10个月全日制封闭式英语培训 - iBS外语学院
10个月全日制封闭式英语培训
&IBS班课程分三个阶段（有六个级别），共一年时间，采用IBS经过十七年实践并行之有效的封闭式英语速成教学模式，配以教学经验丰富的中外教师资团队，将现有教学体系里需要12年才能完成的英语课程（从小学3年级到大学）浓缩成10个月。全面提升学员的英语水平，由零开始，帮助学员在10个月的时间内通过全国公共英语3级或4级。。&&&&IBS的非常注重语言的实用性，以就业为向导，系统化培训学员的商务语言知识，师生互动性的教学模式，确保课堂每一分钟都让学习者操练和运用英语，在欢快的课堂气氛中使学习者的听、说、读、写能力得到全面提高。专注全日制外语教学十六年（Since 1998）????第一阶段：适用人群：零基础；基础薄弱者；想要打好英语基础的求学者。学习内容：英语语音正确；最实用的句子结构；基础高频词汇。学习目标：英语正音、连读、弱读、句子节奏；掌握最实用的英语句子结构；基础词汇、日常口语高频词1500个；能用流利的英语与英美人士进行日常交流；完成公共英语1级要求的全部内容，并向2级做适度拓展。第二阶段：适用人群：哑巴英语；英语能力不均衡的求学者。学习内容：最核心的语法内容；高效的训练课程；灵活运用中级英语语法。学习目标：能顺利地与英美人士进行50个以上生活场景的口语交流；轻松听懂、看懂英语短文；掌握用英语写作标准商务函电、外贸函电的能力（选）；具备3000词汇量，完成公共英语2级要求的全部内容；掌握初级商务英语短语297个，初级商务英语单词1776个；在商务环境能用英文基本沟通。第三阶段：适用人群：了解并掌握商务英语运用；为工作加强英语口语实际运用能力；留学出国的人士。学习内容：商务英语；商务英语函电；高级语法；生活英语口语。学习目标：自如地与英美人士进行深度交流；阅读适当难度的英文原版小说、英文杂志、听懂VOA BBC；掌握长难句的运用技巧；具备扎实的商务口译、外文合同处理、商务谈判的能力；胜任外贸以及相关领域工作；完成公共英语3级要求的全部内容，并适度向4级拓展。特点：IBS的全日制课程实用性非常强，涉及商务英语的方方面面，毕业后适合出国留学、移民；从事外贸、商务工作及外资企业的中、高层管理工作。同时课程与PETS考试绑定。教材：IBS的教材选用《函电》、《商务》、《国际贸易实务与案例》、《新剑桥国际英语教程1-3》、《全国公共英语1-3级》等师资：以中外教配套教学为主，每天5节中教课2节外教课。中教主要通过中国的逻辑思维，解决学生在学习当中的疑惑，讲授课文、语法、词汇等内容，帮学生打好英语基础，提高IBS学员英语读跟写的能力；外教主要为学员搭建一个英语操练的平台，塑造语言环境，帮助学员提高英语的听说能力。每个班都会有三个固定的教师，而且我们还设置了班主任负责制，学员的学习效果直接关系到教师的考核绩效，以此来保证教师能全心全意的投入教学工作，确保学生的学习效果。上课时间：周一至周五上课8：30-12：00，14：30-5：00，每天上课6小时，7节课。国家规定假期放假，寒假放假2-3个星期，没有暑假。&班级人数：每班30人左右相关考试：全国公共英语3级或4级免费活动：逢周三由外教主持英语角结业证书：毕业可颁发英语结业书留学就业：我校引进了深圳仁和海外的留学移民项目，在我校区成立了珠海分公司，留学移民涵盖世界各地，可根据学员的具体情况为学员申请留学、移民。同时我校与珠三角、港澳多家企业签订了人才输送协议，可为学员推荐工作。语音室：我校积累了大量的资料，包括书籍、影碟、MP3等资料，免费向学员开放。联系我们：招生动态：校园环境：情境体验式教学，纯英语语境，资深老师免费定制学习方案
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音标是我们学习英语的基础，如果没有音标，我们如何说英语呢?下面是学习啦小编给大家整理的零基础怎样学英语音标，供大家参阅!
cabbage /'k?bid?/ 卷心菜 village /'vilid?/ 山村 big /big/ 大 sister /'sist?/ 姐妹
gym /d?im/ 体育馆 pity /'piti/ 遗憾 wit /wit/ 才智 busy /'bizi/ 繁忙的
fish /'fi?/ 鱼 pig /'pig/ 猪 city /'siti/ 城市 film /'film/ 电影
前元音/i:/
thief [θi:f] 小偷 green [gri:n] 绿色 　 field [fi:ld] 田野
niece [ni:s] 外甥
clean [kli:n] 干净的 　 police [p?'li:s] 警察 teeth [ti:θ]　 牙齿 machine [m?'?i:n] 机器
bean [bi:n] 　豆子 key [ki:]　 钥匙 read [ri:d]　 读 reach [ri:t?]
