语文学霸是怎么练出来的_百度经验
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百度经验:任教高中18年，发现每届每班都有个把语文学霸，他们的特点一是平时不怎么认真学语文考试照样拿高分，二是历次考试语文成绩能保证语文成绩基本稳定，另外，语文好的孩子往往热爱生活，喜欢观察，较有生活情趣，快乐指数比较高。我儿子上初中两年半以来，语文学习也属于以上状况，他爱写作文喜欢思考，语文素养高于同龄人。综合他们的学情，给大家几个建议：百度经验:11、读书。英语未必需要从娃娃抓起，汉语应该从小下功夫！大家都知道阅读之于语文素质的重要性，但到了高中再读，远远没有幼年少年时期阅读的效果好，儿时看的东西会深深储存到大脑里“沉淀发酵”，一旦长大，它们就升华成了一种素养；高中生功利心较强，阅读不是基于兴趣，加之课业负担重，许多人慨叹素材书读了也用不上了！更关键的是爱上阅读的习惯是必须从很小培养的，家长要特别用心才行。当然，明白了阅读的重要性，啥时开始读都对语文有好处，阅读习惯好是受益终生的事，“腹有诗书气自华”嘛！22、读经。在我儿子六岁时，我开始带领他背《论语》，《论语》是语录体的，各自独立，我们就每天背两三条。我准备了一个小本子，每天抄上几条，晚上就和孩子一起背，不要求理解，因为我坚信这些祖先留下的经典早晚会内化成他的营养，经文很枯燥，很多时候我们搞得“老大哭老二叫的”，但我们还是坚持了好几个月！事实证明，儿子小学五年级就对填诗词感兴趣，其后就对文言文有亲切感全都是拜“论语”所赐，这直接使他具备了很好的语言感觉，地基打好了，后面家长就不费力了。33、观察与思考。要想语文素养高，就要保证眼睛亮、脑子勤。孩子上幼儿园时，我和孩子有意识地观察评论身边的人、景、事，观察和思考的习惯和能力也是越早培养越见效，到后来他自己也喜欢看见什么都分析分析，写作文时自然素材要比别人多。感触也比别人细腻。END百度经验:语文是个慢“活”，学它不是万能的，但不学是万万不能的，不管当前语文素质如何，你必须保证每天都有语文时间，“小火慢攻”，坚持不懈，必有成效！经验内容仅供参考，如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域)，建议您详细咨询相关领域专业人士。作者声明：本篇经验系本人依照真实经历原创，未经许可，谢绝转载。投票(1)已投票(1)有得(0)我有疑问(0)◆◆说说为什么给这篇经验投票吧！我为什么投票...你还可以输入500字◆◆只有签约作者及以上等级才可发有得&你还可以输入1000字◆◆如对这篇经验有疑问，可反馈给作者，经验作者会尽力为您解决！你还可以输入500字相关经验00020热门杂志第1期作文书写技巧919次分享第12期祝你好“孕”455次分享第1期当我们有了孩子329次分享第1期新学期 新气象168次分享第1期孕妇饮食指导534次分享◆请扫描分享到朋友圈后使用快捷导航没有帐号？
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究竟怎么回事
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语文要考级，在初中读完36中外名著，参加考试，完成级别。
hahahhahha
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好好的阅读，本是自由选择的事情。现在成了硬性的规定，这是阅读的悲哀。可以引导，可以提倡，但不可以逼着人做。能不能可以像音乐考级那样，自由选择高级，而不是强制性考级。况且，对于考级，只要针对性做题库，不看书也可以过关。这不能达到阅读的本意吧。
我想，想出阅读考级的人，本意是让学生读好书，让自己有内涵起来，可是现在的学生哪有时间看书？何况，印发的告家长书上，书名后还有出版社的名字，难道连出版社都不能自由选择？这不得不让人有联想......现在的教育制度不改变的话，这样做，反而给孩子增加了新的负担，家里还添了许多并不值得珍藏的书。
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阅读都要考级，真是无语了，千万不要有标准答案啊，不然这些小孩写出来的都一样，真是灾难。
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新华书店去了两次了，都没有要的书，哎，可怜的家长手里都拿着张纸对着买
头衔：杰宝传媒
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应试教育全面提高全市中小学生语文成绩
头衔：独孤`離í ..
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应试教育层出不穷，减负越减越重，可悲啊，可怜啊，。。。。。。
最爱独孤`離í ..
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莫不是卖书的好教育局有什么勾当，来推销书本来了？
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这也想得出个
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关注。。。。。。。。。。。。
头衔：准将
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变相哈蜜糖
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头衔：优质大菠菜
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昨天刚交了40元钱上去，孩子把订书资料带回来的，说不强制订可以去买，这不白说么
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来看看学霸是如何学习语文的！
来源：家长帮资讯整合&&&&作者：家长帮资讯编辑&&&& 11:28:05
& & 语文是中考的重头戏之一。语文真是很能拉分的，所以一定要重视，不要认为语文就是凭运气靠人品。运气人品也是浮云，语文在于厚积。
& & 下面是一点建议：
　　1.得阅读者得天下。所以阅读是很重要的，阅读题实际上是有规律可循的。每一题都有一个答题步骤，举个例子，例如品析句子，一般是这三步：A.运用什么修辞；B.写了些什么；C.表达作者怎样的感情。所以老师讲卷子时，不要只注意标准答案，中考不会拿同样的文章来考（考了出题人脑子就秀逗了），要注意这些答题步骤，学会归纳总结。掌握答题方法，阅读还可怕吗？
　　2.作文
