谁的大学不心里很乱很迷茫的图片上课图片

&&&&谁的青春不迷茫系列3部(谁的青春不迷茫+你的孤独,虽败犹荣+向...
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当当读书客户端万本电子书免费读只说我看过并觉得很有质量的几本书:&br&&br&1.&b&《高效能人士的七个习惯》——斯蒂芬.柯维&/b&&br&&figure&&img data-rawwidth=&1280& data-rawheight=&1707& src=&https://pic4.zhimg.com/v2-fcdcb8e966b2fb8c9398b_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1280& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-fcdcb8e966b2fb8c9398b_r.jpg&&&/figure&&br&看书名和目录,很多人会误以为是一本充满鸡汤、很多废话的成功学书籍(关于我对鸡汤的观点更新在了最后),实际上这是本干货满满、有利于塑造个人原则和价值观的好书。相对于知道作者说的7个习惯是什么,我对为什么要去养成这7个习惯的那些内容更感兴趣。作者所说的七个习惯并不是泛泛而谈的表面功夫,其实是在谈论为人处事的原则。在部分普遍问题的理解上,我觉得作者阐述得比下面我推荐的其他书还要透彻。我有几个在其他书中理解得不是很深刻的观点,到他这里一经他的阐述就顿悟了。&br&&br&&br&&b&2.《爱的艺术》——艾.弗洛姆&/b&&br&&figure&&img data-rawwidth=&1280& data-rawheight=&1707& src=&https://pic1.zhimg.com/v2-67c027efc4997cfafca6ded1f69e0504_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1280& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-67c027efc4997cfafca6ded1f69e0504_r.jpg&&&/figure&&br&这本书让我们大部分人对爱情有了一个全新的认识。全本书我最喜欢的部分是[爱情是对人类生存问题的回答]这一节。没仔细了解过的人会以为这只是个普通的浪漫类型的回答,实际上这是作者非常深刻和全面的思考,涵盖了哲学和心理学的理解,有理有据让人信服。如果觉得书中内容难以理解的,可以结合作者的另一本著作《逃避自由》来读。&br&&br&&br&&b&3.《社会心理学》——戴维.迈尔斯&/b&&br&&figure&&img data-rawwidth=&1707& data-rawheight=&1280& src=&https://pic3.zhimg.com/v2-4f701efee26_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1707& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-4f701efee26_r.jpg&&&/figure&&br&想心智变得成熟,先认识人的心智是很有帮助的。这本书很大很厚,却很少多余的东西。其涵盖范围之广,我认为知乎上大部分基础的社会心理类问题,都可以在这本书上找到答案。书中的理论和实验案例结合得很自然,理解起来也比较方便。我看到不少这方面的优秀回答的内容,都直接来源于这本书,与其在知乎的回答里面找答案,不如直接从这本书中系统地学习。书中从众和群体影响两章的内容,个人认为顶得上一本《乌合之众》。&br&&br&&br&&b&4.《中国文化的深层结构》——孙隆基&/b&&br&&figure&&img data-rawwidth=&1280& data-rawheight=&1707& src=&https://pic1.zhimg.com/v2-68eb212f8dee84ff6ab2decb_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1280& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-68eb212f8dee84ff6ab2decb_r.jpg&&&/figure&&br&这本书是批判性地解构中国文化,曾经被禁。虽然是大概30年前写下的,但是现在整体看来并不落后。结合实际生活去读这本书会特别有共鸣,以前只知道周围的文化是什么,现在对这种文化是如何组织与联系的有了理解。个人认为中国文化再继续深一层的分析就是人类学、心理学等内容,而作者主要从人文的角度进行论述,未免会让人觉得论据还不够深入,但不影响本书在人文角度解释中国文化的价值。&br&&br&&b&5.《人生的智慧》——叔本华&/b&&br&&figure&&img data-rawwidth=&1280& data-rawheight=&1707& src=&https://pic1.zhimg.com/v2-9c1e495b3f9ec57ab21f4_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1280& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-9c1e495b3f9ec57ab21f4_r.jpg&&&/figure&&br&这本书是叔本华写给普罗大众看的,全是大白话大实话,没有太多的专业术语,所以读起来不会很吃力。叔本华对事物的理解清澈见底,正因为他对生活理解得够透,他才那么擅长运用比喻,读叔本华的书无论从思想上还是语言上都能得到享受。但是鉴于这是叔本华写的,建议不要优先看,心智不够成熟的话有可能会误解叔本华的思想。&br&&br&&br&&b&6.《把时间当作朋友》——李笑来&/b&&br&&figure&&img data-rawwidth=&1707& data-rawheight=&1280& src=&https://pic4.zhimg.com/v2-42e4fb1c226fd032ee3f_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1707& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-42e4fb1c226fd032ee3f_r.jpg&&&/figure&&br&这本书的阅读说明一开始就告诉我们,这不是一本时间管理的书。这本书主张时间不可管理,一切都靠积累,一个人必须开启心智、提高思考能力后才能用正确的方法做正确的事。谁都“知道”喜欢跟人比较是不好的,但是具体为什么不好,往往说不出个所以然,而作者是对他谈论的问题能说出个所以然的人。&br&&br&&br&&b&7.《少有人走的路》——斯科特.派克&/b&&br&&figure&&img data-rawwidth=&1707& data-rawheight=&1280& src=&https://pic3.zhimg.com/v2-beff299e25f0f0dcd27d6b6_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1707& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-beff299e25f0f0dcd27d6b6_r.jpg&&&/figure&&br&本书的副标题就叫[心智成熟的旅程]。这本书一开始就告诉我们,生活苦难重重,人生本来就不是应该舒适又顺利的,要理解这个事实才不会遇到问题就怨天尤人。读这本书的时候触动很大,自己意识到或者意识不到的问题,作者都帮我清晰地理了出来。心智成长类的必读书籍,经典之作。&br&&br&&br&&br&建议先读《把时间当朋友》《少有人走的路》《七个习惯》《社会心理学》,再读《爱的艺术》《人生的智慧》《中国文化的深层结构》效果会更佳。&br&&br&&br&&br&&br&———————————————————————————————————&br&有些人不经大脑就把涉及到“成长”、“做人”、“感悟”等内容的东西斥之为“鸡汤”。&br&我想,其实这些人分不分得清什么是鸡汤?他们经常把某些积极的东西归类到“鸡汤”,以示自己不容易被骗,不会因为别人说了什么积极的东西,就像打了鸡血一样兴奋,试图展现自己的“理性”、“客观”。&br&&br&而恰恰是思考能力低下的人,才会这么愿意去斥某些东西为“鸡汤”。因为他没能力去分辨哪些积极的内容是鸡汤,哪些不是,索性一律归类到鸡汤。这时他有一种虚假的优越感,有一种众人皆醉我独醒的感觉。&br&&br&我自己区别一篇文章是不是毒鸡汤很简单,&br&1.看内容符不符合逻辑,经不经得起推敲。&br&2.看作者的分析够不够深入,是流于表面,还是接近本质。能把道理说清楚,就不是毒鸡汤。&br&有的人可能被毒鸡汤毒害怕了,一看到积极内容就赶紧归到鸡汤,那他们错过的东西可就多了。————————————————————————————————————&br&针对部分人说到心智成熟还是要多实践这个问题。&br&我本来都不打算回应的,因为这难道不是一句废话?当然要实践啊,但是这个问题不是问实践的啊。&br&这个问题是想找有帮助的书籍,又不是问怎么使得心智成熟这个更大问题,我当然主要推荐书了。难道有人问有什么鞋子穿起来舒服,你跟他说光穿鞋没用的,要穿袜子才行……&br&讲道理,不要误解成只看书就能心智成熟,但要知道明智的行动来源于知识,理论性的原则会归纳出出色的行事规则,这是个有帮助的推荐书单。&br&&br&————————————————————————————————————————&br&其他类别的书的推荐见我的文章。
只说我看过并觉得很有质量的几本书: 1.《高效能人士的七个习惯》——斯蒂芬.柯维 看书名和目录,很多人会误以为是一本充满鸡汤、很多废话的成功学书籍(关于我对鸡汤的观点更新在了最后),实际上这是本干货满满、有利于塑造个人原则和价值观的好书。相对于…
&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-dae84fcca349e55e3579_b.jpg& data-rawwidth=&1200& data-rawheight=&900& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1200& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-dae84fcca349e55e3579_r.jpg&&&/figure&&blockquote&&u&&i&&b&每个普通中国人的英语学习之路,都是史诗。只不过,相当部分都是壮烈的悲剧,我这个经历算是经历曲折的正剧。&/b&&/i&&/u&&/blockquote&&p&这篇文章的最初标题是,我的英语逆袭之路。后来改了三遍。&/p&&p&写到一半儿的时候,我发现,这简直是一部可歌可泣的血泪纵横史,跌宕起伏的投资逆袭史,外加言情小说,差点写道职场。写得再细致一些可以变成爱情小说了。算了,不要写言情,还是当成史诗吧。&/p&&p&只要想一下,从接触英语以来,每个普通的青年所有用过的英语书、辅导资料、做过的卷子、课外读物,摞在一起会有多高(我估算了一下至少两米),然后就会发现:每个普通中国人的英语学习之路,都是史诗。只不过,相当部分都是壮烈的悲剧,我这个经历算是经历曲折的正剧。&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-807bd119e9d9ef1aed45e4d_b.jpg& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&629& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-807bd119e9d9ef1aed45e4d_r.jpg&&&/figure&&p&大多数人都会在英语学习的道路上经历那些典型的桥段,比如中考、高考、考研、出国、就业,等等。英语是噩梦,还是成为人生资本,在很多时候就差那一点点儿。然而这一点点儿足以改变一个人的命运,包括人生会遇到什么样的人,还有你的收入水平。&/p&&p&回顾这个漫长的英语学习经历,有下面几个教训:&/p&&blockquote&&ol&&li&&b&考试成绩好绝不意味着掌握了那项技能(不包括考试技能)。&/b&&br&&/li&&li&&b&掌握了一项技能考试成绩必然好。&/b&&br&&/li&&li&&b&学习一项技能并且在生活中运用那项技能的时候,你的人生轨迹必然发生改变。&/b&是必然,不是也许、可能、大概,都不是。是必然。&br&&/li&&li&&b&是否掌握了一项技能是有客观标准的。&/b&内在标准是,你发现了其中的多少秘密,又在何种程度上运用了这些秘密。这就是专家与非专家的区别。自己都能直接感知到差别。&br&&/li&&li&&b&掌握任何技能的过程中,投入和产出绝不成正比(一分耕耘一分收获是个谎言)。&/b&当没有掌握基本规律和技巧的时候,回报率令人沮丧,这就是绝大多数人放弃的根本原因,因为学习是人的天性,每个人自带学习动力。而掌握其中的规律和技巧之后,回报率高的连自己的不相信。&br&&/li&&li&&b&知识和技能是两回事儿。&/b&绝大多数人死在把知识当知识学,或者把技能当知识学,于是跌入一个又一个大坑和迷宫。我这里说的死,是指,放弃、半死不活、或者投入与产出严重不成比例的失败。&br&&/li&&li&&b&一个人在学习任何技能的时候,只要努力,包括动脑的努力,都会阶段性的感觉到有所进步和突破。&/b&问题是,这突破是真突破还是假突破?真正的突破有内在标准,永恒不变的标准。&br&&/li&&li&&b&任何知识和技能的学习过程,都隐含着秘密,关于学习本身的秘密。&/b&比如,你认为究竟什么是学习?一句话能说得清吗?说得清是顶尖高手,说不清的就是糊涂。&br&&/li&&/ol&&/blockquote&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-b3eeb4bead5e156ffee080f1c026012e_b.jpg& data-rawwidth=&500& data-rawheight=&333& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-b3eeb4bead5e156ffee080f1c026012e_r.jpg&&&/figure&&p&有网友在后台给我留言:&br&&/p&&blockquote&&p&&b&这两篇文章(欲罢不能的学习——技巧和学习方式),让我反思起正在自学英语的我,不知道啥时候才能拨开迷雾云淡风轻。&/b&&/p&&/blockquote&&p&在我18岁的时候,甚至在整个大学期间都会时不时的想到这个问题。英语曾经是我学习中的难言之痛。&/p&&p&这个问题,让我想起从中学、到大学、到研究生,到工作,整个的学习和工作生涯中的学习经历。在英语学习法满天飞的时代,无数方法曾经让我躺枪。好在,我活过来了。&/p&&p&从性价比上来说,我和我周围的同学、朋友,乃至更多我认识的人,在整个的英语学习过程中,投入产出比低的离谱程度让人惊叹。&/p&&p&我是很晚才意识到这个问题的。带着这个问题,我回顾一下我的整个英语学习的经历。希望对你有所启发,有些坑你可以避免,有些方法人人都可以借鉴。&/p&&br&&h2&&ul&&li&&u&&b&
考试第一又能如何?
