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昆明高考复读学校排名
&来源： &&&责任编辑：信息中心&&&发布时间： 9:56:20 & 浏览-次
报名咨询&0&&&&&昆明优方高考补习学校高考补习班招生简章(2018)优方高考补习学校昆明优方高考补习学校是经教育主管部门审批成立，专门针对应届高三及高考复读学生而开设的全日制高考补习学校。自2005年建校办学以来，一直专注于高考补习。目前在校学生700余人，教职工100余人，其中研究生以上学历教师占三分之二。办学12年来，学校已向全国输送大学生3000余人，其中北京大学、清华大学7人，“985工程”“211工程”重点大学513人。优秀的顶尖名师团队、高效独特的教学方法、科学严谨的校园管理、规范严明的校规校纪、高度负责的全职教师、稳定的教学质量、优异的高考成绩，受到广大学生及家长的认可和赞誉。优方立志于做云南省教学质量最好的全日制高考补习学校。2017年高考，我校再创佳绩，普通生最高分674分，600分以上22人，一本上线率49.2%，二本上线率92.6%，复读生平均提分89.7分。&我们郑重承诺：让上专科的同学上二本甚至一本，上二本的同学上一本甚至名校，上一本的同学上顶级名校。优方用事实说话2016年高考，普通生最高分689分，600分以上24人，一本上线率51.4%，二本上线率89.7%，复读生平均提分86.4分。其中黎笑西文科672分，北京大学录取；黄佳彭理科689分，同济大学录取。唐翔685分，中国人民大学；刘璇667分，上海交通大学；段成然673分，浙江大学；赵文博674分，复旦大学；刘璐624分，大连理工大学；张云飞651分，中央财经大学； 李昕璐634分，厦门大学；罗茜639分，北京理工大学；李明博617分，西北工业大学；李佳宁626分，东华大学；江楠623分，四川大学；汪洋洋629分，西南大学。2017年高考，普通生最高分674分，600分以上22人，一本上线率49.2%，二本上线率92.6%，复读生平均提分89.7分。其中黄如辉文科641分，中央财经大学录取；张世博理科674分，浙江大学录取。刘思妤685分，上海交通大学；黄悦654分，南京大学；李扯琪649分，四川大学；徐百柯641分，华东师范大学；张淼638分，厦门大学；赵佳琦632分，西安交通大学；吴樾恒628分，四川大学；程栎煊619分，西安电子科技大学；王姿妤616分，西南大学；李可 612分，中南大学；史鑫龙635分，中国政法大学；李俊霆633分，中国地质大学；杨佳佳615分，山东大学。届部分学生提分情况姓名性别文/理原籍高中2015高考分数2016高考分数卢云飞男理师大世纪金源学校426593郑萧萧女理昆明光华学校412569李玲芳女文曲靖罗平三中372466杨宗运男理文山州一中498596张书艺男理西山实验中学425567王春玲女理轿子山实验中学356495宋伟铭男理昆明光华学校310447汪洋洋女文昆一中560629彭新语女理楚雄紫溪中学378464陈明彦男理曲靖市二中405553李光愉男文昆五中383519陈钇材男理禄丰一中402535徐讳女文师大五华实验中学394508袁红女理官二中406496沈永晨女文昆一中476563刘军君男理镇雄二中393492李寒女理西一中416491张艳婷女文马龙一中399501倪娜女理官二中426553李杉男理昆九中441527史娇艳女文昆钢一中458520苏恺明男理嵩明一中393478王丽婷女理西山实验中学415487杨川莫男理晋宁二中390484李林男理迪庆州民族中学402486陈俊文男理昆三十四中325458解婷女理宣威_中363443王绍博男理昆十一中332419罗嘉兴男文经开一中446505李其淇女理永善一中411479康海闰女理嵩明一中387455陆亚姝女理官六中364445王临峰男文镇雄一中414484温剑豪男理绥江一中449503韩梅女文昆十一中472524晏凌慧女文罗平二中410491聂政权女理罗坎中学414488黄婷女理普洱一中432493刘升灵男理禄劝民族实验中学368430曹平男文昆五中444500&届部分学生提分情况姓名性别文/理原籍商中2016高考分数2017高考分数余达男理嵩明一中440533陈晓涵女理北大附中375470别俊莹女理官一中445524付海峰男文大关一中426510蔡舒雨女文昆三十一中329480王俊言男理大理宾川三中325426陈敏女文官二中432528陈茜茜女文水