六年级语文试卷第三单元作文
人教版六年级上册语文第三单元作文互相关爱在一个夜晚,我趴在窗前,头顶上洁的月光如光同柔和的轻纱,静静地罩在田野上,除了几声虫鸣外,大地像睡去了一样宁静.在这样宁静的夜晚,我趴在窗前,想起了一件往事.事情也是发生在这样宁静的夜晚.那一天晚上,村庄里的人都干活干得筋疲力尽了.可正在这时我家邻居的孩子发了高烧.正巧这个孩子的爸妈去打工去了,只有他奶奶在家.村里人知道了这件事后,全都赶来了.那位孩子的奶奶赶快问村里的人,能不能带她去上街,给孩子看病.所有人都没说话,这时那位奶奶慌了,心里紧张的,手都抖了起来.最后那位奶奶又说：“求……求你们了.”正当那位奶奶绝望时,突然我大伯出来了,对那位奶奶说：“别慌,我带你去.”那位奶奶听了连忙对大伯说：“谢谢你了.”之后大伯把孩子送去了医院,医生说：“你们要是再晚来一步,孩子有可能有生命危险.”那位奶奶连忙把大伯拉过来对医生说：“就是这个邻居,把我们带过来的.”小孩子的爸妈回来后对大伯非常感激.就一起去看他了,并带去了许多的礼品.大伯说：“我不要你们的东西,如果我是为了这东西才救孩子的话,那我是不是很没良心.”大伯拿起东西放到那孩子爸的手里说：“赶快回家陪孩子吧.”我想邻居之间就应当像大伯这样,俗话说：“远亲不如近邻.”虽然大伯做的这件事是微不足道的,但是足可以表现出大伯的优秀品质.我想,如果全世界的人都像大伯那样有助人为乐的精神.那么全世界将会是个多么美好的、多么快乐的一个世界啊!我看了看天空上的皎皎圆月又陷入了沉思……
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人教版六年级下册语文第三单元作文
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只是一个瞬间
“嘀――答！嘀――答！”下雨了，我急忙撑起雨伞，就在抬起头的一瞬间，他，进入了我的视线――
远处，一位残疾老人，由于不幸失去双腿，跪在一块可以移动的木板上。太苍老了，瘦削的、黑灰色的脸；穿着破烂不堪的衣服，在屋檐下躲雨；他佝偻着背，向行人伸出枯枝似的手。但是，过往的行人大多都视而不见，匆匆忙忙地赶路。
天色十分阴暗，又下着雨，我看了看老人，一股同情涌上心头，我走了过去。他的眼角布满了零乱的皱纹，像一块老柏树皮；一双暗淡无光的眼睛 深深地陷了下去，眼里充满着乞求；前额凸出的地方刻着几条深深的皱纹，好像是鞭子抽打出来的；他一身衣衫褴褛。
我摸了摸口袋，只有两元钱了，我又看了看老人：我是必须给他的！不管是多是少。
我三步并两步走了过去，把钱递给了他――瘦！就在那一瞬间，他的手是多么地瘦了啊，只有皮包骨！
老人用沙哑的声音说：“谢谢，谢谢！”
我一抬头――天哪！他的脸更是瘦得可怜，可以看见那凸出的一块块骨头。那双暗淡无光的眼睛，白色的嘴唇一动一动的，露出了真挚的感谢。
“不用谢。”我轻轻地说。
那一瞬间，我快要哭了。那双饱经风霜的手，那乞求的眼神，那瘦削的脸，叫人的心中不是滋味。走远了，我回头看了一眼：破烂不堪的衣服；瘦削的、黑色的脸；枯枝似的手；一双暗淡无光的眼睛??.
