DC
挺有意思的一个题,我现在时间不够了,先说明一下思路假设AC = x, BC=y图中所有的三角形均相似可以根据x,y得到三角形中最大内接正方形的边长,进而得到O1,O2,O3所在三角形的大小,从而得到内接圆的半径其实只要证明三个圆所在三角形的边长成等比就可以了,如果三角形对应边等比,则内接圆半径也等比 再问： 有时间的话
解法一：求一边所在直线方程及该边长度,再求另外一顶点到该边的距离(用点到直线的距离公式)设AC所在直线方程为：y=kx+b将A(3,7),C(1,-4)两点坐标代入方程3k+b=7k+b=-4解之得：k=11/2,b=-19/2y=11/2x-19/2即：11x-2y-19=0点B(-4,3)到直线AC的距离d=|11
这个是几何概型的概率问题,以线段的长度为测度计算的.过点A作AH⊥BC于H,此时：BH=1,当点D在线段BH上移动时,满足；过点A作MA⊥AB交BC于M,此时点M在BC延长线上,不合题意,舍去.则：P=BH/BC=1/3
因为a b c是勾股数,所以a^2+b^2=c^2那么(ka)^2+(kb)^2=k^2(a^2+b^2)=k^2c^2=(kc)^2所以ka、kb、kc（k为正整数）也是勾股数
转出来的是两个圆锥.20÷2=10（厘米）10*10π×20×1/3=（2000/3）π（平方厘米）（2000/3）π×2=4000π/3（平方厘米）
sinB=2sinAcosA=2跟号2/3 b=（8根号6）/3sinC=（5根号3）/9 =sinBcosA+cosBsinA c=20/3 再问： 为什么sinB=2sinAcosA而不是=sin2A 再答： sin2A=2sinAcosA再问： 写错了，是为什么不等于2sinA 再答： 三角形和差化积公式，你的公
最大角对最大边； sinA=（根号3）/2；cosA=1/2或-1/2； 余弦定理cosA=（b平方+c平方-a平方）/2bc；a=c+4,b=c+2,代入； 得出：a=7,b=5,c=3； 然后根据正弦定理面积SABC=1/2*b*c*sinA=（15根号3）/4.
∵A(0,3),B(9,3)∴A、B两点的y坐标相同∴AB//x轴,且AB=9,直线AB：y=3而C(1,-1)到直线AB的距离为：|-1-3|=4∴三角形ABC的面积为：4×9÷2=18
img class="ikqb_img" src="http://b.hiphotos.baidu.com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=1b331b0ce1fe/023b5bb5c9ea15ce17c9e3c0bb2d7.jpg"当前位置：
＞＞＞△ABC的三边满足，则△ABC为[]A．直角三角形B．等腰三角形C．等边三角..
△ABC的三边满足，则△ABC为
A．直角三角形B．等腰三角形C．等边三角形D．等腰直角三角形
题型：单选题难度：中档来源：期末题
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据魔方格专家权威分析，试题“△ABC的三边满足，则△ABC为[]A．直角三角形B．等腰三角形C．等边三角..”主要考查你对&&勾股定理的逆定理，绝对值，有理数的乘方，二次根式的定义&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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勾股定理的逆定理绝对值有理数的乘方二次根式的定义
勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a，b，c满足，那么这个三角形是直角三角形。 勾股定理的逆定理是判断三角形为锐角或钝角的一个简单的方法。若c为最长边，且a2+b2=c2，则△ABC是直角三角形。如果a2+b2&c2，则△ABC是锐角三角形。如果a2+b2&c2，则△ABC是钝角三角形。由于余弦定理是由勾股定理推出的，故可以用来证明其逆定理而不算循环论证。勾股定理的逆定理是判定三角形是不是直角三角形的重要方法。 勾股定理的来源：毕达哥拉斯树是一个基本的几何定理，传统上认为是由古希腊的毕达哥拉斯所证明。据说毕达哥拉斯证明了这个定理后，即斩了百头牛作庆祝，因此又称“百牛定理”。