富一中402514娄灏男理宣威一中324420叶丽莎白女理文山州_中351489彭正凯男文文山市一中373475李岚江女文澄江一中444539唐一仁男文禄劝实验中学369474王思麒男理曲靖市二中312430李倩雯女文艺卓高级中学386481宋晓雪女文晋宁二中484540陈思涵女理马龙一中318414苏耀凡女理砚山一中310441张兴仕男理盐津一中377480杨成男理呈贡一中306469赵苑霖女文官一中514581方璞男理宣威一中325455王丹女文昆二十三中455527胡仁攀男文巧家二中503581杜濮生男文昆十一中471535金贵丹女文马龙一中479537王婷女文大关一中393487王晨女理嵩明一中422496谢漫慧男理威信一中376465段瑞琴女理马龙一中394470甘浩辰男理昆十二中461530把明瑞男文云大附属外国语学校484540刘菲菲女文贵州贞丰三中427500耿娅女文晋宁二中442501赵蔓女文峨山一中467532丁丽婷女文晋宁二中459524熊贤飞女文昆十―中高三应届514吕禹潘女文明德族民中学高三应届490李睿女理昆十一中高三应届420尹冠英女理经开一中高三应届440&优方师资团队1、顶尖名师&我校教师主要来自湖北、浙江、山东等教育发达省份，是学校高薪聘请的高水平全职教师，部分老师都是曾经的高考状元或高考单科高分获得者，专业水平高，对学科领悟深，教学能力强，让学生学的高效。2、高度负责&对学生高度负责是教学质量最核心的保证。学校保证每位教师的最低年薪都在18万以上，部分高水平的顶级名师超过30万，收入有保障，奖励浮动高，是老师愿意主动投入，主动负责的基础。3、全职教师&我校的教师全部为全职教师，优方从不聘用兼职教师，都是拥有多年毕业班带班经验、教学管理经验丰富的老师。学校拥有自己的高考研究中心和完善的教师考核及培养体系，相比起一般补习学校，我校在保证教师质量上拥有无与伦比的优势。4、激情课堂&优方只选用上课有激情的任课老师，不聘用退休老教师，教学有激情，激情带给学生热情，带给学生活力，带给学生能量，带给学生希望。洪流 & 昆明优方高考补习学校校长&高考研究中心负责人哈尔滨工业大学，硕士研究生，13年高三数学教学经验，个人当年高考数学147分（浙江），理综293分。云南高考数学顶尖名师，学科带头人，在教学、管理方面都有独到的见解和研究。每年有超过20%的学生在高考中超水平发挥。对让学生如何在高考中得分超过个人水平有独特方法，每年都有学生考入北大、清华等顶级名校，近三年高考数学连续押题命中多道题目，被众多学生赠予“洪霸天&“洪神”称号。孙光立&语文毕业于曲靖师范学院，大学本科，中学语文高级教师，优秀青年教师，语文学科带头人。6年高中语文教学经验，工作认真负责，教书育人并重，教学富有激情，教法灵活、新颖，教学效果显著 & ，教学深受学生欢迎。唐民杰&数学西南交通大学，硕士研究生，10年高三毕业班数学教学经验，教学风趣幽默，对待学生认真负责，数学教研组骨干教师。对数学学科高考命题把握极强，对基础知识薄弱学生的成绩快速提升有独特的方法。彭杨&英语毕业于湖南师范大学，硕士研究生，中学英语一级教师，优秀青年教师，市“优秀教师”和“优秀共产党员”5年高三带班经验，英语学科骨干教师，教学中注意因材施教，课堂氛围轻松活跃。坚持以学生为中心，让学生真正乐于学习。陈举&物理湖北大学，硕士研究生，中学高级教师。19年高中物理教学经验，多次荣获“省级优秀教师”、“市级骨干教师”和“先进教育工作者”称号，参加工作以来，多次担任高三毕业班物理高考研究组组长，物理学科带头人，教学高度负责，培养了王丽芳、任清丽、陶晓娇等多名学生进入北大、清华等著名高校。&王瑞环&化学毕业于云南师范大学，大学本科，优秀青年教师。5年高中化学教学经验，专业知识苦心孤谐，格物致知，对于学科知识内在联系有自己独特见解，在教学中注重研究学生的问题，通过改变学生的学习态度，让学生愿意学、乐意学。黄全&政治湖北科技大学，硕士研究生，25年高中政治教学经验，中学政治一级职称。班级管理经验丰富， & 擅长对学生进行激励，调整学生情绪和心态，形成良好的学习氛围，曾三次被评为市级“优秀班主任”，多次受到教育主管部门表彰。政治教学思路清晰，教学语言风趣，教学方法灵活。&郑兴武&历史毕业于山东师范大学，大学本科，中学高级教师。30年高中历史教学经验，21年高三及高复班经验，讲课生动风趣，深入浅出，帮助学生在轻松快乐的情境中主动探索历史的奥秘，体悟历史的智慧 & 。