　　作文是一种才华的展示，而且阅卷时时间紧迫，不要指望老师会像品味大家的文章来品读你的作文，考场作文要的是&炫&，有什么好词佳句尽管往作文里堆，越能吸引眼球越好。例如朱自清的《荷塘月色》和《背影》，初看《荷塘》应更动人吧，它的词藻十分华丽。《背影》则需细品。考场要的就是《荷塘月色》那样的作文，词藻华丽，文采飞扬。可以去看看满分作文，基本都是这样。
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重庆中考指南
重庆中考指南
2017年重庆中考已经向我们走来，为了帮助广大中考考生及家长顺利通过中考，重庆中考网编辑团队精心编撰......语文考130分+的学霸都怎么答题？这是目前见过最全的答题套路！
最能看出一个人是不是学霸，通常都体现在做题的时候。今天我们就来看一下语文考130分+的学霸平时到底是怎么答题的，鉴于试卷版本不同，大家只看相应的题型就好。
首先，做一次深呼吸，然后告诫自己："欲速则不达";尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下;相信自己的第一印象;绝对不轻易留下空白;切记"整洁、美观、有效"的原则; 然后拿起笔，进入到第一卷客观题的选择阶段：
字音辨析题
答题技巧：常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。审清题干，用排除法是较好的方法。
字音字型辨析
答题技巧： "形近而音"不同的别字。生僻字一般不会错。平时多积累。
词语运用题
答题技巧：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。
熟语（含成语）辨析题
答题技巧：
第一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；
第二，体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩；
第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象；
第四，尽可能找出句中相关联的信息；
第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。
要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。
病句辨析题
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。
答题技巧：判断病句用排除法居多。回忆以前做的常见病句的标志。
做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分，推敲词语运用，是否搭配心里默读，看是否有不同的句式混用，综合思考，是否符合逻辑思维，凭借语感。
特别注意以下几种情况：
①介词"关于""对于""对"等开头的句子，注意主语的残缺。
②类似于"A"是"B"的句子，注意"A""B"的协调，也可能是句式杂糅。
③动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。
④用"和""或"以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。
⑤前半句使用了"能否""可否"等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。
⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。
排序题（语言连贯题）的考查
答题技巧：先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。
再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应 的信息。语言风格要前后一致。
语段衔接，前瞻后顾，注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系。找突破口，用排除法。做题思路是：考查陈述对象(主语)是否一致、话题是否一致、前后句式是否一致、情境是否吻合、音节是否和谐等。
概念词语理解题
答题技巧：找出选项相对应的内容区域，划出文章中相对应的语句，联系词语的本义，抓住语境义。
句子理解题
答题技巧：理清复杂句子的结构关系，适当作些句子成分的分析。其次要对修饰成分认真思考，这是选项比较的重点。找出文中相对应的阐释，与选项逐字逐句对照、比较。分析原因和结果的关系，分辨先后顺序，检查该选项的解释与全文或全段的倾向性是否一致。
信息筛选题
答题技巧：找出选项相对应的内容区域，依次筛选。原文内容与选项保持一致，选项与题干要能构成因果关系。略过无关紧要的信息，如举例、描写等，抓住本质特征。
要点概括题答题技巧：找出文章中相对应的语句，抓住文中议论抒情的句子。转述内容要与原文内容逐一相对。概念不能随意扩大或缩小，因果、前后关系不能颠倒。注意选枝之间的比较，如果选项中有内容矛盾的选项必有一错。
推断想象题
答题技巧：找出推断的根据，注意叙述角度和表达方式的转换。分辨可能与必然、必然与或然、未然与已然、全称与特称。推断不夸大，不缩小，不无中生有。
所有的判断都必须来自原文，切切不可以主观臆断，建议先通读全文，标好段落，初步掌握全文意思。先做最后一道选择题，对全文有一个整体的 把握再做其余三道选择题。找到题干中句子在原文中的位置，前瞻后顾，整体把握，多用排除法（尤其是表述绝对的选项）。同时必须用“?”或其他记号来提示自己。
文言实词题
答题技巧：分析字形，辨明字义。从字音相同推测通假字。用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。联系上下文，前后照应，保持一致。
实词理解：将给出的词义带进原文，通顺就对，不通就错。从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。
古今异义题答题技巧：将该词语的今义带进原文，通则对，不通则错。
文言虚词题
答题技巧：翻译这个文言虚词成现代汉语进行比较，看是否翻译成同一个词。先理解翻译所学课文中的虚词，再比较文段中的虚词。联系文句的整体意义和上下文的意义，注意辨明上下文的关系。借助语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。
虚词比较：每组中利用给出的高中学过的另一句子来推断文中句子的虚词用法。
信息筛选题
答题技巧：看清题目要求，一字一词地琢磨。选出一两句不相符的，排除部分选项。照应上下文，一般作者评论性的话不能作为选项，别人赞誉的话可考虑。
性格表现题答题技巧：先找不能表现题干中要求的任务性格的选项，用排除法选择。特别注意谁的什么性格。
内容归纳题
