明年小高考六门考点有何变化 名师解读提复习建议_新浪江苏_新浪网
　　昨天，江苏省教育考试院公布了2017年高中学业水平测试必修科目考试说明。扬子晚报记者邀请南京第二十九中学的六科名师，详细解读“考试说明”，分析变化提出复习建议，希望帮助考生顺利过关并冲A。
　　扬子晚报全媒体记者 王璟 蔡蕴琦
　　删除“世贸组织的作用”等4个考点
　　点评人：南京市第29中学 范永红
　　主要变化：从2017年政治学业水平测试说明中可以看到，测试内容和范围变化很小，对测试能力的要求几乎没有变化，但从典型题示例变化中不难发现，测试难度加大。
　　具体变化：1、新增考点1个：影响财政收入的主要因素；2、变化考点7个：规范市场秩序的必要性和措施、我国公民行使监督权的合法渠道、中国特色社会主义政党制度的基本内容、我国宗教政策的基本内容、意识的本质、意识的作用 、以及坚持群众观点和群众路线、坚持人民主体地位。3、删除考点4个：消费的类型、世界贸易组织的作用和基本原则、我国政府为公民求助或投诉提供的途径以及唯物辩证法的根本观点。4、难度变化：试题难易比例由2016年的“容易题、中等难度题、较难题组成”变为2017“容易题、中等难度题、难题”组成。在典型题示例中的单选题部分，第2题和11题的难度都由容易变为中等难度，而第14题的难度由中等难度题变为难题。
　　■复习建议
　　1、对照《说明》，梳理每个知识点，关注测试要求，重视基本概念、原理的学习，确保A级考点不丢分。
　　2、关注《说明》中的C级要求考点，适当增加难题和较难题的训练。
　　3、善用《说明》中的“典型题示例”。
　　4、关注社会热点，学习领会党的十八届六中全会的精神，理论联系实际。
　　5、主观题要加强训练学生的论证能力和逻辑思维能力以及表达能力。
　　历史　　
　　考纲有微调，但变化不大
　　点评人：南京市第29中学高中历史教研组组长 尚祚祥
　　主要变化：新考纲略有微调，变化不大。从考纲结构上看，命题指导思想部分仅仅删去了“以教育部制订的”原本用来修饰表述命题指导思想依据，但又不够妥帖的几个字样。典型题示例部分调换了5个题目，显得新颖了些许。其它诸如测试范围、测试能力要求、试卷结构、测试方式与时间、分值等处一字不变。
　　从测试的具体内容和要求上看，有删减、新增或调整考查表述的共有13处，如将原“了解西周的建立”改为“了解先秦时期政权的更迭”；删去“理解上海合作组织”改为“了解中国推进新型区域合作的外交活动”；删除考查“认识雅典民主政治的积极影响和局限性”；新增考查“了解20世纪上半期的苏联文学”等。从上述对比变化中看，考试能级要求相对有所下降，调整后的考查表述应该说考查指向更明确，更有利于师生依据考纲，在平时的复习中有的放矢。
　　■复习建议
　　建议高二师生立足课堂、紧扣考纲、依托课本，扎实推进基础知识梳理、整合复习是当前紧要的。
　　俗话说，基础不牢地动山摇。特别是针对广大考生来说，尤须重视老师的经验指导。目前尚处在推进进度式的复习阶段，更需立足课堂，夯实基础，重视适当训练，以不变应万变。切忌自以为是，游离课堂之外，本末倒置。
　　删除了“认识亚硫酸的不稳定性”等知识点
　　点评人：南京市第29中学高二化学备课组
　　与2016版相比2017版的主要变化是：对少数字词和部分表述作了调整。例如：了解→知道，“知道20世纪化学发展的基本特征和21世纪化学的发展趋势，关注现代化学发展的新成就”；知道→了解，了解污水处理中主要的化学方法及其原理。
　　对个别测试内容作了更为清晰的界定。例如：初步学会→学会。“学会过滤、蒸发结晶、蒸馏、萃取等分离和提纯物质的方法。”“学会配制一定物质的量浓度的溶液”。