&/b&&/u&&/li&&/ul&&/h2&&p&中学的英语学习主要是应试,中考和高考,绝大部分的青少年都会经历的人生转折点。我在初高中的英语学习都是很老的套路:背单词,做作业,做卷子。当然也会把课文的发音模仿一下。模仿的像不像就很难说了。比较起来,我发音不是最难听的,也算不上顶尖。勉强过得去。总之,在整个的中学英语学习阶段,我从来没有很喜欢过自己的发音。&/p&&p&到了初三的时候,我开始觉得奇怪:我为什么从来没有觉得学英语是件愉快的事儿?事实上一点儿都没有。我学的英语,除了考试之外,有用吗?好像没什么用。后来我偶尔读到一篇课外的英语小故事,篇幅还是蛮长的,有3到4页的篇幅。那篇文章的难度刚好在我的词汇量以内。我发现,这文章我读得懂。这就是我整个初中三年的英语学习中最大的收获。可惜,同样类型的的文章,我没有找到很多。初中就过去了。&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-7f4b1f598d674de5ef49c_b.jpg& data-rawwidth=&750& data-rawheight=&536& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&750& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-7f4b1f598d674de5ef49c_r.jpg&&&/figure&&p&高中的时候,是紧张的应试学习。如从前一样,我从未感觉到英语学习是快乐的。但我知道,英语学习是非常非常重要的,因为高考。英语是一门拉分的科目,因为有些同学英语是短板。比如说,我们隔壁班有个兄弟,物理竞赛全国一等奖,但是英语不及格。这位同学后来保送到了北大。所以,我的英语学习最低目标是绝不能往下拉分,最高目标是越高越好,150分的题目至少要到120。&/p&&p&我们班主任是英语老师。其实他的英语真不怎么样,我从来没有喜欢过他的英语,无论是发音,还是讲课。上课就是讲课文,讲课后题,然后就是大量的讲卷子。讲课文的时候,会让同学们轮流读课文,然后翻译。我记得,有一次叫到我,读课文里的一句话,然后翻译成中文。那句话里面有这样一个词,Beautiful girl。我读完之后,翻到这里,我顿了一下。我刚刚想脱口而出,“一位漂亮的女孩”,但马上打住了。我在想,形容女孩子,这个beautiful不应该翻成“漂亮”,而是应该用“美丽”啊。就在我停顿的这一刻,英语老师替我补上了:“漂亮的女孩嘛”。然后全班哄堂大笑。我也不知道大家在笑什么。既然老师说漂亮了,我还能跟他争?这个必须翻成“美丽”?总之,老师没品,不跟他争了。&/p&&p&为了学好英语,我买了各种参考书,包括好几本好玩儿的词典,还有几本流行的语法书。印象最深的是买了一本英语词根的单词书。当时好像发现了新大陆。原来英语单词这么有规律啊。但新鲜劲儿一过也就彻底过去了。到了大学的时候,我也买过几本词根方面的书。但至今我都认为,词根对我背单词、学英语没起到过明显的作用。&/p&&p&我的高中英语全都是在应试的套路里度过的。只不过我学的更努力,所以高考的分数不低。当然我也考上了一所很牛的大学。当然整个高中学习也是一个逆袭的过程,我虽然没有掌握英语的奥秘,但我发现了知识学习的秘密。这个故事太长,以后有机会说。&/p&&p&回首高中生涯,我的英语水平实际上在下面的这个坑里。考试成绩好,只能代表掌握了考试技能,并不代表着掌握了英语技能。&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-9afc028cb1c5ef6c54f130_b.jpg& data-rawwidth=&640& data-rawheight=&360& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-9afc028cb1c5ef6c54f130_r.jpg&&&/figure&&p&成绩考得好,当然有他的好处,这个无需多说。但是,即便如此,我的英语学习还是图中的二愣子。所谓二愣子就是简单的认为,付出和回报成正比。实际上,任何知识和技能的学习都不是这样。&/p&&br&&br&&h2&&ul&&li&&b&&u&
以为在学,但不得其门而入
&/u&&/b&&br&&/li&&/ul&&br&&/h2&&p&大学阶段的英语还是应试。很牛的大学,老师的水平很高。无论是听力、精读、泛读,老师的水平比高中老师高太多。而且还有很美的女老师。非常有助于注意力集中。当时我们宿舍的兄弟们,给我们的美丽的英语老师起了个很有感觉的名字,叫“失恋者儿”。因为,她在上课的时候,总是淡淡的,她的课是带着感情的,当然有对英语的感情,对课文的感情,此外还有一丝淡淡的忧伤。我们这般兄弟很敏感的捕捉到了这一丝丝的忧伤,我们怀疑,她失恋了。所以,一旦我们中的某一个人在课堂上被叫起来回答问题,课后,这都是我们在宿舍里会聊很久的话题。&/p&&p&我顺利的考了四六级。还是应试的套路。&/p&&p&但大学阶段和高中有着本质的不同。因为大学的时间自由。关于英语,我读了很多课外的资料。听英文歌,看英文电影,还有卖英文杂志,《疯狂英语》、《英语学习》之类的东西。当然也买一些按照难度分级的小丛书。这些东西对我的英语学习肯定有帮助,比如潜移默化的多学了一些单词,培养了语感,但是有帮助到什么程度,我真说不出来。但可以肯定的是,这些学习模式,没有让我达到我向往的那种英语学习的境界:愉快、从容。&/p&&p&大学二年级的时候,英语四六级就考完了。所以,后来的英语都是靠看杂志维持水平。没有花更多的时间。&/p&&p&我埋首图书馆的时候,大家在学各种出国英语。我的不少同学在那时候都出国了。&/p&&p&然后,就进入了考研的阶段。&br&&/p&&p&我研究生考了两次,第一次没过。中间有个很长的故事。篇幅有限,这次不说了。所以,我从本科到研究生,中间有一年的时间在出版社兼职工作。&/p&&p&回顾大学阶段的英语学习,我还在那个坑里。&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-d911ce72b8ca531b50ca152ffbbc62d3_b.jpg& data-rawwidth=&985& data-rawheight=&680& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&985& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-d911ce72b8ca531b50ca152ffbbc62d3_r.jpg&&&/figure&&p&只不过这时候,通过英文电影、歌曲、杂志等等,有增加了不少英语学习的新奇感和乐趣。所以,虽然是在坑里,但并不认为自己在这个坑里。 &br&&/p&&br&&br&&h2&&ul&&li&&b&&u&
考研英语的逆袭
&/u&&/b&&br&&/li&&/ul&&br&&/h2&&p&考研英语的难度很大,尤其是要考很好的学校和很好的专业,英语还有单独的分数线,不但看总分。&br&&/p&&p&但那个时候,我考虑的不是这个问题。我回顾了我整个青少年时代的英语到底是怎么学过来的。到底学到了怎样的水平?算一下时间,把自己吓了一跳。自从青少年以来,我已经至少学了十年英语了!即便从初中算起,初高中六年,再加上大学四年,总共学了十年。&/p&&p&我问了自己这样一个问题:学了十年的英语,你能不能很流利的讲十句标准的英语?当然得是像样的英语。我发现,我做不到。然后,我立即发现,我问对了问题。这个就是关键,十年的学习不会讲十句标准的英语,这件事儿本身让我大卫震惊,久久不能退去的震惊。&/p&&p&我很好奇其他人是什么情况。随后,我在业余时间做了大量的调查问卷,一句话的调查。就问这句话:学了十年的英语,你能不能讲出十句标准的英语?&/p&&p&即便在火车上,遇到聊的很嗨的同龄人我也会偶尔问一下。让我吃惊的是,绝大部分人一听到这个问题,马上脸就红了,然后摇摇头。这种感觉我是很熟悉的,最初我问自己的时候,简直吓出了一身冷汗。十年时间啊,那是生命啊,人生总共有几个十年。虽然,没有人对我图财害命,但是自己在杀死自己的十年。用不恰当的方式学英语,就是在杀死自己的时间!不但如此,学了十年都不会讲十句标准的英语,简直就是耻辱!尤其对一个智力正常的人来说,这种耻辱配得上任何糟糕的词汇,比如脑子进水、猪脑子等等。&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-61818bda212a9d729f8b22_b.jpg& data-rawwidth=&790& data-rawheight=&517& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&790& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-61818bda212a9d729f8b22_r.jpg&&&/figure&&p&于是,我下定决心,考研的过程绝不能再像以前那样应试学英语。找回我的时间,找回我的生命,找回我的智力尊严!&br&&/p&&p&&b&怎么学呢?我简单的算了一下。&/b&&/p&&p&如果我背文章,背了10句,那就踏踏实实的学了10句。如果说我踏踏实实的学上一天英语,比如牢牢的背下10句话,那么我多年来的目标,一天就实现了。一雪前耻。超过了99%的人。&/p&&p&背了100句,就踏踏实实的学了100句。如果这样学上10天,果真掌握了100句英语,那么英语就应该突破了。当然,考研英语里面最难的是作文。最让人头疼的也是作文。填空、阅读理解,这些都是有技巧的。作文也是有技巧的,但是前提是你写出来的句子必须语法没问题,否则要扣分。如果按照背诵文章的方法,我的作文会达到什么水平呢?我算了一下,把自己吓了一跳。&/p&&p&10个标准句子,如果排列成文章。其排列组合的数量是10的阶乘。10的阶乘等于多少?362万8800种。&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-449bc5fa0c298ffe87c0588_b.jpg& data-rawwidth=&1920& data-rawheight=&1200& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1920& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-449bc5fa0c298ffe87c0588_r.jpg&&&/figure&&p&100个标准句子,如果排列成文章,会有多少种可能的文章呢?那是个天文数字,不知道要写多少行,估计要占满一页纸了。