最小系统电路
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单片机最小系统,或者称为最小应用系统,是指用最少的元件组成的单片机可以工作的系统.对51系列单片机来说,最小系统一般应该包括:单片机、晶振电路、复位电路.下面给出一个51单片机的最小系统电路图.说明复位电路:由电容串联电阻构成,由图并结合&电容电压不能突变&的性质,可以知道,当系统一上电,RST脚将会出现高电平,并且,这个高电平持续的时间由电路的RC值...
等，但传统的控制方式存在控制精度低、能耗大、不能实现连续控制和跟踪水位的特点，所以本论文设计出更方便更准确的水位控制系统。& & 1 总体方案设计& & 本系统主要由单片机最小系统电路、水位检测电路、步进电机驱动电路、水位显示电路、水泵驱动电路、软件设计等。设计系统框图如图1所示。图1中的单片机控制模块为系统的核心部件，键盘和显示器...
/52单片机的最小系统电路原理图。&& & 电源部分：从电脑USB接口DC5V取电，C4和C5构成USB接口电源的简单滤波电路。开关电源的输出电压往往波纹较大，不像线性稳压器输出的电压那么稳定，所以进行必要的滤波。如果需要接一个电源开关应接在C4和C5的前面，在您接通开关的瞬间产生的抖动能被这两个电容吸收。& & 复位电路：C1和R1...
及其最小系统、信号检测模块、PWM输出缓冲模块、驱动电路、RS 485通信模块、液晶显示及按键模块组成。其中，ATmega16L控制器最小系统包括单片机复位电路、电源配置电路、时钟电路等。图1为控制器硬件组成结构框图。& & 1．1 ATmega16L控制器及其最小系统电路设计& & 本系统给定阀门开度指令信号，通过检测位置和转速信号形成闭环系统...
，以及可靠性等。系统的设计过程，首先要了解实验箱各部分基本逻辑、原理，用Protel99SE进行原理图和PCB绘制，再用腐蚀板制作成板，最后用汇编语言进行软件调试和程序设计。& & 2 系统MCU及基本外设& & 2.1 P89V51 RB2单片机最小系统& & 如图1所示，为P89V51RB2单片机的最小系统电路...
，使系统工作时间增长，减少了由于更换电池而带来的人力物力的浪费;采用编码调制信号并且可以提高系统功能的可靠性。& &&1 系统总体设计& & 遥控发射系统硬件部分由信号产生电路，D类功放电路等组成;信号产生电路主要采用以MSP430F169为核心的最小系统电路，MSP430F 169最小系统主要由主控MCU、电源、复位电路、时钟...
提供工作频率。　　嵌入式最小系统电路这部分最核心的元件就是S3C2440A和XL95144XL。　　S3C2440A是三星公司推出的16/32位RISC微处理器，最高可以工作在400 MHz的工作频率下。它采用了ARM920T的内核，功耗低，使用简单，内部具有系统管理器、NAND启动引导、CACHE存储器等，提供了60个中断源，154个通用I/O端口、液晶屏/触摸屏接口...
为键盘扫描接口，共引出16个IO，最多可扫描8*8矩阵键盘即64个按键。其余电路为处理器最小系统电路。& &&4 软件设计& & ST公司给我们提供了详尽的The USB—FS—DevICe library固件库，固件库程序结构清晰，主要分为底层和上层两个部分。& & 1)底层结构包括5个文件：usb_core.c...
有Intel公司的MCS-51系列、Motorola公司的MCS-6805系列及其派生的各种产品，51系列中P89C51RA2BN单片机内部有8 kB的程序存储器，引脚与普通51单片机完全兼容，容易操作使用。&1 单片机 最小系统的集约设计采用P89C51RA2BN 单片机 设计的最小系统电路如图1所示。由图1中可知， 单片机 和外部的复位电路、振荡电路...
　　带总线扩展接口的单片机系统，包括外部32kRAM扩展、LCDl602接口、输入输出口。带编址扩展的单片机最小系统电路如下图所示。使用74HC573锁存低8位地址；74138实现8个地址扩展，74138的A、B、C接A8~A9，E1接Al5，E2、E3接地常有效，得到OF8FFH到OFFFFH8个地址或者8000H到8700H(无关位用0表示)。　　　　32k接口如下图所示...
最小系统电路资料下载
ATmega16最小系统电路图 ATmega16最小系统电路图 ATmega16最小系统电路图...