　　删除了个别测试内容。例如：删除了“知道化学实验常用仪器的名称、形状、主要用途、使用方法和操作原理，能识别和绘制简单的实验仪器装置图”、“能列举化学能与电能转化的实例”、“认识亚硫酸的不稳定性”。
　　对部分内容的测试要求进行调整。例如：金属及其化合物之间与非金属及其化合物之间的转化关系由B→C级要求；“污水处理中主要的化学方法及其原理”由A→B级要求。
　　更新了部分“典型题示例”。例如：1、11、12、17、22、24（1）、26均发生更换。其中NA的题目从题例中删除。
　　■复习建议
　　必考点：化学用语、物质分类、结构与变化、化学实验、物质的量、离子反应方程式判断及离子共存、元素周期表和元素周期律、氧化还原反应、化学反应与能量变化、化学反应速率与限度、有机化学、计算综合等。
　　难点：有机化学、元素周期律、无机推断、实验综合等。
　　选择题的形式基本分主题式和组合式。从考题看基本都是主题式，考查重在守恒。从年考题以及2017年的题例看有一些变化趋势：例如，同分异构体的考查主题式；第23题由主题式→组合式，计算只是其中一个选项，难度较大。建议平时复习过程中可以选编冲A小练，3个题目，计算综合、氧化还原反应、无机推断、实验计算综合题等难点。
12-07 11:24|分享
12-07 08:22|分享
12-07 08:17|分享
12-07 08:11|分享
12-07 08:07|分享
12-07 08:07|分享
12-07 08:04|分享
12-07 07:58|分享
12-07 07:52|分享
12-07 07:51|分享
新浪地方站江苏明年“小高考”六门考点有什么变化？名师解读复习要点
近日，江苏省教育考试院公布了2017年高中学业水平测试必修科目考试说明。扬子晚报记者邀请南京第二十九中学的六科名师，详细解读&考试说明&，分析变化提出复习建议，希望帮助考生顺利过关并冲A。
政治
删除&世贸组织的作用&等4个考点
点评人：南京市第29中学 范永红主要变化：从2017年政治学业水平测试说明中可以看到，测试内容和范围变化很小，对测试能力的要求几乎没有变化，但从典型题示例变化中不难发现，测试难度加大。具体变化：1、新增考点1个：影响财政收入的主要因素；2、变化考点7个：规范市场秩序的必要性和措施、我国公民行使监督权的合法渠道、中国特色社会主义政党制度的基本内容、我国宗教政策的基本内容、意识的本质、意识的作用 、以及坚持群众观点和群众路线、坚持人民主体地位。3、删除考点4个：消费的类型、世界贸易组织的作用和基本原则、我国政府为公民求助或投诉提供的途径以及唯物辩证法的根本观点。4、难度变化：试题难易比例由2016年的&容易题、中等难度题、较难题组成&变为2017&容易题、中等难度题、难题&组成。在典型题示例中的单选题部分，第2题和11题的难度都由容易变为中等难度，而第14题的难度由中等难度题变为难题。
■复习建议
1、对照《说明》，梳理每个知识点，关注测试要求，重视基本概念、原理的学习，确保A级考点不丢分。2、关注《说明》中的C级要求考点，适当增加难题和较难题的训练。3、善用《说明》中的&典型题示例&。4、关注社会热点，学习领会党的十八届六中全会的精神，理论联系实际。5、主观题要加强训练学生的论证能力和逻辑思维能力以及表达能力。
考纲有微调，但变化不大
点评人：南京市第29中学高中历史教研组组长 尚祚祥
历史
