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江西2017外省本科高校艺术专业文化线提高到260分
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　　便利：残疾考生可自带特殊桌椅
　　市教育局基础教育科相关负责人表示，今后各区招生考试部门应在保证考试安全和考场秩序的前提下，根据残疾考生的残疾情况和需要以及各地实际，提供多种便利。其中包括各考点、考场应设立专门通道，残疾考生凭招生考试部门颁发的专门证件，可优先进入考点、考场。
　　在考场环境方面，招生考试部门应为残疾考生设立环境整洁安静、采光适宜、便于出入的单独标准化考场外，考点、考场要提供能够完成考试所需、数量充足的盲文纸和普通白纸、供听力残疾考生使用的听力考试试题播放工具。同时考场将设立无障碍通道，设置文字指示标识、交流板等，方便残疾考生进入考场和使用考场其他设施。
　　“各考点、考场配备专门的工作人员，比如引导辅助人员、手语翻译人员等，对残疾考生提供协助。”相关科室负责人称，在中考中，将允许视力残疾考生携带答题所需的盲文笔、盲文手写板、盲文作图工具、橡胶垫、无存储功能的盲文打字机、台灯、光学放大镜、盲杖等辅助器具或设备，也允许听力残疾考生携带助听器、人工耳蜗等助听辅听设备。对于行动不便的残疾考生除允许使用轮椅、拐杖外，一些有特殊需要的残疾考生可以自带特殊桌椅参加考试。
　　招办：符合条件可免除听力考试
　　“往年对残疾考试实现‘一生一策’，各区都有其特色要求，今年市教育局正式以文件的形式公布。”市教育局相关负责人表示，本次提供的特殊优待实行申请制度，考生需要在中考报名之前或报名之时提出申请，由学校提供协助及现场鉴定。同时也应具备中考报名资格，以及持有残疾人证书。
　　据了解，所有获得合理便利服务的残疾考生每科目考试开始时间与最早交卷离场时间按市招生委员会的规定执行。残疾考生携带辅具进入考点、考场时，须经区招生考试部门现场核准。
　　市教育局相关科室负责人称，对于一些符合条件的听力残疾考生，经申请批准后可免除外语听力考试。免除外语听力考试残疾考生的外语科成绩计算方试另行规定。外语听力免考的残疾考生，听力考试部分作答无效。其他考生进行外语听力考试期间，外语听力免考的残疾考生可以翻看试卷，但不得答题。听力考试结束后，方可答题。
　　此外，今后教育部门也将允许对于残疾的学生，实行单招单考。除市启聪学校中考工作纳入全市高中阶段学校考试招生工作内，实行单招单考外，还将支持市启聪学校与普通高中联合办班，开展高中学生随班就读实验工作。而在今后，将探索推进在普通中职学校开设相关专业，对残疾考生进行单招单考。
　　严肃考风考纪，对艺考舞弊实行“零容忍”
　　据悉，此次高招艺术类专业统考将持续到12月15日，全省共有30278名考生参加，考生人数比去年增加了一成左右。
　　为做好此次艺考工作，考点成立了由学校党政主要领导担任组长的领导组，组建了专门工作小组，制定了完备的突发情况应急预案，各有关部门将加强协作，严格考务和信息管理，严肃考风考纪，加强考试环境综合整治，对各类违规行为，严格按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)进行处理，严厉打击，严肃处理，决不姑息，实行“零容忍”，确保艺考工作顺利进行。
　　2017年外省本科高校艺术类专业文化线提高到260分
　　根据教育部有关文件和省教育厅2015年制定并向社会公布的逐步提高外省高校艺术类专业录取文化控制分数线的规定，我省2016年普通高校招生外省本科高校艺术类专业文化控制分数线已提高到240分，2017年确定提高到260分。
　　戏剧与影视学类“表演(空中乘务)专业”改为“表演专业”进行省统考
