套路到哭！一道小学数学题，虐哭全国家长群！
看着孩子的作业题，有多少爸爸妈妈感叹着，幸亏自己毕业的早，要不然小学都不能毕业！
这不，最近一道简单的小学数学题，又刷爆了家长们的朋友圈。
一起往下看，算一算图中的这道小学数学题，看看您的答案跟正确答案一样不？
家长们开动脑筋都来一试身手，却算出了四种截然不同的答案。不是答案不唯一，而是前三种都是错的。问题就出在家长们大多没留意题干中的多处“陷阱”。
有网友吐槽：“给小学生出题弄这么多小心机和套路有必要吗？现在孩子可真累！”
同一道题 家长们做出四种答案
这道在朋友圈和微信群里热转的题目是一张图片，里边有四个算式，等号左边没有数字而是一些具体的物品，等号右边除最后一个算式外都有具体的得数，题的意思就是让学生通过分析和运算前三个算式，从而得出最后一个算式等号后边的数。
这道题表面上看起来很简单，不少人不假思索就开始算起来。“答案为19。”又有人算出了“30”的答案。俩人一对算法，前者恍然大悟，原来是自己不细心。“前边一连串的都是加号，没看清最后一个加号斜着放的，变成了乘号。”
这边好像刚明白点儿，又有人冒出了“20”的答案。
前两种答案的人赶紧向第三种答案的人求教，再次恍然大悟，原来代表某个数的红色哨子图案在不同算式中是不一样的、在第三个算式中，红色哨子是两个叠加放置的，第四个算式中却只有一个哨子，把数量看清楚后，算出来的结果自然就不同了。
正当朋友圈中纷纷感慨这题出的有水平时，有人又提出了新答案：“结果应该是16吧。”
这下大家都有点蒙了，难道还有“小陷阱”没注意到？
给出第四种答案的人提醒到，算式中的小动物图案有的脖子上挂了红哨子，有的没挂。众人仔细一看，果然是这样，但脖子上的小哨子十分不明显，不经过提醒还真是轻易看不出来。这样，把脖子上的哨子也算在内的话，这道题的结果就是16了。
数学题中满是套路 这有必要吗
面对这种到处是“坑”的小学数学题，不少早已经脱离校园的成年人直呼“太可怕了，幸亏毕业得早！”
“想到可怜的孩子们要常年面对这类刁钻题就心酸，孩子们太可怜了。教育应该多培养孩子解决实际问题的能力，在题干上设计这么多小心机和小套路等着孩子往坑里跳有意义吗？”一位妈妈说。
另一位妈妈的孩子正在上幼儿园，看了这题之后不无感慨地说：“看来现在幼儿园经常让家长带着孩子练习‘找不同’的游戏，还真是不白练呀，以后上小学做题还真能用得上呢。”
有孩子上初中的家长感同身受地说：“考题的类型就那么多，一般大考还不能出跟以前一样的题，那出题老师只能在题干设计上下文章了。拿中考来说，题的难易程度都是有要求的，不能出偏难怪题，所以有一些出题老师会在学生审题这个环节上设置考查点，题可能孩子们都会，但只有细心的孩子才能拿高分，这是孩子老师经常说的话。”
还有网友看了这道题后不禁自我反思起来：“是我们变笨了，还是我们终于变得正常了。当年我也是高考数学接近满分的人，怎么如今连这么简单的题都做不对呢？这样的题考查的到底是什么，练习这样的题又有什么用，考出来的分数又能代表什么？”
专家声音：锻炼学生 细致观察的思维品质
对于这样一些疑问，沈阳市一位资深的数学老师表示，上面提到的是一道很典型的数学题，答案确实是16。在数创大赛等比赛中就有这样的类型。很多大人比较关注这道题是因为其中“带哨子的小动物”和“没带哨子的小动物”这个细节考倒了不少人。从数学角度去看这个细节，是整体和局部不同的问题，数学思维中很重视整体和局部的关系。很多人一开始把这道题看得简单了，不是很认真，没注意到整体和局部的细微差异，才造成了错误。不能因为没有观察到细微的差别，就错认为客观事实不存在，就说这个题出得不好。
这道题其实是告诉人们，不要轻易地下结论，要认真地观察。观察细致也是一种重要的能力，通过细致的观察最终能转化为分析问题和解决问题的能力，这是一个有机的结合与升级，所以此类题对锻炼提升青少年思维品质是十分必要的。
脑袋是不是烧醒了，精神了？来来来，继续出题！让小学题与太阳肩并肩！
前一阵很多家长都被这道题虐哭了……
图片来源：@中国刘杰
看完根本没别的想法，满脑子都是：现在的小学生都这么厉害了？！？！
但是更厉害的，是这位前来解题的网友↓
989+109＝1098“要”是进位的，肯定是1，“好”+“要”进位了，那么好只可能8或9，做只可能是0或1，“好”+“好”不是18就是16，那么“事”是6或者8，“事”是6的话+做0或1都不可能满足条件，那么“事”就是8，“事”是8，那么“好”就是9，这样也就得出“做”是0，最后验算989+109＝1098
——微博网友@Tinman
一种听起来很有道理，但是没怎么听懂的感觉油然而生……
但是不得不说，现在的小学生题目真是越来越让人“崩溃”了，感觉每道题都是对智商的无情碾压。
题目：一个正方形被两条线段分成了4个长方形，这4个长方形周长的和是18分米，请问原正方形的周长是多少分米？
说真的，这可能是最正常的一道题了……
？？？你问谁？？？我也很想知道到底有几个！
你想解决什么问题？先把眼前这道题解决了不可以吗？
