13秋 丁河一中学校简介_百度文库
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13秋 丁河一中学校简介
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丁河镇第一初级中学
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丁河镇第一初级中学位于西峡县城以西17公里的哪咤故里——美丽的翠屏山旁；312国道、宁西铁路、沪陕高速三大交通干线穿境而过。丁河一中是一所农村普通初中，教育覆盖15个行政村。经过几代教育工作者的努力，已培养13000多名初中毕业生。 学校占地13754平方米。
西峡县丁河镇第一初级中学位于县城以西17公里的故里——美丽的翠屏山旁；312国道、宁西铁路、沪陕高速三大交通干线穿境而过。丁河一中是一所农村普通初中，教育覆盖15个行政村。经过几代教育工作者的努力，已培养13000多名初中毕业生。 学校占地13754平方米，学校教学区、办公区、生活区相对独立，井然有序。拥有标准的实验室2个，仪器室2个，有24套的实验教学仪器设备。拥有藏近百年史书的图书室、阅览室6间，共藏书31174本生均32册。拥有多媒体教学室4个，建有校园网络，资源共享，可以查阅所需要的一切资料。建有“学校网站”，为教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的交流、教学互动、个性化学习提供了平台，极大的提高教学效率。 学校现有15个教学班，在校学生799人，在校教职工57人。专任教师56人，中学高级教师13人，中学一级教师29人。本科学历的教师30人，专科学历教师30人，市骨干教师14人，市学科带头人1人，省骨干教师1人，省学术技术带头人1人
学校的发展目标是“以学生发展为本、以教师发展为本、以学校发展为本，突出特色，打造区域性品牌学校”。学校的校训是“志存高远”；校风是“唯真、唯实、唯新、唯美”；学校的教风是“爱教、善教、身教、研教”；学校的学风是“乐学、勤学、会学、博学”。学校的宗旨是教育学生“学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会劳动、学会创新”，为地方经济发展培养“优秀+特长”的新型人才。
学校领导秉公求实，团结协作。在岗位职责分工与配合上，坚持“三分三合”的原则，即责任上分总体上合，工作上分感情上合，职务上分目标上合，做到议大事、懂大局、管本行。在工作中廉洁自律、身先士卒，深入教学第一线，为教职工营建了一个安全、稳定、文明、健康、和谐的工作环境，带领师生不断开创新局面。
为打造区域性名牌中学，学校确立了“为学生发展奠定基础，为教师施展才华搭建平台”的办学理念，提出了“教育教学是立校之本，科研兴教是强校之本，依法治校是治校之本”的工作思路，重点突出“科研兴校”，积极营造“科学育人、严格育人、全面育人”的工作机制，以学生全面发展为出发点，以培养创新精神和实践能力为重点，形成了德育工作人性化，教育手段多样化，教学科研一体化，学校管理法制化的办学特色。
行政上，施行“三级管理”,班子成员实行“三包”：领导包年级、班主任包班级、科任教师包学生，纵向负责各职能部门，横向分管各年级，形成了纵横交叉的管理网络。 教学上，以“规范、科学、高效”为准则，常规工作坚持“周签月检”，狠抓落实。
以“打好基础，培养能力，发展个性，提高质量，渗透德育”为教学改革的指导思想，突出校本主题研究，采用“研讨--备课--说课—听课--评课--研讨”一条龙的教研形式，大兴科研之风，强力推行“三疑三探”课堂教学模式，建立良好的师生关系，合理协调学生“主角”与教师“配角”的关系。组织开展书法比赛、演讲比赛、学法讲座、各种知识竞赛，设置优秀作品展览窗等，提高学生学习兴趣。“阅读考级”是学校为深入贯彻新课标、扩大学生视野、增强阅读能力的新举措。学生课外“阅读考级”规定了各级阅读书目和阅读量，确定了考级程序、评估机制、活动保障。从2011年春季学校创办了校刊《丁河潮》，内容包括名师档案、学法指导、教师随笔、学生习作、班级特色展示等栏目，极大地激发了学生的写作热情。
在师资建设上，学校本着“立足本校培训，着眼全面发展，优化培训过程，注重培训实效”的指导思想，着重实施“四项工程”，即实施青蓝工程，开展师徒结队子活动，促进青年教师尽快成长；师德建设工程，提高教师思想政治素质；实施岗前培训工程，使新教师迅速进入角色；实施名师工程，发挥骨干作用，打造名师群体。