51单片机实训指南:一、&实习课题基于单片机最小系统的频率计设计二、&实习内容单片机最小系统电路原理设计分析与讲解，PCB设计分析与讲解，电路板焊接培训与实际操作，程序设计、调试分析与讲解，程序调试实际操作。三、硬件资源※&89S51单片机；※&6位共阳极数码管；※&段码驱动器74HC573，位选译码器74HC138；※&4路独立式按键...
51单片机最小系统电路介绍 - 51 单片机最小系统电路介绍 1.51 单片机最小系统复位电路的极性电容 C1 的大小直接影响单片机的复位时间, 一般采用 10~30u...
TMS320F2407最小系统电路图，TMS320F2407最小系统电路图...
TMS320F2407最小系统电路图 最最小系统的参考下...
卷取系统原理和功能的基础上，提出了一种用较低成本完成所需控制功能的解决方案——以ARM嵌入式处理器S3C44B0为中心构建硬件平台，以嵌入式操作系统uClinux为基础构建软件平台。 （2）利用嵌入式处理器S3C44B0丰富的硬件资源，对电子送经卷取控制系统进行硬件设计：包括以S3C44B0为核心的最小系统电路的设计、与上位机通讯接口电路的设计、经纱张力检测与采样电路的设计、伺服电机驱动接口电路...
该文主要研究了以TI公司的16位定点TMS320F240型DSP为控制核心的全数字交流变频调速系统硬件、软件的设计理论和设计方法.该系统主要由主电路、系统保护电路、控制回路和采样回路组成.主电路部分包括整流、滤波、逆变器(IPM)、IPM驱动电路等;系统保护电路包括过压欠压保护、限流启动、IPM故障保护、过流保护等;控制回路包括DSP最小系统电路、与PC机通讯接口电路、仿真接口电路、PWM信号发生电路...
的控制方法，当设定温度突变(由40℃提高到60℃)时，减小系统的调节时间和超调量。② 温度控制的静态误差≤0.2℃。③ 在设定温度发生突变(由40℃提高到60℃)时，自动打印水温随时间变化的曲线。3、说明⑴ 加热器用一千瓦电炉。⑵ 如果采用单片机控制，允许使用已有的单片机最小系统电路板。⑶ 数码显示部分可以使用数码显示模块。⑷ 测量水温时只要求在容器内任意设置一个测量点。⑸ 在设计报告前附一篇400...
本文介绍基于ADSP-BF561 的车辆辅助驾驶系统硬件设计，根据系统设计要求，搭建最小系统和扩展电路，并实现通过CCD 摄像机进行实时视频采集。经过视觉处理算法后，将计算结果发送至CAN 总线上，辅助驾驶策略控制单元最终根据危险程度的大小提示驾驶员或控制车辆的油门和制动。其硬件设计包括最小系统电路、并行输入/输出外围接口外围电路、CAN 模块电路等，为搭建整个车辆辅助驾驶系统提供可靠的硬件基础...
ZICM2410最小系统电路...
最小系统电路相关帖子
很简单： 您只管设计，立创商城(WWW.SZLCSC.COM)以补助形式给您助力！ 而最终产生的PCB文件，立创商城将负责批量制造，并免费赠送给任何有此需要的立创商城用户。1、定义：PCB方案验证板（评估板），是指围绕着立创商城上的某个或多个芯片、模块或其它电子物料（不管它是自营还是代付代售的物料），设计出一个能突显出该芯片主要功能和特性的最小系统电路板，该电路空板焊接上该IC芯片和相关外围器件后...
。[/quote]
下来学习一下。
[quote][size=2][url=forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=1994717&ptid=483997][color=#1459202 发表于
15:18[/color][/url][/size]
不錯，怎麼沒有第一章？謝謝！[/quote]
最小系统电路如下...
情况如下：自己新制的板子，一开始图有点错误，在板子上改过来了，但是还是不能下载程序，请大家给帮忙分析一下原因，谢谢我在板子上已经把芯片的15脚与焊盘断开，然后接地了
这是我的单片机最小系统电路
恳请各位给分析一下原因，越详细越好，第一次自己制板，谢谢 89C52不能下载问题 将52的txd和rxd短接, 用调试工具, 试一下max232能否自发自收, 如果不行, 232有问题.