主要变化：新考纲略有微调，变化不大。从考纲结构上看，命题指导思想部分仅仅删去了&以教育部制订的&原本用来修饰表述命题指导思想依据，但又不够妥帖的几个字样。典型题示例部分调换了5个题目，显得新颖了些许。其它诸如测试范围、测试能力要求、试卷结构、测试方式与时间、分值等处一字不变。从测试的具体内容和要求上看，有删减、新增或调整考查表述的共有13处，如将原&了解西周的建立&改为&了解先秦时期政权的更迭&；删去&理解上海合作组织&改为&了解中国推进新型区域合作的外交活动&；删除考查&认识雅典民主政治的积极影响和局限性&；新增考查&了解20世纪上半期的苏联文学&等。从上述对比变化中看，考试能级要求相对有所下降，调整后的考查表述应该说考查指向更明确，更有利于师生依据考纲，在平时的复习中有的放矢。
■复习建议
建议高二师生立足课堂、紧扣考纲、依托课本，扎实推进基础知识梳理、整合复习是当前紧要的。俗话说，基础不牢地动山摇。特别是针对广大考生来说，尤须重视老师的经验指导。目前尚处在推进进度式的复习阶段，更需立足课堂，夯实基础，重视适当训练，以不变应万变。切忌自以为是，游离课堂之外，本末倒置。
化学
删除了&认识亚硫酸的不稳定性&等知识点
点评人：南京市第29中学高二化学备课组与2016版相比2017版的主要变化是：对少数字词和部分表述作了调整。例如：了解&知道，&知道20世纪化学发展的基本特征和21世纪化学的发展趋势，关注现代化学发展的新成就&；知道&了解，了解污水处理中主要的化学方法及其原理。对个别测试内容作了更为清晰的界定。例如：初步学会&学会。&学会过滤、蒸发结晶、蒸馏、萃取等分离和提纯物质的方法。&&学会配制一定物质的量浓度的溶液&。删除了个别测试内容。例如：删除了&知道化学实验常用仪器的名称、形状、主要用途、使用方法和操作原理，能识别和绘制简单的实验仪器装置图&、&能列举化学能与电能转化的实例&、&认识亚硫酸的不稳定性&。对部分内容的测试要求进行调整。例如：金属及其化合物之间与非金属及其化合物之间的转化关系由B&C级要求；&污水处理中主要的化学方法及其原理&由A&B级要求。更新了部分&典型题示例&。例如：1、11、12、17、22、24（1）、26均发生更换。其中NA的题目从题例中删除。
■复习建议
必考点：化学用语、物质分类、结构与变化、化学实验、物质的量、离子反应方程式判断及离子共存、元素周期表和元素周期律、氧化还原反应、化学反应与能量变化、化学反应速率与限度、有机化学、计算综合等。难点：有机化学、元素周期律、无机推断、实验综合等。选择题的形式基本分主题式和组合式。从考题看基本都是主题式，考查重在守恒。从年考题以及2017年的题例看有一些变化趋势：例如，同分异构体的考查主题式；第23题由主题式&组合式，计算只是其中一个选项，难度较大。建议平时复习过程中可以选编冲A小练，3个题目，计算综合、氧化还原反应、无机推断、实验计算综合题等难点。
大家都爱看
24小时热点2016江苏小高考考点变化解读复习建议_会考网_3773考试网
学历| 　 　　　　　 外语| 　　　　　　
资格| 　　　　　
财会| 　　　　　　
|　　　　　　
医学| 　　　 | 　　
IT类| 　　　 推荐-　　　　　
&&-&&-&&-&&-&正文
【】【】& &&&&&& &&&&&&& &&&&& & &&【】&&&&& &&&&&&& 【】【】
2016江苏小高考考点变化解读复习建议
来源:如东新媒体
历史：内容增多，难度加大（王小梅）&
考点删除部分包括始皇帝的来历、兴中会成立、希腊的城邦制度、德国的分裂、明末清初的思想活跃局面等；增加部分包括明朝废丞相、太平天国运动中的西征和北伐等。测试内容的能力要求从“了解”上升为“理解”，主要有全民族团结抗战、土地革命、梭伦改革和克里斯提尼改革、汉代“罢黜百家、独尊儒术”和太学的设立等，这些表述变化直接导致了测试范围的扩大。&
复习建议：测试内容的能力要求从“了解”上升到“理解”的部分，要重点复习；重视结构，把握整体，复习时适当拓展，关注历史事件的背景、内容、影响等，形成完整的知识体系；引导学生进行迁移知识的训练，有意识地提供一些短小、典型、鲜活的历史资料，贯穿在复习过程中，加强学生对知识的理解。&