　　根据教育部有关文件及高校学生司关于空中乘务专业招生的专题会议精神，空中乘务专业属于文史理工类专业，不得列为艺术类专业的招考方向。为确保平稳过渡，我省将原表演(空中乘务)专业改为表演专业进行省统考，不再设招考方向，考试大纲内容保持一致，专业考试内容不变，将取消原专业体检项目，普通高考网上报名时已报考该专业的考生不需要再到统考考点办理专业加试申报手续。泳装由考生自行购置，男生泳装展示时须穿平角黑色泳裤，女生泳装展示时须穿无袖无裙边分体式黑色泳装。
　　2017年，对开设了表演专业，但不认可我省艺术统考成绩的院校，仍可作为艺术类特殊专业组织校考。
　　艺术类专业统考笔试科目考试文具由考生自行购置
　　2017年，我省规定普通高考文具由考生自行购置，为保证政策的一致性，2017年艺术类《乐理、练耳与音乐常识》(含甲、乙卷)、《戏剧影视文学(广播电视编导)》笔试科目考试文具由考生自行购置,基本配备为：2B涂卡铅笔，0.5mm中性黑色字迹签字笔(可配替换芯)，橡皮擦，透明垫板等。
　　在赣设点组织艺术校考院校继续精简数量
　　2015年起，我省提高了在赣设点组织艺术校考院校的准入条件，校考院校数量逐年减少。2015年在赣设点校考院校数量为127所(仅占往年的55%左右)，2016年为115所，2017年将根据有关要求进一步精简，在赣设点组织艺术校考的时间确定在春节后进行。
　　据悉，统考成绩将于12月23日左右公布。凡对统考成绩有疑义，需申请查分的考生，必须于12月26日和27日工作时间内，向高考报名所在县(区)招考办提出查分书面申请。查分范围仅限查核艺术类统考科目是否存在分数漏评、漏登和错统。对于评分宽严等问题，不属查核范围。(综 合)
　　原标题：我省2017年高招艺考进行时
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语文知识地图课程
基础课程――系统学习，扎实基础
内容详情：前言：什么是中学语文知识地图
第一章：描绘性语言的运用与阅读赏析
第二章：修辞手法的运用与判定分析题
第三章：语言的准确与选择题考核
第四章：记叙文中的环境、场面、景物描写
第五章：人物语、动、心、神描写
第六章：铺垫与照应
第七章：对比与衬托
第八章：虚实答题法融汇应用（一）
第九章：虚实答题法融汇应用（二）
第十章：文章的结构
第十一章：文章主题的提炼与分析
第十二章：文章主题的表现手法
第十三章：成长经历类作文与叙述
第十四章：亲情友情类作文的写作与阅读
总结：话题作文与学期梳理
课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2―3篇阅读题，作为对应练习和提高。学习时，要求学生熟记理解每一讲的"地图内容"，以便考试时融会运用。适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的高中生赠送
《中学语文知识地图―中学必考文学常识一本通》
内容详情：
第一章：成长经历类文章与阅读分析
第二章：亲情友情类文章与阅读分析
三章：话题议论类文章与阅读分析
第四章：概括能力题型与思维训练
第五章：表述能力题型与答题结构训练
第六章：理解能力题型与虚实相应法应用
第七章：古诗文赏析题型与要点分析
第八章：文言文题型与学习要点分析
第九章：判定分析题型答题结构与要点分析
第十章：记叙文考点与题型梳理
第十一章：议论文考点与题型梳理
第十二章：说明文考点与题型梳理
第十三章：判定分析性赏析题型答题要点
第十四章：思想情感分析题型与虚实相应
第十五章：学期课程融汇与升华
课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型 ，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的高中生赠送
《中学语文知识地图―中学文言文必考140字》
内容详情：第一章： 发现考点，发现知识地图
第二章： 古诗赏析与阅读
第三章：虚与实中的事实与情感变化
第四章：理解与表述能力题型分值与答题结构
