我们知道人类看五维空间是什么可以看到许多不同的时间线

请问时间旅行成立吗?速度为什么只能无限接近光速?人类为什么看不见5维空间? - 知乎9被浏览621分享邀请回答11 条评论分享收藏感谢收起0添加评论分享收藏感谢收起写回答人类看不到的“第五维空间”不是什么秘密_百度文库
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人类看不到的“第五维空间”不是什么秘密
口腔颌面外科专家|
总评分5.0|
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&&美国哈佛大学理论物理学教授丽莎.蓝道尔(Lisa Randall)称她曾在一次核裂变实验过程中,意外发现一些微粒突然消失,因此她大胆假设,这些微粒可能是由于飞往人类看不到的
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  距离考试时间还有71天。  今天突然冒出一个念头,决定去考研究生。之前毫无征兆,就是想考了,那就报名考吧。  今年是我懂事后第三个本命年了,第一个本命年时,担心地球马上会爆炸,人类灭绝在即,躲在被子里偷偷的哭。第二个本命年老老实实在单位上班,老是担心命犯太岁,血光之灾,整日诚惶诚恐的过日子。到了第三个本命之年,已经拼命折腾了,先把房子抵押贷款去投资,借了高利贷买房子投资,说服老婆为了孩子以后有个伴怀了个二胎。在这些折腾得有些喘不过气来的时候,一个神奇的念头冒出来,考个研究生吧。  今天碰巧是老婆的生日,早中晚各发了52块钱红包,上午通知两家单位明天来公司开会,没什么要紧的事情,上上网,找找考试需要的培训课程,突然发现自己要报考的学校招生简章都找不到,无奈之下只好联系下在大学教书的表妹,寒暄了一番,她答应问下她的同学,让我等答复。说到这个表妹也是常年不联系,与我同岁,从小她就是学霸,和我这个学渣就是两个世界的人,在家她是正面教材,我就是那个反面教材。其实现在看来人生真的就是个马拉松,到头来我们也是各自结婚生子平平淡淡的过日子,至于以后的事谁又知道呢。  才过一会人事经理在网上催我交试用期考核表。一年换了三个公司,这家总算撑到快过试用期了,之前最短的一家就待了15天。其实人有时很奇怪,明明觉得干得不爽,对公司各种怨言,整天跟别人诉苦,可是就是待在公司不走,有些还一待好几年。这是佩服这些能人啊。按我这样的想法,不爽就走,哪有那么多理由,考虑那么多提成、奖金没发够的问题有什么意义呢。中午食堂吃饭,大家又在调侃今天的伙食有提高,是不是月头吃肉,月尾吃糠的节奏。下午神游了一半时间,被老板叫到屋顶办公室,一些无奈的方案讨论,一些不确定的决定。一切尽在掌握之外。管不了那么多,到点吃饭,否则就没了。  下班坐公交车回到家,老婆在看谍战剧,老妈在看古装剧。都拿着手机,戴着耳机。一个在客厅,一个在房间。女儿一个人在卫生间坐在盆里自己冲凉。我放好包,感觉我与这个家没有关系。老婆说叫了朋友到家来庆祝生日,我从沙发站起来说:那我出去走走吧。走出家门,看看四周,没有目的的选了条路。走,为了走而走。
  考研倒计时70天  6点半醒来,按照程序上洗手间,刷牙洗脸,穿衣服出门,每天坐同样的公交,早班车总是能看到些熟悉的人,应该都是去工地干活的。城市里有着大量的农民工,他们起早贪黑,为了生计而到处奔波。其实这只是我们以为的情况,实际上呢?车上一个大叔在接电话,电话那头应该是工头要他去新的工地干活,情况是这样发展的:  “工地着急要贴砖,你能过来做吗”  “你不早说,我刚接了个家装,复式楼,来不及哦”  “家装不急嘛,过来我这先干着。”  “来不及哦,我有个老乡下周回来,我让他去。”  “他什么时候回啊,在哪啊”  “他买了下周五的机票从国外回。”  “那你先过来几天,等你老乡回来你再回去干你的复式楼”  “不行哦,我明天要去旅游,和我女儿一起去。”  !!!!  他们基本上以家乡话在聊,断断续续听完他们的谈话,心里有一种很复杂的情绪,无法用言语表达。想到一个逝去作家写的一段话:“我们出生于贫苦的农民家庭——永远不要鄙薄我们的出身,它给我们带来的好处将使我们一生受用不尽;但我们一定又要从我们出身的局限中解脱出来,从意识上彻底背叛农民的狭隘性,追求更高的生活意义。每个人都应该有一个觉悟期。”时代的变迁,生活方式的改变已经深入到每个人的内心。我们和他们本来就是一样的,城里的,城外的。都是为了生活。  到公司上班开始,莫西莫西一会又要开会了,行政小哥不在,开会联投影仪不亮,老板很不爽,主持开会的哥们估计也郁闷了,找来行政部经理解决。看到我约的人来了,乘机溜出去谈自己负责的项目。因为大家的领导都不在,三方交谈还算和谐。看来在不谈钱的情况下,一切敌人都是纸老虎。  干完正经事找了个网校准备考试资料。纠结了几下,决定花点钱买个教学培训资料。在9800元和3850元之间抉择。在比较了各项服务之后,看了看自己的银行卡,决定选择钱少的。看了下往年考研真题“某公司共有甲、乙两个部门,如果从甲部门调10人到乙部门,那么乙部门人数是甲部门人数的2倍,如果把乙部门员工的调到甲部门,那么两个部门的人数相等,该公司的总人数为——”不知道这些题目内容对以后的人生,职业有什么帮助,总觉得很无厘头。没办法,只有加油了。对,回家路上遇到上坡,该踩油门了。
