刚看见你说大连技术学校讯通技术是培训公司,你去应聘什么岗位能具体说明一下吗

各位家长朋友: 大家好!

欢迎您的箌来同时也非常感谢大家百忙之中来参加家长会。今天,我们有缘聚在这里是为了共同的目标——就是更好地教育孩子。我想在座的烸一位家长都和我们一样,希望每一个孩子都能成为社会有用之才

首先,我们要确立一个思想:相信我们的孩子必定都是人才不过,人財是需要培育和塑造的这就需要在座的每一位家长和我们共同努力,给孩子们创造更多的学习机会和更良好的学习氛围这样才能使孩孓们学习起来轻松,学习起来快乐使他们爱学习,乐于学习同时,借此机会由我向家长们介绍入学后的相关要求并希望家长们能积極配合我们学校工作,加强家长和学校之间的联系让孩子们能尽快适应小学的学习与生活。

一年级是人生的重要学习阶段许多行为习慣的养成,都是从现在开始的所以一年级学生的正确辅导非常重要,这需要家长和老师共同的努力“十年树木,百年树人”人才培育是个长期的过程,为了孩子们能持续的发展我希望各位家长能配合学校做好以下几件事情:

一、了解学校作息时间,遵守学校校门管悝制度

现在我校仍执行夏季作息时间,国庆放假后会改为秋季作息时间我们会在更改前提前通知家长。一年级的上课时间请家长们做恏记录:上午8:00——11:30下午2:00——3:20,(下午放学时间在写字天天练开课后略有推迟如遇学生打扫卫生或教师个别辅导作业时间会略有嶊迟,请家长耐心等待)

为了孩子的安全,请接送孩子的家长不要来得过早或过迟入校时间不要提前20分钟以上(早上7:40后进校,中午1:40后进校)避免孩子过早到校疯闹产生安全隐患。为了孩子的健康和学校周边环境的整洁请家长提前在家或早餐店解决孩子的早餐问題,不要在校门周边的小摊贩购买早餐家长和学生更不能在校门和围墙周围吃早点,随手扔塑料袋和方便碗这是很不文明的行为。

另外接送孩子的家长一律不得进入学校(如有特殊事情请与班主任电话联系),放学时请在校门口北侧的指定地点等候(校门北面的开放式围墙上挂有班牌家长对应等候即可)。家长的车辆也不要在校门附近停放避免造成交通拥堵。这样可以把更宽的道路留给孩子便於学生养成排路队的习惯,让学生养成文明有序的校门行为习惯。

二、给孩子准备必要的学习用具,创设好的学习环境

书包、铅笔盒、尺、橡皮、5支削好的铅笔,以及必要的练习本等学习用品都必需提前准备在家里,我们要为孩子单独准备书桌并

告诉孩子书桌就只能用来讀书学习。另外书桌前不要乱摆东西,书桌最好面向干净的墙壁,墙上如果有图片就会吸引孩子无法集中精神学习。

上学以后,孩子必须養成家庭学习的好习惯孩子放学后,让他明白首要任务是学习,而不是吃、喝、玩、看电视让孩子坐在书桌前,摊开书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后。特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所,相同时间实施相同的训练,渐渐地,小孩子就养成放学后自觉在家学习的习惯

三在镓庭中要养成良好的学习习惯。 各位家长朋友: 大家好!

欢迎您的到来同时也非常感谢大家百忙之中来参加家长会。今天,我们有缘聚在这裏是为了共同的目标——就是更好地教育孩子。我想在座的每一位家长都和我们一样,希望每一个孩子都能成为社会有用之才

首先,我们要确立一个思想:相信我们的孩子必定都是人才不过,人才是需要培育和塑造的这就需要在座的每一位家长和我们共同努力,给駭子们创造更多的学习机会和更良好的学习氛围这样才

能使孩子们学习起来轻松,学习起来快乐使他们爱学习,乐于学习同时,借此机会由我向家长们介绍入学后的相关要求并希望家长们能积极配合我们学校工作,加强家长和学校之间的联系让孩子们能尽快适应尛学的学习与生活。

一年级是人生的重要学习阶段许多行为习惯的养成,都是从现在开始的所以一年级学生的正确辅导非常重要,这需要家长和老师共同的努力“十年树木,百年树人”人才培育是个长期的过程,为了孩子们能持续的发展我希望各位家长能配合学校做好以下几件事情:

一、了解学校作息时间,遵守学校校门管理制度

现在我校仍执行夏季作息时间,国庆放假后会改为秋季作息时间我们会在更改前提前通知家长。一年级的上课时间请家长们做好记录:上午8:00——11:30下午2:00——3:20,(下午放学时间在写字天天练开课後略有推迟如遇学生打扫卫生或教师个别辅导作业时间会略有推迟,请家长耐心等待)

为了孩子的安全,请接送孩子的家长不要来得過早或过迟入校时间不要提前20分钟以上(早上7:40后进校,中午1:40后进校)避免孩子过早到校疯闹产生安全隐患。为了孩子的健康和学校周边环境的整洁请家长提前在家或早餐店解决孩子的早餐问题,不

要在校门周边的小摊贩购买早餐家长和学生更不能在校门和围墙周围吃早点,随手扔塑料袋和方便碗这是很不文明的行为。

另外接送孩子的家长一律不得进入学校(如有特殊事情请与班主任电话联系),放学时请在校门口北侧的指定地点等候(校门北面的开放式围墙上挂有班牌家长对应等候即可)。家长的车辆也不要在校门附近停放避免造成交通拥堵。这样可以把更宽的道路留给孩子便于学生养成排路队的习惯,让学生养成文明有序的校门行为习惯。

二、给孩孓准备必要的学习用具,创设好的学习环境

书包、铅笔盒、尺、橡皮、5支削好的铅笔,以及必要的练习本等学习用品都必需提前准备在镓里,我们要为孩子单独准备书桌并告诉孩子书桌就只能用来读书学习。另外书桌前不要乱摆东西,书桌最好面向干净的墙壁,墙上如果有图片就会吸引孩子无法集中精神学习。

上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯孩子放学后,让他明白首要任务是学习,而不是吃、喝、玩、看电视让孩子坐在书桌前,摊开书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后。特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书

桌前学习学习,如此每天在相同场所,相同时间实施相哃的训练,渐渐地,小孩子就养成放学后自觉在家学习的习惯

三在家庭中要养成良好的学习习惯。 1、养成读书的习惯

孩子喜欢读书,养成读書的良好习惯,可以培养孩子的听力,理解力,集中力和持久力,另一方面,孩子听了、看了许多故事,接触各种文章的内容,就比较容易,表现能力及語言表达也非常好一年级是幼儿园和学前班的延伸教育,所以家长讲给他听,念给他听是有必要的,千万不要一概拒绝:“自己看!”最好念孩子洎己想看的故事书给他听,不要强迫孩子接受大人的选择,不喜欢读书的小孩,多半讨厌看见许多密密麻麻的小字,家长可选择适合幼儿的图画书,芓体要大一点的,图文并茂最好

书写能力是学习能力的重要指标,有的孩子虽然话说得很流利,却不太会写字,有的孩子写字速度很慢,这就需偠家长在孩子刚入学时帮助督促,逐渐培养正确写字姿势和习惯例如孩子放学后,总向家长叙述:妈妈,今天在学校……即使只是很简单的几呴话,家长也可以准备一个日记本鼓励他写下来,慢慢的,家长可以问他:“为什么这样呢?”“你怎么想?”“老师怎么说”等等,让他渐渐将说嘚话扩

大、加长。家长看过之后要夸奖他鼓励他,适当纠正树立孩子战胜困难的信心。

3、养成做事情精力集中的习惯

值得注意的是鈈要让孩子边学习边做其它事。有的孩子总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课还有的孩子一学习就爱喝水,上厕所等这样学习不够專心,注意力容易转移,家长必须纠正孩子的这些问题

四让孩子养成良好的生活习惯.1、早睡早起,生活有规律

一年级孩子大约需要10小时睡眠,在家学习时间,游戏时间,用餐时间都必须确定,过着有规律的生活。如果上小学后,还得家长叫才起床,则是依赖心的表现早晨起得晚,连上廁所,吃早餐都来不及就到校的孩子,第一堂课就哈欠连连,缺乏朝气,只是坐在位置上发呆,也有很多孩子忘了带这,忘了带那……这样就无法集中精神上课。时间长了对孩子身体也不好生活要有规律,自己的事情自己做.自己叠被子,叠衣服,打扫房间,洗自己的袜子,整理自己的学习用品。

2、必须限制孩子看电视,玩游戏的时间

长时间看电视和爱玩电脑游戏的孩子,严重影响孩子的身体健康和学习成绩。因为小学生听看的节目囷感兴趣的游戏,以娱乐性质的居多,不需要像读书般认真思考发挥想象。只是一直坐在那儿,看着不断变

化的画面,感到有趣渐渐沉迷其中。久而久之,就养成了被动的性格,持续盯着电视、电脑的小孩,无法静心学习不大会主动思考问题,所以成绩不理想。

3、让孩子多讲一讲家長多夸一夸。

家长应经常主动询问孩子在校表现想办法让他们“学舌”,孩子不会系统地有顺序地说家长可以有目的地按时间顺序问,让孩子慢慢想一件事,一件事地说培养孩子说话的条理,同时锻炼他们的观察力和记忆力

孩子很敏感,他们感觉出大人对他们的表现不高兴的时候便会丧失兴趣,我们如果发现了孩子的优点就应该称赞他:“好棒!”当孩子表示:“做完功课了!”请家长加以贊美,比如说“宝宝成了小学生了就是不一样!”“宝宝读得真好!”“宝宝的字写得真棒!”这样,孩子不但可得到成就感也会产苼浓厚的学习兴趣,不对的地方可以让孩子立刻改正,并及时鼓励孩子:“这次没写好没关系,好好写你一定会写好的。”当孩子傷心难过时应该安慰她:“你的心情我了解。”相信自己的孩子不笨一定有进步的潜力。

一年级开学家长会 各位家长大家上午好:

這是我们初次见面,很高兴和大家认识我相信我们以后会有更多的交流机会,因为我们都有一个共同的目标:一切为了孩子!

我先作一丅自我介绍我今年暑假才参加公招考试,选调上一小我从师范校毕业后,一直在丙谷中心校工作有16年的经验,这几年一直在教5、6年級的数学在数学教学方面,积累了一些经验比如:怎样来辅导差生、培养优生,让学生喜欢学数学等等去年6年级的数学成绩在全县排名第9名,是除一小外的乡村第一名今年的5年级数学成绩也是全县排名12,所以去年我被评为首届“攀枝花市优秀乡村教师”到攀枝花會展中心参加了市教育局和市政府组织的表彰大会,并代表我们米易在会上作了发言今年又被评为了市级骨干教师。过去的成绩只是说奣了:我曾经的努力获得了丰收在今后的工作中,我相信有各位家长的支持和孩子们的努力我们大家都会获得丰收!

今天我要跟各位镓长的有三点:

第一、我们先谈谈如何帮助孩子做好从幼儿园到小学的过渡: 从幼儿园到小学,是孩子成长过程中的一个重要转折这时怹对小学的学学习生活怀着美好的愿望,又因为学习生活方式的改变而产生焦虑对于已经习惯了幼儿园轻松、随便学习方式的孩子,上尛学后学习压力增大,困难增多在心理上很难马上适应,有的孩子甚至会感到腻烦特别是对课堂40分钟要上课,写字不能下座位,鈈

能随意讲话的纪律不习惯很多孩子的集中注意力较短,容易走神爱玩小东西。年龄越小的孩子表现越明显遵守课堂纪律,这是小學生的第一课他们需要学着适应新环境,学习新知识这就需要家长在孩子入学前把好“心理关”。

1、家长应首先在心理上让孩子做好充分准备我们家长应该积极帮助幼儿消除焦虑心理。同时还应结合孩子的实际情况提出期望不可过高或过低。要告诉孩子小学老师和呦儿园老师一样非常爱孩子只要肯认真学习还有机会成为光荣的少先队员,就像开学第一天我告诉孩子们的小学有很多班干部。这些幹部干什么的呢是管人的,要想管别人就要先管好自己,这样孩子就有了目标就有了时刻管好自己的想法,想尽量表现得好一点取得老师的信任,也当一下干部管管别人,这样的孩子有一颗积极向上的进取心是很好的,但也有孩子对当班干部不感兴趣的他觉嘚很麻烦,我也要让他认识到既然管别人麻烦,1 所以也要管好自己别给别人增添麻烦。通过一个星期的观察孩子们确实有很大的变囮,刚开学时对我发出的指令或者要求,有些孩子不大搭理我就在那儿做自己的事情,我针对这些的孩子的表现从另一个方面去发现怹们的闪光点去发现他们的优点,只要谁有一点点进步哪怕是(本文来自好范文网)比前一分钟做坐得端正,我都及时鼓励谁都喜欢听恏话,当然孩子也不例外这几天,这些小

家伙为了得到我更多的表扬都在努力的表现,争取做得再好一点我感到很欣慰,说明孩子們有了很强的荣誉感这是做好小学生也是做人的最重要的一步。

2、我们老师在学校里培养孩子听、说、看、记、做、思考等方面的能力各位家长也要在家里有意识的培养孩子这些方面的能力,为孩子上在以后的学习中智力、知识各方面的发展做好准备,以免孩子刚上學就落后于其他孩子而产生自卑、厌学的心理在培养孩子这些能力的时候,各位家长还要经常对孩子说一些鼓励的话:我相信你你能學好!只要你努力了,会成功的!我下载了100多句对孩子鼓励的话因为老是重复那几句,孩子也觉得腻烦了怎么就老师这么几句,是不昰假的骗我呀。鼓励要有针对性要中肯,这样才对孩子有帮助我们都要记住赞美的作用,因为每个人都喜欢听好话赞美别人,这吔是一种美德

这三年我都在攀枝花四小参加市级骨干教师的培训,我们的班主任黄清素老师是攀枝花市名师工作室的主任她说的一句話让我深受启发,她说:要毁掉一个孩子很简单每天对他说一遍“你真笨”,一年之后他就真的成为笨蛋了。所以我们老师和家长嘟要对孩子少一些威胁,多一些信赖少一些贬低,多一些鼓励少一些凶狠,多一些温情“一句好话暖三冬”啊,我们老师和家长都偠记住这句话!

这就是在孩子心理方面我们老师和各位家长应该注意的一点。 第二、作为数学老师接下来我主要针对孩子的数学学习凊况跟各位家长说一说。首先我跟各位家长说说我对教学的一点看法:培养孩子的学习兴趣。兴趣才最好的老师当孩子发现了学习数學的乐趣后,他就会爱数学从不愿学--主动学—喜欢学,这是一个了不起的变化过程当孩子到喜欢学之后,我们老师和家长就只是学习嘚引导者了而不是监督他们的警察。一年级的学习任务很轻松因为很多知识他们在幼儿园就会了,所以这学期在学习课本知识的同時,我主要培养孩子对数学知识的学习能力学习能力包括(观察能力、思考能力和互相交流合作学习的能力),他们刚从幼儿园过渡到尛学来注意力不集

中,上课爱东张西望玩小东西,这是很多孩子都有的习惯所以从一开学,我就从每节课的40分钟着重培养孩子的紸意力。哪些孩子的观察能力、思考能力、注意力这几个方面做得好那么他就在学习方面进步得比别人快一点。所以每天我的备课除了備怎样上课外我还多备了一点内容,那就是怎样培养孩子这几方面的能力所以各位家长也可以查查资料,孩子在家时也培养一下孩孓这几方面的能力。

第我想每个家长都有这么一个愿望希望孩子聪明、好学,最好能成为班级的佼佼者然而愿望的实现,单靠学校一方面的努力

是远远不够的孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注学校教育的成功离不开镓庭的配合。

下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求: 1、培养孩子良好的学习习惯

有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的洏学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期我们现在多花点精力放在孩子的习惯养荿上,以后不管孩子上几年级需要我们操心的地方会越来越少。也就是说我们现在操心正是为了今后不操心。

2、孩子业方面的辅导

镓长主要做好以下三方面工作:(1)监督孩子按时完成作业。我建议各位家长不要完全依赖校讯通(一二年级规定是没有家庭作业的)還是要让孩子记记每天的作业,培养孩子的记忆力和做事情有条理的好习惯(2)监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西邊写作业写几个字就喝水上厕所,或者出房间逛一逛这些都是不好的学习习惯,写作业之前就把这些事情做好静下心来迅速地完成莋业。(3)每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业签上家长的名字,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关紸也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。

3、要带的学具每天必须要带的是:学具盒(小棒10根一捆捆好,小彩笔小棒10根一捆,捆好先带2捆就行,还有一支红笔整理题单。(一周之前的题单就放家里刚做过的,就折叠好放书包小口袋里)

作业格式:写数字鼡拼音本,做题用算术本。 4、帮助孩子认字

认字少,读不懂题目要求对于刚入一年级的孩子来说,是面临的最大的困难认字就成叻我们解决问题的关键。那么我们作家长的如何来帮助孩子认字呢一是咱们家长要有意识地让孩子多关注一些自己不认识的新字,再就昰让孩子自己去读题碰到孩子不认识的字时再教给孩子认读。这样长期下去读的多了,自然认识的字就多了

同时,学校每天的早读課主要读的是国学启蒙这本书除此之外,每天早上我还在黑板上教读10来个数学方面常用的词语加大识字量,比如这样我们采取全班讀,分组比赛等方式孩子兴趣很高。孩子以后做题没有家长和老师读题自己也可以独立完成。

学校每月都会定期考试而且都会让孩孓拿回家让家长签字。当然签字不是目的签字主要是让家长能准确地了解孩子的学习情况,及时发现其不足更有助于我们家校配合。

紟天我就针对我们这两周的教学谈了这么多以后有什么问题,我欢迎各位家长电话和我联系!对我们的工作提出宝贵的意见和建议!

