抽动症是不是可以引起学习困难尤其是数学_百度知道
抽动症是不是可以引起学习困难尤其是数学
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【导读】频繁地眨眼、摇头、耸肩、清嗓声等现象很可能是儿童抽动症的症状。儿童抽动症多见于6-12岁之间的儿童，男孩多于女孩。一般可短时间内自愈或经治疗而愈，顽固者可延数年，甚至延续到成人。小儿抽动症还有哪些症状，是什么原因引起的，小儿抽动症可以治疗吗，有什么危害？一起来看看吧！
造成惯性抽动的原因较多。有的起始时，由于某些部位的不适感，产生保护性或习惯性的动作而固定下来，如眨眼动作，可因眼结膜炎或异物进眼引起；皱眉、皱额可因戴帽过小或眼镜架不适合引起；摇头或扭颈，可因衣领过紧等引起。以上原因去除后，动作本身虽已失去合理性，可是由于在大脑皮层已形成了惰性兴奋灶，因而可反复出现抽动动作。此外模仿别人的类似动作、心理刺激和躯体性疾病，也可以诱发本病。常见的心理刺激因素有：1、受惊吓，如突然受到狗的袭击，过马路时几乎被车压伤等。2、慢性焦虑不快，如父母不和，父母长期生病，母亲又生了孩子，分散了对患儿的宠爱等。常见的躯体因素有：急性扁桃体炎、上呼吸道感染等以及其他急性病症。3、严重感冒也可诱发抽动症。
1.声音抽动（1）简单声音抽动 表现为快速地、无意义地单调的重复，如不断地清嗓子、咳嗽、发出“吭吭…”“啊啊…”等不自主的尖叫声。（2）复杂声音抽动 出现一些有意义的短句，或更复杂的句子，也有的表现为重复、刻板的完整语句，甚至是污言秽语。2.运动抽动（1）简单运动抽动 如眨眼、挑眉、皱鼻、伸舌、舔唇、点头、摇头、耸肩、弹指等交替发生。（2）复杂运动抽动 表现较完整的或较缓慢的抽动，如眼球的转动、面部的抽动而引出的某种特殊表情，肩臂或手足做出某种姿势。如突然伸手拍人、触碰家具、打自己身体或肌张力障碍姿势如旋转、蹦跳、挺身或弯曲腰腹部，常遭周围人的误解和厌恶，患儿不得不停学或不出家门，随之变得孤僻退缩，对人敌意，导致社会功能及个性障碍。3.其他行为障碍（1）部分患儿发生注意缺陷、情绪不稳、学习困难、攻击行为 发作时尖叫、冲撞墙壁、威胁、攻击他人，个别患儿出现不正常的性行为或猥亵行为。（2）强迫行为和强迫观念 在本症中出现较晚，干扰儿童的正常生活，无法摆脱，为此十分痛苦。表现强迫计数，强迫检查，强迫清洗等。（3）患儿虽然学习困难，但智商往往正常 有部分患儿可能有轻微或不稳定的神经系统异常体征，或出现非特异性脑电图改变，大多数脑CT检查正常。&&孩子频繁眨眼 当心患上儿童抽动症！ ...
