学霸错题笔记初中们能看一看这两道题怎么错了吗(⊙o⊙),最好能帮忙算一下,谢谢啦

清华学霸们分享:暑假的努力,终将让你的青春变得绚丽!
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▍ 本文编辑:陈老师
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前言:暑假来了,孩子要怎样学习,才能弯道超车,练成学霸,最后踏入自己理想的学校,甚至冲进中国的最高学府——清华大学,不妨认真看一看前辈们的经验分享。
很多人都觉得学霸是天生聪明绝顶,其实不然!
陈老师搜集了很多清华学霸的心得分享,愿同学们以及家长们都从中汲取经验,希望同学们找到奋斗的动力,学习的技巧,向自己的理想学府进发。
哪有什么天生学霸
一切都是厚积薄发
哪有天生学霸,一切都是厚积薄发,勤奋就是首要条件!
首先,让大家来看一段视频。
这段视频的演讲者狄迪,是清华大学硕士生。他通过几位学霸同学的事迹,向我们展示出清华人敢于担当、自信的一面。
短短11分钟视频,你可以迅速接触到数位清华学霸!
厉害了,学霸!
视频中的学霸,是2017清华大学学生年度人物。看看他们其中几位的简介,我们不得不承认:真的是厉害了!
有多牛?往下看!
清华大学医学院2013级博士生,
师从施一公院士。
博士四年,她已以第一作者身份发表顶级期刊Science论文6篇、Cell论文2篇。
曾获清华大学研究生特奖、“学术新秀”,入选“未来女科学家”计划(每年全国仅五人)。
人们常说不忘初心,探索生命的奥秘,做好科研,贡献人类,就是她的初心。她的科研方向为剪接体结构与分子机理的研究,她曾为了做实验连续每天保持十四个小时的工作量,每三个小时只有五分钟的休息时间。
清华大学物理系2014级本科生
清华物理系历史上第一位”四大力学”全满分。已正式发表SCI期刊论文9篇,其中作为第一作者发表3篇文章,分别刊登在Physical Review A, Scientific Reports和Journal of Physics: Condensed Matter。
胡耀文在2017年本科特奖答辩会上的表现让人印象深刻。他说:“学者也自应有学者的责任和担当。我想做一些对社会真正有用的事情”“我后来才意识到,如果不学物理的话,我会后悔一辈子。”曾获2017年获清华大学本科生特等奖学金,国家奖学金,旋极奖学金,高通奖学金,三星奖学金,学堂班奖学金。入选星火计划,清华学堂人才培养计划。
清华大学自动化系 2012级博士生
他从博士开始学习击剑项目,从完全零基础,到全国大学生击剑锦标赛冠军,再到世界大学生运动会选拔赛亚军,仅用了不到五年。
2017年,他代表中国参加了第29届世界大学生夏季运动会击剑项目的比赛。曾获全国大学生击剑锦标赛冠军,清华大学马约翰奖。
清华大学美术学院绘画系
2017级博士生
2017年,她创作的《手绘清华》系列作品,用素描的方式描绘清华景色,也展现了清华精神,在社会上引起强烈反响。在清华大学图书馆举办《水木青藤》绘画作品展,出版《青藤画语》专著。作品作为清华礼品赠与国内外知名大学领导、校友、艺术家等。
曾连续两次获得硕士、博士研究生国家奖学金、一二九奖学金、昌新艺术奖学金及“昌新最具潜力艺术家”奖等多项奖学金。获全国专业艺术院校深具影响的“2017学院本色”展览“艺术传承奖”等多项专业艺术奖项。
怎么样?服气么?反正不少网友是服气的!
网友:天道酬勤,无问西东
这段视频下方,网友评论果然炸了锅。
不少人被学霸们深深感染:
@越越姑娘Moon:名校是镇国重器,这才是名校学生应有的风采
@唯有敬亭白v:不够努力的人才说自己努力了,够努力的人会感觉自己还不够努力。
@哈铁宫强:天道酬勤,无问西东
@dodo付付:尊重敬佩认真努力的人
还有人默默放(摔)下了手机,表明态度,脾气也是火爆:
@哎呦喂啊呀:对着镜子看了看刷了一上午手机的自己,摔!