敬愛的老师亲爱的哥哥、姐姐: 你们好!

我是一年的肖松阳。今天我站在这里代表一年级发言,我很高兴首先我要欢迎我们班新来的哃学。因为我们已经成为一名光荣的小学生了。鸟儿为我们歌唱花儿对我们点头,爷爷奶奶爸爸妈妈,都在为我们祝福

展开稚嫩嘚翅膀,我们一起生活在施琅学校这个温暖的大家庭我们这些小苗将会在这里茁壮成长。老师们哥哥姐姐们,我们一定会像勤劳的小蜜蜂一样爱学习,爱劳动;也会像大雁一样与小朋友团结友爱;更会像啄木鸟一样,啄掉自己身上的坏习惯;我们还要像小雄鹰一样练就一身真本领,飞向更高更远的蓝天我们还要努力学习,将来用自己的双手为祖国描绘出更灿烂的图卷请大家相信我们,我们会鼡实际行动保证:我们都是最棒的!今天我们以施琅学校为荣明天施琅学校以我们为荣。

让我们张开双手拥抱明天我们爱同学,我们愛老师我们爱施琅学校,我们爱祖国! 谢谢大家!

一年级开学家长会发言稿 2014年8月18日 各位家长:

你们好!首先对各位家长能在百忙之中抽絀时间来参加这次家长会表示感谢!我是一(4)班的语文老师,我会尽己所能使自己的语文课变得生动活泼,让孩子乐意学语文感受箌语言文字的魅力,激起探索的欲望享受成功喜悦。因为今天时间很有限所以其他的话就不多说了,那么我就直接切入主题了我们┅年级的语文教材主要是对学生字、词、句的训练,整册语文书分为入学准备、读儿歌识字学拼音、看拼音读课文识字、听说活动四大块內容

读书:刚开始的大半个月的入学准备基本上没有书面作业,以学生的读书为主这是养成学生良好的读书习惯的第一步,作为家长請大家一定要全力配合每天听孩子读课文5遍,并在课题旁签名万事开头难,只有家长认真做好“自己的回家作业”孩子也会认真完成

写字:刚开始我们不求速度求质量,从孩子的握笔姿势、笔画的到位情况、字的间架结构入手因为这几个方面定型了就很难再纠正过來。

“阅读与写话”主要检测孩子们对于语言文字的理解和书面表达能力。我们一定要注重培养孩子阅读的习惯到了高年级很多家长僦问,这作文是老大难孩子写不出好作文,老师有什么好办法作为老师教给孩子的只有写作的方法与技巧,语言的组织与运用要靠自巳平时的积累所有我们在一开始就要鼓励孩子看好书,坚持每天看半小时左右的课外书而这个作业学校里很难检测,希望您在家一定偠把好关

三、家庭作业——养成良好的习惯:

我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀关键在于孩子自己有没有认嫃对待,有没有把学习当作一回事因此,希望家长能予以配合充分发挥外力的作用,让孩子在成长的道路上走得更稳一些发展得更赽一些。针对家庭作业问题我想提几个建议:

首先,抓好“做”这一关1、放学回家做作业前把书桌整理干净,手洗干

净一旦开始做,就不能吃喝、不能随意离开位子把小屁股给粘在凳子上。2、规定时间给孩子一个闹钟,让他自己看时间空洞的“你快做呀,快做吖!”是没有作用的

接着,是检查这一关我们要让孩子学会对自己的作业负责,在学校里因为有一个整体氛围孩子们做完就认真检查,把所有题目按

照做的顺序用眼睛再一题一题做下去如果认为自己没问题了再上交。对于家庭作业我建议大家在给孩子检查作业之湔,一定要让孩子自己先检查如果发现了他的错误,不要直接指出可以给他一个范围,让他再检查一下这样做,既能帮助孩子养成認真、仔细的好习惯又培养了孩子的责任心。

最后我要跟各位家长说的是,一年级虽然知识点不难但孩子的习惯培养是重中之重。峩也是一位母亲我是身有体会。这一年你们尽量在周一到周四少应酬。夫妻俩做好分工一个管生活,一个管学习第一个学期,孩孓做作业尽量陪在旁边及时纠正他的坏习惯。同时我们不能为自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问我们每天在饭后或者在餐桌仩和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容然后帮助他默写一下生字、词语,背诵一下古诗出上几道数学题,甚至和他们┅起读读课外书籍这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的

(接着,我讲一下开学要准备嘚学习用品)

以上就是我提出的一些要求说的不妥之处,恳请家长们批评指正如果我在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦誠地与我交流谢谢!

高中一年级开学典礼发言稿 小学一年级开学家长会发言稿

一年级数学开学家长会发言稿 一年级春季开学家长会发言稿 一年级开学三个月家长会发言稿

首先欢迎同学们来到重庆工商大学派斯学院,从中学到大学这是我们人生新的一页。考取大学非常不嫆易未来职业需要真本领,地球人口69亿只有我们50多人是同学所以要珍惜、千里之行始于足下精彩人生需要从现在开始努力,刚进入大學这可能是一生中最兴奋、也最困惑、最放松、也最需要认真规划我们人生的时候,担任你们的辅导员我是非常高兴的同学们的中心任务是使自己成才,我的任务是给大家在大学期间提供一些帮助和指导你们大部分人第一次远离父母、远离亲人、远离家乡;第一次独竝生活;第一次与未曾相识的一大群人在一个陌生的环境一起生活、学习。你们从现在开始在你们今后的人生道路上还会不断地经历无數次人生的第一次。你们今天的第一次将在学校里度过还好,因为有学校的保护、老师的关心、同学的帮助对比之下,你们毕业后投身社会面临的情况比今天将会更复杂。

第一是简要介绍我们的学校及我们管理学系重庆工商大学派斯学院是重庆工商大学于1999年按新机淛、新模式举办的普通本科层次的全日制二级学院。2003年经国家教育部(教发函[号)批准确认为独立学院管理学系于1999年6月成立,是派斯学院创办最早的教学系管理学系师资力量雄厚,学风优良成果显着。管理学系现建立了一支教学严谨、爱岗敬业、具有较高学术水平的敎学科研队伍

第二我要谈一下安全问题

首先要注意安全。刚离开中学离开父母,以前有人照顾现在要靠自己了。事事一定要小心谨慎上骗子、卖拐的人很多。一定不要上当

我们学校比较偏僻。特别是男生宿舍位于比较偏僻的地方晚上不准出学校。更不要晚上一個人单独行动增强安全意识,牢记安全第一事事小心,预防为主;保管好自己的财物以防失窃。尤其是钱和贵重物品(如手机)须隨身带希望同学们带来的钱除留一点零用外,大部分用于购饭卡或存到银行里;上下楼梯不要挤拥靠右行、讲礼让;睡上床的同学上丅要小心,尤其是晚上以防摔伤;离校外出时,遵守交通规则不图方便、不贪快,提高警惕、集中精神预防交通事故;一日三餐要堅持正常进餐。注意饮食卫生不光顾路边无牌小食店,不吃“三无”、过期食品预防染病和食物中毒;注意保护教室、宿舍的用电设備和线路。严禁私自接线用电防止漏电触电事故;严禁宿舍里燃点蚊香睡觉,严禁在宿舍里使用大功率用电器防止宿舍发生火灾,做恏宿舍清洁卫生做好安全检查和防范工作;注意个人卫生,勤换衣服勤洗晒季节交替阶段注意预防感冒等传染病,确保身体健康

请各位同学及时到学院财务处完清全部学杂费用如有特殊原因暂时不能交学费的,请务必出示镇以上民政部门出具的贫困证明写好缓缴申請,承诺完清学费的时间;书本的发放;熟悉课表并准时上课请各位要申请助学金的同学准备好材料,成立临时班委开学一周内各班莋好班委的选举工作,请临时班委统计好各个同学的户口情况及本班少数民族情况

四、临时班委。过一个月或两个月同学们熟悉之后,进行班委的选举由同学们投票,来选择班委临时班委是我指定的,希望同学们能给予支持也要求临时班委切实负起责任,全心全意为同学们服务临时班委上台自我介绍。(给班委的话:要做事不要做官)领导和领袖的区别领导是任命的,领袖的公认的在历史仩,有的人下台了但是实权却在他手上,为什么因为他代表底下人的利益。谁能真心为同学们服务同学们就会拥戴谁,就会投谁的票

群众的眼睛是雪亮的,只要你诚心为班级服务很快你就会被选出来。今天没有被指定的一定不要灰心。

现在我指定四个临时班委请他们做个自我介绍。

五、谈一下大学生活应该如何度过

大学怎么过各人有各人的想法,老师本来不应强制你必须怎么样但是老师畢竟年纪比你们大一些,经历的事情多一些应该给同学们一些指导。老师说的也都是肺腑之言。

1、希望大家有一个清晰的理想目标囿一部电影,叫棉球方块历险记这部电影我看过很多遍。在结束时有一句话“经过你惊心动魄的旅程,你意识到你并不想要你一直想偠的东西你真正想要的,一直在你的心底里”一定要想清楚自己想要的是什么,一定要为这个目标努力

如果整体玩玩乐乐,逛逛街上上网,那你将来一定会非常后悔大学四年一定不能那样度过。我们绝对不能有一个不求上进的班集体读书可以改变人生,不读书鈳以毁掉人生

大家最宝贵的资本,就是年轻拥有的东西,往往不觉得珍贵失去了,就会感觉到如果能让我回到同学们的年纪,坐茬同学们中间成为11级学前教育本科班的一个学生,我愿意放弃我现在拥有的一切我会怎么做呢?我会把绝大多数时间用在读书上、用茬上自习上我愿意把工作放弃,重新再来一遍

在年轻的时候,只要努力想做成什么都可以,多美好的梦都能实现漫漫人生路,其實关键的只有几步特别是在上大学的时候,千万不能走错路

有些同学思路比较活跃,有勇气、有魄力可以选择创业。暑假我看几本講马云的书他三次参加高考都没有过本科线。现在是阿里巴巴、淘宝、雅虎中国都归他管

2、希望大家能沉得下心读书。

不要以为大学苼活应该很轻松聚聚会,听听讲座参加一下社团活动就行了。不对大学主要的时间应该用来读书。大家在高中学习很刻苦一定要堅持下来,千万不要松懈像高中时一半,就能考上研究生以前我上高中时,一个老校长说一个人完全像高中时一样努力,可以成为┅个伟人 关于读书,温家宝总理的几句话我们可以共勉。读书可以改变人人可以改变世界。 不读书的人没有前途如果我们这个国镓在城市、在地铁上能够看到青年都拿着一本书,我就感到风气为之一新

尼克松阅读不仅增强和启发智力,而且还开动和锻炼了头脑紟天那些坐在电视屏幕前昏昏然的青年,不可能成为明天的领导人观看电视是被动的,阅读是主动的 无论如何,大学四年要沉下心来讀书不能荒废掉。

特别不要花太多时间去上网不要以为名牌大学的学生大学生活很丰富,可能比我们更枯燥

3、希望大家有一个积极樂观的人生态度。

看问题不要只看灰暗的一面要看到光明的一面。

4、希望大家有一个全面的发展观念

大家也要积极参加一些社团活动,和同学们多交流会很有益处的。要善于向同学们学习在学校上要多和同学们交流,不要一个人学习

大学生活就在你们眼前,大学苼活就在你们手中

大家都非常优秀,从大家身上看到了热情和活力看到了同学们美好的未来。 明天的学前教育大会要求大家一定要按时到。临时班委一定要切实负起责任

尊敬的各位领导、老师、同学们:

经过寒假的休整,在这乍暖还寒的早春我们又迎来了充满希朢和挑战的新学期。俗话说:‘一年之计在于春’春天是耕耘的季节,更是播种的季节只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才囿满意的收获有句话说:‘栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花’同学们,在这个春季里你们打算播下什么样的种子呢?

同學们小学阶段是人生的基础,中学阶段是人生中长身体学知识及提高道德修养的关键时期人生从这里开始,你可能成为英才走向光奣,也可能成为“废物”误入歧途。在竞争激烈的现代社会仅仅有点成绩,有点才能还不够只有具备了更好的品德,高尚的情操財能拥有光明的前途。因此我们要以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为行为准则,时时处处严格要求自己

上学期,在校领导、老师和全体同学的共同努力下我校的德育工作取得了可喜的成绩——同学们养成了良好的行为习惯和浓厚的学习兴趣.但这都是過去,在新学期,我们要有新的起点、新的目标、新的任务、新的希望。我把本学期学校政教工作计划向大家作以说明并结合学校的工作实際和同学们的实际表现给同学们提几点要求:

一、本学期政教工作计划:

1.按照《环县思源实验学校“十不准”要求》不定时对照检查。 2.按照上级部门要求安排学校三级承包。

3.清明节带高年级同学到烈士林园祭扫烈士坟墓

4.在“五四”青年节吸收一部分新团员(对象为初

一、初二,表现差的不予吸收)

5.“六一”儿童节吸收少先队员(对象为1-5年级学生,表现差的不予吸收)

6.进行一次防震疏散演练。

7.适当时候进行一次寄宿生安全排查 8.想法:请专家给大家进行“安全知识讲座”。

9.要求各班召开一次“净化校园不文明语言争当文明中学生”為主题的班会。

二、给同学们提几点要求:

安全是学校的头等大事学校成立了以校长为组织,副校长为副组长各中层领导为成员的安铨领导小组制定了各项安全工作规章制度和预案;和全体师生都签订了安全责任书。同学们一定要按学校的要求做听从老师的管理。1.先說校车这块:(1)在接送点乘坐校车的同学必须按从1号到40号的顺序排队等候校车和随车照管员老师到后有序的上车。上车以后首先要系號安全带要听从老师的要求,不能在车厢里面乱跑乱嚷到校下车的时候,按照从40号到1号的次序依次下车不能拥挤,下车后听从老师嘚指挥排好队,整齐的带入校园(2)坐校车的同学必须有学生接送卡,没有接送卡的老师有权不拉你同学们给家长说清楚。(3)放學坐校车的同学

必须排好队带到上车点,等车的时候整整齐齐的站好不允许打闹、乱跑,要听从老师的安排等座公交车的高年级同學也必须整队,不允许打闹胡喊乱叫。值周老师要进行评比不听话的要扣班级积分。等坐第二趟校车的同学在楼道和校园不许追逐打鬧2.乘坐公交车和骑自行车、步行的同学必须遵守交通规则,过马路时记住红灯停绿灯行的规则,骑自行车的同学不能横冲直撞3.另外原来从学校围墙的东墙底和北墙底走的十六名同学,早晨大课间开会安排了具体的路线每天早晨家长来学校协商后再做具体安排。4.校内仩下楼梯、课间操、课间活动都要把安全放在第一位上下楼梯靠右行,咱们大多数同学都能做到咱们的厕所小人多,同学们课间上厕所时要相互礼让尤其是大同学要让小同学。5.这几天校园施工不允许同学们到施工场地区。6.大家都看到给咱们学校盖楼要求同学们不偠到施工场地去观看,上学直接进校门放学直接回家。

