家庭教育的地位和作用对中国孩子的成长有什么作用

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-11-21 10:01 标签： 家庭教育的地位和作用
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家庭教育对孩子的重要作用
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编导语：家庭环境是影响孩子身心健康的重要因素
作为孩子的家长，我们都希望自己的宝宝是个全面发展的好孩子。幼儿园老师担当了重要的教育角色，她们不仅以无私的爱滋润着每一个孩子纯真的心灵，而且教给了孩子许多知识与技能。然而，要想使孩子健康成长，家庭却有着不可推卸的责任。
家庭环境是影响孩子身心健康的重要因素，一个孩子应先有健康的身心，才能有健康人格，继而才能发展成高素质人才；因此，在家庭教育中，我把为孩子的健康成长创设一个良好的家庭环境放在首位。
一个良好的家庭氛围更体现在父母与孩子之间的和谐关系。孩子还需要家长亲自教育，自己带孩子是一件很辛苦的事情，但我坚持一有空就自己带，因为孩子的童年只有一次，而童年对于人的一生都很重要，所以无论工作多么忙碌，我也一定要陪着儿子一起成长。除了多给孩子关心和爱护，我和孩子也建立在平等、信任、互敬、互爱的基础之上的；父母和孩子既是尊长和晚辈的关系，又是平等的朋友关系，这样，孩子就有了比较宽松、欢乐的成长环境，身心就能健康成长。
家庭教育理念要一致。共同养育孩子的成人之间，尤其是孩子的父母与祖辈之间，教育理念要达成共识（当然也要与幼儿园老师的教育理念相一致），如果大人们之间有分歧，不仅会让孩子无所适从，而且还会降低孩子对家长的信任度，也容易引起家庭矛盾，给孩子造成不好的影响。举一个例子来说，如果一家人有的主张多表扬，少批评；有的主张严厉教育，要有“规矩”。这样一来，在孩子做同一件事情的时候，在不同的家人面前所“享受”的待遇就不一样，有时被表扬，有时却遭批评，这样就让孩子觉得“做人”真难！我们共同的教育理念是多鼓励但不盲目鼓励，爱但不溺爱，随孩子天性但不放任等等。&&
现在，越来越多的家长认识到了教育重要性，更有责任和义务研究教育方法，精心培养孩子各方面的能力，让孩子成为合格人才。总之，我觉得家庭教育是一门艺术，要想把这门艺术做好，我们家长要做的&还很多。家庭教育小而言之，为孩子有一个好的前程，大而言之关系到国家的命运，我们做家长的一样任重道远。
责任编辑：shadow浅谈家庭教育对孩子成长的影响_参考网
浅谈家庭教育对孩子成长的影响
惠仓兴【摘 要】家庭教育是一切教育的基础，父母的教育理念、教育方法、认知水平、性格特征都对孩子成长产生重要的影响。这就要求家长高度重视对孩子的正确的启蒙教育，让孩子能够健康的成长和发展。【关键词】家庭教育；孩子；成长家庭是孩子生命的摇篮，是一个人出生后感知世界的第一场所。幼儿时期是人生熏陶和染化的开端，许多基本能力都是在这个阶段形成的，如语言表达、基本动作和生活习惯等。家庭教育具有强大的权威性，因为孩子在物质生活需求方面和伦理道德等方面都对父母长辈存在很大的依赖性。父母的教育比较容易被孩子接受，家长应该合理有效地利用这一特点，让孩子形成良好的品德和行为习惯。一、家庭教育的特点1.早期性与奠基性早期性和奠基性是家庭教育的主要特点。婴儿呱呱坠地，首先接触的是家庭。此后的一个相当长的阶段里，孩子的绝大部分时间仍是生活在家庭环境之中。这期间，他们除在父母那里获取自身生理、生活的需要外，还从家长的言语、表情中认识外部世界，从家长对社会、对他人、对自己的态度中形成对人类社会的最初印象。