咱们一高的数学老师哪个好？【台前县第一高级中学吧】_百度贴吧
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看来都不认为自己的数学老师好呀
看来都不喜欢学数学
我就不说述尧了
当然是长江了，其次登殿
数学好难学呀
现在学校政教处主任是谁呀
教务处主任是谁呀
都没有个好东西
魏改荣。认真对待每一位学生，对学习比较不是很优秀的同学耐心负责的对待。不偏心。
肯定四哥了
丁敬超辅导学生很负责
崔丽平老师，无论是水平、质量、教学态度和对学生的负责程度都很棒
必须是宋士玉啊，还有王金惠，带头人级别
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三年级英语王金惠.doc 51页
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全册教材：
新版小学三年级英语下册课程标准的要求
课程目标　　 基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础，文化意识是得体运用语言的保证。情感态度是影响学生学习和发展的重要因素，学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的保证。这五个方面共同促进综合语言运用能力的形成。　　综合语言运用能力:　　情感态度：动机兴趣，自信意志，合作精神，祖国意识，国际视野。　　学习策略：谁知策略，调控策略，交际策略，资源策略。　　语言技能：听说读写。　　语言知识：语音，词汇，语法，动能，话题。　　文化意识：文化知识，文化理解，跨文化交际，意识和能力。　　基础教育阶段英语课程目标的各个级别均以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合行为表现为基础进行总体描述。以下是本册教材课程一级应达到的综合语言运用能力目标。　　一级：对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、连线）。能做简单的角色扮演。能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。　　语言技能一级目标　　一级：　　听做：　　 1、能根据听到的词语识别或指认图片或实物；　　 2、能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应；　　 3、能根据指令做事情，如:指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等；　　 4、能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出反应。　　说唱：　　 1、能根据录音模仿说英语；　　 2、能相互致以简单的问候;　　 3、能相互交流简单的个人信息，如:姓名、年龄等;　　 4、能表达简单的情感和感觉，如:喜欢和不喜欢;　　 5、能够根据表演猜测意思、说词语。　　 6、能唱英语儿童歌曲15一20首，说歌谣15一20首;　　 7、能根据图、文说出单词或短句。　　玩演：　　 1、能用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际;　　 2、能做简单的角色表演；　　 3、能表演英文歌曲及简单的童话剧，如(小红帽)等。　　读写：　　 1、能看图识字；　　 2、能在指认物体的前提下认读所学词语；　　 3、能在图片的帮助下读懂简单的小故事; 4、能正确书写字母和单词。　　本册教材：
UNIT 1 Hello!
UNIT 2 This is my pencil．
UNIT 3 Look at my nose．
UNIT 4 I have a ball．
UNIT 5 What colour is it?
UNIT 6 I like hamburgers．
UNIT 1 Hello!
UNIT 2 This is my pencil． UNIT 3 Look at my nose．UNIT 4 I have a ball．UNIT 5 What colour is it?
UNIT 6 I like hamburgers．UNIT 1 Hello!
教学目标与要求
1．能够在情景中理解、会说 Hello! Hi! Goodbye! Bye-bye! I'm... What's your name? My name's ... Good morning! Good afternoon! Good evening! Good night! 并能够在真实的语言环境中初步运用。
2．能够听、说、认读cat, monkey, dog, duck, panda, bear, pig, rabbit, mouse, 并能扮演这些角色，进行情景对话。
3．能够听懂课堂所接触的简短的指令语并做出相应的反应。
Just speak
本部分主要从两个方面进行会话学习，一方面通过打招呼、自我介绍等情景让学生在感知、模仿、学习、体验的基础上逐步达到自然交流与真实运用语言的目的。另一方面创设情景达到言语交际的目的。
学习有关动物的单词：cat, monkey。
Let's sing
学唱歌曲Hello，巩固本课教学内容。
Teaching aid:
tape-recorder
Teaching procedure:
Step1. Introduction
Hello, boys and girls. Nice to meet you.