等最小系统电路图分析，常见问题解析
（2）单片机内部结构、引脚功能、存储空间、特殊功能寄存器
（3）I/O接口－输出应用（LED闪烁、二级管、限流电阻）
（4）二极管、三极管的应用电路举例和仿真分析
（5）实验：单片机I/O练习3、单片机的指令系统和汇编语言
（1）8051指令的基本格式、分类和寻址方式
（2）数据传送指令、算术运算指令
（3）逻辑运算及移位指令...
和XRS复位引脚；
2)& && && &文档号ZHCA065：这个是为数不多的中文手册，详细的告诉你该如何设计DSP的外围电路，在结合你所用的DSP的数据手册结合他即可设计出最小系统电路；
3.& && && &前序：
1)& && &nbsp...
检测电路设计与制作
ADC和DAC电路设计与制作
DC-DC升压型开关电源电路设计与制作
DC-DC降压型开关电源电路设计与制作
直流稳压电路设计与制作
单片机、FPGA、ARM最小系统电路设计与制作
微控制器外围电路（显示器、键盘、开关等）的设计与制作
2.8.2一些建议：
1. 设计总结报告的评分标准、基本要求
2. 设计总结报告写作应注意的一些问题
3. 运算放大器基本运算电路设计与制作报告写作训练
4. 音频功率放大器电路设计与制作报告写作训练
5. 单片机最小系统电路设计与制作报告写作训练
6. FPGA最小系统设计与制作报告写作训练
参考书籍：
1.& & & & 黄智伟.全国大学生电子设计竞赛 技能训练...
。其实我开始正式做一个51的东西，就是毕业设计，之前我从未自己想过要做过什么东西。做什么呢，这又要提到我们学院那些闲淡的老师了，在年前就是分好了导师，我不认识，而且到了来年四月份，都将近五一了，才见我们，说你们想做什么就做什么，我也没有题目。我做什么呢？
这时女主就要出场了，我学单片机，但是连最小系统电路结构都不知道。在某一天的某一个时候，我看到了一个视频，摇摇棒，我想诸位应该都见过，利用视觉...
;单片机、FPGA、ARM最小系统电路设计与制作
微控制器外围电路（显示器、键盘、开关等）的设计与制作&2.2.3
“电源类””赛题中所涉及到的一些知识点，对有些专业的同学来讲，在专业课程中是没有的，需要自己去搞清楚。这一点很重要。理论用来指导行动。没有理论基础，盲人摸象，行动一定会有困难。
另外，“电源类””赛题的实践性要求很强，例如变压器的制作，特别是高频开关电...
.eeworld.com.cn/thread-.html
来看看Stellaris在TI布局中的作用http://bbs.eeworld.com.cn/thread-.html
LM3S1601最小系统电路图& 推荐！http://bbs.eeworld.com.cn/thread-.html
TI LM3S8962开发板套件小板的作用~ 推荐！http://bbs...
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热门资源推荐& 电功率的测量知识点 & “在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，小明...”习题详情
240位同学学习过此题，做题成功率75.8%
在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，小明同学设计的电路如图甲所示，他选用的小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω左右，电源为6V且不变．（1）正确连好电路后，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到A&（填写“A”或“B”）（2）连好电路后，闭合开关S，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生故障的原因可能是哪几种情况B、C、E&．（填写序号）A．小灯泡短路　B．小灯泡的灯丝断了&&C．小灯泡的灯座接触不良&&D．电压表的正、负接线柱接反&&E．滑片放在最小值处（3）排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡的额定电压下正常发光时，电流表的示数位置如图乙所示，则灯泡的额定功率为1.064&W．（4）小华在用小明的器材进行实验时，遇到下面的问题，请你为她解决问题：问题：电压表的15V的量程坏了，不增加其它器材，如何去测量小灯泡的额定功率？在虚线方框中画出电路图，并在方框的右边写出步骤及表达式简要实验步骤：表达式：P额=3.8I&．（用步骤里的物理量表达）（5）在实验中相互诊断出现的问题，对学习很有帮助．请你也参与进来，对下面的问题进行诊断．（指出错误，或说明错误的原因）病症一：测小灯泡电功率实验数据的表格设计有不妥之处．病症二：连接电路后闭合开关，电压表和电流表的示数出现如图丁所示的非正常情况．
