电路如图所示 其中电流表a,试求电流I1,I2,I3,以及电阻R

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如图所示,电源两端电压保持不变,当开关S1闭合、S2断开,滑动变阻器的滑片P移到B端时,变阻器连入电路电阻为RB,此时电流表的示数为I1,电阻R2的电功率为P2,电阻RB的电功率为PB;当开关S1断开、S2闭合时,电流表的示数为I2,电阻R2的电功率为P2’.已知P2:P2′=49:144.求:(1)I1:I2;(2)当开关S1、S2都断开,滑动变阻器的滑片P在C点时,变阻器接入电路的电阻为Rc,电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2,电流表的示数为I3,此时电阻RC的电功率为PC.已知U1:U2=3:8,I2:I3=9:7.试计算第一种状态和第三种状态中连入电路中的变阻器消耗的电功率之比PB:PC.(请画出相关电路状态的等效电路图)&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2011-北京市中考物理一模试卷(电学汇总)
分析与解答
习题“如图所示,电源两端电压保持不变,当开关S1闭合、S2断开,滑动变阻器的滑片P移到B端时,变阻器连入电路电阻为RB,此时电流表的示数为I1,电阻R2的电功率为P2,电阻RB的电功率为PB;当开关S1断开、S2闭合...”的分析与解答如下所示:
开关S1闭合、S2断开,滑动变阻器的滑片P移到B端时,等效电路图如图①所示;当开关S1断开、S2闭合时,等效电路图如图②所示;当开关S1、S2都断开,滑动变阻器的滑片P在某点C时,等效电路图如图③所示;(1)由图①②可知:==,∵P2:P2′=49:144,∴I1:I2=7:12;(2)由图③可知:===,解得:8R1+5RC=3R2,----------④由图①可知:I1=,由图②可知:I2=,由图③可知:I3=,∵I2:I3=9:7,即:=9:7,解得:2R1+2R2=7RC,----------------⑤由④⑤可得:R2:RC=3:1,R1:RC=1:2,--------------⑥∵I1:I2=7:12,即:=7:12,解得:12R1+5R2=7RB,----------------⑦将⑥代入⑦得:RC:RB=1:3,∵I1:I2=7:12,I2:I3=9:7,∴I1:I3=3:4,===.答:(1)I1:I2为7:12;(2)第一种状态和第三种状态中连入电路中的变阻器消耗的电功率之比为27:16.
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如图所示,电源两端电压保持不变,当开关S1闭合、S2断开,滑动变阻器的滑片P移到B端时,变阻器连入电路电阻为RB,此时电流表的示数为I1,电阻R2的电功率为P2,电阻RB的电功率为PB;当开关S1断开...
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等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
等效电路.
与“如图所示,电源两端电压保持不变,当开关S1闭合、S2断开,滑动变阻器的滑片P移到B端时,变阻器连入电路电阻为RB,此时电流表的示数为I1,电阻R2的电功率为P2,电阻RB的电功率为PB;当开关S1断开、S2闭合...”相似的题目:
[2014o北京o模拟]如图所示电路,闭合开关S,断开开关S1、S2将滑动变阻器的滑片P移至最右端时,电路中的电流为I1等效电路图为(  )
[2014o北京o模拟]如图所示电路,闭合开关S,断开开关S1、S2将滑动变阻器的滑片P移至最左端时,电路中的电流为I2等效电路图为(
[2014o北京o模拟]如图所示电路,保持滑动变阻器的滑片P在最左端,闭合开关S、S1和S2,等效电路图为(
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2-1试用叠加定理求题2-1图所示电路中各电阻支路的电流I1、I2、I3和I4
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第四章 电路定理
试用叠加定理求题4(1图所示电路中各电阻支路的电流I1、I2、I3和I4。
试用叠加定理求题4(2图所示电路中的电压U和电流Ix。
试用叠加定理求题4(3图所示电路中的电流I。
试用叠加定理求题4(4图所示电路中的电压Ux和电流Ix。
在题4(5图中,(a) N为仅由线性电阻构成的网络。当u1 =2 V, u2 =3 V时,ix =20 A; 而当u1 = (2 V, u2 = 1 V时,ix = 0。求u1=u2=5 V时的电流ix。(b)若将N换为含有独立源的网络,当u1 = u2 = 0时,ix = (10 A,且上述已知条件仍然适用,再求当u1 = u2 = 5 V时的电流ix。
对于题4(6图所示电路,
(1) 当u1 = 90 V时,求us和ux;
(2) 当u1 = 30 V时,求us和ux;
(3) 当us = 30 V时,求u1和ux;
(4) 当ux = 20 V时,求us和u1;
已知题4(7图所示电路中的网络N是由线性电阻组成。当is=1 A,us=2 V时,i=5 A;当is = (2 A,us = 4 V时,u = 24 V。试求当is = 2 A,us = 6 V时的电压u。
对于题4(8图所示电路,已知U0 =2.5 V,试用戴维宁定理求解电阻R。
对于题4(9图所示电路,求:(1)虚线右边部分电路的端口等效电阻;(2)图示电流I;(3)最后用替代定理求图示电流I0。
在题4(10图所示电路中,已知Rx 支路的电流为0.5A,试求Rx。
在题4(11图所示电路中,已知I = 1.4 A,求电压控电流源输出的功率。
