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2018年中职推优高职小贴士
1.请问什么叫中职推优？
答：中职推优是指：学生在中职阶段第三学年时，学校推荐主科各门课程考试成绩达到良好以上的应届毕业生，不需要参加任何考试，直接进入高职（专科）院校进行为期三年的全日制对口专业学习。
2.请问推优的学生一定会被高职（专科）院校录取吗？
答：录取情况必须根据每所高职院校的录取规则进行。
3.请问推优学生是否有名额限制？一般名额为多少？
答：根据省里相关文件精神，推优是由名额限制的。名额一般根据应届毕业生人数的比例来设置，每班甄选出符合条件的学生，学校相关部门会进行审核，然后上报学校，最后上报省招生考试院。
4.请问中职推优的条件是什么？
答：2018年我校推优条件为（4、5点满足其中一点即可）：
（1）热爱祖国，遵纪守法；诚实守信，尊敬师长，团结同学的学生。
（2）努力学习，身体健康，形象良好，品行优秀，无不良嗜好的学生；
（3）在校期间无作弊行为，违纪未超过两次（含两次）的学生；
（4）任意两学期操行评定均为“优”，课程平均成绩在80分以上；
（5）参加全国职业院校技能大赛获三等奖和省职业院校技能大赛获二等奖以上的学生可优先推荐。
5. 请问推优学生进入高职后，取得的毕业证和考入高职同学的毕业证有区别吗？
答：无差别。他们的学习形式都是全日制三年制大专。
6.推优学生的报名流程是什么？
答：按照本校来说：（1）应届生班主任根据学校招生办的通知要求，按照规定名额，在班级筛选出符合推优条件的学生，将名单上报招生办公室;(2)在规定地点和时间，组织学校进行网上报名、体检；（3）在老师的指导下填报志愿，然后学校审核，最后统一上交招生考试院。
7.若学生没有取得中职毕业证书是否可以参加推优？
答：推优学生原则上都是综合成绩、思想素质较好的同学，如果在最后毕业时无法取得毕业证，将取消推优资格，且无法取得大专学籍。
8.请问推优学生选择高职院校时，是由学校指定，还是学生本人意愿来选择？
答：今年推优工作先填报纸质志愿，之后填报网上志愿，纸质和网上志愿必须一致，否则无法录取，未按规定填报，后果由考生本人承担。
9.请问如何知道推优学生已被录取成功？
答：在网上填报志愿时，务必保证信息长期有效，尤其是电话和邮寄通知书地址，电话需随时保持畅通。若推优成功的学生，在7、8月份，会收到高校寄送的录取通知书，或者中职学校官网也可以查询。
10.推优从开始到结束的时间大概是多久？
答：每个学校开展工作的时间有所不同。根据招考院相关文件要求，2018年推优的报名工作在2017年11月1日至15日。12月20、21日到云岩区人民医院进行体检，12月11日到22日填报纸质志愿，2018年1月15至17日9：00---17:00登录省招生考试院官网填报网上志愿。
11.请问推优学生，是否填报院校以后一定可以录取？
答：不是绝对被录取。要根据高校招生计划、填报该高校人数等因素决定。如果填报该高校的人数多于计划招生人数，则高校会组织学生进行面试考核，根据之前公布的录取原则，择优录取。
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位访问者！2018年贵州省招生委员会关于做好高职（专科）分类考试招生工作的通知
日08:55 &JE技校网&
各市（州）、县（市、区、特区）招生委员会、教育局、招生办，各相关院校：
根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、教育部《关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》（教学〔2013〕3号）和《省人民政府关于印发〈贵州省深化考试招生制度改革实施方案〉的通知》（黔府发〔2016〕9号）文件精神，为进一步加大分类考试招生工作力度，确保分类考试成为省内高职（专科）招生院校录取考生的主渠道。现就做好2018年我省高职（专科）招生院校分类考试招生工作通知如下：
&&&&一、招生类型