1、注意力不集中：抽动症往往会导致孩子注意力不集中，无法认真学习，导致孩子学习成绩下降，而且注意力不集中孩子容易发生意外，所以需要家长的时刻照顾。2、抽动症孩子交际范围小：患儿一般都会因为一些动作或声音遭到其他同龄儿童的嘲笑，所以大多都是有自卑、胆怯、缺乏自信的心理。严重影响孩子的交际范围，使孩子的交际范围大大缩小，不利孩子以后的发展。3、抽动症的症状表现异于常人：因此抽动症孩子经常被同伴嘲笑奚落，令患儿生活在极度自卑之中，性格孤僻自闭或者脾气暴躁，发生心理障碍，形成不健全人格，有的孩子会继发精神类疾病，有的孩子会打架斗殴、产生报复仇视社会的心理，走向犯罪的深渊。4、病情加重：抽动症如不及时治疗，会逐渐从一些比较不明显的症状演变成为更为严重的表现。比如踢腿、甩手等等，会对其他人造成伤害的动作行为。
1、药物治疗目前西医治疗本病均为控制症状，进行病因治疗的尚无报道。神经阻滞多巴胺受体，从而控制抽搐等症状，其中最常用的药物是氟哌啶醇、泰必利。但其相应副作用较明显，如锥体外系不良反应、动作缓慢、肌张力增强、张口困难等，严重者可影响继续治疗，同时服用安坦可减少副作用。吩噻嗪类药物如奋乃静疗效亦可，有人认为症状控制及病情稳定方面不如前两药。抑制多巴胺合成及消耗多巴胺作用的药物四苯嗪在部分病人亦有较好效果，但副作用也很明显。传统的西医是使用兴奋剂类、抗精神失常类处方对小孩多动症和抽动症进行医治。众所周知这种方法见效虽快，却不能根治，副作用明显，且必须长期服用，一旦停止病情会变得更加严重。长期使用，除了可导致儿童营养不良，影响骨骼生长和成长发育，还会把本来可能自愈的多动症演变成延续一生的精神恶疾。2、RNC修复技术RNC生物修复技术原理：该技术应用国际先进的EFG-Ⅱ脑神经递质检测系统，检测神经元路径位点，将特殊的生物基因蛋白植入患儿神经元路径位点部位，诱发机体产生一系列生物效应，对中枢及周围神经元的发育、分化、生长、再生和功能特性进行调控，提高蛋白质、氨基酸、酶的活性，加强细胞浆与细胞间液循环，以及组织细胞的营养代谢，提高组织细胞的功能和再生能力，使受损的组织恢复，平衡人体阴阳，改善人体内环境，促进儿童全身系统正常发育。 ...
抽动症有自愈的倾向，但自愈率极低，只有5%左右，大部分抽动症患者随着病情时间的增长而症状变得更加严重，并且病程越长，治疗越困难。由于抽动症一般在儿童时期发病，根据临床情况来看，多在6-12岁之间发病，如果不治疗，等待到青春期成人后自愈，一般需要10年左右的时间，而在这漫长的10年间，抽动症不仅影响孩子的学习成绩，导致学习成绩下降而影响升学就业，还常给患儿带来心理上的伤害，患儿容易受到周围人员的排斥、疏远、嘲讽鄙视，从而产生自卑、焦虑、抑郁等不健康心理，严重的患者有可能发生自残行为，或者对他人敌视，产生报复违法行为，对今后的人生发展极为不利。而到了成年，如果抽动症不能自愈，再行治疗的话，由于病程时间长，往往要花费更多的时间和金钱，那么，带给患儿和家庭的是多方面的伤害。所以我建议您要及时带孩子到专科医院进行治疗的。
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客户端下载家长警惕：抽动症会引发学习困难！
学习困难是抽动障碍行为问题的一种，当被老师和父母认为学习能力下降需要专门教育时为学习困难。在抽动症患儿中，伴有学习困难的约占24%～50%，除部分伴有感知觉损害，视觉运动技能低下，阅读及计算能力损害外，多数是由于其本身的不自主症状而致。
如不能控制的抽动和发音，影响注意力的集中;严重肢体抽动使患儿的眼睛很难盯在书本上，作业完成困难等都是影响学习成绩的因素。老师和同学的鄙视和嘲笑使患儿产生厌学情绪等亦是不同程度学习困难的原因。所以大部分抽动症患儿的学习困难是可逆的，随着病情的好转，学习成绩亦可随之提高。希望家长和老师要有清楚的认识，以采取相应措施。
抽动症的危害显而易见，包括引发学习困难，妨碍个性发展，以及产生社交障碍，且有研究表明，抽动症往往会并发很多共患疾病，比如学习困难、品行障碍、抑郁症等，如不及时治疗，可能会伴随孩子一生。
