我会排序 ( )在班级里.他年龄最小.但学习成绩总是第一. ( )列宁五岁就会念书. ( )老师夸奖列宁是个爱动脑筋的孩子. ( )九岁上中学一年级. ( )只有列宁十分流畅地翻译出来. ( )因为列宁肯动脑筋.刻苦钻研.掌握了拉丁文的语法规律. ( )七八岁能背诵许多诗歌. ( )有一次.拉丁文教师在课堂让学生翻译一篇课文.同学们都有困难. 题目和参考答案——精英家教网——
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（　　）在班级里，他年龄最小，但学习成绩总是第一。
（　　）列宁五岁就会念书。
（　　）老师夸奖列宁是个爱动脑筋的孩子。
（　　）九岁上中学一年级。
（　　）只有列宁十分流畅地翻译出来。
（　　）因为列宁肯动脑筋，刻苦钻研，掌握了拉丁文的语法规律。
（　　）七八岁能背诵许多诗歌。
（　　）有一次，拉丁文教师在课堂让学生翻译一篇课文，同学们都有困难。
答案：4,1,8,3,6,7,2,5
练习册系列答案
科目：小学语文
来源：语文教研室
（　　）这一来，小嘎子可上了当。
（　　）可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。
（　　）小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。
（　　）胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
（　　）小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。
（　　）两个走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。
（　　）起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，运转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
科目：小学语文
来源：课课大考卷·新课标小学语文四年级上
我会排序。
把叶片放在桌面上，铺平，在它上面压上玻璃板。（　　）
剪成自己喜欢的形状，并在叶柄上系一根彩线。（　　）
进行勾画，可用彩笔把自己喜欢的图案画在叶片上。（　　）
待叶片干松平展了，拿去玻璃板。（　　）
选择自己喜爱的树叶，在沸水中加热，去除叶肉及叶汁。（　　）
科目：小学语文
（　　）在班级里，他年龄最小，但学习成绩总是第一。
（　　）列宁五岁就会念书。
（　　）老师夸奖列宁是个爱动脑筋的孩子。
（　　）九岁上中学一年级。
（　　）只有列宁十分流畅地翻译出来。
（　　）因为列宁肯动脑筋，刻苦钻研，掌握了拉丁文的语法规律。
（　　）七八岁能背诵许多诗歌。
（　　）有一次，拉丁文教师在课堂让学生翻译一篇课文，同学们都有困难。
科目：小学语文
（　　）这一来，小嘎子可上了当。
（　　）可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。
（　　）小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。
（　　）胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
（　　）小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。
（　　）两个走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。
（　　）起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，运转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
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请输入手机号你好我是高二的一名在校学生我所在的学校高一下学期就分了文理科而我的班级是学校重点培养的理科班全部是初中的时候年级前五十名初三就已上高一的理科课程（没有中考）其实我初中时候文科就很强喜欢文科但在我所在的理科班里理科成绩只能排到中等且在年级上的成绩越来越下滑理科成绩使我备受打击所以在落下初三的文科课程和高一下学期半年多的文科课程后不顾家人的劝阻转到了文科班但第一次考试就是全年级第五第二次考试时全年级第四第三次就已经是全年级第一名因为我原来所在的班级课程超前所以我的数学成绩在文科班很强每次都是第一英语语文也是前几而且我的政史地竟然在我的临阵磨枪之后也是前几名