第五章：综合运用与表述能力题
第六章：如何看题与做题
第七章：概括能力与说明文体
第八章：话题作文与议论文阅读
第九章：判定分析能力题答题分值分布
第十章：现代文赏析与表述能力训练
第十一章：考场作文中的虚与实分析
第十二章： 文学作品阅读与考场作文
第十三章： 考场试题整体讲解
第十四章： 考场试题整体讲解
第十五章：学期论文导引与写作
课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，
让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。 适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的高中生赠送
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专项训练课程――针对部分模块进行重点专项讲解，短期突破
内容详情：第一章：怎样防止考场作文丢分；
第二章：每一步都要为自己的作文加分；
第三章：文章新颖、独得高分
第四章：衬托、渲染与亲情友情类考场作文
第五章：对比、虚实与成长经历类考场作文
第六章：叙述、议论与话题类考场作文
第七章：描写、突出重点与点题
第八章：以小见大与虚实相应
课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。适合学员作文写作水平寻求短期突破的高中生赠送
《中学考场作文训练营》
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第二章：每一步都要为自己的作文加分；
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第四章：衬托、渲染与亲情友情类考场作文
第五章：对比、虚实与成长经历类考场作文
第六章：叙述、议论与话题类考场作文
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课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。适合学员作文写作水平寻求短期突破的高中生赠送
《中学考场作文训练营》
冲刺提高课程――直击考试，快速提分
内容详情：第一讲 判定描写方法及分析其作用
第二讲 判定文章的结构特点及分析其作用
第三讲 判定文章材料的搭配及作用
第四讲 作文分析及点评
第五讲 判定文章修辞手法
第六讲 判定说明方法
第七讲 说明文常见题型及议论文题型及考点分析
第八讲 文章主题的表现与赏析
第九讲 表现手法及语言的判定与赏析
第十讲 学生作文赏析
第十一讲 有关文学常识的学习
第十二讲 议论类文言文（一）
第十三讲 议论类文言文（二）
第十四讲 考场作文分析
第十五讲 考场作文点评
第十六讲 理解表述能力题要点及事实、人物行为与思想情感的对应
第十七讲 某句话在文中的含义
第十八讲 阅读训练题详解
第十九讲 如何从材料中提炼中心与作文修改的顺序和方法
第二十讲 试卷真题考核点分析与学生考场作文点评
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第二讲 秦汉必考文学常识梳理
第三讲 魏晋南北朝必考文学常识梳理
第四讲 宋代文学常识梳理（上）
第五讲 宋代文学常识梳理（下）
第六讲 明清文学常识梳理
课程特色:帮助同学了解每位作者的其人其文；使原本空洞的文学常识，变得鲜活起来。本课程将逐篇梳理重点作家作品，每节课都安排诗歌讲解分析。适合学员希望全面掌握文学常识的中学生赠送无
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志愿填报课
复习资料包我是广东2011的艺术生，专业233分，文科381分。今年专业本a线为231分，文科本a为348分_百度知道