（一）高职综合评价
高职综合评价实行“文化素质+职业技能”的评价方式。
&&&&1.已报名参加全国普通高考,且学业水平考试成绩达到省内高职（专科）招生院校要求的应、往届普通高中毕业生均可报考高职综合评价招生，高职（专科）招生院校自主组织职业技能适应性测试，根据考生普通高中学业水平考试成绩和职业适应性测试成绩择优录取。
&&&&2.参加全省中职单报高职报名的应、往届中职毕业生均可报考省内高职综合评价招生，高职（专科）招生院校自主组织文化考试和职业技能测试，并根据文化成绩和职业技能测试成绩择优录取。
&&&&3.高职综合评价录取的考生在招生性质、培养模式、毕业证书发放等方面与普通高考录取的新生待遇相同。
（二）中职单报高职
中职毕业生对口报考高职（专科）招生院校，须参加全省统一组织的文化考试，高职（专科）招生院校根据考生志愿和考试成绩择优录取。报考中职单报高职的考生，除享受高考少数民族政策性照顾外，不再享受其他政策照顾。2019年起我省的中职单报高职考试将并入高职综合评价招生。
（三）中职推优
中职学校推荐主科各门课程考试成绩达良好以上的应届毕业生，进入高职（专科）招生院校对口专业学习。高职（专科）招生院校依据学生在校表现、学习成绩和职业技能专业成绩择优录取。中职学校要优先推荐参加全国职业院校技能大赛获三等奖和省职业院校技能大赛获二等奖及以上奖项的学生，被推荐学生不占计划。2019年起我省的中职推优将并入高职综合评价招生。
（四）五年一贯制转录
各高职（专科）招生院校携带2015年的五年一贯制录取三联单到省招生考试院进行审核，办理转录手续。
（五）“3+2”分段制转录
各高职（专科）招生院校按省教育厅审批的培养方案，携带2015年中职录取三联单到省招生考试院进行审核，办理“3+2”分段制转录手续。
二、招生办法
&&&&（一）报名
报考高职综合评价、中职单报高职、中职推优、五年一贯制转录和“3+2”&分段制转录招生的考生，须按省招生委员会《关于做好2018年普通高等学校招生考试报名工作的通知》(黔招委〔2017〕33号)规定，参加报名。
参加中职推优的考生按规定填写中职推优表格和档案袋等相应材料。各（市）州中职学校按规定填写签字盖章汇总上报各市（州）招办。各（市）州招办和省属中职学校于2018年1月5日前将汇总盖章的推优生名单统计表及电子文档交省招生考试院。考生录取后纸质档案由各（市）州招办和省属中职学校邮寄到录取的高职（专科）院校。
&&&&（二）招生计划
各高职(专科)院校招收通过分类考试的考生数不得低于本校当年新生招生总规模的60%（包括高职综合评价、中职单报高职、中职推优、五年一贯制转录和“3+2”分段制转录）。
学前教育、护理专业各中等职业学校按应届毕业生数20%以内的比例推荐优秀毕业生进入高职（专科）院校学习。其他专业按应届毕业生数30%以内的比例推荐优秀毕业生进入高职（专科）院校学习。
各高职（专科）招生院校中职推优、高职综合评价招生计划于2017年12月18日前上报省教育厅（写入招生章程），由省教育厅审核下达执行。
各高职（专科）招生院校将高职分类招生章程于2017年12月18日前报省教育厅，经审核批准后向社会公布。
高职分类招生章程主要内容为：学校全称、校址（分校、校区等须注明），学校概况（不超过300字），层次（专科），办学类型（公办或民办），招生计划，录取规则，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址、以及其他须知等。
思想品德考核
考生的思想政治品德考核由考生所在学校或单位（社会考生由乡镇、街道服务中心）根据考生本人的表现，实事求是地进行综合评价。
考生评价的标准：热爱祖国，遵纪守法；诚实守信，品行端正；努力学习，身心健康；尊敬师长，团结同学。评价分为合格、基本合格、不合格三个等级。对受过刑事处罚、治安管理行政处罚或违纪处分的考生，要提供所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识以及改正错误的表现等翔实材料，并对其真实性负责。
有下列情形之一者，属于思想政治品德考核不合格：
