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老师在台前黑板上吱吱喳喳地写着一道道数学题目，我只是斜睨着眼，不至几秒，便侧头继续看课外读物，顷刻间，老师突然倏地回首要我上前答题，那黑板写字声顿时如箭般刺向心坎，脸上一阵红、一阵白，恨不得找个地洞窜进去。
依稀记得，小学课程对我来说甚是简单，老师一题点即明白，或甚至可以举一反三。小学校园就如同一座枯燥乏味的游乐园，而种种说是多变的科目纲要，更好比平淡无奇的游乐设施，转眼间便已无人潮蜂拥而上。每每上课之时总以骄矜自大之眼神、态度，荒废一堂堂经老师苦心准备的课程；下课则以不屑的情态教导反应较迟钝的同学，以至于他们常受尖锐的打击。然而，日复一日，朋友渐渐离我而去、感情如止水般不再流动，而我的心则好比是一堵坚固的高墙，但却连一点风雨的考验 都承担不起，或许，我该让自己变得更好。
当我尝试垂首面对接踵而来的问题时，似变得如庖丁解牛般迎刃而解，有时更会有意想不道的双手，无形中为我指点、鼓励；当我试着花心血与时间指导一窍不通的时，似会在不知不觉中露出一抹灿烂的微笑，心中更是有说不尽的温暖。俗谚有云。俗谚有云：&满招损，谦受益。&谦逊是成功的不二法门，而帮助他人之际 更能领悟到自己的不足，当我让自己变得更好时，似有了新气象。
此时，老师再度询问数学题目是否了解，而我已能豁然达上标准答案。登时，那画上黑板的已不再是刀箭，而是足以使我奋发向上的原动力！
教师评语：
1.文句通顺流畅，可见修辞之用心。文中选材也很棒，能从生活和自身经验出发，可嘉。
2.避免文白夹杂，不要为了修饰而刻意使用。这样文句会更浑然一体，流畅完整。
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我想让学习成绩更好作文500字 15篇
第1篇：我想让学习成绩更好镜头一：小学基础不牢=初中成绩不好
&唉&&总算熬过小学六年，初中三年恐怕要好过一些吧。&开学的日子里我总是这样安慰自己，可现实一次次把我打倒。瞧！这桌子上的成绩单让我浑身上下都有一种从未有过的滋味-----班上三十名，这刻苦铭心的三十名，让我永远忘不了它，因为我知道回家的后果，不由自主的流下了泪水-----泪水涩涩的，苦苦的&&
&你这个月考了多少分呀？&妈妈又在质问我，我很想从头开始，这个可怕的名次，这些可恶的分数。我小声的回答道：&班上三十名&&&我觉得我的话几乎听不见，可妈妈的脸突然阴了下来。我想：这个晚上，我是睡不着了&&
我考不好，每次都会抱怨：小学都是基础没打牢，所以初中成绩就不好。这也是妈妈质问我为什么考不好的&最佳答案&。
镜头二：期末考试=痛苦
从此，我害怕考试，我害怕成绩。一次次分数让我抬不起头来，我多么想让学习成绩更好啊！妈妈也总是一次次的念叨着学习成绩要考好。但失败总是会让我退步，我无法考好，期末考试又是一次次沉重的打击，又一次让我感受痛苦。
&唉，初中啊初中，短短三年，我的分数&&&期末考试到了，我要考好，考好！但走进考场，我仿佛走进了深深地幽谷，让人毛骨悚然。我的信心再一次破灭，考完了，我的心还是沉重着，沉重着&&我也再次品味到了痛苦的滋味&&
我想让成绩更好
我想让学习成绩更好，那样妈妈的眼里就不会是失望与伤心；我想让学习成绩更好，那样我的眼角就不会再有苦涩的泪水；我想让学习成绩更好，那样我就不会再抬不起头来，我想让学习成绩更好，我很想，我真的很想&&(
