英语学习　　
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中、小学教师是否可以采取全英文授课的方式，授课时需要注意哪些方面？
本文作者：
　　栏目主持：徐克容教授
　　答：中小学英语老师采用全英文授课还是双语授课的方式，应根据各个学校以及每个老师的自身情况而定。如果条件许可，英语课上老师应尽量多说英语。一个良好的英语环境，既有利于提高学生的英语听力水平，也有利于培养学生用英语进行思维的习惯，这也符合语言教学的最终目的——用目标语言进行交流。
　　虽然目前相关部门还未制定出一套完整的教师课堂使用（英）语的规范，但由于老师本身的表率作用，教师的英语应当地道、简练、生动和活泼。对于如何进行英语教学，笔者提出几点建议：
　　（1）教师的课堂用(英)语必须符合学生的现有水平，教师所使用的教学词汇应在学生现有的词汇量之内；使用的句子结构应简洁、规范，便于学生理解和吸收。如果句型太复杂不仅会让学生望而生畏，并且也不利于其对教学的内容的消化与理解。
　　（2）课堂上，教师经常使用的指导语 (instructions) 要规范、简练。如，Read the text, please. Read after me, please. Answer the question, please. (避免说Try to answer the question.)。学生回答问题之后，教师可说： “Thank you. Sit down, please.”。
　　（3）老师在教学中所使用的英语应有意识地选用学生当前正在学习的词汇和句型，这有利于学生在听老师说英语的过程中，复习巩固新学的词汇和句型。
　　（4）教师不要过多地使用一些学生完全陌生的新词。在必须使用新词时，教师应当通过对话语境让学生猜出新词的意思。一旦学生初步认识这些新词后，教师可在今后的教学中反复使用。
　　（5）随着学生水平的提高，教师的课堂（英语）语言也应不断地更新。教师应将自己的课堂用语纳入到日常的教学计划之中，根据学生的水平变化以及他们所学内容的不同精心设计。既不能一成不变，也不能信口开河，教师的课堂英语应让学生永远保持新鲜的感觉，激发他们学习的兴趣。
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　　徐克容：北京外国语大学英语教授。主要从事基础阶段的英语教学以及教材编写和研究工作。已主编全国自学高考英语专业《综合英语》（一）、（二）等。如您有疑问，请将问题发至：.cn17:57:16标签：
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福州一中学学生不满英语老师教课 上演“弹劾”戏码
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央广网福州9月18日消息 据中国之声《全球华语广播网》报道，刚刚开学两周，在福州一所中学的一堂英语课上，上演了一场"弹劾"的戏码。课上，有学生当场拍桌而起，大喊不喜欢英语老师的上课方式，要求全班表决，更换英语老师，结果，居然是获得了不少同学的举手赞同。
学生们以这种方式表达心声引起了大家的思考。按照思维定式，学校里哪个班级的哪门课由哪个老师教，都是由学校安排好的，基本无法变动。学生即便不喜欢哪个老师的教学风格，也只能"既来之则安之"了。
那么，出现同样的问题，其他国家是如何对待呢？是否允许学生选老师呢？
澳大利亚学生可自行选择课程
先来看看采用英式教育模式的澳大利亚，澳大利亚的中学课程可以自由选择四到五门，自然，这个过程中你也可以根据兴趣选择喜欢的老师了。《全球华语广播网》澳大利亚观察员胡方说，澳大利亚学校看重学生对老师的评价，但由于师资力量紧缺，很少会出现老师因学生不喜欢而被淘汰的情况。
胡方：在澳大利亚的学校中，学生和老师的关系相对来说是很平等的，学生可以直接指出老师教学当中的错误，平时在沟通的时候也不必称呼老师为某某先生或某某老师，而是往往直呼其名。
&&&虽然是这样平等的环境，但是直接出现学生站出来罢免老师的行为相对来说在澳大利亚不是很多，一方面澳大利亚是一个教师资源非常缺乏的国度，每一年澳大利亚移民局列出的紧缺职业清淡上都有教师这个职业，所以对于这一些宝贝教师们学校轻易也不会撤销课程或者是辞掉老师。如果学生对于老师有意见的话，通常学校的工作人员也只是会一对一找老师来进行谈话，解决教学方面存在的问题。
&&& 此外在澳大利亚的学校里，比如说在中学里学生是可以自由选择自己要上的课程的，如果真的不适应某个老师的教学方式的话，他大可以在下个学期不再选择这门课而转而上其他课就可以了。
&&& 当然对于老师的考评机制在澳大利亚也是存在的，记得我的老婆刚来澳大利亚的时候是入政府的公立学校，有一天老师非常热情的在上课前招呼所有的学生吃他自己烤的小松饼，当时我老婆还纳闷呢怎么好端端的带了那么多松饼来。结果下课的时候谜底揭晓，当时老师给学生们一人发了一张教师考评表，学生需要匿名将考评结果是返还给学校，当然那些小小的松饼贿赂可能是真的起了点作用，反正我的老婆给那位老师的评价还是挺高的。
本文来源：中国广播网
责任编辑：王晓易_NE0011
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