回忆我的母亲_百度百科
回忆我的母亲
《回忆我的母亲》是朱德早起创作的记叙性散文，记叙了作者母亲的生平，为母亲而写下的散文集。选自《选集》（1983年版）。《回忆我的母亲》是朱德同志深切悼念自己母亲的回忆性散文,文中的母亲是一位平凡而又伟大的劳动妇女是美的典型。
回忆我的母亲原文内容
回忆我的母亲
得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。
我家是佃农。祖籍广东韶关，人，在“湖广填四川”时迁移四川仪陇县马鞍场。世代为地主耕种，家境是贫苦的，和我们来往的朋友也都是老老实实的贫苦农民。
母亲一共生了十三个儿女。因为家境贫穷，无法全部养活，只留下了八个，以后再生下的被迫溺死了。这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！母亲把八个孩子一手养大成人。可是她的时间大半被家务和耕种占去了，没法多照顾孩子，只好让孩子们在地里爬着。
母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是天不亮就起床。全家二十多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。
母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。
佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。赶上丰年，才能缝上一些新衣服，衣服也是自己生产出来的。母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它“家织布”，有铜钱那样厚。一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。
勤劳的家庭是有规律有组织的。我的祖父是一个中国标本式的农民，到八九十岁还非耕田不可，不耕田就会害病，直到临死前不久还在地里劳动。祖母是家庭的组织者，一切生产事务由她管理分派，每年除夕就分派好一年的工作。每天天还没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
朱德的母亲
但是灾难不因为的和平就不降临到他们身上。庚子年（一九零零）前后，四川连年旱灾，很多的农民饥饿、破产，不得不成群结队地去“吃大户”。我亲眼见到，六七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打，血溅四五十里，哭声动天。在这样的年月里，我家也遭受更多的困难，仅仅吃些小菜叶、高粱，通年没吃过白米。特别是乙未（一八九五）那一年，地主欺压佃户，要在租种的地上加租子，因为办不到，就趁大年除夕，威胁着我家要退佃，逼着我们搬家。在悲惨的情况下，我们一家人哭泣着连夜分散。从此我家被迫分两处住下。人手少了，又遇天灾，庄稼没收成，这是我家最悲惨的一次遭遇。母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想，使我决心寻找新的生活。
我不久就离开母亲，因为我读书了。我是一个佃农家庭的子弟，本来是没有钱读书的。那时乡间豪绅地主的欺压，衙门差役的横蛮，逼得母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来“支撑门户”。我念过私塾，三十一年（一九零五）考了科举，以后又到更远的顺庆和成都去读书。这个时候的学费都是东挪西借来的，总共用了二百多块钱，直到我后来当护国军旅长时才还清。
光绪三十四年（一九零八）我从成都回来，在办高等小学，一年回家两三次去看母亲。那时新旧思想冲突得很厉害。我们抱了科学民主的思想，想在家乡做点事情，守旧的豪绅们便出来反对我们。我决心瞒着母亲离开家乡，远走云南，参加新军和同盟会。我到云南后，从家信中知道，我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉。
从宣统元年（一九零九）到现在，我再没有回过一次家，只在民国八年（一九一九）我曾经把父亲和母亲接出来。但是他俩劳动惯了，离开土地就不舒服，所以还是回了家。父亲就在回家途中死了。母亲回家继续劳动，一直到最后。
中国革命继续向前发展，我的思想也继续向前发展。当我发现了中国革命的正确道路时，我便加入了中国共产党。大革命失败了，我和家庭完全隔绝了。母亲就靠那三十亩地独立支持一家人的生活。抗战以后，我才能和家里通信。母亲知道我所做的事业，她期望着中国民族解放的成功。她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活。七年中间，我曾寄回几百元钱和几张自己的照片给母亲。母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样。去年收到侄儿的来信说：“祖母今年已有八十五岁，精神不如昨年之健康，饮食起居亦不如前，甚望见你一面，聊叙别后情景。”但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希
朱德与母亲塑像
母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年，仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。”
我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。
我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
愿母亲在地下安息！
回忆我的母亲创作背景
《回忆我的母亲》本是朱德同志为纪念母亲逝世而创作的。
日，延安各界隆重举行追悼八路军总司令的母亲钟太夫人大会，这是中国共产党历史上仅有的一次为党的领导人的母亲举行的公祭仪式。
下午2时，延安各界代表1000多人集结在大礼堂，中共中央、陕甘宁边区政府的领导人、、林伯渠等，延安农民劳动英雄田二鸿、工人劳动英雄郝作明和士绅商民代表均参加了此次追悼大会。
悼堂布置得庄严肃穆，灵前香烟缭绕，灵幕上高悬着“精神不朽”的大红旗。悼堂四周挂满了延安各界的挽联。中共中央的挽联是“八路功勋大孝为国，一生劳动吾党之光”。毛泽东的挽联是“为母当学民族英雄贤母，斯人无愧劳动阶级完人”。中共中央党校的挽联为“唯有劳动人民的母性，能育劳动人民的领袖”。刘少奇、等同志的挽联为“教子成民族英雄，举世共钦贤母范；毕生为劳动妇女，故乡永保好家风”。
追悼会在低沉的哀乐声中开始，全体起立默哀。主祭人、康克清就位，敬香献爵。然后由代读朱德祭文。这篇祭文曾以《母亲的回忆》为题，刊登在《解放日报》上。
朱德的母亲钟太夫人生于1858年，祖辈靠卖艺为生。朱德在祭文中回忆道：母亲一共生了13个儿女。因为家境贫穷，无法全部养活，只留下8个，以后再生下的被迫溺死了。母亲总是天不亮就起床。母亲要种田、种菜、喂猪、养蚕、纺纱，还要与家里的其他妇女轮班做饭。家里的生活很苦，可由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。平时吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭。穿的衣服是母亲亲手纺线、再请人织成布、染成色的土布衣服。一套衣服老大穿过了，老二、老三接着穿。母亲性格和蔼，任劳任怨，从没打骂过我们，也没有同任何人吵过架。因此，在这个大家庭中，长幼、伯叔、妯娌相处得很和睦。母亲同情穷人，虽然自己不富裕，还周济比自己更穷的亲戚。母亲对我们管束很严。我刚四五岁，就跟着母亲干家务
延安各界追悼朱德母亲大会
活。父亲有时吸点烟，喝点酒，母亲不让我们沾上一点。长大后，我离开母亲，参加了革命。母亲不但不反对，还给了我许多安慰。由于过多的生育，繁重的劳动，贫寒的生活，使这位年轻的母亲过早地苍老和憔悴。
后来向美国记者谈起母亲时说，她的裤子和短褂上，左一块右一块都是补丁，两只手上伏着粗粗的血管，由于操劳过度，面色已是黝黑，蓬蓬的头发在后颈上挽了一个发髻，两只大大的褐色眼睛里充满了贤惠，充满了忧愁。
朱德深受母亲的影响，他在祭文中对母亲满含感激之情。他说：我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在30多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给了我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条道路上，我一天比一天认识到：只有这种知识，这种意志，才是世界上最宝贵的财产。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活的人能够过快乐的生活。这是我能够做到的，一定能够做到的。
朱德同志怀着真挚的深情,回忆了母亲勤劳、朴实的一生,歌颂了这位平凡而又伟大的劳动妇女的崇高品德,表达了自己将继续革命,为中国人民的解放事业鞠躬尽瘁的坚定志向;又有美的艺术形式:清新自然的基调美、真挚动人的情感美、朴素无华的语言美写下了《回忆我的母亲》。[1]
回忆我的母亲作品赏析
回忆我的母亲作品主题
1.勤劳聪慧
