小孩4周岁了还不开口说话，就简单的爸爸，妈妈，检查出...
小孩4周岁了还不开口说话，就简单的爸爸，...
病情描述（发病时间、主要症状、症状变化等）：小孩4周岁了还不开口说话，就简单的爸爸，妈妈，检查出来大脑双侧枕叶脑沟裂偏宽深，这对小孩的智力是不是影响？曾经治疗情况和效果：医生就开了小儿智力糖浆和奥拉西坦胶囊想得到怎样的帮助：这个该怎么治疗
小儿自闭症是如何造成的？孩子自闭，家长需注意，要及时就医。
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问题分析：您好，根据您的描述考虑宝宝应该是出生时或者在宫内有缺氧导致的宝宝新生儿缺氧缺血性脑病，因为新生儿的大脑发育和功能都没有完全定位，所以具体额顶枕叶主管什么功能，都不能完全定位的。意见建议：宝宝已经用过两个疗程神经节苷酯治疗，具体是否会恢复到正常，还要看宝宝出生时的具体临床表现，比如是否出现过抽风或者尖叫等情况，如果没有这些情况，一般能恢复的比较好，但如果有抽风的情况，就很难预料以后的预后情况。
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问题分析：您好，关于您叙述的情况，4岁了还无法完整的说话，首先是需要查一下听力是否存在问题意见建议：如果听力没有问题，就是脑部的情况引起的，那可能是比较麻烦的，对于脑部的智力发育还是有影响，不能除外先天性脑瘫的情况。建议就诊小儿神经内科看看
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问题分析：您好，孩子4岁还不会说话，可以肯定孩子语言发育迟缓，如果单凭片子的结果不能明确诊断小孩的智力是否受到影响。智力发育的诊断要靠一系列临床症状来下结论。就目前您提供的孩子孩的信息，您应该到医院找儿童神经科或儿科查明原明确诊断，以及排除其他进行性疾病。意见建议：1、如果孩子没有其他方面的因素只是语言发育落后6岁前要及时进行语言康复训练，只吃药是不够的。
2、如果儿童伴有智力发育落后要进行认知，语言、行为、感觉统合等方面的综合训练
3、营养丰富增强体质，多带孩子玩耍，加强语言沟通。
问我小孩3岁说话语言差检查说双侧大脑半球SeP异常
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专长：小儿肺炎,小儿炎症性肠病,婴幼儿胃食管反流,小儿发烧,小儿感冒,小儿呕吐
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问题分析：您好，3岁小孩说话语言差，检查CT说双侧大脑半球SeP异常，说明是大脑发育不良引起宝宝语言发育缓慢。意见建议：对于这样的情况最好的治疗就是给予说话锻炼，每天给予多些时间陪小孩多些说话、听广播、唱儿歌等，在不断强化训练的刺激宝宝大脑神经的发育。
问我小孩今年六岁，检查发现大脑前庭发...
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专长：糖尿病,女性体毛多症,甲状腺功能亢进症
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意见建议：考虑是发育迟缓引起的.可以补充微量元素加速脑神经的发育就可以了.也可以使用脑神经生长素注射治疗,只要是改善了神经的功能,就可以加速身体的愈合,和改善上述症状了.
问DNA检查能查出小孩大脑发育完整，或是有问题吗
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指导意见：你好根据你的情况 这个是没有问题的 注意定期的检查就可以注意胎动的情况
问怀孕6个月检查出小孩大脑一大一小怎回事
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问题分析：你好，在胎儿发育期间，左半球与右半球是对等的，根据你的叙述，不等大，考虑是先天性发育异常，意见建议：建议你过两周后重新做检查和治疗，根据自身情况选用合适的治疗方法，
问我的小孩3岁半了不怎么开口说话
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专长：脑腔梗,脑血栓,脑血栓后遗症,高血压,小儿感冒,小儿流行性感冒,新生儿流行性腹泻,小儿腹泻,病毒性心肌炎,心律失常
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问题分析：您好，宝宝出现这种情况很可能是心理的问题导致的，如长期被家长忽视，沟通太少，导致宝宝出现了轻度的自闭的现象不愿多和人沟通和交流意见建议：要想宝宝多说话，要先从心理入手，多和孩子沟通，多陪陪孩子，多带孩子出去走走送一些宝宝喜欢的玩具啊等，另外建议您带宝宝到儿童医院相应的门诊进行详细咨询根据宝宝自身的情况给出合理的指导意见
问我小孩3岁说话语言差检查说双侧大脑半球SeP异常
职称：医师
专长：小儿肺炎,小儿炎症性肠病,婴幼儿胃食管反流,小儿发烧,小儿感冒,小儿呕吐
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问题分析：您好，3岁小孩说话语言差，检查CT说双侧大脑半球SeP异常，说明是大脑发育不良引起宝宝语言发育缓慢。意见建议：对于这样的情况最好的治疗就是给予说话锻炼，每天给予多些时间陪小孩多些说话、听广播、唱儿歌等，在不断强化训练的刺激宝宝大脑神经的发育。