Step2. New i
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2015年度初中教研处工作亮点
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2015年度初中教研处工作亮点
一：日常工作
教研组每学期的工作计划、总结；监督教研组活动：对每周开展教研组活动和组内公开课进行统计量化；加强网上教研力度：每周公示各年级网络教研情况。督促新教师成长学习：收取新教师成长手册,并进行阶段性检查，统计量化后，校园公告通知给予公示。发放初一、初二、初三剑青教材5650余册及各级剑侨英语教师用书。本年度发布教研处活动新闻100余篇。整理上学期本科室档案材料。
二：剑桥英语教学、教研
1、2015年4月14日下午第四节课，在逸夫楼三楼礼堂对初一年级33个班220名学生进行了首次KET口语考试培训。本次培训由初一年级英语教师张晓磊主讲，初中教研处主任池俊丽主持。
2、5月26日上午，省MSE项目代表赵宝英老师再次光临我校，指导初一年级剑桥英语教材的教学。这是继上学期以来，赵老师第四次来我校指导剑青英语教学。本次教研由初中教研处主任池俊丽组织开展，池主任陪同赵老师听取了初一年级周琳和杨杨两位老师的剑桥英语课。
3、本年的5月29日、11月21日，配合外事办，召开邢台市剑桥英语考试会议，统筹部署5月29、11月22日的200名学生的剑桥英语考试工作。
4、12月2日初高中英语大教研活动2015年12月2日下午，邢台三中特色大教研在东区进行。赵宝英老师专程赶来指导。我们这次教研活动的内容仍然是探讨和探索更好的教学方法和思路。我们这次大教研的课是由初中的李美老师和高中的李倩楠老师精心准备的语法课和词汇课。
5、9月15日下午，我校初高中英语教师在东区进行大教研活动，对剑桥青少版教材进行进一步解读。为此初高中各派一名优秀教师为大家展示了一节观摩课。初中的侯燕老师为大家上了一节充满趣味性的字母课——《26字母楼梯》。唐雅庆老师做了精彩的点评并给出了中肯的建议。
三：对外活动
1、4月下旬，外语特色专刊2出版，并进行统一发放。
2、4月底，赵晶晶、石璐市级课题已结题，相关课题资料已归档。冯洪春省规划办课题已结题。
3、我校教师积极参加河北省教师教育学会下半年活动、共收集参赛作品：教学案例4份，优秀课件3份，微课2份，整理统计，邮局邮寄。
4、9月18日-19日，由北京师范大学主办、外语教学与研究出版社和北京大学附属小学联合承办的“全国首届中小学英语阅读教学学术研讨会”在北京召开。我校韩玉霞、杨静老师代表我校参会研修学习。
5、9月15日至24日，河北科技大学外国语学院举办了2015年河北省初中英语教师短期集中培训项目。来自全省各县市的初中英语教师162人参加了此次培训。我校柴媛媛老师赴石家庄参加了此次培训项目。
四：学校内部部署工作
1、2015年4月9日，我校初中部举行电子白板培训会。本次培训会由我校信息中心与初中教研处联合举办。信息中心黄勇海主任主持了本次培训，培训由北京鸿合科技公司的讲师主讲。初中部全体老师都参加了本次培训。通过本次培训，老师们了解了电子白板的基本功能和基本操作，相信通过电子白板的使用一定会提高老师们的教学水平，提升课堂效率。
2、5月15日上午，邢台市第二十四中学在王云副校长的带领下一行5人，光临我校进行英语教学交流活动。我校英语教师张丽、王北北、李瑞洁精心准备了三节内容各异、重点突出、精彩纷呈、亮点频现的高水平的英语课。
3、6月4日，协助日俄教研组举行小语种学生外语特色文艺汇演。
4、6月18日下午，初中部第一届微课大赛颁奖仪式在逸夫楼三楼礼堂隆重举行。作为初中教研处2015年的一项重要教研活动内容，经过紧张、细致的筹划，于今年3月份发起。共收到微课作品26件。最终产生一等奖5名，二等奖9名，三等奖12名。