题 4(10 图
题 4(11 图
设题4(12图所示电路中已知元件N为:
(a) 1A的电流源
(b) 2V的电压源
(c) 电压控电压源
求以上三种不同情况下的电压Ux。
题 4(12 图
试求题4(13图所示电路的戴维宁等效电路和诺顿等效电路。
4-14 求题4-14图所示电路中ab两端左侧电路的戴维南宁等效电路,并解出流过右侧电阻中的电流Ix。
求题4(15图所示电路的诺顿等效电路。
用戴维宁定理求题4(16图所示电路中的电流I。
题 4(13 图
题 4(14 图
题 4(15 图
题 4(16 图
求题4(17图所示电路中ab端口左部的戴维宁等效电路,并进而求出电流I。
在题4(18图所示电路中,线性网络N的端口电压电流关系式为I = ((3U+6) A,求支路电流Ix。
题 4(17 图
题 4(18 图
题 4-19 图
题 4(20 图
4(19 设在题4-19图所示电路中,N为仅由电阻组成的无源线性网络。当R2=2 (,Us=6 V时,测得I1=2 A,U2=2 V。如果当=4 (,=10 V时,又测得=3 A,试根据上述数据求出2。
在题4(20图所示电阻网络中,电压源的电压Us及电阻R2、R3之值可调。在Us、R2、R3为两组不同数值的情况下,分别进行两次测量,测得数据如下:
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15页22页18页17页67页23页34页36页16页15页断开(选填“断开”或“闭合”).②在开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片置于最右(选填“左”或“右”)端,这样做的目的是保护电路.(2)小红闭合开关后,发现电流表指针有明显偏转,而电压表指针未动,请你分析产生这类现象的原因有哪些?例如:电压表已损坏.①电阻短路.②电压表接触不良.(3)小红排除故障后,用5Ω的电阻做完实验,断开开关,将5Ω的电阻取下换上10Ω的电阻,再次闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,眼睛应注视电压表(选填“电压表”或“电流表”)使电阻两端的电压为2.5V,记下电流表的读数.(4)小红根据所测数据绘制了如图1(丙)所示的R-I图象,由图象可知:电压一定时,通过导体的电流和电阻成反比(选填“正比”或“反比”).(5)小红完成实验后,发现实验桌上有一个铭牌模糊不清的电阻,小红为了知道这个电阻的阻值,她利用图1(甲)、(乙)电路图进行实验.①前两次的实验数据已正确无误地填在下面的表格内.在做完前两次实验后,电流表出现了故障不能使用.为了顺利完成实验,小红在第三次实验时,换了一只电流表.实验时电压表的示数如图2(甲)所示,电压为1.6V,电流表示数已记录在表格中.实验完毕后,小红断开开关,准备整理实验器材时,发现电流表如图2(乙)所示,其中电流表出现这种现象的原因是电流表没有调零.
测量结果R=(R1+R2+R3)/3
②假如不重新实验,第三次实验测得的电阻值是8Ω.③小红在探究“电流与电阻的关系”和“测量未知电阻阻值”两个实验时,都进行了多次测量,这两个实验进行多次测量的目的不相同(选填“相同”或“不相同”).
科目:初中物理
题型:阅读理解
(2013?十堰)小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率.被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω左右.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A&&0~3A)、电压表(0~3V&0~15V)、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只:R1(20Ω&0.5A)、R2(50Ω&0.5A)、R3(500Ω&1A).(1)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是调零.正确连接电路闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,灯泡都不亮,电压表示数接近6V,电流表示数几乎为0,电路的故障可能是灯泡断路.(2)排除电路故障后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,多次测量,小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象(如图丙),则小灯泡的额定功率为0.625W.在多次测量中,小明还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比变大.(选填“变大”、“变小”或“不变”).(3)小明又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验,发现在额定电压下工作时,灯泡亮度明显偏暗,小明仔细观察,发现这只灯泡的玻璃内壁变黑.灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生升华(选填物态变化名称)而变细,消耗的实际功率变小的缘故(选填“大、小).(4)灯泡的功率测量完毕,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡,探究电流跟电阻的关系,得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图象,则小明应选用滑动变阻器R2(选填“R1”、“R2”或“R3”).若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14Ω,则所选定值电阻的阻值为10Ω.
