科学五年级上册期中复习

五年级上册科学期中测试题及答案
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复习是学习过程中的重要一环,它不仅使所学知识系统化,而且加强了对知识的理解、巩固与提高,也可弥补知识的缺陷,使基本技能进一步熟练。临近期末,为了有效地进行复习,特制定本计划。
一、复习目标
1、巩固知识、强化记忆。通过复习,把本册教材的教学内容进行系统的整理,使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。
2、温故知新、拓宽加深。在复习过程中要通过知识的内在联系,把零散的、片断的知识条理化、系统化,使学生对知识的理解更深刻、更全面,达到横向拓宽知识,纵向深化知识的目的。
3、发展能力、综合提高。在复习过程中,通过教师的示范、指导和启发,使学生的概括和整理知识的能力、记忆能力、分析和解决问题的能力以及学习科学的自觉性和主动性都有较大提高,培养学生学习科学的兴趣,能用科学知识、科学方法来解决生活中的实际问题,学以致用。
二、复习内容
1、第一单元《生物与环境》:(1)通过“绿豆种子发芽和生长”“蚯蚓的选择”研究生物的生存和非生物环境的关系。(2)引导学生观察分析生态群落中生物之间的食物链和食物网,并通过对生态瓶的制作、观察,探究生态群落中生物和生物、生物和非生物相互依存的关系。(3)把以上认识拓展到自然界,通过典型事例的分析,认识到保护大自然、维护生态平衡的重要性。
2、第二单元《光》:(1)观察光的传播(直线传播和反射)特点及其在生产和生活中的运用。(2)认识许多光源在发光的时候也在发热,太阳是地球最大的光源和热源。阳光下物体得到的热与受到的光照强弱有关系,也与物体本身的性质有关系。(3)通过制作太阳能热水器综合运用相关知识。
3、第三单元《地球表面及其变化》:(1)认识地球表面总的地形概貌,以及河流、海洋、山脉、高原等地形及特点。(2)地形地貌变化及发生原因。让学生知道是地球内部的运动,是太阳、流水、风、冰川、波浪等自然力共同作用形成和重塑了地球的外表。
4、第四单元《运动和力》:(1)了解重力、弹力、反冲力,让学生用这些力作动力使小车运动起来,并研究动力的大小与小车运动的关系。(2)学习测量力的大小,认识力的单位,为研究摩擦力大小做好技能准备。(3)认识摩擦力,研究影响摩擦力大小的一些因素,研究摩擦力对物体运动的影响。(4)动手实践,设计和制作一个小车。
三、复习重点难点:
1、重点:掌握控制变量实验的技能,设计控制变量实验。
2、难点:用柱状图、折线图处理数据。
四、保障措施
1、加强复习的计划性。我先根据要复习的内容和复习课时制订出切实可行的复习计划,详细地写出复习课教案,并注意复习内容的系统性,把已学的知识系统进行归类。
2、注意复习课的针对性。我把复习重点放在学生的难点,弱点上以及常易出错或失误的内容方面上,努力做到有的放矢。把一般复习和重点复习结合起来。通过一般复习重复已学的内容,帮助学生记忆。而重点复习则针对学生容易混淆或感到困难的项目进行重点讲解并着重进行复习性练习,。
3、课堂上坚持精讲多练,以学生为主体的教学原则,努力使“重复”变为生动积极的“再现”,寓能力培养于整个复习过程之中,切忌教师“垄断”复习课堂。
五、复习安排
1、知识回顾:分单元内容进行复习(已做好各单元复习ppt)
2、专题训练:(1)基础知识训练:侧重一些概念,试验及其结论。(2)解决问题训练。
3、测验讲评:出一些综合类试卷,检测学生的复习情况。
4、针对练习:查漏补缺,针对学生暴露的一些问题,再一次补充复习。
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五年级上册科学期末复习资料
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五年级上册科学期末复习资料
第一部分:基础知识
1、概念:热的良导体
是指传热性能好的物体,比如:铁、铝等金属制品。与之相反的概念是热的不良导体,比如玻璃、陶瓷、塑料等。
2、概念:空气中的污染物
是指可吸入颗粒物、二氧化硫等等。教室里需要通风,保持空气的洁净,所以上课时不要关闭门窗。装修用的材料、装饰品等会造成空气污染。
汽车尾气也是造成城市空气污染的主要原因之一。绿化环境能净化空气。
3、概念:反射
镜子能够改变阳光的传播路线。2
4我们呼出来的气体中有氧气、二氧化碳、氮气、水蒸气等。
5、动物的生活受适宜的温度、食物、空气等条件的影响。
6、太阳的能量。太阳是一种自然光源,它发出光的同时也产生热。是用之不竭的能源。
7、影子。上午的影子随着时间变化越来越短,下午的影子越来越长。正午人在阳光下的影子是一天中最长的。
同一时间下,阳光下不同物体的影子方向相同&
第二部分& 较难知识
1、衣服的颜色。炎热的夏天在室外要选择浅色的衣服比较凉快,因为浅色衣服反射光本领强吸收光本领弱。
2、埋在地下的材料中木头、铁等金属、纸、棉布等容易分解,塑料、玻璃等不容易分解。
3、我们常吃的食品有:新鲜蔬菜、米饭、牛奶、新鲜豆腐&&&
&& 要少吃的食品:方便面 、 油炸食品、各种罐头&&&&&&&&&&
不能吃的食品:霉变的粮食、无检疫标志的肉、过期食物、颜色特别鲜艳的食品
4材料特性的利用:
利用塑料的绝缘性好特性&&&& 在导线外包了一层塑料
利用弹性好&&&&&&&&&&&&&&&& 制成牙刷
利用轻便特性&&&&&&&&&&&&&& 制成拖鞋
5、合成纤维适宜做雨衣或雨伞。
6、不要经常饮用纯净水、蒸馏水,养成饮用白开水的习惯。
7、利用三棱镜可以分解阳光。18世纪初,科学家牛顿曾经做过“光的混合”的实验研究,这个试验称之为牛顿盘实验。&
9、人体消化器官按照顺序是:口腔、食道、胃、大肠、小肠
人体的呼吸器官按照顺序有:鼻子、喉、气管、支气管、肺
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 资料简介
&&1、生物的生存除了需要一定的自然条件外,彼此之间也是(
)的。种子发芽需要(
)和适宜的(
)。蚯蚓喜欢生活在(
)的环境。
2、光是沿(
)传播的,传播的方向是向着(
)的。光的速度大约为每秒(
)千米,当它碰到物体后会发生(
)。从不同侧面照射得到的物体的影子叫做(
)。在光的照射下,物体影子的(
)与物体离光源的距离有关。
3、生物之间像链环一样的食物关系,叫做(
),这种关系中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫(
)。自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做(
4、地球内部可以分为(
)三部分。地球表面有(
)、丘陵等多种多样的地形地貌。地球(
)运动使地表形态发生不断的变化。(
)是地球内部运动引起的。
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