  考研倒计时69天  周日休息,外面秋高气爽,由于晚上失眠,精神很不好,望着外面的车辆行人,思想又无边际的飘出去了。  人类社会的高度发展已经日新月异,对生命的探索又尤为投入。在科技发展的今天,探索外太空生命,研制仿真机器人,技术已经一步步向前。在科学技术往前发展的同时,民间小说最畅销的反而是玄幻修真系列。一些在传说、神话的基础上的小说也在前所未有的影响着老百姓。人类自身的开发,或者说人类的进化。后天,先天,金丹,一步一台阶。人类的自身进化和科技的发展哪一个会先一步出现呢。人类是靠自己的力量一步步进化,还是靠科技的力量来延续自身。不知道我能不能等到变革的那一天。  又到月中了,还款的压力又增加了不少,每到这些日子就莫名的烦躁,这样的日子起码要过一年才会缓解,难啊。  老婆晚上脚又抽筋了,怀孕后老婆的身体表现也越来越不稳定,时不时会出现一些状况。看着她那么辛苦,心里其实也很不好受。有时想想,值得吗?为什么?太多的焦虑和担心。在网上看到一句话:“生二胎不是因为钱,也不是因为一定要男孩或女孩,而是在这个竞争、人情冷漠、充满功利的年代,父母最重要的不是给孩子留下房子和银子,而是给他留下个亲人。”我也希望是亲人而不是仇人就好。看着小孩快快乐乐的成长一切都够了。
  考研倒计时第68天  培训班报好了,要开始学习了,所有科目看了看,有很多不明白,没有一点头绪。无聊至极,突然发现一个非常有意思的科学知识,且具有科学依据。  那就是从零维到十维,理论均依据弦理论物理的知识。  首先让我们从一个点开始,和我们几何意义上的点一样,它没有大小、没有维度。它只是被想象出来的、作为标志一个位置的点。它什么也没有,空间、时间通通不存在,这就是零维度。  然后已经存在了一个点,我们再画一个点。两点之间连一条线。噔噔噔!一维空间诞生了!我们创造了空间!  接着我们拥有了一条线,也就是拥有了一维空间。如何升级到二维呢?很简单,再画一条线,穿过原先的这条线,我么就有了二维空间,二维空间里的物体有宽度和长度,但是没有深度。  三维空间大家肯定熟悉,我们无时无刻都生活在三维空间中。三维空间有长度、宽度与高度。  四维比三维多一维,它是什么?是时间!想象一下,左边有一个1分钟之前的我,右边则是现在我,将这“两个我”看成两个点,穿过他们连线,它就是四维空间里的线。太棒了,四维空间出现了!  难点开始了,低维度生物不能意识到高维度空间发生的事情。我们从出生到现在,都感觉自己在同一个空间里。我们常说“随着时间的推移”,其实就是沿着时间线向前,这条时间线就是四维空间里的那条线,换句话说,三维的我们沿着四维空间里的时间线向前走。假如我们是四维空间生物,我们就可以看到过去、现在、将来各个时段的我们自己。但是,时间线只有一条,还记得前文中两条线交叉,将一维升级为二维么?那么现在,在四维这条时间线的基础上,我再加一条时间线和这条时间线交叉,五维空间就出现了!例子举起来!比如说,你大学毕业参加工作,工作了5年,现在是一名经理,那么四维空间里你只能看到大学毕业的你以及成为白领的这条时间线上的你。如果当初你初中毕业就去学烹饪,现在是一名厨师。那么这就是另一条时间线上的你。在五维空间中,你可以看到成为经理的你,也可以看到成为厨师的你。总结的说,五维空间,你可以看到你未来的不同分支。  开始解释六维空间。现在的你如果想拜访一下过去的你,怎么办?我们可以将四维空间中任意一条时间线弯曲,这样你就可以跳回以前,去见以前的你。换句话说,五维空间中,你可以“穿越”回到一条时间线上的过去。还是拿“经理的你”和“厨师的你”举例子,厨师的你感觉日子很艰辛,每天油烟呛人,你想成为经理,安安静静在办公室里坐着。怎么办?五维空间中,你可以穿越到你初中毕业的时候,告诉以前的你,一定要继续读书,上高中,考大学,做白领。不过这很费力,而且风险很大,初中毕业的你需要作出不同的选择,每一种选择都会产生一个新的时间线,一个不同版本的未来。  如果你能看到这里,恭喜你,你的脑洞已经很大了。好,我们继续,七维空间走起来。还是那个例子,前面提到两个时间线:经理与厨师。初中毕业的你,不可能只有这两种选择,而是近乎无限。怎么解释,你的每一个决定都在塑造出一个特有的你。你可以成为任何一种你。概括地说,初中毕业的你是一个起点,所有的时间线。都从这个点向外辐射,数量是无穷大,那么最后,七维空间里的一个点,里面包含着“初中毕业的你”开始的无限种可能。那么怎么画出七维空间里的一条线?我们需要另一个点,但是这个点已经包含了无限,如何再去找另外一个点?那就是另一种开端。没关系,我们举例子,你会懂得。前文中我们提到由“初中毕业的你”为开端而产生的七维无限点;如果你小学毕业的时候就作出不同的选择呢?每一个选择又会塑造一个不同的你;那么以“小学毕业的你”为开端,就会产生另一个包含着无限时间线的点。将这两点连成一条线,就是七维空间的线。  还记得文章开始时提到的一维的线么?我们把另外一条线穿过它,就变成了二维空间。同样的道理,我们来给七维空间升级。例子呢,还是那个“你”。我们又找到了两个点,一个是由“大学毕业的你”为开端产生的七维无限点,另一个是由“50岁的你”为开端产生的无限点。将这两点连线,与上文中那条连接“初中毕业的你”无限点“小学毕业的你”无限点的这条线相交。我们就得到了八维空间  好了,讲到这里,你其实可以想象出九维空间是什么样了。我们把八维空间理解成那张报纸,平平的。将八维空间继续卷曲,我们就得到了九维空间!  总结一下,回顾上文,从零维到四维,我们经历了点、线、面、体这个升级流程。然后四维空间又可以看做一点,充满着三维空间中所有可能性的连线,这个连线就是时间。从四维到八维,我们又经历了点、线、面、体的升级流程。八维的点,充满着七维空间中所有可能性的连线。八维空间继续升级。还是那个“你”,以八维空间的点为起始,我们必须想出所有的可能,每一种可能都与八维的这个点相连,最后,我们得到十维空间里的一个点,充满着九维空间中所有可能性的连线。还能再升级么?不能了,在十维空间中,我们找不到任何一个空间可以在划出一个点,因为,十维空间就是一个点!  它包含着所有的宇宙、所有的可能性、所有的时间线、所有的所有...........。  好吧,我已经晕了,但我想考研应该比这好理解,所以我相信我可以坚持。