个人喜欢历史地理不喜欢政治的背诵但我知道上大学学习历史哲学是不适合我这种工薪阶层的孩子的父母都是下岗工人收入不稳定只有我一个儿子我得赚钱养活他们所以想考虑一个收入较高的专业我想过学习金融管理但不知就业前景如何且还请您分析一下或是再推荐别的专业我的大学目标是中国人民大学但我知道这很难我们学校的文科不怎么强上一届的文科第一在全省排在200多名但我们这一届学生是最好的一届所以我希望上中国人民大学必须是985否则我就白白转班了因为我原来在理科班上重点是没有问题的因为中国人民大学是文科的顶尖大学我们学校还没有人考中过万一我考不中请您再推荐给我几所优秀的文科大学而且就业应该如何是留在大学所在的一二线城市还是回到老家而我只是一个小县城的孩子在市里上学留在大城市买房家里是肯定负担不起的所以考虑回到我所在省的省会太原发展前景又会怎样劳烦您帮我简单谢谢提问者回答 1浏览 7193 12:42:03我来帮这位同学回答咨询师回答大学生咨询师考生你好，很高兴看到你转到文科班以后取得了很好的成绩，照现在而言，你的成绩如果稳步提升的话，考上中意的学校是很有希望的。文科比较强的，比如，复旦大学，中央财经，中国政法，南开，等都是不错的，但希望你能多了解一些别的学校和专业，不要完全困在一个选择之上，至于专业，我觉得一般的专业不存在适不适合工薪家庭的问题，只是不是中外合办或者艺术类等高收费的院校都是可以的。还有你说的，去那里工作，这个问题我认为不急着考虑，因为以后的变数还是比较大的，只能根据具体的情况而言了。很难预测四五年以后会是什么样子。同学建议你，下次提问要加标点，提问简单一些，看得很费劲啊。建议你在选专业和选大学这里多看一看。http://www.sdaxue.com/college/filter.html还有http://www.sdaxue.com/major/2562.html 12:55:19追问： 提交相关问题 11:20:39 03:22:22 04:25:15 08:54:55微信扫一扫，玩转上大学专家微信一对一咨询怎么填这个表？？？？？？？打开网址。帮忙填一下，我会追分的！！！ _微博生活网
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“水向东流时间怎么偷，花开就一次成熟我却错过。”这是周杰伦《东风破》中的一段歌词。“错过”这个词大家都不会陌生。在我们的人生中有着许多大大小小的机会，我们都珍惜了吗？在这么多的机会中，我们又错过了多少？又珍惜过多少？
“糟了，我错过上车时间了！”，“糟了，我错过宴会时间了！”在日常生活中经常能听到这种话，为什么呢？是因为这些人没有做时间的主人、没有跑在时间的前面。不珍惜时间，就会错过许多机会。因为机会只能被那些跑在时间前面的人把握住。在许许多多错过时间的事例中，有一个真实的故事让我震撼：意大利有一家面巾纸厂濒临破产，当时有一笔很大数额的订单出现在他们面前，只要等待装载着客户要的10吨面巾纸的轮船到达客户那里,就能让工厂复活。可是客户等了好几天货物也没有送到，于是客户生气取消了订单。但就在客户刚刚取消订单后，面巾纸送来了。只是因为送货物的工人错过了第一班轮船开船时间，而导致了一个工厂倒闭，这真实案例怎能不让人震撼？由此可见，有一个良好的时间概念是多么的重要。如果现在我们不珍惜时间而错过了许多机会，我们只会遗憾的摇摇头的话,那么万一错过了中考、高考呢……
美好时光不再有。少小不努力，老大徒伤悲。我们可不能错过这美好的青春啊！2谈 读 书
书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书。
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。对于这一观点，我不敢苟同，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”在我看来，读书的目的并不在于为考试，而在读书，若只为考试而读，那变是读死书。我认为，读书的真正目的应是以下四点：
第一， 读书让人获得知识。这是最浅显的作用。
我们从小到大所读的教科书目的也大于此。它让获得丰富的知识，获得渊博的学识，也让人们得到学位和工作，这些无足轻重的“副产品”。这一层的读书只是为了生活和学识。不可否认，知识的获得也是十分重要，毕竟“熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌”吗？
第二， 读书让人提高修养。
阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花，无不传答着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深刻，体会的彻底。正如林语堂所说的如果读者获得书中的“味”，他便会在谈吐中把这种风味表现出来，如果他的谈吐中有了风味，他在写作中免不了会表现出风味来。着此间浅移默化的“味”，不正是在读书中体味的素养吗？
