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华硕三联屏电脑CG1330成就高效管理
【文章摘要】华硕CG1330三联屏电脑是华硕推出的首款多屏台式机电脑,同时也是业内首个由专业厂商推出的多屏整机解决方案,该产品基于业内最为成熟的AMD Eyefinity多屏技术打造,并融入华硕针对企业管理用户度身定做的多项领先设计,完全满足用户多任务处理需要。
  计算机在商业领域的普及应用极大的提升了企业管理效率,对于很多企业管理者而言,大部分时间内,他们甚至不必走出个人办公室而仅需通过电子显示屏幕即能轻松实现对整个企业的掌控,眼下,这种趋势有增无减,而另一方面,由于管理内容的日益增多,管理人员对IT设备也有了新的需求。  作为管理者,相信以下这种场景对你来说并不陌生:当你正在集中精力处理各部门经理呈送的汇报邮件时,广告公司恰好传来了新一期广告小样需要你马上审核,设在某地的分公司也发来了视频会议的邀请,与此同时,某位友商老总的MSN也“不失时机”的弹出了消息对话框……此时,并不宽敞的桌面空间已经无法挤入更多对话界面,而即使你熟练Alt+Tab窗口切换键,但太多的窗口切换也会极大地降低你的工作效率,难道除了冒着贻误“商机”的危险中断一些任务之外别无他法?华硕电脑专为商务用户多任务处理应用推出的三联屏电脑CG1330或许将会改变这一状况。  华硕CG1330三联屏电脑是华硕推出的首款多屏台式机电脑,同时也是业内首个由专业厂商推出的多屏整机解决方案,该产品基于业内最为成熟的AMD Eyefinity多屏技术打造,并融入华硕针对企业管理用户度身定做的多项领先设计,完全满足用户多任务处理需要。  众所周知,对信息的快速掌握和及时运用是现代商战中至为关键的一点,而这恰是多屏电脑的优势所在。华硕三联屏电脑拥有三块21.5英寸大尺寸显示器,分辨率高达像素,为普通台机的三倍,相应地,三联屏电脑可同时呈现的内容也为普通电脑的三倍,从而帮助用户摆脱显示面积的局限,即使再多内容也能进行同时呈现和处理,让企业管理者真正做到“眼观六路耳听八方”。  在显示方面,更为值得一提的是,普通多屏电脑在进行多窗口操作时常会遇到窗口堆叠的尴尬情况,针对于此,华硕三联屏电脑内置了专为多屏操作设计的屏幕网格分块软件,借助该软件,用户可将三个显示器分成单独的三个或三个以上显示区域,进而限定不同窗口的活动范围和区间,提升使用效率,相当实用。  多屏多任务处理需要具有针对性的硬件设备作为支持,才能确保应用高效可靠.华硕三联屏电脑采用AMD 顶级Phenom2 X6 1045T处理器,拥有6个计算核心和多达6M的L3缓存,具有强悍的多线计算和多任务数据处理能力,再加之高达4GB的DDR3内存,即使同时进行邮件处理、文件编辑、视频会议、多人聊天等任务内容,华硕三联屏一样能够为用户带来流畅的应用体验。  此外,华硕三联屏还采用了ATI& Radeon HD 6850 1GB显卡,该显卡不仅为三屏应用提供了技术保证,同时,也使得华硕三联屏除可作为企业管理利器之外,还可“变身”为大型3D游戏、高清影音等娱乐应用的绝佳平台! “樗嫫笠挡欢舷蜃殴婺;姆较蚍⒄梗芾沓晌讼执笠稻赫暮诵囊刂唬绾瓮ü嘀质侄纬中嵘笠倒芾硇适贾帐瞧笠堤角蟮闹匾较颍谡馄渲校柚葱碌IT设备进行高效管理正是所有企业努力的方向之一。华硕CG1330采用三屏联用设计并内置多核心处理器,不仅在计算效率方面满足企业管理者的多任务处理需求,同时,超大的视域空间更能让用户同时兼顾更多管理任务,多面掌控企业管理动态,堪称是助力企业管理者提升管理效率的巅峰利器。
责任编辑:李山
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中山市三鄉镇中小学班主任领导力问题研究.doc 45页