毕达哥拉斯在中国，《周髀算经》记载了勾股定理的公式与证明，相传是在商代由商高发现，故又有称之为商高定理；三国时代的赵爽对《周髀算经》内的勾股定理作出了详细注释，又给出了另外一个证明。法国和比利时称为驴桥定理，埃及称为埃及三角形。中国古代把直角三角形中较短的直角边叫做勾，较长的直角边叫做股，斜边叫做弦。 常用勾股数组（3,4,5）；（6,8,10）；（5,12,13）；（8,15,17） ；（7,24,25）有关勾股定理书籍 ：《数学原理》人民教育出版社；《探究勾股定理》同济大学出版社；《优因培教数学》北京大学出版社；《勾股书籍》新世纪出版社；《九章算术一书》《优因培揭秘勾股定理》江西教育出版社；《几何原本》（原著：欧几里得）人民日报出版社。毕达哥拉斯树毕达哥拉斯树是由毕达哥拉斯根据勾股定理所画出来的一个可以无限重复的图形。又因为重复数次后 的形状好似一棵树，所以被称为毕达哥拉斯树。 直角三角形两个直角边平方的和等于斜边的平方。两个相邻的小正方形面积的和等于相邻的一个大正方形的面积。利用不等式A2+B2≥2AB可以证明下面的结论：三个正方形之间的三角形，其面积小于等于大正方形面积的四分之一，大于等于一个小正方形面积的二分之一。绝对值定义：在数轴上，表示一个数的点到原点的距离叫做这个数的绝对值。绝对值用“||”来表示。在数轴上，表示一个数a的点到数b的点之间的距离的值，叫做a-b的绝对值，记作|a-b|。绝对值的意义：1、几何的意义：在数轴上，一个数到原点的距离叫做该数的绝对值．如：5指在数轴上表示数5的点与原点的距离，这个距离是5，所以5的绝对值是5。2、代数的意义：非负数（正数和0,）非负数的绝对值是它本身，非正数的绝对值是它的相反数。互为相反数的两个数的绝对值相等。a的绝对值用“|a |”表示．读作“a的绝对值”。实数a的绝对值永远是非负数，即|a |≥0。互为相反数的两个数的绝对值相等，即|-a|=|a|。若a为正数，则满足|x|=a的x有两个值±a，如|x|=3，,则x=±3.绝对值的有关性质：①任何有理数的绝对值都是大于或等于0的数，这是绝对值的非负性； ②绝对值等于0的数只有一个，就是0； ③绝对值等于同一个正数的数有两个，这两个数互为相反数； ④互为相反数的两个数的绝对值相等。 绝对值的化简：绝对值意思是值一定为正值，按照“符号相同为正，符号相异为负”的原则来去绝对值符号。①绝对值符号里面为负，在去掉绝对值时必须要加一个负的符号老确保整个值为正值，也就是当：│a│=a (a为正值，即a≥0 时）；│a│=-a （a为负值，即a≤0 时）②整数就找到这两个数的相同因数；③小数就把这两个数同时扩大相同倍数成为整数,一般都是扩大10、100倍；④分数的话就相除，得数是分数就是分子：分母，要是得数是整数，就这个数比1。有理数乘方的定义：求n个相同因数的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫做幂。在an中，a叫做底数，n叫做指数。 22、73也可以看做是乘方运算的结果，这时它们表示数，分别读作“2的2次幂”、“7的3次幂”，其中2、7叫做底数,6、3叫做指数。①习惯上把22叫做2的平方，把23叫做2的立方；②当地鼠是负数或分数时，要先用括号将底数括上，再在其右上角写指数，指数要写得小些。乘方的性质：乘方是乘法的特例，其性质如下：（1）正数的任何次幂都是正数； （2）负数的偶次幂是正数，负数的奇次幂是负数； （3）0的任何（除0以外）次幂都是0； （4）a2是一个非负数，即a2≥0。有理数乘方法则：①负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。例如：（-2）3=-8，（-2）2=4②正数的任何次幂都是正数，0的任何正整数次幂都是0.例如：22=4,23=8,03=0点拨：①0的次幂没意义；②任何有理数的偶次幂都是非负数；③由于乘方是乘法的特例，因此有理数的乘方运算可以用有理数的乘法运算完成；④负数的乘方与乘方的相反数不同。乘方示意图：二次根式:我们把形如叫做二次根式。二次根式必须满足：含有二次根号“”；被开方数a必须是非负数。确定二次根式中被开方数的取值范围：要是二次根式有意义，被开方数a必须是非负数，即a≥0，由此可确定被开方数中字母的取值范围。 