从此以后，我就要付出努力，认真听讲，认真做老师布置的作业，认真的去对待每一次考试，这样-----我的成绩就会更好，更好！
第2篇：我想让学习成绩更好月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌面上，映在卷子上，也映在我苍白的脸上。
镜头一：勤奋+努力=？我独自坐在窗前，两眼凝视着远方，眼已哭得红肿，泪还在流着，我没有擦，让泪水流到嘴边，涩涩的。
我不知道自己在窗前坐了多久，只知道现在太阳已经落下，月亮已升起，我无暇顾及这些，仍回想着这次考试，老师念分数时，我心跳得厉害，越是害怕的事越避免不了，我不敢相信这就是我这么多天来，勤奋+努力的结果，但我不得不信，那可怜的分数就摆在自己眼前，我失败了。
静静的，静静的，一切声音在我的耳里都成了无声的，我突然明白，：勤奋+努力不等于成功，那么勤奋+努力=？
镜头二：讥讽+白眼+叹息=泪水妈妈接过试卷，很认真，很认真的看着，看着，那分数不知羞耻的在那里&炫耀&着，妈妈只叹了口气，转身进房了。从妈妈的眼神中我看到的只是失望与伤心，我真的好想好想对妈妈说：&您打我，骂我吧，这样我会好受些，您能不能告诉我？+？=成绩，告诉我，好吗？&无声无息的泪水从我的脸上落下，落下。
失败一次次的将我包围，而我在这个所谓的大家庭中却体会不到一丝温暖，得不到一句安慰，我没有习惯失败，但我却已经习惯了同伴们的讥讽与白眼，难道这就是差生们的待遇吗？难道差生与优生就不能站在同一条线上吗？我的眼泪再次流下，苦苦的。苦苦的。我想让学习成绩更好，那样妈妈的眼里就不会只是失望与伤心，我想让学习成绩更好，那样我的眼角就不会再有苦涩的泪水；我想让学习成绩好，那样我就不会再受到同学们的讥讽与白眼，我想让学习成绩更好，我真的，真的很想。
第3篇：我想让爱更完整从人一生下的第一声啼哭，就明白了她日后的结局，从人世间消逝。有些老人虽长寿却少之又少。
几日前，听闻董浩的奶奶去世的消息，心中骤然一阵紧绷，看着朋友红红的眼眶，心里也不是滋味。睹物思人，一下子心绪便飞到了姥姥家。
今年我姥姥八十了，前几年得了中风，至今没有完全好，看着双手的皱纹，目光向上一点点的移，发现了同样布满岁月，写满沧桑的脸，银白的头发却有不失整齐，我去的时候带了点鸡肉，看着姥姥双手颤颤地拿起筷子心中不由的泛起一股不忍。巨大的客厅空空如野，自我进来后，脸上的落寂瞬间被喜忧所代替。在看清只有我一个人时，脸上流露出淡淡的失望。在吃的过程中姥姥竟不停地抬头，我顺着目光望去，在目光所及之处，竟是一块表。再看看姥姥不停地吃着，但却无法咬动，全身在不停的抖动，也许是我多心了&&
一生之中要经历大起大落，大悲大喜。生于死的隔膜，不是能够用爱传递的。
我赤裸裸的来，也将赤裸裸的去。一生之中，死亡才是真正的归宿，但面对亲人的一个一个离去，心如绞痛一般，这滋味也不好受吧
一切在人生之中的爱，恨，情，愁，只不过一个小小的插曲。真正从头到尾的只有俩个字&&生命。人有没有轮回？如果有，我只希望打破这一切的生死，只用爱来穿透这一切！
第4篇：我想让你更单纯望着你的双眼，那样的神采。可是，在你的眼中，我却看到了你的复杂，是我们不该拥有的复杂。
你曾经是一个善良的孩子，对于别人的请求总是不去回避；你曾经是一个爱笑的孩子，每时每刻都会听到你铜铃般的笑声；你曾经更是一个单纯的孩子，从来不会耍心计变得自私。
现在的你，往日那份单纯哪里去了？你变得复杂了。我承认，岁月的流逝使人成熟。可你却成熟到了不该有的自私。