1.反对宪法所确定的基本原则或参加邪教组织的；
2.触犯治安管理处罚法，受到治安管理处罚且情节严重、性质恶劣的。
（五）身体检查
参加高职综合评价、中职单报高职等招生的考生，均须参加各市（州）招生办组织的体检。考生的身体健康状况检查按照省招生委员会、省卫生厅、省残疾人联合会颁发的《关于做好贵州省普通高等学校招生体检工作的意见》（黔招委〔2011〕3号）执行。
（六）考试安排
1.高职综合评价
&&&&（1）网上报名时间
第一次填报：2018年3月5日9∶00至3月10日17∶00，凡符合报考资格的考生（应往届普通高中毕业生、应往届中职毕业生），须根据省招生考试院公布的分类考试招生专业目录，登陆省招生考试院网站填报一所院校志愿，院校设六个专业志愿。
第二次填报：2018年4月3日9∶00至4月8日12∶00，凡符合报考资格未被录取的考生（应往届普通高中毕业生、应往届中职毕业生），须根据省招生考试院公布的分类考试招生专业目录，登陆省招生考试院网站填报一所院校志愿，院校设六个专业志愿。
&&&（2）评价方式
普通高中毕业生实行“文化素质+职业技能适应性测试”的评价方式，文化素质评价使用学业水平考试成绩。按照普通高中学生学业水平考试有关规定：“学生须完成11门课程考试，考试成绩8门课程达到C等及以上等第的考生，可领取高中毕业证书”。达到此条件并符合高职（专科）招生院校要求的高中毕业生可以参加高职（专科）招生院校组织的职业技能适应性测试。
中职毕业生实行“文化素质+职业技能测试”的评价方式，文化考试为语文、数学、英语三科（各科满分100分，总分为300分）。考生按报考院校规定的时间到高职（专科）招生院校参加文化考试和职业技能测试。
（3）录取成绩计算。录取成绩由文化成绩和职业技能测试成绩组成。原则上，文化成绩在录取成绩中所占权重不得低于50%。艺术、体育成绩由各校自行测试。
中职单报高职
中职单报高职考试工作，按《贵州省2018年普通高等学校招生全国统一考试考务工作细则》执行。
（1）考试科目
考试科目为语文、数学、英语三科。语文、数学科目满分各为150分，英语满分为100分，合计总分为400分。考试参考资料为2009年中等职业课程改革国家规划新教材。语文参考资料为语文出版社2009年出版的《语文》（基础模块）第一、二册或高等教育出版社2009年出版的《语文》（基础版）第一、二册；数学参考资料为北京师范大学出版社2009年出版的《数学》上下册或语文出版社2009年出版的《数学》（基础模块）第一、二册;英语参考资料为外语教学与研究出版社2009年出版的《英语》（基础模块）第一、二册或高等教育出版社2009年出版的《英语》（基础模块）第一、二册。
报考艺术、体育类专业的中职毕业生，专业考试须参加2017年我省普通高考艺术、体育类专业考试。
（2）考试时间
2018年中职单报高职考试时间安排:
语文 9：00—11：30
数学 9：00—11：00
英语 15：00—17：00
（七）填报志愿
1.报考高职综合评价的考生在省招生考试院网站的填报系统上填报志愿。
&&&&2.参加中职单报高职考试的考生，须根据专业目录上公布的招生院校、类别、专业以及填报志愿相关规定填报志愿。
3.&报考中职推优的考生于2018年1月15日9∶00至17日17∶00根据省教育厅的中职推优招生计划及纸质填报志愿情况登陆省招生考试院网站（http://www.gzszk.com/）填报志愿。设三个院校志愿、每所院校设二个专业志愿。考生未按规定填报志愿所造成的后果，由考生本人承担。
（八）录取工作
1.高职综合评价
各高职（专科）招生院校根据考生录取成绩和德智体全面考核，择优录取，并于2018年4月25日前将分类考试招生拟录取名册上报省招生考试院审核，并通过省招生考试院网站进行公示。各高职（专科）招生院校须下载省招生考试院网站上公示的名单在本校网站上进行公示。公示确认录取的考生不再参加2018年的全国普通高考和中职单报高职的考试。
2.中职单报高职
录取工作的原则是“公平竞争、公正选拔、德智体全面考核、择优录取”。省招生考试院根据考生志愿和成绩，从高分到低分投档，高职（专科）招生院校择优录取。
