南门街的大成补课效果怎么样?

小学数学学科工作总结精选15篇

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的小学数学学科工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学数学学科工作总结1

  时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。本学期我们数学教研组没有金灿灿的奖牌,也没有耀眼的光环,有的是我们全组老师们的辛勤付出,默默耕耘。我们组结合我校的实际情况,依据开学初制定的各项教研计划,坚持以数学教学课堂为主阵地,认真贯彻落实小学数学课程标准,抓好各年级的课堂常规教育。以课堂教学质量为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。在全体老师的共同努力下,踏踏实实开展一系列的形式多样的活动,使我校数学教学质量得到稳步上升。现就本学期开展的工作做如下总结:

  一、以课改为核心,加强校本活动

  1、进一步更新教育教学理念。新的教育理念是课程改革实验工作顺利开展的前提,为全面推进素质教育注入了新的活力,而教师是实施新课程的根本主体。因此,我们切实认真组织教师开展了校本培训工作,通过以校领导辅导,教研组集中培训学习等形式,分专人讲座、集中培训、个人自学等多种形式相结合,为教师搭建学习的平台,积极学习新课程,从而不断转变教师的理念。同时,每位教师都认真做好记录,及时反馈小结,交流心得感受,从而不断促进教师专业素质的发展。

  2、重视校本教研活动。学校本着以教师为主体,校本研究为载体,培训为依托,积极探索教学新模式。我们组织教师出外听课学习,学习别人先进的教学方法和手段。之后,我们集中评价、分析讨论、交流。各位老师都写好一份好的听课感受,切合实际谈出自己今后教学发展的方向。大家一致认为,要充分应用多媒体教学,重视学生自主探索,合作交流的能力培养。要善于创设情境,激发学生学习的情趣。

  3、积极开展教研组活动,以课题研究、专题研讨、经验交流、校本培训等方式开展好教学研究工作。每次活动都突出了以下三定:“定内容、定时间、定中心发言人”切实做好“四个一”。

  4、开展听课、评课的研讨活动,教师本学期听课不少于20节,通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。

  二、加强教学常规管理,扎实有效地开展教学工作

  本学期,我校坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新有机结合,每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风,并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。努力体现以人为本的思想,教师能认真备好每一堂课,随时保证有余课,课前作好充分准备,能认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导,及时研究教学的重点、难点,精心设计课堂的教学过程,并依据自己的教学感受做好教学后记。我校每位教师能精心合理布

1.在义乌,不要歧视捡破烂的老爷爷,可能他家里就是一栋别墅。

2.坐公交车,可以给四五十岁的老大娘让座,可能是你未来的丈母娘。

3.不要嫌别人的淘宝工作室小,一两个人开的淘宝拼多多,地下室,月收入两三万。

4.执行力非常牛逼的是收破烂,收旧手机,破手机的那几位大叔,收了一两年,每天都拿着喇叭收。

5.招牌打了两个字,温州的店铺,走进去看一看,你有惊喜。

6.不要以为开十来万的车,他就没有钱,也不要以为开货车的人,他就不是百万富翁。

7.义乌有些房东收房租,一年能搞50万-100万,不是吹牛b。

8.常年开超市的,反正每年他都开,他那一个超市,货品非常齐全,要啥有啥,货柜里面摆放的非常整齐,如果你也想开超市,像这种老板多跟他学习。

9.夜市摆地摊的,大多都住在小区的一楼,白天骑辆电动车,绕某某小区一圈,你会发现n多赚钱的秘密。

我要回帖

更多关于 补课没效果还要继续吗 的文章

 

随机推荐