二次根式性质：（1）a≥0 ； ≥0 （双重非负性 )；（2）；（3）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(a=0);（4）；（5）。二次根式判定：①二次根式必须有二次根号，如，等；②二次根式中，被开方数a可以是具体的一个数，也可以是代数式；③二次根式定义中a≥0 是定义组成的一部分,不能省略;④二次根式是一个非负数;⑤二次根式与算术平方根有着内在的联系,(a≥0 )就表示a的算术平方根。二次根式的应用：主要体现在两个方面：（1）利用从特殊到一般，在由一般到特殊的重要思想方法，解决一些规律探索性问题；（2）利用二次根式解决长度、高度计算问题，根据已知量，求出一些长度或高度，或设计省料的方案，以及图形的拼接、分割问题。这个过程需要用到二次根式的计算，其实就是化简求值。
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已知 等腰三角形的两边 和 顶角 求第三边
来源：互联网 &责任编辑：王小亮 &
等腰三角形已知两边、求斜边对于等腰直角三角形,已知直角边的长时,斜边长是直角边长的√2倍(约为1.414倍)。对于普通等腰三角形已知两腰时,还需要知道一个角度的大小才能求得底边的长。应该指出,一...已知等腰三角形两边长a,b满足|2a-3b+5|+(2a+3b-13)?=0求此等...由|2a-3b+5|+(2a+3b-13)?=0可得2a-3b+5=02a+3b-13=0解得a=2b=3等腰三角形周长&2a+b=2*2+3=7或者a+2b=2+2*3=8&&已知等腰三角形的两边长分别为8cm、4cm,则这个三角形的周长...试题答案:已知等腰三角形的两边长分别为8cm、4cm,如果边长为8的边是底边,则两腰的边长为4cm,4cm+4cm=8cm,不符合三角形的三边关系,因此底边不能为8.则底边为4cm,腰...已知等腰三角形的两边长分别为6cm,3cm,则该等腰三角形的周...等腰三角形的两边长分别为3cm和6cm,当腰长是3cm时,则三角形的三边是3cm,3cm,6cm,3cm+3cm=6cm不满足三角形的三边关系;当腰长是6cm时,三角形的三边是6cm,6cm,3c...已知等腰三角形的两边长分别为方程组根号5x+根号3y=4,根号5...根号5x+根号3y=4,根号5x-根号3y=1√5x+√3y=4√5x-√3y=12√5x=5X=√5/22√3Y=3Y=√3/2如果x为腰,则高=√[(√5/2)^2-(√3/4)^2]=√(5...已知等腰三角形的两边和顶角求第三边(图4)已知等腰三角形的两边和顶角求第三边(图15)已知等腰三角形的两边和顶角求第三边(图19)已知等腰三角形的两边和顶角求第三边(图30)已知等腰三角形的两边和顶角求第三边(图32)已知等腰三角形的两边和顶角求第三边(图36)这是用户提出的一个数学问题,具体问题为:已知 等腰三角形的两边 和 顶角 求第三边我们通过互联网以及本网用户共同努力为此问题提供了相关答案,以便碰到此类问题的同学参考学习,请注意,我们不能保证答案的准确性,仅供参考,具体如下:已知等腰三角形的两边长分别为方程组根号5x+根号3y=4,根号5...根号5x+根号3y=4,根号5x-根号3y=1√5x+√3y=4√5x-√3y=12√5x=5X=√5/22√3Y=3Y=防抓取，学路网提供内容。用户都认为优质的答案:已知等腰三角形的两边a、b满足a的平方+b的平方-10a-6b+34=...34拆成9+25(a²-10a+25)+(b²-6b+9)=0(a-5)²+(b-3)&sup防抓取，学路网提供内容。已知 等腰三角形的两边AB=AC=a 和 顶角A 求第三边BC.已知等腰三角形的两边之差为8厘米,这两边之和为18厘米,求这...设一边为x,另一边为y{x-y=8{x+y=18解得{x=13{y=5因为5*2&13所以13不能做底边所以这个等腰三角形的周长防抓取，学路网提供内容。解:过A作AD⊥BC,垂足D已知a,b为一等腰三角形的两边之长,且a和b满足b的平方+根号下...b的平方+根号下a-1+4=4b,(b-2)^2+根号下a-1=0b-2=0,b=2a-1=0,a=1当b为腰时,三角形周长:2+防抓取，学路网提供内容。