文章开头说:“特别是她勤劳一生，很多事情值得我永远回忆的。”可见“勤劳”是母亲美德的闪光点。文中谈到“母亲是个好劳动”，“她身体高大结实”,除了煮饭,还要种田，种菜,喂猪,养蚕,纺棉花。由于受母亲整日劳碌的影响,作者“四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能挑能背,还会种地了”。作者十分深情地回忆说：“这个时期母亲教给我许多生产知识。”母亲是使他学会生产劳动的最早的老师。作者这样归纳说：“母亲最大的特点是一生未曾脱离过劳动”，“母亲生前一分钟还在灶上煮饭”,她以劳动为生命，离开土地就不舒服,虽至晚年，“仍不辍劳作,尤喜纺棉”。母亲聪明能干，“佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。”那些地主富人家看也不看的粗陋饭食，“母亲却能做得使一家人吃起来有滋有味”。母亲亲手纺出线,请人织成了“有铜钱那样厚”的“家织布”一套衣服可以有两三个孩子“接着穿还穿不烂”可见，母亲不愧为一个勤俭持家的能手。
2.坚强不屈
在荒年暴月里，灾难降临到朱德的家庭。1904年,地主欺压佃户，要在租地加租子，由于阴谋未能得逞，“就趁大年除夕，威胁着我家要退佃,逼着我们搬家”。作者沉痛地回忆说：“在悲惨的情况下,我们一家人哭泣着连夜分散。从此我家被迫分两处住下。人手少了，又遇天灾，庄稼没收成，这是我家最悲惨的一次遭遇。”在剥削阶级的侵害面前，“母亲没有灰心,她对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了”。母亲鼓励作者去寻找新的生活。她这种刚毅、倔强、爱憎分明的品格，是劳动妇女优秀品德的集中体现，给了向往革命的幼年时期的作者以良好的启示，作者回忆说：“母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼看到的许多不平事实，启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想，使我决心寻找新的生活”。母亲真是一位坚强不屈的劳动妇女。
3.识大体、顾大局
母亲曾经以节衣缩食的办法供养作者去读书，想着靠他作为读书人来“支撑门户”，不受或少受“乡间豪绅地主的欺压”。在作者求学期间,尽管学费是东挪西借来的，总共负了二百多块钱的债，母亲仍然一直顽强地支持着他。后来，当作者远走云南，参加新军和同盟会,母亲是一个识大体，顾大局的人，她支持作者走上了革命征途。再往后，随着中国革命继续向前发展，作者接受了马克思主义，并加入了中国共产党,母亲更加积极地支持他。作者满怀激情地写到：“母亲知道我所做的事业，她期望着中国民族解放的成功。她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活。”她不愧为一位革命母亲，令我们钦佩。性格和蔼，同情贫苦的人母亲在家里极能任劳任怨，每天天还没亮,就第一个起身，从不打骂孩子，也没有同任何人吵过架，在她的良好影响下，这个大家庭长幼伯叔妯娌之间，相处都很和睦。“母亲同情贫苦的人———这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。”作者怀着崇敬的心情赞扬道：“母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻印象。”回忆我的母亲具有丰富的艺术形式美：清新自然的基调美高尔基曾经说过，在写作中，开头的第一句是最困难的。它如音乐中的定调一样，往往要费好长时间才能找到。
回忆我的母亲艺术手法
《回忆我的母亲》在取材角度，主题显示，语言的表达等方面表现出了不同的特色。在散文的人物写作中，可谓各呈异彩，相映成辉。这些特色和异彩可以为后来的同题文章作了一个示范。以简约，平淡的语言，字字句句流露感情，充分体现了散文作品的人情味。
这篇文章在以母亲“勤劳的品质”作为明线的背后,其实还有另一条线,那就是“我”的成长经历,围绕这条暗线,“我”从幼年受到母亲熏陶而养成一些好习惯,到少年受母亲激发而发愤求学,再到青年获母亲支持参加革命,直到母亲逝世的成长过程,这个内容也贯穿了全文,如此写法,在一般悼文中是完全没有必要的。这样,说它是一篇回忆性的叙事散文就显得更贴切了。
《回忆我的母亲》是一篇回忆录，它以质朴的语言表达了真挚的感情。语言十分质朴、简洁。在平实平静流畅的叙述中，字里行间流露出一种真挚深沉的爱。充分表明作者以天下为已任而难求两全的境地，使慈母眷眷的心和赤子拳拳的心都得到充分的体现。[2]
《回忆我的母亲》开门见山，用简洁明朗的开头给全篇定下了自然清新的基调：得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我的母亲，特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。这质朴无华的语言,既交代了文章的写作缘起，又高度概括了母亲勤劳一生的特点，成为全篇回忆母亲优秀事迹的一个十分清晰的总的枢纽。这个简洁明朗的开头，形成了一种质朴洗练的风格。文章思路畅达，线索清楚。先由家史写起,依次介绍了钟太夫人多方面的事迹：“是个好劳动”，“聪明能干“，“性格和蔼”，“同情贫苦的人”及支持慰勉作者献身革命事业等等。全文用口语写成，没有那些令人头晕目眩的形容词，是无产阶级优良文风的体现。在这篇回忆性散文里,作者按照时间顺序，依次写出了母亲一生的经历，同时又兼顾了体现母亲崇高品德的几个方面。这么一来，恰当而又自然地突出了这位革命母亲的最大特点:热爱劳动，支持革命。读后给人留下了经久不忘的印象 。[3]
回忆我的母亲作品评价
在《回忆我的母亲》中，母亲的笑容，是世界上最和煦的春风；母亲的皱纹，是艰辛岁月里风霜雪雨的刻痕；母亲的汗水和眼泪，是世界上最名贵的珍珠；而母亲的画像，是勇敢和坚韧的象征。母爱是最温馨的。
————杨绛
《回忆我的母亲》是一篇以传记体的形式叙述母亲生平的文章。该文以朴素的语言,平凡的事件描述了母亲一生普通而令人敬仰和缅怀的经历。全文感情真挚,叙事典型,无论从选材、组材、还是从作文的笔法上来讲,都堪称一篇脍炙人口的美文,然而该文在体裁上,大多将之归为一篇回忆性叙事散文。其实,关于该文的体裁,不妨作多角度的理解。[2]
————马兴贵
回忆我的母亲作者介绍
，日生，字玉阶。四川人。1909年考入，同年加入。参加了。1913年后在滇军任营长、副团长、团长、旅长。曾参加护国、。
1922年赴德国留学，同年加入中国共产党。1925年到苏联学习军事，次年回国。1927年在南昌创办国民革命军第三军军官教育团，参加领导，任起义军第九军副军长。1928年参与领导，建立工农民主政权，同年4月，率起义军上，同领导的部队会师，成立了（后改称红军）第四军。
，任中国工农革命军第四军军长。1930年起，任第一军团军团长，第一方面军总司令，中国工农红军总司令，中央革命军事委员会主席。和毛泽东一起指挥红军取得了第一、二、三次反“围剿”的胜利。1933年春和一起指挥红军取得了第四次反“围剿”的胜利。1934年10月参加长征。1935年1月，在党中央召开的遵义会议上，严正批判了“”的错误，坚决拥护和支持在全党的领导地位。在长征途中，对的分裂红军和叛党活动，进行了坚决的斗争。[4-5]
母亲的颂歌 艺术的珍品———浅析《回忆我的母亲》的美
朱德《回忆我的母亲》体裁的多面性理解
谆谆教导 眷眷深情——《回忆我的母亲》与《我的母亲》比较评析刘长猛
．中国网[引用日期]
．中国网[引用日期]想我的母亲阅读答案 【范文十篇】
想我的母亲阅读答案
想起母亲 鲍山宏
⑴七月的一天，天公作美，太阳好像也歇双休日去了，轻风拂来，垂钓者更是心旷神怡。
⑵围塘而钓的四个人，不一会儿都有较满意的收获，其中胡局长钓得最多，林雄乐得一个劲地在心中祈祷：太阳不要露脸，满塘的鱼都贪嘴，只要让爷高兴就成。
⑶林雄出道10年，在本地的建筑行业已是首屈一指的人物。10年前他从一个小泥水匠干起，挑砖、洗灰、砌墙，脏活累活啥都干过。后来老板看重他勤劳朴实，把他培养成一个土木工程师。再后来，林雄另起炉灶，办起了自己的建筑公司。真是不尝不知道，一尝吓一跳。
⑷干技术活林雄在行，可与人打起生意场上的交道，林雄就尝尽了苦辣酸辛。接工程要跑，工程验收要跑，讨工程款还是要跑。有道是会者不难，难者不会。渐渐地，林雄也跑出了经验，跑出了道道。今天他特地到乡下包了一个鱼塘，专门请M局的胡局长一行来钓鱼，因为M局还欠着他15万元的工程款没有结。香不烧好，菩萨不开口，你拿不到钱也只有干瞪眼。
⑸瞧他们钓得不亦乐乎，林雄心中此时泛起一层层喜悦的波纹。林雄正想着自己的心思，那边同来钓鱼的小车司机扯着嗓子叫了起来。
⑹林雄赶忙跑过去：司长，有什么指示尽管吩咐。
⑺小车司机说：你看，哪来的老婆子，捣什么乱，还让人钓不钓鱼了?
⑻林雄这才发现，一个身躯佝偻的老太太正在塘边用一根竹竿打捞塘中的水草。林雄一愣，刚才光顾高兴，水塘边多出个人来他也没注意。林雄忙跑了过去。
⑼老人家，你最好换个地方，别人在钓鱼。你这么一搅和，鱼惊了，就不咬钩了。
⑽老太太抬起头，一双混浊的眼睛看着林雄说：我每天都在这塘里打水草的，猪崽等着吃呢。
⑾那边小车司机又嚷开了;还不快走，哪来的老家伙，这么讨厌!
⑿林雄看着老太太花白的头发和满是皱纹的脸，一时不知说什么好：老人家，这&&
⒀小车司机又大声叫骂;老家伙，还不快滚!