  考研倒计时67天  开始学习了,打开教学课程,看着那一连串的目录,想着剩下的日子,告诉自己要努力了。十几年没学习基础知识了,懵的开始学习还真不习惯,课程内容开始很基础,但是理解起来也需要费脑经,很多知识看上去都知道,但是细琢磨有有些拿不准。就好像说整数的基本性质“(1)整数的和、差、积仍为整数.(2)任意多个偶数的和(或差)仍为偶数.(3)奇数个奇数的和(或差)仍是奇数.(4)偶数个奇数的和(或差)是偶数.(5)偶数与任意整数的乘积是偶数.(6)奇数与奇数的乘积是奇数.”看着这些,有意思吗?也许在学霸的眼里这些就是人生的乐趣之一了。  上班还是一如既往的无聊,行政人事部经理找我转正面谈,天马行空的说了些无关痛痒的话,也不知道下个月转正情况怎么样。待着吧。工作又要忙几天了,项目进展得乱七八糟,无法掌控,估计要出差亲自去解决了。这次这份工作完成了从乙方到甲方的转变,不知道是好还是不好,人生的轨迹又在岔路口上进行了一次选择,有时候觉得自己走得太稳当,一步一个脚印,从不敢去做超越自己能力极限事情。现在已经36了,对比其他同学已经落后很多了。一路走来,人生没有什么惊喜和波折,自己给自己计划了一条最安全的路线。未来不知道是不是还应该这样走。  今天群里同学们都很活跃,大家对经济前景都不看好,做老板的感觉单越来越难做了。我几乎从来不出声,因为什么自己也说不清,觉得没意思,不屑,或者还会有自卑。很多时候我看着群里面的讨论,玩笑,像是一个过客。  我从来都是一个孤独的人,小学到中学到大学,一直以来我都觉得当一个人足够强大的时候,他才会有朋友,或者就不需要朋友了。我一直想变强大,只是付诸行动的时间晚了点,现在努力应该还有机会。只要开始了,后面的事情就简单了。
  考研倒计时65天  台风又要来了,这次预报“海马”会来的很猛烈,全市学校又要停课了,虽然预报有时很不靠谱,但是大家还是相信预报,因为预报不中,无非大家骂骂娘,万一中了,还是可以减少很多损失。专家还是有专家的作用的。往年这个季节台风几乎不会飞过来,今年还真是有些特别。老板家楼顶改造,敲完墙,切完梁,一场台风下来四面泡水,看得我们心惊胆战,楼下估计全部渗水,损失惨重。  中午老婆给我打了个电话,上个月羊水穿刺结果已经出来了,没有什么问题。一颗悬着的心总算放了下来。这个小生命从开始就很折腾,三四周开始孕酮就不稳定,到了8周B超才看到胎芽胎心,一连串的化验下来,各种指标超出,高危检查也没过关。医生要求做羊水穿刺时,心情很沉重,据说羊水穿刺是最全面的检查,但要求做的情况一般有问题的概率很大。现在结果出来就像又过了一关,心情总算好了些。前几天看到三维彩超的影像,宝宝脸照出来,看着一个生命在孕育,心里感到很开心。怀孕这回事终归是女人辛苦,我也只能在情感上支持她了。老婆两次怀孕血糖都超标,身体的代谢出现紊乱,后期要打胰岛素,为了孩子一切也都要承担。一切总会好的。不是吗。  学习还要继续,课程看得有些费劲,不过还是坚持的看着,有时不仅仅是为了考试,也不仅仅为了学习,可能就是自己找个方式来转移自己的压力。最开始学的是数学,这个是我从小就不喜欢的一门课,而且当初高考数学不计分,大学也不用修高数,这个学科对于我来说就是遥远的梦幻一样。学课几天下来,感觉其实数学也是个很有意思的科学,一切公式的求解运算,看起来很枯燥,算起来还是蛮有意思,就是公式要记很多,虽然很多公式都是简单的原理推导出来,但是很麻烦。数学能成为科学之母应该还是有道理的。  今天是个好天气,哪管明天的台风天。呵呵。
  考研倒计时64天  晃点几次的台风还是来了,好像还很严重,上午刮了一上午的大风,中午已经大雨倾盆,不知道市区情况是什么样,海边的气候就是这么变化多变。不过在这个全市停工停业停学的日子,公司员工还基本一个不差的在上班,弄得我都不好意思回家。唉,无语啊。中午被领导叫上屋顶做抗台风工作,把屋顶上原遗留的东西搬运入室内,整个人淋得个落汤鸡,手环也泡水了,不知道还能不能用。亏大了。  昨天晚上食堂吃完饭,被同事硬拉着去陪客户喝酒,酒也不知道是什么酒,有些难喝。其实我从小就喝酒,什么酒其实喝到最后都一个味道。小时候喝二锅头,长大了喝五粮液,酒在变,人在变,喝到肚子里的其实一直都没变。记得小时候到同学家玩,看见厨房炒菜的二锅头,喝了几口感觉不错,从此就开始会喝了。那时能喝酒也是有本事,年轻时喝酒就是扛,谁扛到最后谁就是赢家。我的酒量不大,但酒品还不错,喝过的人基本都没得话说,我喝酒很奇怪,一杯下去就开始有些晕了,一直晕,一直晕,喝到最后也是晕着的,但总能保持一个基本清醒的状态。喝醉的次数很少,知道自己的量,差不多了就停了。喝好了,睡觉就睡得香,没喝好就睡不着。一酒解千愁,起来愁更愁啊。忽然想起有一个逗B酒友,儿子出生不久,前几天看微博晒他儿子得了风疹,照片后面附了一张大师写的方子“发疹,出疹期间注意事项。1、家中不放异味的东西。2、不去喜丧的地方。3、夫妻不可合房。4、来月经,孕妇不可接触。5、不钉钉子,不放声说话。6、不可受惊吓。7、不看阳光,不吹风,不看电视。”我看了后都无语了,什么乱七八糟的东西。  每天听课时间都保证不了,除了公交车上的时间是固定的,回到家总有这个事那个事,有时一犯懒,一晚上时间就过去了,要自己对自己狠点了,要不然可真是浪费时间和金钱了。希望自己能熬过去吧。
  考研倒计时63天  台风过了,天气一下子就晴天了,昨天还感觉一路顺畅,今天出门就惨了。一路上,昨天积压了一天的货柜车好像一下子全部涌上公路,塞得个水泄不通。没办法只好下来走路,走了5公里左右,累的够呛。实在走不动了,还是找辆车继续去公司。昨天在屋顶抗台风劳动了一个小时,今天明显感觉腰酸,身体状况也不好了,累啊。要不是今天约了别的公司过来汇报方案,我都不想去上班了。  平淡的工作一晃而过,老板听完汇报,交代完事情就闪了。我也回家陪老婆孩子了。之前公司同事打电话来,说找到新工作了。从年头到现在,这是原来单位部门同事走的第五个了,而且还是在公司呆了六年的老同事,真是可悲。公司没有所谓的不好,只是领导水平不够,眼光不长远,留不住人,我呆了两年,明确感受到公司大环境好的前提下,一个部门和其他部门相处得如此的隔阂,如此的另类,实在是无法理喻。不知道之前领导怎么想的,反正他也对我不满,早走早安心,只是不知道今年一下子走了这么多。看到大家出来都混得不错,也替他们高兴。  今天和老婆去菜市场买菜,趁着周末吃顿好的,蟹,鱼,鸡,鸭,一顿丰盛的大餐,就算庆祝宝宝的健康了。打电话回老家问候爷爷奶奶,天气冷了,希望他们身体健康,老人家年龄大了,牵挂也多起来,相隔太远,一年也就回去一两次,实在是难以尽孝,感到万分的难受。希望他们一切都好。