在学生管理上，重视德育教育，积极拓宽德育工作渠道，实现政治思想教育形象化、班会“自我教育”主题化、家庭教育经常化、养成教育系列化，月月有专题，周周有主题。设置宣传栏、黑板报、条幅标语、班级展示台等，努力营造文化氛围；积极开展各种竞赛活动、教育讲座。
2011年暑期学校精心编写了《丁河一中学生手册》，为全体学生提出了全面的行为准则与规范要求，为全体教师和学生家长在学生教育方面提供一套比较系统、全面的教育材料。为了创设平安和谐校园，提高学生自主管理的能力，学校不断改进学生会值日工作方法。2012年秋期，强化学生自主管理能力，在全校范围内选出30名品学兼优、有一身正气、能率先垂范的学生会干部，围绕学校每天的纪律、学习、安全、卫生进行值日。在安全事故高发楼梯、餐厅、厕所、公寓楼，安排值日岗位，同时在校园的其他角落安排值日流动岗。值日的学生会干部除监督管理学生外，还监督值日教师、值日领导的值日到岗情况。为了丰富广大师生的课余文化生活、增进师生之间情感交流，2012年秋学校成立了校园之音”广播站，共分四个栏目：《校园之声》及时了解校园动态；《文学星空》激发学生的课外阅读兴趣，提高学生写作水平和文学素养；温馨之家》为广大学生提供一些切身的服务，帮助大家解决学习和生活之中的困扰；《心灵驿站》关注学生心理与健康，倾听学生烦恼与幸福的倾诉。
学校坚持以人本管理为核心，以深化课程改革为基础，以教研为先导，以校本研究
为载体，以提高教学质量为根本，以校园文化建设为突破口，各项工作取得了显著的成绩。依法治校得以贯彻落实，教学环境舒适优雅，教师队伍素质明显提高，教研科研氛围浓厚，素质教全面铺开，辍学率在1%以下，学生犯罪率为零，毕业率100%，近视率逐年降低，学生能力提高，教学成绩显著。连续七年中招综合评估居全县前列，2011年中招成绩实现新突破，升入一高统招生达40人，得到教育局表彰，被评为“南阳市教育教学质量先进单位”，2013年中招获全县前七强，特优生培养实现新跨越，被评为“南阳市教育教学质量先进单位”，2013年秋期，学校先后被评为南阳市卫生先进单位、师德师风工作先进单位和依法治校工作先进单位。近几年中，第二课堂成绩令人欣喜，有900多人次获国家、省、市、县级奖。在2010年举办的南阳市“第六届小作家杯”作文大赛中，我校周毅同学荣获特等奖。学校先后获得县“百佳校园”、县“文明学校”、县“德育示范学校”、县“教学工作先进学校”、县 “校本教研基地学校”、县学校管理先进单位”、县“新课改先进单位”等荣誉，真实记录了几年来学校开展教育教学工作的足迹。
面对竞争日趋激烈的教育形势，丁河一中将不断提升办学理念，进一步强化内部管理，坚持“育人为本，德育首位”的办学方向，突出内涵发展，深化课程改革，重点突出科研兴校，励精图治，锐意进取，努力打造丁河镇的教育名片。
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blogTitle:'西峡县丁河镇部分中小学“三疑三探”课堂教学模式实践经验（名校课模讲座五之86）',
blogAbstract:'\r\n西峡县丁河镇部分中小学“
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丁河一中（即丁河镇第一初级中学）位于西峡县城以西17公里的哪咤故里——美丽的旁；、、三大交通干线穿境而过。丁河一中是一所农村普通初中，教育覆盖15个行政村。经过几代教育工作者的努力，已培养13000多名初中毕业生。学校占地13754平方米。2015年考入45人
第一初级中学位于县城以西17公里的哪咤故里——美丽的翠屏山旁；312国道、宁西铁路、沪陕高速三大交通干线穿境而过。丁河一中是一所农村普通初中，教育覆盖15个行政村。经过几代教育工作者的努力，已培养13000多名初中毕业生。 学校占地13754平方米，学校教学区、办公区、生活区相对独立，井然有序。拥有标准的实验室2个，仪器室2个，有24套的实验教学仪器设备。拥有藏近百年史书的图书室、阅览室6间，共藏书31174本生均32册。拥有室4个，建有校园网络，资源共享，可以查阅所需要的一切资料。建有“学校网站”，为教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的交流、教学互动、提供了平台，极大的提高。 学校现有15个教学班，在校学生799人，在校教职工57人。专任教师56人，13人，29人。本科学历的教师30人，专科学历教师30人，市骨干教师14人，市学科带头人1人，省骨干教师1人，省学术技术带头人1人。学校的发展目标是“以学生发展为本、以教师发展为本、以学校发展为本，突出特色，打造区域性品牌学校”。学校的校训是“志存高远”；校风是“唯真、唯实、唯新、唯美”；学校的教风是“爱教、善教、身教、研教”；学校的学风是“乐学、勤学、会学、博学”。