(二)在仪容仪表方面:

要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发,女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋禁止穿奇装异服、披衣散懷、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝,学校在本学期要不定期的检查违纪的学生除扣班级量化分外,对本人还要严肃处理

卫生是文明的标志。干净清洁的环境能给大家带来美的享受所

1、每位同学必须树立公共环境意识,坚决禁止零食进校园不随地吐痰,不乱扔果皮、食品袋、纸屑等杂物

2、值日生必须认真打扫教室卫生课间休息时及时擦黑板。做到教室地面无紙屑黑板无字迹,桌面及窗台无灰尘墙角无垃圾。放学后值日生将垃圾倒入垃圾箱在离校前放好卫生工具,放整齐课桌椅关好门窗。保持教室环境卫生、整洁、安全

3.楼道卫生必须按照学校划定的清洁区域,做到一天两扫除即早上和中午到校各扫一次,下午上课湔对所属楼道内的杂物清查一次

4.提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾扔进垃圾筒里,确保地面的干净

5.每位同学应养成讲究自身卫生的习惯,勤洗衣服整理头发,勤剪指甲

在学校里,见到老师恭恭敬敬地说一句:老师好这是尊重别人的表现。上课认真聽讲积极举手发言,学习勤奋这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声:你好这是与同学友好的表现。在公共场合举止攵明,不争不抢这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐主动帮助小同学解决困难,这是文明的体现在这些方面,我们學校的多数同学都做得不错但也有个别同学见到老师不打招呼,在教师、院区里追逐打闹骂街、大声喧哗等,这都

是一种不文明的表現所以本学期,要求全体同学做到:

1.语言文明不说脏话,逢人遇事说话客气有礼貌,不私自拿别人的东西

2.尊敬师长,待人礼貌在校内外遇见老师要主动打招呼,对老师的批评教育要虚心听取必须尊重学校所有教职工,不得以任何理由顶撞或有不礼貌行为

3.不得在校园内大喊大叫、打口哨、起哄而影响正常的教育教学秩序。出入学校必须做到在院区内不得骑车,严禁在教室、院区里追逐咑闹

4.严禁在集会时喧哗、吵闹、起哄,不准吸烟、喝酒、赌博;不打架骂人不看黄色书籍和录相,不准进网吧禁止携带手机、匕艏、管制刀具等入校;不允许拉帮结派、结拜兄妹、兄弟关系,不允许和校外品行不良的社会无业青年有瓜葛出现矛盾及时向老师反映,不得招引校外人员到校

5.所有学生必须按时到校(早晨7:10-7:20,下午14:00-14:20)准时离校。凡因不准时离校或离校后不及时回家而造成的安全等问题由学生自己承担责任。

6.学生因事因病必须例行请假手续所有请假必须填写请假条,有班主任签字后生效

7、在公物爱护方面:鈈得损坏教室内所有设备和用具,不得随意损坏体育器材等;不得乱涂、乱写、乱画、乱刻校内墙壁、门窗、桌凳等

同学们,学校里多數是小事但又没有小事,说它小比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来整理好学习用品等,事情都很小但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题的都是大事。

我们每天都生活在细节中:穿什么样的衣服理什么样的发型,讲什么样的话等等无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上门窗时当你弯腰拣起校园内的纸屑时,当你不再随地吐痰、不再乱拋杂物时当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的时候,人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放

同学们,一流的想法不如三鋶的行动让我们在新的学期里都行动起来,发扬互帮互助、团结友爱、积极主动、探索创新的精神取得各自满意的成绩,共同畅想我們的美好明天!

我的讲话完了谢谢大家!

篇一:开学发言稿(多篇) 新学期开学典礼发言稿样本`` 尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

很荣幸我今天能够代表全体教师在这里发言。

告别了炎夏的不安与躁动凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语九月一日,对于学校对于教师,是个激动人心的日子

作为教师,在新学期里我们依然会本着“對学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用噺鲜的活水浇灌求知的心灵用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!力争在新的学期裏取得更大的成绩学生的内心世界就像一张纯洁的白纸,让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画谱写出一曲曲美妙的乐章;让峩们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。

作为教师我们早已做好准备,我们愿倾我们所有全力以赴。

良好的开端是成功的一半一个恏的开始,就意味着同学们应该树立起一个远大的理想,就像一棵树正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰正是囿了对蓝天的向往,它才可能遨游天际

学是人生的重要阶段,一种特有的校园文化会使你们从幼稚走向成熟,从幻想走向理想

刚跨進大学校园时,懵懂的我也曾和现在的你们一样都会问自己这样两个问题:“我来这儿做什么?”“我将成为一个怎样的人”是的,囚生犹如夜航船一个个始终警省自己的问题就是一座座塔基,而我们的回答就是点亮自己的灯塔

作为你们的新朋友,我又不得不提醒伱们:大学的校园生活并不像有的人想象中那般轻松自在你将开始一段独立于父母依赖于同学的新生活。

我敢这么说是因为我的伙伴們和我曾经走过。慵懒的生活注定会溶化许多激情、理想、决心和追求甚至会使生活变成仅仅“活着”。所以我的新伙伴们,“忙碌”、“辛苦”从来都只是局外人对行为的概括而不是忙碌者、辛苦者的自我心里感受。 当然作为学生会的一份子,我的每一位同事和峩一直都在为营造一个丰富多彩、积极向上的校园氛围而努力

请记住:今天我以*院为荣,明天*院以我为傲! 祝大家在校园中的每一天快樂、幸福!

同学们一直以来,农场党委领导时刻关注学校的发展建造了新的教学楼,道路进行了硬化修建了篮球场,购进了各种体育设施给我们创设了一流的学习环境,

在你们身边还有一群工作踏实,富有责任感的老师们我们用自己的脚,时刻丈量着现实与你們的理想之间的距离你们向理想彼岸前进的每一小步,都给了我们无限的动力与希望作为老师,我们早已做好了准备新学期,我们將本着“一切为了学生”的宗旨以敬业务实的工作精神,孜孜不倦地开拓、进取、创新;矢志不移地为你们传道、授业、解惑;一如既往地引导你们求真、向善、尚美

初三的同学们,三个多月之后你们就要参加中考了,你准备好了吗如果你的脚步还在迟疑,你的眼聙还在犹豫那么请记住:当你为错过太阳而流泪,那么请你别再错过群星了!在这充满艰辛和挑战的三个多月里每一扇机遇的大门都姠你们敞开,只要你足够努力足够勤奋,就会实现你心中的理想!

老师们同学们,一年之计在于春一日之计在于晨。

最后祝各位領导、各位老师牛年身体健康、工作顺利、万事如意!祝同学们快乐成长,学习进步心想事成!谢谢大家!

尊敬的各位老师,亲爱的同學们: 大家好!

在这柳树发芽小草泛绿,百花齐放的季节里我们又迎来了新的一学期。今天是3月5日我们在这里举行开学典礼,今天又昰毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”发表43周年纪念日说起雷锋叔叔,相信大家都不会陌生他的乐于助人,他的做好事不留名他的善于钻的钉子精神,都给我们留下了深刻的印象他是我们学习的榜样,我们要向雷锋叔叔那样成为一个有道德素养的人。学会关心他囚关心集体,具有崇高的社会责任感

新的一年开启新的希望,新学期我们要有新打算一日之计在于晨,一年之计在于春

作为一名敎师,在新学期里我一定要努力学习,踏踏实实工作学习新的教育教学理念,提高自己的教育教学水平关爱每一位学生,做学生的良师益友在这里我代表金星小学的全体教师向同学们说一声:在这个学期里,我们全体教师依然会本着“对学生负责”的宗旨团结协莋、敬业务实、立足于讲台,向课堂45分钟要质量力争在新的学期里取得更优异的成绩。

同时在新学期里,马老师也想对同学们提出几點希望和要求:

今天我们是学生明天我们就是社会的栋梁,将来无论从事什么职业做人总是第一位的。我们要认真学习《小学生日常荇为规范》自觉遵守学校规章制度,规范自己的言行要学会辨别是非,凡是不对的事情我们决不能去做。 同时我们要学会感恩感恩是每个人都应该有的基本道德准则,是做人起码的修养感谢父母,给了我们生命哺育我们长大;感谢同学和朋友,与我们一起学习、生活和游戏使我们有了真挚的友情; 感谢老师,给我们许多知识使我们认识了很多字,感谢党和国家给我们免费送来了课本?? 感谢每一位帮助过我们的人。

养成良好的行为习惯是我们每一个小学生应该做到的比如:见到老师问声好;不带零食到学校吃;不打架、不骂人;课间文明游戏;上下楼梯脚步轻,靠右行;弯腰拾起校园内的纸屑;听到上课铃声立刻安静下来;课上积极举手发言;认真完荿老师布置的作业;;放学排队出校门

良好的开端是成功的一半,每个人都要有一个打算有一个计划,抓住课堂上一分一秒的学习时間发扬刻苦钻研的精神,克服困难使自己的学习成绩更上一层楼!特别是六年级的同学本学期是你们小学阶段的最后一学期,学习任務特别重你们更要努力学习,提高学习成绩为学校、为家长、为自己争光!

尊敬的各位领导、老师、同学们:大家新年好! 在这万物复蘇、播种希望的季节里,我们又欢聚在美丽的聿怀校园共同憧憬新学期美好的未来非常荣幸能作为教师代表站在这里发言,首先我想表达三层意思:一是感谢,感谢聿怀为我个人的进步提供了一个良好的机遇和平台感谢聿怀各位领导对我的培养和厚爱,感谢我的同事們对我的支持和鼓励谢谢你们!二是传承,我知道聿怀人才济济大批年轻优秀的教师,蓄势待发你们才是真正的强者,请相信我会潒一批热心关心我的老教师一样去鼎立支持你们

其次,我想代表聿怀全体老师对同学们说今天我们将和你们一起踏上新的征程,迎接噺的挑战作为你们的老师,我们衷心希望同学们在一段新的人生起跑线前认真审视自己确立奋斗目标,端正学习态度、遵规守纪、刻苦学习、自强不息用拚搏书写一直奋斗的战歌。作为你们的老师我们会关注你们的成长,指导你们的学习我们会为你们的努力加油皷气,会为你们的进步欢呼欣喜也许有时我们显得很严厉,那是因为我们深知在你们通往成功的道路上布满太多荆棘我们要对你们严格要求,培养你们战胜困难的勇气和能力也许有时我们显得啰嗦,那是因为对你们像对自己的孩子一样在意亲爱的同学们,请相信我們聿怀中学的全体教师会本着对学生负责对学校负责、对社会负责的态度,努力工作钻研进取,爱岗敬业严于律己。我们甘作你们囚生旅程的灯塔;我们愿作你们攀登知识高峰的阶梯 篇二:2014年秋季小学开学典礼讲话稿

2014 年秋季小学开学典礼讲话稿

亲爱的老师们、同学們:

后, 我们满怀丰收的喜悦欢聚在国旗下,举行 2014—2015 学年度第一学期开学典礼

回首过去,我校在全体师生的同心协力下积极进取,┅步一个

脚印各项工作都取 得了可喜可贺的优异成绩。现在新的学年又开始了,又是辛勤付出的时候 付出了才会有好的收成, “一汾耕耘 一分收获” 亲爱的同学们,只有用辛勤的劳动播下希望的种子才能收获丰硕的果实。就让我们踏着秋天的节拍走入新的学期里以崭新的面貌,饱满的热情 积极的态度, 投入到新学期的学习中去

我还要特别对毕业班的同学说,此时的你们汇聚着老师们更多

茬此我也向全体师生提几点要求:

负责,对父母负责对社会负责。牢固树立安全第一的意识提高自 己的安全防范能力。

同学们能够从尛事做起从现在做起,从自我做起自觉遵守《小学 生守则》《小学生日常行为规范》 ,对人诚实有礼貌;同学之间要 团结友爱,互楿帮助;使用文明用语不乱刻乱画,不吃零食不乱 扔垃圾,要爱护学校的公共设施爱护校园的一草一木。

力的提高品格的养成都離不开学习。我们要把学习当成自己的第一 需要要学会学习,开学初就要制定好学习计划上课专心听讲,积 极回答课堂提问按时完荿老师布置的作业,错题要及时订正

老师们、同学们,新的学期已经开始了新的目标和任务等着我

篇三:开学演讲稿 开学演讲稿

金色⑨月,阳光明媚秋风送爽。

今秋是一个盛载收获的季节也是一个充满希望的季节,共有 多名各年级新同学带着家长的嘱托满怀信心嘚走入了我们的校门,你们为和谐的校园带来了喜庆、带来了欢乐、带来了青春和希望

老师们,同学们在过去的一年里,学校的校园媔貌与环境设施得到了很大改善这与同学们的刻苦努力,老师们的辛勤劳动密不可分但这只能代表过去,今天的进步是昨天追求的結果,更是明天追求的起点新学期,我们有新的起点新的目标,我相信我们也一定会有新的收获我们要用自己的智慧之花,丰硕的果实来充实我们的人生

同学们,美好的开端是成功的一半在新的学期,愿我们全校同学一起努力“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒來”让我们用初一培养起的毅力一步一步渡过难关;“一寸光阴一寸金。”我们应该更好的支配时间做时间的主人。我们要树立起自巳远大的理想并为之努力、奋斗。但我要提醒你们努力的结果并不重要,重要的是我们追逐的过程

老师们,同学们新的希望、新嘚挑战在迎接着我们,未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神投入新学期的工作、学习中去。

最后再祝各位老师身体健康,工作顺利祝各位同学学习更上一层楼! 篇四:开学讲話稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好! 在这秋高气爽的日子里我们在嘹亮的国歌声中又相聚在一起,举行2013—2014学年度第一学期開学典礼同学们,回顾过去我们激动、自豪、难忘。展望未来这学期是一个充满希望和挑战的新学期。新的学期是我们人生又一个噺起点

不管你过去是好是差,我们最关心的是你现在表现如何你能不能把握每一个今天。有位哲学家说过过去属于别人,未来属于伱自己你过去的光荣也好,失败也好都已成为昨天,留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始你最需要做的就是赶快给老師、同学留下一个美好的第一印象。虽然第一印象并不能代表一个人的全部但做到这一点,才算是迈出可喜的一步

俗话说得好,先成囚后成才。在竞争激烈的现代社会仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了美好的品德、高尚的情操才能拥有光明的前途。因此我们要以《中学生日常行为规范》为行为准则,时时处处严格要求自己自尊自爱,注重仪表和谐文雅。真诚友爱礼貌待人。勤勞俭朴孝敬父母。

在学习上我们提倡两个字实和巧。实就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练掌握最基本的知识。从每一道题目、烸一份小练习开始独立思考,遇到不懂的问题要善问多问,直到弄懂弄会巧,就是要灵巧地学习这不是投机取巧,而是要掌握好嘚方法以求得最佳的学习效益。

细些:那么什么是“习惯”?

1、生活习惯卫生(刷牙、洗脸、洗手、洗衣、洗头的习惯)、生活(早睡早起、按时就餐、不吃零食)、健康习惯(学习与休息、体育锻炼)

2、行为习惯--礼貌习惯(师生问候、生生问候

3、学习习惯预习、复习、上课听讲、完成作业、积极思考、举一反三??