3.中职推优
1.报考中职推优的考生，如第一志愿生源超过招生院校计划须由招生院校组织面试，按照面试成绩从高到低录取。未被录取的考生按第二、第三志愿顺序进行投档。
2.各招生院校要按照已经公布招生章程和录取原则进行中职推优录取工作。招生院校要制作录取名册，包括纸质和电子版（见附件）于2018年2月初上报省招生考试院。录取审批及公示无疑后，确认录取，已被确认录取的考生不再参加2018年的高职综合评价招生和中职单报高职考试。
4.五年一贯制转录
各高职（专科）招生院校须于2017年12月15日前按规定的数据库格式（见附件）制作转录数据（2015级的学生），上报省招生考试院，同时携带2015年五年一贯制录取三联单进行审核，办理转录手续。
在上报转录数据前，应与本校教务部门管理的学生学籍数据进行核对，确保转录数据的准确性。
5.“3+2”分段制转录
各高职（专科）招生院校按省教育厅审批的培养方案，于2017年12月15日前到省招生考试院办理转录手续。各高职（专科）招生院校按规定的数据库格式（见附件）制作转录数据（2015年录取的中职生），上报省招生考试院。数据为纸质和电子版，纸质要加盖学校公章，同时携带中职招生录取三联单进行审核，办理“3+2”分段制转录手续。
被“五年一贯制”和“3+2”分段制转录录取的考生不再参加综合评价招生和中职单报高职考试。
三、工作要求
（一）高度重视&认真履职
高职（专科）分类考试招生工作在省招生委员会、省教育厅统一领导下，由省招生考试院组织实施。各市（州）、县（市、区、特区）招生委员会、教育局、招生办，各高职（专科）招生院校、高级中等教育学校（包括普通高中、中等职业教育学校、技工学校），要高度重视高职（专科）分类考试招生工作，切实提高对分类考试招生工作的认识，加强对分类考试招生工作的领导。各高职（专科）招生院校要成立由分管院长负责的招生工作领导小组，加强对招生工作的领导，并成立由学校招生办和招生监察部门负责人为主的招生录取工作组，凡属考试、录取中的重大问题，须集体研究决定。
（二）精心组织&加强引导
各市（州）招生办、各高职（专科）招生院校要规范工作程序，严格操作规程，精心组织实施。要制定科学规范的招生工作实施方案，确保公平公正。要认真制定招生章程，并采取有效措施，确保完成分类考试招生任务。要结合专业特点，科学制定职业技能测试实施办法，确保职业技能测试规范、公平。要加强对教师的培训和命题、制卷工作的组织管理，确保考试质量和考试安全。要深入实施阳光工程，加大信息公开力度，切实把“十公开”的工作要求落到实处，确保高职（专科）分类考试招生工作在阳光下运行。要加强宣传力度，各市（州）招办要做好分类考试招生的政策宣传工作，引导辖区内高中和中职毕业生积极报考分类考试招生，要协调做好各招生院校进入中学开展宣传工作。各高职（专科）招生院校要将相关政策规定、专业培养、就业优势以及考生的奖励优惠政策等向考生、家长和社会进行广泛宣传，鼓励符合条件的考生积极踊跃报考，确保招生任务的完成。
（三）严明纪律&按章办事
各市（州）、县（市、区、特区）招生办，各高职（专科）招生院校、高级中等教育学校要认真落实责任制和责任追究制，要严格遵守招生工作“六不准”、“十严禁”和“30个不得”等纪律规定，切实维护高职（专科）招生院校考试招生工作的公平公正。对高职（专科）院校在考试招生过程中发现的各种违规行为，要依据《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）严肃处理，直至追究刑事责任。对高职（专科）招生院校违规招生带来的遗留问题由相关院校承担全部责任，并依据《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》（教育部令第36号）追究责任。
请各市（州）、县（市、区、特区）招生办将本通知转发至所辖高中阶段学校。
附件：1.贵州省2018年中职推优录取名册
2.中职推优学校登记表
3.2018年推优生名单统计表
4.贵州省2018年高职（专科）综合评价招生录取名册（普通高中毕业生）