答题技巧：找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。中心、主旨重点分析议论的语句。总体把握文意。叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有等。
全文把握题：注意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物性格陈述是否恰当，注意联系全文。
文句翻译题
答题技巧：粗知全文大意，把握文意的倾向性。详知译句上下文的含义。逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。抓住句子中关键字词翻译，要与上下文对应，这 些字词是得分点。注意词类活用、倒装、通假、偏义复词。复杂句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句间关系，注意特殊句式。意译词语根据上下文推导，不拘 泥于原文结构，由实到虚。组合成句子，前后通顺。
一定要直译，一般不允许意译，要字字落实，忠实于原文（达到“信达雅”）。
信：先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释。翻译个别字的最常用方法就是把古汉语中常用的单音节词换成现代汉语中常见的双音节词。人名地名等专用名词不要翻译，无须自作聪明。
达、雅：再将这些字连成句，要求符合现代人说话习惯。连字成句时注意尽量多就少改，该补的一定要补出来，该调整顺序的也要落实。使一句话完整通顺。
个别字词实在无法说通，试试看是否是通假或者活用。
诗歌鉴赏题
怎样读懂一首诗：回忆作者所处的朝代和作品风格。分析诗题的中人和事。逐字解说诗句，理解诗的大意。诗最后两句一般是运用议论、抒情，是诗的主旨和意境所在。诗题、描述、议论、抒情一致。
古诗鉴赏表述：这首诗采用了什么(表达方式、修辞手法、表现手法)技法，写出了(意象)的(某某)特点，表现了(突出了)(某某)思想、感情，起到了(某某)作用。
表达方式：叙述、描写、抒情、议论。(说明)
语言特点：含蓄、幽默、风趣、直露、平实、典雅、粗俗、自然、清新、优美、质朴等。
修辞手法：比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等。
表现手法：象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等。
思想感情：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。
作用：深化意境 深化主旨 意境深远 意境优美 意味深长 耐人寻味 言近旨远等。
特别注意：看注解，看题目，看作者等有效信息。
①认真研究古诗的题目，有的题目实际上就概括了诗的主要内容。或者给你理解该诗提供了感情基调。
②赏析诗句时注意用词的巧妙、修辞手法及其作用(尤其是常见8种修辞)。
③仔细阅读全诗，注意诗中出现的意象(即描写的对象)，调动常识储备，揣摩形象的象征意味。
④评价要恰当，严禁人为拔高。围绕人之常情考虑诗歌的感情基调。
⑤储备一些诗歌鉴赏中常用的名词术语，要敢于大胆使用，不懂也要装懂。
⑥有千古名句的要注意名句对全诗的作用及其在全诗中的分量；注意时代对作家的影响(如南宋的爱国思想，明末清初的抗清复明等)；注意前后期风格变化大的作家（如南唐后主李煜，宋代女词人李清照）。
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声明：本文由入驻搜狐号的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。
今日搜狐热点　　三年级，男孩，马上期末考试，语文45分。真是觉得好累，每天辅导他学习，他的记忆长度只有一天大概，过后全忘掉。　　上课基本都在玩，老师轮番找我们家长，现在的分数都是课后补出来的，痛苦。　　他从小就是个安静不下来的孩子，爱跑，出门从不在意我们是否在他身边，往好了说是胆大，往坏了说是缺心眼，而且跟他强调过无数次不要离开妈妈的视线，置若罔闻。是的，现在也是，一件事情跟他强调过很多次才能记住，看着他总是在犯同样的错误，挫败感真是能压死我们这当家长的。
楼主发言：49次 发图：0张 | 更多
　　男孩比较调皮吧！看你家孩子这种表现应该是班里所谓的差生。他平时和同学相处的好吗？体育怎么样?开朗吗
　　每天放学后那么辛苦地补习，他和我都没有了自己的时间，他没玩的时间，我没充实自己的时间，换来45分，真是又恨又难过。
　　@jackhwi 2楼
16:38　　每天放学后那么辛苦地补习，他和我都没有了自己的时间，他没玩的时间，我没充实自己的时间，换来45分，真是又恨又难过。　　------------------------------　　学习方法不对啊
　　同情下，坚持啊，妈妈
　　@jackhwi 2楼
16:38　　每天放学后那么辛苦地补习，他和我都没有了自己的时间，他没玩的时间，我没充实自己的时间，换来45分，真是又恨又难过。　　------------------------------　　楼主说语文45
其他科目呢？？
　　@stacey妮妮5 1楼
16:37　　男孩比较调皮吧！看你家孩子这种表现应该是班里所谓的差生。他平时和同学相处的好吗？体育怎么样?开朗吗　　------------------------------　　差生，开朗，有很好的朋友，但真是没心眼，一起玩的时候都是别人主导，体育一般。
　　其实。。。小学不用在意。　　男孩子初中才开始发力，高中管严就行了。
　　@jackhwi 2楼
16:38　　每天放学后那么辛苦地补习，他和我都没有了自己的时间，他没玩的时间，我没充实自己的时间，换来45分，真是又恨又难过。　　------------------------------　　楼主可以买些好看的书给孩子，多看书语文都不会差。。。另外对孩子的教育态度研究下有没有问题
　　我也是个妈妈，如果是我的孩子考了45分我不会太过在意，也不会给他补习，没什么特别的理由，就是分数不重要，但是乱跑不行，很危险，我会很重视这个问题，如果说不通，我想我会打他到不敢乱跑
　　恶毒客观直白说一句。测智商了么
　　@stacey妮妮5 1楼
16:37　　男孩比较调皮吧！看你家孩子这种表现应该是班里所谓的差生。他平时和同学相处的好吗？体育怎么样?开朗吗　　------------------------------　　@jackhwi 6楼
16:40　　差生，开朗，有很好的朋友，但真是没心眼，一起玩的时候都是别人主导，体育一般。　　------------------------------　　小学成绩不一定代表以后怎么样，关键是要培养好的习惯和好的性格
　　语言表达能力怎样？几岁开口说话的？注意力怎样？感觉稍微有些多动症或者感统失调