5、9月日，我校全体初中教师汇聚逸夫楼三楼礼堂，参加暑期校本培训。本次培训首先是我校李永红副校长带来的《做学生的心灵导师——初中教师体验式培训》。第二个培训由信栋老师带来的《走进微课时代》。第三个培训由赵晶晶老师带来的《渴望成长》。9月2日，初中部老师参加了由初中政教处组织的班主任培训，李晚梅主任主持了本次培训，张文英副书记出席了培训仪式并作了重要讲话，张书记强调了班主任工作的重要性，号召老师们一如继往的做好班主任工作。 培训是由杜丰老师主讲的《班主任的专业素养》。
6、9月16日下午，“青蓝工程”在逸夫楼三楼礼堂正式启动。仪式第一项由徐主任宣读“青蓝工程”师徒结对培养方案。仪式第二项由校领导为精心挑选的26位师傅颁发聘书。仪式第三项由王校长发表讲话。希望通过“青蓝工程”师徒结对活动，形成以老带新，互教互学，共同发展的氛围，达到营造一支思想好、素质高、能力强的师资队伍的目的。
7、9月18日下午，初中部在逸夫楼圆桌会议室召开推动网络教研工作会议。王校长最后作了重要发言，特别强调搞好网络教研工作有助于推动教学改革、提升教学实绩。共同让网络教研真正焕发出三中的教研特色，形成三中的一道亮丽的风景线。
8、9月29日下午，逸夫楼三楼圆桌会议室正在召开“初中部满一年教师汇报课总结”会议。会议最后一项是对本次活动进行了表彰，老师们表示会再接再厉，更上层楼。
9、10月初，省市两级教研员齐心协力共推全国优质课，
10、10月23日，为期两周的新教师上岗课活动全部结束，在逸夫楼圆桌会议室召开初中部新教师上岗课活动总结分析会。会议最后，薛书记首先肯定了新老师们都精心准备了上岗课，做到有放有收、收放自如。
11、11月26日下午，初中部教研组活动观摩展示活动总结会在逸夫楼三楼圆桌会议室举行，这次会议的召开代表着本次教研组活动观摩展示活动圆满结束。初中教研处主任池俊丽主持了本次会议，出席本次会议的有邢台市英语名师工作室主持人唐雅庆、我校名师工作室主持人语文韩建辉、数学徐燕坤、物理冯洪春、化学俎敬一及各年级、各学科教研组长。王金惠校长出席并作了重要讲话。重申了本次活动的目的，即教研活动要做到务实、高效、创新、特色，走出一条内涵发展的道路。
五：报告学习
1、3月：邢台市英语名师工作室：邀请北京四中名师李俊和来我校做报告。
2、3月27日上午，1、河北名校联盟在我校举行语、数、外培训，我校初二、初三语数外老师全参加，接待外校600人次。市教育局初中英语教研员冯晓丽老师组织了本次备考会。我市市直学校初三年级英语老师，各县（市、区）学科教研员、初三年级英语学科组组长及英语老师近四百人参加了本次会议，本次会议首先由邢台市第十九中学英语老师梁艳和我校初三年级英语老师赵晶晶给大家展示了两节中考复习示范课。
3、5月13日，教研处与初中语文名师工作室、信息中心，共同承办了省科教广播电台与《语文周报》联合举办的 “小梦想，大舞台”之 “好故事我来讲”暨第二届河北省中学生作文朗读大赛。最终我校10人晋级，并将于6月赴石家庄参加河北科教广播电台的现场直播。
4、10月18日，河北名校联盟2015——2016学年新学期初三骨干教师技能强化培训暨备战2016年河北中考教学研讨会在我校举行。河北名校联盟携手河北省顶尖名校石家庄28中、石家庄43中和石家庄27中一线名师及石家庄市教科所教研专家联合开展初三骨干教师教学技能与心态调整强化培训，意在提高课堂的有效性，为2016年中考提供基础和保障。
5、11月23日下午，我校特邀请河北省外语专业委员会专家王国庆老师在东校区6楼会议室做讲座。市教研室教研员冯晓丽老师主持了本次会议，我校初中教研处主任池俊丽及初中部全体英语老师认真聆听了本次讲座。
6、校长助理杨伟明、初中教研处池俊丽主任、徐燕坤主任、初二年级副主任张文杰及历史教研组全体成员陪同听课。