学校的宗旨是教育学生“学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会劳动、学会创新”，为地方经济发展培养“优秀+特长”的新型人才。学校领导秉公求实，团结协作。在岗位职责分工与配合上，坚持“三分三合”的原则，即责任上分总体上合，工作上分感情上合，职务上分目标上合，做到议大事、懂大局、管本行。在工作中廉洁自律、身先士卒，深入教学第一线，为教职工营建了一个安全、稳定、文明、健康、和谐的工作环境，带领师生不断开创新局面。为打造区域性名牌中学，学校确立了“为学生发展奠定基础，为教师施展才华搭建平台”的办学理念，提出了“教育教学是立校之本，科研兴教是强校之本，依法治校是治校之本”的工作思路，重点突出“科研兴校”，积极营造“科学育人、严格育人、全面育人”的工作机制，以学生全面发展为出发点，以培养创新精神和实践能力为重点，形成了德育工作人性化，教育手段多样化，教学科研一体化，学校管理法制化的办学特色。行政上，施行“三级管理”,班子成员实行“三包”：领导包年级、班主任包班级、科任教师包学生，纵向负责各职能部门，横向分管各年级，形成了纵横交叉的管理网络。 教学上，以“规范、科学、高效”为准则，常规工作坚持“周签月检”，狠抓落实。1/3以“打好基础，培养能力，发展个性，提高质量，渗透德育”为教学改革的指导思想，突出校本主题研究，采用“研讨--备课--说课—听课--评课--研讨”一条龙的教研形式，大兴科研之风，强力推行“”，建立良好的，合理协调学生“主角”与教师“配角”的关系。组织开展书法比赛、演讲比赛、学法讲座、各种知识竞赛，设置优秀作品展览窗等，提高学生学习兴趣。“阅读考级”是学校为深入贯彻新课标、扩大学生视野、增强阅读能力的新举措。学生课外“阅读考级”规定了各级阅读书目和阅读量，确定了考级程序、评估机制、活动保障。从2011年春季学校创办了校刊《丁河潮》，内容包括名师档案、学法指导、教师随笔、学生习作、展示等栏目，极大地激发了学生的写作热情。在师资建设上，学校本着“立足本校培训，着眼全面发展，优化培训过程，注重培训实效”的指导思想，着重实施“四项工程”，即实施青蓝工程，开展师徒结队子活动，促进青年教师尽快成长；师德建设工程，提高教师思想政治素质；实施工程，使新教师迅速进入角色；实施名师工程，发挥骨干作用，打造名师群体。在学生管理上，重视，积极拓宽德育工作渠道，实现政治思想教育形象化、班会“自我教育”主题化、家庭教育经常化、养成教育系列化，月月有专题，周周有主题。设置、黑板报、条幅标语、班级等，努力营造文化氛围；积极开展各种竞赛活动、教育讲座。2011年暑期学校精心编写了《丁河一中学生手册》，为全体学生提出了全面的行为准则与规范要求，为全体教师和学生家长在学生教育方面提供一套比较系统、全面的教育材料。为了创设平安和谐校园，提高的能力，学校不断改进学生会值日工作方法。2012年秋期，强化学生自主管理能力，在全校范围内选出30名品学兼优、有一身正气、能率先垂范的学生会干部，围绕学校每天的纪律、学习、安全、卫生进行值日。在安全事故高发楼梯、餐厅、厕所、公寓楼，安排值日岗位，同时在校园的其他角落安排值日流动岗。值日的学生会干部除监督管理学生外，还监督值日教师、值日领导的值日到岗情况。为了丰富广大师生的课余文化生活、增进师生之间情感交流，2012年秋学校成立了校园之音”广播站，共分四个栏目：《校园之声》及时了解校园动态；《文学星空》激发学生的课外阅读兴趣，提高学生写作水平和；温馨之家》为广大学生提供一些切身的服务，帮助大家解决学习和生活之中的困扰；《》关注学生心理与健康，倾听学生烦恼与幸福的倾诉。学校坚持以人本管理为核心，以深化课程改革为基础，以教研为先导，以校本研究2/3为载体，以提高教学质量为根本，以为突破口，各项工作取得了显著的成绩。依法治校得以贯彻落实，教学环境舒适优雅，教师队伍素质明显提高，教研科研氛围浓厚，素质教全面铺开，辍学率在1%以下，学生为零，毕业率100%，近视率逐年降低，学生能力提高，教学成绩显著。连续七年中招综合评估居全县前列，2011年中招成绩实现新突破，升入一高达40人，得到南阳市教育局表彰，被评为“南阳市教育教学质量先进单位”，2013年中招获全县前七强，特优生培养实现新跨越，被评为“南阳市教育教学质量先进单位”，2013年秋期，学校先后被评为南阳市卫生先进单位、师德师风工作先进单位和依法治校工作先进单位。近几年中，成绩令人欣喜，有900多人次获国家、省、市、县级奖。在2010年举办的南阳市“第六届小作家杯”中，我校周毅同学荣获特等奖。学校先后获得县“百佳校园”、县“文明学校”、县“德育示范学校”、县“教学工作先进学校”、县 “基地学校”、县学校管理先进单位”、县“先进单位”等荣誉，真实记录了几年来学校开展教育教学工作的足迹。面对竞争日趋激烈的教育形势，丁河一中将不断提升办学理念，进一步强化内部管理，坚持“育人为本，德育首位”的办学方向，突出内涵发展，深化课程改革，重点突出科研兴校，励精图治，锐意进取，努力打造丁河镇的教育名片。丁河三中劳动技术教育工作计划