晨会上，老师说下午竞选班干。你的虚荣心告诉你必须当上。可是，没有人愿意接纳你，怎么办？你又有了坏主意。那天，你反常地热心起来，好像时光倒流，又回到了那个从前的你。谁都很疑惑：今天太阳是不是从西边升起了呢？朋友们又来到你的身边。但是，当老师宣布竞选活动改为下周时，那个单纯的你又轻悄悄地离开了。轻轻的，你走了，就像春开花秋落叶一样平静。你走了，真的走了。你的朋友又一个个离开了你。可是你为何还不找回你丢失许久的单纯？
终于有一天，你未泯灭的慧心战胜了那个你。你又有了单纯的气息。可是，没几个人再理会你。你真真正正的回到了往日的单纯吗？
总之，我还是喜欢曾经的你。但愿你能更单纯。我思念那个应该属于你的你。
轻轻的，善良单纯的你走了；希望，悄悄的，那个单纯的你又回到了每个人的心田里。
第5篇：我想让自己更快乐花儿想让自己更鲜艳，小草想让自己更坚强，大树想让自己更粗壮，每个人都有自己的梦想，而我只想让自己更快乐。
昨天，六点半放学，我疲倦地拎着书包走进家门，书包往地上一掉，人往沙发上一躺，累得再也不想站起来了。这时，耳边传来妈妈的催促声：&快点吃饭，吃好后还得写作业&。我虽然是&嗯&地答应了，其实我根本就没听进去，只想多休息，就假装睡着了。事情没有我想象得那么简单，妈妈早已来到我面前，拉起我，我不得不来到餐桌前，想到晚上的作业，我故意放慢了吃饭的速度。这时，又传来爸爸的叫声：&你快点吃，吃不下就写作业去。&我又狼吞虎咽地吃起饭来。
吃完饭，我懒洋洋地走到写字台前，又开始了晚上的学习，当我写好语文，数学，地理作业后，已经是九点三○分了，我又拿起最后的英语作业，抄写书上的十几个单词，我已坚持不住了，瞌睡虫扒在我眼睛上，怎么也赶不走，我摇了摇头，设法打起精神，勉强地坚持写完作业。啊！太累了！
回想起小学，星期五晚上已是休息时间。那时，我躺在沙发上，喝着水，吃着零食，悠闲地看着电视，那才叫爽呀！
其实，玩电脑，看电视只是短暂的快乐，而学知识，掌握本领才是长久的快乐。我还没理解学习的乐趣，如果想让自己更快乐，只有咬牙拼搏。
第6篇：好成绩可以买得到吗？今天，是要发试卷的时候。
成华这个人，学习成绩不怎么好。每次要发试卷了，他都担心得要死。上数学课前，他双手抱头，在祈祷，希望出现奇迹。
这时，从橘红色的晨雾中隐隐约约的出现了一个人影，渐渐清晰起来。成华仔细一看，那人穿着黑色大衣，戴着墨镜。
只见那人露出满口大黄牙，说：&小朋友呀，要不要买&好成绩&呀？100分40元一个，90分30元一个！便宜吧？&成华想：40元是他一个月的零用钱哪！不过，为了不让爸妈对他进行&男女混合双打&，只好&牺牲&一个月的幸福啦。
成华咬咬牙，说：&来个&100分&！&
只见黑衣人仰天长笑，手一挥，说：&等会儿你发下的试卷上一定是100分！&
可气的是，成华的试卷还是&45&分。
成华一回到家，爸爸幽默地对他说：&哈哈哈，傻小子，你的傻可以达到100分了！&成华怔了怔，问：&爸爸，你怎么知道？&爸爸笑了笑。说：&我就是那个黑衣人啊！&爸爸的表情变得严肃起来：&听老师说，你很聪明，可就是不努力，老是异想天开，我是来试探你的呀！老师说的果真没错！没有100分可买，要靠自己努力才能取得啊！&
成华一听，脸红得像煮熟了的螃蟹。
第7篇：初中学生体测成绩 入升学总分不合理一年一度的中考，是家长、社会关注的焦点，是教育选拔优秀人才的一种手段，它的&公平、公正、合理、透明&关系到千家万户，影响整个社会。也意味着能不能为社会选拔出，品学兼优的人才的重要问题。然而，一些地区将学生的体育测试成绩纳入中考总分，笔者对这一做法，颇有疑异。以为，弊端多多，有失公允。