第三， 读书让人开阔视野。
人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中，当他只能同身边的交谈，他的认识是肤浅的，他的学识是简陋的。但当他打开一本书，时间，空间便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他可以体会古战场上“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的宏大，可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机；可以体会黄昏下“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的忧；可以体会“白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡”的欢喜。在书中人可以翱翔于智慧的天空，他的视野也不会只存在于一省，一市，一县，一国而是整个宇宙整个空间。着也许读书所换来的乐趣吧。
第四， 读书让人明白事理。
韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无或？”我想最大的疑虑也莫过于不明事理吧，读书里的名人，也许刚好可以找到答案，看世界名人的作人处事，从中可以学到许多方法，对于明白事理，应是非常重要的吧。
在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧. 3如果我是他——读《鲁滨逊漂流记》有感 “谨以此书献给那些时时处处依赖父母、依赖学校的青少年朋友们。”当我从《读鲁滨逊漂流记》一书的扉页上读到这句话的时候，便对这本书产生了一种莫名其妙的反感。
当我郑重地翻完最后一页，读完了这个情节曲折跌宕起伏的故事时，我真的被它震撼了，那是一种心灵上的震动。一个个问号不由得萦绕在我心头，如果我是鲁滨逊……
如果我是他，当船在暴风雨中失事的时候，我会像他那样不向命运低头继续立志远航吗？不，如果可以选择的话，我不会去接受那充满着困难和波折的生活，因为我没有那份自信。
如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，叫天不应、叫地不灵 ，我会像他一样不自暴自弃，重燃生活的希望吗？不，面对突如其来的灾难，我不可能像他那样因时而变，积极自救，因为我没有那个能力。
“一本好书可以拯救一个人。”现在我百分之百地相信这句话。这本书向我展示了鲁滨逊自信、自立、自尊、自强、永不满足、不甘平庸的精神；告诉我鲁滨逊靠自己的诚实、善良、勤劳、智慧和坚毅，去创造，去开拓。我想我因该努力向他学习，为了学校，为了父母，更为了我自己。
4论刘彻大家对刘彻这个名字，一定较为陌生吧，那么我给他换个称呼——汉武帝。在历史上鼎鼎大名的汉武帝，是一位非常杰出的皇帝。而今，我就要来研究一下，他是否是一个好皇帝，一个伟大的皇帝。
他之所以杰出，是因为他把大汉王朝治理得非常之兴盛。不过，我认为，汉朝兴盛纯属是汉武帝先赶上了一个好的时代，因为《史记》中记载着：孝武元年，汉兴以六十余岁矣，天下已安。也就是他登基时，汉室已兴盛六十多年了。只不过汉武帝把韩朝治理得更兴盛罢了。
下面，我们来说说他好的地方吧：
第一：汉武帝派张骞出使西域，是汉朝与西域修好，并且引进了西域天马、汗血宝马等宝物；第二：赏罚分明，有功则赏，有罪责罚，从不庇佑；第三：治理黄河，使两岸百姓免受灾难；第四：反对外界侵略（尤其是匈奴），保住自己的领土；第四：广募人才，他敢用人，特别是人才，比如：李广、卫青、霍去病、主父偃等等。
以上五点，是他好的地方，然而，他也有坏的地方：
第一：他虽说公正，但有时也犯糊涂，李陵一事，司马迁说出真相，竟被汉武帝处以宫刑；第二：连连征战，使百姓遭殃，国力疾呼耗尽，致使武帝晚年，地方农民起义经常爆发；第三：他轻信谗言，迷信，他虽说治理了黄河，但毕竟晚了几年，，就因为他听信谗言，迷信鬼神之说，致使黄河两岸百姓多糟了二十多年殃。
武帝虽有些过错，但他知错就改，晚年，他曾令司马迁为他做《罪己诏》，掩盖了其过错，所以，研究结果是：汉武帝是一个好皇帝，伟大的皇帝！ 5长征
长征，是一部中国工农红军艰苦卓绝的战争史书！长征，更是一座中国革命史上的不朽丰碑！
1933年，红军在反击国民党第五“围剿”时失利，1934年10月，红军被迫撤出中央革命根据地，进行战略转移，这便是长征的开始。在经历了两年的艰苦路途后，1936年10月，进行战略转移的红军二、四方面军与红一方面军在甘肃会宁地区会师，宣告了长征的胜利。