　　@jackhwi 2楼
16:38　　每天放学后那么辛苦地补习，他和我都没有了自己的时间，他没玩的时间，我没充实自己的时间，换来45分，真是又恨又难过。　　------------------------------　　@ 5楼
16:40　　楼主说语文45
其他科目呢？？　　------------------------------　　中等，怎么说呢，他的成绩非常不稳定，有时高，有时低，总体中等吧。
　　我以前数学还考六分来着，可能是我妈教育比较好，后来也是安稳的考了一本。我妈爱讲道理没打过没骂过，没报过任何辅导班，以前都是问我想学什么东西才给我报。要多和孩子沟通，你不沟通怎么知道他想要什么，小孩子也有自己的想法　　
　　提起我的伤心事 语文这门课真的很折磨人 不是抱着课本就能上升的 还是要多看课外书 我小升初 中考 高考全败在语文上 我能说嘛 我还是文科生 好在现在上了大学 总算不用考语文了　　
　　@自闭啊自闭 12楼
16:43　　语言表达能力怎样？几岁开口说话的？注意力怎样？感觉稍微有些多动症或者感统失调　　------------------------------　　语言表达能力差，一岁吧，注意力很差，所以才出现老师轮番找家长的情况，但纵向看他语言能力还是在进步，只是跟同龄的孩子比差太远。
　　@Resurgamecho 10楼
16:42　　恶毒客观直白说一句。测智商了么　　------------------------------　　不恶毒，我都动摇了。他的智商。。。。
　　@屌名字想半天 14楼
16:45　　我以前数学还考六分来着，可能是我妈教育比较好，后来也是安稳的考了一本。我妈爱讲道理没打过没骂过，没报过任何辅导班，以前都是问我想学什么东西才给我报。要多和孩子沟通，你不沟通怎么知道他想要什么，小孩子也有自己的想法　　------------------------------　　嗯，只是这个过程太折磨，太痛苦
　　有培养阅读习惯吗？阅读量如何？语感就是靠阅读量积累的。
　　@自闭啊自闭
16:43　　语言表达能力怎样？几岁开口说话的？注意力怎样？感觉稍微有些多动症或者感统失调　　------------------------------　　@jackhwi
16:48:02　　语言表达能力差，一岁吧，注意力很差，所以才出现老师轮番找家长的情况，但纵向看他语言能力还是在进步，只是跟同龄的孩子比差太远。　　-----------------------------　　分析下是哪些题目失分比较多。　　如果是作文、造句、阅读理解之类的，那个算语言表达能力差。　　但是如果是默写课文，填空题之类的，那就是孩子对课本不熟悉，多复习复习课本就行了。
　　唉，跟我家小孩一模一样。我家也是三年级也是经常考个4.50分。老师三天两头来电话，我都不知道怎么说。作业每天都做到老晚，还要家长一直在边上陪着才行，真是太累了。去医院检查了一下说有点ADHD，现在在吃药，不知会不会好点。
　　语文这个分数只能说家长没注意小时候阅读习惯的培养，而且不知道楼主孩子放学后的补习是什么形式的，很多课后补习会扼杀孩子的学习兴趣，3年级还是该玩中学，学中玩的状态。而且看样子楼主儿子的自我管理也没建立起来，建议给孩子点空间，让孩子有自我调整的机会。　　
　　@jackhwi 2楼
16:38　　每天放学后那么辛苦地补习，他和我都没有了自己的时间，他没玩的时间，我没充实自己的时间，换来45分，真是又恨又难过。　　------------------------------　　@ 8楼
16:41　　楼主可以买些好看的书给孩子，多看书语文都不会差。。。另外对孩子的教育态度研究下有没有问题　　------------------------------　　嗯，他不爱看长篇的书。每次都盯着他看才行。
　　……去医院看看是不是多动症吧，所谓的小学不用成绩太好，意思是不用到满分，总得有个七八十吧……每天补习才45真的不太对　　
　　楼主，我就是一个语文老师。个人认为，你儿子还是蛮聪明的，数学成绩怎么样？请说下他的详细情况　　
　　@自闭啊自闭
16:43　　语言表达能力怎样？几岁开口说话的？注意力怎样？感觉稍微有些多动症或者感统失调　　------------------------------　　@jackhwi
16:48:02　　语言表达能力差，一岁吧，注意力很差，所以才出现老师轮番找家长的情况，但纵向看他语言能力还是在进步，只是跟同龄的孩子比差太远。　　-----------------------------　　@偷喝咖啡的猫 20楼
16:51　　分析下是哪些题目失分比较多。　　如果是作文、造句、阅读理解之类的，那个算语言表达能力差。　　但是如果是默写课文，填空题之类的，那就是孩子对课本不熟悉，多复习复习课本就行了。　　------------------------------　　作文，不知所云；阅读理解，各种不在频道
　　小的时候爸爸喜欢给读故事，后来喜欢自己看书，小学还专门背古文什么的，语文成绩一直特别好背的也很快，现在都三年级了，还是慢慢从阅读入手吧，专注的时候不要去做任何事情，包括给他端水拿吃的上厕所什么的，安安静静地陪着他
　　不爱看书的话，那么听呢？　　看听结合呢，读呢？书中也是有些小故事的，他对小故事反感吗？　　不同的孩子有不同的记忆偏向。
　　@0小笨猫0 22楼
16:53　　语文这个分数只能说家长没注意小时候阅读习惯的培养，而且不知道楼主孩子放学后的补习是什么形式的，很多课后补习会扼杀孩子的学习兴趣，3年级还是该玩中学，学中玩的状态。而且看样子楼主儿子的自我管理也没建立起来，建议给孩子点空间，让孩子有自我调整的机会。　　------------------------------　　很对，一是没有阅读习惯，二是不会自我管理。
　　有阅读障碍，多动症。单纯补课起不了作用。
　　@ayaaaoWang 27楼
16:56　　小的时候爸爸喜欢给读故事，后来喜欢自己看书，小学还专门背古文什么的，语文成绩一直特别好背的也很快，现在都三年级了，还是慢慢从阅读入手吧，专注的时候不要去做任何事情，包括给他端水拿吃的上厕所什么的，安安静静地陪着他　　------------------------------　　谢谢。
　　不太同意上面一个层主说的才小学不着急　　其实语文这科就应该从小学开始抓起　　楼主夫妇爱看书不？家庭氛围挺重要的　　不过男生语文好的也不多
　　@lhllhl2014 28楼
16:57　　不爱看书的话，那么听呢？　　看听结合呢，读呢？书中也是有些小故事的，他对小故事反感吗？　　不同的孩子有不同的记忆偏向。　　------------------------------　　爱听故事，但爱听些简单的童话，长篇的不爱听。
　　从讲故事阅读开始做吧，你只要引导他爱上阅读，语文打80分是没问题的。
　　我老公的表弟一年级语文就开始不及格了。。。　　