专家提醒：抽动症的危害显而易见，包括引发学习困难，妨碍个性发展，以及产生社交障碍，且有研究表明，抽动症往往会并发很多共患疾病，比如学习困难、品行障碍、抑郁症等，如不及时治疗，可能会伴随孩子一生。
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今日搜狐热点儿童抽动症会导致学习困难吗？
提问时间： 14:13:16|
基本信息：
病情描述：
我儿子学校的老师跟我反映他最近的学习下滑的很快，而且总是在上课的时候出现肌肉的抽动，而且咬嘴唇和耸鼻子之类的动作，我赶紧带着他到了医院医生说是患上了儿童抽动症。
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医生回答专区
医师/住院医师
因不能面诊，医生的建议仅供参考
帮助网友：52045收到了：
你好，儿童抽动症多表现为反复出现多发性、无意义的颜面部、四肢及躯干抽动或清嗓音；患儿自控能力差，注意不集中，学习困难；舌边尖红色，或光剥，脉细数；询问患儿的脑外伤史、产史，是否有早产、难产、剖腹产而致、缺血或。
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目前共收到封感谢信抽动症导致孩子学习困难的表现有哪些？
病情描述(发病时间、主要症状等)：
孩子总是很好动，除了在看广告的时候其余时间都坐不住，这是怎么回事呢？小孩好动是什么原因，多动症是怎么样引起的？儿童多动症的表现？
想得到怎样的帮助：
孩子总是很好动，除了在看广告的时候其余时间都坐不住，这是怎么回事呢？小孩好动是什么原因，多动症是怎么样引起的？儿童多动症的表现？
曾经治疗情况及是否有过敏、遗传病史：
孩子总是很好动，除了在看广告的时候其余时间都坐不住，这是怎么回事呢？小孩好动是什么原因，多动症是怎么样引起的？儿童多动症的表现？
帮助网友：11
　　您好，多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状，即注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前，学龄期症状明显，随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。九种表现可判断儿童多动症：1．需要安静的场合，他却难以安静，常动个不停。 2．容易兴奋和冲动。 3．注意力难以集中，极易转移。 4．做事常有始无终。 5．话多，好插话或喧闹，常干扰其他儿童的活动。 6．难以遵守集体活动的秩序或纪律。 7．情绪不稳，提出的要求必须立即得到满足，否则就会产生情绪反应。 8．学习成绩差，但不是由智力障碍引起的。 9．动作较笨拙，精细运动技能差。药物治疗、运动治疗、感觉统合训练、生物反馈系统治疗。小儿多动症发病与儿童饮食中所含氨基酸多少有关。儿童摄入含有过多酪氨酸或色氨酸食物，如驴肉、猪肉松、鸭掌、鱼片、淡菜、干贝、奶酪、腐竹、豆腐皮、南瓜子仁等，可能出现小儿多动症。另外，国际上也有部分学者认为此病亦与儿童多吃糖及甜食有关。糖摄入过多，往往能引起机体内分泌系统功能紊乱，儿童则可能出现多动症；某些含有甲基水杨酸盐类的食物，亦不适合多动症儿童食用。为减少多动症儿童的症状，应帮助儿童克服
帮助网友：1484
　　儿童抽动症发生的原因导致儿童出现抽动症的原因我们知道肯定不是单一的原因的，是有很多的原因导致了儿童的抽动症的出现，所以要一一来了解才可以的，要不就麻烦，错过其中之一都是我们不想看到的，是很多的原因导致的，一起了解一下，导致儿童出现抽动症的原因是很多的。　　抽动症是小儿常见病，抽动症发生的原因易导致孩子学习困难，个性发展出现问题，社交障碍等问题，儿童时期是智力和情感发育的黄金期，抽动症会对孩子心智发育造成不良影响。抽动症的及时治疗是关键，那抽动症发生的原因有哪些呢?应该如何治疗呢?　　青岛第九人民医院儿科专家姜主任指出，抽动症是一种在日常生活中比较多见的语言行为障碍性疾病。抽动症的孩子在日常生活中往往不能自主控制的肢体抽动或者是异常发声为主要表现，抽动症在临床中常常以眨眼睛、耸肩、摇头晃脑，做鬼脸踢腿等为最初表现特征。　　抽动症发生的原因有很多，早产儿，难产儿，剖腹产的孩子患儿童抽动症的几率比正常自然分娩的儿童要大的多，所以非自然分娩的儿童家长，在孩子的成长过程中要高度关注孩子的日常行为表现。另外，有关抽动症发生的原因最近医学研究发现，性格比较内向，长期生活在污染