首先，体育本身是一项运动，它对从事这项运动的学生身体素质要求较高。然而，学生的身体素质，先天就存在着很大的差异，有的学生生来身体强壮、柔韧性好、耐力强，有的却生来瘦弱，甚至有的还先天不足。因而，体育教学中，同一时间，同样的教学训练力度，身体素质好的学生，即使漫不经心地练，也能达到或超出教学目标的要求，而身体素质弱的学生，要通过刻苦努力地练，也才仅能达到教学目标的要求，可是对于那些身体先天不足的学生而言，就是用上比别人多两三倍的时间，花比别人多几倍的工夫，只怕是无论如何也难以达到教学目标要求的。
针对这样一个客观现实的问题。如果把&体育&定义为一个&分值&，并且将其纳入到升学总分中，实在是不够合理。试想，一些生来就跑不快、跳不远、投掷弱的学生，他们经过很刻苦地训练，也只是能够达标。但是，要想得到中考体测成绩的36分，只怕比登天还难。甚至，可以说是天方夜谈。
第8篇：让回忆更美好一切发黄的事物都代表着过去吗？
他散发出的深邃魅力总让人想去努力搜寻什么，也许是一张已经尘封的照片、一条心爱的人曾经送予的丝巾、一片夹在书中已久的树叶，它们都曾经在你的记忆长河里被遗忘在水底，又三番五次的被冲上岸来。
这些事物已不仅仅代表着一张照片、一条围巾、一片树叶，而是打开你尘封之记忆的钥匙！
这记忆是悲伤的或是甜美的，你有选择的权利，你相信它是什么它就是什么。我想你所回忆的一定都是感情，也许是爱情、是亲情、是友情，当你经历时你不会察觉这些感情，只有回忆会提炼出这些感情，这是唯美的&&回忆时你可以细细的品味，像是咀嚼着一样你喜欢的食物，用心去品味，幸福感就会油然而生！就算是伤痛，你也会改变对它的看法。
回忆是给你安慰的一剂良药。但是是药三分毒，无论它给你的是安慰、是幸福、还是更多，但是如果你是沦陷在其中的话，也许它带来的就只有无尽的伤害了！这样你就失去了对未来的向往，你就不再憧憬明天，时间对于你来说就是静止的了，丝毫没有任何意义。
所以在回忆过去时，也应该用一种看待未来的眼光去扭转它，使其变为一种创造美好未来的动力，永远珍藏在记忆的长河中&&
坚信这些美好的回忆是不会发黄的！
第9篇：爱，让城市更美好爱，无所不在
爱，传遍大江南北
大家还记得在日的四川汶川地震的那一幕幕吗？至今我想起还历历在目，在震后的2小时，各种救援队去解救受灾人民。这不是爱的体现吗？在震后，人们解放军的神速抵达，来自各界的捐款，让爱传遍了大江南北。
爱，传遍了世界各地
在前不久的日本9。0级地震、海啸中，瞬间，道路裂开一道道裂缝，房屋一个接着一个倒下。紧接着，突如其来的海啸逐渐淹没一个一个房屋，冲走一辆有一辆汽车，本以为不怕海啸的轮船，也被海啸摧毁，原本宁静的小镇，也变成了一片废墟。这些房子和汽车像一个个玩具任海啸玩弄。在这次灾难中，中国人民献出援助之手，派出救援队。这就是爱！
让家充满爱！
写到这里，我似乎闻到了亲情的味道&&甜滋滋的！
亲情是世界上最美的感情之一，我被包围在浓浓的亲情中，渐渐被爱融化&&
父母的关心就是一种亲情，我庆幸有这么一个好的家庭，有这么好的一家亲人，有这么好的亲人无时无刻关爱着我！在他们对我的关心和爱护中，我品尝到了世间最令人感动，最让人向往的味道&&亲。
在这里，希望爱传遍世界每个角落，让生活充满甜蜜的味道！
陕西省咸阳市乾县注泔中学初二：李宇鹏
第10篇：爱让生活更美好如果你真心爱别人，也会得到别人真心的爱。