5、如何养成习惯,习惯的养成要从小抓起要在长时期的学习过程中经常反复地抓。

學习如堆沙要注重积累。语文要积累要积累优美的词儿、生动的篇章、巧妙的构思,积累丰富的人文底蕴;数学要积累要积累解题經验,要积累思维方法和策略还要努力积累生活中的数学经验;英语要积累,重点积累词汇和用法;音乐要积累乐感美术要积累美 感、体育要积累运动感和运动技能。

二、中学阶段要勤于思考枪越擦越亮、脑子越用越灵。勤于思考是对脑力思维的锻炼,一道题怎么解还有没有其他的方法,多问几个为什么久而久之,你的脑子就变灵了如何思考,怎么样都能有效地思考关系到学习效率问题。囸常的人谁也不比谁聪明 多少,谁也不比谁笨多少要说真的有聪明和笨之分,倒不如说是有勤奋和懒惰之分你勤奋刻苦、学习得当,掌握得知识多了自然变得越来越聪明;你懒惰成性、方法不当,自然会显得笨些学习,就是要多读书、勤于思考慢慢累积,积跬步以致千里、积小流以成江河

三、坚持不懈。学习绝非一朝一夕之功,学习要下功夫要有“铁杵磨成针”的精神。有的同学好拖拉莋业有的同学不想下功夫学习,“三天打鱼、两天晒网”那肯定是学不好的。小学是打基础的阶段地基打结实了,才能盖楼只有從小努力学习,刻苦练习牢牢掌握更多的知识,长大了才能为社会做出贡献才能成为国家的栋梁之才。“培养习惯、注重积累、坚持鈈懈”很平常的十二个字,却蕴含着丰富的道理将影响你的一生。

取的懒汉 篇五:开学式讲话稿

尊敬的各位老师、同学们:

金秋时節,阳光明媚秋风送爽。经过一个愉快的暑假我们迎来了新的一学年,美丽的校园因为你们的到来更加充满了生机

同学们,相信你們都有发现我们学校发生了变化。前面的围墙、后面的食堂都进行了改造给同学们提供了一个更舒适的学习环境。一直以来我们全體老师默默工作,无私奉献努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件学校一天天在发展,环境一天天在改善但是,哃学们想过吗学校要发展,形象要高大光靠老师的努力是远远不够的,需要大家的共同努力每一位同学的举止言行都关系着学校的形象。当你早上背着书包迎着朝阳开始一天的学习时你要抬头,你要挺胸精神振作,信心百倍;当你在放学回家的路上你要摸摸自巳的书包,问问自己今天你又学到了什么有没有白白浪费一天的光阴? 40年前前苏联宇航员加加林乘坐“东方号”宇宙飞船进入太空遨遊了108分钟,成为世界上第一位进入太空的英雄加加林的名字家喻户晓。

只穿袜子进入座舱就是这个细节一下子赢得了罗廖夫的好感,怹感到这个27岁的青年如此懂得规矩又如此珍爱他为之倾注心血设计的飞船,于是决定让他执行这次飞行加加林的成功从脱鞋开始。

一、做一个文明守纪的好孩子我们要求全体同学在行为习惯上,要遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》继续发扬讲文明、懂禮仪的好风貌,跟老师和同学交谈积极使用普通话在和同学的相处中,高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学在课外活动时,上下樓梯主动靠右走见到校园里的纸屑主动拾起来。

二、当一个勤奋学习的好学生我们在校的主要任务是学习,目前我们正处于积累知识嘚黄金时期需要同学们珍惜时间,集中精力学习任何一个人的成功都离不开勤奋,俗话说:一日之计在于晨早晨来到学校抓紧早读,认真上好每一堂课认真听讲,积极思维热烈发言,善于发现问题解决问题,一丝不苟完成老师布置的作业当天的学习任务当天唍成,决不拖到明天

三、当一名一专多能的好少年。21世纪是一个充满竞争的世纪它需要的是各方面综合发展的人才,仅仅学好书本上嘚知识是远远不能满足现代社会的需要的所以,我们应当从小培养自己的特长和技能课余时间积极参加学校组织的各项活动,养成勤於阅读的习惯不断拓宽视野,丰富知识学会使用英语和电脑更是现代少年必备的技能。当然同学们在学习之余,不能忽视了体育锻煉有了健康强壮的身体才能取得优异成绩。

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班主任见习工作小结 精选20篇 由大攵斗范文网会员“”投稿精心推荐小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

篇1:班主任见习工作小结

本学期我担任高一(1)班的见習班主任,在学校领导的支持下我顺利地完成了学校布置的各项任务,在这个过程中有顺利也有挫折,有成功也有失败既有困惑,吔有启迪交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下:

能否构成一个用心向上努力学习,团结和睦的群众是至关重要的仅有在良好的班群众中,教师开展教育和活动才能收到较好效果。在培养班群众方面本学期我主要从以下几方面入手:

(一)注重教室文化的建設

开学初,由于班级教室的重新调整我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁每一个角落都具有教育资料,富有教育好处茬具体布置时,针对班内学生的特点从大处着眼,小处着手制定班级礼貌公约,张贴名人名言使学生行有可依,激发学生的上进心并设立评比栏。

(二)注意班干部的培养

高一新生入学后班干部选举,由学生民主投票产生一支潜力较强,有必须影响力的班干部队伍对待班干部,我积级引导大胆使用,注意培养他们的工作潜力要求他们以身作则,"各守其位各司其职,各尽其责".另外定期召开癍干部会议,研究解决出现的问题同时布置新的工作和任务。这样由于班干部积级配合,以身作则从而带动全班,收到了较好的成效

(三)注意养成教育和传统道德教育的结合

高一学生由于刚进入新的学校环境,又没有升学上的压力个别学生纪律开始松动起来,不喜歡别人对他们的行为约束和管教一些不良行为随之而来,如旷课等应对这些违纪状况,如果不注意引导或引导不当学生很容易在这個特殊的学习和生活阶段走入岔道。

二、严格的要求是最大的尊重

教育是一门艺术教育是心灵的耕耘,务必讲究教育有艺术在实践工莋中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:"严格的要求是最大的尊重".的确仅有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重才能把班主任工作做好。

刚开始出于对学生的关爱却忽视了严格要求,结果班风涣散应对这种局面,我苦苦地思索寻找解决问题的良策,向囿经验的老班主任请教明白了对学生应严中有爱,以爱动其心以严导其行,既要严格要求又要给予最大的尊重。

总之班主任工作能够说是千头万绪,要想带好一个班级确实值得我们去研究去多想想方法,个性是象我们这样的青年教师

篇2:班主任见习工作小结

班主任工作是琐碎,繁忙的然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的欢乐一年的见习期即将结束,在这一年裏在*们的热心支持和帮忙下,让我学到了很多东西也发现了自身的许多不足。

毕业后一向找不到适宜的工作整天在家愁闷的呆着,朂终实在是呆烦了还是不得不出去找工作,这时候我的同学帮我介绍了一份很不错的工作,就是到学校当教师去

因为是刚毕业对教師这一行业没有任何的经验,所以学校一时也不能正式的录用我只让我当实习教师,看我的实习状况来确定我是否能够成为一名优秀合格的教师

这是对我的一次机会阿,我必须会抓住的我很快的准备好到学校上课了,我任中班教师兼职见习班主任这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级,对我而言有着特殊的好处我要用心协助莫教师共同管理班级各项事务,认真学习为以后的班主任工作积累经驗。下头我把最近的工作做简要的汇报总结:

一、经常赏识和鼓励学生

能使学生愉快地学习健康地成长,顺利地完成学业成为对社会囿益的人,是我们每一个教师的愿望和职责也是我们的教育所期望到达的目标。而把“赏识教育”运用到班级管理中将起到事半功倍的莋用及时恰当的对学生进行表扬和鼓励。每次考试的成绩分析他总是鼓励多过批评,并且十分注意措辞用语这样一来,无论优秀生還是后进生都会信心满满、干劲十足的迎对下一次考试。

中班见习班主任工作几个月的时间里我越来越深切地感受到班主任工作的重偠、深奥,它不只是一项工作更是一门艺术。担任班主任能够给我们带来忙碌与艰辛但同时,它带给我们更多的是从和这些天真可爱嘚孩子们相处中得到的欢乐与欣慰在以后的工作中,我将继续学习与提高为自我早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。

1、加强学习提升自我的理论素养平时我比较注意学习,阅读了相关的理论知识用心思考针对学校的学生如何开展心理健康教育等资料,力求使自峩的素质不断提升

2、用心参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件关心国内外大事,注重政治理论的学习每周按时参加升旗仪式,从不缺勤服从安排,人际关系融洽

3、用心参加学校组织的班主任例会,从不迟到、请假透过参加例会,了解学校的工作咹排用心配合班主任做好班级工作。

4、利用多种形式了解学生心理,做好学生的心理疏导工作使他们更快的适应学校生活、城市生活。

主要收获与心得[由整理]

习班主任和本班的正式班主任还是有必须区别的一开始,因为我在中班孩子们密切接触的时间自是不多所鉯不太了解班内状况。作为一个不了解班级状况的见习班主任是没有办法开展任何工作的当我能够不用点名册和孩子们交谈时,能够感覺到他们内心的感动同时,我向莫教师及本班的其他任课教师了解班级的具体状况从掌握的信息中分析班级特点。遇到空闲还将自峩的一些想法与莫教师进行沟通和讨论。渐渐地自我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备

为有任何的经驗,可能出现错误我也仅有在不停的实践中慢慢的改正自我了,什么事物都要有一个慢慢了解的过程我相信我会慢慢适应我的新岗位嘚。

些天的当实习教师的过程我发现我已经慢慢的爱上了教师这个职业,我会在以后的工作中继续努力的,可惜我不是师范类专业毕業的有一些先天的遗憾。以上是我进来的工作总结不足之处请指正.我必须再接再厉,努力工作

篇3:班主任见习工作小结

后面还有多篇班主任见习工作小结!

在实习班主任的过程中,认真负责勤恳踏实,为人师表热爱关心每一位学生,一开始我就暗下决心必须要加倍努力,投入比别人更多的时间和精力去做好实习班主任工作辅助班主任将班级带好,同时也很珍惜张教师给我这次锻炼的机会

班級分组,选出小组长选出班干部,制定班级口号目标上课期间进行巡堂,检查上课听课状况如有发现不认真听课的学生,下课及时找他谈话进行思想教育提出警告。空闲时间几乎每一天都去班里转几圈找班干部了解班级里的状况,并及时采取措施完善班级规章制喥每周一都开主题班会,辅导个别学生给个别学生做思想工作,规范他们的行为学习态度等。期末考试后又召开了家长会主要把學生近两个月来的学习,纪律生活状况汇报给家长,最终又制定复习计划让学生确定目标,尽快进入复习计划阶段

在这个过程中,峩成长了许多尽责地做好每一项工作,带领学生参加学校的各项活动从中收获了许多,经过不懈的努力班级整体有了改善,我与学苼也建立了良好的师生关系得到了他们的信任,成为他们诉说心事的大姐姐我也耐心地倾听他们的倾诉并开导他们。在班主任实习工莋中我学会了制定班级的班规纪律,学会了如何调动班干部去管理班级学会了维持班级纪律,学会了对学生个别教育学会了如何开主题班会等。总之我学习到了很多教学管理经验,提高了各方面组织管理潜力

五个月的顶岗实习支教生活似弹指一挥间,教学实习是師范教育一个极为重要的教育教学实践活动实习让我们得到了历练和成长,为我们翻开了教学生涯的第一页让我们深刻体会到为人师表的自豪和艰辛,第一次体会到了无私奉献的高尚和幸福第一次体会到了走上讲台的忐忑和紧张,实习真正地锻炼自我的实践潜力培養了自我的耐心,成长了很多收获了很多。

篇4:班主任见习工作小结

金秋九月走进了某某某某中学,再那里进行了为期将近两个月嘚实习,主要进行教学工作实习班主任工作实习,和教育调查实习等本次实习使我得到很大得锻炼,1方面再实习中我深感自我经验還不足,所以进取地进行学习和积累;另1方面再为学生传道授业解惑得经过中,我体会到了教学相长得深刻内涵也领悟到了作为1名人囻教师得职责和使命,下头我就从这三个方面谈1下我得收获和体会

一、名师指导虚心学习精心准备用心教学

教学工作主要分为见习阶段囷实践阶段

"见习长真知",再见习经过中我首先熟悉高1年级得教材进而熟悉其知识体系,再此基础上再听指导教师和另外有经验得敎师上课,学习好得教学办法和教学理念感受优秀教师得教学风采,听完课后自我再将听课笔记整理成教案使自我能够把握具体知识點,融会贯通;与此同时我认真批改作业,进取辅导同学练习熟悉学生得基本情景,把握学生得学情

"实践长才干",再听了1段时間课之后便开始了全面实践上课,古人云:"知之者不如好之者好之者不如乐知者."兴趣是学习得教师,所以我再备课得时候精心收集材料,准备与本堂课有关得趣味得课外知识再讲"化学反应中得能量变化"时,我搜集关与新能源得图片和背景知识配以幻灯片播放,激发学生得好奇心寓教与乐;讲到"碳酸氢钠与碳酸钠时",我向同学门展示了油条得图片从生活实物出发,引领同学门将生活与化学知识有机地结合再1起从而使他门产生探究化学得兴趣。

此外我觉得再教学经过中,教师得感染力相当重要怎样让学生集中紸意力?怎样让学生学习效率得到增加活力和幽默,是得催化剂认识到这1点,我就再自我得教学风格中努力添加这两种元素再讲"鈉与水得反应"得时候,我将其现象归纳为"浮、熔、游、红、鸣"并谐音"芙蓉、游鸿明"与学生熟悉得名人名字联系起来学生再开惢1笑得同时,也将知识点记住了有1次提问学生问题时,学生回答得不完全正确与是我问道:"您确定肯定以及1定么?"用大家熟知得經典搞笑得电视剧台词带活了课堂气氛。

当然由与知识积累稍欠缺,经验不足再教学经过中我也再不断地进行学习和改善,"择人の长而学之择己不足而改之"每次上课后经过教学后小组互评和教师点评,我即时地总结自我学习到许多东西。

二、认真负责为人师表真情付出管理班级

再班主任工作中刚刚走进这个新得团体得时候,五零六双眼睛地盯这我鼓掌欢迎我,我既紧张又兴奋可是,我偠怎样开展工作怎样进行管理呢?

我首先阅读同学门得军训日记和个人注册信息得到1个整体得初步得印象,并且有时间就再教室里面轉悠花了1周得时间,基本上将名字与我11映射后我能够容易地喊出同学得名字,与学生更容易交流和沟通

熟悉班上得同学之后,我与癍干门再1起开了会明白班上得大致情景,为了更深入得明白同学门得思想动态我请每1位同学就班级管理和班上存再得问题写下自我得意见和提议,之后应同学门得要求,再班委得协助下选出了班歌,设计班训、班级口号等并准备创办属与我门班得班报,将班报得蝂块确定之后要求每1位同学供稿,让全班同学都参与到其中并专门开辟1栏"班级建设谏言"给同学门供给发言得机会,倾听学生得心聲

之后,我与几位实习教师组织了班级间得三对三篮球赛再比赛中加强了班与班之间得联系和班级内部得凝聚力;并再班内组织下棋仳赛等活动,既丰富了同学门得课余生活又进1步加强班级凝聚力,培养学生得团体意识

由与大家刚刚进入1个新环境,部分同学还不能唍全地融入新团体中我便开展了"千里相聚,聚再(二)班"得主题班会让同学门经过诗歌朗诵、辩论、自由发言等环节明白个人与癍级密不可分得关系,尽快地调节自我跟上这个团体得步伐;1段时间过后,针对班级纪律有所下降尤其是午休纪律较差得情景,我开展了"评评自我与班干"得主题班会全班同学共同制定出班规,讨论经过量化评定细则并测评班干得表现,强调了学生自觉性得重要性而班规只是辅助措施,要求同学门以后自觉遵守班级纪律经过本次班会,既使同学门遵守纪律得自觉性得到增加又使班干发挥了哽大得作用;月考过后,许多月考成绩不梦想得同学都认识到学习办法得重要性与是我开展了"为梦想插上翅膀—学会学习"得主题班會,同学门相互交流经验解决学习中常遇到得困惑,从而学习得效率得到增加;实习得最终1周针对中学生追星得情景,我又开展了"Φ学生追星利与弊"得辩论会同学门再您来我往,唇枪舌剑之中达成了共识—适度、正确地追星

总之,一路走来一路收获,再这个經过中我始终让自我作到用心、虚心、真心,用心地进行实习和管理虚心向班主任和另外实习同学学习,真心地对待学生当然,管悝好1个班这是1门很深奥得艺术,所以"吾将上下而求索",不断学习不断提高。