　　@lhllhl2014
16:57　　不爱看书的话，那么听呢？　　看听结合呢，读呢？书中也是有些小故事的，他对小故事反感吗？　　不同的孩子有不同的记忆偏向。　　------------------------------　　@jackhwi
17:03:02　　爱听故事，但爱听些简单的童话，长篇的不爱听。　　-----------------------------　　那你就尝试着把课本先弄成一段一段的小故事，讲给他让他去慢慢对这个东西感兴趣。　　然后给他几个词和语境，让他自己尝试着编故事。　　再让他看书。　　另外我想问一下，楼主和你老公在家里有没有看书的习惯呢？还是所有精力都在盯着孩子上。　　我觉得以身作则有时候比盯着他给他压力，会更好。
　　@马甲后的人生 25楼
16:55　　楼主，我就是一个语文老师。个人认为，你儿子还是蛮聪明的，数学成绩怎么样？请说下他的详细情况　　------------------------------　　唉，就是不会听课，完全不开窍的状态。上课玩笔玩橡皮。我跟他详谈过，说不能为了上课时那一点小轻松，放过课后那么多美好的时光。他就是做不到。
　　@lhllhl2014
16:57　　不爱看书的话，那么听呢？　　看听结合呢，读呢？书中也是有些小故事的，他对小故事反感吗？　　不同的孩子有不同的记忆偏向。　　------------------------------　　@jackhwi
17:03:02　　爱听故事，但爱听些简单的童话，长篇的不爱听。　　-----------------------------　　@lhllhl2014 36楼
17:06　　那你就尝试着把课本先弄成一段一段的小故事，讲给他让他去慢慢对这个东西感兴趣。　　然后给他几个词和语境，让他自己尝试着编故事。　　再让他看书。　　另外我想问一下，楼主和你老公在家里有没有看书的习惯呢？还是所有精力都在盯着孩子上。　　我觉得以身作则有时候比盯着他给他压力，会更好。　　------------------------------　　谢谢，学习之，我有看书的习惯，孩子爸没有。
　　念文殊菩萨心咒。能开智慧，增强记忆力。　　再多拜观音菩萨　　
　　@依然孤舟勇者 32楼
17:02　　不太同意上面一个层主说的才小学不着急　　其实语文这科就应该从小学开始抓起　　楼主夫妇爱看书不？家庭氛围挺重要的　　不过男生语文好的也不多　　------------------------------　　他现在最大的问题就是不会学习，注意力不集中。对自己不感兴趣，不理解的事拒绝接受。
　　逼迫他是不行的，以后很容易引起他对学习的反感，那就容易变成一种恶性循环了。　　不知道小孩是不是你从小到大自己带出来的？感觉跟从出生就影响的教育方式有关。　　既然其他科目中等，说明他并不笨，语文没有学习好，也许方法不对。　　语文主要是积累，小学生一般都是对词语词汇的积累跟正确运用，读音之类的，多音字之类的。　　感觉是他的专注力不够，或者说，你盯着他学习，他只是身在曹营心在汉，心都飘到外面跟小伙伴玩去了，静不下心看书，肯定就记不住，记不住自然就是积累不起来，成绩上不去就很正常了。　　你要想想办法，看怎么练习一下他的专注力。　　不要用强硬手段逼迫他，最好用引诱的方式，比如说，他独自完成作业，就可以自由看电视或者找小伙伴玩，否则就不给他玩。如果考及格，就带他去吃大餐，或者去公园玩，不及格就没有这些奖励。试试看吧，不行就再说了。　　我个人是觉得因为他的不够专注引起，因为从你对他说的不要离开你的视线范围都反复强调他都记不得，就是没有听进去，不够专心。　　
　　lz是不是从小给孩子奉行“自由放养”政策，让他各种玩，没有培养好的学习习惯和专注力。专注力超级超级重要　　
　　一岁就会说话了，智商很高啊　　
　　我觉得这种事儿就是靠培养吧，培养小孩儿注意力集中的能力。这种事儿我觉得你该请教专家，别把孩子耽误了。
　　@xfyydnz 39楼
17:12　　念文殊菩萨心咒。能开智慧，增强记忆力。　　再多拜观音菩萨　　------------------------------　　谢谢。
　　@Resurgamecho
16:42　　恶毒客观直白说一句。测智商了么　　------------------------------　　@jackhwi
16:49:06　　不恶毒，我都动摇了。他的智商。。。。　　-----------------------------　　注意力之类的其实也是智商的一方面。去医院看看是不是多动症还是缺乏微量元素引起的　　很多人把孩子注意力不集中归结于活泼聪明调皮，忽视其他层面
　　@lhllhl2014
16:57　　不爱看书的话，那么听呢？　　看听结合呢，读呢？书中也是有些小故事的，他对小故事反感吗？　　不同的孩子有不同的记忆偏向。　　------------------------------　　@jackhwi
17:03:02　　爱听故事，但爱听些简单的童话，长篇的不爱听。　　-----------------------------　　@lhllhl2014
17:06　　那你就尝试着把课本先弄成一段一段的小故事，讲给他让他去慢慢对这个东西感兴趣。　　然后给他几个词和语境，让他自己尝试着编故事。　　再让他看书。　　另外我想问一下，楼主和你老公在家里有没有看书的习惯呢？还是所有精力都在盯着孩子上。　　我觉得以身作则有时候比盯着他给他压力，会更好。　　------------------------------　　@jackhwi
17:10:49　　谢谢，学习之，我有看书的习惯，孩子爸没有。　　-----------------------------　　其实我没孩子啦……说说我爸妈怎么教我的吧。　　我小时候看的四大名著的连环画，3、4岁认字不全都是我爸给我讲，一个小故事一个小故事分开说，然后看评书，就觉得长篇的故事听起来慢慢上瘾，会想知道事情接下来的发展。　　后来上了小学了，我爸我妈把家里的小说什么的都锁起来跟我说不要看，是杂书，结果他们每天看得津津有味的……我就很不平衡，然后就偷偷拿书翻着看。　　亲要知道，孩子都有点逆反心的，你越不让他干什么，他就越想干什么……　　结果我现在回想，貌似我爸妈都是把适合我看的小说放在书柜我够得到的地方。所以小学三年级看的基本都是凡尔纳的科幻小说，还有什么杨家将啊岳飞传啊这些，然后随着我身高长高，书柜往上就逐渐是武侠啊言情啊大部头啊之类的。　　所以语文成绩一直没让家人担忧。　　你尝试一下，不然你越着急，他只会压力越大。
　　@缺牙的八爪鱼 42楼
17:15　　lz是不是从小给孩子奉行“自由放养”政策，让他各种玩，没有培养好的学习习惯和专注力。专注力超级超级重要　　------------------------------　　是，放养，玩。愿看到这帖子的后来人能吸取我的教训，学习是一种能力，需从小培养
　　只要不作弊　　