政治：新增考点2个，变化考点15个（丛兵）
新增考点全部集中在政治生活中，分别是“我国政府依法行政的要求”和“中国走和平发展道路”；删除的考点是“商品的含义”、“国家的根本属性”、“唯物辩证法的两个总特征”及“联系的含义”，更加侧重考察学生分析能力；变化考点15个，分散在《经济生活》、《政治生活》、《生活与哲学》三本书中，考点语言表述更加准确和严谨，对考生答题要求也更高。
复习建议：关注课本，把握考纲，特别注意新增考点和变化考点；紧扣教材，夯实基础，形成网络状的知识体系；关注热点问题，要有政治敏感度，认真学习重要会议精神、国家大事、社会热点等，理论联系实际；加强易错易混知识点的训练，加强主观题的训练，规范答题。&
地理：新题目多和最新的时政相结合（周健）&
考试的具体内容做了一处改动，将地球运动的地理意义由“了解四季更替现象，解释四季形成的原因”调整为“说明一年中地球上昼长短和正午太阳高度的变化，理解四季的形成”，要求更具体，能力要求略有提高；“典型题示例”大多数进行了更新，新的试题背景材料多与时事热点相结合。&
复习建议：根据要求梳理知识点，掌握基本概念、基本原理、基本规律，多进行基础题和中等难度题的训练；多进行材料题、图表题的训练；培养从试题的文字表述和图表中获取地理信息的能力、图文转化能力和文字表达能力，注意答题方法和技巧，提高语言表述准确性、科学性；关注生活中的地理，关注时事，学会用地理知识和原理分析解决现实问题。
物理：对分析解决问题能力要求高（张蓓蓓）&
物理学科整体平稳，考点基本没有变化，从试卷结构来说，容易、中档、较难的试题占比为7:2:1，与以往相似。
复习建议：分三阶段复习。第一阶段对照考试说明，逐一过关考点，消除盲点，强化重点；第二阶段进行专题训练，针对性复习，提升解题规范和答题技巧；第三阶段进行综合训练，集其它县市试题之长，同时严格按照小高考的时间要求训练，将平时训练考场化。三个阶段均要立足基础题，稳答中档题，抢分较难题，让保A有根本，得A有前提，冲A有关键。
化学：新增内容不多，变动轻微（施银辉）&
由“初步学会常见离子的检验”改为“学会常见离子的检验”，去掉了初步，提升了对离子检验的要求；增加了“了解钠、铝、铁、铜等金属及其化合物的主要用途”一项，加强了对金属及其化合物用途的考查；增加了对“质量数”含义的考查；增加了对“合成甲醇的反应以及氧化铝和氨气的反应”的考察。&
复习建议：紧扣考纲，夯实基础，确保必考点不失分；冲A的考生在确保前面不丢分的情况下，对25、26题强化练习；复习后期，考生可以做一些综合试卷，一方面检查知识漏洞，另一方面提高自己对综合试卷的适应能力。
生物：部分要求降低，总体难度可能增加（杨俊美）&
必修1中将“组成生物体的主要化学元素的种类及其重要作用”由B降为A； 必修2中由将原来“受精作用的特点和意义”改为“受精作用的过程”，等级由B降为A，增加了“杂交育种在生产中的作用”，等级为B；必修3中将原来“突触的结构特点”改成“突触的结构”，等级由A上升为B。
复习建议：今年生物试题简单，明年难度可能增加，因此考生思想上要高度重视，科学安排好每天、每周的复习内容；加强针对性训练，特别关注图形题的分析和训练，注意学科知识与生产、生活的密切联系；注意培养审题、审图、分析和规范表达等方面的能力训练。&
您可能喜欢的文章
上一个文章：
网站版权与免责声明
①由于各方面情况的不断调整与变化,本网所提供的相关信息请以权威部门公布的正式信息为准.
②本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请在两周内邮件联系.