⒁林雄忽然鼻子一酸，猛然扭头冲着司机大骂道：我操你祖宗!
⒂塘边的人都愣住了。林雄抹了把脸，伸手要过老太太手中的竹竿说：老妈妈，你歇歇，我来给你捞!
⒃第二天，胡局长让人找来林雄。胡局长的办公桌上放着一张填写好的15万元的支票。
⒄胡局长说：林老板，钱可以给你，可你要告诉我，你昨天为什么敢发那么大的火，万一事情弄砸了你就不后悔?
⒅林雄问：胡局长，你是要我说真话还是说假话?
⒆胡局长说：真话，当然是真话。
⒇胡局长，那时我啥也没考虑，我只想起了我的母亲。
(21)胡局长听了拍拍林雄的肩膀说：兄弟.我也是!
(22)两人的眼睛都湿润了。
1.第三自然段中林雄也跑出了经验，跑出了道道一句，如何理解?(4分)
2.作者写老太太一双混浊的眼睛、花白的头发和满是皱纹的脸有何用意?(5分)
3.文章结尾，林雄和胡局长都想到了自己的母亲，但两人的心态显然不同，请加以分析。(5分)
①林雄的心态
②胡局长的心态
4.下面对文章的分析和理解，不恰当的两项是(4分) 【 】【 】
A.第二自然段中，林雄在心中祈祷的目的是让胡局长多钓一点鱼，只要局长一高兴，拖欠的工程款就可以结了。
B.由于林雄勤劳朴实，又是土木工程师，因此，他才出道十年，在本地的建筑行业已是首屈一指的人物。
C.本文由歪风写到正气，结尾充满人情味。
D.胡局长从林雄身上看到人格的力量，悔意顿生，终于结了工程款。
E.老太太的出现使文章出现逆转，伴随着小车司机的说、嚷和叫骂，文章迅速进入高潮。
1.①生意场交道首先是一个跑字。②林雄认识到了并跑出关系，明白了生意之道，生意也做得顺利了。
2.①肖像描写，塑造了一位饱经沧桑，至今仍辛勤劳作的老母亲的形象。这个形象触动了林雄内心深处的情感，为下文情节、情感的发展做了铺垫。②用老母亲贫弱的形象与小司机的横形成反差，促使林雄情感爆发，把小说情节推向高潮。
3.①林雄：这老母亲已经够可怜了，为什么还要伤害她?谁没有母亲，谁愿意自己的母亲受到伤害?不管有多大权势，谁也没有资格伤害一位母亲。②胡局长：能为一位老母亲不受伤害而不畏权势，这样的人是好样的。我也是母亲的儿子，也不应该做对不起母亲的事。
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范文二：阅读下面的文字，完成后面的题目。想起母亲鲍山宏　　七月的一天，天公作美，太阳好像也歇双休日去了，轻风拂来，垂钓者更是心旷神怡。围塘而钓的四个人，不一会儿都有较满意的收获，其中胡局长钓得最多，林雄乐得一个劲地在心中祈祷：太阳不要露脸，满塘的鱼都贪嘴，只要让爷高兴就成。　　林雄出道10年，在本地的建筑行业已是首屈一指的人物。10年前他从一个小泥水匠干起，挑砖、洗灰、砌墙，脏活累活啥都干过。……再后来，林雄另起炉灶，办起了自己的建筑公司。　　干技术活林雄在行，可与人打起生意场上的交道，林雄就尝尽了苦辣酸辛。……渐渐地，林雄也跑出了经验，跑出了道道。今天他特地到乡下包了一个鱼塘，专门请M局的胡局长一行来钓鱼，因为M局还欠着他15万元的工程款没有结。香不烧好，菩萨不开口，你拿不到钱也只有干瞪眼。　　瞧他们钓得不亦乐乎，林雄心中泛起一层层喜悦的波纹。林雄正想着自己的心思，那边同来钓鱼的小车司机扯着嗓子叫了起来。　　小车司机说：“你看，哪来的老婆子，捣什么乱，还让不让人钓鱼了？”林雄这才发现，一个身躯佝偻的老太太正在塘边用一根竹竿打捞塘中的水草。……林雄忙跑了过去。　　“老人家，你最好换个地方，别人在钓鱼，你这么一搅和，鱼惊了，就不咬钩了。”　　老太太抬起头，一双浑浊的眼睛看着林雄说：“我每天都在这塘里打水草的，猪崽等着吃呢。” 　　那边小车司机又嚷开了：“还不快走，哪来的老家伙，这么讨厌！”　　林雄看着老太太花白的头发和满是皱纹的脸，一时不知说什么好：“老人家，这……”　　小车司机又大声叫骂：“老家伙，还不快滚！”　　林雄忽然鼻子一酸，猛然扭头冲着司机大骂道：“你个混账王八蛋！”塘边的人都愣住了。林雄抹了把脸，伸手要过老太太手中的竹竿说：“老妈妈；你歇歇，我来给你捞！”　　第二天，胡局长让人找来林雄。胡局长的办公桌上放着一张填写好的15万元的支票。　　胡局长说：“林老板，钱可以给你，可你要告诉我，你昨天为什么敢发那么大的火，万一事情弄砸了你就不后悔？”　　林雄问：“胡局长，你是要我说真话还是说假话？”　　胡局长说：“真话，当然是真话。”　　“胡局长，那时我啥也没考虑，我只想起了我的母亲。”　　胡局长听了拍拍林雄的肩膀说：“兄弟，我也是！”　　两人的眼睛都湿润了。你认为作者塑造的“林雄”形象有怎样的社会意义？请结合文章内容分析。答：
阅读答案：
①林雄请胡局长钓鱼，希望结了拖欠的工程款，反映了他的不正之风；但面对小车司机呵斥老太太时，林雄表现出了他的正直、善良（人性可贵的一面）。（结合情节分析人物）②小说通过这样一位具有多面性格的形象，教育人们不要为利忘义，要有正直、善良的心灵；呼吁社会良知和正义。（言之有理即可。答“要孝敬老人”也对）
范文三：想起母亲 鲍山宏 　　七月的一天，天公作美，太阳好像也歇双休日去了，轻风拂来，垂钓者更是心旷神怡。 围塘而钓的四个人，不一会儿都有较满意的收获，其中胡局长钓得最多，林雄乐得一个劲地在心中祈祷：太阳不要露脸，满塘的鱼都贪嘴，只要让爷高兴就成。　　林雄出道10年，在本地的建筑行业已是首屈一指的人物。10年前他从一个小泥水匠干起，挑砖、洗灰、砌墙，脏活累活啥都干过。后来老板看重他勤劳朴实，把他培养成一个土木工程师。再后来，林雄另起炉灶，办起了自己的建筑公司。真是不尝不知道，一尝吓一跳。 　　干技术活林雄在行，可与人打起生意场上的交道，林雄就尝尽了苦辣酸辛。接工程要跑，工程验收要跑，讨工程款还是要跑。有道是会者不难，难者不会。渐渐地，林雄也跑出了经验，跑出了道道。今天他特地到乡下包了一个鱼塘，专门请M局的胡局长一行来钓鱼，因为M局还欠着他15万元的工程款没有结。香不烧好，菩萨不开口，你拿不到钱也只有干瞪眼。 瞧他们钓得不亦乐乎，林雄心中此时泛起一层层喜悦的波纹。林雄正想着自己的心思，那边同来钓鱼的小车司机扯着嗓子叫了起来。　　林雄赶忙跑过去：“司长，有什么指示尽管吩咐。” 　　小车司机说：“你看，哪来的老婆子，捣什么乱，还让人钓不钓鱼了？”　　林雄这才发现，一个身躯佝偻的老太太正在塘边用一根竹竿打捞塘中的水草。林雄一愣，刚才光顾高兴，水塘边多出个人来他也没注意。林雄忙跑了过去。　　“老人家，你最好换个地方，别人在钓鱼。你这么一搅和，鱼惊了，就不咬钩了。”　　老太太抬起头，一双混浊的眼睛看着林雄说：“我每天都在这塘里打水草的，猪崽等着吃呢。”　　那边小车司机又嚷开了；“还不快走，哪来的老家伙，这么讨厌！” 　　林雄看着老太太花白的头发和满是皱纹的脸，一时不知说什么好：“老人家，这……” 　　小车司机又大声叫骂；“老家伙，还不快滚！” 　　林雄忽然鼻子一酸，猛然扭头冲着司机大骂道：“你个混账王八蛋！”　　塘边的人都愣住了。林雄抹了把脸，伸手要过老太太手中的竹竿说：“老妈妈，你歇歇，我来给你捞！” 　　第二天，胡局长让人找来林雄。胡局长的办公桌上放着一张填写好的15万元的支票。 胡局长说：“林老板，钱可以给你，可你要告诉我，你昨天为什么敢发那么大的火，万一事情弄砸了你就不后悔？”　　林雄问：“胡局长，你是要我说真话还是说假话？” 　　胡局长说：“真话，当然是真话。”　　“胡局长，那时我啥也没考虑，我只想起了我的母亲。” 　　胡局长听了拍拍林雄的肩膀说：“兄弟，我也是！” 　　两人的眼睛都湿润了。 1．文章结尾，林雄和胡局长都说想到了自己的母亲，但两人的心态不完全一样，请依据文章内容概述二人的心态。　 林雄心态：___________________________________________　 胡局长心态：_________________________________________ 2．作者写老太太“一双混浊的眼睛”、“花白的头发和满是皱纹的脸”有何用意？　______________________________________________________3．你认为作者塑造的“林雄”形象有怎样的社会意义？请结合文章内容分析。　______________________________________________________