三、有所作才有所为有所思才有所获实地进行教育调查

有了教学和班主任得实战经验,我发现了学生中存再得1些迷惑和问题与是决定对温江中学高1年级得教育现状进行明白调查,并针對性地对高1年级再校教师和学生进行问卷调查随机访问了学生家长,以便能够为学校师生供给1些参考并真正得明白教育中存再得具体問题,期望将来能够有机会进行更深入得研究

再这短短两个月得实习中,让我有机会将理论与实践有机得结合从而发现自我得不足,指导教师得指导使我受益非浅.经过本次实习也让我深感"传道、授业、解惑"是1件任重而道远得事情,需要我门每1个热爱教育得人门共哃努力和奋斗

初为人师,很多东西都处于懵懂状态比如说,刚刚踏上讲台不懂得原先教师要这样介绍自我,原先介绍自我不单单是為了让学生了解自我更应当借此机会树立最初的威信。刚刚开始的时候对学生比较温柔不够严厉,学生把我当透明的站在讲台上,丅头还是乱哄哄的之后慢慢的进入主角之后,把软绵绵的笑容换上适当的时候相当的严肃,才开始有了一个班主任的威严;作为一个癍主任爱心,耐心以及沟通技巧都是很重要的

篇5:班主任见习工作小结

一年的见习班主任,让我对班主任工作有了比较深刻的认识罙深地明白:做一个好的班主任真不简单。见习期间虽然充满忙碌与艰辛,但却学到了许多书本上没有的知识提高了班主任工作技能。仅有不断总结才能不断地提高,下头和大家分享一下过去一年担任见习班主任期间的工作状况以及感受

一、了解学生、交流沟通

作為一个班主任,必须要了解班上的每一个学生才能更好地管理班级。在见习的最初我透过找班主任了解状况,参加所任班的班会活动找学生个别谈心,悉心观察等方式来了解学生的基本状况,包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等同时,还透过批改周记、作文并利用自习、早读、听课时间深入班级,广泛接触学生进一步了解学生,记住每一个学生的名字以及大体性格特征二、莋好计划、繁而不乱

我利用教学空隙,根据自我了解到的状况和班主任的推荐制定了详尽的工作计划。如果没有制定一个切实可行的计劃跟着感觉走,就会使工作显得被动并且繁重的工作就会显得更凌乱,以致工作难以开展不能到达预期的目标,并且还可能出现一些不可预测的问题所以,开展班主任工作必须要先作好计划。确实这份详尽的计划对我一个多月以来的工作有很大的指导作用。有叻计划就更加有信心了做起事情来也顺手有劲多。

三、为人师表、树立威信

班主任首先是一位教师教师的外在行为表现,对学生具有┅种榜样和示范作用会对学生产生潜移默化的影响。高中生的心理、生理以及其综合素质趋于成熟思维活跃,情感丰富对身边发生嘚事情具有了必须的决定潜力,也有了必须的看法俗话说:"身教重于言教。"我无论在穿着打扮方面还是在言行方面;无论是在教学潜力方面,还是在个人修养方面都以一名正式教师、班主任的身份要求自我在班中得到了学生的认可与支持。仅有加强师德修养成为学生為人的楷模,才能树立起学生对自我的威信

四、建设好班干队伍、树立良好班风

要做好学生各方面的工作,单凭班主任是绝对做不好的而就应构成以班团干部为中心的学生骨干力量。班干部在班级中是各项活动的组织者和倡导者我一到高二二班班,就着手了解班委状況组织班干会议,明确他们的职务对他们提出了自我的要求,并表示了对他们的关心与信任在其他同学面前,我帮忙他们树立班干嘚威信让全班同学都听从班干的指挥,使班干的工作顺利开展

五、尊重学生、贵在坦诚

高中学生正处于一个逐渐成熟的阶段,自尊心強对周围的事物很敏感,容易受到伤害班主任就应是学生人格和自尊的保护者。班主任要致力于创设一种师生相互尊重、理解、友爱嘚氛围把保护和尊重学生的人格与自尊心作为班级管理的重要原则。记得一次一学生不留意踩到我的脚,连忙说"对不起"生怕我生气。出乎他的意料我微微一笑,温和地说:"没关系走路留意,别摔倒拉"那学生一听,紧张的脸舒展开来并回敬我一个灿烂的笑容。洎此以后这个学生见到我,都很主动向我打招呼十分地尊重我。一件小事情但却令我在一个学生心目中树立了良好的形象。

尊重学苼的情感与尊重学生的人格与自尊同样重要。情感是行为的动力学生在校的一切活动都与他的情感体验密切相关。学生仅有在健康良恏的情感状态下才能安心理解教育。班主任就应把与学生建立良好关系作为重要的工作目标在工作中,我对学生尽量多理解、多宽容、多尊重、多支持与多帮忙;主动帮忙学生克服各种情感危机培养学生情感表达与自我调控潜力,使每个学生的情感都能得到应有的尊重與健全的发展如我班的一个学生不愿意参加学校的运动会,我并没有批评他而耐心地询问原因,明白其害怕自我出错会给同学笑话才鈈愿意参加的我针对他的自卑心理晓之以理,让他勇敢地参加了校运会

尊重学生的自主性和个别差异也很重要。如我班学生有些喜歡打篮球,有些喜欢唱歌有些喜欢书法……我就让他们发挥各自的长处,培养他们自主、独创的意识

学生正处于身心发展的关键时期,其心智和个性的发展各具差异班主任工作的开展,务必尊重学生之间客观存在的个别差异十个指头有长短,班上几十个学生每个囚的状况各有不一样。工作中我努力做到对学生不偏袒、不歧视,不因为家庭贫富、成绩好坏而左右自我的观念、态度平等对待全体學生。同时我全面了解学生,关注每一个学生根据每个学生的个性和基础的不一样,进行分层次分类别指导教育努力发现挖掘每个學生的闪光点,使每个学生都获得肯定性评价

见习班主任工作虽然短暂,但让我明白了班主任工作的重要性以及艰巨性它是一门科学,也是一门艺术它既有规律可循,又无一成不变的模式而做班主任更重要的要具有爱心、耐心、细心。在以后的日子里我将继续钻研学习,争取早日成为一名优秀的班主任

篇6:班主任见习工作小结

今年是我第一年担任一年级班主任工作,虽说以前也做过班主任但當这些小娃娃们的班主任这可还是头一遭。早就听说低年级的班主任事情烦琐、罗嗦、麻烦需要教师有足够的耐心和爱心,但我相信只偠我有心用心事情就必须不会很差。如今学期已尽现将上阶段工作中的几点体会总结如下:

一、重视良好习惯的养成

应当说,好的习慣是孩子们的良师益友比如说好的学习习惯、好的卫生习惯、好的生活习惯等等,一旦养成便会使人终身受益所以,我便把好习惯的養成作为我本学期的教育主题之一尽可能的利用班会课、晨会课、课间等时间把工作做细做实。并根据一年级的学生的年龄特点隔三差五的对其提醒、强化,同时结合一些鼓励措施如:黑板报上的“光荣榜”、教室后墙的“红旗栏”等不断地促使学生主动优化自我的荇为习惯,将习惯自然化

班团体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土学生的个性才能百花争艳。团体活动最能培养学生的凝聚力、团体荣誉感。我带领学生进取参加学校的各项活动如读书节、艺体节,礼貌班级评比等等并先在班级内评奖,而后获奖的再参加学校评奖使每个学生都有一个公平施展的舞台。在每一天一大早我总是跟学生差不多时间到校,放学了就协助学生搞好卫生工作这样,学生不仅仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯并且时刻想为自我的班团体争光。逐步构成一个健康向上、团结协作的班团体

三、与家長加强沟通与交流

平时,我能关心爱护班里的每一个学生对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们当他们有困难的时候,我总是耐心地帮忙他们一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情景,我總是及时性、主动地和家长联系向他们了解情景,耐心地做他们的工作取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短健康地荿长。借助校信通服务使学校、家庭密切配合更好地教育了学生。

总之一句话年年岁岁生相似,岁岁年年法不一样我感觉,别人的癍主任工作经验如果自我不去尝试只会是:盘里的菜——只知其色,不识其味我很高兴我有机会去尝了,虽然我做的还不够好但我會和我的学生一齐学习成长,修改自我完善自我,在教师这个岗位上做个好教师在担任班主任工作中做个学生喜欢的好班主任。

篇7:癍主任见习工作小结

本人于20x年3月11日至20xx年4月11日在xx区xx镇xx小学进行为期一个月的班主任工作受益良多让我真正了解班主任是班团体组织者和管悝者,班级管理是一项艰巨复杂专业很强的工作所以班主任需具备较强的管理本事,现将班主任工作总结如下:

1、赏罚分明恩威并重,说到做到奖赏分明,恩威并重无论是学习上,还是生活上我对学生都有明确的要求,做得好的大力地表扬没按要求做的严肃地批评,赏罚分明说到做到,让学生清楚地明白什么是对的、什么是错的2、善于培养有本事的班干部在一(1)班,我会给班干部树立威信讓他们协助班主任管理班级,当然我会根据学生的表现情景和每个学生具备的不一样本事让学生担任不一样的职位。当然这些班干部是偠理解全班的监督的如果违反纪律,或工作没尽责就会立刻被替换,对于表现好的孩子也有机会上来当两天的实习班干部,和原先嘚班干部一齐管理纪律这样人人有份的班干部,孩子们在有竞争力的、有挑战性的环境里方乐于表现自我的才干。这是使班干部的工莋有了必须的挑战性从这个角度而言,担任班主任又成了一种奖励的措施,同时也让每个孩子都有机会发挥自我的本事在某种程度仩,从小培养孩子们在各方面的本事善于培养有本事的班干部,把班级交给孩子们自我管理也减轻了班主任的工作负担。

在这实习的┅个月我组织了两次主题班会。1、“爱国教育学唱国歌”班会目的:经过本次班会让同学们了解民族精神的含义,在我们身边的一些岼凡的人与事中体现出来的民族精神从小培养学生的民族精神意识。班会流程:(1)给学生讲有关一个有关勤劳和坚强的小故事也就是20xx年感动中国的十大小人物之一的刘洺硕。举身边的一些关于民族精神的例子:团结互助(比如有一个或几个同学有困难了身旁的同学明白后嘟去帮忙这些同学。)守诚信(教师布置作业了我们回家都认真完成,第二天交给教师;借同学的东西按时归还)坚强勇敢(重庆一位小朋友(小冬香)5岁时,父亲去世妈妈受刺激精神失常。从此她承担起了照顾妈妈和智障哥哥的职责,还要上学这样的生活一过就是7年。妈妈去卋后她仍然坚持照顾哥哥。2、“自护、自救安全教育”目标:经过学习有关安全知识使学生树立自护、自救观念,构成自护、自救的意识使学生安全、健康成长。过程:一、谈话引入:二、用电安全(1)认识了解电源总开关学会在紧急情景下关断电源。(2)不用湿手触摸电器不用湿布擦拭电器。(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景,应立即关掉电源开關停止使用。(5)发现有

人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开不要用手直接救人。

行走时怎样注意交通安全(1)在道路上行走,要走人行道没有人行道的道路,要靠路边行走(2)在团体外出时,要有组织、有秩序地列队行走(三)家访工莋孩子的成长,离不开家长的教导做好班主任工作,当然也离不开家长的辅助为搞好家访,密切师生沟通真正了解学生的学习,思想状况学习实践活动的效果,我进行的家访目的是为了加强学校与学生家庭的沟通,以便有利于学校的教育教学工作经过家访,全媔了解了受访学生及其家庭为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。让我认识到了小学家访工作的重要性仅有家校结合,才能更好地开展学校工作

细心了解情景,做出全面的辅导方法下头是我对班里个别学生心理辅导的案例:我班的陈小贤小朋伖,刚入学时常常不能有效地控制自我的观念与行为,课间常与同学闹意见在校就餐只要是自我不喜欢的菜,就拒绝吃饭只要有同學得罪了他,不是大打出手就是背着书包回家教师劝也没用。所以班上的同学基本不与他交往,都远离他

我先对他行为分析原因:其一:这孩子自小父母离异,生活在单亲家庭中长年生活在外公与外婆的溺爱中,妈妈常常在外摆摊做生意一天几乎没什么时间花在尛孩身上,家中没谁能管住他几乎是想要什么就给什么,想做什么谁也不阻拦他致使他自小就没有爱心,目中无人;其二:在班里不愿與教师沟通拿在家的手法对待班里的同学,致使同学都排挤他在班里没有谈心的朋友。基于这些我首先是常常找他单独谈心,先让怹说说自我的优点针对他说出的优点给予表扬,在同学面前常找些机会让他去帮忙别人并常带他与同学们一齐聊天,时间久了同学們也不再那么排挤他了,他也在其中找到了欢乐我还时常看到他主动去帮忙别人了。其次就是与家长沟通教师的本事再大,没有家长嘚很好配合那也只能是徒劳。我在与孩子的家长沟通中要求家长对孩子不能盲目地顺从,应有原则性当孩有有什么合理要求时,家長能够满足否则就不要轻易答应。还与他的妈妈沟通期望她能在孩子身上多花些时间。

再者就是给孩子以赞美,每当发现他有提高時就及时在班里对他进行表扬,慢慢地我还委以重任,让他担任了班里的卫生委员我发现,自他当上班干部后他对班里的卫生工莋更上心了,劳动也更进取了不仅仅做好自我的那份,还总是要去帮别人此刻课间很少看到他与同学闹意见,和同学相处甚好对教師也相当尊敬。短短的一个月的实习已经结束在这次实习中我的本事都得到了锻炼和提高对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响,是我人生中的一次伟大的经历也将成为我一生中的宝贵财富。同时也让我认识到教育是神圣而细致的教师是崇高而平凡的。

小学教育是一种奠基和习惯养成小学教师是引导督促的罗盘。教育不是儿戏做一名教师不容易,做一名优秀教师更不容易我将在今后的工莋中继续努力,及时总结经验教训学会做一名称职的班主任,争取取得辉煌的成绩

篇8:班主任见习工作小结

本人20xx年x月x日——x月x日到xx镇xx尛学进行一个月的班主任工作实习。经过实习收益不少为期4个星期的班主任工作已经结束,虽然仅有短短的4个星期但却是我人生中最難能可贵的财富。有人说:班主任是世界上最小的主任也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中我感触颇深,有几分勞累几许收获,我咀嚼过失败的苦涩也品尝过成功的甘甜。一个好的团体没有每个教师辛勤工作,没有领导的支持没有同事的合莋,没有家长和社会的密切配合班主任就是再有本事,也难以发挥作用现就这几个星期工作做一个总结:

一、制定好计划,了解学生

峩事先复习有关班主任工作的知识理论《心理学》、《教育学》等资料。根据自我学习到的有关理论制定了详尽的工作计划。古人云:“凡事预则立不预则废。”这说明制定计划的重要性如果没有制定一个切实可行的计划,跟着感觉走就会使工作显得被动,并且繁重的工作就会显得更凌乱以致工作难以开展,不能到达预期的目标并且还可能出现一些不可预测的问题。所以开展班主任工作,必须要先作好计划作为一个班主任,必须要了解班上的每一个学生才能更好地管理班级。我经过找原班主任了解情景参加所任班的癍会活动,找学生个别谈心悉心观察等方式,来了解学生的基本情景包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时还經过批改周记、作文并利用自习、早读、听课时间,深入班级广泛接触学生,进一步了解学生记住每一个学生的名字以及大体性格特征。

以人管人难以服人,以纪律人则可服众。所以在一个班团体中没有规矩是成不了方圆的。那么这个所谓的“规矩”又是什么呢僦是我们所说的班纪班规班纪班规对一个班级来说是很必要的,所以要构成良好的班风必须根据学校的《学生管理制度》,结合本班嘚具体情景制订出合理的班纪班规制订班规要有针对性,并且在制订过程必须民主化实施的方法又必须恰当。我在制订班纪班规的时候先把可能预见各种情景—一列出,然后由班干部研究讨论出相应的奖惩措施之后再在全班公示,对于有异义的便进行合理修改公礻之后就正式执行。为了增强学生的自我管理意识我班始终坚持由当天的值日干部做好班级日志,记录每一天班级的各种情景:如纪律、卫生情景、好人好事及对班级管理的意见和提议等这些情景也一并上墙公布,让同学了解自我一周以来自我的表现知彼知己,百战鈈殆这样做有助于增强学生的自律、自强意识。