我是广东2011的艺术生，专业233分，文科381分。今年专业本a线为231分，文科本a为348分
谢谢！我是广东2011的艺术生，专业233分，文科381分？明天就要填报志愿了。今年专业本a线为231分，文科本a为339分。请问报考广工或广商几率大吗？哪个几率大些，希望大家能帮帮
艺术生没平行志愿，且每批只能填两所大学…所以烦。本人觉得广工没机会…广商不知道…唉…广技会不会稳些？
我有更好的答案
专业成绩刚刚到线～文化成绩优势比较明显～据说广工稍微侧重专业～因此，要靠你运气了～～今晚很多很多纠结于广工的～我都回答到麻木了～
采纳率：33%
广工应该可以，是填的是平行志愿吧，要是平行志愿可以填广工—广技师——（找一所冷门的—）
很巧，我专业跟你同分。
我也报广工呢 看看我们能不能成为同学~~
?什么意思？
应该不大，在选个吗
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艺术生文化课
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随着教育的发展，孩子的培养方式渐趋多元化，如通过美术、体育、声乐、传媒等方式参加高考，实现变相的降分入学。在这种社会背景下，艺术生文化逐渐受到越来越多家长和学生的重视。
艺术生文化课概述
艺术生文化课补习学校，采取专门的以下几种教学方法：
【系统化教学法】
简单的说“系统化教学法”是“一对一”、“辅导班”的概念，它强调学生的学习是多方面因素决定的，不仅需要知识系统化，而且要注重学习方法系统化，时间管理系统化，情绪管理系统化等。
【“互动式”教学法】
采用“知识梳理+课堂互动”教学方式，每次2 —2.5小时，课堂时间比一般的要长些，变注入式教学为启发式教学，变被动听课为主动参与，变单纯知识传授为知能并重。这种教学讲课，相比一般学校“做卷子，讲卷子”的传统备考模式，学习效率要高些，性价也会高些，效果可与单个家教相比。
【“录放式”个性化辅导法】
首先引导记忆，陪读老师指导学生回忆知识点；接着引导，对于学生接受的新的知识，教师会引导学生应用，慢慢触觉理解；最后陈述，教师会要求学生做老师，讲解题目给老师听，这样就促进了课堂老师和学生的交流，使学生由触觉理解深化为文字输出；再巩固，老师会根据学生的复习情况做进一步的跟进练习，配合学生的记忆曲线及时复习。
这样也是正在慢慢探索一种教学方法，让学生主动的去学习，明白怎样学习，学什么，从而提高了艺术生文化课的学习效率。
【艺术生怎样学好文化课】
文化课成为了艺术生升学的一个软肋，每年更是有大批的艺术生由于文化课原因而与自己理想的大学失之交臂，文化课成了艺术生求学的难题！如何更好的学习好文化课呢？
第一：要有坚定的信念，不畏艰难敢于挑战自我的勇气，敢于吃苦，敢为人先的信念。多年艺术生文化课辅导经验证明，缺少了主观的努力和坚定的信念任何事情都不可能成功。
第二：要有适合于自己的优秀老师领航，针对艺术生学习文化课何为优秀的教师，优秀教师就是适合学生个性化学习需求的老师，在这里提到个性化学习是非常适合艺术生的一种学习模式，也就是我们所提到的一对一辅导；一对一辅导可以单纯针对每个艺术考生指定一套适合于他们的学习方案和计划，配备更加适合于单个学生的优秀教师。这也是大堂学习所无法相比的，因为大堂不能完全做到某个教师的配备绝对的适合于所有的学生，只能是达到70%相对适合就可以了。这种客观的分析还需要家长和学生的分析和理解，根据自己孩子的具体情况针对性的选择适合自己孩子的学习方式。
第三：要有良好积极健全的学习心态，艺术生要学会主动地投入到文化课的学习中，尽最大努力的抛弃外界的影响和干扰，甚至自己要学会把这种外界的影响和干扰转化成一种学习的动力，任何环境都不能没有一丝外界干扰，没有一丝干扰只能相对来说；我们能排除这种干扰，不让这种干扰影响到自己学习的情绪，这同时也是一种能力的表现或提升，良好健全的学习心态也是修炼来的，同时也是一种良好素养的培养过程。