以后，他们就是凭借着这种影响，对来自各方面的影响进行选择，包括接受与其意愿一致的，排斥与其意愿相悖的。2.自然性与随意性家庭是儿童天然的学校，家长是儿童天然的老师。同时，这也决定了家庭教育是伴随自然生活的教育。也就是说，家庭教育中最经常的、大量的是家长及其他家庭成员在日常生活中自然显现出来的品行、志趣、性格、生活方式等对儿童自觉或不自觉地、潜移默化的影响。3.终身性与连续性教育子女是家庭对社会应尽的义务。任何家庭中的家庭教育都不是对其子女的某一个阶段负责，而是对子女的终生负责。所以，家庭教育子女的责任和义务不是一时或短时期的，而是长期的、终生的。二、家庭教育的误区1.家庭教育不仅仅是辅导孩子学习许多家长表示，现在即使培养孩子某项技能和特长也是为了能让孩子在将来的升学中比别的孩子有优势。这种只关注孩子学习，而忽视了孩子思想品德、生活能力、劳动技能、个性性格等方面培养的家教方式，不利于孩子正确人生观、道德观、价值观的形成，不利于孩子的全面发展。2.家庭教育中父亲参与程度低父亲在孩子个性形成的关键时期起着重要作用。父母双方都参与家庭教育，父母行为方式互补，孩子能从父母双方身上吸取优点，有利于孩子完善的人格的形成。父亲参与程度低对孩子个性的形成也不利。3.父母缺少科学系统的家教知识目前家长在教育子女方面虽有较高的积极性，但还缺乏科学系统的家庭教育知识、方法，处于盲从状态。每个孩子的性格特点不同，智力水平也不同，兴趣爱好也有差异，家长应以科学的态度，根据孩子的自身情况及年龄阶段采取不同的家教方法，这样的家教才能成功。三、如何做好家庭教育1.重视家长的榜样作用，让孩子养成良好的行为习惯父母是孩子的第一任老师，要想使孩子有良好的品德，就必须从小好好培养。作为家长，必须重视榜样的作用，在孩子面前养成良好的习惯，从小事做起，通过日常生活影响和教育孩子，你孝敬老人，孩子才能孝敬你；你与人为善，孩子才能懂得善良的美德；你积极向上，孩子才能以你为榜样，面对挫折而不畏惧。2.倾听孩子的心声，尊重、引导孩子积极发展作为父母，总是教育孩子要尊重长辈，但父母也要理解，孩子也是需要被尊重的。父母即使工作再忙，也要抽出时间与孩子交流，了解孩子的心声，解除他们的困惑，解决他们的疑虑，引导他们向正确的方向去思考。3.注重家庭教育一致性，引导孩子和谐发展家庭由各个亲情成员组成，每个个体成员思考问题和处理问题方式各有不同，但是在家庭教育中必须达成一致，多沟通，多交流，各种分歧不应该在孩子面前显现出来，而应在沟通后一致面对孩子。要防止长辈对孩子过分娇惯，而让孩子学会不良的行为习惯，对此要及时进行诱导教育，引导孩子和谐发展。4.不能单纯唯学习成绩而论，要激发孩子各种潜能孩子的智力因素作为家长，很是重视，但对于孩子的非智力因素，特别兴趣和自信性的培养，也不能被忽视。家庭教育中，更多的是培养孩子的兴趣和爱好，挖掘孩子的个性潜能，让他在兴趣与热情中形成自我的学习习惯。家长应该了解并尊重孩子的意愿，为孩子提供自由探索的空间和活动场所，引导并培养孩子的好奇心，并对某些方面进行积极鼓励。总而言之，家长教育孩子应严爱结合，要求统一。严格不是简单的限制、命令，严格要求应与尊重、信任、关心、热爱孩子相结合，做到严中有爱，爱中有严，严爱结合，刚柔相济，要让“理”制约“情”并成为情的基础，教其学会做人的道理，把他们培养成才。参考文献：[1]魏书生.《家庭教育》[M].沈阳出版社，2000年9月版[2]崔文风，石竹主编.《心理与人生》 [M].中国物资出版社，2002年10月版[3]彭立荣.《家庭教育学》[M].江苏教育出版社，1993年5月第1版
都市家教·下半月
2016年10期