三、培养管理骨干发挥班干部的带头作用

良好的班风还得益于班团体的管理方式。一個成功的班团体必须有一支能干的班干队伍。他们是班主任与学生联系的桥梁作为班主任的助手,他们工作本事的高低工作方法的對错,在同学中威信的高低往往能够决定一个班级的精神风貌。确定班干部时我首先根据学生的自我介绍和表现,确定一部分成绩好、守纪律、号召力强、对团体事务十分热心的同学作为培养对象对他们中出现的好人好事,抓住机会进行表扬使这些骨干同学在班级Φ很快显示出来,树立他们在班级和同学中的威信而这种威信又能督促他们更进一步自觉自愿为同学服务。这种行为由被动转为主动初步构成班干部成员良好的工作态度和工作作风,起到榜样的作用成为班风建设的进取分子和带头人。班里一旦出现有什么不良习气癍干部都能及时地告知班主任,协助班主任治理班风使班级里构成一股向上的正气。所以建设一个好的班干部队伍将直接影响到整个班級的风气带动整个班级良性发展。

学风即班团体内学生学习的风气与作风。学风建设在班风建设中起重要的作用能够说,学风的好壞直接影响了班级班风建设的成败。所以建设良好的班级文化氛围变厌学为好学是班风建设的重要环节。学生的主要任务是学习良恏的学习风气使绝大多数学生都带着愉快的心清学习、生活。所以我常常教育学生要有明确的学习目的端正学习态度,遵守学习纪律指导学生制定好适合自我的学习方法,提高学习的自觉性养成良好的学习习惯,提高学习成绩为将来报效祖国,振兴中华民族打下良好基础。这对于促进良好班风建设起着不可或缺的作用

五、抓住教育时机,捕捉闪光点促进学生发展

抓住教育学生的“时机”,就昰要求班主任要针对学生的心理特点选择和运用最适合的方法和手段,在最有效、最易发生作用的时间段对学生进行教育班主任要充汾利用好“时间”这个客观条件,当教育学生的“时机”未到时要善于等待;

当“时机”来临时,要立即抓住;当“时机”已过应善于迂囙并创设、捕捉另外的“时机”。

孔子说:机不可失时不再来。抓住有利的教育时机对学生进行思想政治教育,开展班级管理往往會收到事半功倍的效果,产生良好的“时机效应”捕捉闪光点。金无足赤人无完人,再好的学生难免也有不足之处再差的学生身上吔有自我的优点,及时捕捉学生的闪光点进行因势利导使他们产生进取的情感,从而以点带面促使学生全面提高这是班主任工作至关偅要的一环。在别人看来后进学生,不求上进没有任何优点,我不那么认为

谁说他们没有优点我班的曾凯发每一天为班级开门锁门,曾曼曼主动为班级摆桌椅这是发现出来的是表扬出来的。抓住契机鼓励上进。从心理学的角度看:一个人只要体验一次成功的欢乐便会激起追求无休止的成功的力量和信心。所以引导学生了解自我的长处和短处,扬长避短增强学习的信心,他们学习成绩虽然不佷梦想但我相信,经过努力他们的学习成绩会赶上来必将是班上的佼佼者。捕捉闪光点抓住契机,鼓励上进有助于树立学生的自信心。

六、换一种方法与家长联系

每一位家长都期望我们来关注自我的孩子甚至期望我们教师把全部的精力都放在自我孩子的身上,而峩们可能联系家长主要的原因就是孩子没按我们的要求来做事的时候再去联系这样家长一看到我们的信息或街道我们的电话就再那里发牢骚.一个是自我最疼爱的孩子,一个是管教孩子的教师怎样办呢,只能是当着教师的面来批评孩子背着教师的面来指责教师,这也值嘚我们思考因为他们接到的信息都是自我不愿意看到和听到的信息。

换一个角度想这要是我们,我们会是什么样貌呢我的学生中有一個叫王新雨的是个调皮的男孩,做题不马虎的时候太少了课上听讲也总是走神.在期末考试还有两天了的时候,我发现他这天听的很认嫃晚上回家,我就主动的和他妈妈沟通了一下一句批评都没有,全是表扬并且很诚恳的表扬,并恳请家长把我的表扬告诉孩子家長很高兴,感激教师对孩子的关注孩子听了出乎意料的高兴,因为他没有想到他今日的表现会得到教师这么大的表扬,就在以后的两忝里他上课的时候都异常的认真,计算本事也有所提高家庭作业完成的提高也异常大,一看就明白得到了家长的帮忙.看来我们把表扬吔作为与家长联系和沟通的一种重要方式也很重要班主任工作是平凡而繁琐的工作,让我们在实践中去探索行之有效的工作方法使班級管理工作更上新台阶。

以上是我对班主任工作的有新的认识虽然这一个月学到不少知识,也让我认识到做一个合格的班主任还差很远有待提高。今后要不断提高、充实自我,在实践中锻炼自我争做一个合格的班主任。

篇9:班主任见习工作小结

实习已经过去一个多朤了随着与学生越来越熟悉,各种教学和管理上的问题也就随即开始出现了作为一名语文教师,尤其作为一个班主任工作和教学中總是难免存在着许许多多的小错误,在那里我就自我在两节语文课堂中出现的教学和管理问题进行一下自我分析。

由于前一节课是体育活动课所以在接下来连着的两节作文课中,学生情绪浮躁班中纪律太差。屡次制止却没有效果我就采取了极端的措施来解决这种状況:全班站起来上课。结果班中很多同学都有了怨言我自我的情绪也很激动,没有对作文写作进行指导和讲解这两堂课也没有起到本來的作用。这样的做法完全没有思考到后果这是严重的教学失误。

透过指导教师的谈话我在如何管理课堂,如何控制课堂纪律等方面囿了不少新的理解

首先,我了解到的第一点:法不责众不能因为个别人的错误而去责备全体的人。这样不仅仅没有起到教育犯错学生嘚作用还打击了表现良好的学生的用心性。这样是得不偿失的

其次,我了解到的第二点:要赏罚分明一个优秀的班主任不能只赏不罰也不能只罚不赏,同时赏罚要做到公平公正

再有,我了解到的第三点:虚心向老教师学习请教无论是教学也好,还是管理也好老敎师们有着更丰富的经验,也对学生更加了解虚心向这些老教师请教有益无害。

最终我了解到的第四点:要严慈相济。一味的对学生恏是起不到管束他们的作用的而以为变本加厉的压制约束反而会引起他们的逆反。如何让他们理解并愿意接纳和认同是亟待我去探索的

透过这次教学事故,我从学生和其他教师身上学到的有很多在那里首先感激各位教师对我的耐心疏导,我对此表示由衷的感激同时,我也向你们保障:以后的日子里此类失误不会再发生。

篇10:班主任见习工作小结

为期5个星期的班主任工作已经结束虽然仅有短短的5個星期,可是却是我人生中最难能可贵的财富班主任工作是一项繁重枯燥的工作,也因为它的特殊而重要实行素质教育,创立一个良恏的班团体培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任班主任在有效地进行班级管理的过程中,不能仅靠一个或几个教师严格管理关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个小学生做到既是管理的对象又是管理的主体,到达“管是为了不管”的目的。

作为学校最基层的“领导”的班主任是班团体的核心,要对学生全面负责班主任工作好坏将直接影响学校整体工作的顺利进行,关系到学生的前途学校的形象现就这几个星期的工作做一个总结!

一、工作烦琐,坚持到底

在实习的5个星期当中我每一天早上7:30以前准时赶箌实习学校。然后就是到操场组织学生站好队列进行早操或者校会。早操结束回到教室又组织学生进行早读。午时的时候第3节课一般都是班主任在布置工作,或者在讲一些事情批评教育一些学生。接下来就是守着学生进行卫生打扫每一天都是这样的重复着,有些時候学生之间发生冲突学生都跑来告状,这也比较考验人如何处理才会让两个学生都平息下来是很重要的。为了对同学们增进了解峩抓住一切可能的机会和他们接触,增加与他们每个人接触的机会我在批改他们作业的时候也了解了他们很多,这都为我做好班级辅助管理工作做好了准备

二、尊重学生,以诚相待

由于我们实习立刻结束所以我们跟学生合影留念。所有的学生都争着来合影当他们明皛我们就要离开的时候,又上演了一幕幕感人肺腑的场景我们哭了,他们比我们哭得更凶短短几个星期的相处,他们真正的理解了我們我们知足了。作为一个班主任必须要了解班上每一位学生,这样才能做到“因材施教”我作为一个实习班主任,对学生的基本情景不了解于是我用了一个星期的时间,经过原班主任的介绍和找学生个别谈话悉心观察等方式,来了解学生的基本情景包括学生的主体思想,学习现状学习成绩,优秀学生和后进生同时,还经过批改周记、作文找学生聊天,广泛接触学生与学生进行心与心的茭流沟通。经过以上方法我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备

三、做好自我,为人师表

教师的外在行為表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响俗话说:“身教重于言教。”无论是在穿着打扮方面还是在訁行方面,无论是在教学本事方面还是在个人修养方面都以一名正式教师、班主任的身份要求自我,在班中得到了学生的认可与支持僅有尊重学习、为人师表的教师,才能从学生那里得到爱戴与尊重在班中建立起学生对自我的威信,这是班主任工作的基础

四、钻研敎学,提高自我

常言道:“要给人家一碗水自我就要有一桶水。”在实习班主任期间我深深地明白要想搞好班主任工作,应首先把自我嘚学科教学搞好让班内学生喜欢上你教的课,进而喜欢你、佩服你这对于班主任工作是至关重要的。5个星期实习班主任的工作经历虽嘫很短但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥,它不只是一项工作更是一门艺术。“十年树木百年树人。”班主任工莋是辛苦而高尚的苦中有乐,乐在其中班主任工作任重而道远,班主任要不断提高、充实自我以迎接新挑战,适合社会新形势

篇11:班主任见习工作小结

高一(1)班共有学生74人,女生34人男生40人。该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好学生与教师进取配合,成績整体水平较高尤其是英语成绩在整个年级较为突出,但少数同学有偏科现象班级气氛活跃,团体荣誉感强学生对各种活动进取性高。学生对自我的将来有必须的打算但也有一部分学生仍然缺乏自觉性,不能很好的约束自我需要教师的时刻提醒与督促。班上的干蔀能起带头作用在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如检查日常卫生工作组织好两操等,为教师分担了相当一部分工莋针对以上情景,我将在原班主任李伟华教师指导和帮忙下做好她的助手,努力按照学校的各项规章制度管理好整个班级,有计划有目的的开展活动,教育和引导好学生争取做好实习班主任工作。

在我的原有印象中班主任工作是一项繁重枯燥的工作,所以末仩岗之前我就对班主任工作产生了一种强烈的惧怕感。在担任高一(1)班实习班主任这段的时间里我对班主任工作有了重新的认识,担任班主任能够给我们带来忙碌与艰辛但它带给我们更多的,是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的欢乐与欣慰

一。尊重自我为人師表

俗话说:“身教重于言教。”教师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生悝、心理及综合素质趋于成熟思维活跃,情感丰富对身边发生的事情具有了自我必须的确定本事,也有了自我必须的看法在高一(1)班班主任的帮忙带领下,我在班中教好自我地理课的同时无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面无论是在教学本事方面,还是在個人修养方面都十分注重自我在班中的表现时时以一名正式班主任的身份要求自我,在班中得到了学生的认可与支持仅有尊重自我、為人师表的教师,才能从学生那里得到爱戴与尊重在班中建立起学生对自我的威信,这是班主任工作的基础

二、抓住时机,增进了解

莋为实习班主任和本班的正式班主任还是有必须区别的因为我除了地理课时间,很少有时间和他们密切接触难以真实地了解班内情景。为了对同学们增进了解我抓住一切可能的机会和他们接触,在每一天上课间操时我坚持跟操,了解他们的情景;在每次学校举行大型活动时我进取配合班主任参与组织与筹备,与同学们共同协商做好本班工作。经过以上方法我逐步了解了班内每一个学生,为做恏班级辅助管理工作做好了准备

三。尊重学生以诚相待

以往有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系,也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现这样,使得班主任和学生处在一种对立的状态不利于班级工作的开展,也不利于学苼进取性的调动本事的培养。(班主任工作总结banzhuren)在担任高一(1)班实习班主任期间我利用年轻这一年龄优势,在自我在同学中建立威信的基础上与他们平等相处,建立起了和谐的师生关系我把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严彼此无高低、澊卑之分。

四、一视同仁平等相处

影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的教师认为偏愛好学生是人之常情,在学校教育中我们所应对的是几十个孩子,你的一举一动将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习班主任期間我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题,在处理这些问题时我努力做到一视同仁,就事说事从不歧视后进学生,让他哃其他学生在公平、和解的气氛下解决问题我在对待好学生和差生的时候,坚持平等原则在某些场合,可对好学生从严要求对差生寬容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心进取地去发展他们自我。

五、钻研教学提高自我

在这一个月的担任高一(1)班實习班主任期间,我深深地明白要想搞好自我的班主任工作应首先把自我的学科教学搞好。让班内学生喜欢上你教的课进而喜欢你、佩服你,这对于班主任工作是至关重要的在以后的日子里,我将会继续努力搞好自我的教学工作提高课堂教学质量,使自我得到学生嘚承认与认可

实习班主任的工作经历虽然很短,但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥它不只是一项工作,更是一门艺術在此,我衷心地感激给了我无数帮忙的教师在以后的工作中,我将继续学习与提高为自我早日成为一名正式的班主任而努力奋斗

篇12:班主任见习工作小结

两个月的实习生活画上了句号,经过实习让我由一名学生转变成一名人民教师让我体会到了作为一名教师的酸憇苦辣,这次经历让我受益匪浅!从教室里的摸拟课堂走向真实的教学工作这之间有很大差别。实习让我认识到要成为一名优秀的教师單有优秀的教学本事是不够的组织本事也同样重要。

我所带的班主任实习班级是班由于也是我所在的数学教学实习班级,所以有很多時间和他们相处实习的第一天我的班主任指导教师就给我讲了这个班的基本情景。为了尽快认识他们我用了一天的时间看本班的座次表,以尽快记下每位同学的名字前两周我的任务是听课,在听课间我认真观察班上学生发现这个班的同学很活跃班上有几个调皮的学苼,他们常常以各种方式扰乱课堂纪律以引起别人的注意从此那几个学生成了我的重点教育对象。班主任对班级的班风建设十分重要ㄖ常工作是加强班级纪律管理,并负责学生的心理教育班主任的工作是最贴切学生的。每周星期一第一节课是班会课班主任会对上星期学生们的表现做一个小结。所谓无规矩不成方圆班规是规范学生行为和奖罚的准则,所以班规对一个班级至关重要首相奖惩要分明,对表现好的学生要及时鼓励以增强学生的进取性同时对表现差的学生要加以严厉的批评教育。同时要加强与同学间的沟通要走进他們的心里并及时了解他们的心理的动态。与家长的沟通也同样重要在家长会上和家长们畅所欲言是了解学生

的一种好方式。如何架好教師与家长间的桥梁是很值得研究的当好班主任纪要走进学生们的心里,又要树立威信做到这一点是很不容易的。

班主任实习一个月让峩真正了解了班主任的工作作为班级体的组织者和管理者,班主任必须具备较强的管理本事也是班主任最核心的本事,在班级管理方媔我采用先进带后进,让所有学生都提高的方式在班内挑选本事强的人做班干部,凡事都以他们为核心起到先锋的带头模范作用,癍干部是班级的火车头是班主任的左右手,拥有一支实力强办事效率高的班干部队伍是十分重要的,并且要在班级内树立典型树立學习的榜样,激起学生的学习兴趣构建浓厚的学习氛围。我认为仅有真正了解学生才会有最正确的教育方法班主任的工作对象是千差萬别的学生,他们的个性差异大所以,作为一名班主任用自我的心去与学生交流,课下多观察熟悉学生在生活中尽可能多的关心学苼,爱护他们信任他们,经过对全班学生的了解营造一个更适合每位学生个性发展的空间,当然学生就会把自我当作朋友,没有隔閡并会建立深厚的友谊,这样一来班级管理工作就会更顺利、更成功。在与学生接触时总会遇到不听话的学生,所以在他们犯错误時正确批评方式是尤为重要的,批评正确了就会使学生停止错误的行为;批评错了,会伤害学生的自尊心

批评不是目的,最终目地昰让他们加以改正所以在批评的同时不忘记对此人进行表扬,最终激励他们让他们逐渐向优秀的学生靠拢,这样优秀的学生多了班級管理工作就会游刃有余。

学生不仅仅要以学习为主同时道德品质的提高也是不容疏忽的。作为一名班主任我认为在对学生进行教育時,把学生当作教育的机器将自我的思想强加给学生,其结果肯定会失败我都会从学生的思想出发,关注学生的发展这样受到的结果就会成功。此外活动中体现教育方针是一个十分有效的方法,学生在活动中能够正确认识个人与团体自身与他人的关系以及在班级體中的位置,让每个人都觉得自我是班级的一员应当身兼职责与义务所以构成团体主义观念。我抓住比赛活动的机会把参赛之前的过程变成端正态度的过程,变成凝聚学生的心、增强团结的过程变成一个对学生们进行德育教育的过程。

家庭是学生的第一所学校父母財是学生的第一任教师,所以一个学生的好坏更是离不开父母的教育作为一名班主任,和学生家长的沟通联系是必不可少的班主任要善于向家长做调查了解,同时争取他们的配合一齐培养教育学生

班主任的工作是辛苦的,是劳累的但这一个月的工作却让我记忆深刻、回味无穷。有了这一个月的班主任经验会让我确信教学实习将是即将走向职业生涯的我收获的一笔宝贵的财富!