也有人收获了满满的鸡血:
@陈爱笑Iirs:我也希望67天后的自己高考成功! 不留遗憾,理想大学等我!
@厌世gyh:感触颇深,我…该努力了
@爱吃樱桃的XIN语:刚二模过,都不想学了,看了这个又想努力了,共勉
@软软的:加油吧!抗木昂……
@Xy03486:现在我坐在图书馆 在准备考证 相信自己!
事实上,科学研究早就发现:大多数人的智商没有明显差别,智商超常与智商低下同属极少数。如果单论学业,成绩的高低更多因素取决于努力和方法。
也就是说,绝大部分学霸也是普通人,一样会遇到挫折、困难。
比如,即使上文提到的几位,都曾有过怀疑自己、受挫的经历:
万蕊雪初入施一公实验室,快节奏高效率的环境让她感到之前所受的试验训练,都如同过家家;
胡耀文高考压线进入竞赛高手如云的物理系,第一节微积分课上他就开始怀疑自己;
王子承第一次踏上全国大赛,甚至在团体赛上坐了冷板凳。
有这样一段说得挺好:有太多人把考上清北复交、C9高校归功于智商超常。但正是这样的人,永远也不会看到学霸背后的努力;即使看到,也不会承认,毕竟在这些人眼中,抬高别人的智商,比掩饰自己的懒惰,更容易。
只有拼出来的美丽
没有等出来的辉煌
接下来,陈老师想要介绍两个人物给大家认识:焦宇晨、焦宇晓,这是一对双胞胎姐妹,这两姐妹高中就读于东营一中,2014年双双考进清华。女双胞胎姐妹花焦宇晓、焦宇晨在2014年的高考中取得实考分理科704分和699分的好成绩。
其中,焦宇晓已经获得清华大学“领军计划”资格,除了能降60分录取,如果实考分达到清华大学录取分数线还可以获得再加20分选专业的“优惠”,同时,姐姐焦宇晨也不示弱,不仅因在全国大赛中小学电脑制作中获得二等奖而有20分的加分,还自荐参加并通过了清华大学自主招生考试,获得了录取时降20分的“优惠”。
学习的成功离不开拼搏,人生只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌,学习没有什么捷径可走,只有扎扎实实走好每一步,才有可能换来最后的成功。
来看看这两姐妹分享的经验,对每一个同学都有帮助,特别是高中的同学们,陈老师特别希望你们能够汲取到足够的经验,努力奋斗!
一、坚持不懈
在学习上,没有什么事情是可以一蹴而就的,真正的成功都是积累的结果。
超常发挥是可望而不可求的,我们不能把我们的未来寄托在那渺茫的希望上,因为高中三年我们是在拿自己的青春下赌注,我们不敢输,也输不起。
不要说什么“只要有1%的希望,就要尽100%的努力”,即使是0%的希望,也要尽120%的努力。不坚持到最后,你永远不知道自己会不会成功。只要高考交卷铃声还没有响起,任何一个人都有创造奇迹的机会。你只要拼尽了全力,即使最后失败了,也不会留下遗憾,而不会后悔。因为即使重来,你还能怎么样呢?