把其中糟糕的组合去掉,那么剩下来优秀组合形成的文章也会不计其数。世界上再打的图书馆都装不下。正是如此。不然,文学作品为什么会层出不穷,似乎永远都写不完呢?就是这个道理。就像棋盘里的棋子虽然有限,象棋才几十颗棋子,还必须马走日、象走田、卒子永远不回头,即便加上这些规则,还是能够产生近乎无穷种棋局。这些都是一个道理。&/p&&p&算完之后,更加强了我的背诵文章学习英语的信心。&/p&&p&&b&找什么文章呢?&/b&&/p&&p&随便找,听说别人背新概念,我就找新概念上的文章。从中挑选了一篇比较喜欢的,篇幅不长的,开始背。&/p&&p&背之前,我发现这个想法有问题。我得知道,我的水平长没长。一旦水平不长,到考试的时候再发现,已经晚了。不仅晚了而且是悲剧。考研不是开玩笑,我花的是时间。考不过不但损失了时间,损失的东西太过了,还包括面子等等。&/p&&p&所以,我得想办法检验学习效果。最简单的就是先做几套模拟题,测试当前的水平。连作了几套模拟题,测了之后发现,平均40多分。考研的同学都知道,40多分不算很低。成功考上研究生的,英语达到60分的不算多。我刚刚还查了一下,至今如此,比如“2016年考研英语是什么让他们难过60分-搜狐教育”。那么40多分就是我的基础水平。距离考上很牛的学校还有很大的距离。&/p&&p& 测完基础水平之后,我就开始背了。第一天,我就发现,这个方法有问题。理性上来看,这个方法很绝,简直滴水不漏。操作起来却是痛苦的。谁背谁知道。当然,最痛苦的不是背不下来。而是背下来之后,很快会忘掉。于是,就只能不断的重复。&/p&&p&我决定,背完一篇文章,可以连续抽两支烟。在那之前,已经染上抽烟的恶习了。就这样,在我背英语的小房间,常常烟雾缭绕。切勿模仿。&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-fcefc7cda878b416aeeae5ad75eadac4_b.jpg& data-rawwidth=&510& data-rawheight=&377& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&510& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-fcefc7cda878b416aeeae5ad75eadac4_r.jpg&&&/figure&&p&一个月之后,我能背下4到5篇文章。为什么是4到5篇呢。因为4篇是背的很熟的,张口就来。而第五篇还没那么熟。不是张口就来的不能算数。因为,在写作的时候,你必须轻松的就能想到一个句子,否则你没有时间去设计标题、篇章结构、言之有据等等这些内容。所以,背下来,但不熟的句子,严格说来不算数。如果背英语,就必须学一句是一句。只有数到张口就来的程度,语感才能出来。看文章,一扫而过,迅速捕捉他的意思,还有考试中你需要捕捉到的东西。&/p&&p&这样一个月算下来,平均每个星期背一篇。每篇文章的长度在20到30句之间。实际上,以那个时候的水平,每天背10句还真是挺困难的。因为还有其他的学习任务。&/p&&p&对于准备考研来说,一个月的时间已经很长了。因为通常大家都是用半年的时间准备考研的,我是用了4个月准备考研。一个月等于过去了四分之一。我必须马上检验这种学习方法到底是否是有效。于是拿出一个周末的时间,连续做了三套模拟题。我一看成绩,平均分50多。一个月已经提升十多分了。这里要注意,在这一个月的时间里,我没有背单词,也没有做卷子,也没有看任何有关考研英语的辅导书。顶多,偶尔看个英语小文章。比如新概念里的其他文章,背诵之余肯定会看一看的,但80%以上的英语学习时间都是在背文章。&/p&&p&一个月提升10几分,即便线性增长下去,到考研的时候考70多分是没问题的。这足以让我坚定信心,英语就得这么学——背诵文章!&/p&&p&当然,这一个月是最关键的。对于学习任何技能来说,尤其是发奋学习,那么第一个月甚至是决定性的。我已经看到希望了。回顾下来,关键是,方法是对的,肯定比以往我用过的任何方法都高明。&/p&&br&&p&另外一个关键之处是,我成功的度过了痛苦期。度过痛苦期有几条经验:&/p&&p&&b&第一,我想拿这个英语学习过程做测试。&/b&检验一下,这个方法到底可不可行。如果可行,它将彻底改变我的英语学习生涯。&/p&&p&&b&第二,在背的过程中,我发现我能够品味语言的细节了。&/b&以前糊里糊涂的学的时候,注意不到语言的品味。背的过程中就会捉摸,这句话的意思为什么是这样表达的,而不是另外一种表达方式。近义词、同义词有很多嘛,他为什么选择了这个。对语言的品味增加了乐趣。这些品味语言的乐趣,使得背文章的过程不是绝对的痛苦。&/p&&p&&b&第三,咬牙切齿加抽烟。&/b&告别脑子进水式的学习,告别耻辱,给自己励志。&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-31e225c15f48dd667ece4_b.jpg& data-rawwidth=&3840& data-rawheight=&2160& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3840& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-31e225c15f48dd667ece4_r.jpg&&&/figure&&p&当然,抽烟是个习惯问题,不值得模仿。如果大家在学一个不得不学,又想快速突破,但是又不得不面对人性的那种趋乐避苦、容易放弃、三天打鱼两天晒网的弱点,可以模仿一下罗永浩。&br&&/p&&p&当年,老罗把自己关在西二旗的一个出租屋里练英语,准备去当新东方英语老师。&/p&&p&闭关之前,他跑到中关村地摊上,买了一麻袋励志书。论斤卖的那种。老罗先后去了三次,总共买了一堆,放在门口,以备受不了煎熬的时候翻出来看看。&/p&&p&凡事三天热度,几乎是所有人的通病。老罗平均苦读三四天的时候,就动摇一次。遥想城里的红尘滚滚。每当此时,老罗走到门口准备开门冲入红尘。恰在此时看到门口躺着的那堆书。随手翻开一本,李傲写道:不怕苦,吃苦半辈子;怕吃苦,吃苦一辈子。这样的句子让老罗立马关上门,一通撞墙打滚儿、掉眼泪、抽自己嘴巴。然后又能苦学三天。&/p&&p&三天之后,在他准备放弃当英语老师的人生计划之后。走到门口,又看到这堆书,随手翻到另外一本儿没看过的书。翻不到三页,从书里劈头盖脸跳出这么一句:失败只有一种,那就是半途而废。老罗瘫倒在地,嚎啕大哭,冲到卫生间洗了个澡,出来继续背单词,做题目。就这样,一而再再而三,最后老罗干脆把光鲜一点儿的衣服全都用剪刀剪掉,只剩下秋衣秋裤。就这样,老罗过了俞敏洪那关,当上了新东方的英语老师。&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-deee0593d32_b.jpg& data-rawwidth=&640& data-rawheight=&340& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-deee0593d32_r.jpg&&&/figure&&p&如果我早知道这个故事,说不定我也会弄几麻袋励志书,然后背单词。当时,我不知道这个故事,我继续背英语文章。&br&&/p&&p&&b&我第一个月的英语背诵学习取得了空前胜利。&/b&简直是一个惊喜。最大的收获是,这个方法确实可行。用我的理工科思维,拿自己做了一个全面的实验。尤其是不用上辅导班,不用买很多参考书。这是我最得意的地方。&/p&&p&下一步相对简单了。这个方法继续用,考研英语最低目标70分。但每天学英语的时间不得超出2小时。因为还有别的工作,我不是全天候复习考研的。&/p&&p&另外一个要改进的地方是,不能学的太痛苦。我发现,新概念上的文章,不怎么好。大多数文章都没什么意义,都是在讲猫、狗啊,什么比赛啦,等等,反正跟我的生活没什么关系。我到网上去找,找那些有优美的发音,内容又好的文章。什么是好文章?打动我心、打动人性的文章是最好的了,最好还有实用功能。另外,有音频的文章,睡觉、走路的时候多听几遍,能够加深印象。&/p&&p&&b&我马上行动了。&/b&找了好几篇不错的文章。比如下面这篇罗素的《我为何而生》。&/p&&blockquote&&i&对爱情的渴望,对知识的追去,对人类苦难不可遏制的同情,是支配我一生的单纯而强烈的三种感情。这些感情有如阵阵飓风,吹拂在我动荡不定的生涯中,有时甚至吹过深沉痛苦的海洋,直抵绝望的边缘。&/i&&/blockquote&&p&文章的三种感情,前两种立刻打动了我,这不就是我的心声嘛。赶紧背下来。整篇文章也不长,总共才十几个句子。&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-6c23c54346c7bdf1d66fe9_b.jpg& data-rawwidth=&700& data-rawheight=&700& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&700& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-6c23c54346c7bdf1d66fe9_r.jpg&&&/figure&&p&如此又坚持了一个月,功力大涨。&/p&&p&在这期间,有几个哥们儿来过我宿舍,立即被这雾霭沉沉的小黑屋打动了。当然,我学的英语他们不感兴趣。他们的主要贡献是增加更多的烟雾。&/p&&p&如此,我每个月定期测试,有时候半个月也要拿模拟卷测试一下。证明水平确实有提高。然后我就放心了。成绩提升的步伐很稳定。我后来把更多的时间拨给了其他科目。每天学英语的时间保持在一个半小时左右。&/p&&p&背了七八篇文章之后,我发现,我的听力大有长进。首先是我背过的文章。我平时走路听起来,不但觉得格外的流畅,而且能听到很多的细节。包括很细微的发音的细节,都会注意到。其次,对那些陌生音频的听力似乎也加强了。&/p&&p&这个过程中我又发明了几种新方法来背诵。&/p&&p&比如,抄写是必要的。因为单词量是要增加的,另外写作文的时候不能有错字。抄写的时候,琢磨单词结构,句子结构,篇章结构。抄写的过程中容易容易缓解急躁情绪。因为,一旦决定背文章,而且发现了背文章的好处。那么这种心理就产生了:背的越快越好。但在朗读的时候,常常会发现,没有想象的被的那么快。然后就急躁,急躁状态下,背的更慢。抄写的时候,这种情绪就不大容易出现。因为,抄写的时候很容易进入一种新的体验,比如体验单词结构的细节,语法的细节,篇章结构的细节,乃至文章的含义、逻辑,作者的心态等等。抄着抄着就不急躁了,甚至忘却了时间。或者抄写一两遍之后,再大声的诵读。感觉又有不同。&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-3f90ab8e2cbe4812ce37c_b.jpg& data-rawwidth=&1277& data-rawheight=&955& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1277& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-3f90ab8e2cbe4812ce37c_r.jpg&&&/figure&&p&读熟、背熟悉了之后,还有一道必备工序就是默写。默写是对单词的检验,也是对书写工整,书写速度的检验。当然在默写的过程中,还会体验到上面说的那些细节。&br&&/p&&p&越临近考试的时候,我的英语信心就越强。后来根本没有信心这回事儿了,我相信我的英语成绩肯定没问题。于是,我把大量的时间多放到政治和专业课上了。我是理工科,专业课是绝对拉分的。&br&&/p&&p&考研那天的场景我至今记得。走出考场的时候浑身轻松。&/p&&p&我的考研成绩是这样的:专业课是第一,总分第一,英语成绩没有达到80分,仍然是第一。当然,是在我所报考的学院和专业,很牛的学校。&/p&&p&就这样,我步入了我的研究生生涯。&/p&&p&这段经历,如今回顾,仍然荡气回肠。&/p&&p&但后面我才发现,我的英语学习仍然没有完全突破。我仍然在坑里,只不过是在坑的比较靠右上方的位置。换句话说,已经接近突破了。&/p&&br&&h2&&ul&&li&&u&&b&