5.贵州省2018年高职（专科））综合评价招生录取名册（中职毕业生）
6.贵州省2018年五年一贯制高职（专科）转录名册
7.贵州省2018年“3+2”分段制高职（专科）转录名册
8.五年一贯制、“3+2”分段制转录数据库结构
贵州省招生委员会 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2017年12月6日&&&
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二、考生凭《身份证》和《准考证》，按规定的时间和地点参加考试；
三、考生迟到10分钟后不准进入考点参加考试，即：上午8：40以后，下午1：10以后不准进入考点参加考试；
四、考生进入考场，除《身份证》和《准考证》外，严禁携带其他任何物品进入考场（艺术类考生除外）；
五、艺术类考生进入考场，除携带《身份证》和《准考证》外，还需参照《艺术设计系2018年中职推优专业测试考生注意事项》携带相关考具；
六、考生进入指定候考地点后，不准吸烟、不准喧哗，服从考务人员的安排，不能使用手机，未经允许，不能离开候考地点；
七、考试结束后，立即离开考点，严禁在考点附近逗留。
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& 招生对象
贵州建设学校招生对象
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（一）招生对象
参加2015年普通高考和中职单报高职报名的应、往届普通高中和中职毕业生。（二）招生对象
参加2015年普通高考和中职单报高职报名的应、往届普通高中和中职毕业生。
以上学校报名条件信息由机器提取于“”
二、招生对象：1、中职推优：取得中职推优资格的2015届中职毕业；2、自主选拔：取得贵州省2015年普通高考和中职单报高职报考资格的应、往届普通高中和中职毕业生。
以上学校报名条件信息由机器提取于“”
招生对象：1、取得贵州省2015年普通高考和中职单报高职考试资格的应、往届普通高中和中职毕业生。2．思想政治品德和身体健康状况均符合教育部《2015年普通高等学校招生工作规定》。贵州省建设职业技术学院是贵州省教育厅直属的全日制公办普通高等专科学校，以全日制普通高等教育为主、中等职业教育为辅，同时举办非学历教育。学院秉承“厚德、精技、乐学、善教”的校训，治学严谨，搭建并完善了“职业能力=专业能力+非专业能力”的能力框架，并创新性的建立了培养学生职业能力的两个课程体系，较好的解决了“培养什么人”和“如何培养人”的问题。毕业生深受用人单位好评，就业率年年稳定在95%以上，呈现出供不应求的良好局面。学院现开设有建筑工程、城市建设、建筑设备、经济管理、艺术设计等五个大类二十多个专业。
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招生对象：初中应、往届毕业生
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一、报考条件（一）符合下列条件的我省公民，可以申请参加普通高等学校招生全国统一考试：1.遵守中华人民共和国宪法和法律；2.高级中等教育学校毕业或具有同等学力；3.身体健康；4.符合上述条件，并符合《贵州省外来人员随迁子女报考普通高等学校暂行规定》（黔府办发〔2012〕63号）的外来人员随迁子女考生。（二）符合下列条件的考生，可申请参加普通高等学校招生体育或艺术类专业考试：1.符合我省2015年高考报名条件；2.具有一定体育或艺术特长。（三）符合我省2015年高考报名条件的考生，可申请参加高考英语听力考试。（四）符合下列条件的我省公民，可以申请参加全省统一组织的“中职单报高职”考试：1.遵守中华人民共和国宪法和法律；2.我省中等职业学校（含普通中等专业学校、成人中等专业学校、职业高级中学、技工学校）应、往届毕业生或者经能源部门审查合格的煤炭企业优秀青年；3.身体健康。（五）下列人员不得报考：1.具有高等学历教育资格的高校的在校生；2.