以前，我总认为爱是纸上谈兵，是不可取的，但是有一件事改变了我的看法，更触动了我的心。
在一个阴雨绵绵的天气，雨的母亲悠闲的在天街散步，唉！这个天气本该在家里睡半天的，可是我抵挡不住宿的诱惑，想去书店。
我坐在公交车上思索这那本书在哪儿，看到哪儿了，就在这时一个差不多七旬的老人脸上有许多皱纹，看着那满满的车厢，车子也比较颠，我本打算让位，但我的脚坚决不肯，正当我犹豫不决时，一个仪态端庄胸前系着一天红领巾的小学生扶着老奶奶坐在自己的座位，此时，胸前那鲜红的红领巾更显出一个小学生的品德，也让我感到羞愧。
我顿时感到很懊悔，可真是&锅中熟蟹披大红&，我恨不得找个洞钻进去，有时候一些小事情也无不透出那至真至诚的爱。
陈寿说过：&勿以善小而不为，勿以恶小而为之。&爱要从身边的一点一滴做起。
我站起来，把座位让给那个小弟弟，他很有礼貌的说了声谢谢，大家投来赞扬的目光。
我下车了，虽以隔许久，到还是记忆忧新。因为他给我了一个深可的启示。
生活不能让爱美好，但爱能让生活更美好！
温州第四中学初一 董佳奇
第11篇：我的好的学习习惯每个学生都应该有良好的学习习惯，好学生和坏学生的差别就差别在坏学生没有良好的学习习惯而好学生有良好的学习习惯上。我良好的学习习惯是这样子练成的。
严格安排好每天的学习时间。我从早上7点钟起来到7点20分是用来刷牙、洗脸、扎头发的时间。7点25分到7点40分是用来一边吃早餐一边听koko的时间。到学校上课时就高注意力集中听课，跟着老师的思路走，绝对不能放过老师讲的任何一个重点知识。下课后就赶紧准备下一节课的课本和备品，除了上洗手间和还有喝水，其余时间全部用来预习下节课要上的内容。一节下课有10分钟，除去要上洗手间还有喝水的时间，还剩5分钟，那么这样算的话，一天就有35分钟的时间可以预习课文。下午放学后早早回家，不看电视不玩电脑，直接拿出作业来写。要睡觉前的10分钟用来阅读课外书，这能提高我们的课外知识。
每逢周假日的早上，就是我写作业、学习的时间。剩下的就是我自己安排的时间了，比如说去书店看看书，跟同学、朋友聊聊天，这样，劳逸结合的周末过得有滋有味。
当然，好习惯不是一天两天就能养成的，必须坚持长时间的努力，好习惯就会像生物钟一样养成了。
&&&&新安湖小学六年级:谢雨晴
第12篇：城市让生活更美好嘀嗒，嘀嗒。随着时间的脚步，世界博览会在中国举行。
城市让生活变得更美好。川流不息的汽车如同可爱的小娃娃东奔西跑，一盏盏美丽洁白的路灯像一颗颗调皮捣蛋的闪亮的小星星，它们可是汽车娃娃的好帮手呢！
城市让生活变得更美好。伴着钟声，科学技术发展得有快又好。以前还是茅草屋，一转眼就变成了现在的高楼大厦、花园洋房和别墅。远远望去高楼大厦犹如原始的房子森林，无处不有；花园洋房就像江心明珠；别墅就犹如一座座美丽壮观的城堡。怎么样，够神奇吧！
城市让生活变得更美好。重庆以前是个火炉，火辣辣的太阳晒着大地使庄稼干旱枯萎。可是回头一看，辛苦的农民伯伯们靠自己的一双手打造了一个完美的城市。让我们也学习为重庆做出贡献的人一起用自己的双手打造重庆吧！
城市让生活变得更美好。让我们珍惜能源，祝福和我们同龄的受灾小伙伴能和我们一样快乐地学习。让他们的家园能早日恢复，建设一个更好的家园。
城市让生活变得更美好。世界博览会在中国举行，我作为一名中国人感到无比的光荣。世界各国给我国希望的种子，我们就要把它种栽好，让希望之花开遍世界各地。让我们一起来创造重庆这个城市吧，让生活变得更美好。