难忘的英语角还有英语角的女生
&/b&&/u&&br&&/li&&/ul&&br&&/h2&&p&按道理说,我可以高歌猛进、迈着欢快的步伐进入我理想的大学、理想的专业,开启我的研究生的学习生涯了。确实如此。但中间发生了一件事,给我带来不大不小的打击。&/p&&p&刚刚入读研究生的时候,有一位同学是从东北的某大学保送过来的。他对科研很感兴趣。他给我讲了一个故事,他在高中的时候看了一个外国人写的爱因斯坦传记,马上就对物理学感兴趣了。听了这个故事,我们一拍即合,聊的越来越频繁。&/p&&p&他对北京充满了好奇,在网上找了一圈学习资源。发现北京有不少英语角,海淀中关村周边好几所学校都有英语角,北大、人大、中央民族大学都有。然后,他鼓动我去英语角,结伴而行。我一开始不明原因,后来到了英语角,我马上明白了。&/p&&p&人大英语角是首选之地,据说人最多,而且女生多,最合适浑水摸鱼,滥竽充数。总之,我俩心照不宣。那个周五的黄昏,出发。&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-526b5f170fa94e44fefc_b.jpg& data-rawwidth=&540& data-rawheight=&260& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&540& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-526b5f170fa94e44fefc_r.jpg&&&/figure&&p&骑着自行车10分钟就到了。在夜色降临之时,英语角已经人山人海。不知道大家怀着学英语的热情,还是别的,比如像罗素那样的,对爱情的单纯而又强烈的渴望。人大英语角果然名不虚传,最重要的是名副其实,除了人比我们想象的多意外,其他方面跟网上的描述一致,比如女生的确很多。&/p&&p&大家三五成群,虽然没有达到人声鼎沸的程度,但也绝不是叽叽喳喳,那种声响难以形容,却让人不能忘怀。英语角在人大主楼前的一个芬芳四溢的小广场,周围满是花木,但这些对我们来说毫不重要,我们要找的是人,绝不是什么花花草草。&/p&&p&人是三五成群甚至10多个人围在一起的。比较大的圈子,想加入都得挤进去。但是大家说英语的声音还是能听的到的。到了英语角,我才发现,原来世界上有这么多的英语。仅仅是在大中华区里,英语的语种简直可以用数不胜数来形容。以前听大学老师说过,有Chinglish,我一直以为这个描述有点儿道理,但是总觉得不大对头。原来Chinglish里还有如此多的语种,与英语角相比,从中学到大学,我们班上同学的各种Chinglish根本算不上什么了。在欢喜之余,我有点跃跃欲试了。准备扎到一个圈子里,拉个人聊。&/p&&p&正在我下定决心之时,我听到了,英语角里不但有Chinglish,还有很标准的英语。这个英语角有外国人,而且不只一位。我站在圈外听他们在说什么,基本全都听得懂。于是,我的耳朵开始留意标准的英语了。从这个圈,走到另外一个圈。然后发现,这里竟然有这么多标准的英语,英式的,美式的英语都有。&/p&&p&令我惊讶的是,有很多中国人讲的英语发音非常好,当然句子也好。侃侃而谈,运用自如,神态自然。我不再跃跃欲试了,而是心理打鼓,不敢张嘴了。也不敢到圈子里面去说了。我和我的那位哥们儿不约而同,做出了一个聪明的决定,看看散户吧,那些刚来的,还没来得及加入任何一个圈子的。或者是和我们一样在四下张望,还在犹豫要不要加入任何一个圈子。这样的人,往往跟我们的水平差不多。当然最好取交集,找女生聊,异性相吸,一箭双雕。想法很好,但是手心直冒汗。&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-ab2f3fec7e8a41f8ed8fc4_b.jpg& data-rawwidth=&1080& data-rawheight=&1080& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1080& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-ab2f3fec7e8a41f8ed8fc4_r.jpg&&&/figure&&p&眼看快到晚上8点钟了,再过一个小时,9点钟的时候,人群将散去。眼看第一次来英语角就要无功而返。我们哥俩儿不知道是谁先出手的,看着两个女生就过去开聊。还好还好,大家的水平差不多。那两位女生是坐公交来的,路上花了半个多小时。是大学生。第一次聊天,都是没话找话。好在是四个人,总能说出让对方听得懂的英语。这第一次聊天,我都不知道聊了什么。无非是,你上几年级了,在哪个学校,你的家乡在哪里,等等,说出来的全都是中学英语。后来发现,这两个女孩儿都是信基督的,后来还约了有机会去教堂,等等。时间很快就到九点钟了。两位女生准备回学校,我们就此道别。我们俩再到别的圈子凑了一会儿,然后就回学校了。&br&&/p&&p&路上,我们谈笑风生。回到学校的时候,这哥们儿跟我说了一句:我还以为你的英语有多好呢,名校毕业的嘛,原来也不怎么样。当然关系好,有话直说非常好。但是,我当时还是很震惊。这哥们儿告诉我一件事儿,我的英语绝没有我想象的那么好!他说完之后,我呆了半天。很受打击,很受挫折。等到我一个人的时候,我抽了时间,把我说的英语录了很长一大段,仔细听。果然,我发现我的发音真不行。很沮丧。有个直言相告的朋友真不错。怎么办?一个字,练!&br&&/p&&p&考研考过了,而且学习压力又不大。我可以有大把的时间练英语了,照着音频里面的发音练。目标是什么?英语角。主要是英语角里的女生们。每周六天,每天至少拿出三个小时练发音,然后顺便听听各种英语对话。&/p&&p&&b&第二次到英语角。&/b&找不到之前的女生了,反正彼此印象平平,找不到就算了。这次的经历跟第一次差不多。不过这次,我俩决定单独行动。这样,彼此更能放得开。不然,对方的英语彼此都受不了。这次,我无意间发现了一个人大的女生。聊天开始了,她是四川人,我是哪里的,她在读经济,我在读理工。什么兴趣爱好,朋友多少,等等。每个想到的日常话题都聊一遍。连比带画,急了用中文,反正双方还是能听懂的。聊着聊着,就没什么话题了。然后彼此告别,再找下一个。偶尔也旁听一下别人的英语。&/p&&p&这次回去之后。我二话没说,继续苦练发音。&/p&&p&&b&第三次到英语角。&/b&基本延续了上述过程。这时候,我发现自己已经不那么紧张了。无论跟陌生人搭讪,还是开口说英语,都比第一次好上10倍。这次“遇到”的又是一位女生。起初的时候,她从远处走来,一身职业装。气质优雅,而是很美丽的职业装。趁着没人留意,我赶紧上前搭讪。搭讪是有风险的,就是被拒。拒就拒了吧,反正黑灯瞎火,没人看得见,脸红都没事儿。还好,这位女生很友好,聊了之后才知道,她也是人大的。都说近水楼台先得月,果然如此。我就问,那你为什么看起来像是在工作呢?其实我是想问,你为什么穿着职业装呢?可惜,职业装这个单词我不会。你看,这就是多学英语句子的好处,你可以换个句式、绕开不会的单词,却问了同样的问题。&br&&/p&&p&她说她在兼职,在公司上班。才下班回来。我一看手表,8点半。下班够晚的。总之相谈甚欢,这种欢快是在心里的,不能表现出来。这位女生给我的感觉是很稳重,聊起天儿来很淡然,既不是生硬,也不是三心二意,总之就是淡淡的,谈起什么事儿都是波澜不惊,但确实又在很专注的聊天儿。&/p&&p&多年之后,我才知道,那是经历过职场的从容,哪怕还仅仅是个大学生。她跟我说,兼职是为了增加收入,不想给家里增加负担。我表示理解和认同,其实我根本不理解,这是多年之后我才发现的。聊着聊着,她把高跟儿鞋脱掉了。当时是初夏,而且是坐着。她跟我说,穿着高跟儿鞋很不舒服。我表示理解和赞同,其实女生穿高跟儿鞋到底有多难受,很多年之后我还是不能了解。总之,海阔天空,相聊甚欢。我发现,生命中遇到一个陌生人聊天,是一件很奇妙的事。不知不觉就到了忘我的境界。然后,9点钟到了。我们彼此告别。&/p&&p&回学校的路上,我和我那哥们儿聊当天的“收获”。说到我的收获,我滔滔不绝。跟英语无关,聊的全都是那位女生。我一通摆货,说那个女生如何如何与众不同,无论是职业装,还是那气质,还有说话的语气。然后,那兄弟问我,你跟她要电话号码了吗。我愣了一下儿,没要。然后,后悔的直想跺脚。可惜跺不了,我们在骑车。我猛的拍了两下车把,开始埋怨我那兄弟。我说,你怎么不早跟我说呢。早说,我肯定要号码呀。他说,你跟这样的女生聊天怎么不叫上我呢,你叫上我,我肯定要号码呀。我说,我就知道你要号码,所以不叫你啊。......就这样回到了学校。&/p&&p&下个星期再去的时候,我在人群之中找了很久再也没有找到那位女生。&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-3c3f2ecd37b009a36e024fdd_b.jpg& data-rawwidth=&700& data-rawheight=&700& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&700& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-3c3f2ecd37b009a36e024fdd_r.jpg&&&/figure&&h2&&ul&&li&&b&&u&英语终于成为我所爱