丁河三中劳动技术教育工作计划
丁河三中劳动技术教育工作计划
丁河三中劳动技术教育工作计划
(学年度第一学期)
一、指导思想：
进一步深化劳动技术教育的实践研究，建立科学的课程标准和实施方略，总结和探索实施劳动技术教育的有效方法和途径，发挥其实施素质教育主体实践基地的作用，促进劳动技术教育的健康、稳定和创新发展，充分发挥劳技课的作用，为培养社会主义建设者和接班人打好基础。此同时不断提高学校劳动技术的整体办学水平和办学特色。二、工作目标：(一)教师方面
通过本课题研究要努力提高自身素质，不断深化对劳动技术教育的认识，不断提高教学水平。(二)学生方面
1、树立正确的劳动观念，形成热爱劳动、热爱人民、热爱生活和热爱家乡的思想感情，养成勤俭节约、认真负责、遵守纪律、团结合作、爱护公物、珍惜劳动成果的品质以及良好的劳动习惯。
2、初步掌握现代生活和现代生产所必备的技术基础知识和基本技能，具有生活自理能力和一定的技术认识、技术思维、技术实践和技术创新能力。3、初步具有与技术相联系的经济意识、质量意识、审美意识、伦理意识、效益意识、环保意识，以及关心当地经济建设的意识。三、具体措施:
（一）理论学习，树立素质教育的基本观念
树立素质教育观念，是搞好劳动技术学科建设，实施素质教育的重要前提。劳动技术学科教师要明确：实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以思想政治教育为灵魂，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使各方面教育相互渗透、协调发展，促进学生全面发展和健康成长。劳动技术课教师必须确立面向全体学生和以学生为主体的思想，学习有关的理论，注意培养学生个性特长，促使每一个学生都能积极主动地发展。（二）大力优化教学过程
课堂教学是实施素质教育的主渠道、主阵地。因此，精心设计好劳动技术学科的课堂教学，优化劳动技术课的教学过程就成为提高劳动技术课的教学质量，实施素质教育的关键。（三）积极开展劳动技术学科实践活动，提高教育效果除劳动技术课外，还应通过选修课、研究性学习、社会实践等多种形式，大力开展劳动技术教育。如组织学生参加陶艺、编织、纸工活动，参观生产建设现场，组织科技制作小组活动等；大力提倡学生自觉参加家务劳动和社会公益劳动，使学生接受到比较全面的、生动活泼的劳动技术教育。
扩展阅读：2014年春学校工作计划
学校工作计划
（2014年春期）
一、指导思想
本学期的学校工作按照“十八大”三中会议精神，深入贯彻执行局长开学工作讲话要求和2月13号全镇教育工作会议中心校领导讲话重要思想。认真做好教学管理、教育科研、课程改革及服务保障工作，努力提高教育质量。在工作中积极总结上一学期工作经验，认真作好新学期开学工作。本学期时间紧、任务重，学校要把“全面提高教学质量”做为行动指南和各项工作的归宿点，对各项工作做到超前安排，及早准备，为实现丁河镇教育的跨越发展做出贡献。
继续全面开展“三疑三探”教学法，争创特色，再上新台阶，力求把丁河一中办成学生欢心、家长放心、社会满意的豫西名校。
二、工作目标
学校整体目标
1.创建县级“办学水平”先进学校。
2.教学质量：（1）中三毕业班升入一高人数力争继续保持在40人以上。（2）学校总体力争保持全县前八名。（3）非毕业班学科成绩消灭倒数第一名。（4）镇质量综合评估力争第一名。
（5）毕业班至少4科进入县前6名表彰行列。
（6）保持毕业班在2014年中招考试中进入全市表彰行列。3.目标管理总体力争全镇第一名。
4.2014年是我校提高质量年，要把提高教学质量落实在各项工作中。学校整体工作思路
内强素质，外树形象，发展内涵，提升质量。
领导管理工作要求：提前谋划，统筹安排，抓好落实，求真高效。
继续落实学校管理的“一，二，三，四，五，六”。突出一个中心：以优化课堂教学，提高教学质量为中心。抓好两支队伍：加强领导班子队伍和教师队伍建设。
落实三项措施：岗位责任制，教师工作月考评制，学生综合素质评价制。
树立四种观念：教育观，教学观，质量观，学生观。
实行五种育人：教育育人，管理育人，服务育人，环境育人，生活育人。
实现六个学会：让学生学会做人，学会求知，学会健体，学会审美，学会劳动，学会创新。
4.坚持四个“入手”