现实一点说,竭尽全力的人很多,但并不是每个人都可以跨入清北的大门。每个人都有不同的经历与成长轨迹,是难以比较的,再加上太多的运气与偶然,结果是否如人意往往难以预料,我们要做的就是做最好的自己。
不要去想是否能够成功,既然选择了远方,就要义无反顾,风雨兼程。我们相信一切付出都会有回报,“不是不报,时候未到”。现在有些同学,一点也不愿多付出,每一份付出,他都期待等量的回报;还有一些人,淹死在没有回报的痛苦的漩涡中。其实完全没有必要,我们需要的是一种破釜沉舟的勇气与决心。
别说为5%的收获付出90%,即使是0%,你敢不敢说,我心甘情愿,无怨无悔;你敢不敢继续拼,继续赌。如果你有这样的气魄,那就没有什么能够阻挡你前进的步伐。
二、不忘初心
不管发生什么意外,不忘初心,始终如一。
可能有很多事情会干扰你,但你自己要坚定,不松懈。比如,每次从外地比赛或培训回来,如果是在上学期间,我们从来不会先回家,而是下了车,就直接去了教室;每个大年三十,我们吃完了饺子就看书;大年初一当鞭炮声响起的时候,我们还在做题;除了要输液,我们没请过一天的病假,即使是输液,我们也会在输完液之后立即赶到学校,哪怕还有最后一节课;有时在外出培训的路上,我们也依然在看书。
在清华,大多数人都有类似的经历,现在想来,这一切貌似很疯狂,难以坚持,但有些路,走过了就不觉得有多么曲折;有些苦,咽下了就不觉得有什么滋味。一些在外人看来不可思议的事,在当事人看来,也不过就是平平。这样的生活,开始是约束,后来是习惯,最后是麻木。因为有信念的支持,你只会向着你的目标不顾一切地奔跑,不知疲惫。不是只有学霸才具有这样的能力,任何人都有,只要进入了那个状态,你就会理解他们的世界。三年,说说很长,过过却很短。
人的潜力总是无穷的,你不去激发,就永远不可能超越。
三、拼搏无悔
在清华,永远不要说你已经尽力了。
军训的时候,有时早餐只有5分钟,时间最紧的一次,我们只有20分钟的时间,这20分钟,要从操场跑回宿舍,骑车大约5分钟的路程,吃完晚饭,换好衣服并集合完毕。我们没有时间抱怨,只能立刻投入行动,结果我们都做到了。
有人说,清华学生身上有一种让人十分敬畏的精神力量,他们可以为了自己的目标放弃任何诱惑。那里人人骑的都是飞车,走路都像小跑。在路上少有步行的人,大家都行色匆匆。上课时间几乎没有学生在外面走动。考试前几周,两个图书馆,六个教学楼,几乎每个教室都有人自习。
清华校园很美,是全球十大最美校园之一,是亚洲唯一一所入选的学校,可惜那里的学生没时间欣赏。可能你会认为他们很傻,你可能觉得自己只需上一所普通的大学,过一种平淡的生活。但几年后,你一定会后悔,不是因为你过的不够好,而是因为你想起,你从来没有过那样的青春,没有过那样的激情与拼搏。没有被汗水洗礼过的青春是不圆满的,没有燃烧过激情的人生是饱含缺憾的。
高考在人的一生中越来越不占有决定性地位,你收获的不仅是高考成绩,更是那一段哭过、笑过、失望过、欣慰过的岁月。我们的高中可以不成功,但一定要精彩。
四、相互促进
现在回想初中、高中的六年,如果没有对方,很可能就没有我们的今天。相互踩着对方的肩膀,我们才爬到了今天的高度。作为双胞胎,看到对方奋笔疾书,你怎么能放松得心安理得?除了拿起课本,你没有选择。
在我们的心中,对方始终比自己水平高。不是我们想争个高下,是从小,就有人要把我们比个高下。每次考试后,成绩偏低的那个人都会更加努力地学习,想尽一切办法挤出更多的学习时间,这给另一个人带来深深的危机感。
于是我们的学习时间越来越长,效率越来越高。记得初二的周末,我们一天只能学五六个小时,后来逐渐增加到七八个小时。初二的暑假就学到了十个小时。上了高中,干脆取消了休息的时间,一天学到了13个小时。我们的注意力逐渐转移到成绩上,高分对我们有极大的吸引力,与分相比,电视、电脑、手机、iPad对我们全都没有诱惑力。日复一日,觉得这样紧张的生活是再正常不过的事情,身处其中,也不觉得无聊或乏味。