重庆珊瑚实验小学四年级：李琪瑶
第13篇：读《学习习惯决定学习成绩》有感人的语言决定于他的知识，人的思维取决于他的动机，而人的行动大多取决于他的习惯。一位成功企业家曾感触：&一个好的习惯比哈弗学位重要多了。&对于我们学生而言，学习习惯的好坏决定了学习成绩的优劣，《学习习惯决定学习成绩》教会你学习生涯中的人生哲理。
书中由三十四个习惯哲理故事组成，有&自信让你成功&，&别让嫉妒蒙蔽了你的双眼&。
&主动质疑&&多问为什么&&&其中我最喜欢&自信让你成功&这个故事，其中讲述了拳王每次比赛，都在天花板写上&是的，我能行！&几个大字，令他每次在赛场上，始终相信自己，发挥出最大的潜能去击跨对手，赢得比赛。
仔细想想，我们是否很多时候也缺乏自信呢？是否每次考试前，都没有信心，紧张不已，使自己在考试中发挥欠佳？又或者某次画画时，都觉得自已的画画得不够完美而不敢拿出来？只要我们在生活中、在学习中养成好的习惯，在每天一点一滴中进步，才能使我们有信心去迎接明天，迎接美好的未来。
同学们，要知道好习惯是人生成功的资本，是提高学习的关键，加油！
&&&&广东深圳莲南小学五年级:大婶啊
第14篇：我想让祖国更加美好外国许多国家有许多风景名胜，当环境污染了这风景名胜时，他（她）全国就会一致行动起来，来保卫环境。而我们国家呢？每天都有许多烟雾、垃圾等污染环境的东西来破坏我们国家。我们就不会向外国那样一致行动起来保卫环境。却视而不管，让环境恶化。所以我们要向外国那样全国一致行动起来保卫祖国的环境。我长大了，要造出许许多多利于国家环境的东西！
我长大了，要造出一种机器人。哪个地方有困难，它就会以最快的速度赶到现场，为祖国保卫环境。
我长大了，要造出一种自动收复的垃圾桶，哪里有垃圾&&污染物。它就会自动把垃圾收复到自己的垃圾桶里，而且它一动不动。当垃圾桶装满时，就会自动清除。
我长大了，要造出一种小精灵，它表面看起来美丽、可爱。可是它会为人们消灾解难，哪个地方的人们有困难，如果人们贫穷不富裕，小精灵就会在他（她）们旁边撒些金钱，让他（她）们变成富人。小精灵还会保护环境，让人们一致行动起来保护环境。
小朋友你们说我发明的好不好呢？我还有更多的发明机器呢！以后再给你们一一介绍吧！
第15篇：做笔记的好处，希望大家看了以后成绩变得更好了！大家可能并不全部了解做笔记的好处，甚至于很难想象得出那些每年各省高考状元的考试秘笈，可能就是那么几本不起眼的笔记。
做笔记的好处一：养成良好的习惯&&潜意识中养成了良好的学习生活习惯，能及时的记录下自己在日常学习、生活、工作中的终疑惑、难点、重点及核心重要的东西。当这种习惯成为一种永恒的智慧，成为一种素养，锻炼成生命旅程中一种坚忍不拔的性格，成为个人为人处事的基本能力，这无疑是他人生成功的阶梯。
做笔记的好处二：做笔记有助于对学习内容的理解。记笔记的过程也是一个积极思考的过程，可调动眼、耳、脑、手一齐活动，促进了对课堂讲授内容的理解。课堂之上做笔记，心随手动，活跃思维！大家知道五指连心，手动起来，心脏处于全心舒张状态，从而保障了高度紧张的大脑神经系统，进行高效快速地思维活动，同时也有效摒弃了上课注意力不集中、打盹犯困、做小动作、浮想联翩等一系列坏毛病。