次数&U/V&I/A&P/W&1&2.00&0.16&0.32&2&2.50&0.25&0.63&3&3.00&0.27&0.81&小灯泡电功率的平均值P平均=0.59W&病症一诊断&病症二诊断&小灯泡电功率的平均值P是没有意义的&&电压表的指针偏向最左端是正负接线柱接反了；电流表的指针偏向最右端是选用的量程过小&&
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，小明同学设计的电路如图甲所示，他选用的小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω左右，电源为6V且不变．（1）正确连好电路后，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到____（...”的分析与解答如下所示：
（1）闭合开关前，滑动变阻器滑片处于最大阻值处．（2）用电压表检查电路故障时，当电路出现一处断路时，如果断路在电压表并联的两点之间，电压表串联在电路中，测电源电压，电压表示数等于电源电压．如果断路在电压表并联的两点之外，电压表并联的部分无电流，无电压，电压表示数为0．（3）从实物图可知电流表的量程，然后根据电流表指针读出电流值，根据P=UI计算额定功率．（4）根据串联电路电压特点可得，当灯泡正常工作时，滑动变阻器电压小于3V；测滑动变阻器电压，间接得到灯泡的额定电压．灯泡在额定电压下正常发光；根据电流表的量程和分度值，读出电流表的示数；根据P=UI求出小灯泡的额定功率．（5）一、根据公式P=UI测量小灯泡电功率实验的目的是灯泡在不同电压下的实际功率，设计表格中求电功率的平均值是无意义的．二、电压表指针偏转到最左端，可判断电流流经电压表的方向反了，由此可判断出其正负接线柱连接反了；电流表指针偏转到最右端，可判断是选择的量程小，应换用较大的量程．
解：（1）滑动变阻器接右半段，滑片处于A端，连入电路的电阻最大，电路电流最小，对电路起保护作用．（2）灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，可能电压表就是材料了电源电压，即滑片放在最小值处引起的；也可能是电路出现了断路，电压表所在电路没问题．断路位置可能在灯泡处，如：小灯泡的灯丝断了或灯泡的灯座接触不良．故选B、C、E．（3）由实物图可知，电流表的量程为0.6A，所以电流表的读数为0.28A，额定功率P=UI=3.8V×0.28A=1.064W．（4）电源电压为6V，灯泡和滑动变阻器串联在电路中，灯泡正常工作时的电压为3.8V，则滑动变阻器的电压为6V-3.8V=2.2V＜3V，所以用电压表0～3V量程时，并联在滑动变阻器两端，当滑动变阻器的电压为2.2V时，灯泡正常工作．电路图如图．简要的实验步骤：①调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.2V，灯泡正常工作；②测出此时电路中的电流I；根据P=UI即可求出灯泡的额定功率为P=UI=3.8I．（5）病症一：表格设计中功率的平均值P是错误的．因为根据公式P=UI可知：不同电压下小灯泡的实际电功率是不一样的，所以表格中求小灯泡电功率的平均值P是没有意义的．病症二：电压表的指针偏向最左端是正负接线柱接反了；电流表的指针偏向最右端是选用的量程过小；故答案为：（1）A；（2）B、C、E；（3）1.064；（4）3.8I；（5）小灯泡电功率的平均值P；电压表的指针偏向最左端是正负接线柱接反了；电流表的指针偏向最右端是选用的量程过小．
本题是“测量小灯泡的功率”，涉及到实物的连接、电压表量程的选择、故障的分析及功率的计算等，比较全面的考查了此实验，属于难题．
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在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，小明同学设计的电路如图甲所示，他选用的小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω左右，电源为6V且不变．（1）正确连好电路后，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到...