从抓毕业班入手，提高教学质量；
从“三疑三探”课堂模式改革入手，提高课堂效益；
从学习贯彻和执行中央密切联系群众改进工作作风《十条禁令》《八项规定》；教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《十条师德禁令》《校园禁烟》等文件抓师德师风建设入手，规范教师教学行为；
从贯彻和执行“以德树人”“传统文化教育”“五爱教育”“美德少年教育”“开展学雷锋活动”等规范学生行为入手，创办特色学校。
本期的中心工作
1.中三复习备考和理化生体育加试工作。
2.加强毕业班教学研究和中招试题研究，把握中招命题动向。本期要在如何提高巩固率、扩大优生群、减少边缘生、学生卷面书写排版与使用答题卡习惯的培养、体育与实验强化训练、学生如何规范使用答题卡等方面上下功夫。
3.校建工作
（1）、学生宿舍楼与实验楼建设已经彻底竣工，后期的配套设施、多媒体教室和标准化实验室的的建设已经基本结束，本期的仪器规范入柜，3个标准化实验室，1个图书室和1个阅览室的正确使用与科学管理，为中三今春理化生实验奠定基础是本期开学的一个重要问题。
（2）、2014年建成8个多媒体教室，（3）校园硬化、建标准化跑道。4.学校标准化建设创建工作
2014年春学校标准化建设创建工作进入最后各项资料归档和迎接评估验收阶段，学校要求各处室负责人按照2013年秋制定的《丁河一中标准化建设实施方案》对照标准汇集问题，组织研究整改措施，开学初各处室针对存在的问题大小拿出确定硬、软件工作主攻方向。确保上级验收评估合格。
(一)德育工作教师方面
1、人人对照学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《十条师德禁令》《校园禁烟》的各项条款，查找自己在平时工作中的不足，制定整改措施，与学校签订目标责任书，强化教育行风建设。继续巩固师德教育活动成果，开展以爱心和责任心为主题的师德师风教育活动，提高全体教师的师
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4.采用学生喜闻乐见、文明健康的方式，开展校园文化活动，做到寓教于实践，寓教于活动，寓教于生活。切实增强德育工作的针对性和实效性，为青少年儿童健康成长营造良好的教育环境。加强学生纪律教育，每周进行一次专题活动保证正常教学秩序，树立良好社会形象。下大功夫治理随手乱扔的坏毛病，培养学生良好的卫生习惯。
5.要切实加强对“留守儿童”的教育、引导和关爱，积极为他们的成长创造健康的氛围。
6.班级管理工作：认真落实班主任坐班制，本期做到完善各班规章制度，完善班主任规章量化考评办法，班主任要在班级内涵提高和班级特色上下功夫，政教处要在开学初拿出“丁河一中班主任工作完成情况量化细则”，期末根据平时得分评选优秀班主任。坚持每月一次纪律卫生大评比活动，发放流动红旗。
(二)教学管理
1、办公室协同教导处和政教处修订好教师月考评细则。教导处拿出符合我校实际的“教师教育教学工作全面量化办法”，本期要在以往工作经验的基础上认真把好备、讲、复、批、考、评、补各环节关。学校要把备课改革、辅导工作、培优补缺工作作为教学管理的重点工作。月考评教师完成目标积分总额分配如下：教务工作60分，政务工作包括考勤30分，总务和校务办公室10分，共计100分。三处一室研究拿出切实可行合理科学的评分标准，原则上不能突破总分标准。学校考核小组以此为据，决定考核结果和学校绩效工资的合理分配。
2、继续研究和加强学校教学常规的管理及督查，缩小我校与城关一中之间管理水平的差距，形成有效的教学常规管理及监控机制。
3、加强学校教学常规管理实效性的研究，实现以管理促进质量的提高，
以管理推进教师专业的发展，以管理促进教师责任意识及质量意识的提高。
4.认真抓好校本培训工作，校本研究与培训同每周的教研活动相结合，有的放矢，确保培训活动的实效性，继续加强现代教育设施操作培训，提高现代教育设施的使用率。
（三）体卫艺工作
1.、加大对室外课及艺体美劳等学科的规范力度，对各科教学环节提出明确要求，在月考核中加大对作业批改的错误率的检查力度，检查结果，直接纳入月考核，严格执行和落实《教学事故的认定及处理办法》，杜绝教学事故的发生。
2、认真做好兴趣小组、住宿生课余活动及运动队的组建和训练，组织筹备学生春季运动会和及时开展培养学生班集体凝聚力的拔河比赛活动。
(四)教研工作：
以县、镇春期开学工作会议精神为指导，以深入实践科学发展观为统领，结合县教研室、镇中心校2013年春期教学教研工作要点，扎实推进素质教育和课程改革，突出“三疑三探”教学模式的推广和中招复习备考两项工作重点，强化常规教学，优化教学科研，努力提高教育教学质量，促进全镇教育均衡发展，确保丁河一中教学质量在全市全县的领先地位。