  考研倒计时62天  今天看了一个演讲,关于教育的问题,一个学校的培训老师在教学中感受到的传授知识和教育的差别,而学生们对待知识和得分的态度又有着何其大的差别。看完以后我明白教育的意义。  一个培训课程老师,一般上课都是教授考试技巧和答题技巧,有一次在讲英语翻译课时,讲到林语堂先生如何翻译贾岛的“松下问童子,言师采药去”,讲到许渊冲先生如何翻译李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨切切”,讲到王佐良先生把《青春》翻译成叫“年岁有加,并非垂老,理想丢弃,方堕暮年”他不禁手舞足蹈,作为老师那种自豪感油然而生,然而这个时候,台下的一个女生直接质问道:“你讲的这个东西有啥用,能加分吗?你就是在浪费时间。”老师无言以对。是啊这些是没用,不能加分。但是这不是在浪费你的时间,因为刚刚那一刻,老师不是在教你怎么考试,他是在做教育。  作为一位老师,一个教育工作者往往希望自己所传授的不仅仅是实用的知识,因为如果单拼知识,拼记忆,我们已经输了。1997年,由美国IBM公司所开发出来的深蓝,挑战世界第一的国际象棋大师卡斯帕罗夫,以一胜二负三平的战绩败给了深蓝。二十年后的今天,由谷歌所开发出来的人工智能程序,阿尔法特狗,以四比一的战绩完胜世界围棋冠军李世石九段。这些惊世的人机大战,最终的结果都是以机胜人败烦人结局告终。人工智能,聪明过人,网络信息,知识过人,电脑反应,敏捷过人。我们现在已经听到有些家长有这样的言论:“现在的语文历史,网上信息都有,都能查到,也不用去背。现在的数学物理,由人工智能也根本不用算。翻译软件也越来越高级,外语也根本不用去学。教育,还有啥用!”是啊,教育它到底还有啥用。  教育不仅仅是传授给人知识,更是提高个人的修为,增强我们对于生命的感受力,从而更好地认知自己,并不断地提升自己。这就是教育的核心目的。也指引我们前行的希望明灯。其实不仅仅是同学们,就连老师们都一样,因为追逐名利,而失去自我,也开始变得浮躁。考试前押题,考完了吹嘘押中了多少,有多少学生学了自己的课,提高了多少分,营造一种老师高明,学生高超,家长高兴的学习假象。在考得高分的情况下,学生们又会问另外的问题:“我看同学考研了,要不我也去考个研”“老师我爸想让我出国,我妈有点担心,我自己也有点害怕,老师你说我是出国还是不出国。”“老师我本科是学经济,硕士是学环境工程的,你说我毕业后应该做什么样的工作呢。”“老师,我以后该做什么”这种迷茫现在已经成为了一种普遍的现象。我们教了十几年,学生学了十几年,你们竟然不知道自己要做什么。  西方的先贤们早就提出过哲学的三大终极问题:“我从哪里来”“我是谁”“我要到哪里去”,我们之所以不知道自己要做什么,就是因为我们不知道自己是谁。而这,是教育的巨大缺失和悲哀。  自古强大的民族都是重视教育的民族,以色列、德国、RB这些国家的教育是我们我们全世界学习的榜样。以色列小学就开始宗教课程,在德国,中学生哲学是必修课,在RB大学生除了繁重的学业之外,还要去参加茶道培训,艺术鉴赏之类的活动。当被问及“这有啥用”的时候,RB老师淡然的说“这些活动是教育的重要组成部分,是修心。才能让同学们更好地了解自己。”是啊,不了解自己,我们怎么可能知道我们将来要做什么,如果个人都不知道自己要做什么,国家和民族就更不知道自己要做什么,那哪会有在战火中依然强大的以色列,怎么会有在二战的废墟上崛起的德国和RB而我们的国家,我们的民族更是如此,我们中国被称为文明古国,经千年颠沛而魂魄不散,历万种灾厄而总能重生,就是因为我们重视教育、我们尊师重道。早在文化的缘起就将孔子这位伟大的教育家立为我们这个民族的文化精神图腾。而对于教育的执念即便在最困苦的岁月、最艰难的日子里,总有人不抛弃,总有人把教育重新拾起、擦拭,奉还于我们的神坛。  曾经几时,读书无用,财富和才学不成比,造就了这个社会的浮躁状态。然而什么都可以浮躁,唯独教育不可以。教育是什么,教育是社会良心的底线,是人类灵魂的净土,是立国之本,是强国之基。教育有啥用,教育就是帮助我们个人认知自己,帮助这个民族认知自己,我们才有可能掌握个人的命运,并创造这个民族的未来。作为教育者,作为受教育者,要始终谨记,教育,读书人的终极目的:“为天地立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平”  文化和学问经由数百年、数千年积累而来,凝聚了不知道多少先贤学者的智慧,所以它的价值不应当只作为一种谋生手段的时候才被人重视。  那些看似无用的诗词曲赋、历史人文也是教育的一部分,亦是我们应当学习的一部分,不为考试、不为声誉、不为高分、不为卖弄,只为修心。