阅读答案：
1．林雄：想起自己的母亲，可怜、同情这位老母亲，不忍伤害她，对司机言语感到愤懑。　 胡局长：想起自己的母亲，受到震动，惭愧、内疚。（意思对即可）2．①肖像描写，塑造了一位饱经沧桑，至今仍辛勤劳作的老母亲的形象。这个形象触动了林雄内心深处的情感，为下文情节、情感的发展做了铺垫。　 ②用老母亲贫弱的形象与小司机的“横”形成反差，促使林雄情感爆发，把小说情节推向高潮。（意对即可） 3．林雄请胡局长钓鱼，希望了结拖欠的工程款，反映了社会的不正之风；但面对小车司机喝斥老太太时，林雄表现出了他的正直、善良（人性可贵的一面）。小说教育人们不要为利忘义，要有正直、善良的心灵；呼吁社会良心和正义。（言之有理即可。答“要孝敬老人”也对。）
范文四：篇一：想我的母亲阅读答案
1令人苦闷的鸟,令人酸楚的鸟,令人喜悦的鸟,令人厌恶的鸟.%d 反衬.用寒鸦,鸱枭,笼中的鸟来反衬生活在自由天地里的鸟,更写出了作者不满于把鸟囚在笼中的做法.%d 自由幸福平等的社会.不受约束,平等,幸福的人生.篇二：想我的母亲阅读答案
1.第三段写了母亲要在刺刀下、饥荒中挑起当家的重担,保护自己的儿女.她不慌不哭,一个人挑起了家庭的重担,在变乱中保护儿女.2.第一处的眼泪是母亲不舍的泪水,第二初眼泪写的是欣慰的眼泪.3.运用了比喻的修辞手法,写出了作者对母亲的怀念和歉疚之情.4.使用了重复的语句.作用：表达了强烈的情感.表达了作者惋惜、无奈、遗憾的感情.5.意思是母亲有善良忍让的品质.从给邻居帮忙这件事中,最能体现母亲吃亏,凡是她能做到的,都有求必应. ．第⑸段方框内应填入的恰当的一项是 （ｂ） 。 a． ； 。 ； 。 b． ， ； ， 。 c． ， 。 ， 。 d． ， ， ， 。2．文章第⑵段写了八仙椅子的构造及其在老屋中的位置，作者这样详细叙写，突出了这张椅子不安稳、不便利、不卫生、不清静，体现坐在上面的不舒服；还进一层写出了母亲从我小时候到她逝世前数月始终坐在这样一张椅子上，可见她为了操持这个家付出了多大的牺牲。３．文中反复出现母亲严肃的目光和慈爱的笑容。其作用是什么？（1）从内容角度（运用反复的修辞方法）主要为了突出母亲对我生活上很慈爱，对我为人处世、学习上很严厉；也突出母亲在生活的重压下坚强、隐忍，善于交涉。（2）从结构角度前后呼应，更突出这样的母亲形象在我心中留下了难以磨灭的影像４．第⑻段 “她以一身任严父兼慈母之职而训诲我抚养我”一句中的画线部分是否改成“任慈母兼严父之职”更为妥当呢？谈谈你的理解。原文中的语句更妥当。要点：主要围绕母亲承担起了父亲的一切职责，她首先要像一位父亲那样挑起生活的重担，于此同时流露出母亲的慈爱。作者这样表述更多地表达了他对母亲的崇敬之情，深切感受到母亲作为一家之主的艰辛。５．联系文章内容，在第⑺段最后补充一段“我”的心理活动描写，80字左右．要点：（1）敬佩母亲那么多年还是一如既往的严肃并慈爱 （2）伤感母亲年华逝去，已衰老了。篇四：想我的母亲阅读答案
-母亲爱她的家乡，在北京住了几十年，乡音不能完全改掉。我们常取笑她，例如北京的“京”，她说成“金”，她有时也跟我们学，总是学不好，她自己也觉得好笑。我有时学着说杭州话，她说难听死了，像是门口儿卖笋尖的小贩说的话。- 问题：从这段会令你想到唐代诗人贺知章 回乡偶书》中的哪一句诗？作者是怎样形象地表达出这一句意境的？ 快快快！答案。。拜托！少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。母亲的家乡话镌刻在她心灵深处，几十年不曾改变，通过这样的描写，勾画出母亲对于家乡浓浓的眷恋。。和少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。有异曲同工之妙。篇五：想我的母亲阅读答案
母亲生在农家，勤俭诚实。为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。
从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今我还保存着。
有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒作面，又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性，还未全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。
母亲活到老，穷到老，辛苦到老。可是，母亲并不软弱。那时有多少变乱啊！有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的
心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的性格，也传给了我。在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了我非去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。
当我小学毕业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业，被派为小学校的校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。新年到了，正赶上倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到请炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，地递给我一些花生说：“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。
生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的；我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么呢？心痛！心痛！
（作者老舍 有删改）
1、阅读全文，简要概括文章写了母亲哪些事。
2、文章多次写母亲的“泪”。请结合上下文，揣摩语句，体会情感，参照示例，完成表格。
3、文中画线句富有表现力，请作简要赏析。
（1）母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。
（2）唉！还说什么呢？心痛！心痛！
4、结合丈章内容，写出你对“她给我的是生命的教育”这句话的理解。联系自己的生活体验，谈谈你对此的感悟。（不超过60字）
2012年浙江省嘉兴初中毕业生学业考试语文试题
[参考答案]
1、写了母亲辛苦持家，热情待客，应对变乱，助儿升学，宽仁离别的事情。（答出其中任何4点、意思符合即可）
2、（1）母亲和儿子分别的不舍；母亲艰难筹款的辛酸（“对儿子选择的支持”也可）
（2）母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。
3、（1）运用了动作、神态描写，生动形突地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦，得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。（意思符合即可）
（2）运用反复（或反问）的修辞手法，强调了对母亲去世的痛惜和不能奉养的遗憾之情，总结全文。