　　也可以找找一些能练习小孩子专注力的游戏，比如说，一些拼图游戏之类，我发现，喜欢玩拼图的小孩子，语文都不会很差。因为他玩这种游戏，就可以练习这种专心致志的能力。　　
　　@lhllhl2014
16:57　　不爱看书的话，那么听呢？　　看听结合呢，读呢？书中也是有些小故事的，他对小故事反感吗？　　不同的孩子有不同的记忆偏向。　　------------------------------　　@jackhwi
17:03:02　　爱听故事，但爱听些简单的童话，长篇的不爱听。　　-----------------------------　　@lhllhl2014
17:06　　那你就尝试着把课本先弄成一段一段的小故事，讲给他让他去慢慢对这个东西感兴趣。　　然后给他几个词和语境，让他自己尝试着编故事。　　再让他看书。　　另外我想问一下，楼主和你老公在家里有没有看书的习惯呢？还是所有精力都在盯着孩子上。　　我觉得以身作则有时候比盯着他给他压力，会更好。　　------------------------------　　@jackhwi
17:10:49　　谢谢，学习之，我有看书的习惯，孩子爸没有。　　-----------------------------　　@lhllhl2014 47楼
17:18　　其实我没孩子啦……说说我爸妈怎么教我的吧。　　我小时候看的四大名著的连环画，3、4岁认字不全都是我爸给我讲，一个小故事一个小故事分开说，然后看评书，就觉得长篇的故事听起来慢慢上瘾，会想知道事情接下来的发展。　　后来上了小学了，我爸我妈把家里的小说什么的都锁起来跟我说不要看，是杂书，结果他们每天看得津津有味的……我就很不平衡，然后就偷偷拿书翻着看。　　亲要知道，孩子都有点逆反心的，你越不让他........　　------------------------------　　谢谢你的分享，泪。
　　跟我弟一模一样，语文超差，一天只知道玩　　
　　你朋友low到底
只有这种脑残女人才会觉得安全感是男人给的
　　@Resurgamecho
16:42　　恶毒客观直白说一句。测智商了么　　------------------------------　　@jackhwi
16:49:06　　不恶毒，我都动摇了。他的智商。。。。　　-----------------------------　　@Resurgamecho 46楼
17:17　　注意力之类的其实也是智商的一方面。去医院看看是不是多动症还是缺乏微量元素引起的　　很多人把孩子注意力不集中归结于活泼聪明调皮，忽视其他层面　　------------------------------　　说得对。
　　@阳光__海岸线 50楼
17:20　　也可以找找一些能练习小孩子专注力的游戏，比如说，一些拼图游戏之类，我发现，喜欢玩拼图的小孩子，语文都不会很差。因为他玩这种游戏，就可以练习这种专心致志的能力。　　------------------------------　　他拼图还不错，乐高玩得也满好
　　要想孩子喜欢看书，首先家里大人要有看书的习惯　　
　　我高中语文都130我会乱说？　　
　　在学习中带入游戏咯　　找几篇短篇童话 和他订个规矩 和妈妈一起看完 看完以后他可以出三個和故事问题考妈妈 妈妈能出一个问题问他 如果妈妈的问题答对了 换他问你 如果你答不上一题 他就能一天不读故事 　　这样有动力啊　　
　　哈哈，语文以前默写古诗从来都是一错错一片，到后面阅读作文基本没扣几分，语文老师看到我也无奈　　
　　我从小语文成绩一直强过数学，从小就喜欢看各种课外书杂书，小时候甚至看得入迷家人叫我吃饭我都没听到，语文是一种语感的东西，小学生还没什么，越是初中高中，语感越好的越是觉得容易掌握这个学科，学习起来也很容易。你想办法把这孩子的专注力提上去，相信他的语文就不会差了。　　
　　学语文没啥诀窍啊，多看书啊，乱七八杂都不要紧啊，我小学爱看红楼梦什么的，还看鲁迅和他的论敌、剑桥中国史，尼玛到高中了历史老师讲的在我心里就是个屁啊x，小学就知道了　　
　　我是小学辅导班的英语老师，我发现很多差生需要鼓励，一般能有五六十分的也有点基础，做题的时候他们做对了我就夸奖他们，告诉他们并不难，渐渐他们学习兴趣就稍微浓些了。楼主主要是培养他的学习兴趣，让他有信心能提高成绩，慢慢来。　　
　　@jackhwi
17:19:04.0　　是，放养，玩。愿看到这帖子的后来人能吸取我的教训，学习是一种能力，需从小培养　　—————————————　　我也是孩子妈，孩子爸爸爱看书，孩子是他从小带的，所以从小就抱在手里看书讲故事，可以一看就几个小时。我也是看到很多家长觉得孩子天性就是玩，所以不培养任何学习习惯，结果去学点东西都非常非常吃力。lz你最重要是赶紧培养他的专注力，有了专注力不管是学什么都会很轻松很快的　　
　　家长每天陪着孩子做作业？为什么要陪？如果不陪就不做的话我会打到他记得自觉完成作业为止！
　　@jackhwi 55楼
17:23　　@阳光__海岸线 50楼
17:20　　也可以找找一些能练习小孩子专注力的游戏，比如说，一些拼图游戏之类，我发现，喜欢玩拼图的小孩子，语文都不会很差。因为他玩这种游戏，就可以练习这种专心致志的能力。　　------------------------------　　他拼图还不错，乐高玩得也满好　　-----------------------------　　那就是有点马大哈的特征了。不过看得出来，这孩子并不笨，应该很聪明。　　语文这种东西，马大哈的就不好说了，像小学的时候，考试大多是围绕拼音音标啊，读音啊，字形之类的，很注重细节的地方去考你，一个不小心就错误了。你要结合他考试经常都是哪里丢分比较多看。　　要对症下药才好说。　　
　　@想飞的死胖子 9楼
16:42　　我也是个妈妈，如果是我的孩子考了45分我不会太过在意，也不会给他补习，没什么特别的理由，就是分数不重要，但是乱跑不行，很危险，我会很重视这个问题，如果说不通，我想我会打他到不敢乱跑　　------------------------------　　不要讲如果～　　首先，你有小孩么？　　第二，你小孩考45分么？　　最烦有些人讲，如果是我我怎么样怎么样？　　针不扎到肉真不能体会那种痛～　　我能体会楼主那种我们都努力了，但结果不如人意的无力感～　　我小孩学习属于中等，她不肯做任何课外作业。　　我也经常有力不从心的感觉～
　　多买很多书小说之类，千万不要买脑残言情小说。。反正我小时候专门看别人不要的里面很多篇作文之类的还有儿童文学故事比如男生贾里那种书，还有拉屎时看字典。　　
　　一般小学的男孩子语文不太好也不是非常大的问题，这个着急不来的，你儿子也有优点啊，开朗活泼调皮，这不是很健康很阳光吗。学习方面找对方法慢慢摸索吧，实在语文不好，可以加强数学，体育之类的啊。