科目:初中物理
题型:阅读理解
小明和小亮同学做“测定小灯泡额定功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω.现只有如下器材:电源(电压为6V)、.电压表一个(量程0~3V,0~15V)、电流表一个(量程0~0.6A,0~3A)、开关一个,导线若干,滑动变阻器三个:R1规格(5Ω&0.5A)、R2规格(20Ω&0.5A)、R3规格(500Ω&1A).他们设计的电路如图1所示:(1)电压表应选大量程(选填“大”或“小'),滑动变阻器应选用R2(选填“R1”、“R2”或“R3”);(2)连接电路时发现电压表0~15V档已损坏,0~3V档完好.小明灵机一动想到一种方案进行实验,他将电压表的&0~3V档并联在灯泡两端,调节滑动变阻器,使电压表的示数为2V,读出电流表的示数为0.2A,小明根据这一组数据计算出灯泡电阻R=U1/I1=2V/0.2A=10Ω,再计算出灯泡两端电压为3.8V时的功率P=U22/R=(3.8V)2/10Ω=1.444W.则灯泡的额定功率<(选填“>”、“=”或“<”)1.444W.(3)小亮觉得小明的方法不对,他马上改接电路,完成实验.请用笔画线代替导线,将图2实物电路连接完整.(4)闭合开关,移动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数为2.8V,要测量小灯泡的额定功率,还应将滑动变阻器滑片向左移动(选填“左”或“右”),当电压表示数为2.2V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.34A,可得出小灯泡的额定功率为1.292w.(5)在分析实验误差的过程中,考虑到电流表也有电阻,在电路中也会分得少许电压.考虑此因素,小亮测得的小灯泡的额定功率比真实值偏大(选填“偏大”或“偏小”).
科目:初中物理
题型:阅读理解
同学们到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A&&0~3A)、电压表(0~3V&&0~15V)、开关各一只,导线若干,滑动变阻器三只:R1(5Ω&&0.5A)、R2(10Ω&&0.5A)、R3(500Ω&&1A).同学们设计的电路如图所示:(1)电压表应选用0~15V挡,滑动变阻器应选用R2(选填“R1”、“R2”、“R3”);(2)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:
故&障&现&象
故&障&原&因
灯泡较暗、两表的示数均较小
移动滑动变阻器滑片,现象不变
灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数
取下灯泡,两表的示数不变
(3)下表为某小组的实验记录分析表:
电压表示数/V
电流表示数/A
额定功率/W
1.89表格设计错误的地方是求平均值一栏,你认为正确测量结果P额=1.52W.(4)不改变上面连好的电路,用它还可以完成的实验是:测量电阻R的阻值和探究电流与电压、电阻的关系(5)根据上表中的数据发现当电压表的示数增大时,电压表与电流表示数的比值将增大,原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大.
科目:初中物理
同学们到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω。实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、开关各一只,导线若干,滑动变阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(10Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A)。同学们设计的电路如图8所示:(1)电压表应选用       挡,滑动变阻器应选用      (选填“R1”、“ R2”、“ R3”);(2)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因: (3)下表为某小组的实验记录分析表:实验序号电压表示数/V电流表示数/A功率/W额定功率/W表格设计错误的地方是____________,你认为正确测量结果P额=    W。(4)不改变上面连好的电路,用它还可以完成的实验是:____________________  
(5)根据上表中的数据发现当电压表的示数增大时,电压表与电流表示数的比值将____________,原因是____________________
科目:初中物理
来源:学年重庆八中九年级(上)期末物理试卷(解析版)
题型:解答题
小明和小亮同学做“测定小灯泡额定功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω.现只有如下器材:电源(电压为6V)、.电压表一个(量程0~3V,0~15V)、电流表一个(量程0~0.6A,0~3A)、开关一个,导线若干,滑动变阻器三个:R1规格(5Ω&0.5A)、R2规格(20Ω&0.5A)、R3规格(500Ω&1A).他们设计的电路如图1所示:(1)电压表应选______量程(选填“大”或“小'),滑动变阻器应选用______(选填“R1”、“R2”或“R3”);(2)连接电路时发现电压表0~15V档已损坏,0~3V档完好.小明灵机一动想到一种方案进行实验,他将电压表的&0~3V档并联在灯泡两端,调节滑动变阻器,使电压表的示数为2V,读出电流表的示数为0.2A,小明根据这一组数据计算出灯泡电阻R=U1/I1=2V/0.2A=10Ω,再计算出灯泡两端电压为3.8V时的功率P=U22/R=(3.8V)2/10Ω=1.444W.则灯泡的额定功率______(选填“>”、“=”或“<”)1.444W.(3)小亮觉得小明的方法不对,他马上改接电路,完成实验.请用笔画线代替导线,将图2实物电路连接完整.(4)闭合开关,移动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数为2.8V,要测量小灯泡的额定功率,还应将滑动变阻器滑片向______移动(选填“左”或“右”),当电压表示数为______V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.34A,可得出小灯泡的额定功率为______w.(5)在分析实验误差的过程中,考虑到电流表也有电阻,在电路中也会分得少许电压.考虑此因素,小亮测得的小灯泡的额定功率比真实值______(选填“偏大”或“偏小”).
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