上帝，保佑他吧！
点评：小作者紧紧地抓住了残疾老人的外貌描写，并且按由远及近的顺序，让我们更清楚地看清了那破烂不堪的衣服，瘦削的、黑色的脸，枯枝似的手，暗淡无光的眼睛??小作者一个“瞬间”动作，不仅感动了老人，更是感动了读者。让我们都像小作者一样伸出援助之手，把这种爱递下去，让世界永远充满阳光。
春雨淅淅沥沥地下个不停，在密密的雨帘中，街上行人稀少。
我正站在一家商店门前避雨，雨帘中，只见一个六七岁的小男孩，打着把被雨水冲洗得油亮的小花伞，胖乎乎的小手还捏着一块蛋糕，不停地向前跑着，路上溅起的雨水搅和着泥浆洒在他的裤子上，他却满不在乎。
突然，不知为什么，他停住了脚步，他那滴滴溜溜的眼睛，注视着百货大楼的墙角处。哟！原来那里有一个衣衫褴褛的乞丐，饿得脸色发青。
小男孩走上前看看乞丐，又看看自己手中的蛋糕。那蛋糕金黄金黄的，中间那层奶油似乎要流出来了，显得更香、更诱人了。小男孩咽了咽口水，嘴角动了动，真想一口吞掉。但望一望乞丐，一种同情感油然而生。他咬咬牙，把蛋糕捧了过去：“叔叔，呶！”听到这洋溢着甜蜜而又纯真的童音，乞丐睁开惺忪的眼睛。小男孩那张稚气可爱的小脸上，露出了天真无邪的笑容，两个小酒窝圆圆的。乞丐颤颤巍巍地接过蛋糕，还没来得及说句感谢的话，小男孩就一蹦一跳着跑开了。
这时，我心猛烈一震，感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见小男孩的眼睛在发光。是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时想到别人的心。
我深情地望着小男孩的背影，只见他跑得更快了，更欢了，渐渐地消灭在雨雾中??
点评：“那蛋糕金黄金黄的，中间那层奶油似乎要流出来了。”谁看了那蛋糕会不想吃呢？可此时，小作者却巧妙地抓住了小男孩的动作描写“咽了咽口水，嘴角动了动，望一望乞丐，咬咬牙。”最终把诱人的蛋糕送给了乞丐，这样地描写更突出了那颗时时想到别人的童心。
“叮零零??”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。
来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼！疼！好疼??！”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在世纪广场”她哽咽着说，“真巧呀！我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。
走在回家的路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事，同时明白了帮助他人，才能快乐自己！我希望每个人都能献出
一点爱心，千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任！
那是一个深秋的傍晚，天灰蒙蒙的，没有一丝暖意，让我感到有一种说不出的失落。天,下起了小雨，坐在汽车上的我望着窗外无言。
雨越下越大，风也刮了起来，窗外的树枝到处摇晃着。忽然，一根树枝朝我这边打来“哐――”，玻璃被震得咳嗽起来，这真让人胆寒呀！
“吱――”车门开了。一位身穿黑皮衣的阿姨上了车，走到我座位旁，坐下了。我毫不理睬，仍盯着窗外。
天公不作美，雨越下越猛，风越刮越狂，街上半天也不见一个人影儿。我的心猛然一征：啊，怎么办？我没带雨伞，真糟！
我一边嘀咕一边后悔地回忆着早上妈妈叫我带伞，我却固执地说不用了。我的眼睛没有离开窗外，但是，泪水却打着旋儿，模糊了双眼??