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华中师范大学硕士学位论文中山市三乡镇中小学班主任领导力问题研究姓名:陈丽娟申请学位级别:硕士专业:教育管理指导教师:余学峰201110 关键词:中山市;三乡镇;中小学;班主任;领导力 ???????????????????????????????????疭?????疭????????.?????,????????????????????????????????????’???????甈??????????????????????????????????????????????????????????????????,???????????????????????????????????瑃?????????????????????????????????籺????????????????????????????????????????????????????????????????????琸?????????????籺?????????????????瑃??????????? ????????????????????.????疭?????,?????????? ???①李森:?执?萄?鄹僖!罚?嗣窠逃?霭嫔纾???臧妫???页 硕士学位论文???现的早恋、校园暴力事件,轰动一时,甚至出现教师被打现象。校园如何有效治理 硕士学位论文???班主任是教育学生的直接影响者。班级是学习组织系统中最基层的正式组织,班级组织是学生交往的基本场所,是学生生长的重要环境。班级管理的效能与效益是实现学校管理整体效益的基础。班主任通过对班级组织的管理对学生产生直接影响。班主任和教师需要用自己的人格力量来组织班级活动。班主任通过管理班级组织,向学生传授科学文化知识基本技能;传递社会价值观,指导生活目标;教导社会生活规范;提供角色学习条件,培养学生的社会角色感。班级建设的成败是以班主任的领导效应为转移的。班主任与本班学生是领导者和被领导者的关系。班主任要领导班集体和全班学生,学生要服从班主任的领导,要合理使用班主任权威性和非权威性影响力。 ?????年版,????页。 ····中学是价值观萌芽及形成的关键时期。当代中学生的价值观与其父母和教师存元价值观,而家长和教师则可能更看重“安全”和“传统”的重要性。青少年尤其师不停歇的活力,有创新的思想,擅长组织领导,能学习,会实干,且能满足学生①杨鹏:《网络文化与青年》,清华人学出版社,??年版,第?.?页。 ?????文献综述关于领导力的实践阐述,首先源白公司、企业的人力资源管理培训。大量的书? ???过程中,影响和改变他人心理和行为的能力。强制性影响力,也称为权利影响力焦点。多数研究者认为两者都必须具备,有些是与生俱来的天然能力,有些人是通回朱立言雷强:《领导与管理的差异》,‘中国行政管理》,??年第?冢????页。 ???①彭虹斌:略论网外中小学的班级管理,高等函授学报?苎?缁峥蒲О?, 硕士学位论文班主任在班级组织中的领导职能主要表现为对学生集体的影响力。而这种影响力基于班主任的两个方面:一是班主任的权威、地位、职权及其运用,这些构成了班主任的权力性影响力;另一方面是班主任的个性条件,班主任的品德因素,才能因素,知识因素和感情因索构成了非权力性影响力。权力性影响力是班主任管理班集体的重要基础,非权力性影响力是班主任开展班集体工作的重要影响因素。两者?芎真冢捍邮ι?逋豢唇淌θㄍ??旖蚪逃????甑趌期,第?.?页。田余晖:年轻与权威一浅谈年轻教师的班主任工作,《班主任》。??年第?期,第?.?页。 硕士学位论文???力的内容分为仁爱型班主任、情感型班主任、权力型班主任和智慧型班主任①。三是从领导方式角度区分。有学者认为,在班级管理实践中,班主任的类型可团结性与 硕士学位论文???理班级,将班级作为教育的对象,而不是一对一地去对待每个学生哪。于这一问题,管理心理学领域的关键时刻?????的解释圆。这一理论是由北欧航空公司前总裁詹·卡尔森创造的。他认为,关键时刻就是顾客与北欧航空公司的职员面对面相互交流的时刻,放大之,就是指客户与企业的各种资源发生接触的那一刻。这个时刻决定了企业的形象和未来的成败。与每一位乘客的接触中,包含了上千万个“??保?绻?恳桓鯩?都是正面的,那么客户就会更加忠诚,为企业创造源源不断的利润。北欧航空卡尔森总裁提出:平均每位顾客接受其公司服务的过程中,会与五位服务人员接触;在平均每次接触的短?秒内,就决定了整个公司在乘客心中的印象。故定义:与顾客接触的每一个时间点即为关键时刻,也就是从人员的外表、行为、沟通等三方面来着手。这三方面权重所占的比例分别为外表?%、行为?%、沟通?%,是影响顾客忠诚度及满意度的重要组成部分。用多种沟通方法表达学校理念,管理班级日常工作,启迪学生心智。圆?鸬鋆卡尔
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