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经过分析，习题“在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，小明同学设计的电路如图甲所示，他选用的小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω左右，电源为6V且不变．（1）正确连好电路后，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到____（...”主要考察你对“电功率的测量”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
电功率的测量
【知识点的认识】（1）．（2）．【解题方法点拨】（1）．（2）．【命题方向】．
与“在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，小明同学设计的电路如图甲所示，他选用的小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω左右，电源为6V且不变．（1）正确连好电路后，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到____（...”相似的题目：
（2013o无锡）某同学用图甲所示的电路图测量小灯泡的额定电功率（小灯泡标有“2.5V”字样）．（1）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是&&&&（填序号）．①更换小灯泡；②检查电路是否断路；③移动滑动变阻器滑片．（2）实验过程中，移动滑动变阻器滑片，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，其值为&&&&A，小灯泡的额定功率为&&&&W．
小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率．被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω左右．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A&&0～3A）、电压表（0～3V&0～15V）、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只：R1（20Ω&0.5A）、R2（50Ω&0.5A）、R3（500Ω&1A）．（1）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是&&&&．正确连接电路闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近6V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是&&&&．（2）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象（如图丙），则小灯泡的额定功率为&&&&W．在多次测量中，小明还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比&&&&．（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（3）小明又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验，发现在额定电压下工作时，灯泡亮度明显偏暗，小明仔细观察，发现这只灯泡的玻璃内壁变黑．灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生&&&&（选填物态变化名称）而变细，消耗的实际功率变&&&&的缘故（选填“大、小）．（4）灯泡的功率测量完毕，小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡，探究电流跟电阻的关系，得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图象，则小明应选用滑动变阻器&&&&（选填“R1”、“R2”或“R3”）．若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14Ω，则所选定值电阻的阻值为&&&&．
如图甲是测量标有“3.8V”字样的小灯泡额定功率的电路图．（1）连接电路时，开关应处于&&&&状态，滑动变阻器的滑片应移到最&&&&端．（2）当电压表示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示，是&&&&A，由此可得，小灯泡的额定功率为&&&&W．（3）在实验中，小明把电流表与电压表的位置互换，闭合开关后造成&&&&（选填选项前的字母）．A．电流表被烧坏 B．电压表被烧坏C．小灯泡被烧坏 D．小灯泡不亮（4）小强的电流表损坏了，老师告诉他已经没有电流表可换了，而给了他一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关，小强重新设计了如图丙所示的电路，在不改变该电路连接的情况下，也能正确测出小灯泡的额定功率．正确连接电路后，接下来的实验步骤是：①&&&&；②保持滑片位置不动，断开开关S1，闭合开关S、S2，记下电压表的示数U2；③得出小灯泡额定功率的表达式P=&&&&．
“在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，小明...”的最新评论
该知识点好题
1（2013o无锡）某同学用图甲所示的电路图测量小灯泡的额定电功率（小灯泡标有“2.5V”字样）．（1）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是&&&&（填序号）．①更换小灯泡；②检查电路是否断路；③移动滑动变阻器滑片．（2）实验过程中，移动滑动变阻器滑片，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，其值为&&&&A，小灯泡的额定功率为&&&&W．
2小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率．被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω左右．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A&&0～3A）、电压表（0～3V&0～15V）、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只：R1（20Ω&0.5A）、R2（50Ω&0.5A）、R3（500Ω&1A）．（1）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是&&&&．正确连接电路闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近6V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是&&&&．（2）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象（如图丙），则小灯泡的额定功率为&&&&W．在多次测量中，小明还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比&&&&．（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（3）小明又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验，发现在额定电压下工作时，灯泡亮度明显偏暗，小明仔细观察，发现这只灯泡的玻璃内壁变黑．灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生&&&&（选填物态变化名称）而变细，消耗的实际功率变&&&&的缘故（选填“大、小）．（4）灯泡的功率测量完毕，小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡，探究电流跟电阻的关系，得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图象，则小明应选用滑动变阻器&&&&（选填“R1”、“R2”或“R3”）．若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14Ω，则所选定值电阻的阻值为&&&&．