4、理解：母亲不仅养育了我，同时影响到我的习惯、个性、精神，影响了我一生。
感悟：【示例】父母是我们生活中的第一任老师，当我们遇到困难、意志消沉的时候，总是教导我们鼓起勇气，战胜困难，走向未来。
范文五：阅读下面文字，完成小题。想起母亲
鲍山宏七月的一天，天公作美，太阳好像也歇双休日去了，轻风拂来，垂钓者更是心旷神怡。围塘而钓的四个人，不一会儿都有较满意的收获，其中胡局长钓得最多，林雄乐得一个劲地在心中祈祷：太阳不要露脸，满塘的鱼都贪嘴，只要让爷高兴就成。林雄出道10年，在本地的建筑行业已是首屈一指的人物。10年前他从一个小泥水匠干起，挑砖、洗灰、砌墙，脏活累活啥都干过。后来老板看重他勤劳朴实，把他培养成一个土木工程师。再后来，林雄另起炉灶，办起了自己的建筑公司。真是不尝不知道，一尝吓一跳。干技术活林雄在行，可与人打起生意场上的交道，林雄就尝尽了苦辣酸辛。接工程要跑，工程验收要跑，讨工程款还是要跑。有道是会者不难，难者不会。渐渐地，林雄也跑出了经验，跑出了道道。今天他特地到乡下包了一个鱼塘，专门请M局的胡局长一行来钓鱼，因为M局还欠着他15万元的工程款没有结。香不烧好，菩萨不开口，你拿不到钱也只有干瞪眼。瞧他们钓得不亦乐乎，林雄心中此时泛起一层层喜悦的波纹。林雄正想着自己的心思，那边同来钓鱼的小车司机扯着嗓子叫了起来。林雄赶忙跑过去：“司长，有什么指示尽管吩咐。”小车司机说：“你看，哪来的老婆子，捣什么乱，还让人钓不钓鱼了?”林雄这才发现，一个身躯佝偻的老太太正在塘边用一根竹竿打捞塘中的水草。林雄一愣，刚才光顾高兴，水塘边多出个人来他也没注意。林雄忙跑了过去。“老人家，你最好换个地方，别人在钓鱼。你这么一搅和，鱼惊了，就不咬钩了。”老太太抬起头，一双混浊的眼睛看着林雄说：“我每天都在这塘里打水草的，猪崽等着吃呢。”那边小车司机又嚷开了；“还不快走，哪来的老家伙，这么讨厌!”林雄看着老太太花白的头发和满是皱纹的脸，一时不知说什么好：“老人家，这……”小车司机又大声叫骂；“老家伙，还不快滚！”林雄忽然鼻子一酸，猛然扭头冲着司机大骂道：“我操你祖宗！”塘边的人都愣住了。林雄抹了把脸，伸手要过老太太手中的竹竿说：“老妈妈，你歇歇，我来给你捞!”第二天，胡局长让人找来林雄。胡局长的办公桌上放着一张填写好的15万元的支票。胡局长说：“林老板，钱可以给你，可你要告诉我，你昨天为什么敢发那么大的火，万一事情弄砸了你就不后悔?”林雄问：“胡局长，你是要我说真话还是说假话?”胡局长说：“真话，当然是真话。“胡局长，那时我啥也没考虑，我只想起了我的母亲。”胡局长听了拍拍林雄的肩膀说：“兄弟．我也是！”两人的眼睛都湿润了。选自《2002年度中国最佳小小说》【小题1】第三自然段中“林雄也跑出了经验，跑出了道道”一句，如何理解?（4分）【小题2】作者写老太太“一双混浊的眼睛”、“花白的头发和满是皱纹的脸”有何用意?(5分)【小题3】文章结尾，林雄和胡局长都想到了自己的母亲，但两人的心态显然不同，请加以分析。（6分）①　林雄的心态：
胡局长的心态：
阅读答案：
【小题1】①生意场交道首先是一个“跑”字。②林雄认识到了并跑出关系，明白了生意之道，生意也做得顺利了。【小题2】①肖像描写，塑造了一位饱经沧桑，至今仍辛勤劳作的老母亲的形象。（2分）这个形象触动了林雄内心深处的情感，为下文情节、情感的发展做了铺垫。（1分）②用老母亲贫弱的形象与小司机的“横”形成反差，促使林雄情感爆发，把小说情节推向高潮。（2分）【小题3】①林雄：这老母亲已经够可怜了，为什么还要伤害她？谁没有母亲，谁愿意自己的母亲受到伤害？不管有多大权势，谁也没有资格伤害一位母亲。（3分）②胡局长：能为一位老母亲不受伤害而不畏权势，这样的人是好样的。我也是母亲的儿子，也不应该做对不起母亲的事。（3分）解析【小题1】试题分析：要理解本句，首先要弄懂关键词“跑”，这个跑字不仅仅是字面意思了，还有隐含的“跑关系”，生意之道也要靠关系。考点：本题考查学生“体会重要语句的丰富含义”的能力，能力层级为D级。方法多种多样，主要有下列几种：1．从句子中的重要词语入手。有些句子，只要把其中的重要词语的含义搞清楚了，就可以推知整句的意思。2．从分析句子的结构入手。有许多句子，分析其结构，如果是单句，先找准主、谓、宾，如果是复句，先找准其第一层，就可以把握句子的基本意思。3．从分析句子在文中的位置入手。句子在文中的位置，对理解句子的含意至关重要。分析句子在文中的位置入手，具体地说，如果要求理解的句子是总领句，就要结合其领起的范围作答；如果是总结句，就要结合起总结的范围作分析；如果是重要的过渡句，就要联系其承上启下的文字作分析。这种方法的本质，就是分析相关的语境。4．从分析其表达意图入手。这种方法主要适用于理解那些在表达上有特色的句子。用这种方法分析，便带有鉴赏的性质，因此留到“鉴赏”部分再作详细阐述。【小题2】试题分析：本题先要品味作品的语言，“一双混浊的眼睛”、“花白的头发和满是皱纹的脸”这是对老太太的肖像描写，这些都点出老太太的饱经沧桑。而这样一个年老却仍然辛勤劳作的贫弱的形象与小司机的“横”形成反差，促使林雄情感爆发，把小说情节推向高潮。我们可以根据该句在文中所处的位置来分析它在结构中的作用。考点：本题考查学生“分析综合”的能力，能力层级为C级。点评：作用题是现代文阅读中的重头戏，经常会考到，一般这种题要从两方面去回答，一个是内容，一个是结构，二者缺一不可。【小题3】试题分析：解答本题时应该根据不同的人物身份而分析。林雄处在求人的阶段却那么做，显而易见是想到了自己的母亲。而胡局长则应该首先看到的是林雄在求他办事的过程中而而不畏权势，其次才会想到自己的母亲。考点：本题考查学生根据人物做法谈观点的能力。点评：此题是一道开放题，针对文章内容，仁者见仁智者见智，各自的观点定然不会相同，但是无论哪种见解，都要围绕文章的内容说出相应的理由。
范文六：阅读下面的文字，完成小题想起母亲
鲍山宏 七月的一天，天公作美，太阳好像也歇双休日去了，轻风拂来，垂钓者更是心旷神怡。围塘而钓的四个人，不一会儿都有较满意的收获，其中胡局长钓得最多，林雄乐得一个劲地在心中祈祷：太阳不要露脸，满塘的鱼都贪嘴，只要让爷高兴就成。 林雄出道10年，在本地的建筑行业已是首屈一指的人物。10年前他从一个小泥水匠干起，挑砖、洗灰、砌墙，脏活累活啥都干过。后来老板看重他勤劳朴实，把他培养成一个土木工程师。再后来，林雄另起炉灶，办起了自己的建筑公司。真是不尝不知道，一尝吓一跳。 干技术活林雄在行，可与人打起生意场上的交道，林雄就尝尽了苦辣酸辛。接工程要跑，工程验收要跑，讨工程款还是要跑。有道是会者不难，难者不会。渐渐地，林雄也跑出了经验，跑出了道道。今天他特地到乡下包了一个鱼塘，专门请M局的胡局长一行来钓鱼，因为M局还欠着他15万元的工程款没有结。香不烧好，菩萨不开口，你拿不到钱也只有干瞪眼。 瞧他们钓得不亦乐乎，林雄心中此时泛起一层层喜悦的波纹。林雄正想着自己的心思，那边同来钓鱼的小车司机扯着嗓子叫了起来。 林雄赶忙跑过去：“司长，有什么指示尽管吩咐。”小车司机说：“你看，哪来的老婆子，捣什么乱，还让人钓不钓鱼了?”林雄这才发现，一个身躯佝偻的老太太正在塘边用一根竹竿打捞塘中的水草。林雄一愣，刚才光顾高兴，水塘边多出个人来他也没注意。林雄忙跑了过去。“老人家，你最好换个地方，别人在钓鱼。你这么一搅和，鱼惊了，就不咬钩了。” 老太太抬起头，一双混浊的眼睛看着林雄说：“我每天都在这塘里打水草的，猪崽等着吃呢。” 那边小车司机又嚷开了；“还不快走，哪来的老家伙，这么讨厌!” 林雄看着老太太花白的头发和满是皱纹的脸，一时不知说什么好：“老人家，这……” 小车司机又大声叫骂；“老家伙，还不快滚！” 林雄忽然鼻子一酸，猛然扭头冲着司机大骂道：“我操你祖宗！” 塘边的人都愣住了。林雄抹了把脸，伸手要过老太太手中的竹竿说：“老妈妈，你歇歇，……我来给你捞!” 第二天，胡局长让人找来林雄。胡局长的办公桌上放着一张填写好的15万元的支票。