&/u&&/b&&br&&/li&&/ul&&br&&/h2&&p&我依旧练着我的英语发音。进步有多大,并不清楚。总之,动力是充足的。直到有一天在英语角的人群中,听到了很漂亮的英语。像一个外国人在说话,是女生,走近一看才知道是中国人。我在圈子之外等了很久,终于在人群将要散去的时候,开始与她对话。这一次,在分别的刹那间,我鼓起勇气,跟她要了电话号码。故事太长,此处省略2万字....&/p&&p&总之她也已经大学毕业,正在应聘一所英语学校的老师,经历丰富。英语水平相当高。我写信给她...她每次都用英语回信,所以我逐渐也用英语给她写信。分享好的英语文章,分享好的英文歌曲...见面的时候,讲英语。&/p&&p&我赞美她的英语发音。我直接说,我很想学她的英语发音。她很愉快的答应了。在聊天之余的闲暇时间,她教了我几次,我的英语发音已经突飞猛进了。在这个过程中,我注意到一个事情,很重要的事情。&br&&/p&&p&英语发音是有技巧的。比如说,rose(玫瑰),大部分人都读成了“肉丝”,但英文的R这个音,必须把舌头卷回去再弹开才能发的出来。发的出来的意思就是像外国人那样的发音,那种感觉绝不是“肉丝”。我在很早的时候就已经注意音标了,我对音标辨识的还算清晰,知道差别、也能听出来差别,但是自己却发不出那种很地道的语音。与她相识之后,我才知道,这些发音在本质上需要口腔动作的配合才行,她还跟我说,英语发音有“口腔体操”等等。&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-f3e447ce5f6ebc8f8cccf0_b.jpg& data-rawwidth=&650& data-rawheight=&432& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&650& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-f3e447ce5f6ebc8f8cccf0_r.jpg&&&/figure&&p&再后来的时候,我把这些发音做了一个总结。实际上中国人在学英语发音的时候有一个突破口,或者说是秘诀。这个秘诀基于这样一个事实:许多英文里面有的发音,中文里面也有,但是有些英文里面的发音,中文里根本没有对应!&/p&&p&例如in的发音跟因为的“因”很接近,we的发音跟因为的“为”发音很接近,还有he的发音跟中文的“黑”很接近,接近到近乎没有差别的程度。但是,英文里面有些发音,是中文里面根本没有的。比如rose, rock, rise,这里面的R,在中文里面根本没有与之对应的发音。再如最常见的数字,two,绝大多数人都读成了兔子的“兔”,这样的发音听起来就很土,自己也觉得别扭,但是不知道哪里出了问题。实际上,那个t的发音,在中文里面根本没有对应。正是这种没有对应,造成中国英语学习者的发音障碍!这种障碍的最大原因就是,自以为知道,然而却是误读了!说出来的都是错的,很土的发音。&br&&/p&&p&我后来统计了一下:在中文里面没有对应的英语发音一共有多少个呢?总共不过十几个!&/p&&p&所以,我刚才说,我练了没多久就感到突飞猛进。正是因为,英语里面有而中文里面没有与之对应的基本音,总共就十几个。为什么仅仅这十多个的发音会造成巨大的差别呢?因为它们近乎无处不在。你听一个人的发音,不用听很复杂的,把从1到10的数字读一遍,就知道这人的发音水平了。&/p&&p&一段时间之后,我在电视上听很多各国政要、包括联合国秘书长的英语发音,我不禁一笑,我的发音肯定超过了他们。当然,他们都是非英语国家的。&/p&&p&又过了几个星期,我发现,我的发音已经超过了我的所有英语老师,除了她。她是太专业了,她已经是英语老师了,专门教发音。在几家很牛的英语机构。&/p&&p&再后来,我在研究生的讨论小组上做报告,文中大量的引用英文,也读英文。后来,我的一位老师跟我说,你的发音比很多在外国留学多年的人的发音还要好。他在美国做了十几年教授,当时在我们学校兼职。他问我是怎么做到的。我把我的大致经历告诉了他。他表示理解。&/p&&p&实际上这就是一个掌握了技巧之后的刻意练习的结果。在没有掌握技巧之前,你投入很多时间,但就是没有明显的进步。咱们不是不努力,不上进,但有些窍门没有掌握,这些努力和上进的回报令人沮丧。相反,掌握了技巧,在加上勤于练习,就进入了突飞猛进、日新月异的过程。&/p&&p&日新月异绝不是一个形容词,它是写实的。我的英语发音的突破,严格说来,还不到一个月的时间。什么是突破?就是英语的学习再也不是枯燥的事情,再也不用坚持,而是成为一种乐趣。&/p&&p&乐趣到什么程度?见到英语资料就像读,不断体验那种读的很爽的感觉。这样,即便学同样的资料,会比其他人多学好几遍,而且兴味盎然。&/p&&p&如果掌握了这十几个基本发音的奥妙,在配上当前已经开发出来的各种英语学习APP,比如我最喜欢的“英语趣配音”、“英语模仿秀”,那么英语的学习简直就是娱乐。而且,这些APP里面,有大量的好文章,背景音乐、画面多非常的优美,美到震撼。&/p&&p&在以后的日子里,英语水平的提高给我带来很多东西。比如研究生课程上如鱼得水。还有跟外国人对话的时候的自信。甚至当我看到很多明星讲英语的时候,都产生了一种优越感。更容易通过英语学到先进的知识,比如阅读援助,专业文献,外国网站上的最新动态。还有,英语增加了我生活中的乐趣。在研究生的时候我开始用英语写诗,后来跟我那两位可爱的国际友人交流的时候,老爷爷和老奶奶非常兴奋,跟我讨论了许多美国文化,还有分享了极为珍贵的人生经历。&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-06ccfac6ba658f02c7273_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&320& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-06ccfac6ba658f02c7273_r.jpg&&&/figure&&p&当然英语技能也增加了我的收入,我兼职教英语的时候,一节课最多能赚1千块。被学生评价为,比学校里英语老师的发音好上100倍。当然,我没有持续去教英语,我的主业是科研。&/p&&p&再比如,在今天,我做个人公号。我会从许多外国网站寻找素材。这就比英语水平差一些的人,有优势。等等。这种好处很多。&/p&&p&但最大的好处就是刚才所说,英语的学习再也不是负担。我不能说,我的水平达到了登峰造极的程度,实际上还有不小的差距。但是,我的英语精进的进度,我是可以控制的。只要花一些时间,就会有不小的提升。只因为我掌握了其中的基本法则和技巧,同时,这种学习和精进,再也不是负担。从此,我的英语精进,进入了加速回拨的阶段,终于走出了那个大坑。&/p&&p& 当然,你们从这个故事中也得到了这样一个经验。无论英语处于怎样的水平,英语总能让你接近女生。当你的英语很烂的时候,你可以用请教的方式接近女生。当你的英语很好的时候,这样就会有女生靠近你......&/p&&p&后来,我的那位美丽的英语发音启蒙老师远渡重洋,在大洋彼岸的美国学习、生活。我在一个称之为“中华”,曾经漫山遍野是鲜花的国度,继续致力于探索头顶的星空和内心的道德律,以及人在现实生活中的生存和学习法则。中间的过程省略100万字...&/p&&br&&br&&h2&&ul&&li&&u&
学习与精进之路
&/u&&br&&/li&&/ul&&br&&/h2&&p&回顾这个漫长的英语学习经历,只不过实现了3个突破。首先是背文章,代替了大量的无效学习,积累了预感、标准句式、好的篇章结构,真正奠定了语感;其次,英语发音的突破更重要,突破发音才开启了英语学习乐趣的大门;最后就在生活中不断应用,与人交流,口头书信,查找资料,翻译作品等等。当然现在我们还有英语趣配音、魔方秀这样的很好玩儿的APP。&br&&/p&&p&&b&这个漫长的经历,给我留下8个教训:&/b&&br&&/p&&p&&b&第一,考试成绩好绝不意味着掌握了那项技能(不包括考试技能)。&/b&&/p&&p&&b&第二,掌握了一项技能考试成绩必然好。&/b&&/p&&p&&b&第三,学习一项技能并且在生活中运用那项技能的时候,你的人生轨迹必然发生改变。&/b&是必然,不是也许、可能、大概,都不是。是必然。&/p&&p&&b&第四,是否掌握了一项技能是有客观标准的。&/b&内在标准是,你发现了其中的多少秘密,又在何种程度上运用了这些秘密。这就是专家与非专家的区别。自己都能直接感知到差别。&/p&&p&&b&第五,掌握任何技能的过程中,投入和产出绝不成正比(一分耕耘一分收获是个谎言)。&/b&当没有掌握基本规律和技巧的时候,回报率令人沮丧,这就是绝大多数人放弃的根本原因,因为学习是人的天性,每个人自带学习动力。而掌握其中的规律和技巧之后,回报率高的连自己的不相信。&/p&&p&&b&第六,知识和技能是两回事儿。&/b&绝大多数人死在把知识当知识学,或者把技能当知识学,于是,进入一个又一个大坑和迷宫。我这里说的死,是指,放弃、半死不活、或者投资回报严重不成比例以至于难以维系的失败。&br&&/p&&p&&b&第七,一个人在学习任何技能的时候,只要努力,包括动脑的努力,都会阶段性的感觉到有所进步和突破。&/b&问题是,这突破是真突破还是假突破?真正的突破有内在标准,永恒不变的标准。&/p&&p&&b&第八,任何知识和技能的学习过程,都隐含着秘密,关于学习本身的秘密。&/b&比如,你认为究竟什么是学习?一句话能说得清吗?&/p&&br&&blockquote&&p&学习的本质是基于大量练习的对模仿对象的模仿。如果你没选好模仿对象,没有进行大量模仿式的练习,那么你的知识和技能,不可能产生打的跃迁。学习的第二个本质是创造,创造性的运用一项技能,创造性的精进,创造是人的本能。凡是符合这两个本质的学习,必然进入欲罢不能的学习阶段。&br&&/p&&p&学习是热情奔放、激情四溢的!&/p&&/blockquote&&p&&b&相关文章&/b&&/p&&br&&p&&b&1、&a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/p/?refer=hejupai& class=&internal&&逆袭利器:自强学习法和进步本&/a&&/b&&br&&/p&&p&&b&2、&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&努力就可以上清华北大吗?