3如图甲是测量标有“3.8V”字样的小灯泡额定功率的电路图．（1）连接电路时，开关应处于&&&&状态，滑动变阻器的滑片应移到最&&&&端．（2）当电压表示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示，是&&&&A，由此可得，小灯泡的额定功率为&&&&W．（3）在实验中，小明把电流表与电压表的位置互换，闭合开关后造成&&&&（选填选项前的字母）．A．电流表被烧坏 B．电压表被烧坏C．小灯泡被烧坏 D．小灯泡不亮（4）小强的电流表损坏了，老师告诉他已经没有电流表可换了，而给了他一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关，小强重新设计了如图丙所示的电路，在不改变该电路连接的情况下，也能正确测出小灯泡的额定功率．正确连接电路后，接下来的实验步骤是：①&&&&；②保持滑片位置不动，断开开关S1，闭合开关S、S2，记下电压表的示数U2；③得出小灯泡额定功率的表达式P=&&&&．
该知识点易错题
1某物理兴趣小组在做“测量小灯泡的电功率”实验时，选取的电源为三节新干电池，使用的小灯泡额定电压为2.5伏．（1）电路连接完成后，闭合开关，他们发现小灯泡不亮，电压表没有示数，电流表指针有明显的偏转，他们分析电路故障原因可能是&&&&A．小灯泡断路&&&&&&&&&&&B．小灯泡短路&&&&&&&&&&C．滑动变阻器断路（2）故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为&&&&V；（3）在（2）的基础上，若要使小灯泡正常发光，他们应将图甲中滑片P向&&&&（选填“A”或“B”）端移动；（4）他们移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图象，根据图象信息，可知小灯泡的额定功率是&&&&W；（5）一位小组成员将图甲中的小灯泡更换成定值电阻，电路其他部分不改变，他还可以完成的探究实验是&&&&A．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系&&&&&&&&&&B．探究电流与电压的关系C．探究电流产生的热量与电阻的关系．
2小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线．如图（甲）是小亮同学没有连接完整的电路．（1）本实验的实验原理是&&&&（2）请你用笔画线代替导线，将图（甲）所示的电路连接完整．（3）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是&&&&（写出一种即可）．（4）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视&&&&（选填序号）．A．小灯泡亮度&&&&&&&&&&&B．电压表示数C．电流表示数&&&&&&&&&&&D．滑动变阻器滑片（5）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率时，应将滑片P向&&&&端移动（选填“A”或“B“）．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图（乙）所示，则小灯泡的额定功率是&&&&W，此时小灯泡的电阻是&&&&Ω．该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有&&&&的作用．（6）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终为如图（丙）所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于&&&&Ω．
3（2012o武汉模拟）某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率．电路中电源电压保持4.5V不变，灯泡上标有“3V，1W”字样．闭合开关，将滑片P滑到某一位置时，电压表的指针指示的位置如图乙所示．下列说法错误的是（　　）
欢迎来到乐乐题库，查看习题“在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，小明同学设计的电路如图甲所示，他选用的小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω左右，电源为6V且不变．（1）正确连好电路后，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到____（填写“A”或“B”）（2）连好电路后，闭合开关S，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生故障的原因可能是哪几种情况____．（填写序号）A．小灯泡短路　B．小灯泡的灯丝断了C．小灯泡的灯座接触不良D．电压表的正、负接线柱接反E．滑片放在最小值处（3）排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡的额定电压下正常发光时，电流表的示数位置如图乙所示，则灯泡的额定功率为____W．（4）小华在用小明的器材进行实验时，遇到下面的问题，请你为她解决问题：问题：电压表的15V的量程坏了，不增加其它器材，如何去测量小灯泡的额定功率？在虚线方框中画出电路图，并在方框的右边写出步骤及表达式简要实验步骤：表达式：P额=____．（用步骤里的物理量表达）（5）在实验中相互诊断出现的问题，对学习很有帮助．请你也参与进来，对下面的问题进行诊断．（指出错误，或说明错误的原因）病症一：测小灯泡电功率实验数据的表格设计有不妥之处．病症二：连接电路后闭合开关，电压表和电流表的示数出现如图丁所示的非正常情况．
{[次数][U/V][I/A][P/W][1][2.00][0.16][0.32][2][2.50][0.25][0.63][3][3.00][0.27][0.81][]}{[病症一诊断][病症二诊断][][]}”的答案、考点梳理，并查找与习题“在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，小明同学设计的电路如图甲所示，他选用的小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω左右，电源为6V且不变．（1）正确连好电路后，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到____（填写“A”或“B”）（2）连好电路后，闭合开关S，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生故障的原因可能是哪几种情况____．（填写序号）A．小灯泡短路　B．小灯泡的灯丝断了C．小灯泡的灯座接触不良D．电压表的正、负接线柱接反E．滑片放在最小值处（3）排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡的额定电压下正常发光时，电流表的示数位置如图乙所示，则灯泡的额定功率为____W．（4）小华在用小明的器材进行实验时，遇到下面的问题，请你为她解决问题：问题：电压表的15V的量程坏了，不增加其它器材，如何去测量小灯泡的额定功率？在虚线方框中画出电路图，并在方框的右边写出步骤及表达式简要实验步骤：表达式：P额=____．（用步骤里的物理量表达）（5）在实验中相互诊断出现的问题，对学习很有帮助．请你也参与进来，对下面的问题进行诊断．（指出错误，或说明错误的原因）病症一：测小灯泡电功率实验数据的表格设计有不妥之处．病症二：连接电路后闭合开关，电压表和电流表的示数出现如图丁所示的非正常情况．
{[次数][U/V][I/A][P/W][1][2.00][0.16][0.32][2][2.50][0.25][0.63][3][3.00][0.27][0.81][]}{[病症一诊断][病症二诊断][][]}”相似的习题。