单从时间表上看，长征不过如此，但只要细细的了解，便会发现，这是人类战争史上的奇迹。红军一共转战十四个省，历经风吹雨打，全程两万五千里，那时环境相当艰苦，红军没有充足的军需供应，没有充饥的食物，陷入了枪林弹雨与人饥马困交织的境地，他们以草充饥，煮地而食，又要披星戴月，披荆斩棘，经历了千百次的战斗，最终才获得了胜利。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭巍迤腾细浪，乌蒙滂沱走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千秋雪，三军过后尽开颜。”毛主席向我们展示了一副激昂雄浑的画卷。在长征的途中，红军战士浴血奋战，突破了敌人一道道实枪重荷的关口，用行动不知写下多少可歌可泣事，用生命留下不知多少惊心动魄魂。其中最有代表性的，当数四渡赤水河、巧渡金沙江、飞夺泸定桥。就拿飞夺泸定桥来说，22名红军突击战士，早将生命置之度外，他们冒着敌人的枪林弹雨，艰难地在只剩光溜溜的铁索的泸定桥上行进，最终消灭了对岸的守敌，夺取泸定桥。当时，他们命悬一线，桥下是奔腾呼啸的大渡河，稍有不慎就会坠入滔滔河流，但英勇的红军战士为了长征的胜利，没有丝毫的犹豫和惧怕，勇往直前，正所谓狭路相逢勇者胜，红军不愧为胜利之师。红军骁勇善战，但又不失人性关怀。在穿越一望无际的草地时，到处是可以吞噬生命的沼泽泥潭，危机四伏，红军战士们表现出了可贵的团结互助精神，他们相扶相携，共度难关。记得在小学语文课本中的《金色的鱼钩》、《永远的丰碑》、《倔强的小红军》等描写红军翻雪山过草地的课文，都记录了红军让出食粮，扶老弱的生动事例。《永远的丰碑》描写的是一位老军需处长将棉衣分发给每一个战士，自己却被冻死行军路上，与大山融成一座不朽的丰碑的感人故事。
从长征胜利到现在，已有70年历史，但红军两万五千里长征路仍印刻在后辈人的脑海中，我要缅怀革命先烈，用长征精神激励自己，珍惜今天这来之不易的幸福生活，努力学习，为建设现代化社会主义国家做贡献。
6论秦始皇 秦始皇这个人物，想必大家都不陌生了吧？他是中国历史上第一个皇帝，它结束了多年的战乱，建立了君主专制集权的封建国家。他修筑了长城、阿房宫、郦山墓、兵马俑等等。这信都是很明显的。今天，我就要研究一下这个敢称自己的功劳大于三皇五帝的君王。
1：秦始皇的身世
对于秦始皇的身世，文学界颇有争议，主要分为两种：一是秦始皇是子楚的儿子；一是秦始皇是吕不韦的儿子。对此，正史上的记载亦并不明确，《史记》中对此地记载也是破绽重重，在《秦始皇本纪》里只有一小段话：
秦始皇帝者，秦庄襄王子也，庄襄王为秦质子于赵，见吕不韦姬，悦而取之，生始皇。
而在《吕不韦列传》中的记载是：吕不韦取邯郸诸姬绝好善舞者与居，知有身。子楚同不韦饮，见而悦之，因起为寿，请之。吕不韦怒，念业以破家为子楚，欲以钓奇，乃遂献其姬。姬自匿有身，至大期时，生子政。
在《吕不韦列传》的记载中，有一出破绽，就是“姬自匿有身，至大期时，生子政。”这句，因为女子有身孕后一两个月才会被发现，而大期则是十一、二个月，试想，发现就已一、两个月，再加上大期，就是十四个月，这绝对是违背常规的。所以，秦始皇的身世是个未解之谜。
2：秦始皇的作为
秦始皇的作为虽不多，但也是历史上数一数二的，比如说修筑长城统一文字、统一度量衡等等、他修筑的长城是历史上的奇迹，虽说当时的初衷是防止外界侵略。他统一文字和度量衡，是国内交流更加方便。但是一部分作为的背后，也有暴政的存在
3：秦始皇的暴政
秦始皇的作为的确有一些，也很突出，但在作为的背后，也有很多的暴政，但从修长城来说，他动用了大量的人力、物力、财力，使得长城脚下埋下了许多的冤魂，还有阿房宫、郦山墓……
4：秦始皇的奢侈
秦始皇为人，非常的奢侈。为了保证自己的安全，他用磁铁来造宫门，还有他修筑的郦山墓，有水银作江河，由宝石作日月……
晚年，秦始皇为了长寿，派人四处寻找长生不老药，又耗费了许多的物力、财力。
这位秦始皇，历史上的霸主，有功也有过，我们到底应如何评价他呢？ 7成功需要寻找到人生的乐趣成功定有方法，失败定有原因。
人人知道勤奋对于成功的重要，但最后的成功靠的却不是埋头苦读，心无旁骛，更不仅仅是“头悬梁，锥刺骨”“三更灯火五更鸡”。没有正确的方法做指导，成功可能只是自己设想的空中楼阁。每个人都应该有一套适合自己的走向成功的方法，比如专注，比如统筹，比如勤于思考……
从前在山上有一个庙，庙里的厨师派小和尚下山买食用油，给了他一个大碗，并警告他最近财务状况不是很好，绝对不可以把食用油洒出来。一路上，小和尚丝毫不敢左顾右盼，生怕油会洒出来。俗话说得好，怕什么来什么，等到小和尚快回到庙时，不小心踩到了一个坑，碗中的食用油只剩下一半了。