1、讲究策略，认真做好初中复习备考工作。
复习备考总体策略是强化质量意识，注重基础，讲究方法，务求实效，
提高复习备考的效率；总体思路是把握考纲考点，抓住主干知识，精选精练优秀习题，培养学生归纳知识网络，总结良好学习方法，反思解题失误，让学生真正明白：良好的学习意愿＋恰当的学习方法＋辛勤付出＝优异成绩。
（1、结合学科特点制定复习备考计划（寒假前完成），周工作历（寒假前完成），教师复习计划、实验强化方案、体育强化方案等，向课改要质量，向管理要水平，向教师基本功要质量，向环境要质量。
（2、加强毕业班教学教研，努力提高课堂效率，加强中招试题研究，把握中招命题动向。各学科要及时参加市县乡举办的复习研讨会，研究命题走向，明确各轮复习的指导思想及方法措施，使各科复习有计划，有实效地稳步进行。
（3、认真做好理化生加试、体育加试、文化检测三个战役的统筹规划工作，合理安排各项时间，使其既不冲突，又与文化课优势互补，既要突出加试的实效性，又要保证文化课的连续性，从而使总体成绩优异。
（4、复习备考要轻负高效。遵循教学规律，采取灵活的方法，有效解决各科复习中存在的实际问题，着重督导对学生作业和试卷必须做到精选、精讲、精练和有发必收，有练必批，有批必评，有错必纠，杜绝蛮讲、海练、育考等不良教学方法。恰当处理多与少，快与慢，讲与练，测与评的关系，严禁疲劳作战。
（5、按照中心校要求定期不定期推门进班，通过听课、座谈对毕业班进行摸底排查，总结经验，各科教师共同备好学案，做到资源共享，发现问题，研究对策，跟踪整改。
（6、做好考试模拟分析。切实组织好每次考试和试卷分析工作，开好
教师、班级、优生及家长座谈会，总结经验，查找不足，及时调整复习备考策略。
（7、重视学生心理辅导工作。教导处要把所有领导和教师分配到班，实现包级、包班、包科、包人计划。九年级要强化谈心工作，教师要经常找所承包学生谈心，了解学生学习、生活和心理情况，及时予以帮助及时向班主任和学校反馈学生存在的问题，以采取措施，优化组合。
（8、认真落实领导包级包班包科包学生制度，加强班主任坐班制度。（9、加强薄弱学科教学，做好培优工作。力争完成一高40人，四门学科进入县前6名，整体位次前8名。学校要定期督查、指导、评比，召开教师和各类学生座谈会，了解现状，研究问题，找出对策，落实“三清”工作。
2、科学安排，强力推进“三疑三探”教学模式工作。
（１、以“三疑三探”教学模式为抓手，贯彻落实“巩固、完善、发展、提高”的八字方针，打造高效课堂。
（2、要认真组织教师学习“三疑三探”理论及新的课堂教学评价标准，以县教研室新编“三疑三探”教案为蓝本，各个备课组组长督促引导广大教师结合我校学生实际，认真添加内容，写出有实际意义的教学反思，教导处灵活动用深入开展优质课的评定工作。
（3、进一步完善和强化“三疑三探”教学模式，围绕“有效教学”的命题，提升“三疑三探”教学模式的内涵和外延，巩固、强化教学内容，改进、完善教学方式。
（4、努力打造“三疑三探”“窗口学校”和“品牌学校”。要建立立标学标和“帮带”长效机制。鼓励星级教师、骨干教师上精品课，要对其他教
师一带一，一带二帮扶活动，努力打造我校“三疑三探”“窗口学校”和“品牌学校”。
（5、根据中心校要求，强化“三疑三探”教学模式的运用，以市“高效课堂年”为契机，在上期校长、教导、教师课堂教学技能大赛的基础上，抓两头促中间，促进课堂实效性，大力推广“学案导学”、“教学案一体化”、“讲学稿”和“观课议课”等先进课堂教学成果，最大限度地提升教师课堂教学改革成效。
(6、以课堂教学为重点，依据《丁河一中‘三疑三探’教学模式工作方案》和《奖惩办法》对每位教师进行“三疑三探”教学新模式运用情况全面验收，成绩记入学校目标管理档案。
3、切实抓好常规教学工作，促进常规教学科学规范，努力提升管理品位，提升教学质量。
（1、科学管理教学，规范办学行为。严格按计划开设开齐开足课程，严格执行县教体局作息时间规定，认真开展第二课堂活动，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生健康全面发展，
（2、教师要用好身边的教学参考书，根据所教学生情况全面具体实用进行课堂教学设计，认真做好增删修改、补充和记录教学反思，补充书写教材知识重点，教师要腾出精力，研究好新课标、教材，创新作业设计、批改、辅导、考评、补差的教学环节。
（3、修订完善月考评办法并增加工作量考评，做好周检月检工作。做到制度化、规范化，重在备、讲、辅、批、考、评、补各具体环节的细化和落
实上，作为月考评的重要依据，教研组长和教师要配合做好这项工作。重点：