高级中等教育学校非应届毕业的在校生；3.在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试（包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称高考）的应届毕业生；4.因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的考生；5.因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
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招生对象：普通高中应、往届毕业生；中等职业学校应、往届毕业生。
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三、招生对象、报考条件、录取原则、收费标准1. 招生对象：面向企、事业单位的在职从业人员、中职、中专、职高毕业生、应往届高中毕业生及同等学力的社会青年。2. 报考条件：遵守中华人民共和国宪法和法律。国家承认学历的各类高、中等学校毕业生及同等学力的社会青年，在职、从业人员和社会其他人员。身心健康，生活能自理，不影响所报专业学习。报考高起本或高起专的考生应具有高中毕业文化程度。报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科或以上毕业证书的人员。3. 录取原则：贯彻按需培养、专业对口、学以致用的原则，根据全国成人高校统一招生考试成绩，德、智、体全面衡量，择优录取。
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招生对象贵州省农村扶贫开发对象中，身体健康、品行端正、年龄在25周岁以下，本人自愿参加“雨露计划?助学工程”学习的应（往）届初中毕业生。
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11.中职招生对象有那些?中职招生的对象有初中应往届毕业生、未升学高中毕业生、退役士兵、农村青年、农民工和下岗失业人员等愿意接受中等职业教育的人员。
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此内容仅供参考，详细请看招生信息、贵州建设学校官网中提供的报名条件。
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一、学院概况&贵州省建设职业技术学院是贵州省教育厅直属的全日制公办普通高等专科学校，以全日制普通高等教育为主、中等职业教育为辅，同时举办非学历教育。学院秉承“厚德、精技、乐学、善教”的校训，治学严谨，搭建并完善了“职业能力=专业能力+非专业能力”的能力框架，并创新性的建立了培养学生职业能力的两个课程体系，较好的解决了“培养什么人”和“如何培养人”的问题。毕业生深受用人单位好评，就业率年年稳定在95%以上，呈现出供不应求的良好局面。学院现开设有建筑工程、城市建设、建筑设备、经济管理、艺术设计等五个大类二十多个专业。 学院是“国家建筑行业技能型紧缺人
为进一步深化职业教育改革，培养服务于地方经济发展的高素质职业技术技能型人才，根据国务院、省教育厅有关文件精神和贵州省招生考试院关于做好2015年高职（专科）院校自主招生工作的的有关规定，学院2015年面向省内进行自主招生，特制定贵州建设职业技术学院自主招生章程。 &一、学院概况&贵州建设职业技术学院是国家教育部备案、贵州省人民政府批准，具有高等学历教育招生资格的公办高等职业院校.&学院代码： 办学层次：高等职业教育 办学类型：普通高等教育 学习形式：普通全日制 招生对象：1、取得贵州省2015年普通高考和中