身旁阿姨的手机响了，我灵机一动想出了一个主意：向阿姨借手机。可是，谁会借给一个素昧平生的陌生人呢？我的心就这样矛盾着，眼睛一直盯着阿姨的手机。
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六年级下册第三单元作文我的理想500字作文
　　摘要：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
　　&理想是世界的主宰。&是啊，每个人都有属于自己的理想，并且一直朝着这个理想努力着。我擅长数学，喜好英语，专注科学，比起来语文算是我的短处了，而我的理想却偏偏是做一个快乐的写作人。
　　我从小就对汉字产生了兴趣，自从识字就开始读一些美轮美奂的童话，觉得作家是一个十分了不起的职业。只要笔尖轻轻移动，一个个活蹦乱跳的生命跃然纸上，节约人力财力和时间。随着年龄的增加，我对写作的兴趣越来越浓厚，我觉得写作是一件幸福快乐的事情，成为一个快乐的写作人自然就成了我的理想。
　　快乐的写作人和作家有区别吗?当然了。只要把写作一直当作自己的爱好，并且写出一些自己独到的风格，从写作中汲取乐趣，就算是一个快乐的写作人，并不是一定要达到作家一级的水平。
　　&千里之行，始于足下&，理想可不能空谈，必须要实际付诸行动。作为一名小学生，我目前能做的就是博览群书，吸收名人名家的精华;时常动笔，将一些新的知识好好地运用，使其变成我的思想，我的文采。等到升入中学，我会尝试给一些世界名著写点评批注，甚至揣摩作者的用意，锻炼自己对语言的敏感。假如我写了一些自己比较满意的文章的话，我想我会和朋友家人分享，如果有机会，还要发到网上去，给五湖四海的网友们阅读。群众的眼睛是雪亮的，只有大家不断指出我的不足，我才可以再接再厉，更上一层楼，更加接近我的理想。
　　如果有一天：我真的通过自己的努力，做了一个快乐的写作人的话，我首先会时刻提醒自己不能骄傲自满。其次，我会和跟我有着同样理想的人们交流写作的快乐。
　　我的理想，并不像其他人那么伟大，那么令人骄傲。甚至有一点儿可笑，我的理想就是&&当一位出色的小演员。 每当看到电视机里的明星、童星演戏，我就十分羡慕，如果自己能上电视那是多么光荣的事情。我知道做一名小演员要有外貌、耐力、经验&&我知道我自己有很多都不足，没有上过什么闪亮的舞台。我没有胆量，心里十分害怕，害怕自己表演的不好，会出丑。在很多人面前，我不敢说话，不敢面对大家。有很多明星，以前都是平凡的人，没有人认识他。刘德华在成为大明星之前只是一个理发师&&他们背后肯定有自己追求梦想的故事。我也想尝试一下&飞&是什么感觉。
　　一次举行童真秀舞台的时候，我和亲爱的伙伴上去表演小品《招聘》。对大家来说，这有什么骄傲的，得意的呢?学校举行过那么多次童真秀舞台，我因没有胆量，都不敢上台展现自己、表演。这次，可以说是我第一次上台表演。&现在有请赵嘉乐、叶怡&&来表演小品《招聘》&这一刻，主持报道了我的名字，我心里美滋滋的，但是还是有几分紧张。&上台了，上台了!&活泼的嘉乐提醒大家。一开始就是我的台词，我鼓起信心大声地说：&老板不好了，不好了，我们盗版公司&&&话音刚落，台下掌声响起来了。我立刻把紧张丢到九霄云外了。精彩的表演结束了，台下的观众连连叫好，&啪啪&。下台后，很多同学都跑过来问我们：&这个小品是你们自己想出来的吗?&&&一句句，让我心里十分开心。我认为这次表演让我有了信心。其实我在这里，我也要感谢我的同学赵嘉乐，她是个有表演经验的女孩。在表演之前，她鼓励我，教我。谢谢你，嘉乐!
　　这，就是我的理想，我的梦想，我会坚持不懈的去实现我的梦想，我会永不懈怠的实现我的梦想。
　　理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。因为有了理想，人们才会努力奋斗。而我的理想是当一名教师。
　　老师想蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人;老师像园丁精心培育着每一颗幼小的树苗。老师无私奉献，一月月一年年在那三尺多高的讲台上，把知识传播下去。
　　上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、画画，和我们做游戏，那时我觉得老师真神奇什么都懂。我想:等我长大了，也要当一名老师，教同学们上小学一年级的时候，我觉得老师更神奇了，不认识的字、不懂得知识，老师一讲，就全都会了。
　　虽然我现在离我的梦想还很遥远，但是，从现在开始，我就要打好基础。首先，我要做好课堂上的作业，从课堂上的一次次小测验中做起，认真上好每一堂课。好好学习，每次争取在85分以上其次在课外提高自己的阅读量，扩展自己的知识多看书，吸取书中的精髓。
　　如果我当上了老师，我会把自己的知识，传播下去。我愿做勤劳的园丁，培育一颗颗幼小的树苗;我愿做蜡烛，舍己为人，无私奉献。如果我当上老师，我会一遍又一遍的传授知识，帮学生释疑解惑。如果学生做错了事我会耐心地开导他们......像现在老师教育我们一样，去关爱他们，把他们培养成对社会有用的人才。
　　要是理想是驶向成功的小船，那么，我一定会把好船舵。我一直在为这个理想奋斗，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个理想攀登......
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