胡局长说：“林老板，钱可以给你，可你要告诉我，你昨天为什么敢发那么大的火，万一事情弄砸了你就不后悔?” 林雄问：“胡局长，你是要我说真话还是说假话?” 胡局长说：“真话，当然是真话。” 林雄说：“胡局长，我当时啥也没想，我只是想到我的母亲。” 胡局长听了，拍拍林雄的肩膀说：“兄弟．我也是！” 两人的眼睛都湿润了。【小题1】下面对文章的分析和理解，不恰当的两项是（4分）（此答案写在答题纸上）A．小说揭示了社会的不良风气，但却以充满人情味的戏剧性方式结尾，体现了作者的匠心。B．林雄忽然鼻子一酸，猛然扭头冲着司机大骂，是因为林雄看到了自己的母亲在乡下天天打猪草喂猪崽。C．林雄到乡下承包鱼塘，是他跑工程跑出的“道道”，“道道”就是只要领导高兴，工程就好做。D．老太太的出现使文章出现逆转，伴随着小车司机的“说”、“嚷”和“叫骂”，文章迅速进入高潮。E．小说中的胡局长被林雄身上的人格魅力所感染，顿生悔意，毅然决定给付林雄工程款。【小题2】林雄出道10年，在本地的建筑行业已是首屈一指的人物。就本文看其成功的原因是什么?请分条陈述 。（6分）【小题3】小说中的老太太是一个不可或缺的人物形象，其作用是什么?（4分）【小题4】林雄想到了自己的母亲，大骂小车司机；胡局长想到了母亲，给付了林雄的工程款，两人的心态显然不同，请给以合理分析。（6分） ①林雄的心态：__________________________________________________ ②胡局长的心态 ：______________________________________________
阅读答案：
【小题1】BE【小题1】①勤劳朴实：他从一个小泥水匠干起，挑砖、洗灰、砌墙，脏活累活啥都干过；②他人的赏识培养：老板看重他，把他培养成一个土木工程师；③有理想追求：他另起炉灶，办起了自己的建筑公司；④肯于吃苦：尝尽了苦辣酸辛，跑工程要，跑工程验收，跑工程款；⑤精明活络：跑出了经验，跑出了道道。（答出3点可得6分）【小题1】内容上的作用：老太太是一位饱经沧桑，至今仍辛勤劳作的老母亲的形象。触动了林雄和胡局长内心深处的情感，是小说的精神亮点。②结构上的作用：老母亲贫弱的形象与小司机的“横”形成反差，促使林雄情感爆发，把小说情节推向高潮。（4分，每点2分）【小题1】①林雄：这老母亲已经够可怜了，为什么还要伤害她？谁没有母亲，谁愿意自己的母亲受到伤害？不管有多大权势，谁也没有资格伤害一位母亲。②胡局长：能为一位老母亲不受伤害而不畏权势，这样的人是好样的。我也是母亲的儿子，也不应该做对不起母亲的事。解析【小题1】B理解过于实际，同样的白发苍苍，同样的衰老，同样的操劳这是触发林雄情感的原因，不是看到了自己的母亲。E顿生悔意错，是人性触发而生敬意 （每选对一个得2分）【小题1】此题分两问，第一问答出其成功的原因，第二问还要分析。【小题1】此题考查小说中的老太太是一个不可或缺的人物形象的作用，可以从内容上和结构上作答。【小题1】要结合文意合理推断，林雄：这老母亲已经够可怜了，为什么还要伤害她？胡局长：能为一位老母亲不受伤害而不畏权势，这样的人是好样的。
范文七：阅读下面的文字，完成后面题目。（9分）想起母亲
鲍山宏七月的一天，天公作美，太阳好像也歇双休日去了，轻风拂来，垂钓者更是心旷神怡。 围塘而钓的四个人，不一会儿都有较满意的收获，其中胡局长钓得最多，林雄乐得一个劲地在心中祈祷：太阳不要露脸，满塘的鱼都贪嘴，只要让爷高兴就成。林雄出道10年，在本地的建筑行业已是首屈一指的人物。10年前他从一个小泥水匠干起，挑砖、洗灰、砌墙，脏活累活啥都干过。后来老板看重他勤劳朴实，把他培养成一个土木工程师。再后来，林雄另起炉灶，办起了自己的建筑公司。真是不尝不知道，一尝吓一跳。 干技术活林雄在行，可与人打起生意场上的交道，林雄就尝尽了苦辣酸辛。接工程要跑，工程验收要跑，讨工程款还是要跑。有道是会者不难，难者不会。渐渐地，林雄也跑出了经验，跑出了道道。今天他特地到乡下包了一个鱼塘，专门请M局的胡局长一行来钓鱼，因为M局还欠着他15万元的工程款没有结。香不烧好，菩萨不开口，你拿不到钱也只有干瞪眼。 瞧他们钓得不亦乐乎，林雄心中此时泛起一层层喜悦的波纹。林雄正想着自己的心思，那边同来钓鱼的小车司机扯着嗓子叫了起来。林雄赶忙跑过去：“司长，有什么指示尽管吩咐。” 小车司机说：“你看，哪来的老婆子，捣什么乱，还让人钓不钓鱼了?” 林雄这才发现，一个身躯佝偻的老太太正在塘边用一根竹竿打捞塘中的水草。林雄一愣，刚才光顾高兴，水塘边多出个人来他也没注意。林雄忙跑了过去。 “老人家，你最好换个地方，别人在钓鱼。你这么一搅和，鱼惊了，就不咬钩了。” 老太太抬起头，一双混浊的眼睛看着林雄说：“我每天都在这塘里打水草的，猪崽等着吃呢。” 那边小车司机又嚷开了；“还不快走，哪来的老家伙，这么讨厌!” 林雄看着老太太花白的头发和满是皱纹的脸，一时不知说什么好：“老人家，这……” 小车司机又大声叫骂；“老家伙，还不快滚！” 林雄忽然鼻子一酸，猛然扭头冲着司机大骂道：“你个混账王八蛋！” 塘边的人都愣住了。林雄抹了把脸，伸手要过老太太手中的竹竿说：“老妈妈，你歇歇，我来给你捞!” 第二天，胡局长让人找来林雄。胡局长的办公桌上放着一张填写好的15万元的支票。 胡局长说：“林老板，钱可以给你，可你要告诉我，你昨天为什么敢发那么大的火，万一事情弄砸了你就不后悔?” 林雄问：“胡局长，你是要我说真话还是说假话?” 胡局长说：“真话，当然是真话。” “胡局长，那时我啥也没考虑，我只想起了我的母亲。” 胡局长听了拍拍林雄的肩膀说：“兄弟，我也是！” 两人的眼睛都湿润了。 1.文章结尾，林雄和胡局长都说想到了自己的母亲，但两人的心态不完全一样，请依据文章内容概述二人的心态。（4分）林雄心态：
胡局长心态：
2.作者写老太太“一双混浊的眼睛”、“花白的头发和满是皱纹的脸”有何用意？（5分）
阅读答案：
【答案】1. 林雄：想起自己的母亲，可怜、同情这位老母亲，不忍伤害她（1分），对司机的言语感到愤懑（1分）。胡局长：想起自己的母亲，受到震动，惭愧、内疚。（2分）2.①肖像描写，塑造了一位饱经沧桑，至今仍辛勤劳作的老母亲的形象（1分）。这个形象触动了林雄内心深处的情感，为下文情节、情感的发展做了铺垫（2分）。②用老母亲贫弱的形象与小司机的“横”形成反差（1分），促使林雄情感爆发，把小说情节推向高潮（1分）。【解析】1.试题分析：此题考查考生对小说人物心理活动的把握，可以根据小说对二人的动作、行为、肖像、细节描写等角度去分析。小说用了比较多的篇幅描写了林雄和老太太之间的故事，林雄看到的是一个身躯佝偻、眼睛浑浊、头发花白、脸上满是皱纹的老太太，因此，他对老太太的辛劳是同情的，他的语气里满是对老人的敬重，他不忍伤害她，并由此辛勤劳作的老太太联想到了自己的母亲。胡局长一直在钓鱼，对老太太只是远远地观望，不存在同情，只是看到辛勤劳作的老太太也想到了自己的母亲，不由得震动、愧疚、感伤。考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。2.试题分析：此题考查学生对小说中肖像描写的作用的分析。首先肖像描写的作用为的就是刻画人物形象，此处刻画了一个一位饱经沧桑，至今仍辛勤劳作的老母亲的形象；由此形象我们可知她引起了林雄的同情，在结构上为下文写林雄动情和发火作铺垫，把小说的情节推向高潮；最后，老母亲贫弱的形象与小司机的“横”形成强烈的反差，在主旨上，作者批判了这类人的不尊重老人。考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。