  考研倒计时61天  之前说了一些教育的问题,考研对于我来说是学习知识,增强自身的竞争力。但对于小孩来说启蒙又是何等的重要。  记得有段时间,有一碗很有营养的鸡汤刷爆了朋友圈,大致是这样的内容:  “每个孩子都是一朵花,只是花期不同而已。有的花开在春天,也有的开在别的季节。当人家的花在春天开放时,你不要急,也许你家的花是在夏天开;如果到了秋天还没有开,你也不要着急跺他两脚,说不定你家的这棵是腊梅,开的会更动人。如果你的花到冬天还没开放,你也不要生气,没准你的花就是一棵铁树,铁树不开花,开花惊艳四方,且炫丽无比。真正的园丁不会在意花开的时间,只会默默耕耘,静待花开……”  多么美好的一段话。但是,我以为,很多人并没有真正懂得这句话的含义。  他们只看到了“静待花开”,而忽略了“默默耕耘”。  当你羡慕人家的孩子表达能力强,写得一手好作文的时候。请别忽略了,人家在孩子小的时候开始坚持亲子共读。一有空就带孩子走到生活中,闻花的颜色,看树在风中舞蹈,看满天繁星,听一池蛙鸣……  当你羡慕人家的孩子体格很好,运动能力强。请别忽略了,人家一有空就带孩子去游泳,周末的时候一家三口爬山,露营,骑着自行车去郊外漫步,徒步到苍翠的山顶,看到了天边的云卷云舒,远处城市的高楼……  当你羡慕人家的孩子数学成绩很好,逻辑思维很棒。请别忽略了,人家在孩子很小的时候,就带着孩子玩数学游戏、搭积木、吃饭的时候有意识地让孩子对应家里的人口来分配碗筷、讲数学绘本,和孩子一起玩数独、亦或者也会给孩子寻觅一个好老师,带领着前行。  当你羡慕人家的孩子那么有思想,那么多规划,那么有创意的时候,你却忽略了,在他还小时候,你从未为他打开过一扇窗,让他看到这个世界的丰富,你也没有在他的内心种下过一粒种子,让他对他的未来产生过期待和憧憬。你也未曾在他迷惘懵懂的时候,给他一点指引,让他看得清要走的路,也就离她的梦想更近一点……  萨提亚心理学君说  教育最怕出现两种极端  一种是完全撒手不管  另一种是按照自己心中的花去助长  而非花的本来木有和需求  只有默默耕耘,才有静待花开的机会  我们父母要做的  就是要给孩子提供足够肥沃的土地  静心观察花的种类再以此选择耕耘方式  再适度引导,除杂草、保丰茂  千万别等孩子长大了  才想要弥补他成长中你缺席的那些时间  也别用静待花开的冠冕理由  来掩饰自己教育的惰性和推卸责任。  人总是要长大的,不管是撒手不管,还是按照自己心中的花去助长,孩子终将会长大,当孩子长大时,我们始终是要放手的,到那时花开还是花谢我们都要放出来,在这个现实的大环境中去历经风吹雨打,到最后,花开花落,起起伏伏又有谁能把握的得了呢。  我这辈子都记得在我念完书要出去工作前的那一顿晚餐,爷爷问爸爸:“你们对孩子的以后有安排吗”爸爸说:“我们没有安排,孩子长大了,我们的教育让他成为了一个好人,能够自食其力,剩下的就要靠他自己了。”我想,等我的孩子长大了,我也会告诉她,剩下的就要靠你自己了。
  现在的孩子从出生开始,都是我们的宝贝,我们对孩子的关爱有时已经超越了我们自身,但是这样对孩子,对我们自己好吗?这是个问题。  我想作为一种父母,我们在孩子年幼时给予强烈的亲密,又应该在孩子长大后学会得体的退出,照顾和分离都是父母在孩子身上必须完成的任务。亲子关系不是一种恒久的占有,  而是生命中一场深厚的缘分,我们既不能使孩子感到童年贫瘠,又不能让孩子觉得成年窒息。做为父母,这是一场心胸和智慧的远行。不仅仅是做父母,人生的许多时刻都应该懂得进退。经常有人聊起:要孩子是为了什么?传宗接代还是养儿防老?终于听到一个令人感动的答案:为了付出与欣赏。不求孩子完美,不用替我争脸,更不用帮我养老。只要这个生命健康存在,在这个美丽的世界上走一遍,让我们有机会与她同行一段……。  我的孩子也慢慢长大了,一晃也要上学了,会有自己新的同学,朋友,可能我们的亲密关系会被其他情感慢慢的占据一些,孩子会有更多的情感在她的心里生根发芽。但这些都是正常的,我们只需引导她,让她能健康的成长,积极的面对生活,这一切就够了。
  考研倒计时59天  恋爱是很甜蜜的,二十岁才算是正式入情场,真心等待着如意郎君来摘取,还有勇气不管不顾地,在喜欢的人面前撒泼一轮又一轮。  其实谈恋爱是挺麻烦的。不止是有个人管你,让你自觉不自觉地就被约束。而且是,从单身到恋爱,你还要把如假包换的真心,一点一点剖开展览给他。你还要极缓慢地试图跟他相互了解,磨合——反正是个大工程。所以很多人都不想谈恋爱的,毕竟这是桩风险极大的买卖,尤其是这个年纪里分分合合太多,走到最后的却是凤毛麟角。很多时候一个人已经过得潇潇洒洒。特别了解我自己,情绪坏了该怎么抚慰医治,怎么把自己安顿好,自己都懂。当人独立,挣很多银子,买很多自己需要的东西。自己建立的生活秩序,其实不需要另一个人帮忙维护。  总而言之,谈恋爱就是你兀自反反复复麻烦了几轮,回报却可能寥寥。不是一次低风险高收回的好投资。  有时候想想,为什么有人年纪轻轻就觉得自己没有爱的能力了?——因为她们真的还没碰到那个足够让自己心动的人。你犹豫不决,因为你不愿为他走这一次上交真心的险路,你不确定他值不值得。但就算相爱是一种能力,爱上一个人,却不需要能力。你认识很多个口不择言的人,也认识不少巧舌如簧的人,但你还是觉得跟那个人相处的时候最好,哪怕不说话都很舒服。你一直在路上走,因为你没遇见那个想让你停下来的人。你已经把自己养得很独立了,你以为你百毒不侵刀枪不入,或者你以为,没谁能跨得过你心上的藩篱。可是我相信,总有一天,有一个人会静悄悄地就走入了你的藩篱里,背着手携着一支玫瑰,忐忑而喜悦地,温柔而厚重地,走向你。  我和老婆认识三个月就决定结婚了,没有什么轰轰烈烈的爱情,大家感觉对了,改结婚了,那就结婚了。一路走来还算顺利,大家都有自己的空间,相爱有时候也就是平平淡淡吧。