???????????????
???????????????明年小高考六门考点有何变化 名师解读提复习建议_新浪江苏_新浪网
　　昨天，江苏省教育考试院公布了2017年高中学业水平测试必修科目考试说明。扬子晚报记者邀请南京第二十九中学的六科名师，详细解读“考试说明”，分析变化提出复习建议，希望帮助考生顺利过关并冲A。
　　扬子晚报全媒体记者 王璟 蔡蕴琦
　　删除“世贸组织的作用”等4个考点
　　点评人：南京市第29中学 范永红
　　主要变化：从2017年政治学业水平测试说明中可以看到，测试内容和范围变化很小，对测试能力的要求几乎没有变化，但从典型题示例变化中不难发现，测试难度加大。
　　具体变化：1、新增考点1个：影响财政收入的主要因素；2、变化考点7个：规范市场秩序的必要性和措施、我国公民行使监督权的合法渠道、中国特色社会主义政党制度的基本内容、我国宗教政策的基本内容、意识的本质、意识的作用 、以及坚持群众观点和群众路线、坚持人民主体地位。3、删除考点4个：消费的类型、世界贸易组织的作用和基本原则、我国政府为公民求助或投诉提供的途径以及唯物辩证法的根本观点。4、难度变化：试题难易比例由2016年的“容易题、中等难度题、较难题组成”变为2017“容易题、中等难度题、难题”组成。在典型题示例中的单选题部分，第2题和11题的难度都由容易变为中等难度，而第14题的难度由中等难度题变为难题。
　　■复习建议
　　1、对照《说明》，梳理每个知识点，关注测试要求，重视基本概念、原理的学习，确保A级考点不丢分。
　　2、关注《说明》中的C级要求考点，适当增加难题和较难题的训练。
　　3、善用《说明》中的“典型题示例”。
　　4、关注社会热点，学习领会党的十八届六中全会的精神，理论联系实际。
　　5、主观题要加强训练学生的论证能力和逻辑思维能力以及表达能力。
　　历史　　
　　考纲有微调，但变化不大
　　点评人：南京市第29中学高中历史教研组组长 尚祚祥
　　主要变化：新考纲略有微调，变化不大。从考纲结构上看，命题指导思想部分仅仅删去了“以教育部制订的”原本用来修饰表述命题指导思想依据，但又不够妥帖的几个字样。典型题示例部分调换了5个题目，显得新颖了些许。其它诸如测试范围、测试能力要求、试卷结构、测试方式与时间、分值等处一字不变。
　　从测试的具体内容和要求上看，有删减、新增或调整考查表述的共有13处，如将原“了解西周的建立”改为“了解先秦时期政权的更迭”；删去“理解上海合作组织”改为“了解中国推进新型区域合作的外交活动”；删除考查“认识雅典民主政治的积极影响和局限性”；新增考查“了解20世纪上半期的苏联文学”等。从上述对比变化中看，考试能级要求相对有所下降，调整后的考查表述应该说考查指向更明确，更有利于师生依据考纲，在平时的复习中有的放矢。
　　■复习建议
　　建议高二师生立足课堂、紧扣考纲、依托课本，扎实推进基础知识梳理、整合复习是当前紧要的。
　　俗话说，基础不牢地动山摇。特别是针对广大考生来说，尤须重视老师的经验指导。目前尚处在推进进度式的复习阶段，更需立足课堂，夯实基础，重视适当训练，以不变应万变。切忌自以为是，游离课堂之外，本末倒置。
　　删除了“认识亚硫酸的不稳定性”等知识点
　　点评人：南京市第29中学高二化学备课组
　　与2016版相比2017版的主要变化是：对少数字词和部分表述作了调整。例如：了解→知道，“知道20世纪化学发展的基本特征和21世纪化学的发展趋势，关注现代化学发展的新成就”；知道→了解，了解污水处理中主要的化学方法及其原理。
　　对个别测试内容作了更为清晰的界定。例如：初步学会→学会。“学会过滤、蒸发结晶、蒸馏、萃取等分离和提纯物质的方法。”“学会配制一定物质的量浓度的溶液”。
　　删除了个别测试内容。例如：删除了“知道化学实验常用仪器的名称、形状、主要用途、使用方法和操作原理，能识别和绘制简单的实验仪器装置图”、“能列举化学能与电能转化的实例”、“认识亚硫酸的不稳定性”。