如果可以,怎样做? &/a&&br&&/b&&/p&&p&&b&3、&a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/p/?refer=hejupai& class=&internal&&如何才能长时间保持高效学习&/a&&br&&/b&&/p&&p&&b&4、&a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/p/?refer=hejupai& class=&internal&&意志和自控力的秘密&/a&&/b&&/p&&p&&b&5、&a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/p/& class=&internal&&人最重要的能力是元能力&/a&&br&&/b&&/p&&p&&b&6、&a href=&http://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&大学四年应当如何度过?&/a&&/b&&/p&&p&&b&7、&a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/p/?refer=hejupai& class=&internal&&用这4个认知,把握庞大复杂的知识&/a&&/b&&/p&&p&&b&8、&a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/p/?refer=hejupai& class=&internal&&如何高效利用碎片化阅读形成知识体系&/a&&/b&&/p&&p&&b&9、&a href=&http://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&读书到底为了什么,读研到底值不值?&/a&&/b&&/p&&br&&br&&p&我是核聚,人生核聚变的核聚&br&&/p&&p&知乎专栏:{ &a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/hejupai& class=&internal&&核聚&/a&} 欢迎来逛逛&/p&&p&微信订阅号:{ 核聚 } 阅读更多相关文章&/p&
每个普通中国人的英语学习之路,都是史诗。只不过,相当部分都是壮烈的悲剧,我这个经历算是经历曲折的正剧。这篇文章的最初标题是,我的英语逆袭之路。后来改了三遍。写到一半儿的时候,我发现,这简直是一部可歌可泣的血泪纵横史,跌宕起伏的投资逆袭史,…
&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-b2aba862d4c6d23d425e2b4060ca32cd_b.jpg& data-rawwidth=&640& data-rawheight=&345& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-b2aba862d4c6d23d425e2b4060ca32cd_r.jpg&&&/figure&&blockquote&&p&以往,学习能够改变命运。&/p&&p&在今天,不能高效学习,不能长时间保持高效学习,意味着被时代淘汰。&/p&&p&所以,能够长时间高效学习意味着互联网时代的核心竞争力。一方面,我们遇到前所未有的干扰,信息洪水;另一方面,是前所未有的机遇,因为可以用来构筑我们的生命的素材、工具和机会比以往任何时代都多。&br&&/p&&/blockquote&&p&&b&&u&下面的每一点,如果能做到,都能让你的学习持续性倍增,学习效能倍增。&/u&&/b&&/p&&br&&h1&1,要弄明白学习的目的是什么&/h1&&p&很多人都会觉得这是一个很玄的问题,实际上这个非常关键,而且非常实际,它是一切高效学习的法门。因为自己的学习目的搞不明白,你总会被过程中的各种困难干扰打败,包括生活中的各种琐事中断。反过来,如果这个问题想清楚了,谁都没有办法阻挡你成为牛人。&/p&&p&孙正义在日本初中毕业后,因为读了《龙马行》这部小说,被主人公坂本龙马激励,决定到美国读高中。他三个月就把高中的全部的课程学完了,后来他入学加州伯克利大学学经济和物理。大学的4年的时间里他都保持着高强度的学习,获得很多奖项,同时还发明了一款翻译机,拿到了人生的第一桶金。&/p&&p&孙正义为什么能够长时间高效学习?因为,他非常明确自己为什么学习。这就是,他最重要的法门。&/p&&p&孙正义在去美国之前就给自己定了一个目标:成为日本第一的企业家。有了这个目标之后,按照这个目标倒推,那他在大学学业完成的时候,就必须拿到他第一桶金。拿到第一桶金,回国之后才能在日本开公司。为了开公司,不单要拿到第一桶金,而且还要掌握建立公司必要的知识和技能,这样在时间上就卡住了。他在美国这有限的四五年的时间里面,既要拿到第一桶金又要掌握创立公司的必要的知识和技能,有了这个目标,激发了他强大的学习动力。&/p&&p&他在长达四年的时间里,每天只睡五个小时。他那个时候,每天只睡5小时,专门买个一个巨大的门板当书桌,普通的书桌尺寸已经远远不能满足他的学习热情。衣服都是特制的,上面缝了许多口袋,装满了计算器、文具等等。他在伯克利毕业的时候,没等学校颁发毕业证书,他就迫不及待的返回日本,着手开公司了。同学劝他等拿到毕业证,再回日本。孙正义说,我来美国学习不是为拿毕业证,我是要学知识和技能。多年后她女儿问他,到底有没有读过大学,他才回到伯克利拿回毕业证书。&/p&&p&这是孙正义,他是受理想,志向的驱动,给自己设立了一个大目标,为了完成这个大目标,他不得不学习,而且是极为高效的学习。这个目标给他提供了强大的动力,在心理学上这叫做心理能量。心理能量是最近这十来年才提出的心理学的概念。心理能量这个东西我们以前都知道,但是他现在已经变成了一个学术术语了,它确实存在。孙正义不单是读大学的这三四年,实际上他一生都保持高效的学习。为什么,因为他的每个人生阶段都有明确的人生目标。&/p&&p&傅盛是猎豹的CEO,在360工作期间,工作强度非常大,非常辛苦。有一次,傅盛和他的同事徐明去吉林出差,当时是没日没夜工作。徐明跟傅盛感慨:如果我们有一天倒下了怎么办?傅盛回答说倒下就倒下吧!这是傅盛在猎豹公司的一次内部演讲里说的一段人生经历。他那次演讲的题目是《我为什么不顾一切的努力》。那么他为什么不顾一切的努力?&/p&&p&当年傅盛大学毕业之后在四线城市工作,工作2两年之后,他决定到北京见世面。成了北漂族。常常一年要搬七八次家,经济比较拮据,北漂嘛。有一次他生病住院,住院的时候,他临床的一位病友得了一个很严重的病。有一天这个病友出院了,傅盛问他为什么还没治好就出院了。这个病友回答说,治这个病要花四十多万,我负担不起。这件事儿,一般人可能惋惜一下也就算了。但是傅盛却捉摸了半天。它给傅盛造成了强大的心理冲击。他想到的是:如果说我有一天得了这种病,我能不能治的起?然后他又想到的是,如果有一天我的父母得了这种病,我能不能治得起?结果他发现很难!所以他只能是苦干了,在工作岗位上苦干。&/p&&p&傅盛拼命工作的这个原动力是生存。实际上很多人并没有意识到生存的残酷性。认识到了生存的残酷性,就有了压力,然后把压力变成了动力。&/p&&p&这样的例子,数不胜数。有人为了理想,有人为了自尊,有人为了生存,有人为了野心,有的人是出于简单的兴趣爱好。你不一定一开始就把这个问题想明白,但是如果这个问题不想明白,长时间高效学习就是不可能的。弄明白学习目的的标志是什么?就是心理感受的到的动力,还有外在的行为。有时候人会被自己的心理欺骗,但是行为骗不了任何人。&/p&&p&号称领导力哲学第一人的西蒙·斯涅克(Simon Sinek)一直以来关注一个问题:&/p&&p&苹果凭什么可以在那么多行业里实现创新,并且从未失去这种能力?戴尔也曾尝试推出MP3播放器,却为何没有像戴尔电脑那样广受欢迎?&/p&&p&后盖茨时代,微软为何从一个希望改变世界的公司沦落为一个做软件的公司?&/p&&p&沃尔玛的灵魂人物过世后,一度被人们热爱的公司,遭到的竟然多是顾客、员工的反感?沃尔玛要怎样做才能重放昔日光彩?&/p&&p&星巴克吸引人们购买的不是咖啡,而是理念?&/p&&p&有的人、有的企业,更有创新精神,更具影响力,更有盈利能力。拥有更高的客户忠诚度和员工凝聚力。通过研究对世界产生最重大影响的各领域领军人物,斯涅克发现,他们的思想、行为和沟通方式都异常一致——而且这种方式是与其他人截然相反的。斯涅克称这一具有影响力的观点为“黄金圈”,它提供了一个框架,可以据此建立企业、领导活动、激励他人。而这一切都起源于“为什么”。&/p&&p&斯涅克的黄金圈法则提出了两种模式:&/p&&p&一种是大众模式:由外而内,从做什么开始&/p&&p&一种是非凡模式:由内而外,从为什么开始.&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-7c75a2cc574b0b2d9b40a02ae5423c82_b.jpg& data-rawwidth=&640& data-rawheight=&336& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-7c75a2cc574b0b2d9b40a02ae5423c82_r.jpg&&&/figure&&p&从做什么开始,是大众的平庸思维模式&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-c21743eba66a4a2c5c9252_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&315& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-c21743eba66a4a2c5c9252_r.jpg&&&/figure&&p&从为什么开始,是非凡个体或者非凡组织的思维模式。&/p&&p&两者的思考路径截然相反,所做事情的效果也由此有了天壤之别。&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-f0cebee4e5cd_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&313& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-f0cebee4e5cd_r.jpg&&&/figure&&p&大众思维与非凡思维的路径方向截然相反。&/p&&p&那么“为什么”这个问题,为何如此重要?答案是,对这个问题的回答包含着感情,冲动。这个问题的答案给人以动力,不断激发新的思考和行动。