与别的孩子不同,我们时刻都了解自己的对手在干什么,与对手的差距时刻逼迫我们保持紧张。这根弦,一绷就是六年。六年里,凭着一股不服输的劲,我们成就了自己,也成就了对方。这是真正的双赢。
五、不一样的假期
高中的假期不是用来休息的,是用来反超的。
学如逆水行舟,不进则退,很多人赢在了假期,也有很多人输在了假期。
下面是我们一个假期的生活:早晨起床后,吃过早饭就开始了一天的学习。除了吃饭、上厕所以及饭后简短的休息,我们从早到晚都不会离开我们的学习桌。从数学到物理,从化学到生物,开学前,看着四本带有三种颜色标记的《教材全解》以及反复琢磨过的课本,我们感到的是假期过得充实的踏实与骄傲。
当然,假期中不仅是做题,也有我们自己安排的单元测试,每一个测试成绩不过85的单元都需要重新来过。全解上没有测试题了,我们就跑到书店“蹭书”,只做不买,直至过了85,我们才会进行下面的单元。这一切努力都不会白费,开学以后,我们没有接受新知识的迷茫与痛苦,一切都已那么自然。
这看似很恐怖,但对大部分清华学子,却是那么真实。看看那些连作业都没完成或最后抄完的同学,你就明白一个假期会造成多么大的差距。很多时候一个人的领先不是因为他比别人多长了个脑子,而是因为他与别人早已不在一条起跑线上。
六、时间和效率
提高成绩无非就是靠时间和效率。
下面向你们展示一下我们高中在校的一天。到校后,立刻进入紧张状态,从书包里拿出书来,就开始了一天的学习。一个上午,除了上厕所和跑操,我们基本不会离开自己的凳子,也不会和其他同学有过多的交谈。下午和晚上也一样。对我们而言,一天只有四节课,上午、下午、晚自习和回家后的自习。
你可能看不起那些零碎的时间,但下面的数字可能会让你大吃一惊,让我们来算一下。9个课间90分钟,中午饭后午睡前大约30分钟,上放学等车以及在车上的时间大约40分钟,下午2:10之前大约15分钟,晚饭后大约35分钟,共3.5小时,比一个晚自习的时间还长!还有,平时走路快一点,边走边思考下一步的学习计划或不懂的题,吃饭、睡前不磨蹭等,都可以节省出不少的时间。
那些晚上熬到一两点,自以为自己很努力的同学,请问问自己,白天这些时间是否充分利用了?你是否在跑操后只顾尽情的休息而忘了学习?是否在期末考完后只期待着放假而丢开了课本?如果这些时间你不能好好地把握,那你晚上熬到再晚又有什么作用呢?
也有一些同学可能觉得自己也没有浪费时间,一天到晚一直坐在那里,但成绩依然不理想。那是因为你没有时刻保持紧张。既然坐在那里,就要向你坐在那里的每一分钟要效率,比如课间,同样是10分钟,有人做了5道题,有人可能只做了2道题,假想一下,如果把它放到自习课上,你能做多少,如果把它放到考场上,你又能做多少。很多人坐在那里真的只是坐在那里,这样即使你在那坐一天,又有什么意义呢?
七、基础不牢,地动山摇
很多同学相信“题海战术”,觉得题做的越多越好。不错,我们承认“题海战术”有一定的作用,但并不是对每一个人都管用。有人基础知识都还没记住,基础题还没吃透,就忙着去刷题,追求弄懂一些很难的题以炫耀自己的水平与智商,殊不知,一个不牢的基础,会让你在关键时刻功亏一篑,全盘皆输。
即使有些同学,在最后的模考中,凭借题海战术占有了一席之地,也多半会在高考的时候被打回原形。不要指望高考所有的题型你都刷过,总还会有你没遇到过的问题。基础知识才是以不变应万变的法宝。做题练的是能力而不是记忆。机械地背题是没有任何作用的。不要因为题太简单就放过,特别是对于学奥赛的同学,不要觉得课余时间少就舍不得拿出时间做简单题。
像你们这样的学生,更需要一个扎实的基础,不要对一轮复习抱太大希望,你可能根本没有一轮复习的机会,要争取一遍成功,不要给自己留后患。也有很多同学不愿意做改错这样枯燥、毫无挑战性的工作。他们觉得他们会了就万事大吉了。其实会做根本不管用,分数才是硬道理。