　　楼主，你孩子跟我家弟弟情况非常相似，教我弟弟认时间都不知道教了多少遍才勉强识得，补习班也上了，没用。我也曾怀疑他智商有问题。不过自从找了很好的老师辅导以后，加上年纪大一些，效果马上就立竿见影。我的建议是，多给孩子一些鼓励，要让他对自己充满信心，请对辅导老师，多给孩子一点时间。　　
　　再补充一下，语文的话，多读书，读小说什么的，培养他阅读的兴趣，实在不行，看漫画也可以啊。我读书那会就是这样的，什么小说都爱看，除了名著，读者意林这些。实在真的不感兴趣，学学奥数什么的也不错啊，通常语文一般的男孩子数学都可以培养的
　　记得看过一篇文章说是很多人小时候有学习障碍症，大人不知道以为孩子不好好学。
　　据说有一种阅读障碍症，比如我有的同学，也不喜欢语文，然后看书都得一个字一个字的去看，甚至还得用手指压着去指引才行。这种可能就是阅读障碍。　　如果你孩子没有这症状就好办。个人感觉，这种障碍症是先天的，就像脑子里先天的没有语文细胞一样，识字都困难，当然学习起来就不容易。　　只要他不是这种先天性影响， 那么就可以后天慢慢去培养他的阅读习惯跟兴趣。　　就像做作业，要自己养成自觉的习惯，不能父母逼迫盯着你你才去写作业，那也不是好习惯。　　哪天他自己养成自愿学习的习惯，自己喜好看书阅读，他的成绩就不会差了。　　
　　我现在做小学作业辅导，说实话，楼主，你要慢慢鼓励他，我现在手里有两个也是老师眼中差生的孩子　　我刚接触他们的时候，就上半年他们二年级下期他们数学才考20几分，语文好点点，一般就是四十多分，最后期末的时候，女孩数学考了七十，语文六十多，男孩进步就小了，语文60，数学50多，　　现在他们三年级，我发现多鼓励，对他们严厉，然后多辅导，他们的成绩还是在缓慢上升的　　
　　@想飞的死胖子 9楼
16:42　　我也是个妈妈，如果是我的孩子考了45分我不会太过在意，也不会给他补习，没什么特别的理由，就是分数不重要，但是乱跑不行，很危险，我会很重视这个问题，如果说不通，我想我会打他到不敢乱跑　　------------------------------　　@泪墨 66楼
17:31　　不要讲如果～　　首先，你有小孩么？　　第二，你小孩考45分么？　　最烦有些人讲，如果是我我怎么样怎么样？　　针不扎到肉真不能体会那种痛～　　我能体会楼主那种我们都努力了，但结果不如人意的无力感～　　我小孩学习属于中等，她不肯做任何课外作业。　　我也经常有力不从心的感觉～　　------------------------------　　关于不爱做课外作业的孩子，儿子班上的一个妈妈是这么做的，孩子说做题思路，妈妈负责写出来，当然只对数学有效，语文必须要多写。
　　像我男朋友，玩游戏的话，很厉害，都能通关。体育超级棒。听的歌啊，搞笑的故事啊，背的特别快。但是说话啊，语文啊，真的很差。学习从来都是倒数。不过他是艺术生。现在在国企，说话什么的，就比较嘴笨。说不出来东西，说那些搞笑的东西行。这种男生，会很快乐，嘻嘻哈哈的过一辈子。但是也别求什么上进了。如果你不想让你家儿子变成我男友这种，还是严点管着吧。这种严，不仅仅是体现在不让玩游戏啊，不让去网吧那种。更应该在学习方法上多督促。还有就是，其实孩子的爸爸，没有好的示范作用，这点很重要。我爸爸喜欢读书，所以我从小就爱读书。学生时代是语文课代表，现在说话写字也都很厉害。祝你好运。
　　给你家孩子七个字 并且付诸行动----要么学霸，要么死　　
　　@jackhwi 也许孩子有注意力缺陷症，在儿童精神科才能查出来，无论如何，孩子肯定与同年纪的孩子有差距，有问题。　　一是禁食，不食用牛奶，面食，看孩子那阵时间表现如何　　二是体育运动改善注意力，跳绳，打乒乓，打球一类需要高度集中注意力的运动。　　三是药物，有一个药叫专注达，有国产的进口的，可以试试。　　如果都做了，孩子进步还是很小，那么我们就以训练他的特长为主，天生我才必有用。孩子不缺手缺脚已是上苍的恩典了。多鼓励孩子，多表扬孩子为主，尽量不骂孩子，其实孩子也很可怜。
　　抱抱LZ，现在是不管孩子，孩子管家长。　　我家孩子一直是我妈带的，直到小学下学期老师找我，我才接手，各种差。　　和朋友聊天我就说，你们不懂一个差生家长的心理。　　现在二年级，期末考试语文94分，期中时候75分， 数学有个附加题10分，考了106分，期中时候89分。　　出乎我的预料，都在想是不是考试题太简单了。　　平时带他，自己的时间都牺牲了，小小的孩子写作业要到12点到1点，动作慢，上课玩儿铅笔橡皮，字也写的丑，老师安排坐到第一排，表现好了才回原来的座位。　　我动辄就会体罚，打一次，好几天。开玩笑在美国都被抓进去多少次了。数学好教，题面不理解就换其他的方式直到理解为止。　　语文，单独买本阅读能力的书，每天练一个或者两天练一个，先读，读懂再作答，我家的练了三篇，加上在学校老师讲解，后面出错很少了。　　他们语文老师会每课总结出很多词语，给孩子练习听写，学生每人100块，合到一起买绘本，孩子们阅读，读完考级，就是考里面的内容，过关就换下一本。
　　给他买图文并茂的故事书，跟他一起看，像楼上说的，一起提问题。注意力、阅读能力、表达能力真的是要从小慢慢培养的。让孩子自由成长并不等于放纵啊。
　　去看看医生治治多动症
　　小学阶段主要是培养学习兴趣，让他不要厌学就行了，听讲座上这么讲的。　　
　　他善良，看到讨饭的老婆婆会替她难过并拿钱给他，孝顺，自己爱吃的东西都记得给我们留一份，阳光，即使受了我和老师的那么多批评，依然很爱笑，唉，除却学习，他是个好孩子。因为他是个好孩子，更不忍心看他每天这么辛苦这么累。唉。
　　@红柳婆婆2010 78楼
17:51　　抱抱LZ，现在是不管孩子，孩子管家长。　　我家孩子一直是我妈带的，直到小学下学期老师找我，我才接手，各种差。　　和朋友聊天我就说，你们不懂一个差生家长的心理。　　现在二年级，期末考试语文94分，期中时候75分， 数学有个附加题10分，考了106分，期中时候89分。　　出乎我的预料，都在想是不是考试题太简单了。　　平时带他，自己的时间都牺牲了，小小的孩子写作业要到12点到1点，动作慢，上课玩儿铅笔橡皮，字........　　------------------------------　　抱，泪，谢谢你的分享。
　　@不如八卦 79楼
17:51　　给他买图文并茂的故事书，跟他一起看，像楼上说的，一起提问题。注意力、阅读能力、表达能力真的是要从小慢慢培养的。让孩子自由成长并不等于放纵啊。　　------------------------------　　收到。
　　@百合OB 77楼
17:48　　@jackhwi 也许孩子有注意力缺陷症，在儿童精神科才能查出来，无论如何，孩子肯定与同年纪的孩子有差距，有问题。　　一是禁食，不食用牛奶，面食，看孩子那阵时间表现如何　　二是体育运动改善注意力，跳绳，打乒乓，打球一类需要高度集中注意力的运动。　　三是药物，有一个药叫专注达，有国产的进口的，可以试试。　　如果都做了，孩子进步还是很小，那么我们就以训练他的特长为主，天生我才必有用。孩子不缺手缺脚已........　　------------------------------　　谢谢！会关注。