&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-a43ccabffbc54e2a9d97eb_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&318& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-a43ccabffbc54e2a9d97eb_r.jpg&&&/figure&&p&非凡的人和非凡的组织都有着深刻的感性内核&/p&&p&1997年,当乔布斯再次执掌苹果公司的时候。苹果公司已经一路下滑,濒临破差。乔布斯没有急于研发产品。而是花费大量精力制作一个广告,著名的think different(非同凡响)。为什么?乔布斯说,我们已经忘记我们是谁了。我们已经忘记我们为什么做苹果了。乔布斯花了很大力气找到最专业的设计师,自己也参与到文案的设计,以及后期的音频制作。和他的老朋友一起制作这个广告的过程中,乔布斯哭了好几次。多年之后,当他去世之前回忆起当时的情景,依然泪流满面。为什么?因为这个过程让苹果公司找到了自我,找到了行动的理由,创新的理由和情感。“非同凡响”广告一处,立即引起强烈反响。随后,苹果的一系列颠覆性产品诞生了。&/p&&p&个人和组织的原理是一致的。&/p&&p&任何不能长时间学习的人,必定不清楚自己为什么要学习。&/p&&p&反之,任何能够长时间高效学习的人,必定明白为什么学习。即便,这个问题花费了他们大量的时间,乃至痛苦的思考。&/p&&br&&h1&2,必须有明确的目标&/h1&&p&生活中的很多事情是没有成败的。比如说我们关心父母,这是责任,得尽力。听一首自己很欣赏一首歌,看一部自己很喜欢看的电影,这些只是为了休闲娱乐而已,并没有明确的目标,也没有明确的成败。&/p&&p&但是学习这件事情是有明确的成败的。这段时间我究竟学的有没有更好?都说为了考试而学习,那成绩有没有进步,最终有没有通过考试,考得怎么样?这是有成败的。无论是考资格证书,或是高考,还是考研,那些全都是有成败标准的。&/p&&p&学专业知识更是是有成败的。比如说做一个项目,为了做好一个项目而去学习。无论是学习相关的知识还是技能。最终就反映在我们能不能用这个知识和技能去把这个项目做好。&/p&&p&既然有成败,就必须有目标。反过来如果没有目标的话,就根本不会有成败。&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-8cfb23c77788_b.jpg& data-rawwidth=&213& data-rawheight=&160& class=&content_image& width=&213&&&/figure&&p&谈成败,那是要资格的。有句话讲,“大丈夫不论是非,论成败”。是非是说不清的,成败是显然的。但是,如果没有目标的人,根本没有资格谈成败。&/p&&p&对于学习来讲,没有目标的学习是最低层次的学习。很多时候我们是无意之中学到了一些知识,这种情况是存在的,我们可以在娱乐的时候顺便学了些知识,比如说看电影,看电视剧,等等。那些严肃的知识,严肃的技能他绝不是这样子学来的。&/p&&p&比如马斯克上大学的时候,他对学习目标,很简单。不感兴趣的科目,及格就好。他看中的科目,他一定要学得最好。所谓最好就是考高分,他要拿到最高的评级。他的朋友说,为此他会付出比任何人都多的努力。顺便说一句,这位钢铁侠绝不是什么天降奇才。他的种种能力,都是通过超乎寻常的努力刻意训练出来的。当然,也包括在加拿大种菜、扫粮仓和烧锅炉。&/p&&p&比如巴菲特,他当年想去哈佛大学读研究生。结果没通过。他想到了,格雷厄姆,就是写《聪明的投资者》的那个人。这本书,巴菲特看了无数遍,因为他终于找到了投资的理性方法。格雷厄姆当时在哥伦比亚大学金融系任教,所以巴菲特就去申请哥伦比亚大学的金融系。那他怎么才能够过金融系的申请,怎么才能够有资格当格雷厄姆的学生呢?他就要读这个专业的专业著作了。比如说,格雷厄姆和金融系的主任多德合作写的《证券分析》,那是研究生课程的教科书,是一本名著。&/p&&p&巴菲特为了打动格雷厄姆,打动那个金融系的主任,他就把《证券分析》这本著作读得很透。透到什么程度呢?书中提到的每一个案例在哪一页他都知道。金融系的主任多德上《证券分析》课的时候,被巴菲特惊呆了。巴菲特,竟然比这本专业书的作者(就是多德本人和格雷厄姆)更熟悉书中的内容。巴菲特成功地打动了多德,事实上多德待巴菲特如同父子。后来,巴菲特也如愿成为格雷厄姆最欣赏的学生。格雷厄姆的课,基本上成了格雷厄姆和巴菲特的二重奏,其他的学生都成了旁观者。追根溯源。巴菲特是如何做到的?就源于,他要把《证券分析》这本书熟练到每一个例子在哪一页都知道,这就是明确的学习目标。&/p&&p&我们今天去看这个故事会觉得很震撼,那这种震撼的原因就是因为,这个目标和达成目标所给人带来的震撼和启发。&/p&&blockquote&究竟什么是目标?目标与愿望、与梦想、与愿景有什么不同?目标的本质是五个特性,核心是可检验。&/blockquote&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-48be0c937dab437cb03098d_b.jpg& data-rawwidth=&595& data-rawheight=&807& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&595& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-48be0c937dab437cb03098d_r.jpg&&&/figure&&p&&b&&u&第一,要明确(specific)。&/u&&/b&比如马斯克对他最看重的课程上要靠最高分,这个目标是否达到,考完之后立即能够得到检验。比如一个作家规定自己每天写2500字,这个目标当天就能得到检验。相比之下,成为一个大作家或者成功的企业家,这就是愿望,而不是目标。&/p&&p&&u&&b&第二,要测量(measureble)。&/b&&/u&如果目标明确,那么在学习进度上一定是可测量的。但关键是,你得测量。就像打游戏。你打的怎么样时时都是知道的,要么血量少了,要么闯关失败。&/p&&p&&u&&b&第三,要指向行动(action,active)。&/b&&/u&明确的目标容易确定,想一下就能想得出来。关键是要把目标拉得足够近,并直接带来行动。例如,一年之内出一本书,这个目标够明确,也容易测量,但关键是今天该改什么。例如,你可以定为,今天写1000字。那么究竟写什么。等等。如此定了目标之后,还要定主题,然后排列先后顺序。这样,才能在每一天中变成行动。对于学习来说,把写书变成背书就可以了。&/p&&p&&b&&u&第四,要现实可行(realistic)。&/u&&/b&现实可行,这件事儿也是关键。比如马斯克在上大学的时候就想搞火箭。大学毕业的时候,还想做火箭,做新能源,但是当时既没条件,也不是趋势。当时的大趋势是互联网。他先从互联网起家。到时机成熟,他就做火箭,做特斯拉。于是,现在有了钢铁侠。学习目标也是一样的。如果目标定位,一周背一本书,热情满满,到时完不成,你会备受打击,怀疑人生、怀疑智商,等等。&/p&&p&&u&&b&第五,要有时间节点(time-bound)。&/b&&/u&人生活的就是时间,如果给你足够长的时间,基本上你想做到的事情都可以做到。时间就是一切。目标上一定要有时间节点。一方面,达成的时候,你能迅速建立成就感。那即便没有达成,以便你及时发现不足,及时改进。否则,在错误之中,还没有感知。这是无数人犯过的、而且还正在犯的错误。&/p&&p&&b&&i&对于高手来讲的话一天都有成败,一年有一年的目标,一个月有一个月的目标,一周一周的目标,一天有一天的目标,甚至一个小时都有一个小时的目标。这是托尔斯泰的名言。&/i&&/b&&/p&&p&目标设置恰当,即便从很小的目标开始,逐渐增大,都有势不可挡的力量。&/p&&p&2001年,旧金山科学博物馆的一位物理学家基于怀特海的发现,用9个胶合板做成多米诺牌重现了实验。每块胶合板骨牌依次比前一块大50%。第一块骨牌高5厘米,第九块高近0.9米。实验当然成功了。&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-15cdc0f5e7e2a49150d16_b.jpg& data-rawwidth=&640& data-rawheight=&360& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-15cdc0f5e7e2a49150d16_r.jpg&&&/figure&&p&如果顺着这个实验出发你会发现。第10块骨牌已经1人多高了,第18块骨牌相当于比赛斜塔,第23块骨牌将超过埃菲尔铁塔,而第31块骨牌将超过珠穆朗玛峰,如果有第57块骨牌,它的尺寸将足以到达月球。&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-b2aba862d4c6d23d425e2b4060ca32cd_b.jpg& data-rawwidth=&640& data-rawheight=&345& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-b2aba862d4c6d23d425e2b4060ca32cd_r.jpg&&&/figure&&p&所以没有明确的目标,不可能有高效的学习,更不可能有长期高效的学习。&/p&&br&&h1&3,有明确的计划&/h1&&p&如何长时间高效学习的第三点就是要有计划,计划是再平常不过的事情了。&/p&&p&所谓的计划,就是这一年,一个月,一个星期,你究竟想达到什么程度?要有明确的衡量标准。&/p&&p&对于一个学习任务如果定了终极学习目标。那么倒推出来,每个阶段的目标就定了。或者从训练自己的学习能力出发,也可以定出学习计划。比如学英语背单词,今天背三个,明天背四个,后天五个,每天递增。然后一个月之内把托福或者GRE里面的生词都学下来。当然,我更主张背英语文章。背文章是最高层次的模仿,虽然难,但确是效率最高、效果最好的学习方法。&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-734a4bbd625bb72bbaac18_b.jpg& data-rawwidth=&640& data-rawheight=&361& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-734a4bbd625bb72bbaac18_r.jpg&&&/figure&&p&&b&高手都是任务驱动的,在执行任务的过程中训练自己的能力。比如上面巴菲特和孙正义的做法。孙正义是这方面的狂人。他的人生计划更夸张。