再一个拉开我们差距的就是课堂。在这种事上,不要过于自信。不要觉得自己一听就懂,一看就会。不要看不起老师强调的那些貌似愚蠢的错误。相信自己不会犯错的人其实恰恰是犯错的人。你我都是智商再普通不过的人,不可能轻易避开大家常犯的错误。
相信你的老师,不要整天牛气冲天,自命不凡,看不起老师,看不起同学,只认为老子天下第一。这样的人可能学得不差,但永远不会是最后的赢家。所以说149与150是有本质区别的,如果你总是有那样的心态,那你永远无法跨越149的坎。不要以为那样就是自信,自信并不是相信自己已经学得足够好,而是相信自己可以学得更好。
八、独立思考
清华大学饭桌上有这样的话:“只要方法正确,总会有突破瓶颈,柳暗花明的那一天。”
那为什么有些同学看起来付出了很多,却成绩平平?是不够聪明吗?是缺少天赋吗?不,那都是借口。部分人之所以这样,很大程度上是因为他们没有意识到思考和回顾的重要性。
他们要么一天到晚忙着做题,要么一天到晚忙着问题,花了大量的时间和精力,做了大量的表面功夫,自己确实很累,但没有丝毫效果。因为他们永远在接受别人的思想,没有内化为自己的东西。这样的人只是“纸老虎”,题目一旦发生变化,就现出了原形。随着年级的升高,题目的增多,他们会不堪重负,越学越吃力,最终往往会归结于自己太笨了而放弃。
九、远离借口
有的人不愿承认自己的错误,甚至他们从来认识不到自己错了。每次考完试,他们总会有找不完的客观理由。
比如考完试一想就明白了,但当时就是没反应过来;我本来想改这个答案,但后来想来想去还是没改;我本来写对了,后来又改错了;收卷前我发现这个题错了,但我来不及改了;只写错这么点,扣这么多分;我只是过程不严谨,结果是对的,但老师没给我分,还有人考完就改分,说这个地方不该扣,那个地方也不该扣;为什么我们写的一样,我被扣分了而他没有等等等等,往往还说的那么理直气壮,或很委屈。
其实这些全都是借口。有的时候考得不理想确实是有偶然因素,但偶然中一定有必然,一味的寻找偶然因素就会忽略必然因素。不要永远把错误的原因推得离自己远远的,说我没有错,是运气不好。如果你真的都是对的,那你怎么还有进步的可能性呢?
还有一种借口,说我都会,只是粗心,说的还很自豪,但我们的老师告诉过我们,那根本不是粗心,那是学艺不精的表现。纵使你有一万个理由,在高考面前,他们也统统与不会等同。至于发烧、缺少睡眠这样的理由,在高考前也同样可能出现,但高考绝不会因为你个人而推迟一分钟。趁着年轻,对自己狠一点,不要太娇嫩了。
更有甚者,居然抱怨老师教得不好,但你知不知道或许老师对你的付出比你自己都多。我们的化学老师为我们整理题目,曾经到凌晨四点,你什么时候学到过凌晨四点?做作业做到十二点,你都会抱怨作业太多,老师太狠,甚至觉得做不完理所应当;英语老师曾在考试前帮我们整理写作句型,连晚饭也没有来得及吃,语文老师常常早上五点起床,给我们上早自习;物理老师每个早自习都会准时到校为物理贫困户补习物理,有些同学却嫌麻烦,觉得占用了自己太多的时间,但老师这样做真的是为了你们好,你们能否进入理想的学府。
其实一点也不牵扯老师的利益,班主任更是天天盯班,把所有的空闲时间都花在了班里,眼里的血丝告诉我们他们有多疲惫。其他许多老师也都像他们一样,为我们辛勤地付出着。
在你担心没有回报而不敢为自己付出的时候,他们没有犹豫就全身心地投入了这场战斗;你说你很累,但你最多只要坚持三年,而你的老师却已不知这样过了多少个春秋,跟他们相比,你有什么资格说你累。
也许他们的教学方法并不适合你,也许他们给你布置了很多作业,打乱了你原本的计划,你有权利放弃这些,但你没有权利埋怨他们。老师也是人,也会犯错误,他们可以原谅你在强调了100次之后再101次犯同样的错误,为什么你不能理解他们没有强调到某一个考点,批错了某一道题?