总觉得这是一道音乐题是怎么回事？
题目：我在排队，我前面有5个人，我后面的人比前面少2个人，请问，队里一共有几个人？
我不排了还不行吗？！
就当它们是一样的吧！
还有这种操作：
emmmm......200、300、400，各自赚100？！好像……没有哪里不对啊！
小伙伴们，帮我找找智商吧
来源：辽沈晚报
编辑：李可
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标题：一道数学题
投机专家, 积分 1342, 距离下一级还需 3658 积分
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有一道数学题，
36，24，12，X，
首先说明，肯定不是0
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投机专家, 积分 4608, 距离下一级还需 392 积分
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你说不是&&
投机专家, 积分 4180, 距离下一级还需 820 积分
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国际银行家, 积分 21148, 距离下一级还需 8852 积分
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会不会是1*1+12，所以X=1
国际银行家, 积分 22134, 距离下一级还需 7866 积分
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12或8或4.8
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4或6& &或8
街头交易高手, 积分 918, 距离下一级还需 82 积分
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24 /12& &36/18
36+24 /12+18
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这根本就是破题，48比较合规律。
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36&&24&&12&&12 终止
36&&24&&12&&8&&4&&终止
36&&24&&12&&4.8&&1.6&&终止
愿众生快乐、安详。
街头交易高手, 积分 682, 距离下一级还需 318 积分
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街头交易高手, 积分 664, 距离下一级还需 336 积分
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36&&24&&12&&x
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投机专家, 积分 1572, 距离下一级还需 3428 积分
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这个题目不严谨，应该是楼主自己杜撰的。如果X后面还有一个明确的数值，就能锁定规律，就能证实或者证伪 ...
连题目也没有说明清楚，推理的话48比较合理，36.24.12.48都是12的倍数，36+24=60 12+48=60。
街头交易高手, 积分 664, 距离下一级还需 336 积分
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数列太短，类似的答案应该还有
国际银行家, 积分 22134, 距离下一级还需 7866 积分
主题听众鸡元
第一种排法&&24+12=36& &12+12=24
第二种排法&&36/24=1.5&&24/12=2&&12/8=1.5&&8/4=2&&
第三种排法&&36/24=1.5&&24/12=2&&12/4.8=2.5&&4.8/1.6=3
愿众生快乐、安详。
国际银行家, 积分 22134, 距离下一级还需 7866 积分
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应该还有不止十种排法，第二种离散，第三种连续，第三种连续下去取极限可以得到一个常数
愿众生快乐、安详。
投机专家, 积分 1750, 距离下一级还需 3250 积分
主题听众鸡元
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三千多年前的一道数学题.题意是:某数加上它的2/3,再拿掉(减去)上述数的1/3,留下的是10.求某数.