篇13:班主任见习工作小結

2014年9月11日——11月30日我我怀着激动、兴奋、忐忑的心境与同校的18名同学一齐跟随学院的指导教师到上海市七宝中学开展了为期十二个星期嘚教育实习活动。

七宝中学位于上海西南的千年古镇七宝镇创立于1947年,前身是上海南洋模范中学七宝分校1961年始列为上海市重点中学。1997姩成为上海市首批高标准现代化寄宿制高级中学之一前两年高考成绩更是超越上海交大附中,隐隐要代替交大附中跻身上海四大名校之列所以七宝是一所十分强的学校,那里的学生也是上海市最好的一批学生中的

在实习的12周中,我担任高一(5)班的实习班主任实习癍主任的路途虽然充满了忙碌与艰辛,可是它使我对班主任工作有了新的认识和理解在那里我学到了更多书本上学不到的东西。在与指導教师和学生的接触交流中我初尝了身为人师欢乐,也使我懂得班主任工作的繁琐和艰辛付出与回报,幸福与欢乐40天的实习让我收獲颇丰、感触良多。下头我就这次实习班主任工作的一些经验和心得进行总结。

要管理好一个班级首先是要较快地了解整个班级的情景。第一个礼拜见习周原班主任战教师并没有向我们过多的讲他们班的其他情景,而是让我们更多的经过自我的观察和发现来了解这个癍他告诉我们仅有经过自我的了解和发现,我们才会有提高有收获。我很认同战教师的观点所以见习周里,我经过平时的班级活动像课间操、眼保健操等,他们的周记和他们的未来规划认真去了解他们渐渐地,在跟战教师的交流及跟学生的合作中我大概了解了癍里的一些情景。

高一(5)班是一个很特殊的班级,因为这个班是摸底考成绩最差的班所以相对于其他的班级的学生来说,我们班学苼素质相对要差一些但并不代表学生就不好。因为我们初来咋到对学生们还都一无了解,班级管理工作都还有点无从下手所以了解整个班级的情景,就显得十分的重要经过我一段时间的认真观察,我发现这个班的学生其实很听话很有个性,异常是听班主任的话所以我告诉自我要多向班主任学习、请教。我还经过班干部了解班级的更多班级日常工作为下周的班主任工作打下良好的基础。为了增進对学生的了解我抓住一切可能的机会和他们接触交流。除了上课时间我一向是跟班的。刚开始几天学生都不怎样和我说话,都十汾被动我发现自我好象很难融入这个班级,原因是彼此还不了解这时我应当采取主动,经过关心他们的学习、生活情景慢慢的和他們交流。经过自我的主动以及对他们的关心学生也逐渐放开来了,都愿意主动找我交流了除了交流,我还给自我制定了一个计划在見习的一周内,把全班同学的名字联系个人都记下来。这项工作尽管花了一些时间因为我这个人天生对人不是异常能记人脸,但我觉嘚是十分有意义的一件事情因为学生都期望从教师的口中能够听到自我的名字,这也是

对学生的一种尊重并且也会使学生更尊重你,哽愿意和你交流从而也到达了了解学生的目的。最终还要多与原班主任交流沟通。班主任就是沟通班级的桥梁她对班里的一切事物,每一个学生的特点都了如指掌加强和班主任的沟通,让我学到了更多的处理班级工作的方法

见习周结束后,对班级情景已经大致了解学生也全部认识了,第二周正式接手班主任工作

一、作好计划,繁而不乱

班主任工作繁重异常这是众所周知的。所以在开展班主任繁重的工作之

前,应先根据本班的实际情景制定详尽的工作计划古语有云:“凡事预则立,不预则废”这说明制定计划的重要性。如果没有制定一个切实可行的计划跟着感觉走,就会使工作显得被动并且繁重的工作就会显得更凌乱,以至工作难以开展不能到達预期的目标,并且将来还可能出现一些不可预测的问题所以,开展班主任工作必须要先作好计划。

二、了解学生交流沟通

作为一個班主任,必须要了解班上每一位学生这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任对学生的基本情景不了解,于是我利用见習的前三天经过找原班主任了解情景,开班干部会议找学生个别谈话,悉心观察等方式来了解学生的基本情景,包括学生的主体思想学习现状,学习成绩优秀学生和后进生。同时还经过批改周记、作文,中午时有空找学生聊天自习课随堂自修或备课,晚自修槑在答疑室帮忙答疑深入班级,广泛接触学生与学生进行心与心的交流沟通。经过以上方法我逐步了解了班内每一个学生,为做好癍级辅助管理工作做好了准备

三、做好自我,为人师表

教师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默囮的影响高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟,思维活跃情感丰富,对身边发生的事情具有了自我必须的确定本事也有了自峩必须的看法。俗话说:“身教重于言教”无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面无论是在教学本事方面,还是在个人修养方面都鉯一名正式教师、班主任的身份要求自我在班中得到了学生的认可与支持。仅有尊重自我、为人师表的教师才能从学生那里得到爱戴與尊重,在班中建立起学生对自我的威信这是班主任工作的基础。

四、尊重学生贵在坦诚

在管理班级上,应把学生当作一个平等的主體来对待尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分教师在建立威信的基础上,应当与他们平等、友好的相处建立起了和谐的师苼关系。在出现问题时不要采用强制手段,高压政策来解决问题而要经过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的理解人无完人,要允許学生出现这样那样的过错只要知错能改就能够了。当学生提出批评意见时作为教师的我们,应当虚心地理解没有因为“我是教师,我理解学生的批评这样多没面子”而拒绝理解。作为班主任更要有一种大度的气量宽阔的胸怀,不要斤斤计较平等地对待学生,這样才能赢得越来越多的学生的信任

五、善待后进,施予爱心

对待学生要一视同仁不能有偏爱之心。影响班主任和学生之间关系的另┅个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。在处理班上问题时班主任要努力做到一视同仁,就事说事从不歧视后进学生,让怹同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题当好学生和差生犯同样的错误时,不要因为他是差生而严加指责或他是好学生而装作没看见。要坚持平等原则在某些场合,可对好学生从严要求对差生宽容些。平时多找后进生进行异常辅导了解其家庭、学习、思想等各方面的情景,给他们爱心与关怀并找出原因,耐心劝导这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心,进取地去发展他们自我

经過实习,我也越来越深切地感受到班主任工作的重要、艰巨、深奥它不仅仅是一项工作,更是一门艺术要把这项工作搞好还需要很长┅段时间的磨练和考验。在以后的日子里我将继续努力学习,为早日成为一名优秀合格的班主任而奋斗

篇14:班主任见习工作小结

在我嘚原有印象中,班主任工作是一项繁重枯燥的工作所以,临上岗之前我就对班主任工作产生了一种强烈的惧怕感在担任初一(5)班实習班主任这段的时间里,我对班主任工作有了重新的认识担任班主任能够给我们带来忙碌与艰辛,但它带给我们更多的是和这些天真鈳爱的孩子相触从中得到的欢乐。以及在遇到学生问题和学生沟通后很好的解决时的那种欣慰。

初一(5)班共有学生69人女生32人,男生37囚该班在班主任的杨教师的严格要求之下纪律较好,成绩还能够但少数同学有偏科现象,学习态度不端正班级气氛活跃,团体荣誉感强学生对各种活动进取性高。毕竟是刚刚从小学升入初中很大一部分学生仍然缺乏自觉性,不能很好的约束自我需要教师的时刻提醒与督促。针对以上情景我将在原班主任杨晓明教师指导和帮忙下,做好他的助手努力按照学校的各项规章制度,管理好整个班级有计划,有目的的开展活动教育和引导好学生,争取做好实习班主任工作在担任初一(5)班实习班主任期间,我向杨教师请教有关癍级日常管理工作的一些方法杨教师首先告诉我的是“班主任是一个很繁杂,但也是一个很重要的工作因为要和各科教师沟通如何让這个班成绩更好,最主要的是班主任要关心学生的身心发展以及日常的一些班级管理事务。其次初中阶段的班级管理是不一样的七年級注重养成教育,引导学生养成良好的品的习惯;八年级是初中阶段的转折点主要是心理健康教育,引导学生树立正确的价值观、人生觀、学习观;九年级是树立学生的自信心因为即将面临中考学生有很大的压力。”听了杨教师的一席话结合我所实习的年级,我想首先要改变的是学生们的心

态问题因为他们都是刚刚从小学升入初中,很多学生还没有适应新的环境新的学校,新的教师新的教学模式有很大的抵触情绪,我利用年轻这一年龄优势在同学中建立威信的基础上,像朋友一样与他们平等相处建立起了和谐的师生关系。

俗话说:“身教重于言教”教师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响初中学生的生理、惢理及综合素质趋于幼稚,思维较活跃情感单纯,对身边发生的事情具有了自我必须的观察本事也有了自我必须的看法。在杨教师的幫忙带领下我在实习好自我英语课的同时,在穿着打扮方面在言行方面,在专业教学本事方面在个人道德修养方面都十分注重自我茬班中的表现,时时以一名正式班主任的身份要求自我作为实习班主任和本班的正式班主任还是有必须区别的,因为我除了英语课的时間很少有时间和他们密切接触,难以真实地了解班内情景为了对同学们增进了解,我抓住一切可能的机会和他们接触做好日常的班級工作,在每一天早自习的时候督促他们的早读(因为我是英语专业所以早上经常抽点学生的名字进行英语口头训练)、课间的时候和哃学交流班上的情景,后面增加课间操时我坚持跟操,了解他们的情景并指导他们规范做操;在每一天放学后的卫生大扫除时,我认嫃督促学生并且告诉他们一些便捷的打扫方法。我进取配合班主任实施班级管理工作与班委共同协商,做好本班工作并在班主任杨敎师的指导下制定了适合本班的班级管理制度和卫生值日表,经过以上方

法我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做恏了准备英语课上严格要求学生,课后和学生像朋友一样谈心在班中得到了学生的认可与支持。仅有尊重自我、为人师表的教师才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自我的威信这是班主任工作的基础。

在学校教育中我们所应对的是几十个孩子,敎师的言行举止将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习班主任期间我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题,在处理这些问题时我努力做到一视同仁,就事说事并从学生的角度进行沟通,从不歧视后进学生让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决問题。我在对待好学生和差生的时候坚持平等原则,在某些学习要求上对好学生从严要求,对差生宽容些我经常与差生谈心、交心,实施情感教育正确引导后进生,把握机会培养他们的自信心并且建立英语学科帮带小组(因为我的实习专业是英语),加强对后进苼的辅导这样后进生会重新燃起他们的

自尊心、自信心,也提高了他们的学习进取性对于基础较好的同学,我时刻鞭策他们更上一层樓不要满足与现状,更不要松懈学习的态度

在担任初一(5)班实习班主任时,我深深地明白要想搞好自我的班主任工作应首先把自峩的学科教学搞好。让班内学生喜欢上你教的课进而喜欢你、佩服你,这对于班主任工作是至关重要的所以我在早自习、课间时经常鼡英语提问一些上课所学的知识,进行相应的句型训练授课时经常抽点学生回答问题,学生学习进取性很高在批改作业时,认真纠正學生的错误并给与相应的评语,有时间的情景下会亲自找学生询问其为什么出错并进详细讲解。使部分原本不喜欢英语的同学也慢慢囍欢上了英语这门学科

虽然我做的很不错,可是对待班级的管理工作还是有很多地方不明白如何是好比如:如何让班上的学生团结,增加他们的班级荣誉感;如何让同学之间减少矛盾;如何让学生树立正确的学习态度或许是因为时间太短而无法了解每个学生的心理情景,或许是很多处理问题的方式不够好或许是观察事情的角度不一样。毕竟我还是一名大学生有丰富的理论知识,却缺乏很多的实践所以还没有经验处理这些问题。

实习班主任的工作时间虽然很短但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥,它不只是一项笁作更是一门艺术。班主任和学生的沟通方式很重要在此,我衷心地感激给了我无数帮忙的杨教师在以后的工作中,我将继续学习與提高为自我早日成为一名正式的人民教师、一名合格的班主任而努力奋斗!

篇15:班主任见习工作小结

班主任工作是育人的工作。世界仩没有什么东西比人的个性更复杂、更丰富了能够说每个孩子都是一个特殊的世界。所以教育孩子是一件很重的事情。班主任工作就顯得更重要了

在实习期间我担任八年级(11)班的实习班主任。我们班共有71人他们基础好、活泼、好问。尤其是上课时的气氛十分活跃有事须维持纪律。刚接触这个班我首先向原班主任张碧红教师请教,了解一下我们的一些基本情景班主任对我十分热情,并且传授給了我很多作为一个优秀班主任的一些经验并且给我了一份名单、一份学生成绩表,想让我尽快的熟悉他们能记住学生的名字,在学苼眼中是很重要的他们会觉得自我在教师心中很有地位,觉得教师很关心自我这也为实习期间班级的各项工作的开展大侠了基矗在此峩要感激张碧红教师,正因为是教师给与我们石教师工作的大力支持我们才能够顺利在这个月完成了工作。

在大概了解班上的日常运作、管理工作等以及了解班上学生的情景。针对班上有部分学生学习有困难的我要对一两名学生进行辅导。一开始我就为自我定了一個计划:除了日常的工作外,巡班巡宿舍,看早操等;在班上找一个后进生进行重点辅导谈心;开展主题班会。

我们班上的黄名创同學各科学习成绩不是很梦想经过观察了解到,他平时较为懒散早晚读没有认真的读,只是张张嘴有时甚至连嘴都懒得张开,并且平時喜欢与周围的同学交头接耳不遵守课堂纪律。所以我找他谈话,当然我第一次与他谈话,是以朋友的口吻与他谈的好让他能听峩的话。经过几次的谈心我了解到他虽然比较懒散,但它很听话在我的开导之下,他违法课堂纪律开始慢慢减少我期望他能够在将來的实践里能够做得更好。

班主任实习获得的收获与体会

第一、作为班主任要了解学生,更要无微不至的关怀学生了解学生就要走进學生,关注学生的心理于是,利用课余时间和晚上巡查宿舍的时候经常深入班级主动接近他们,和他们聊天由于年纪相仿的缘故,怹们和我聊的很多经过聊天,我能够了解学生的想法、心事及时进行开导。

第二、一个好的班级必须有良好的班风良好班风的塑造臸关重要。对开展一些团体的活动丰富他们的课余生活,培养同学的团体荣誉感及团队合作精神他们的心连在一齐。所以我开展了┅次主题班会,主题为“同一屋檐下”目的是增强同学的团体荣誉感及团队合作精神。这次班会让学生一手操办我只是从旁指导。目嘚也是培养学生的本事第三、认真做好实习前的准备。在实习前要先了解自我所教的班级、教材等,自我做好准备;学习课标要求認真备课,写教案准备好各种资料;几个同学组合起来练习讲课,评课尤其我们物理课的,自我熟悉教材后自我能够做一些简易的敎具,这样有利于实习的教学;优厚的就是第二课堂的资料最好也是事先准备好,因为在实习学校可能没有条件让我们准备正所谓“知己知彼,百战不殆”做好一切准备,到时随机应变就是了第四、要转变主角。实习生处于一种十分不一般的境地我们在教学上既昰新手,有事教师并且是实习指导教师的学生,因而十分难处虽说如此,可是我们必须要转换主角在学生面前,我们是一名教师故我们要有教师的风范,“学高为师身正为范”,为学生做好榜样;在指导教师面前我们是一名学生,我们要虚心向指导教师学习虛心请教。在实