yet [jet] 仍然 peck [pek] 啄食，扔 bet [bet] 赌 men [men] 男人
bed [bed] 床 bet ['bet] 打赌 desk [desk] 课桌 rest [rest] 休息
help [help] 帮助 December [di'semb?r] 十二月 letter ['let?] 信件 dead [ded] 死的
元音(20个)
/i:/ /?/ /e/ /?/ /?/ /?:/ /?/ /u:/ /?/ /?:/ /?/ /:/
/e?/ /a?/ // /a?/ // // /e?/ //
单元音(12个)
/i:/ /?/ /e/ /?/ /?/ /?:/ /?/ /u:/ /?/ /?:/ /?/ /:/
双元音(8个)
/e?/ /a?/ // /a?/ // // /e?/ //
辅音(28个)
/p/ /t/ /k/ /b/ /d/ /g/ /f/ /s/ /?/ /θ/ /h/ /v/ /z/ /?/ /e/ /r/
/t?/ /tr/ /ts/ /d?/ /dr/ /dz/ /m/ /n/ /?/ /l/ /w/ /j/
/p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /?/ /θ/ /h/ /t?/ /tr/ /ts/
/b/ /d/ /g/ /v/ /z/ /?/ /e/ /r/ /d?/ /dr/ /dz//m/ /n/ /?/ /l/ /w/ /j/
/p/：pit-/b/：bit /t/：tin-/d/：din /k/：cut-//：gut /ts/：its-/dz/：goods /tr/ tree-/dr/ drink /t?/：cheap-/d?/：jeep /f/：fat-/v/：vat /θ/：thin-/e/：then /s/：son-/z/：zip /?/：sugar-/?/：seizure /?/：whine(也写成/hw/，仅用于美语)-/w/：we
/p/ /t/ /k/ /b/ /d/ /g/
/f/ /s/ /?/ /θ/ /h/ /v/ /z/ /?/ /e/
/t?/ /tr/ /ts/ /d?/ /dr/ /dz/
/m/ /n/ /?/
48个英语音标分类发音表
元音发音方法
/i:/嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，流露出微笑的表情，与字母E的发音相同。
/?/嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。
/?:/嘴形扁平，上下齿微开，舌身平放，舌中部稍抬起。
/?/嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部稍微抬起，口腔自然放松发声。
/?:/双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。
/?/口腔打开，嘴张大，舌头身后缩，双唇稍收圆。
/u:/嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。
/?/嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，舌头后缩。
/:/口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音。
/?/嘴唇微微张开，伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍稍抬起。
/?/嘴张大，嘴角尽量拉向两边，成扁平形，舌尖抵下齿。
/e/嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍微抬起。
/e?/由[e]和[?]两个单音组成，[e]重读，[?]轻读，口形由半开到合，字母A就发这个音。
/a?/由两个单音组成，前重读后轻读，口形由开到合，与字母I的发音相同。
//由[?]和[?]两个单音组成，前重读后轻读，口形从开到合。
/a?/由[]和[?]两个音组成，[]重读，[?]轻读，口形由大到小。
//由[?]和[?]两个单音组成，口形由半开到小，与字母O的发音相同。
//由[?]和[?]两个单音组成，[?]重读,[?]轻读，双唇始终半开。
/e?/由[e]和[?]两个单音组成，舌端抵下齿，双唇半开。
//由[?]和[?]两个单音组成，[?]重读,[?]轻读，嘴唇由收圆到半开。
辅音发音方法
/p/双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。
/b/双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。
/t/舌尖抵上齿龈，憋信气，然后突然弹开舌尖，让气流冲出口腔，但声带不振动。
/d/舌尖抵上齿龈，憋信气，然后突然弹开舌尖，让气流冲出口腔，但声带需振动。
/k/舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气送出来，像咳嗽一样，但声带不振动。
/g/舌后部抵住软腭，憋住气，然后舌头突然离开，奖气送出来，但声带需振动。
/s/双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带不振动。
/z/双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带需振动。
/?/双唇收圆并稍微突出，舌尖接近上齿龈，送气，声带不振动。
/?/双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，送气，但声带需振动。
/t?/双唇略微开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。
/d?/双唇略微开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，但声带需振动。
/f/上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带不振动。
/v/上齿轻轻接触下唇，然后吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需振动。
/θ/舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带不振动。
/e/舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带需振动。
/ts/舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。
/dz/和[ts]发音相似，舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出。
/tr/双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发[r]的姿势，声带不振动。
/dr/跟[tr]的读音非常相似，双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发[r]的姿势，声带需振动。
/h/嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。
/r/舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。
/l/舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出。
/m/双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔送出，声带振动。
/n/双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。
/?/双唇张开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻腔送出，声带振动。
/w/双唇缩小并向前突出，舌后部台起，嘴慢慢向两旁滑开，
/j/嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，岙面贴住上额，声带振动。
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