怀有一颗感恩之心,他们就会成为你进步的动力,助你成功。
十、弥补弱科
在高考的战场上,最致命的弱点就是偏科,下面我们就这个问题,谈一下我们的感受。
首先,在学习的过程中要做到主抓语数外,其余各科齐头并进。如果出现薄弱的科目,要及时补救。比如,在高一的时候,我的英语比较薄弱,英语甚至有一次考到了120。在班主任的提醒下,我在假期开始补习。
那一阵,我每天拿出六个小时学习英语,仅一个暑假,我背了15篇英语作文,背完了必修五到必修九的所有单词,做了近50篇完形填空,近250篇阅读理解。开学后,我的英语成绩提高了20多分,真正告别了英语弱科的历史。
相信大家都听说过“短板效应”,其实总成绩往往不取决于你的优势科目,而取决于你的劣势科目。有人可能每一科都不是年级最高,但总成绩照样排第一;有人可能在某一科发挥格外突出,但一门排名总不过百的学科就让他永远与第一绝缘。
十一、高中生活的“苦”与“乐”
我们既没有感到高中生活很苦,也没有感到很快乐。
因为有那个信念的支持,我们关注的是“这样是不是已经很好了?”“怎样才能更好?”我们不会因为很苦就放弃付出,也不会因为学习快乐才心甘情愿的努力。因而,“苦”与“乐”对我们而言,并不那么重要。况且,我们也不觉得高中是苦海无涯,付出总会有回报,只不过有时回报来得晚了点。
高中的乐趣主要是拼搏的乐趣。比如,做出难题的兴奋,琢磨出好学习方法的激动,一天过得充实的骄傲。学与玩相比当然是苦的,所以,建议大家不妨掐掉玩的念头,一心学习,不给自己退路,也就无所谓“苦”与“乐”,你自然会“苦”中找“乐”。
给家长的10个建议
做一名好的家长非常不易,除了需要耐心,爱心,智慧,还需要不断地学习和成长,下面是陈老师给家长们的10个建议:
1、如果你家孩子写字不端正,暑假的第一要务是练字。
不要怀疑我的建议,写字不好,你孩子将来的成绩将会吃大亏。如果连孩子的写字训练都管不住,请你放弃对孩子的管理。
练字没什么很好的方法,找个不错的字帖,临帖就是了。注意,是临帖,不是垫一张薄纸描着写。
2、暑假期间请您和孩子一起制订合理的生活时间表。
督促孩子自觉安排时间复习功课,查缺补漏,认真完成暑假作业,不突击完成作业;建议您督促孩子早睡早起,坚持参加1小时的体育锻炼活动,增强体质。
3、管住电脑,管住电视。
要有这么一种决心,如果孩子玩电脑着迷了,宁可砸掉电脑,也要制止住孩子电脑上瘾。
建议在电脑上设置开机密码,完不成作业,或者练字不到一定的数量,誓死也不能开机。记住,如果孩子这时候你还管不住,等他叛逆心理上来,就去泡网吧了。
4、教育您的孩子在家里要勤做力所能及的家务劳动。
要学会自己的事自己做,自己不会做的事要学着做,从小养成爱劳动的好习惯,并利用暑假看望长辈,为他们做一些事,尽一份孝心;同时要教育孩子注意用火、用电等安全。
5、发扬艰苦朴素的优良传统。
养成勤俭节约的良好习惯,反对铺张浪费和乱花钱,用钱要得当、有意义;走亲访友时注意文明礼仪。
6、鼓励孩子积极参加社区公益活动。
为社区的孤寡老人、特别需要关爱的人献一份爱心,从中让孩子体会感恩、学会感恩、懂得感恩,养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
7、自觉遵守社会公德,遵守公共秩序,不到危险的地方去,不玩危险的物品;不独自外出,严禁孩子到江河、水库或山塘等地玩耍,防止溺水;出行时注意交通安全,自觉遵守交通规则、法规;不在公路上玩耍或追逐打闹,不乘坐无牌、无证车辆;严禁未满12周岁学生骑车上街,以防止交通事故的发生。
8、教育您的孩子增强自我保护意识,提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力,防止受骗上当,防止盗窃偷抢,防止出现拐骗事件。
9、教育孩子远离不良文化,严禁出入网吧、游戏厅等青少年不宜的场所;杜绝孩子接触、阅读带有黄色和暴力等内容的不良书刊、杂志和读物,教育孩子远离迷信,远离毒品,远离邪教以及其他影响社会稳定的活动。
10、尽量抽时间与孩子多谈心、多沟通,了解孩子的需要和心理倾向,帮助孩子解决困难,努力培养孩子开朗的性格和健康的心理品质,使他(她)在成绩与挫折面前能保持良好的进取心,促进孩子健康成长。
后记:唯有信念能让人披荆斩棘一路前行,唯有信念能给人打败困难的力量。祝愿所有学子,沿着自己的梦想,坚定信念,一路向前;也希望我们哪怕平凡,也要有自己的光芒和力量~
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