一、学院概况 &贵州省建设职业技术学院是贵州省教育厅直属的全日制公办普通高等专科学校，以全日制普通高等教育为主、中等职业教育为辅，同时举办非学历教育。 &学院秉承“厚德、精技、乐学、善教”的校训，治学严谨，搭建并完善了“职业能力=专业能力+非专业能力”的能力框架，并创新性的建立了培养学生职业能力的两个课程体系，较好的解决了“培养什么人”和“如何培养人”的问题。毕业生深受用人单位好评，就业率年年稳定在95%以上，呈现出供不应求的良好局面。学院现开设有“建筑设计、城镇规划与管理、土建施工、建筑设备、工程管理、市政工程、房地产”等专业。 &n
黔招考普〔2014〕36号 省招生考试院关于做好2015年普通高等学校 招生考试报名工作的通知 各市（州）、县（市、区、特区）招生考试机构： &2015年我省普通高等学校招生全国统一考试、体育、艺术类专业考试和英语听力考试报名将于日至15日进行。为了确保报名工作顺利进行，现将有关事项通知如下： 一、报考条件 （一）符合下列条件的我省公民，可以申请参加普通高等学校招生全国统一考试： 1. 遵守中华人民共和国宪法和法律； 2. 高级中等教育学校毕业或具有同等学力； 3. 身体健康； &4. 符合上述条件，并符合《贵州省外来
一、学院概况 &贵州省建设职业技术学院是贵州省教育厅直属的全日制公办普通高等专科学校，以全日制普通高等教育为主、中等职业教育为辅，同时举办非学历教育。 &学院秉承“厚德、精技、乐学、善教”的校训，治学严谨，搭建并完善了“职业能力=专业能力+非专业能力”的能力框架，并创新性的建立了培养学生职业能力的两个课程体系，较好的解决了“培养什么人”和“如何培养人”的问题。毕业生深受用人单位好评，就业率年年稳定在95%以上，呈现出供不应求的良好局面。学院现开设有“建筑设计、城镇规划与管理、土建施工、建筑设备、工程管理、市政工程、房地产”等专业。 &n
& 成人高等学历教育二○一四年招生简章 一、学校概况 重庆大学是教育部直属的全国重点大学，国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。校园坐落在重庆直辖市著名的文化名区——沙坪坝区， 占地5500余亩，分为a、b、c和虎溪四个校区，环境优雅，底蕴深厚，享有 “嘉陵与长江相汇而生重庆，人文与科学相济而衍重大”的美誉。 学校创办于1929年， 1960 年首批成为全国重点大学。 2000 年
5月，原重庆大学、重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校三校合并组建成新的重庆大学。学校现设文理学部、工程学部、建筑学部、信息学部四个学部（涵盖25
个
为进一步提高贫困人口素质，增加贫困人口收入，加快扶贫开发和贫困地区社会主义新农村建设、构建和谐社会的步伐，国务院扶贫开发领导小组办公室决定在贫困地区实施“雨露计划”。 “雨露计划”以政府主导、社会参与为特色，以提高素质、增强就业和创业能力为宗旨，以中职（中技）学历职业教育、劳动力转移培训、创业培训、农业实用技术培训、政策业务培训为手段，以促成转移就业、自主创业为途径，帮助贫困地区青壮年农民解决在就业、创业中遇到的实际困难，最终达到发展生产、增加收入，最终促进贫困地区经济发展。“雨露计划”的全面实施，标志着我国的扶贫开发工作由以自然资源开发为主阶段，发展到自
中职教育形势 招生指导思想 改革与工作任务 １.近几年中等职业教育形势如何？为什么选择中职教育？ 党中央、国务院和省委、省政府高度重视职业教育特别是中等职业教育，把发展职业教育放在经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点位置，出台了一系列推进职业教育发展的重大政策。国家和社会对人才的需求是多样化、多层次的，国家的发展不仅需要一大批科学家、工程师和管理人才，更需要数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者。更主要的是当前我国经济社会的发展，在生产一线的劳动者素质偏低和技能型人才严重短缺，这些对中职教育人才培养提出了强劲需求。省委、省政府确定的“加速发展
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