帮助网友：95
　　儿童抽动症存在的危害：　　　1、孩子因为儿童抽动症影响，使得孩子听课和做作业时，经常被抽动行为打断，从而严重影响孩子的注意力，使孩子不能认真听课和长时间看课本，这也就直接影响孩子的学习成绩。　　　2、儿童抽动症除了会出现冲动行为外，还会出现不自主的发声抽动，特别是在老师讲课时，如果出现发声抽动，往往使孩子感觉羞愧，而且无法正常学习，还会影响他人听课，从而使孩子受到同学、老师的歧视或嘲笑，使患儿更不喜欢上学，甚至厌学、逃学。　　　3、随年龄的增长，儿童的社会交往和人际交往范围逐渐扩大，孩子出现的抽动行为，往往会成为人们之间交流的阻隔，特别是有些患儿说话时可能会出现秽语，这就使得孩子在平时生活中，难以和他人建立有好关系，也不能体会到人与人之间交流的情感，如孩子害怕出现秽语，常常不说话，这也就使得孩子不能和他人进行交流，严重影响孩子现在交朋友和以后的生活发展。　　　4、如果患儿得不到及时有效的治疗，特别是抽动得不到控制，会严重影响他与同学、同伴的交往，产生自卑感、社会退缩、行为不成熟、社交障碍、口吃以及品行纪律问题，严重影响他们的社会交往和人际关系。　　以上是对“抽动症导致孩子学习困难的表现有哪些”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
帮助网友：19
　　您好，儿童多动症又称注意力缺陷多动症(adhd),或脑功能轻微失调综合征, 是一种常见的儿童为异常疾病。这种疾病症状主要表现为：一、注意障碍，即注意力不集中，主动注意减退，被动注意增强。二、活动过度，明显地活动过多，过分地不安静，喜欢通过各种工作来引起别人注意。三、冲动性，情绪不稳定，自我控制能力差，易受外界事物刺激。四、学习困难，智力表现正常，但由于其他症状影响，导致无法将精力用于学习。五、神经系统发育障碍。有半数左右患儿可见有神经系统软体征，表现为快速轮替动作笨拙，共济活动不协调等，部分患儿可有视觉－运动障碍、空间位置觉障碍等。针对多动症要先分析病因，孩子是否有过轻微脑组织损害、是否存在遗传因素、脑内神经递质代谢是否异常、是否有维生素缺乏、食物过敏、糖代谢障碍、是否缺乏微量元素、生活环境是否有污染或有中毒可能、是否由于对食物产生变态反应 （尤其食物中所含添加剂，人造色素，调味品，防腐剂）。此外，学校和家长对待孩子的某些不恰当的教育方式而造成的儿童心理因素也是不可忽略的。找到病因，从根源上寻求纠正的方
帮助网友：9
　　你好，抽动症是指身体太牛任何专门部位出现不自主、无目的，重复的、迅速的肌肉收缩。发病年龄以7岁为多见，男孩多于女孩。其表现为眨眼、挤眉、皱额、吸鼻、咂嘴、伸脖、摇头咬唇和模仿怪相等，目前认为儿童挂到抽动症患者症状较轻者可自行缓解，伤心一般不需服药治疗。重视。。。如症状太难的药严重需在医师指导其他下采用车祸药物治疗幸亏。对待抽动症患者需提供宽松的专长生活学习环境不可因此责备或惩罚开始他们，更不要取笑或歧视患儿。帮助危急患儿消除救命紧张及自卑心理，尽普通可能保持或成功恢复神奇他们由于正常的诊断生活与学习规律。家长抽动症患儿若存在较明显的诱因（扁桃体炎变态性结膜炎、鼻炎，上感等）则好久首先应对这些疾病进行太小治疗消除诱因。治疗大把抽动症好运的常用很贵药物包括神经阻滞剂氟哌啶醇、泰必利和哌迷清等及以前选择性α-肾上腺素能受体拟似剂可乐定等。药物选择治疗需秉承剂量个体化和由小剂量起始然后缓慢逐渐地增加的原则并时刻注意可能不清发生现象的药物副反应！　　以上是对“抽动症导致孩子学习困难的表现有哪些”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