  考研倒计时58天  总算看完数学的基础课,大把的公式要记,还要熟练运用,有点蒙。脑力用得有些不够用。  今天碰巧看到一篇关于数学公式的文章,关于投票世界最伟大的公式,评出最有名的十大公式。从什么时候起我们开始厌恶数学?这些东西原本如此美丽,如此精妙。这个地球上有多少伟大的智慧曾耗尽一生,才最终写下一个等号。每当你解不开方程的时候,不妨换一个角度想,暂且放下对理科的厌恶和对考试的痛恨。因为你正在见证的,是科学的美丽与人类的尊严。  No.10圆的周长公式(TheLengthoftheCircumferenceofaCircle)  这公式贼牛了,从初中学到现在。目前,人类已经能得到圆周率的2061亿位精度,还是挺无聊的,现代科技领域使用的圆周率值,有十几位已经足够了。如果用35位精度的圆周率值,来计算一个能把太阳系包起来的一个圆的周长,误差还不到质子直径的百万分之一。现在的人计算圆周率,多数是为了验证计算机的计算能力,还有就是为了兴趣。  No.9傅立叶变换(TheFourierTransform)  这个挺专业的,一般人完全不明白,不多作解释。简要地说没有这个公式就没有今天的电子计算机,所以你能在这里上网除了感谢党感谢政府还要感谢这个完全看不懂的公式。  另外傅立叶虽然姓傅,但是法国人。  No.8德布罗意方程组(ThedeBroglieRelations)  这个东西也挺牛,高中物理学到光学的话很多概念跟它是远亲。简要地说,德布罗意这人觉得电子不仅是一个粒子,也是一种波,它还有“波长”。于是搞啊搞,就有了这个物质波方程,表达了波长、能量等等之间的关系,同时他获得了1929年诺贝尔物理学奖。  No.71+1=2  这个公式不需要名称,不需要翻译,不需要解释。  No.6薛定谔方程(TheSchr&dingerEquation)  也是一般人完全不明白的,因此我摘录官方评价:“薛定谔方程是世界原子物理学文献中应用最广泛、影响最大的公式。”由于对量子力学的杰出贡献,薛定谔获得1933年诺贝尔物理奖。  另外薛定谔虽然姓薛,但是奥地利人。  No.5质能方程(Mass–energyEquivalence)  好像从来没有一个科学界的公式有如此广泛的意义。在物理学“奇迹年”1905年,由一个叫做爱因斯坦的年轻人提出,同年他还发表了《论动体的电动力学》——俗称狭义相对论。  这个公式告诉我们,爱因斯坦是非常牛的,能量和质量是可以互换的,副产品:原子弹。  No.4勾股定理/毕达哥拉斯定理(PythagoreanTheorem)  做数学不可能没用到过吧,不多讲了。  No.3牛顿第二定律(Newton'sSecondLawofMotion)  有史以来最伟大的、没有之一的科学家在有史以来最伟大没有之一的科学巨作《自然哲学的数学原理》当中的被认为是经典物理学中最伟大的没有之一的核心定律。动力的所有基本方程都可由它通过微积分推导出来。对于学过高中物理的人,没什么好多讲了。  No.2欧拉公式(Euler'sIdentity)  这个公式是上帝写的么?到了最后几名,创造者个个神人。欧拉是历史上最多产的数学家,也是各领域(包含数学的所有分支及力学、光学、音响学、水利、天文、化学、医药等)最多著作的学者。数学史上称十八世纪为“欧拉时代”。欧拉出生于瑞士,31岁丧失了右眼的视力,59岁双眼失明,但他性格乐观,有惊人的记忆力及集中力。他一生谦逊,很少用自己的名字给他发现的东西命名。不过还是命名了一个最重要的一个常数——e。  关于e,以前有一个笑话说:在一家精神病院里,有个病患整天对着别人说,“我微分你、我微分你。”也不知为什么,这些病患都有一点简单的微积分概念,总以为有一天自己会像一般多项式函数般,被微分到变成零而消失,因此对他避之不及,然而某天他却遇上了一个不为所动的人,他很意外,而这个人淡淡地对他说,“我是e的x次方。”  这个公式的巧妙之处在于,它没有任何多余的内容,将数学中最基本的e、i、pie放在了同一个式子中,同时加入了数学也是哲学中最重要的0和1,再以简单的加号相连。  高斯曾经说:“一个人第一次看到这个公式而不感到它的魅力,他不可能成为数学家。”  No.1麦克斯韦方程组(TheMaxwell'sEquations)  积分形式:微分形式:  任何一个能把这几个公式看懂的人,一定会感到背后有凉风——如果没有上帝,怎么解释如此完美的方程?  这组公式融合了电的高斯定律、磁的高斯定律、法拉第定律以及安培定律。比较谦虚的评价是:“一般地,宇宙间任何的电磁现象,皆可由此方程组解释。”到后来麦克斯韦仅靠纸笔演算,就从这组公式预言了电磁波的存在。我们不是总喜欢编一些故事,比如爱因斯坦小时候因为某一刺激从而走上了发奋学习、报效祖国的道路么?事实上,这个刺激就是你看到的这个方程组。也正是因为这个方程组完美统一了整个电磁场,让爱因斯坦始终想要以同样的方式统一引力场,并将宏观与微观的两种力放在同一组式子中:即著名的“大一统理论”。爱因斯坦直到去世都没有走出这个隧道,而如果一旦走出去,我们将会在隧道另一头看到上帝本人。  看了这么多公式,顿时觉得初等数学的好处,世界上已经没有比学数学更难的事情了。“数学分析、数值分析、数据分析、高等代数、近世代数、空间解析几何、微分几何、概率论与数理统计、离散数学、随机过程、常微分方程、偏微分方程、运筹学、数学模型、最优化方法、复变函数与积分变换、实变函数与泛函分析”,每一个科目的名字读起来都让人心疼!!  还好我们只靠初等数学。
  考研倒计时57天  从小到大长辈们总和我们说要努力,再努力。但是努力奋斗真的能实现梦想吗?  当汪峰老师坐在转椅上,深情的望着你对你说,“你的梦想是什么?”周星驰老师的那句“做人如果没有梦想,和咸鱼有什么区别?”据说也激励了几代人。梦想这个东西是如此的重要,简直就是人生的一盏明灯。成功的人们成功的原因各不相同,但他们都不会忘记告诉你,无论到什么时候,都不曾忘记梦想,是他们成功的首要原因。以至于我们这一代人对于人生意义的最通常的理解,就在于坚持梦想并最终实现它。可很少有人愿意面对的一件事情是,大部分人的梦想永远,没错,永远都实现不了。  我们要深刻的认识到在纯粹的随机事件面前,一切规律都是无谓的。生活中的事情有极个别和轮盘赌一样,属于纯粹的随机事件,比如双色球。可是几乎每一个中了双色球的人都会告诉你啊,他们花了多少精力去钻研往期号码,研究历史规律,付出了多少辛勤的努力最终获得了成功。实际上,即使是纯粹由随机性主导的事情,只要参与的人的基数足够大,小概率事件总会发生。