△ABD中,∠D=90°,∠BAD=A/2,∴BD=ABsin(A/2)=asin(A/2)已知等腰三角形的两边长a,b是方程x平方+mx+24=0的两个根,另...0∴c=6x²+mx+24=0∵a,b为等根∴△=m²-96=0∴m=±4√6②c为腰,a=c∵c=6∴x防抓取，学路网提供内容。∴BC=2BD=2asin(A/2)已知等腰三角形的两边差是3,周长是18,求这个三角形各边的长两种答案:第一种底边比腰多3.x+x+(x+3)=18.解得x=5,各边长为5,5,8第二种底边比腰少3,x+x+(x-3)=18.解得x=防抓取，学路网提供内容。======以下答案可供参考======7.（1）已知等腰三角形的一边长等于5，一边长等于6...问：7.（1）已知等腰三角形的一边长等于5，一边长等于6，求它的周长。（2...答：（1）解：当等腰三角形的腰长度为5时，周长为：2×5+6=防抓取，学路网提供内容。供参考答案1:已知等腰三角形的两条边相等，怎么求第三边答：只知道两边相等如果一个是底边一个是腰的话,这个是正三角形,第三边就等于腰了!2、如果只知道等腰三角形腰长,那么你得知道一个顶角或者底角大小,否则是求不出来的防抓取，学路网提供内容。两边为a,第三边为b,顶角为A已知等腰三角形腰的长度，及两腰夹角，求第三边，...答：做一个底边的垂线。底=2sina乘L其中a是夹角L是腰长。学过三角函数这题就自然会了。防抓取，学路网提供内容。a^2=2b^2(1-cosA)等腰三角形已知底和高，求腰长答：因为该三角形是等腰三角形，所以底边的高与底边的节点是底边的中点，也就是图中D点平分BC,即BD=1/2BC△ABD是直角三角形所以根据勾股定理得AD^2+BD^2=AB防抓取，学路网提供内容。根据三角形余弦定理已知等腰三角形一腰上的高线等于腰长的一半，那么...问：已知等腰三角形一腰上的高线等于腰长的一半，那么这个等腰三角形的一个...答：A因为三角形的高有三种情况，而直角三角形不合题意，故舍去，所以应该分防抓取，学路网提供内容。供参考答案2:已知一个等腰直角三角形的两条腰长是9厘米求第三条...答：已知一个等腰直角三角形的两条腰长是9厘米求第三条边长斜边长=√(9²+9²)=9√2厘米,或者根据等腰直角三角形斜边是直角防抓取，学路网提供内容。过底角顶点向一腰作垂线，求出这条垂线的长度：腰长乘以顶角的正弦值！然后用这条垂线的长度除以底角的正弦值就得出底边的长！已知等腰三角形的三条边,怎么求高?答：(底的一半的平方)加(高的平方)等于(腰的平方)高=√(腰x腰-底x底÷4)防抓取，学路网提供内容。供参考答案3:已知等腰三角形的底边长4cm，一腰上的中线把三角形...问：已知等腰三角形的底边长4cm，一腰上的中线把三角形的周长分成两部分的差...答：解答：解：如图，设等腰三角形的腰长是xcm．当AD+AC与B防抓取，学路网提供内容。三角函数一下就搞顶了,不过好长时间没看函数都忘了.楼主你自己看看高一的三角函数就可以高定.要不去找个高一的学生,他们都会@!!!已知等腰三角形的底和高怎么求腰长答：知道了底和高之后就可以计算出面积了三角形的面积还可以是腰长的平方除以2所以通过相等就可以计算出腰长了防抓取，学路网提供内容。已知等腰三角形的两边a、b满足a的平方+b的平方-10a-6b+34=...34拆成9+25(a²-10a+25)+(b²-6b+9)=0(a-5)²+(b-3)²=0平方相加为0则都等于0a-5=0,b-3=0a=5,b=3则腰是3或5所以周长=5+5+3=13或5+3+3=...已知等腰三角形的两边之差为8厘米,这两边之和为18厘米,求这...设一边为x,另一边为y{x-y=8{x+y=18解得{x=13{y=5因为5*2&13所以13不能做底边所以这个等腰三角形的周长是13*2+5=31cm已知a,b为一等腰三角形的两边之长,且a和b满足b的平方+根号下...b的平方+根号下a-1+4=4b,(b-2)^2+根号下a-1=0b-2=0,b=2a-1=0,a=1当b为腰时,三角形周长:2+2+1=5当a为腰时,因为1+1=2,不存在。所以三角形周长为5.已知等腰三角形的两边长a,b是方程x平方+mx+24=0的两个根,另...0∴c=6x²+mx+24=0∵a,b为等根∴△=m²-96=0∴m=±4√6②c为腰,a=c∵c=6∴x²+mx+24=0可拆成(x...
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