第四：严格的学校管理，由艺术高考生，处于心理和生理上发育期。如果缺少了教师的管理和督促，大部分是行不通的！但是也不排除部分学生具有极强的主观能动性，不管是在学习上还是生活中都让家长和学校省心。所以针对部分缺少主观能动学习的学生我们还是有很大必要去强加管理的！否则在这短暂的几个月学习时间里是无法达成自己的学习意愿的！
所以艺术生要想在短暂时间中学好文化课，达到预期的目标，做到以上几点也是比较容易实现的。做到心中有数、认真服从学校安排和管理，踏踏实实坚持直到高考的那一刻还是完全可以的，等到那一天到来的时候我们会感觉自己像是变了一个人，改变的不仅仅是我们的成绩，更是我们整个人！
艺术生文化课特点
艺术生文化课录取分数线
本科院校艺术类专业的文化课成绩录取分数线较低，本科院校艺术类专业的文化课成绩录取分数线较低，北京市2012年艺术类本科投档分数线文科312分，理科282分，北京市2012年艺术类本科投档分数线文科290分，理科281分，全国其他省市最低艺术类投档分数线均在300-350分之间，各大高等本科院校的艺术类专业录取分数线集中分布在280-500分左右。
11月24日，文化部教育科技司副司长王丰在举办的第七届全国艺术院(校)长高峰论坛的开幕式中透露，教育部年内或将出台文件，对2013年艺术类院校招生进行改革调整，旨在提高艺术类考生的整体素质。艺术类人才的成长道路很漫长，不能仅仅靠考试来突击专业成绩，更重要的是提高文化素质。王丰指出，当前存在文化人才总量不足和人才结构不合理等问题，这也是艺术类招生改革调整的背景。[1]
艺术生文化课集中复习时间短
艺术类考生因为准备艺术专业考试耗时较长，文化课学习及复习时间较短，缺乏针对性、系统性学习，于是更加需要把握和充分利用高考考前最后3个月来集中冲刺文化课。
艺术生文化课攻略
主攻基础，放弃难点
“高考如迷宫，方法是地图”，高考60%-70%考试题目都是对基础知识的测试，所以强调对基础知识的掌握，特别针对艺术生文化基础知识薄弱，制定专项强化计划，以考点为核心，把握命题趋势，查漏补缺，弥补未能系统学习普高教材的缺陷，弥补未能系统进行一轮、二轮总复习的不足。
艺术生文化课数学
一般而言，艺术生的数学都是比较弱的，正因为这样，数学也成为提分空间较大的科目。在复习上，中国美术高考网建议首先依托课本，记知识点。此阶段在一模前应该结束。
第二阶段要锁定真题，强化考点。高建芳说，做真题开始并不是一套一套地做，而是根据考点，逐个进行，例如今天要复习函数单调性，那就把这个考点近三年的所有题目全部做完。客观题中的集合、三角函数求值、线性规划、程序框图、三视图等，解答题中的三角函数、立体几何、导数等在中的考查相对固定，要加强针对性训练，学会用固定的思路、固定的解法解题。此阶段在二模前结束。
进行完考点的强化训练，紧接着进行模拟训练，还是从真题入手，但不必把真题都做一遍，只需2天一套，挑选跟新课标卷相似的试卷即可，比如辽宁卷、山东卷、福建卷等。
除了复习，在应试技巧上，考生要注意舍弃偏难守基础。对大部分艺术生来说，做好选择前八个、填空前两个、大题第一个、其他题第一问，分值就已达到80分。所以考试时首先把这些题做好并认真检查，随后答出剩余的选择和填空题，如还有时间可攻剩余的大题，争取拿小分。
艺术生文化课英语
英语的知识点比较零碎，建议考生在复习英语时，可将目标分解，不要将目标一步指向高考（微博），不要去考虑一张卷子能得多少分，而是将这些分数化为单词、句式和文章，一点点复习。要从最基本的知识入手，准备一本高考英语便携式词汇表，走到哪儿，看到哪儿。背单词时，要对着词汇表像过筛子一样过一遍，会的单词放过，不会的单词抄一遍，以后专记不会的单词。再准备一本高考用的简易语法书，从头到尾看一遍，并作简易笔记。
英语将恢复听力考试，对于听力练习，建议考生可充分利用边角时间，创造一个小的英语环境，“上学路上，睡前，洗漱时，课间，都可以随时听，提高英语听力。”
艺术生文化课历史