抓好备课，落实《教学指导》的批改工作。
（4、以听课为切入点，狠抓课堂教学主阵地。一是不打招呼随时进教室听推门课，摸清“三疑三探”课堂教学模式推广底子，了解课堂教学效益，二是随时抽查备课，看是否按教案上课，三是随时抽查教师听课记录，听课记录既要看数量又要看质量，记录要抓住重点记，评价要及时、总评要紧扣“新课改”、“新模式”。
（5、教导处发挥各教研组做好教学质量抽测工作，认真做好月考、中考和期末考试的考评工作，认真做好弱势学科的平时抽测工作，特别做好弱势学科的试卷分析和成绩分析，查找差距，共商措施，利用优势教师资源进行结对子帮扶，以透视和评价教师教学质量的情况，提升教师教学水平。
（6、想方设法提高教学质量：重点加强薄弱年级、薄弱学科教学；提高巩固率、及格率、优秀率、特优率，降低过差率
（7、制订培优促中补差措施，认真落实培优促中补差工作。
（8、加强控辍保学工作，培养学生学习兴趣，彻底解决学生厌学问题，力争使学生进得来，留得住，学得好。
4、立足实际，做好教育、教学和教科研工作。
以校本教研为基础，以活动为载体。结合学校实际，对教学过程中遇到的具体问题或疑惑进行研究，抓住“教师反思、同伴互助、专业引领”三个要素，进而指导教学实际工作。采取学习与实际运用相结合，优质课堂与教师教学相结合，教研活动与教师业务能力相结合，作文教学与海量阅读相结合，形成具有本校特色的校本研究模式。
（1、搞好县级年度教学教研论文的征集与评审工作和优质课竞赛活动，
以论文评审和优质课竞赛活动为平台，完成县级优秀论文50篇以上；完成县级优质课8人以上的任务，推进新课程深入实施，以此衡量每位教师新课改的实效性。
（２、科研课题研究。进一步加强对市、县立项课题的管理和指导，重视研究过程，重视成果的转化和推广，及时收集、组织和整理材料并装订成册，保证科研工作正常顺利进行。
（3、强化对《课程标准》的解读。学习《新课程标准》；对新上岗进行跟踪培养，实行师徒结对子的方法，进行传帮带讲课、说课竞赛活动。
（4、加强校本培训，校本培训与教师基本功训练相结合，对年轻教师培养，教学方法指导、督导与验收，提高教师基本业务素质。
（5、认真开展校本研究活动。本期重点：定时间，定地点、定内容，定主题，出结果。
（6、培养学生良好的学习方法和学习习惯，作为教研的重要内容，每月进行一次讲座。
（7、加强阅读与写作教学，制订全校阅读与写作计划，落实阅读考级工作，2013年出《丁河潮》校刊6期
（8、开展经典诵读、优秀歌曲演唱、学生规范书写训练（语文、英语）、数理化竞赛、科技小制作等活动。加强英语阅读理解、小作文、听力等教学强化工作。
（9、加强两操一课一活动制度，保证学生每天1小时体育活动。（10、特长与课外活动。成立体育、音乐、美术、手工制作、科技创新等特长活动小组，培养学生特长。
5、进一步转变作风，保证各项教学、教研任务与措施不打折扣落到实处。
面对教育、教学、教研的艰巨任务，我们必须进一步转变工作作风。一要善于实践、总结和提高，二要把每件工作做好、做细、做实，确保教学教研各项任务落到实处，把各项工作推向一个全新的局面。
（五）安全工作：校内安全
1.加强教师值日制度，高度重视安全管理工作，确保全校教育大局稳定。学校要把安全教育、安全防范工作做为头等大事来抓，要继续实行“一把手”负责制，把各项岗位责任逐条细化，承包到人，落实到每个环节，层层签订目标责任书。政教处要坚持落实每周一次安全检查，每两周进行一次安全隐患全面排查。
2.认真编写校本安全教育教材，各学科有计划地在教学中渗透安全教育内容，改变安全教育的随意性，从而把安全教育工作放在平时常规教育中。进一步建立完善安全稳定工作考核奖惩制度，把安全工作作为年终考核的一项重要指标。
3.落实对学校校舍、体育器械、电源电路、伙房卫生等不安全因素的定期检查制度和责任追究制度，要层层签订安全责任书，进一步完善安全承包责任制度。
4.建立健全学校各种安全事故预案和师生伙食主、辅料定点采购制度，进一步建立完善主、辅原料采购台帐登记制度。认真开展各种安全演练，增强师生的安全防范意识和规避风险能力。
5.教育中小学生增强法制意识，养成遵纪守法的行为习惯，自觉远离各种危险，切实提高教育效果。要进一步加强对学校及周边环境的综合治理，主动配合协调公安、工商、卫生等部门，加强学校周边治安秩序整治，推进“安全文明校园”建设，确保学校师生生命财产安全。
我校地处312国道、沪陕高速、宁西铁路中间。学生路途安全至关重要，我们除了要教育好学生自觉遵守交通规则外，还要要求他们不乘坐醉酒车、带病车、三轮车、超员车等。认真落实走读生家长接送制度，教育学生只坐自己家长的车，
(六)后勤工作：