范文八：想起母亲 （鲍山宏） 七月的一天，天公作美，太阳好像也歇双休日去了，轻风拂来，垂钓者更是心旷神怡。 围塘而钓的四个人，不一会儿都有较满意的收获，其中胡局长钓得最多，林雄乐得一个劲地在心中祈祷：太阳不要露脸，满塘的鱼都贪嘴，只要让爷高兴就成。 林雄出道10年，在本地的建筑行业已是首屈一指的人物。10年前他从一个小泥水匠干起，挑砖、洗灰、砌墙，脏活累活啥都干过。后来老板看重他勤劳朴实，把他培养成一个土木工程师。再后来，林雄另起炉灶，办起了自己的建筑公司。真是不尝不知道，一尝吓一跳。 干技术活林雄在行，可与人打起生意场上的交道，林雄就尝尽了苦辣酸辛。接工程要跑，工程验收要跑，讨工程款还是要跑。有道是会者不难，难者不会。渐渐地，林雄也跑出了经验，跑出了道道。今天他特地到乡下包了一个鱼塘，专门请M局的胡局长一行来钓鱼，因为M局还欠着他15万元的工程款没有结。香不烧好，菩萨不开口，你拿不到钱也只有干瞪眼。 瞧他们钓得不亦乐乎，林雄心中此时泛起一层层喜悦的波纹。林雄正想着自己的心思，那边同来钓鱼的小车司机扯着嗓子叫了起来。 林雄赶忙跑过去：“司长，有什么指示尽管吩咐。” 小车司机说：“你看，哪来的老婆子，捣什么乱，还让人钓不钓鱼了?” 林雄这才发现，一个身躯佝偻的老太太正在塘边用一根竹竿打捞塘中的水草。林雄一愣，刚才光顾高兴，水塘边多出个人来他也没注意。林雄忙跑了过去。 “老人家，你最好换个地方，别人在钓鱼。你这么一搅和，鱼惊了，就不咬钩了。” 老太太抬起头，一双混浊的眼睛看着林雄说：“我每天都在这塘里打水草的，猪崽等着吃呢。” 那边小车司机又嚷开了；“还不快走，哪来的老家伙，这么讨厌!” 林雄看着老太太花白的头发和满是皱纹的脸，一时不知说什么好：“老人家，这……” 小车司机又大声叫骂；“老家伙，还不快滚！” 林雄忽然鼻子一酸，猛然扭头冲着司机大骂道：“我操你祖宗！” 塘边的人都愣住了。林雄抹了把脸，伸手要过老太太手中的竹竿说：“老妈妈，你歇歇，我来给你捞!” 第二天，胡局长让人找来林雄。胡局长的办公桌上放着一张填写好的15万元的支票。 胡局长说：“林老板，钱可以给你，可你要告诉我，你昨天为什么敢发那么大的火，万一事情弄砸了你就不后悔?” 林雄问：“胡局长，你是要我说真话还是说假话?” 胡局长说：“真话，当然是真话。” “胡局长，那时我啥也没考虑，我只想起了我的母亲。” 胡局长听了拍拍林雄的肩膀说：“兄弟．我也是！” 两人的眼睛都湿润了。 【小题1】第三自然段中“林雄也跑出了经验，跑出了道道”一句，如何理解?（3分）___________________________________________________________________________ 【小题2】作者写老太太“一双混浊的眼睛”、“花白的头发和满是皱纹的脸”有何用意?(3分)___________________________________________________________________________ 【小题3】文章结尾，林雄和胡局长都想到了自己的母亲，但两人的心态显然不同，请加以分析。（4分）①林雄的心态 ______________________________________________________________ ②胡局长的心态
__________________________________________________________ 【小题4】下面对文章的分析和理解，不恰当的两项是(2分)（
）A．第二自然段中，林雄“在心中祈祷”的目的是让胡局长多钓一点鱼，只要局长一高兴，拖欠的工程款就可以结了。B．由于林雄勤劳朴实，又是土木工程师，因此，他才出道十年，在本地的建筑行业已是首屈一指的人物。C．本文由歪风写到正气，结尾充满人情味。D．胡局长从林雄身上看到人格的力量，悔意顿生，终于结了工程款。E．老太太的出现使文章出现逆转，伴随着小车司机的“说”、“嚷”和“叫骂”，文章迅速进入高潮。
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【小题1】①生意场交道首先是一个“跑”字。②林雄认识到了并跑出关系，明白了生意之道，生意也做得顺利了。【小题2】①肖像描写，塑造了一位饱经沧桑，至今仍辛勤劳作的老母亲的形象。这个形象触动了林雄内心深处的情感，为下文情节、情感的发展做了铺垫。②用老母亲贫弱的形象与小司机的“横”形成反差，促使林雄情感爆发，把小说情节推向高潮。【小题3】①林雄：这老母亲已经够可怜了，为什么还要伤害她？谁没有母亲，谁愿意自己的母亲受到伤害？不管有多大权势，谁也没有资格伤害一位母亲。②胡局长：能为一位老母亲不受伤害而不畏权势，这样的人是好样的。我也是母亲的儿子，也不应该做对不起母亲的事。【小题4】B、D解析【小题1】试题分析：通读全文，结合“林雄也跑出了经验，跑出了道道”前文内容可知，生意场首先是一个“跑”字，“接工程要跑，工程验收要跑，讨工程款还是要跑”。林雄经过打拼不仅认识到了“跑”之道，还跑出了关系，使生意做得很顺利。考点：本题考查学生对信息的提取和概括能力。点评：审题后首先要梳理相关情节，确定题干中问题的答题范围（一般在问题句出现的语段前后），然后精读并提取出相关的关键语句，结合全文内容，根据理解，概括出切题的答案即可。【小题2】试题分析：“一双混浊的眼睛”、“花白的头发和满是皱纹的脸”都是对老太太的肖像描写，不仅写出了老太太饱经沧桑、辛勤劳作的形象，而且为下文林雄“猛然扭头冲着司机大骂”的情节做了铺垫。这个老太太的形象是小说情节发展的“节点”，是故事的转折点和小说主题的升华点。考点：本题考查学生对句子的理解能力。点评：理解句子一定要遵循词不离句，句不离篇的原则，把句子放到语段中，并结合故事的发展，看这个句子写了什么内容，其后面又写了什么内容，综合分析之后，理解出句子的内容及在全文发展中的的作用，这样才能有一个准确而全面的认识。【小题3】试题分析：审题后结合故事情节可知，林雄是看着年岁已高还要辛苦劳作的老太太，想到了自己的母亲，他觉得谁也没有资格去伤害这样一位母亲。而胡局长则从林雄的行为中，看到林雄能为了一位素不相识的老太太而不畏权势，觉得他是好样的。由此感到自己也是母亲的儿子，不应该做对不起母亲的事。考点：本题考查学生对文章语句的揣摩能力。点评：揣摩人物心理活动，一定要根据上下文内容、主题及人物的言行等加以推断。揣摩出人物有可能会有哪些方面的心理，然后结全文章内容用合适的语句表达出来。【小题4】试题分析：根据文中“后来，再后来”的语句可知，“由于林雄勤劳朴实，又是土木工程师，因此，他才出道十年，在本地的建筑行业已是首屈一指的人物”的说法是错误的，林雄不仅靠实力，还靠的深谙生意之道。“胡局长从林雄身上看到人格的力量，悔意顿生，终于结了工程款”的说法与原文不符，因为文章结尾提到“胡局长听了拍拍林雄的肩膀说，兄弟．我也是！”由此可知，他不仅是因为看到了林雄的人格力量，更是因为想到了母亲，觉得不应做对不起母亲的事。考点：本题考查学生课文内容的理解、辨析能力。点评：做这类题目时，一定要在通读全文、了解故事情节的基础上，再精读各项涉及到的段落，并根据自己对文章的理解及运用所学小说的知识加以综合评析和衡量。
范文九：篇一：想我的母亲梁实秋阅读答案
因为关于这个题目我不敢轻易下笔.母亲的爱太凝重,非言语所能表达,她的爱已经融入了我生命的一点一滴,每当我想起都十分伤感.篇二：想我的母亲梁实秋阅读答案
对于写父母这个题目作者不敢轻易下笔，又因为父母对我比较严厉！因为父母对我比较严厉，使得我在许多方面上都有不小的成就，在这里写父母有一种感谢之情篇三：想我的母亲梁实秋阅读答案