帮助网友：1881
　　儿童抽动症发生的原因　多动症儿童的一些症状主要是自控能力差，缺乏意志和毅力，也就是个性或性格的问题。这让很多家长和老师苦恼不已，那么儿童多动症的发生与哪些因素有关?　　　脑组织器质性损害　　　母亲妊娠时病毒感染服药、围产期缺氧、新生儿窒息、产伤、脑缺氧、脑损伤、剖腹产、早产、过期产、钳产、生后感染以及外伤等导致的脑组织器质性损害。　　　遗传因素与各不良因素共同作用　　　分子遗传学研究提示多动症与多巴胺-受体之间有一定相关性，额叶和基底神经节在调控运动活动方面具有重要作用，脑部这些区域的机能障碍可使其抑制机能降低，从而可导致多动症。　　　脑神经递质数量不足　　　如去甲肾上腺素、多巴胺等脑内神经递质浓度降低，削弱了中枢神经系统的抑制活动，使孩子动作增多，因此多动症儿童首先必须考虑药物治疗。非母乳喂养的儿童，父母尤其应该注意这一点。　　　心理因素　　　因为儿童心理发育不成熟，如在此期间，家庭关系不和睦，动辄打骂或在学校
帮助网友：6
　　儿童抽动症发生的原因　　　对儿童抽动症的病因尚未完全弄清，儿童在发育过程中，大脑运动分析器兴奋性高，容易发生抽动性反应，尤其在具有特殊素质的儿童，当有各种精神因素或模仿他人动作时，均易形成这类运动性条件反射，成为病理性惰性反应，开始可能是患者对某些刺激的反应，日久则成为习惯性抽动。　　　1.遗传因素　　　短暂性抽动障碍可有家族聚集性，患儿家族成员中患抽动障碍较多见，故认为可能与遗传因素有关。　　　2.躯体因素　　　开始时往往由于局部刺激而产生抽动，如眼结合膜炎，倒睫刺激引起眨眼，鼻炎或上呼吸道感染而出现吸鼻，面肌抽动，当局部疾病因素去除后，抽动症状仍继续存在。　　　3.体质因素　　　有抽动症的小儿，一般不安静，对人对事较敏感,神经质，要求水准高，有固执倾向，并常合并一些心理性症状，如头痛，腹痛，不明原因的发热，便秘，哮喘，遗尿等。　　　4.情绪因素　　　常与家庭有关，常见的因素如父母对患儿过高的学习要求，过多的责备　　以上是对“抽动症导致孩子学习困难的表现有哪些”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
帮助网友：663
　　一、继发性学习困难　　　病症发作时不自主的发声或抽动会分散患儿注意力，严重者眼睛难以停留在书本上，无法集中精力听老师讲课，学习成绩下降，出现继发性的学习困难。同学对患儿的歧视嘲笑致使孩子不愿意去上学，甚至逃学等。　　　二、损害认知功能　　　儿童时期是孩子自我意识形成的关键时期，抽动症患儿如果长期受家长的指责、同学嘲笑和老师批评等负面因素影响，不能得到及时有效的治疗心理干预，就不能建立自尊及自信，难以形成健全的人格，影响其一生的成长，也是比较严重的抽动症疾病危害方面。　　　三、影响社会适应能力　　　抽动症的发生会给孩子日常语言及行为带来一定的障碍，影响患儿正常的身体成长和人际交往。因此，众多家长朋友对于此类疾病一定要引起高度重视，不可小看抽动症疾病的危害，以免给孩子日后的健康成长带来严重的不良因素，影响其成长发育状况。
帮助网友：12
　　近年来，已逐步认识到与儿童多发性抽动症相联系的一些行为问题，轻者只表现躁动不安、过度敏感、易激惹或行为退缩等。重者则表现为强迫障碍、注意缺陷多动障碍、学习困难、睡眠障碍、情绪障碍、自伤行为和猥亵行为等，它们的发生率依次分别为30%～60%，35%～80%，25%～50%，10%～40%，20%～25%，15%～50%和20%～25%。这些行为问题构成本病整体的一部分，是多发性抽动症病人功能损害的来源。有时运动性抽动和发声性抽动已好转或缓解，而伴随的行为问题却十分严重，甚至成为临床主要矛盾。根据儿童多发性抽动症的表现，如果发现有孩子患上了儿童抽动症，一定要到正规的医院去治疗。也只有正规医院才有治疗抽动症的条件，不要盲目就医，以免加剧病情。
帮助网友：17