有趣的是,几乎所有在随机事件中的受益者,都会把这完全由运气决定的结果归功于自己的努力上。不仅仅是参与者本身,旁观者也会这么认为。  我们生活中遇到的所有事情基本可以分为三类,第一类纯粹由随机性决定,比如轮盘赌博,第二类纯粹由能力决定,比如英语六级考试,110米栏之类。第三类,也是我们最常遇到的,由能力和随机性共同决定,比如创业,投资,恋爱或是梦想。大多数人的梦想虽然不是纯粹的双色球,但也绝对是由随机性主导的。在强大的随机性面前,付出再多辛勤的汗水,就好比夜以继日蹲在轮盘赌旁边渴望参透其中规律。我想,一个人在年轻的时候,做的每一件事情,能清楚的区分其中随机性所占的比例并能心平气和的接受它,在我看来就是最宝贵的财富。  既然连梦都实现不了,还有什么事情值得努力呢?  有这样一段话“这些年我一直提醒自己一件事情,千万不要自己感动自己。大部分人看似的努力,不过是愚蠢导致的。什么熬夜看书到天亮,连续几天只睡几小时,多久没放假了,如果这些东西也值得夸耀,那么富士康流水线上任何一个人都比你努力多了。人难免天生有自怜的情绪,唯有时刻保持清醒,才能看清真正的价值在哪里。”那究竟什么才算是有价值的努力?  我们这一代人对于勤奋和努力的理解,几乎清一色的来自于学校,更精确的说,在前二十多年的生活中,我们眼中最努力的人,就是那些最能拼命看书和做题的人。实际上,这种理解是极其片面而幼稚的,因为看书和做题本身,都是为了一个极其鲜明的目的而存在的,就是通过考试。这种勤奋的付出极其纯粹,更多的复习时间,更高的复习强度,一般而言,都可以直接的提高考试的分数,它们之间的联系鲜明而直接,每个人都看的懂。但生活的美妙之处却在于,很多事情在我们没做到一定程度之前,是完全没法理解的。  一个人能获得的最可贵的能力,都和掌握一门语言一样,你所付出的努力不是能够获得即时回馈的,甚至在很长的一段时间内没有任何收获,直到积累到了一定的阶段后,忽然爆发出惊人的力量,连你自己都不清楚这一切是如何发生的。比如锻炼身体,读书写作,或者是做生意。当你经历了足够的量变终于引起质变时拥有的技能,大部分人是终身难以企及的,不是因为他们太笨,恰恰相反,因为他们都太聪明了。  现实生活中,付出和结果之间往往没有那么立竿见影。在离开学校之后,当我们遇到的很多事情不再像做题和考试之间联系的那么紧密的时候,很多人的付出都是浅尝辄止的。而最可贵的努力,是选择一个正确的方向,那些无法立即获得回报的事情,依然能付出十年如一日的专注和热情,最终的结果也许不足以让你独孤求败,但足以出类拔萃。  我们的一生好像都是在实现目标中挣扎着度过的。上初中的时候,老师告诉你,中考的淘汰率是最高的,只要闯过去,上了高中一切就好了。但上了高中的时候发现不是那么回事嘛,高中老师又说了啊,考上大学就进了天堂。于是你考上了大学,依然空虚迷茫各种草样年华,父母老师又告诉你,找到工作就好了。工作之后发现烦恼和忧虑依然都在,女朋友给你看马云的故事,告诉你等你事业有成就好了......其实人这一辈子的每一个阶段都有新的痛苦和顾虑,周而复始,生生不息。绝对不会因为你考上大学,事业有成,迎娶了女神就从此永远快乐。但每一个阶段也有每一个阶段的快乐,无法替代。生活不是安徒生童话也不是好莱坞电影,从出生的那一刻起直到生命的尽头,都不存在什么节点,过去了之后一切幸福美满无忧无虑。  每一段岁月都有它存在的价值,没有高低贵贱之分,都不应该被辜负。而我能想到的人这一生能做的最愚蠢的事情,就是把全部人生的希望都孤注一掷到未来的某个节点上,而忽略了生活本身应有的乐趣。哪怕你以后真正实现了那个执念中的目标,才会发现它远远没你想的那么美好。年轻的时候和哥们在操场上打篮球喝可乐的快乐,是以后高尔夫会球所品里红酒替代不了的。尤其男生,千万不要总想着等将来老子有钱了如何如何,且不说你以后很可能不会太有钱,而且相信我,就是有钱了也真的不能怎么样。生命就在每天的生活里,一切执念都是虚妄,和身边的人愉快相处,认真安排好每一天的活动,用心去感受每一天的心境,就是生活的意义本身。
  考研倒计时56天  每天填鸭似的学习,虽然机械但是有用,有些东西按老师的技巧就可以答题,知道熟能生巧,但是都培训机构告诉我,三个月培训也可以达到考试分数线,我一直不信,我觉得就算有技巧,有方法,我还是要学习,要思考,不能为了考试而把自己头脑最宝贵的本能荒废。  我们从小就被教育独立思考,可特么什么是“独立思考”?  看上去思考之前就要先独立,什么是独立,独立应该指的是:不依附于它物。那么什么是它物?权贵,金钱,群体,这些都属于它物,这个很好理解。可是他人给你的思想模型,你自己的心智模型,是不是它物呢?如果是它物,那么别人给你的价值观呢?书本或父母或教育体系给你的一个个说教和结论是不是它物呢?你所处的社会里的传统思维路径是不是它物呢?  思想和智商无关,但和思维路径高度相关!现实生活当中我们都见过钻牛角尖的人,这样的人受困于某种认知局限,只能依赖一种思维路径去运行思考,即使运行出的结果是错的,荒谬的,但依然不自知,不自觉。即使你提醒他,他甚至也接受了,可是回去一做选择题,还是导出了和之前同样的结果,每次都一样,每次都在循环,于是我们说这种情况叫做:夜有千条路,天明还得卖豆腐。看起来这个人好像是行为惯性很大,但是其本质就是思维路径被锁死了,只能依附于一种思维模型(它物),于是不断的在同一个游戏里同一个路径往同一个坑里不停的跳,就仿佛那个坑有吸引力一样。这样的事情,小到个人大到国家历史都是如此。这也就是为什么说:“中国没有历史,只有历史的循环“的原因,我们这个民族的思维路径被农业文明的单一思维路径锁死了,于是历史总是重演,直到1860年代新的思维路径以坚船利炮的方式强行输入。  独立既然是不依附,那么不依附也意味着不预设立场。生活里绝大多数时刻,我们都是“律师”。我们像律师一样首先预设立场,然后寻找证据为自己的立场辩护,而一个真正理性的人应该是:先收集证据然后归纳出结论,而且始终对结论始终保持怀疑,因为归纳总结出的是经验,而非“真理“。