1.第三段写了母亲要在刺刀下、饥荒中挑起当家的重担,保护自己的儿女.她不慌不哭,一个人挑起了家庭的重担,在变乱中保护儿女.2.第一处的眼泪是母亲不舍的泪水,第二初眼泪写的是欣慰的眼泪.3.运用了比喻的修辞手法,写出了作者对母亲的怀念和歉疚之情.4.使用了重复的语句.作用：表达了强烈的情感.表达了作者惋惜、无奈、遗憾的感情.5.意思是母亲有善良忍让的品质.从给邻居帮忙这件事中,最能体现母亲吃亏,凡是她能做到的,都有求必应. ．第⑸段方框内应填入的恰当的一项是 （ｂ） 。 a． ； 。 ； 。 b． ， ； ， 。 c． ， 。 ， 。 d． ， ， ， 。2．文章第⑵段写了八仙椅子的构造及其在老屋中的位置，作者这样详细叙写，突出了这张椅子不安稳、不便利、不卫生、不清静，体现坐在上面的不舒服；还进一层写出了母亲从我小时候到她逝世前数月始终坐在这样一张椅子上，可见她为了操持这个家付出了多大的牺牲。３．文中反复出现母亲严肃的目光和慈爱的笑容。其作用是什么？（1）从内容角度（运用反复的修辞方法）主要为了突出母亲对我生活上很慈爱，对我为人处世、学习上很严厉；也突出母亲在生活的重压下坚强、隐忍，善于交涉。（2）从结构角度前后呼应，更突出这样的母亲形象在我心中留下了难以磨灭的影像４．第⑻段 “她以一身任严父兼慈母之职而训诲我抚养我”一句中的画线部分是否改成“任慈母兼严父之职”更为妥当呢？谈谈你的理解。原文中的语句更妥当。要点：主要围绕母亲承担起了父亲的一切职责，她首先要像一位父亲那样挑起生活的重担，于此同时流露出母亲的慈爱。作者这样表述更多地表达了他对母亲的崇敬之情，深切感受到母亲作为一家之主的艰辛。５．联系文章内容，在第⑺段最后补充一段“我”的心理活动描写，80字左右．要点：（1）敬佩母亲那么多年还是一如既往的严肃并慈爱 （2）伤感母亲年华逝去，已衰老了。
范文十：篇一：母亲的河阅读答案
篇三：母亲的河阅读答案
人们聚集在江河畔，靠水为生，以水为路。水的流淌，犹如生命繁衍和律动。水的波光，映照着人间的哀乐疾苦。江河犹如母亲，哺养了城市。
一百多年前，人们就在苏州河畔聚集、居住、谋生，大大小小的工厂作坊，犹如蘑菇，在河畔争先恐后滋生。苏州河就像流动的乳汁，滋润着两岸的市民。在我童年的记忆中，苏州河是一条变幻不定的河。她清澈时，河水黄中泛青，看得见河里的水草，数得清浪中的游鱼。江南的柔美，江北的旷达，都在她沉着的涛声里交汇融和。这样的苏州河，犹如一匹绿色锦缎，飘拂缠绕着城市的胸脯。
我无法忘记苏州河给我的童年带来的快乐，我曾在苏州河里游泳，站在高高的桥头跳水，跳出了我的胆大无畏；投入无声的急流中游泳，游出了我的自信沉着。我还记得河上的樯桅和桨橹，船娘摇橹的姿态仪态万方，把艰辛的生计，美化成舞蹈和歌。我还记得离我家不远的苏州河桥头的“天后宫”，一扇圆形的门洞里，隐藏着神秘，隐藏着往日的刀光剑影。据说那里曾是“小刀会”的指挥部，草莽英雄的故事，淹没了妖魔鬼怪的传说。我还记得河边的堆货场，那是孩子们的迷宫和堡垒，热闹紧张的“官兵捉强盗”，将历史风云浓缩成了孩子的漫画。
生活中有一条江河多好，没有江河，土地就会变成沙漠。江河里有清澈的流水多好，江河污染了，生活也会变得浑浊。苏州河，我亲爱的母亲河，我为她正在恢复青春的容颜而欣慰。一条污浊的河流重新恢复清澈，是一个梦想、一个童话，然而这却是发生在我故乡之城的真实故事。
一个能把梦想变成现实的时代，是令人神往的时代。
(选自《人民日报》，有删改)
1．下列对散文有关内容的分析和概括，不恰当的两项是 ( )
d．本文主要从“我”的视角和“我”的经历来写苏州河，写了苏州河在“我”生命的不同阶段呈现的不同面貌，并拿苏州河的今昔进行对比，主要抒发了“我”对苏州河被污染的痛心之情。
e．现在的苏州河，不仅有着现代化的码头，而且河水也变得清澈了，两岸栽花种树，生机盎然，楼房高高低低，错落有致。这样的变化让作者感到既惊奇又欣喜。
2．文章第六段突出描写了一个什么细节？这样写有什么作用？
3．本文主要写了哪两个方面的内容？这两方面内容之间构成了怎样的关系？这样写有什么好处？
4．文章结尾写道：“一个能把梦想变成现实的时代，是令人神往的时代。”请结合文章内容，谈谈你对这句话的理解和所受到的启发。
篇四：母亲的河阅读答案
母亲是一条长长的河
有人说，母亲是一条河。那么，我的母亲是一条长长的河。在这条河里，承载着我无尽爱的源泉。
母亲是2009年12月离开我的。在这一年多的时间里，母亲时常出现在我的梦里，她的音容笑貌历历在目，使我觉得母亲从未离开过我，就像从前一样，还活在我的生活中。
我的老家在冀南山区，那是个有名的贫困县。当初，我家所在的生产队又是在全公社出了名的穷队，一个壮劳力一天的工钱也就是三四毛钱。小时候家里孩子们多，全靠父亲一人挣工分养家，到年终时，不仅分不到红，还得向生产队交口粮钱。这样，一家的经济拮据情况就可想而知了。但屋漏偏逢连夜雨，家里还偏偏三灾六难不断，这样家中就更穷了。为了让孩子们吃饱肚子，母亲总是把仅有的干食让给孩子们。
母亲对子女们的关心是细腻的、无微不至的。我的初中是在镇里的中学上的，学校每天晚上都要上晚自习。冬天，老家那儿特冷，屋里的水缸、脸盆以及一切有水的地方都会结上厚厚的冰。正因为这样，老家那儿的人们一到冬天，就早早地钻被窝休息了，觉得那样可以少受点冷。尽管天气很冷，冻得母亲常常搓手取暖，但辛勤劳作了一天的她，总要等到我下自习课回家。我回家后，母亲把家中晚上剩余的饭食热一热，让我吃点再休息，她是怕我学习累了饿肚子。我上床睡觉后，母亲总担心我捂不严被子夜里受冻，总是走到我被子前给我捂被子，一会儿捂捂靠近脚的地方，一会儿捂捂靠近脖子的地方，直到把我的被子完全捂严实了。
老家有句俗话：孩想娘，线样长；娘想孩，路样长。现在仔细想想，事情确实如此。后来，我到了省城读研究生。当时，通信不像现在这样发达，最常见的通信方式就是写信。每次放假前，我都把自己回家的时间告诉母亲。听我姐说，不识字的母亲一接到我的信，就马上让我姐给她念，听听信上都说了些什么，念完一遍还让再念一遍，生怕姐姐念信时把重要内容遗漏了。听完信后，母亲就在心里算我还有多少天就回家了。通我老家的那趟火车是晚上到达，并且还常常晚点。每到我回家的前三四个晚上，母亲一吃完晚饭就来到胡同口，坐在胡同口边的石头上静静地等我，等她在外学习的儿子早日回家，并且一等就到午夜。因为没有路灯，路上每走过一个人，母亲都仔细地辨认。母亲斑白的鬓发，丝丝缕缕，飘动在家乡的风里。
2009年春天，我接到姐夫的电话，说母亲病危，我和爱人坐火车赶回老家。也许是思子心切，也许是母爱力量的巨大，多日昏迷的母亲，听到我们到家的声音时，眼睛竟奇迹般地睁开了，神志也清楚了。她静静地看着我和爱人，口齿含混不清地问家中的情况。过了几天，母亲觉得自己生命可能还没到尽头，可能还能坚持一段时间，就催我们早点回单位。一辈子都在替孩子们着想的母亲，到这时，还在设身处地为孩子们着想。刚进12月，我又接到老家的电话，说母亲病危。结果，这次我和我爱人赶回家中时，母亲已永远地离开了我们。
母亲走了，带着对子女们深深的挂念，留给我永远的遗憾。但母亲的爱，点点滴滴稀释于每一个平凡而琐碎的日子里，质朴、细腻,,,,
13.文章结尾说“母亲的爱，点点滴滴稀释于每一个平凡而琐碎的日子里”，请在整体感知文章的基础上，分点归纳出作者写了“平凡而琐碎的日子”中的哪些事情。
14.文章第一自然段在全文中有什么作用？
15.文章倒数第三段末尾的句子“母亲斑白的鬓发，丝丝缕缕，飘动在家乡的风里。”删掉仍然不会影响上下文的连贯。你认为这个句子多余吗？谈谈你的理解。
16.文中画线部分叙述了一件母亲对我生活无微不至的关心的事情。相信在你的生活中肯定也发生过类似的事情，请借鉴本文的写法，选取生活中母亲对你关爱的一件事情写出来与大家分享。
13.①在家庭拮据的情形下，为了让孩子们吃饱肚子，母亲总是把仅有的干食让给孩子们。 ②在寒冷的冬天，母亲总要等到我下自习课回家，为我热饭。 ③我上床睡觉后，母亲总是把我的被子捂得严严实实。 ④每到我回家的前三四个晚上，母亲一吃完晚饭就来到胡同口静静地等我。 ⑤母亲病危期间，感到自己生命仍有些时日，就催我们早点回单位。
14.照应题目，总领下文。
15.这个句子看似多余，实则是作者行文中的一处妙笔。这里抓住了母亲斑白的鬓发这一细节来写，让我们仿佛看到了坐在胡同口边的石头上等儿子回家的母亲形象，生动感人。
16.示例：我每次回到家中，妈妈总是嘘寒问暖，唠叨个不停。学习怎么样啦，老师上课提问你了没有，同学之间发生了什么事情，对我说的每件事情都表现出极大的兴趣。其实，我深知妈妈这是为我调节学习情绪啊，真是“可怜天下父母心”。