　　儿童抽动症发生的原因1、遗传因素：　　　家族中有患病史的，会使孩子发病的几率明显增高，而且抽动症的遗传方式是倾向于常染色体显性遗传，所以男孩比女孩的患病率高些。　　　2、围产期损伤：　　　母亲在孕期间抽烟或有高热现象，或生产困难、产时窒息，剖腹产、新生儿高胆红素血症等病史的儿童发病率更高。　　　3、感染因素：　　　腮腺炎、鼻炎、各型脑炎、肝炎、咽炎、扁桃体炎、呼吸道感染、水痘等各种感染后，尤其链球菌感染可能导致突发严重抽动。　　　4、精神因素：　　　忧伤、惊吓。情感激动。长期焦虑不安。学习负担过重，受惊吓、看惊险小说、电视及刺激的连环画等。　　　5、家庭因素：　　　家长的关系紧张或者离异、经常训斥或者打骂孩子，对小孩管教过严，家庭环境不良等。
帮助网友：69
　　中药治疗抽动秽语综合症绝对无效不要听骗子们的胡说.本病病因尚未完全清楚现倾向于系神经系统器质性改变所致.并与遗传因素大脑的发育和精神因素有关.治疗：1.心理行为疗法 对患儿进行心理治疗鼓励患儿参加体育活动合理安排作息时间避免过度紧张和劳累.2.药物治疗 通常对抽动秽语综合征应尽早采用药物治疗多巴胺受体阻滞剂有较好的疗效.治疗本症常用的药物有氟哌啶醇哌咪清泰必利等.3.手术治疗 抽动症一般预后良好.抽动-秽语综合征属于慢性神经精神障碍病程迁延服药大多数可以控制症状但须较长时间维持服药治疗.对药物实在不能控制的年龄在18周岁以上严重影响社会功能的患者可考虑采用脑深部核团毁损术来治疗.
帮助网友：16
　　小儿抽动症是一种很严重的儿童发育障碍性疾病，主要表现为孩子挤眼、点头、脸部肌肉抽动、转动躯体、甩动手臂等运动性抽动,也可为类似咳嗽声、清嗓声等发声性抽动。一般情绪紧张时加剧,精神集中时减少,睡眠时消失。在某一个时期内常以同一个症状为主,有时可转换为另一群肌肉的抽动。常见抽动表现为咬唇、张口、点头、小孩有时歪嘴、伸脖等。少数单纯发声抽动表现为反复咳嗽、清嗓子、发出哼声。症状可在数周或数月内波动及转移部位。多在12岁前发病，最多见的是眨眼。症状持续2 周～1年即可自然消失。体格检查包括神经系统检查，通常无异常发现。慢性单纯性儿童抽动症 15岁以前发病者多，成人少见。
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　　抽动症是一迟发性脑病，是原受累神经因治疗缺乏发生的功能性交感神经兴奋导致的临床病症，早期病理多见多动，易忽视继发升级导致抽动秽语，临床严重时易因治疗缺乏发生功能性癫痫，最严重可见脑部受累神经缺血变异，发生多严重的病理。　　故治疗恢复本病必须从神经出发，中西复合治疗才能使受损神经获得良好的血供营养，和兴奋激活使神经获得再生修复从本质上恢复。提示，治需一完整的治疗方案。根据孩子的情况，由于该病西医的疗效差而且副作用较大，建议你给孩子行中医辨证用药治疗。　　其次，注意孩子的心理治疗，注意不要训斥责骂孩子，跟孩子的老师配合，积极鼓励诱导孩子，注意心理引导。　　以上是对“抽动症导致孩子学习困难的表现有哪些”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
帮助网友：564
　　您好！多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状，即注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前，学龄期症状明显，随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。采用中药治疗的效果比西药的效果好，因为中医对多动症的病因认识分为先后天因素，先天禀赋因素是：孕妇妊娠期间的健康状况，特别是精神状况，曾用药物及难产、早产、剖腹产所致的小儿颅脑外伤或缺血、缺氧致患儿身体虚弱，阴阳失调;后天因素：饮食不当，营养不良，可造成小儿气血亏虚，心肝失养，血脉不畅;情感不舒，精神抑郁，可造成肝气郁结，肝郁日久，化火动风。