　　加油啊 小学什么的也不重要啊 要培养他的耐心什么的　　
　　@stacey妮妮5 1楼
16:37　　男孩比较调皮吧！看你家孩子这种表现应该是班里所谓的差生。他平时和同学相处的好吗？体育怎么样?开朗吗　　------------------------------　　@jackhwi 6楼
16:40　　差生，开朗，有很好的朋友，但真是没心眼，一起玩的时候都是别人主导，体育一般。　　------------------------------　　说实话啊，你别介意。男孩一般发育都慢，所以学习拼不过女生很正常。但是一般到初中高中发力的都是学习起码中等甚至中上游的男孩，我几乎没见过小学垫底的差生逆袭，也许你家孩子是例外。假如智力没问题会不会是入学早，孩子从小就跟不上，所以你现在再教他3年纪的功课他也不会。孩子上课是什么状态呢？或许你可以和他谈谈，问问孩子喜欢上学吗？喜欢哪个老师呀?小学3年纪语文45分真的是挺低了。他数学英语自然社会电脑这些科目成绩怎么样呢
　　@想飞的死胖子
16:42　　我也是个妈妈，如果是我的孩子考了45分我不会太过在意，也不会给他补习，没什么特别的理由，就是分数不重要，但是乱跑不行，很危险，我会很重视这个问题，如果说不通，我想我会打他到不敢乱跑　　------------------------------　　@泪墨
17:31　　不要讲如果～　　首先，你有小孩么？　　第二，你小孩考45分么？　　最烦有些人讲，如果是我我怎么样怎么样？　　针不扎到肉真不能体会那种痛～　　我能体会楼主那种我们都努力了，但结果不如人意的无力感～　　我小孩学习属于中等，她不肯做任何课外作业。　　我也经常有力不从心的感觉～　　------------------------------　　@jackhwi
17:42:14　　关于不爱做课外作业的孩子，儿子班上的一个妈妈是这么做的，孩子说做题思路，妈妈负责写出来，当然只对数学有效，语文必须要多写。　　-----------------------------　　你家孩子的阅读量大吗？平时看课外书多吗？建议每天强制让他看半小时到一小时的课外书。我妈妈朋友的儿子，今年也是三年级，在刚升上三年级的时候，我就买了一堆课外读物给他，最早是各种优秀作文分类作文，后来拓展到课外儿童读本，现在语文期末考，经常是99分、98分（满分100），而且，作文总是满分。
　　@阳光__海岸线 72楼
17:39　　据说有一种阅读障碍症，比如我有的同学，也不喜欢语文，然后看书都得一个字一个字的去看，甚至还得用手指压着去指引才行。这种可能就是阅读障碍。　　如果你孩子没有这症状就好办。个人感觉，这种障碍症是先天的，就像脑子里先天的没有语文细胞一样，识字都困难，当然学习起来就不容易。　　只要他不是这种先天性影响， 那么就可以后天慢慢去培养他的阅读习惯跟兴趣。　　就像做作业，要自己养成自觉的习惯，不能父母逼迫........　　------------------------------　　他阅读时就是这样，包括写字，经常左右颠倒。譬如谦虚，他读谦虚，写时却是虚谦
　　语文不好就是看书，说话。看书的习惯必须家长跟着一起培养，就是你和他一起看。说话就是要每天和他聊天，必须每天保证读书和说话的时间，雷打不动。把补课的精力用来看书和聊天。然后和老师多沟通。坚持一个学期你会看见变化。 　　
　　楼主，首要的是 去医院 找专业医生 排除是否多动症或者感统失调，　　如果是，遵医嘱，全方位系统治疗～　　如果不是，可查找相关资料，制定针对性强的、可行的培育计划，致力于培养孩子的阅读能力理解能力等～～
　　@jackhwi
17:07:28　　@马甲后的人生 25楼
16:55 　　楼主，我就是一个语文老师。个人认为，你儿子还是蛮聪明的，数学成绩怎么样？请说下他的详细情况 　　----------------------------　　-----------------------------　　我也是语文老师，课余也听过很多老师的讲课。觉得你家孩子有点多动症…… 楼主带孩子检查一下多动症和智力吧。这样你自己也放心，不用每天担惊受怕　　
　　@stacey妮妮5 1楼
16:37　　男孩比较调皮吧！看你家孩子这种表现应该是班里所谓的差生。他平时和同学相处的好吗？体育怎么样?开朗吗　　------------------------------　　@jackhwi 6楼
16:40　　差生，开朗，有很好的朋友，但真是没心眼，一起玩的时候都是别人主导，体育一般。　　------------------------------　　@stacey妮妮5 87楼
18:02　　说实话啊，你别介意。男孩一般发育都慢，所以学习拼不过女生很正常。但是一般到初中高中发力的都是学习起码中等甚至中上游的男孩，我几乎没见过小学垫底的差生逆袭，也许你家孩子是例外。假如智力没问题会不会是入学早，孩子从小就跟不上，所以你现在再教他3年纪的功课他也不会。孩子上课是什么状态呢？或许你可以和他谈谈，问问孩子喜欢上学吗？喜欢哪个老师呀?小学3年纪语文45分真的是挺低了。他数学英语自然社会电脑这些........　　------------------------------　　是的，他的问题不会让他逆袭，只会把他拖向更差的境地。数学英语中等。
　　楼主以我的经历来说　　你带他去图书城，买点他喜欢看的故事书，不限题材　　语文这个东西真的功夫在课外　　另，说一句，孩子虽然看似是父母的孩子，但也是一个独立的人　　不要过于在成绩上跟别的孩子太比较，他身体上、性格上健康，有良好的生活习惯　　这才是受用一辈子的东西　　摸摸，别气馁，多发现他的闪光点，并把闪光点放大就是最好的！！！
　　@木无鱼 90楼
18:06　　语文不好就是看书，说话。看书的习惯必须家长跟着一起培养，就是你和他一起看。说话就是要每天和他聊天，必须每天保证读书和说话的时间，雷打不动。把补课的精力用来看书和聊天。然后和老师多沟通。坚持一个学期你会看见变化。　　------------------------------　　收到，谢谢。
　　@jackhwi
17:07:28　　@马甲后的人生 25楼
16:55　　楼主，我就是一个语文老师。个人认为，你儿子还是蛮聪明的，数学成绩怎么样？请说下他的详细情况　　----------------------------　　-----------------------------　　@小梨包 92楼
18:10　　我也是语文老师，课余也听过很多老师的讲课。觉得你家孩子有点多动症…… 楼主带孩子检查一下多动症和智力吧。这样你自己也放心，不用每天担惊受怕　　------------------------------　　你身边有检查出来的孩子吗？
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