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openresty/1.11.2.4美国研究：家庭教育对于孩子成长的重要性
美国研究：家庭教育对于孩子成长的重要性
最近美国《今日心理学》杂志上，有篇文章，引述了美国近年来，心理学家们对儿童学业和家庭教育关系研究报告。文章指出，负面情绪是种压力。
现在的科学研究发现，孩子在没有压力的环境，和在压力的环境中成长，他们的大脑结构发育得不一样。比如说玩具，研究人员在实验室里给一组小老鼠提供了很多玩具，让这些小老鼠可以选择玩不同的玩具。
结果发现，这些小老鼠长大以后，它们的神经元长了许多分支，而这些分支使得它们更加聪明，有能力收集和处理更多的信息。另外一组没有玩具长大的老鼠，它们的大脑神经元就没有这些分支。
在家教方面，他们经常对孩子说一些有负面影响的话，或者讽刺挖苦、甚至动手打孩子。这种压力环境对孩子大脑发育的伤害不是直接可以看到的。一个动物若处在有压力的环境中，自然会保持高度的警觉，而且也不会随意探索周围的环境。这样做可以让它们得以生存，但是他们的认知能力也渐渐减少。
科学家发现，这种模式也适用于人类。孩子处在压力的环境下，对周围的人和事也会变得异常敏感，不愿参加社交活动，这种心理压力会阻碍智力发展，影响学习成绩，最明显的影响是抑制求知欲和探索世界。
同时科学家还发现一个有趣的结论，孩子对于自己成长的照片或者视频特别感兴趣，孩子这种愉悦感会刺激大脑皮层腺体分泌，对于将来的情商发展很有直接关系。所以记录孩子成长的照片在家庭教育里是非常重要，为什么美国家长对于孩子成长照片是如此重视了。
随着教育水平和家长素质的提高，在中国现在也逐渐发展起来，同时随着互联网的发展，也有了类似国外记录孩子成长的软件，比如宝宝树和“阿拉/串串"手机应用，都能记录孩子成长照片，每张照片都能自动显示孩子多少天时拍的，综合来讲推荐后者，因为后者除了成长记录外，还能记录许多生活信息，比如生理期、家庭开支、生日提醒、特别是看病记录等。家庭教育对孩子的成长起重要作用
家庭教育对孩子的成长起重要作用
育子百事通
& &&如果你问今天的家长，在孩子成长过程中，思想道德重要不重要？大概很少有人不承认它们的作用。但在实际生活当中，尤其是在如今日趋激烈的竞争环境下，作为家长，我们却常常不自觉地跟孩子强调发展智力、抓好学习的重要，而把道德教育放在了次要的位置上。 　　中国家庭教育学会常务理事王宝祥曾做过一个全国调查，调查结果表明，平均有85%的家长认为在家庭教育中进行道德教育对孩子最重要，但在一系列选择性题目中，家长们的回答显示，排在前三位的都没有德育。家长们最关心和实际认为最重要的，还是孩子的学习、分数等智育问题。这一结果明白地告诉我们，家长们在这个问题上存在着比较严重的认识与行为脱节。要让广大家长转变观念，需要一个长期而艰苦的过程，但又是一项紧迫的任务。 　　家庭是儿童生活的第一环境，对儿童良好的道德行为养成起着极为重要的作用。在中国这样一个有着3.2亿家庭的泱泱大国，这笔巨大的教育资源应该在儿童成长过程中发挥优势。充分调动家长的力量，并给予科学的指导，就是对“三个代表”思想的真正实践。 　　为使家庭教育更具有针对性，突出重点，中国家庭教育学会举办了家庭道德教育座谈会。专家们从新时期道德教育的特点、传统美德与新时期家庭道德教育、家庭道德教育在素质教育中的重要作用、家庭道德与早期教育、完美人格的形成与家庭道德教育的关系等方面，分析了家庭道德教育和儿童道德的现状，探讨了家庭道德教育的内容和方法。
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