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　　病情分析： 抽动症开始为频繁的眨眼、挤眉、皱眉、吸鼻、噘嘴、张口、伸舌、点头、摇头、甩头、仰头等。随着病情进展，抽动症症状逐渐多样化，轮替出现如耸肩、扭颈、踢腿、抖腿、扭腰、胸腹肌抽动、甩手或四肢抽动等小儿抽动症是个慢性病，需要精心调理，科学帮助孩子了解身边的事物才能使孩子得到有效的治疗，有关抽动症患者的详尽资讯可以去看下中国抽动症网，了解更多信息，　　意见建议：同时如果有条件的话也可以到正规的康复中心去了解下相关治疗方式，不要盲目相信一种用药，这个病主要还是靠正确的引导孩子的注意力　　以上是对“抽动症导致孩子学习困难的表现有哪些”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
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　　指导意见：你好同，以往认为随年龄增长多动症孩子有可能自愈现在的研究发现到青少年期仍表现不同程度的症状尽管运动性活动的程度和形式已减轻有时达不到多动的诊断标准但注意障碍、冲动仍很突出并且由于进入中学后学习难度的增加使很多青少年患者因学习困难而就诊追溯病史有幼时多动现象可确诊近年来大量研究提示多动症的部分症状将持续至成年并依此提出成人多动症的诊断据儿童注意缺陷多动症障碍的有关患病率和纵向研究资料推算其患病率为0.3%-6%而且有研究显示在酗酒和物质滥用的年轻男性中患病率更高
帮助网友：290
　　病情分析：你好,多动症是儿童期常见的行为问题.本症有两大主要症状,即注意障碍和活动过度,可伴有行为冲动和学习困难.通常起病于６岁以前,学龄期症状明显,随年龄增大逐渐好转.部分病例可延续到成年.　　意见建议：多数儿童在服药物后多动行为或认知功能都有改善,但药量难掌控及药物副作用可导致因营养不良影响骨骼生长和成长发育,以及停药可能引起行为反弹现象（出现未用药前更加严重的行为症状）等问题,要求在用药过程中,药物剂量的控制和药物疗效的评价一定要做得专业精确可靠.
擅长: 高血压,冠心病,心律失常,心衰,心肌病等的诊治,能独立开展永
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　　病情分析：你好，抽动症，建议看儿科，进行NJ22测试仪 儿童注意力检查 儿童感觉统合能力测试 耶鲁抽动检查 抽动症主要是靠临床表现配合仪器检查脑电图、脑涨落仪分析仪、微量元素、血铅等测试，并配合专科仪器IVA检测，另外还需要中医号脉来确诊的。　　意见建议：如果确诊是抽动症尽快的积极治疗，药物治疗的同时配合家长对孩子的心理辅导以免有心理发育障碍。因为需要长期的治疗过程，所以选药方面最好选择中成药，对孩子的生长发育不会有影响
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　　病情分析： 小儿抽动症是一种小儿神经系统常见疾病，其早期症状一般表现在面部，比如眨眼、耸鼻子、努嘴、嘴角抽动，随后出现鼓肚子、四肢抖动、耸肩，有的还伴有清嗓子。小儿抽动症的发病原因比较复杂，有些与孩子平时的不良饮食和生活习惯有很大关系，　　意见建议：有些与链球菌感染等有关。一旦发现孩子有抽动症的症状应立即带孩子到专业地点接受检查一旦确诊为抽动症应立刻接受治疗，以免延误治疗的最佳时机。　　以上是对“抽动症导致孩子学习困难的表现有哪些”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
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　　抽动症是一种以多发性不自主的抽动，语言或行为障碍为特征的综合症。该障碍症状一般起始于眼、面部单一运动抽动，时有时无，以后逐渐发展到颈部、肩部、肢体、躯干的抽动，并持续存在。抽动形式也从简单到复杂，最后出现秽语。该障碍症状累及部位多，次数频繁，对患儿情绪、心理影响较大。约有一半患儿伴有强迫症状，一半患儿伴有注意缺陷与多动障碍症状，并有部分患儿伴有自伤行为、情绪障碍或学习困难。