　　对部分内容的测试要求进行调整。例如：金属及其化合物之间与非金属及其化合物之间的转化关系由B→C级要求；“污水处理中主要的化学方法及其原理”由A→B级要求。
　　更新了部分“典型题示例”。例如：1、11、12、17、22、24（1）、26均发生更换。其中NA的题目从题例中删除。
　　■复习建议
　　必考点：化学用语、物质分类、结构与变化、化学实验、物质的量、离子反应方程式判断及离子共存、元素周期表和元素周期律、氧化还原反应、化学反应与能量变化、化学反应速率与限度、有机化学、计算综合等。
　　难点：有机化学、元素周期律、无机推断、实验综合等。
　　选择题的形式基本分主题式和组合式。从考题看基本都是主题式，考查重在守恒。从年考题以及2017年的题例看有一些变化趋势：例如，同分异构体的考查主题式；第23题由主题式→组合式，计算只是其中一个选项，难度较大。建议平时复习过程中可以选编冲A小练，3个题目，计算综合、氧化还原反应、无机推断、实验计算综合题等难点。
12-07 11:24|分享
12-07 08:22|分享
12-07 08:17|分享
12-07 08:11|分享
12-07 08:07|分享
12-07 08:07|分享
12-07 08:04|分享
12-07 07:58|分享
12-07 07:52|分享
12-07 07:51|分享
新浪地方站　　12月6日，2017年江苏“小高考”考试说明出炉，考试时间为日至19日，考生一科得A可在高考总分中加1分，4科得A可加5分。
　　考试说明是“小高考”的主要例题依据，是考生备考的重要指导书，为此，记者特地邀请了我市一线教师对明年“小高考”的考点变化进行了解读。
　　物理：关注学生探究能力
　　物理学科新增要求关注学生的探究能力与实验能力以及分析问题、解决问题的能力，删除了“物理学的重要思想方法”。意味着物理学科的考试将更加注重物理学与生活、生产、现代科技及人文的有机结合，将在一定的情景下挖掘问题的命制。
　　新海高级中学袁堂波老师建议，复习中要抓住课本并挖掘与生活、生产科技联系紧密的内容，特别要关注物理学与最新科技动态的联系。无论是冲A还是保C的同学都要确保A级和B级要求的知识点不丢分。对冲A的同学，要理解并能综合应用5个C级的知识点来分析问题、解决问题。要结合实际操作，挖掘实验中的问题，并注重计算结果的准确性和解题过程的规范性训练。
　　化学：部分测试要求有调整
　　对个别测试内容作了清晰界定，删除个别测试内容，对部分内容的测试要求进行调整。如金属及其化合物之间与非金属及其化合物之间的转化关系由B→C级要求、“污水处理中主要的化学方法及其原理”由A→B级要求。更新了部分“典型题示例”。
　　新海高级中学叶虹老师表示，因为元素化合物知识难度的加大，估计25题无机框图推断的难度也会随之加大，第26题综合题也可能会加大难度。此外，24题可能会考查污水处理常用方法和原理，23题在计算推理方面有可能会考查守恒方便的知识。建议平时复习过程中可以关注一下这些点。
　　联系方式：010-
　　投稿邮箱：
中国教育在线微信公众号
留学微信公众号
本科留学qq群:
　　　　　　　　　　　　
博客推荐　
免责声明：
① 凡本站注明“稿件来源：中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：中国教育在线”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。
&&排名　学校名称　　　　　　人气　　　相关推荐
数据来源： 　　
数据来源： 　　
数据来源： 　　
&&排名　专业名称　　　　层次　 人气　 开设院校
数据来源：　　
数据来源：　　
数据来源：　　
| 京ICP备号 |
CERNET Corporation