&/b&&/p&&p&19岁那年,孙正义对自己的人生做了一个50年的规划:在20多岁时,他要创立自己的公司,打出旗号;到了30岁,他要赚足够的种子资金,能够进行投资,这个钱的规模要是10亿美元或者20亿美元的规模,这样才能让自己进行大手笔的投资,为未来投资,足够做一件大事情;40岁时,要选一个非常重要的行业,对自己人生一个大的挑战,然后把重点都放在这个行业上,并在这个行业中取得第一,整个集团拥有一千家以上的公司;50岁时,完成自己的事业,即营业规模达到1兆日元。60岁时,把事业接力棒传给下一代,自己回归家庭,颐享天年。&/p&&p&到目前为止他的计划都实现了,只剩最后一条。孙正义,没钱,没技术、没有客户、没有市场,没有经验,也没有生意上的关系的情况下,成为亚洲首富。原因就这这种思维方式,以及这种思维方式产生的强大动力和训练出来的种种能力(演讲、头痛、判断力、学习能力、组织管理能力等等)。&/p&&p&你也许会问,怎么总拿这些奇葩的人举例子?也许,我并不想成为那么牛的人,也许,我并不想付出那么大的代价呢?答案是,无论你想取得多大的成就,原理都是一样的。这些人就是坐标。你想达到的成就如果低于他们,那就按照这些坐标点在上面打折就好了。如果你想比他们都要牛,那么就在这些坐标点上乘以你的系数。&/p&&p&在操作上,让近期目标和远期目标连起来,就是计划。&/p&&p&再烂的计划也比没有计划好。有一个例子,维也纳的火车站火车总是晚点,有个人就说,既然是火车总是晚点儿,还要这个列车时刻表干什么?大物理学家维斯科夫回答这个问题时说,如果没有那个日程表的话,你连火车晚点了都不知道。&/p&&p&当然在今天这个时代,常常是计划赶不上变化。趋势的变化快。所以在制定计划的时候,第一不要太详细,但目标一定要明确。第二,你的计划的核心,是你的能力,扩大你的能力圈范围。即便因为看到了新机遇而改变了计划,那你也要保证时间没有浪费,因为你提升的是能力。&/p&&p&有了目的、目标和计划,接下来就是执行。&/p&&br&&h1&4,丰富的反馈&/h1&&p&行动才是最难的,它有可能被任何事务,尤其是随即事件打破,并中断。实际上,人持续做任何一件事儿都是极为困难的。因为,持续做一件事儿意味着改变命运。而人的命运,哪能轻易改变。即便目的给了你意义,目标给了你热情,计划给了清晰的思维,给了你坐标。你仍然需要一样很重要的东西,让你不至于半途而废。这样东西就是成就感。&/p&&p&建立成就,就必须有明确的反馈。反馈告诉你,你究竟做的怎么样。每前进一步,你的成就感就增加了一分,以此类推。&/p&&p&反之,没有反馈的话,想要高效率学习学习是不可能的。&/p&&p&&b&建立反馈最简单的办法,就是计算工作量。&/b&&/p&&p&特罗洛普是仅次于狄更斯的伟大作家,但写作仅仅是他的第二职业。特罗洛普在英国邮政(British Post Office)一直做着全职工作。他习惯5点30分起床,花半个小时阅读前一天写的东西以进入最佳写作状态,然后用接下来的两个半小时写作(旁边放着一块表),强迫自己每15分钟写出一页(大约250个单词)。为了确保进度,他数自己写了多少个单词。“我发现,我的表每走15分钟,我一般就能写出250个单词。”他报告说。按照这个速度,他可以在早餐之前写出2500个单词。也就是说,他每天写作2个半小时。&/p&&p&特罗洛普并没指望每天都做到,因为有时要处理公务,有时要外出打猎,但是他努力做到每周都实现目标。他写每部小说,都事先推出进度表(一般计划每周写10000个单词),然后每天写日志。“我每天都记下自己写了多少页,这样,如果哪一两天我没有写,那么那一两天就是空白的。这些空白就像一双双眼睛盯着我,督促我多加把劲,补上落下的任务,”他解释说,“日志就摆在我面前,如果哪一周页数不够,那么它就在我的眼里放了一粒沙子;如果哪个月页数不够,那么它就在我的心中插了一把剑。”特罗洛普名垂史册的著作都是这么写出来的。&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-7e35d6103a07_b.jpg& data-rawwidth=&512& data-rawheight=&512& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&512& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-7e35d6103a07_r.jpg&&&/figure&&p&特罗洛普的写作方式里有这么几个特点。第一,有明确的目标,每天早上用两个半小时写出2500个单词;第二,有明确的计划,每周写1000个单词;第三,有明确的反馈,他的反馈就是他的日志。这本日志形成了对他的监督。重点是他说的这句话,“如果哪一两天我没有写,那么那一两天就是空白的。这些空白就像一双双眼睛盯着我,督促我多加把劲,补上落下的任务”。由此可见,他偶尔会打不成目标,而且,这件事儿对于特罗洛普来说并不容易做到。但是,他有日志,那是他的上帝之眼。日志监督他,鞭策他,那就是对他写作的反馈。当然,一旦做到,而且是持续性的做到,首先建立了成就感,随着水平的提高,自然带来种种兴趣。当然,还有作家是能赚钱的,还能带来声望和读者反馈。&/p&&p&稍微复杂的学习活动,尤其在加上紧迫性,制定反馈方式就要复杂一些。&/p&&p&我在高中的时候,想要考好的大学。考好大学这个事情大家都想。但是想的程度不一样。我特别想考个好成绩,能够考个好大学。但问题是我的成绩在班里面才排在三十多名,而且努力了一年半,都已经到了高二下学期了,还是在二十多名。&/p&&p&这个时候我就问自己学习是为了什么?实际上在这个时候,我已经形成了一种心里面的巨大的压力。这个压力来自于对自己智商的怀疑。已经努力了一年半了,但是依然看不到效果,在我当时看来,只能说是说明是智商有问题了。所以我一度严重怀疑自己的智商,并为此感到痛苦,甚至绝望。这种心理带来的压力是巨大的。如果不绝望的话,只有一个可能。那就是不是智商问题,而是学习方法的问题。由此,进入了一个深度思考的过程。&/p&&p&学习方法我已经尝试过很多了,比如看参考书,延长学习时间等我都试过了。但是不起作用。当时我就从根本上来考虑这个问题:我学习的目的究竟是什么?当然是考个好大学,然后有好工作,这些都是大家都已经有的目的。但是这些目的,这些想法丝毫不能告诉我应该怎么办!&/p&&p&后来,我发现,以我当时的思维水平我没法想清楚,我的学习目的究竟是什么。这个问题太抽象,也太大。我把它变小,变具体。我问:我一天的学习目的是什么?想了好久,我才想出答案。我这一天的学习目的就是为了进步。如果我明确知道今天即便学习十几个小时,根本不会进步。那么还不如去玩。如说各种体育活动,看小说,去网吧等等。之所以没去做这些事情,就是希望能有进步。我继续想:那做什么事情能够让我进步,或者感受到进步呢?比如听课、看书,做题目,看参考书,这些觉得能够让自己有进步的事情,我仔细一琢磨,发现都是虚的。我问,能不能明确的告诉自己今天的进步在哪里?结果我发现我做不到。然后我的办法就是记录,记录自己这一天的进步究竟在哪里。&/p&&p&然后那我把一天做过的所有的题目都都写在上面。我又学的新东西全都记在本子上面。不同于大家说的单词本,订正本,错题本,我称之为进步本。有了进步本,在晚上睡觉的时候就会很踏实,因为每一个进步都明确写在了进步本里面了。&/p&&p&而且我知道第二天该学多少。&/p&&p&高效学习有两个定义,一种是跟别人比高效,一种是跟自己比高效。我们跟别人比的话,那就是要知道别人的效率有多高。因为这是这个社会的生存法则,我们要有所擅长,才有价值;擅长什么,正是来自于这种比较。&/p&&p&要知道高手的效率有多高?比如马斯克,从十多岁时候的开始,他一天能读两本书;我们就马上就知道,我们如果一个月读一本书,马斯克的阅读量就比我们高三十倍啊!我们知道了这个事实的话,反过来会给我们提供压力和动力。&/p&&p&另外一方面,和自己比高效,跟自己比是最根本的,自胜者强,我们要不断超越自己。或者说,即便是我们要超越别人,我们也要首先超越自己。如果要超越自己的话,我们得知道我们有没有超越自己呀!所以就必须有反馈。&/p&&p&我在高中的时候用的进步本的方法,实际上就是一个最简单的反馈方法。有一个大作家叫做特罗洛普,他说我每天都规定自己在清晨写作一个小时,这一个小时内要求每十五分钟写100字。那么他常年坚持这样一个写作计划。而且他把当天当天所写的字数,全都在笔记上清晰的标出来。哪一天达成了或者超额完成了,哪天没打达成,清晰明了的写在上面。这个东西如同一面镜子一样在提醒着它的节奏。或者说这个东西在不断鞭策着他。那就是凭借着这种持续的水滴石穿的力量,在邮局里面当邮递员这几十年的时间,他成为了仅次于狄更斯的伟大的作家。&/p&&p&反馈还有一个巨大的好处,他就是能够帮我们,提高效率!反馈还有一个最最重要的好处就是能够提高兴趣。实际上,游戏之所以迷人,就是因为它不断的给我们反馈,我们有没有通关,有没有升级,有没有打死怪物,我们前面还有多少关,知道前面还有多少级,知道前面还有多少怪物,使得我们集中注意力去打怪升级。而学习过程中也是一样的,那有了这个反馈了,我们才知道我这一关有没有过的去,如果这关输掉了,那努力在再打一遍。游戏里无论升级也好,还是闯关也好,还是打怪也好,他都是有明确的反馈的,你有没有死?还有多少血了,还有多少装备了,这些都是明确的反馈。就是这个反馈,再加上闯关作为目标,才把一个人的精力,注意力给锁住。&/p&&br&&h1&5,社群&/h1&&p&社群的力量是巨大无比的。我举两个例子,一个是爱因斯坦,一个是特斯拉。爱因斯坦是最伟大的科学家之一,而特斯拉是顶级的发明家,他们都是有社群的。政治家和企业家就更不用说,他们的工作属性就决定着如有所成必须有社群。&/p&&p&爱因斯坦在大学一毕业就实业了。这对于他来说,是一个艰难的人生处境。一方面要顾及自己的生计,一方面还要去找工作。这在心理上便会形成很大的困扰。当时爱因斯坦的爸爸甚至给大学老师写信,问问能不能给爱因斯坦安排个教师岗位。结果是不能。爱因斯坦到处发广告,搞了个物理辅导班。那时候辅导班并不盛行,报名参加的都是有识之士。所以,爱因斯坦把他的小组取了个名字,叫做奥林匹亚科学学院。这个小组首先是维持了他对物理学的兴趣。实际上这个学院就只有四五个人,一块儿来讨论物理问题,哲学问题,阅读一些名著。&/p&&p&这个“奥林匹亚科学学院”民科一样的组织,首先帮爱因斯坦保持了对物理学的兴趣,让他在物理上保持精进。因为在分享在讨论的过程中,我们对一个问题的认识程度对一个现象的认识程度,只要一表达的时候立刻能够得到反馈。我掌握得好,就可以滔滔不绝的讲。掌握得差的话,连说都说不清楚。如果能说得清楚,别人会有反馈,赞同或者不赞同或者有进一步的问题。如果有反馈,能不能回应?如

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