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评价成功！我儿子4岁还不能正常说话是怎么回事_百度宝宝知道一岁多还不会说话，我们通常会听到人家的安慰“没事，说话越晚越聪明”，可是，到了两岁还不会说话，人家再这么说，你心里的那个着急劲似乎没人能安慰得了你了。实际上，近二十年的研究表明，“说话越晚的孩子越聪明”是不正确的。专家认为大约20%的孩子属于“LateTalker”型（说话较晚），且其中男孩多于女孩。说话晚的孩子在2周岁时通常能掌握的词汇不到50个，而且不会说2或3个词组成的句子，如“我要”或者“爸爸开车”。第三年才能做出判断专业语言治疗师、德国汉诺威大学语言教育学及治疗学专业的研究人员UllaLicandro建议爸爸妈妈在孩子3岁那一年密切注意观察，这样保证说话晚的孩子不会被误诊为言语发育迟缓。两岁时，还不用过于担忧。如果孩子没什么问题，一开始拔苗助长，过度要求孩子说话，反而适得其反。但是：如果出现异常，也不能放任。孩子2到3岁那一年会发生很多意想不到的惊喜。有不少2岁多的孩子在短短的几个星期内突飞猛进，从一个沉默的小孩变成了小话唠。当然，孩子个体之间也存在很大差异。活泼外向的孩子确实要比内向的孩子说话早。有些则跳过喃喃自语阶段而直接开口说话。
外部环境也会影响孩子的语言习：在家里爸爸妈妈少言寡语，相应的孩子学会说话会较晚。1、孩子在做游戏时的行为与其所处的年龄段相符。2、孩子与其他人有正常的目光交流。3、孩子能够和其他人一起集中精神于某一事物（一本图画书，一件玩具）。4、孩子能够模仿日常活动，比如给他的泰迪熊喝水。5、孩子尽管说不出相应的话但能够理解：虽然2岁的孩子不能叫出厨具名称，但当人们让它把勺子和叉子拿来时，它能准确的做出反应。6、即使孩子只能从很多声音中听出其中很少的词汇，他仍然能够从中学会说新的音节和语调。7、孩子的词汇量在逐步增大。
开口说话晚的孩子分为两种类型事实上，50%说话晚的孩子能在3周岁时自然而然的赶上其他正常的孩子。这50%中的大部分孩子之后的发育和其他正常孩子一样，当然，也不排除这50%中的一小部分孩子写和说仍会有点落后，在学校里他们患&阅读拼写困难&症的几率要比其他孩子高。”另外50%说话晚的孩子，在三周岁时仍没有进步，会被诊断为语言发展迟缓，且需要采取相应治疗。这些孩子也不能正确的使用语法。病因有可能是遗传、听力障碍、神经系统受损或者孤独症。所以最晚要在三周岁时进行包括听力测试在内的全面的医学检查。如何让宝宝早开口，促进他语言发育？如果孩子说话晚或者说确实语言发育迟缓，其实爸爸妈妈可以在家中可以多帮助孩子，前提是这些帮助都要给孩子带来轻松快乐的感觉，而不是给孩子过大的压力。就如何在家中创造机会和孩子交流，语言矫正专家给爸爸妈妈给出了很多建议——1、在日常生活中正常的说话。2、日常生活中，如换尿布或者吃饭时进行语言交流。3、一起做游戏，一起集中精力于某一事物并反复的说出事物的名称。4、提出问题，但前提是问题的答案要有趣。一定要注意的是，爸爸妈妈最好不要不停地问：“这是什么？这是什么颜色？”当爸爸妈妈不停的追问孩子并要求其回答，结果只会适得其反。还有一点，不要频繁地刻意地纠错，而只是重复正确的说法，孩子说香蕉这个词发音有误，爸爸妈妈重复该词说：“没错，这是香蕉”。
10个月到4岁宝宝语言发展情况10到12个月婴儿开始发出音节组，如“bababa”,听起来像喃喃自语。若婴儿没有发出或很少发出这种声音，则应视为警报信号。2岁左右大部分孩子能够说超过50个词语并能够组成2个词的句子，如“妈妈这”。4岁左右孩子已经熟悉了语法的基本特征。虽然会犯小错误，但句子结构没有问题。（图片来源于网络）特别声明：本文为网易自媒体平台“网易号”作者上传并发布，仅代表该作者观点。网易仅提供信息发布平台。
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大耳朵英语 & |小孩子迟迟没有认知和语言，该怎么办？
宝宝一开始属于模仿期，好的语言环境对宝宝语言的开发有很大的影响。
而影响孩子说话的因素主要有两种：
1.生理因素：
2岁还不会说话，可能的原因是孩子天生的，听力障碍，腭裂等等的问题，所以这时候就需要父母及时的带孩子去医院进行检查。
2.环境因素：
说话环境也很重要，如果家庭氛围比较沉闷，那么孩子就会不愿开口说话，还有就是没有很好的引导，就会错过孩子说话的发育期，孩子就更加不愿意表达自己，产生语言障碍。
那怎么解决这个环境因素的问题呢？
1.多与孩子进行交流。
多沟通多交流，孩子会产生好奇和模仿开始发音。
2.父母要多教给孩子词汇量
都知道要开口说话，那么就先让他知道那是什么东西，比如说吃饭，你如果每到吃饭的时候都会对孩子说，吃饭啦~或者吃饭饭，那么孩子就会知道饿了就要吃饭，看见食物的时候就渐渐的会表达自己~
3.给她读绘本
图象和儿歌，都是儿童形成词语和物体联系的主要方式之一。频繁加深印象，孩子即使一时听不懂，也能逐渐把词汇和图案联系在一起。
4.跟宝宝做游戏
做游戏不仅可以增加和孩子的关系，还会使得明白更多的事情，比如让孩子认识自己的口鼻耳等等。
总之，要给孩子一个好的环境，孩子才会更加的愿意交流。
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