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上述数是指某数的话设某数为xx+2/3x-1/3x=10x=7.5上述数是指总的（x+2/3x）*(1-1/3)=10x=9望采纳
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设某数是X，X+2/3X-1/3（X+2/3X）=10，5/3X-5/9X=10，X=9
[X (2/3)X]×(1-1/3)=10
(5/3)Xx(2/3)=10
(10/9)X=10
用逆推法，拿掉1/3后得10，也就是10是其2/3，故：10÷(1-1/3)=15，得到拿掉1/3前为15；也就是某数加上它的2/3得15，故：15÷(1+2/3)=9，故原数为9。综合算式：10÷(1-1/3)÷(1+2/3)=15÷(1+2/3)=9
扫描下载二维码一道小学数学题，虐哭全国家长群！答案简直神了
看着孩子的作业题，
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幸亏自己毕业的早，
要不然小学都不能毕业！
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家长们开动脑筋都来一试身手，却算出了四种截然不同的答案。不是答案不唯一，而是前三种都是错的。问题就出在家长们大多没留意题干中的多处“陷阱”。
有网友吐槽：“给小学生出题弄这么多小心机和套路有必要吗？现在孩子可真累！”
家长们做出四种答案
这道在朋友圈和微信群里热转的题目是一张图片，里边有四个算式，等号左边没有数字而是一些具体的物品，等号右边除最后一个算式外都有具体的得数，题的意思就是让学生通过分析和运算前三个算式，从而得出最后一个算式等号后边的数。
这道题表面上看起来很简单，不少人不假思索就开始算起来。“答案为19。”又有人算出了“30”的答案。俩人一对算法，前者恍然大悟，原来是自己不细心。“前边一连串的都是加号，没看清最后一个加号斜着放的，变成了乘号。”
这边好像刚明白点儿，又有人冒出了“20”的答案。
前两种答案的人赶紧向第三种答案的人求教，再次恍然大悟，原来代表某个数的红色哨子图案在不同算式中是不一样的、在第三个算式中，红色哨子是两个叠加放置的，第四个算式中却只有一个哨子，把数量看清楚后，算出来的结果自然就不同了。
正当朋友圈中纷纷感慨这题出的有水平时，有人又提出了新答案：“结果应该是16吧。”
这下大家都有点蒙了，难道还有“小陷阱”没注意到？
给出第四种答案的人提醒到，算式中的小动物图案有的脖子上挂了红哨子，有的没挂。众人仔细一看，果然是这样，但脖子上的小哨子十分不明显，不经过提醒还真是轻易看不出来。这样，把脖子上的哨子也算在内的话，这道题的结果就是16了。
数学题中满是套路
这有必要吗
面对这种到处是“坑”的小学数学题，不少早已经脱离校园的成年人直呼“太可怕了，幸亏毕业得早！”
“想到可怜的孩子们要常年面对这类刁钻题就心酸，孩子们太可怜了。教育应该多培养孩子解决实际问题的能力，在题干上设计这么多小心机和小套路等着孩子往坑里跳有意义吗？”一位妈妈说。
另一位妈妈的孩子正在上幼儿园，看了这题之后不无感慨地说：“看来现在幼儿园经常让家长带着孩子练习‘找不同’的游戏，还真是不白练呀，以后上小学做题还真能用得上呢。”
有孩子上初中的家长感同身受地说：“考题的类型就那么多，一般大考还不能出跟以前一样的题，那出题老师只能在题干设计上下文章了。拿中考来说，题的难易程度都是有要求的，不能出偏难怪题，所以有一些出题老师会在学生审题这个环节上设置考查点，题可能孩子们都会，但只有细心的孩子才能拿高分，这是孩子老师经常说的话。”
还有网友看了这道题后不禁自我反思起来：“是我们变笨了，还是我们终于变得正常了。当年我也是高考数学接近满分的人，怎么如今连这么简单的题都做不对呢？这样的题考查的到底是什么，练习这样的题又有什么用，考出来的分数又能代表什么？”
细致观察的思维品质
对于这样一些疑问，沈阳市一位资深的数学老师表示，上面提到的是一道很典型的数学题，答案确实是16。在数创大赛等比赛中就有这样的类型。很多大人比较关注这道题是因为其中“带哨子的小动物”和“没带哨子的小动物”这个细节考倒了不少人。从数学角度去看这个细节，是整体和局部不同的问题，数学思维中很重视整体和局部的关系。很多人一开始把这道题看得简单了，不是很认真，没注意到整体和局部的细微差异，才造成了错误。不能因为没有观察到细微的差别，就错认为客观事实不存在，就说这个题出得不好。