有一个老和尚听说后派小和尚再次下山买食用油，并让他观察沿途的风景，作一个报告。这次，小和尚发现其实山路上的风景很美，有雄伟壮观的山峦，辛勤耕种的农夫，开心玩耍的孩子，下棋的老先生。在这样边走边欣赏风景的情况下，他不知不觉就回到了庙里，食用油没有一点损失。
回头再次审视小和尚，第一次买油，他承受着一定的心理压力，他的注意力高度集中在食用油上，这时容易发生一些意外。就像是一场考试，你越紧张，成绩往往也让你失望。而再次买油，他的心理压力没有了，他就感到了一身轻松。
其实，我们想比较快乐地过日子，也可以采纳老和尚的意见，与其天天在乎自己的成绩和物质利益，不如每天努力在上学，工作，或生活中享受每一次经验的过程，并从中学习成长。
一位真正懂得从生活经验中找到人生乐趣的人，才不会觉得自己的日子充满压力及忧虑。
8好好盯着你的猎物
你也许见过狼群捕食的精彩画面，狼匍匐在草丛中，两眼死死盯着自己的猎物，狼熟练的捕猎技巧常常换回来的是丰盛的美食。
传说在很久很久以前，狼的眼睛是像兔子一样长在两边的，这样增加了狼的视角，可以让狼观察到四面八方的猎物，你或许认为这是一件好事，但这样却让狼的捕猎成功率大大降低了。
狼通过其它肉食动物那里获取了经验，请求上帝把它们的眼睛放在前面。就变成了今天的捕猎高手——狼。
这只不过是一个传说，但它证明了捕猎者的眼睛对它们的成败起了决定性的作用。也许你不相信，我们可以做一个小小的实验。
首先，让你的同伴手拿一支笔，你随便闭上一只眼睛，用另只眼睛看准笔尖的位置，用一根手指头从你认定的笔尖的位置的上方慢慢向下移动，再睁开两只眼睛重复刚才所做的。你发现了什么？结果是一只眼睛的往往无法碰到笔尖。
人类的两眼和狼一样在前面，这说明人类也是捕猎的强者，而人类捕猎的是成功。
成功就是你的猎物，你的目标就是获得成功，先好好盯着你的猎物，再向它发起冲击。因为你是大自然所创造出的强者，所以你不必担心走向成功时将要面对的困难，用一颗平常的心去对待，要知道大自然把人类困在黑暗当中，是为了让人类永远向往光明。人生似洪流，不遇岛屿或暗礁，难以激起美丽的浪花。9诱惑，是天使还是魔鬼 诱惑，是什么？
曾经有个记者，采访过一名事业有成、颇有名望的成功人士。这位成功人士说，他能有今天的成就，应归功于母亲和儿时的一个苹果。他说，当时母亲从集市上买来一些苹果，他和弟弟都想要。母亲告诉他们，必须先把园子里的杂草拔干净，才能得到苹果。面对苹果的巨大诱惑，他和弟弟花费了一个下午的努力，终于得到了想要的苹果。此后，无论做什么事，他都持这样一种态度，既必须经过艰苦的努力，才能得到应有的收获，诱惑，像天使一样，使得他在事业上一直乘风破浪……
诱惑，不仅是天使，有时它还是魔鬼。
据报道，曾在美国风靡一时的“油炸圈饼王”现已沦为乞丐。这听起来似乎让人匪夷所思，但却是真实发生的事。靠自己的绝活——油炸圈饼成为百万富翁以后，他却受到赌博的不良诱惑，他赌掉了百万家产，赌掉了几十家连锁店，赌的妻离子散，最终成为一名沿街乞讨的乞丐，寄居在别人四面漏风的走廊里，凄惨无比……
诱惑，是一柄双刃剑，好好把握，它就是助你成功的天使，放任自流，它就是使你一败涂地的魔鬼。让我们好好把握诱惑这柄双刃剑，抵御不良诱惑，最终走向成功。
10浅谈人生的价值 上周，我与初三几位同学共同探讨过“人生的价值”问题。在与同学的座谈、交流和碰撞中产生了许多思想的火花。今天，借此机会，以一位过来人的身份，以一位大朋友的身份，以一位对人生的价值有过思考的身份，更是以一位对你们的人生负责的校长身份跟大家谈谈“人生的价值”的问题。人为什么活着?人为谁活着?人如何活着?这既是每一位心理、生理逐渐走向成熟的中学生需要面对的重大而严肃的问题，也是一个十分经典的话题。数千年来，最聪明的人或最简单的人都曾在这个问题上打转过，历代年轻人都曾经历、苦苦求索过。
人为什么要活着?母亲十月怀胎，孕育生命，每个生命都是母亲含辛茹苦的伟大创造，这足以说明生命的来之不易；从人类基因(DNA)到人的指纹、虹膜，都显示着每个人的独特性，在这世界上找不到一个完全相同的你，这足以说明生命的不平凡：科学技术再发达，还创造不出最简单的生命，这足以说明生命的伟大；生命属于每个入都只有一次，时光不能倒流，生命不能重来，这足以说明生命的弥足珍贵。因此，每个人的存在，都有其独特的价值。人生目的不一定是伟大的构想或革命性的发明，它往往来源于我们对毫不起眼的事务的认真和执着，也就是说生命的意义不在于轰轰烈烈，而在于平平凡凡。
人为谁活着?丛大的角度讲，你是祖国的未来，民族的希望；从小的角度讲，你是父母的掌上明珠；从自身的角度讲，你是普通而伟大、平凡面珍贵的你。中学生正值人生的花季，犹如早晨八、九点钟的太阳，中学时代就是为了实践最真实的自我奠定基础，你有什么理由不热爱生命、好好活着?