对于历史科目高考命题有较深的研究，撰写和发表教学教法方面的论文多篇。郑生大&地理湖北大学，地理教育教学专业，硕士研究生毕业，中教一级职称，30年高中地理教学经验，连续17年高三和复读班带班经验，先后有多名县市高考状元出自门下。多年的教学经验告诉我，高考的题型是多变的，但高考的知识永远不变，高考四大能力的考察永远不变，善于启发学生思维，让学生在掌握基本知识的基础上，培养学生高考综合能力，建立信心，进而不仅学好地理，还要爱上地理。扫描咨询师询问（微信号：&与手机同号）& &&为什么孩子高考成绩不理想？云南省2017年高考考生总人数293467人，除去“三校生”及艺术类考生，其中文史类115415人，理工类158887人。一本共录取39622人，其中文科8701人，理科30921人，一本录取率仅仅10.85%，二本以上共录取130160人，二本录取率44.35%。面对这个数据，我想很多家长和学生都应该有所思考。有些孩子读的高中也还是一所不错的学校，但高考成绩却没有达到预期的目标，也有些孩子当初没考到一所好的高中，最终高考更是无缘挤进大学门。在与很多家长沟通过程中，我们发现：尽管孩子很聪明，但是高考并没有达到理想的分数，尽管孩子问题多，但孩子高考分数也不应该这么低。无论是尖子生还是普通生，大多数家长对孩子的高考成绩都不满意，为什么会出现这种情况呢？总结起来看，就是孩子没有达到预期或没达到孩子的上限。原因很简单：孩子存在的各种问题并没针对性地解决掉，最主要有以下三个问题：1、孩子没有一个好的生活习惯和学习习惯。2、没有针对性定制孩子学习内容和方法，导致孩子学习效果不佳。3、有知识缺能力，尤其缺乏考试能力，很难在考试中正常或超水平发挥。&创新教学，突破自我一、针对性量身定制学习内容，提升学科能力目前高中学校都是以班级为单位，但每个学生单科科目存在差异，统一的教学方案，对于单科科目基础薄弱的学生，就不一定能跟上班级整体的教学进度。优方学科教师根据学生实际情况，确定每个学生的成绩目标，把主要教学精力放在有效得分的基础和目标内容上，对于部分学生坚决舍去难度偏高不易得分的内容，目的是让学生抓住能得分的内容。这样就能有效减少学生学习内容，降低学生学习难度，抓住重点，实现学生的成绩目标。根据每个学生各科基础和天赋，针对高考内容为每个学生量身定制学科学习内容和方法，让学生达到最佳的学习效果。并随时界定每个学生这个学科的四项内容：1、已经掌握的内容。2、必须掌握的但还未掌握的内容和学习方法。3、通过努力可以掌握的内容和学习方法。4、必须舍弃不学的内容。量身定制的学习内容，实现学科的精准定位和定点突击。便于学科老师和辅导老师对每个学生进行目标管理。&&二、实行辅导老师制度一般高中班级平均有40-50个学生，班主任无法真正做到关注到每一位学生，优方实行辅导老师制度，为每一个孩子配备一名辅导老师，一名辅导老师负责7-8个学生，辅导老师根据每个学生的实际情况协助科任老师为每一个学生量身定制科目学习计划，在教学上做到“你需要学什么”，而不是“你们班需要学什么”，真正做到差异化分层次个性化辅导。辅导老师对所负责学生的学习内容执行情况进行督察，做到每日一查，每周一谈，全面了解学生的学习进度和需求。了解学生的性格特点、发掘学生特长和强项；检查监督每周的学习任务是否完成；什么知识点没掌握；学习或生活上需要什么帮助；情绪是否稳定；精神是否良好。&三、量身定制学习任务完成的核心保证一一考核1、“1+1通关考核”是整个教学的核心“1+1通关考核”资料：将各科知识点、考点以及总结归纳的关键词、方法和步骤制作成精简有针对性的通关资料，减少记背的难度和内容，让每个学生记背和理解。“1+1通关考核”中的两个“1” ：分别表示本周和之前学习的内容，进行滚动式复习和强化，防止学生应付过关，避免边学边忘。“1+1通关考核”安排：在自习和任何学生或老师的空闲时间段进行。放假时，学生未通关，必须补考过关才能回家。“1+1通关考核”形式：考核包括书面考核和当面抽查。每个学生只有书面考核和当面抽查都过关，本周通关才算过关，同时学校每周都要对各班进行通关复查。2、“自助餐”基础训练：高考保底分数每天早餐及晚餐后设置20〜25分钟时间，对各科高考中的基础题型，反复练，天天练，确保所有 学生一看就会，不仅能得分，还要求得满分。避免学生出现眼高手低，复杂题目不会，简单题目总错的现象。3、针对性“限时训练”：稳步提高成绩(1)每天都会有不低于4节自习，每周每科不少于2次限时训练，主要针对专题和得分点，进行系统训练。