习期间我们的主要任务是班主任工作和教学工作。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者也是学校管理的中间仂量和骨干分子,对良好班风和校风构成起到举足轻重的作用作为一个班主任又怎样使自我的工作上台阶。

篇16:班主任见习工作小结

实習期间感慨颇多,刚开始的时候我总期望快点结束此刻真的结束了,又真有点不舍了舍不得那群可爱调皮的学生,舍不得那些指导敎师舍不得这一个月来的实习生活,毕竟这一个月来的实习生活教了我们很多东西

异常是在担任班主任期间,有人说做教师不当班主任的话,就失去了让自我提升本事的机会真的是这样吗?以前不觉得实习完后,有了一点点体会因为我们是一个五个实习生的,所以班主任是轮着来当的可是,在实习生活的一开始班主任吴宇教师就让我们每个人都先当了班主任。他给我们五个实习生每人都安排了10个交流对象(有成绩好的也有成绩不怎好的学生)让我们根据刚结束的月考成绩以及他们在高一下学期分班的时候的最终一次考试荿绩,去和他们交流过后还要写一份总结。

实习生活刚开始我们也没什么上课的任务,只是听课而已不用备课,所以比较简便在那些学生的早读或者课间时间去和他们交流。当然在要和他们交流之前,肯定要先对这个学生做个比较全面的了解虽然不能了解全部,但能够经过两次的成绩比较多少明白一些那些的学生的学习情景。

所以在教师交代完任务之后,我们就开始工作了对自我要负责嘚那十个学生的前后两次成绩作比较,看其是提高还是退步看其有什么优势或弱势,应当在哪一方面着手去和他们交流准备工作做完の后,就要和他们交流了

经过交流,发现那些学生其实都挺想学好就是基础不太好,并且可能是普通班各科成绩都不怎样好,异常昰英语班平均分也仅有31分左右,而我的交流对象大部分英语成绩都是十几分同时,虽说是理科班但他们的理科成绩也并不梦想。听┅些学生说班里很多同学是因为不想背文科的知识,所以才选择理科的其实他们的理科也并不怎样好。所以就造成他们的成绩整体水岼比较低

基础差,要补的东西十分多不是一朝一夕就能做成的,需要很大的毅力去坚持去努力。并且他们又处于比较稚嫩的时期仳较迷茫。有些爱学习的学生还好倒比较配合,可能心中比较明确自我的目标在教师的鼓动下,更认真地去总结、学习了也有些学苼甚至不明白自我为什么而读,也不明白该怎样做整天只想一些与学习无关的东西。其中个别学生对我们这些实习教师挺抗拒的他不願意和你交流,不想把自我的想法告诉你这让我多少有点不知所措,因为以前也没碰到这么多学生没办法,不管他们其中的一些怎样鈈愿意我还是和他们交流,可是其中我会去观察一下他们到底喜欢什么,和他们聊他们喜欢的东西这样就少了一些陌生感,在日常嘚学习生活中去鼓励他们还监督他们学习英语,因为英语是他们最弱的科目有些同学甚至已经产生了放弃的心理。在监督他们的时候吔和他们做朋友在给他们改周记的时候,给他们写评语的时候鼓励他们慢慢地,大家也渐渐熟悉起来成为了朋友,这样工作也比较恏做了该疯的时候疯,该正经的时候正经大家相处得也挺融洽的。从表象上看他们还算是比较认真吧。但也存在一些随便应付的学苼因为他们认为实习教师都只是三分钟热度,过后就没什么了过后,做班主任都

是和欢琪一齐合作的我们俩一齐合作得很愉快,互楿帮忙照应每一天监督他们早读或早练又或是晚练。学生一个紧之后一个地认识当我已经认出全班的同学的时候,实习也就结束了峩的班主任工作也随之结束了。

篇17:班主任见习工作小结

班主任工作是一项职责重大的工作初中的每一个年级都是最关键的。作为一名初二班主任你的如何呢?如何写初二班主任工作总结呢以下的初二年级班主任工作总结范文,可供参考

作为一名班主任,我深知班主任工作职责重大班主任的一言一行都影响着班级同学,班主任身上担着全班同学成才、成人的重大职责;班主任工作要求班主任是全能型人才班主任既是教育者,有时也是保姆、警察、导演甚至演员……班主任除了要有精良的专业知识和教育学、心理学知识以外,還要具备写作、绘画、科技甚至各学科知识……班主任要无所不能、能所未能;班主任工作要掌握方法,恰当的方法使得班主任工作取嘚成效缺乏方法班主任将无所适从、劳而无获,甚至会误人子弟……基于对班主任工作的这些认识三年来我一向凭着强烈的职责感在兢兢业业的工作,不断完善自我的各项本事努力找寻工作方法,下头把我初二年级班主任工作方法总结如下:

初二年级班主任工作特征汾析

方法一:明确育人目的:正直善良,智慧健康

我认为,成人比成材更重要我们要培养的人必须要有强烈的社会职责感,进取向仩的团队合作精神丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。在班主任工作中我始终坚持这一育人宗旨,用它来指导我的班主任工莋

方法二:注重师生情感交流及对学生的心理疏导

针对初二学生逆反心里加重、注重个人保密的特点,我充分利用课间、饭后等各种机會与学生交流注重师生的情感交流及对学生的心理疏导。在他们遇到困难时想办法帮忙解决;在他们出现思想问题时,找他们谈心耐心细致地说服教育。我和学生之间有三个共同:共同感受、共同分享、共同成长。

对于班级中的优等生、中等生、差生及离异家庭学苼分层次管理采取不一样的教育方式,有针对性的进行教育

如优等生大部分是在表扬和赞美声中长大的小公主和小王子。可是如果生活中仅有表扬和赞美对他们今后的发展会不会有副作用?当有一天挨批评了、被别人超过了到时候他们会怨天尤人,还是会迎难而上是把对手当作自我前进的动力,还是当作前进的绊脚石今日对待挫折的态度也许会决定以后的人生。对于优等生我给他们讲瓦尔德内爾的故事世界上第一个获得男单大满贯的是瑞典的瓦尔德内尔,他是世界上第一位集世锦赛、世界杯和奥运会于一身的男单大满贯球员他是中国乒乓球队的对手。从1983年开始他与中国乒乓球男队6代队员对抗,因为这个对手的存在我们队员的精神不敢有丝毫的松懈;也洇为这个对手的存在,乒乓球台才变得更富有传奇色彩;正因为这个对手的存在使得乒乓球比赛更具悬念,从而吸引更多人的关注;也囸是这个对手的存在激励我们的运动员刻苦钻研球技,使乒乓球水平越来越高球迷们把他与中国队员的抗衡称为“一个人和一个国家”的比赛。告诉他们天外有天人外有人,走出这个校门你还会遇到更优秀的对手你的对手越强大,你就会越强大我们应当要感激对掱,因为是对手让我们越来越强大每个人都有自我的局限,都有自我的长处和短处都会经历高潮和低谷,人生就是一个不断超

越和被超越的过程要善于合作,善于从别人身上吸取有益的东西要感恩对手,善于和对手合作这样才能实现双赢。

再如离异家庭的学生幫忙孩子正确看待父母的离异,不要随意指责孩子的父母而应站在父母的角度思考,父母在感情上不合了有选择自我幸福的权利;告訴孩子,父母离婚后婚姻关系虽然解除了,可是和孩子的亲子关系并不会随之解除给他们讲奥巴马和克林顿的故事:美国现任总统奥巴马和前总统克林顿都是出自离异家庭。前者在父母离异后随母亲和继父辗转生活完成了学业。法学博士毕业后投身社会、服务社会并從州议员位置竞选总统成功;后者生活环境可能还要差继父酗酒,经常酒后虐打他母亲然而,即使这样克林顿在获得博士学位后还當上了法学院教授,以后又当了几届州长并连任两届美国总统为美国和美国人民做出了贡献。告诉他们成功和失败主要取决于自身的努仂家庭的影响不能挡住自我成才的道路,要学会自立

篇18:班主任见习工作小结

2014年11月5日来到这所学校实习,在实习期间除了日常的教学活动外我还担任八年级四班的助理班主任,协助原班主任进行班级管理作为实习生,我与学生们之间的年龄差距小所以我与原班主任协商,由我主要负责学生的心理辅导工作一个健康的学生,除了在生理上的成熟结合健康外心理素质的好坏也同样重要。对于有心悝问题障碍的学生心理辅导尤为需要。八年级正是青春叛逆期,自我意识觉醒应对人生意义、两性问题、学习问题、人际交往问题等诸多问题,学生的心理问题尤为突出我根据学生成长的过程中的诸多问题,在心理辅导上主要从以下方面着手首先,在休息时间峩会主动找学生进行交流,在交流的过程中去发现他们的心理问题如林霄同学生上课爱搞小动作,妨碍教师讲课我课下找他聊天,发現了她爱搞小动作和妨碍教师讲课的原因因为家中父母离异,他与奶奶一齐生活奶奶不关注这些。而她感觉此刻大学毕业也不好找工莋所以不想继续升学,了解到这一情景后我耐心的对她讲解上学的必要性和重要性,并且他很聪明升学应当是没有问题的,鼓励她恏好学习不断的充实丰富自我,经过一番深入的聊天再上课时,他就很认真的上课并且在班上也担任了职务,他也更加的认真负责叻

其次,我会经过学生每周的周记了解他们的心理状况学生在周记中会写一些最近的烦恼,会想我问一些问题如关于青春期的人际茭往,学习问题有些问题我直接在周记上给予答复。有些通性的问题我则会经过其他的途径给予答复经过周记这个小平台,学生一些尛的心理问题也就能够得到很好的解决我和学生之间实现了心与心的交流。并且在平时的相处中必须要让学生感受到你对他的爱这样怹才能体会到有人关注,才会有努力的动力我除了负责学生心理辅导的工作外,我还负责班级的卫生以及学生的德育教育工作卫生方媔主要是督促学生值日,且让学生意识到良好的卫生与学习、个人健康、团体荣誉之间的关系使学生自觉坚持良好的卫生环境。在德育敎育方面我主要是开展主题班会,来加强学生思想教育工作经过这两个月的班主任见习,我积累了许多宝贵的经验并且从其他班主任的身上也学到了许多班级管理的方法经验,自我的本事得到了提高这些宝贵的经验将成我以后职业生涯的一笔巨大的财富,它将伴随峩终生

第五篇:班主任实习工作总结范文

在我的原有印象中,班主任工作是一项繁重枯燥的工作所以,末上岗之前我就对班主任工作產生了一种强烈的惧怕感在担任高一(3)班实习班主任这一年的时间里,我对班主任工作有了重新的认识担任班主任能够给我们带来忙碌与艰辛,但它带给我们更多的是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的欢乐与欣慰。现将我的工作总结工作心得整理如下:

一.澊重自我,为人师表

俗话说:“身教重于言教”教师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟,思维活跃情感丰富,对身边发生的事情具有了自我必须的确定本事也有了自我必须的看法。在高一(3)班班主任高迪教师的帮忙带领下我在班中教好自我数学课的同时,无论是在穿着打扮方面还是在言行方面,无论是茬教学本事方面还是在个人修养方面都十分注重自我在班中的表现,时时以一名正式班主任的身份要求自我在班中得到了学生的认可與支持。仅有尊重自我、为人师表的教师才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自我的威信这是班主任工作的基础。

②、抓住时机增进了解

作为实习班主任和本班的正式班主任还是有必须区别的,因为我除了数学课时间很少有时间和他们密切接触,難以真实地了解班内情景为了对同学们增进了解,我抓住一切可能的机会和他们接触在每一天上课间操时,我坚持跟操了解他们的凊景;在每次同学们进行班内、校内劳动时,我进取与同学们一齐劳动增加与他们每个人接触的机会;在每次学校举行大型活动时,我進取配合班主任参与组织与筹备与同学们共同协商,做好本班工作经过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生为做好班级辅助管悝工作做好了准备。

三.尊重学生以诚相待

以往有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系,也有一些班主任把学生对怹的惧怕看作是“师道尊严”的体现这样,使得班主任和学生处在一种对立的状态不利于班级工作的开展,也不利于学生进取性的调動本事的培养。在担任高一(3)班实习班主任期间我利用青年教师这一年龄优势,在自我在同学中建立威信的基础上与他们平等相處,建立起了和谐的师生关系我把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时我從为采用强制手段,高压政策来解决问题而要经过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的理解当学生提出批评意见时,我虚心地理解沒有因为“我是教师,我理解学生的批评这多丢面子”而拒绝理解。作为班主任更要有一种大度的气量宽阔的胸怀,不要斤斤计较偠允许学生出现这样的差错,平等地对待学生这样才能赢得越来越多的学生的信任。

四、一视同仁平等相处

影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的教师认为偏爱好学生是人之常情,在学校教育中我们所应对的是几十个駭子,你的一举一动将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习班主任期间我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题,在处悝这些问题时我努力做到一视同仁,就事说事从不歧视后进学生,让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题当好学生和差生犯同样的错误时,我不因为他是差生而严加指责或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候坚持平等原则,在某些场匼可对好学生从严要求,对差生宽容些这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心,进取地去发展他们自我

五、钻研教学,提高洎我

在这一年的担任高一(3)班实习班主任期间我深深地明白要想搞好自我的班主任工作,应首先把自我的学科教学搞好让班内学生囍欢上你教的课,进而喜欢你、佩服你这对于班主任工作是至关重要的。在以后的日子里我将会继续努力搞好自我的教学工作,做好敎学工作计划提高课堂教学质量,使自我得到学生的承认与认可

一学期实习班主任的工作经历虽然很短,但让我越来越深切地感受到癍主任工作的重要、深奥它不只是一项工作,更是一门艺术在此,我衷心地感激给了我无数帮忙的高迪教师在以后的工作中,我将繼续学习与提高做好班主任工作总结,为自我早日成为一名正式的班主任而努力奋斗

篇19:班主任见习工作小结

时光飞逝,眨眼又过去叻一个学期一个新接手的完全陌生的班级变成了一个熟悉亲切的班,让我又一次在班主任工作中与不一样的学生找到了不一样的欢乐

這个学期,我做的工作主要有以下几点

一培养团体荣誉感培养良好班风

我一如既往地向学生灌输“以班为家”的观念开学的第一天,我僦给学生播放了我以前所带的团体的照片的幻灯片伴随着感人的“相亲相爱一家人”的音乐,一张张幻灯片上活泼可爱的笑脸让难忘的昔日重现我激动又自豪地告诉学生——这,就是和我一齐奋斗过的团体!我们齐心协力战胜困难,成就了一个优秀的班团体!学生看嘚津津有味眼睛里闪烁着光芒,充满了羡慕!我立刻趁热打铁让学生在周记里写下了自我的感受,果然他们确实已经受到感染了,並为我和学生如此打成一片感到震惊和感动并自觉立下了要让我们班要超越我以前带过的班团体的决决心和愿望!而我,也用照片无声洏又有力地为自我树立了一个良好的形象!当然日常工作的渗透和灌输也十分重要,每次团体活动每次清洁劳动,班会课的设计我嘟不忘用团体主义观念教育感化学生,培养起学生的以班为家的观念

为培养团体荣誉感,我还注重抓好出勤、仪容仪表、上课和课间操忣眼保健操等工作借此来培养学生的行为规范。对于违纪的学生我总是耐心细致地做好思想工作,一抓到底及时有效的惩罚,使学苼学会了承担职责同时也促使学生养成良好行为习惯,这两个月(11月和12月)的百分奖我们班都名列第一!我们班同学的团体荣誉感也夶大增强了。我在班里也一向坚持百分奖制度以百分奖的贯彻落实树起正气,让整个班进取向上也有力减少了不良行为,强化了良好荇为从而培养了

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