这道题其实是告诉人们，不要轻易地下结论，要认真地观察。观察细致也是一种重要的能力，通过细致的观察最终能转化为分析问题和解决问题的能力，这是一个有机的结合与升级，所以此类题对锻炼提升青少年思维品质是十分必要的。
脑袋是不是烧醒了，精神了？
来来来，小编继续出题！
让小学题与太阳肩并肩！
前一阵很多家长都被这道题虐哭了……
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看完根本没别的想法，
满脑子都是：
现在的小学生都这么厉害了？！？！
但是让小编觉得更厉害的，
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989+109＝1098“要”是进位的，肯定是1，“好”+“要”进位了，那么好只可能8或9，做只可能是0或1，“好”+“好”不是18就是16，那么“事”是6或者8，“事”是6的话+做0或1都不可能满足条件，那么“事”就是8，“事”是8，那么“好”就是9，这样也就得出“做”是0，最后验算989+109＝1098
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但是不得不说，现在的小学生题目真是越来越让人“崩溃”了，感觉每道题都是对智商的无情碾压。
题目：一个正方形被两条线段分成了4个长方形，这4个长方形周长的和是18分米，请问原正方形的周长是多少分米？
说真的，这可能是最正常的一道题了……
？？？你问谁？？？我也很想知道到底有几个！
你想解决什么问题？先把眼前这道题解决了不可以吗？
总觉得这是一道音乐题是怎么回事？
题目：我在排队，我前面有5个人，我后面的人比前面少2个人，请问，队里一共有几个人？
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▍来源：辽沈晚报（lswbwx）、辽沈晚报记者徐月姣、中国新闻网（cns2012）、新民晚报、新浪微博
▍编辑：豆妈
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今日搜狐热点一道小学数学题难倒家长，有必要套路这么深吗？
近日，一道数学题引发朋友圈热议，据说难倒了一众家长。明明只有一个答案，家长们却算出了四个答案。小编不信邪，算了算，结果也被套路了，您也来试试吧！
很多人不假思索就得出了“19”的答案，又看了看，发现不对，立马得出“30”的答案。过了一会儿，发现还有一些细节没考虑进去，又算了算，得出答案是“20”。但其实正确答案是“16”。
最容易发现的是第四个算式中的乘号，但仅仅看出这个还不够。图中第三个算式中的哨子都是两个叠在一起的，而第四个算式中只有一个哨子。再仔细看看，前两个算式中的猫咪脖子上都带着哨子，而第四个算式里的猫咪脖子上没有哨子。所以最终答案是“16”。
面对到处都是“坑”的小学数学题，不少家长吐槽套路太深，有些家长博士毕业都没做出来，认为给小学生出这种题毫无意义，简直是增加孩子的负担。网友也感叹“太可怕了，辛亏毕业早！”。
很明显，这道题考察的不只是数学解题能力，更考验对细节的观察能力。数学思维中很重视整体和局部的关系，家长们没观察到细节的差别，并不代表这个题难度大、不科学。
成人思维固化，本来就和小孩的思维方式不一样，所以不能以我们做不做得出为标准，来判断这个题目合不合理。大人觉得难，可对于孩子来说其实并不难，这类题目，对培养学生细致观察的能力和思维的灵活性是很有必要的。
下面我们来看看，还有哪些难倒家长们的小学数学题吧！
这道题的套路和上文的那道题一样，这回您答对了吗？
这真的不是音乐题吗？答案依次是：3×2,1×4，3×2，2×3。
这道题前一阵很火，很多人都被虐哭了，小编也想不出答案。
这是道二年级的数学题，看完感觉整个人都蒙了。其实也是找特征，仔细观察，外星人都是白色、3条辫子、有1个三角形；所以答案是第4个。
一个正方形被两条线段分成了4个长方形，这4个长方形周长的和是18分米，请问原正方形的周长是多少分米？这道题算是最简单的了。
做完这些题，小编觉得出题的老师真是不容易，为了激发孩子思考，总得想办法出些新颖有趣的题。所以家长们孩子辅导作业时，再碰到自己做错题的情况可千万别吐槽啦！
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