(2)限时训练要求和高考一样，严格监考，学生自主完成，老师通过批改发现问题，及时选择性讲解，确保学生掌握。(3)―些学生已经掌握的教学内容，可同时转入“自助餐”训练，通过反复练习和强化巩固，使学生真正掌握。&让高考超常发挥，超越自我一、综合考试能力训练1、为每个学生量身定制教学内容和方法，通过取舍学科内容，强化必须掌握的内容，稳定提高学科能力，是实施综合考试能力训练的基础。2、老师转换视角，彻底改变课堂教学和试题讲解模式。老师把自己置于和学生同样的情况下，利用已知的碎片或非完整信息，合理利用考试规则、技巧，利用学生掌握的逻辑推理能力，让学生有效得分，从而达到培养学生综合能力的目的。上述变化带来以下四个根本性的变化：★根据学生天赋和基础情况减少部分学科内容，降低难度，充分留出时间。★利用留出时间，强化必须掌握的内容，提高学科能力下限。★合理利用考试规则，重视技巧，拓展考试分数上限。★减少内容，降低难度，抓住重点，改善心态，提高信心，尤其稳定学生的考试心态，让发挥好变为常态，从而达到高考考出高分的目的。高考各科有大量的选择题和基础题，通过有效识别题目，利用好时间和考试技巧，排除影响考试的非智力因素，可以有效提高考试分数。通过多年的实践证明，进行系统的综合考试能力训练，可以让学生每科平均提高5〜20分，总分平均稳定提高40分以上。&&报名须知1、限招文科2个班，理科4个班2、招生对象为高三应届生（经原学校同意）、高考复读生3、学生身体健康，愿意学习，能遵守学校的规章制度4、正式开课时间：日5、人学时，需带齐高中三年相关课本，高考成绩单学校地址：昆明市盘龙区金瓦路(原中共昆明市委党校）复读生和应届生高考录取有什么差异?高考复读生的优势与劣势有哪些?想必很多高考复读生都存在这样的疑惑，复读生和应届生录取优劣势对比，仅供参考。不是所有人都适合选择复读，一般而言，高考成绩过高或过低的考生，复读的效果不太明显。高三是最艰苦、最劳累的一年。假如你选择了复读，那么就要告诉自己：不能后悔、不能半途而废，一定要坚持到底！希望复读生们在高四一年取得满意的成绩。复读生和应届生高考录取有什么差异?没什么差距，因为您在填报志愿的时候，学校看的是您的分数，并不是看您是否是复读生，不过，复读生有一点好处就是之前学过这些东西，听起来不是很费劲罢了。复读生和应届生在报考专业上有什么区别一般专业都能报。一般的专业，只要不是很特殊的那种，复读生和应届生是没有区别的。换句话说，99%的专业，复读生和应届生是没有区别的!1、军校和国防生能不能报?可以报，无区别。2、飞行员能不能报?无区别，有年龄限制，限男性。3、港澳学生可不可以报?这个视具体学校而定，看招生简章，一般要求应届。4、自主招生能不能报?从国家政策来看，自主招生的政策是由各学校定的，可联系具体学校。5、定向计划的能不能报?去年报考农村订单定向医学专业，只针对应届生招生。6、定向培养直招士官能不能报?无区别，注意年龄。7、定向特殊公安人才专业能不能报?不能，只针对应届生!　挑复读学校，先看是否有办学许可证　　1)检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》，是否通过了教委的每年正规年检。　　2)是否有完整的校园、独立的教学楼和住宿楼、运动场。这些对于一年的学习和生活很重要。　　3)是否采用分班制教学。该复读学校应该能有的放矢地针对学生的接受程度教学。　　4)是否有专职班主任管理。高考复读的一年里，学生心理波动很大，专职班主任可以及时把握学生心态，帮助学生解决学习、生活中的难题。　　5)是否是专职科任老师，以及教师复读授课经验是否充足。复读生应选有多年教复读班经验且有耐心的老师，且这些老师应该是专职的、坐班的，这样学生有不懂的知识，可以随时找老师。　　6)最后还要了解该校每年学生考上名牌大学的人数、重本本科率、本科人数学生提分能力等，因为每一个学校的规模不一样，所以比例是最关键的标准。　　7)家长和考生非常关注的问题是复读学校办学性质是公办还是民办，实际上国家规定：“任何公立高中都不允许占用国有资源开办高考复读班。”因此，大多数复读学校都是民办社会力量教育机构。更多热门专业推荐，请来电咨询！报名咨询&0&&&QQ客服：& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 报名地址：昆明市东三环18号扫描与我们联系哦~相关新闻：?????
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