于是有的时候你会发现,现实生活里,我们从来没有见过所谓的“真理越辩越明“这种事情的发生。因为我们是个仁义礼智信的民族,我们讲的是“礼“而不是“理“,“礼”讲究的是相互理解和尊重立场,不是“是非“或终极拷问,于是在中国任何争论都是没有意义的,我们从小到大从来没有接受过所谓“理性“的系统的思维训练,我们所有的争论都是立场之争,只是为了吵架吵的更大声,把立场包装的好像很有道理的样子。所以,我们在立场的对立之下永远不可能有理性的讨论,遇到这种情况我只能回复俩字:呵呵。  什么是思考?人人都会思考,也没有一个正常心智的人会承认自己不会思考。思考和学历和是否受教育都没有关系,思考是出厂预装的,就像你买来的苹果手机不用装操作系统,马上就可以开机,但想要更多功能,必须要到AppStore下载一样,其实后天的教育只实现对它开发和升级。那么问题来了:思考是对现实里光怪陆离的种种现象、种种事件的总结和学习吗?如果是,那么有学习能力的动物算不算会思考?那么思考的意义是为了产出知识吗?而这些知识将我们导出至哪里?那么究竟什么是思考呢?  首先,我认为思考的前提是“我确认我不知道,同时对我已知道的表示怀疑。“国学粉希望能找到一种一劳永逸的解释,然后用这个解释的“锤子“锤遍全部现实的钉子。其实人人都希望一劳永逸的解释,我们把这个叫做追求智慧,西方哲学家管这个叫追求终极,但是所谓的“终极解释”背后隐藏的BUG就是:“我全部都知道“。人一旦落入里“我全知道“的坑里,就基本告别新知识了。因为在你的世界里,所有一切都可以解释,所以不再有任何发现新知的可能,于是你自觉不自觉的就会对这个解释系统、这个思想模型形成依赖,失去独立性。  其次,思考的本质是:“用思想拷问思想,就叫思考。“现实中我们中国人喜欢用一个词来代表所有规律性的、本质性的、抽象的、形而上的东西,这个词我们称之为:“道“。我们有“道可道“的玄妙,也有茶道的“百姓日用而不知“的朴实。而这一切其实都是广义哲学,都可以称之为道。对于任何一种行业、一种生存方式、人群生态,人们都可以总结出“道“。于是鱼有鱼道、虾有虾道,谈得来叫上道,入行叫出道。但是这种对事物和外部世界的直接的规律总结,其实任何一个民族都有,即便是没有文明化的非洲丛林里的原始部落,其内部一定也有自己对世界的认知和理解,也就是说他们也会形成对这个世界的认知模型和解释系统。反过来说任何的认知模型和解释系统,都可以称之为“道“,于是有了武士道,甚至“味道”也没有什么不可,这其实就是一种对直观外部世界信息做出的直接反应,我们叫做“想“也可以叫做“琢磨“,可以说是一种“广义的思考“而对思考的思考,就是反思广义思考这个过程本身,反思这个思考过程导出的结果是不是正确。这个称之为:“狭义的思考”,或者说精密的思考。  哲学家们说:因果关系不是外部世界的本质,因果是感官通道里的先验逻辑。也就是说:人不可能摆脱“因果逻辑“这个设定去认识这个外部世界。什么叫做感官设定性呢?用例子说明:我们的耳朵只能听到频率范围在20Hz到20000Hz之间的声音,低于这个频率或高于这个频率的声音人都无法感知,我们耳朵的这个只能感知到大千世界中所有声音的一部分的局限,我们把它叫“感官设置”,也就是感官的设定性。再用手机举个例子:你手机上的拍照软件是手机出厂时设置好的,手机里摄像头的感光器件,(你的感官器官)处在外部真实世界所有光源的覆盖之中,其中包括各种射线、光线、可见光、不可见光,而你手机里提前预设好的,嵌入式感光软件(感官通道),只对其中的人眼可见光的部分进行感应,(因为只有这部分对生成人眼可见的照片有用),从而忽略掉其他所有不可见光和不可见的射线,并仅仅把这些可见光的数据,传输到手机的中央处理器(大脑)由处理器生成可识别图像。你看,这个只能提炼出人眼可见光的提前设置好参数的软件就叫做“先验逻辑“。(感官的设定性)  人为什么要选择有预设性的有局限性的感官方式来认知世界呢?为什么人不能全然的认知这个世界呢?很简单,我们的大脑的运算能力是有限的,只能优先处理和生存息息相关的信息,这样的设定会使我们的反应速度加快,更有效率的判断,从而更有利于生存。爱因斯坦说:“这个世界真特么奇妙,这个宇宙竟然是可以被理解的!(请用HN话念)“。你看我们是多么幸运拥有一个能够理解万事万物的大脑,可是我们又是多么的悲哀和渺小,因为我们唯一的感官通道被设定为“求存“而非“求真“,所以我们永远不可能知道世界的“真相“回到因果论不成立上来。研究发现儿童的心理活动,有两大特点,一个是认为万事万物皆有目的,一个是认为万事万物皆有因果关系,比如一个孩子看到汽车没有油了停了下来,他会认为汽车是饿了或累了,总之是有目的的。同样,一个孩子在人生中的一个阶段会对电灯对开关非常感兴趣,他会对开关和光源电灯的因果关系非常着迷。这说明我们一直以来所认为的,后天通过学习和教育习得的因果逻辑,其实是与生俱来的。也就是说我们的大脑这个神奇的器官,其中有许多的嵌入式软件,而其中的一个就叫因果关系。不是因为这个世界的本真是因果的,而是因为我们必须要通过因果这个方式去理解世界,要戴着这么一副因果的墨镜来看世界,因为这个有色眼镜是出厂设置,你出生一睁眼就是带着的,所以你永远不会感知到这幅有色眼镜的存在,于是你认为世界是因果的有色眼镜所呈现出来的状态。也就是说:当我们使用感官工具或思想这个软件,来运算加工信息并输出结果的时候,我们要对结果保持怀疑,并且要拷问和检验得出结论的这个思想软件,这个感官工具,这个思想模型本身对不对?甚至还要去检验我们拷问和检验的思想是不是也有问题?唯有这样我们才能说这个是思考,独立思考的结果,同时这个过程也是独立的,不依附的??  总之独立思考是:不但关心答案,更关心答案是如何产生的!

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