做笔记的好处三：笔记是加强记忆知识点，温故知新的助推器。记笔记更有助于积累资料、拓展新知，达到全面透彻学习的目的。（注：这一点是对所有学生提高学习效率，提高学习成绩最直接有效的好处）&温故而知新，可以为师矣&！由自己新手写下来的笔记，在记录下课堂重难点的同时，也记录下了当时的思维活动，所以在一段时间以后，我们再翻开笔记的时候，原来课堂上老师的一言一行、一举一动，也便像放电影般再次浮现在我们的脑海中。难道这不正是我们很多学生所憧憬的最高效精准的学习方法嘛？难道做笔记不是一种智慧吗？
做笔记的好处四：提高学习兴趣&&记录下当时自己的思维活动，对学习产生感情，从而产生浓厚的学习兴趣。众所周知，所有给我们留下深刻影响的事情，要么令人欣喜若狂，要么令人悲痛欲绝。所以思绪的起伏才是加强记忆的强行针，只有紧跟老师的思路认真听讲，及时记录下你认为的重点，和困惑的地方，这堂课亮点，还有老师重复强调的考点，才能把做笔记的效率提到更高&&学习令我们对它产生了感情，产生了兴趣，这便是兴趣的巨大功效&&&兴趣是最好的老师&！
做笔记的方法
做笔记当然也是要讲方法的，如果不得当，简单地把做笔记当成是有待完成的任务或者一种仅仅为了满足虚荣心而纸上谈兵，则大可不必浪费那么宝贵的课堂时间。那么，如何做笔记，怎样才能做好课堂笔记呢？
1、做好做笔记的准备工作。
笔记本是必不可少的。最好给每一门课程准备一个单独的笔记本，不要在一个本里同时记几门课的笔记，这样会很混乱。准备三种不同颜色的笔，以便通过颜色突出重点，区分不同的内容，具体颜色怎么用，按照个人不同的习惯来（一般红色表示重点）。
2、做笔记时的速度一定要快！
自己的笔记当然是给自己来看，一个&聪明&的&聪&字解决一切问题，耳、眼、口、脑齐用，切记要把你自己认为的重点，对你自己有用的亮点及时地记录下来。
3、挑重点来记。
一般情况下，一节课，有主要内容需要记录，有几大知识体系需要记录，有老师提出的考点、难点需要记录，其它的要看自己的理解能力了，不懂的记，觉得老师讲的老的地方记，觉得老师重复了多次的记。
4、笔记的版面
版面也很重要，也许在课堂上快速做笔记写的写并不美观，但是分好版面，段落清晰，笔记做出来，也一样错落有致！另外，建议在每页笔记的右侧，留出一部分地方，用来写自己学习时的心情感悟，这样更有助记忆知识点。
5、课后及时温习检查笔记
课堂笔记需要及时回顾检查，弥补没有记全知识点。如果课后发现存在没有望到的地方，最好凭自己的记忆来记，实在记不起来的可以马上问同学；
6、温习回顾笔记的周期
课后马上回顾，检查遗漏，加强记忆&&每天做作业前的回顾重复，加深理解&&每周定期翻阅，把瞬间忘记转化为永久记忆&&闲来无事的时候翻阅回想，串联知识点，加深理解、增强记忆&&月考甚至大老前的回顾，把知识理解和解题能力最终回归课本，知识点简单化，增加自信心。
7、做笔记时的注意事项
A、保证要预习功课，做到心中有数；
B、不要满黑板全抄，这是最愚蠢的学习方法，与其这样，还不如只听不写呢！
C、没有记下的，便索性不记，先认真听讲，下课后再向老师或者同学借来抄；
D、一下课最好把笔记简单地回顾一下，检查保证没有遗漏。
综上所述，做笔记的智慧中做笔记的好处和方法，其中有很多部分也是成都望子成龙学校的老师们经常给同学们强调的内容，除了上面提到的向华老师所带初三英语外，做笔记也在理科学习中起点了举足轻重的作用，譬如：高考状元名师数学老师马加林、高中化学高级教师李廷国、初三数学&钻石级&名师冯科等经常告诫同学们，做好笔记，才是学好每门功课的前提。
&&&&安徽省宣城市宁国市实验小学六年级2班六年级:钟思琳
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