成都玉林小学和成都市红专西路小学学哪个要好点？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-05-24 18:22 标签： 成都玉林西路
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家门口好学校&红专西路小学让每个孩子成“主角”
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红专西路小学学生开展兴趣课堂
　　人民网成都6月19日电（宋艳）6月17日，成都市教育局启动“新优质学校”开放周现场会。人民网记者走进武侯区“新优质学校”，实地感受家门口的好学校。
　　成都市红专西路小学创建于1915年，百年来校名变更多次，但“服务社会、造福儿童”的办学宗旨一直未变。2002年，红专西路小学提出“发展学生思维，保持好学天性，开发学生潜能，为学生的生命健康和生命价值的提升奠定坚实的基础”的价值追求，开启全面探索思维教育的创新之路。
　　班级风采秀 激活学校每个细胞
　　班级是学校的细胞，每个班级的活力就是全校生命力。2010年以来，每周一的“班级风采秀”是学校的“常规动作”。
　　在该校副校长高天曲看来，通过搭建这个舞台，班级风貌、孩子创造力和潜质都得以展现“我们学校的特色节目‘说唱脸谱’京剧表演唱、‘少年中国说’合诵、‘器乐合奏’等节目都是来源于班级风采秀，有的还拿了全国的金奖呢！”
　　年段分阶活动课程 让同龄的孩子在较量中“知己知彼”
　　“思维碰碰车”、“把快乐思维带回家”、“把快乐思维带回家”……红专西路小学自2003年以来一直在开展等特色活动课程。记者了解到，这些课程以“趣味性”、“激励性”、“启发性”为原则，先后开展“我是小小调查员”、“我给发明找种子”、“问号背后的秘密”、“思思维维看成都”等几十种不同的活动。高天曲说，通过这些活动，让孩子们学到的不仅有“是什么”，还有“为什么”、“怎样做”、“怎样做得更好”。“这正是学校开发这些课程的初衷――让孩子们在活动中学会思考、学会解决问题。”
　　除了特色的思维活动课程以外，综合实践活动、运动会、英语沙龙、心理团队辅导等活动都根据学生年龄特点精心设计，定期开展。
　　不放过每一堂课 让孩子能干从当下做起
　　课堂是提高教学质量的关键环节。红专西路小学实施的“课前3分钟”是“让学生能干”课堂改革的“重要环节”。校长尹莉谈及初衷，保证每堂课都有一个孩子上台在全班做3分钟“发言”，让所有同学在学会倾听、表达尊重的同时，无形地拥有海量的知识。
　　“练瑜伽的猫”、“名将是怎样炼成的”、“大脑的工作机制”、“音乐家贝多芬的故事”、“我看春晚小品”、“上下楼道的方法”……是近期孩子们“课前3分钟”交流的内容。每次“演讲”，孩子们都会尽量加一些“我的看法”，征集听众的意见，这3分钟是孩子们自由表达、互动交流的“小讲堂”。
　　“让每个孩子都成为‘主角’，这看似不可能完成的任务，红专西路小学做到了。”尹莉介绍说。任务的顺利完成，她认为有三点重要原因。
　　首先是学校的所有工作围绕“三个有利于”（有利于学生、有利于教师、有利于学校）来开展。学校提出“发展学生思维”的办学特色，就是从“保持好学天性、开发学生潜能”出发，要让每个孩子学得轻松、学得快乐！
　　其次学校的教育基于“三化”：国际化的办学视野、现代化的办学标准、个性化的办学追求。“这些‘口号’不是贴在墙上的标语，而是体现在学校工作的各个方面。”
　　第三“这件事我这样做？别人会怎样做？我还可以怎么做？”这些是学校干部经常思考的问题。“‘思维办学特色’对学校的管理方式的深刻影响，学校的管理体现着思维的灵活性、深刻性和创造性。”尹莉总结道。
(责编：罗昱、高红霞)
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家住武侯区，周围小学也比较多，想给孩子一个比较好的学习环境，想问一下，锦里小学和红专小学哪个好？小升初的时候哪个更有优势？
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<em id="authorposton14-3-7 17:18
根据往年小升初摇号排位结果，锦里小学：16中，西北中学，棕北中学，12中。红专西路小学：摇号到西北、石室双楠、16中、12中、棕北。其实差距不大哈！
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