1、加强对食堂的管理，严防食物中毒，明确工作人员职责，定期开展卫生常识教育，加大考核力度，确保服务质量和服务态度的转变。
2、继续完善保育制管理体系，建立完整准确的住宿生档案，充分发挥安全卡、联系卡的功能作用，确保家校联系渠道畅通。进一步完善各类设备设施，做到安全、耐用、够用。
3、做好校园绿化，维修及校园文化设施的添置工作，定期消毒杀虫，每周一次安全检查，保证设施设备的安全运行，杜绝校园安全事故的发生，总务处为校园设施安全的责任部门。
4、认真落实《学校财务制度》，做好学校经费及财产管理，增收节支，做到收支平衡，月月有节余，财产不流失，少损坏。做好财务室的帐目及运行管理，做到帐目管理清楚，服务质量一流，总务处对财务室直接负责任。
（七)工会工作：
1、做好留守子女关爱委员会的工作(包括贫困生、孤儿及单亲学生)，健全档案，联系卡制度及结对帮扶制度。
2、督查校务公开，发挥三处室宣传教育优势，开展“温馨办公室”评选活动。
3、做好评教评校活动，广泛征求学生及家长的意见，改进学校教学及管理工作，定期召开民主生活会，听取教职工意见，推进学校建设的发展。
4、开展丰富多彩的业余活动，丰富活跃教职工的文化生活。开展岗位练兵，业务竞赛，“两笔一话”；“合格课”“优质课”竞赛，提高教职工的业务水平。
（八）、团队工作
为了深入贯彻党的十八大和省市团代会精神，贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》，贯彻中央对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，切实加强青少年思想道德教育。同时，紧紧围绕学校“以德树人”中心工作，与时俱进，开拓创新，继续发挥团队作为学校德育先锋的作用，推动学校的素质教育向纵深发展。
（九）妇女和计生工作
1、定期召开女工委员会，有计划地开展妇女工作。要做到年初制定工作计划，学期末进行小结，年终全面总结工作。要坚持利用一切有利时机，开展各种形式的妇女活动，寓教育于活动之中。
2、组织好“三八”妇女节活动。为女教工发节日慰问品。
3、继续坚持进行“三德”教育活动。女工委要积极配合工会抓好教职工的社会公德、职业道德和家庭美德教育，在各项活动中渗透“三德”教育的内容。
4、开辟“妇女生活园地”，确定专人进行管理。
5、进一步加强评优树模工作。一是继续开展“巾帼建功”活动，争创“巾帼文明示范岗”。发挥先进典型的示范带头作用，带动全校创建示范岗活动。二是继续开展在教工子女中评选“优秀儿童”、“优秀少年”活动，使教工子女从小养成良好的文明行为习惯。
6、进一步加强家长学校工作，充分发挥家长学校的作用。要配合学校德育工作，有针对性地开展多种形式的教育活动。按照《家长学校工作制度》，切实落实《家长学校工作计划》中提出的各项工作任务。一是举办12次家庭教育报告会。二是利用暑假高校子女休假之机，组织一次子女联谊交流活动。
7、做好学校计划生育工作。一是要针对学校女职工多、青年职工多的特点，大力宣传计划生育有关法规政策。二是按有关部门的规定和要求，认真安排、及时督促“三查”人员“三查”及有关工作，努力完成计划生育相关的各项工作任务。
8、进一步关爱妇女身体健康。一是要加强妇女自我保护意识教育宣传，经常宣传保健有关知识。二是定期进行身体检查，尤其重视对女性生理特点的项目检查。三是积极宣传女性生理保健、心理保健、营养保健和常见病预防等知识，适时举办12次保健知识讲座。四是倡导女教工积极参与各种
体育锻炼活动。五是组织女教工积极参与有关妇女儿童的健康保健、优生优育知识竞赛活动。
9、积极开展丰富多彩的文体娱乐活动。要以“三八”、“五一”、“六一”等重大节日和学校组织的大型活动为契机，组织女教工参与文体娱乐活动，充分展示女教工的才华和精神风貌，树立丁河一中女教工的良好形象。
10、加强女工委工作，进一步增强妇女工作的凝聚力。要充分发挥妇委会成员的主观能动性，结合实际，坚持创造性开展工作。（10）远教工作计划
本学年，我校远教工作将按照学校安排，以“服务学校，服务教学，服务学生”的工作思路，提高我校远程室、微机室、多媒体室的利用率，最大限度地发挥现代远程教育设备的作用，提高科任教师课件制作及利用现代化教育设备的能力，让我校学生能充分享受到更好，更优的教育，为全面落实有效教学要求发挥更大的辅助作用，使我校的教学成绩有更大的提高。
友情提示：本文中关于《丁河三中劳动技术教育工作计划》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，丁河三中劳动技术教育工作计划：该篇文章建议您自主创作。
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