人如何活着?首先你要正确的认识自我，别让文化、背景、财富、才能或知识限制你寻求人生的价值。正如上面所说的，每个人都是独特的个体，既然是独特的，必然存在差异。也许你的学习成绩不如他人，但并不等于你各方面的才能都不如他人，人的能力是多方面的，社会对人才的需求也是多方面的，关键是你有无实现自我价值、奉献社会的一技之长；也许你现在还不够富有，但并不等于你永远贫困，关键是你有无创造价值、创造财富的一技之长；也许你的家庭没有多大文化、政治背景，但世界上有多少伟人(如温家宝总理)出身寒门，关键是你今后有无自立社会、出人头地的一技之长。也许你觉得人生并不完美，但世间并没有完美的人生；也许你的生活充满磨难与挫折，你对前途有着困惑与迷茫，但是对一个意志坚强的人来说，这些都算不得什么，在困难与挫折面前，斗志更加坚定，意志愈发坚强，因为苦难的经历也是一种财富。当然，不是说不经历困难与挫折就不能成材，但经历了困难和挫折至少使人积累了经验，增强了毅力，从而使人更懂得热爱和珍惜自己的事业和生活，也更懂得如何做好、做大、做强自己的事业。所以说，人生多经历一些苦难和磨炼不是坏事，对年轻人来说，更是难能可贵。
其次，人生需要远大的理想。理想会激励我们，使我们的眼光更远大：理想会指引我们，明确奋斗的目标。惟有设定梦想和目标，我们的理想才能实现。但是要到达理想的彼岸，最重要也是最困难的就是：如何付诸行动?如何实践目标?作为一名中学生，首要的任务就是努力学习，为实现自身价值，奉献社会、创造美好的未来奠定扎实的基础。试想，一个整天无所事事，虚度光阴，做一天和尚撞一天钟的人像一名学生吗?这是在浪费生命，浪费青春。这是对自己、对家庭、对学校的不负责任。有人说人生的价值在于奉献，年轻朋友，你可有奉献社会的才能?也有人说人生的价值在于占有，年轻朋友，你可有占有资源的资本?有人说人生的价值在于创造，年轻朋友，你可有创造价值的本领?也有人说人生的价值在于享受，年轻朋友，你可有享受生活的物质和精神基础?我不能说你们一无所有，但可以说你们知道的还甚少甚少。乐于奉献、乐于创造无疑是高尚和伟大的，追求占有、追求享受也不见得卑鄙与下流，它们之间往往是辩证统一的，往往是成正比的，像比尔‘盖茨在创造巨大财富，奉献社会的同时，他也过的比人家好。
同学们，你们可曾想过，没有一技之长，你今后如何自立社会，去实现自身价值、创造美好未来、享受美好人生?当然，要清楚你奋斗的目标需要花时间去找寻，要懂得生命的真谛需要在不断的思想碰撞中去逐渐认识，但你必须要有开阔的心胸，乐意聆听长者对生命价值的解剖与诠释。一旦你知道你该做什么，你就能对付迎面而来的挑战。
同学们，你只要全身心地去爱、去创造，你就会拥有一片蓝天!不断超越自我，努力实现人生价值，最终赢得人们对你的肯定!唯有对未来抱有远见，追求卓越，方能步步为赢，迈向人生最高境界。
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