7、12月10日下午，逸夫楼3楼礼堂座无虚席，为了让同学们了解家乡文化、感悟乡文化，从而热爱家乡文化，自觉传承家乡文化，初中教研处特别为初一年级新生准备了一场以家乡文化进校园的精彩讲座。200余名学生有幸聆听了邢台学院文化建设研究所所长、校史办主任、南开大学历史学院博士葛仁考教授，带来的家乡文化进校园——酌古宜今刘秉忠精神盛宴。
六：名师工作室
1、5月25日，初中英语名师工作室参加全国继续教育网讲座录制，本次为全国继续教育网录制讲座的活动是我们工作室成立以来最大的一次活动，意义重大。
2、2015年5月26日下午第四节课4月中旬，市教育局组建“邢台市名师讲学团”，名师讲学团成员结果公布，我校共9名教师获聘其成员，其中初中部两名徐燕坤、杜丰。
3、10月23日，工作室的全体成员，邀请市教研室教研员冯晓丽一同走进以“大语文”教学思想闻名的邢台市第六中学，进行了一次扎实高效的观课议课活动。
4、11月6日下午，初中部教研组活动观摩在物理实验室正式拉开序幕。初中教研处主任池俊丽主持了本次开幕仪式，四中教务处薛主任带领四中全体数学、语文老师参加了本次活动。我校初中部各年级、各学科教研组长参加了本次观摩。
5、11月2日，市教研室教研员冯晓丽老师及工作室主持人唐雅庆和成员赵晶晶老师一同走进了十五中的名师课堂“1+1”活动，进行了一次扎实高效的观课议课活动。
6、11月5日，邢台市初中英语名师工作室主持人唐雅庆老师、工作室成员韩玉霞老师同赴内丘县侯家庄中学开展了一次深入课堂的观课议课活动。
7、11月20日，邢台市初中英语名师工作室成员赵晶晶老师和二十三中李主任受二十四中学邀请，赴二十四中开展了一次深入课堂的观课议课活动。
8、名师工作室编写名师工作室内部或学校传阅的资料。每学期都要有各种资料汇总并形成文字，资料可以包括：本学期工作总结、发表论文、优秀教学设计、培训心得、教学感悟、课题研究、教改先锋、教坛新秀、教育前沿、计划总结、特色活动通知、活动过程、活动总结汇报等等。
七、突出成绩
1. 2015年3月18至20日，“全国第四届教科版思想品德优质课大赛”在湖南长沙隆重举行。我校杜丰老师凭借《维护消费者合法权益》一课，摘得桂冠。10月21至24日，由中国教育学会主办的“中学德育课程课堂观摩展示培训活动”在湖北省武汉市举行，杜丰老师再次凭借一课，喜获全国一等奖，
2、2015年12月7日至9日，“河北省初中历史优质课评选活动”在石家庄隆重举行。我校教师刘善甫《北方民族大融合》一课，在省里脱颖而出，在全国历史优质课评比中荣获一等奖。
3、9月15日至24日，河北科技大学外国语学院举办了2015年河北省初中英语教师短期集中培训项目。我校柴媛媛老师在此次培训中，参加组织方举办的 “同课异构说课比赛” “同课异构教学设计比赛”，获得“同课异构说课比赛特等奖” “同课异构教学设计比赛优胜奖”。
4、根据《河北省教育学会、河北省教育科学研究所关于做好2015年学科教学评比工作的通知》安排，在省教育学会、省教科所开展的全省初中英语优质课评选活动中，经过有关专家严格评审，我校赵晶晶老师、柴媛媛老师荣获一等奖，杨静老师荣获二等奖，充分展示了我校英语教师风采和教育成果。
5、我校冯洪春、崔杰等老师凭借《影响重力势能大小的因素》，荣获河北省物理探究性实验优质课一等奖。
6、6月中旬，我校冯洪春、崔杰老师，张晶、俎敬一、马炳存老师在邢台市第二届探究性实验优质公开课中获奖.
7、赵晶晶河北省初中英语优质课评比二等奖；冯海霞、杜丰、俎敬一、王丽娜4名教师被评为河北省骨干教师；另外我校有23名教师分别荣获省市教学设计、论文一、二、三等奖；
初中教研处
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