在历史复习的时间安排上，艺术生文化基础相对薄弱，应根据时间把一轮、二轮糅合在一起。复习时，按照古代、近代、现代的时间顺序和世界、中国的空间顺序进行知识整合。在每个阶段中又按政治、经济、思想分为小专题，理清知识间的纵横联系。集中学习文史常识和热点问题，重点进行查漏补缺。
在平时的复习中，考生应加大材料阅读练习，发挥真题引领作用。运用近几年的高考真题进行练习和训练，真题训练，能让学生感受到命题的模式，更好地把握复习重点，了解重要史观的核心内容，提高阅读和解析材料的能力等等。
艺术生文化课地理
地理试题中各考点主要集中在地图与空间定位、地球的运动、天气与气候、工农业生产布局、人口与城市化、环境问题、可持续发展等几个方面。艺术生进行地理科目复习时，注意识记重要地理事物的名称和空间位置；熟练判读各种比例尺的地图和地形剖面图，并能根据要求绘制简单的地理图表。
提高读图能力是提高地理成绩、乃至文科综合成绩至关重要的环节。而读图能力的培养和提高要*日积月累，而不是一朝一夕就能奏效的。建议考生每天拿出一定时间投入到地图上，做到多见多看、多画多练、多思考，在自己大脑中罗列储存大量的图像信息，掌握分析问题的思路。特别是对读图能力比较弱的考生，要利用好考前最后一个月时间，重点培养这方面的能力。
艺术生文化课政治
在政治复习上，建议考生要紧跟老师串讲的知识点，老师强调的必背知识一定要背，并且每个星期要回顾一次以前的知识。练习题用能和每个考点相对应的真题，这有助于最快地把握做题思路，适应高考。
注意知识整合，联系年度内重大时政问题，进行专题复习，这也是复习政治的一个好方法。知识整合有利于学生在拿到大题后，能迅速对应相关知识，不错位、不丢点，至少拿到基本分。
在答题方面，武汉至臻高考的张老师特别指出：考生在作答前一定要分清题目考查的是什么、应该怎样做，如果是演绎型试题，答题应注意明确设问的具体指向要求；根据设问指向调动相关知识；运用相关知识层次清晰地对材料进行分析和论证。如果是归纳型试题，要理解设问角度，获取有效信息，从宏观上对知识进行检索，最后再运用选定的理论知识对问题进行分析论证。
艺术生文化课择校必读
艺术生学习文化课选学择校很关键，一窝蜂的盲从择校是一大忌；艺术生多年的求学路印证了更多的艰辛，学艺路上更能感受到非艺术生所能感受到的真谛，忙忙碌碌到最后如果由于择校上出了问题，将会影响到多年的努力成果，甚至会导致将错就错，无法挽回。以下艺术生选择文化课培训机构的七大标准供同学们参考：
标准一：资质正规
考生应验证所报培训机构是否为教委备案的正规学校，判断标准为是否具备教委颁发的“办学许可证”，一般来说正规学校的教学质量与管理强于一般家教中心。
标准二：环境氛围
艺术类考生在学习文化课中由于抗干扰能力相对弱，所以说良好的环境选择也是必不可少，选择一家食、宿、学一体，环境优雅安静，学术氛围浓厚的环境也是影响艺术类考生积极学习情绪的重要条件。
标准三：专业性强
考生应考察培训机构是否为专业从事艺术类文化培训的学校，学校是否普高复读生与艺术生同在一个环境中混读，艺术生比一般学生更容易受环境干扰，因此选择“纯”艺术生文化培训机构很重要。
标准四：办学规模
考生应选择师资陈容强大、在校艺术类学生较多的文化培训机构，有的机构每届都只有有限的几个学生考上，但通过网络等渠道夸大宣传，家长与学生一定要当心。
标准五：历年成绩
考生应选择历届考生口碑好，高考通过率高的文化培训学校，考生报名时可以要求培训机构出具历年高考成绩与过线名单，必要时可咨询以前在该校培训过的学员。我校连续多年专门从事艺术生文化课培训，无论你来自哪所高中，无论你来自哪个省份，以及将来你无论考取哪所艺术院校，你都能找到来自我们的毕业生，强悍的实力经得起社会各界的恒久检验。
标准六：区分层次
艺术类各专业高考录取分不一样，而且艺术生文化基础也不一样，如果混在一起教学，会导致基础差的跟不上，如照顾到基础差的进度与难度要放慢，而对于考分要求较高或者基础较好的同学又达不到教学目标。设置分层次的学习班，而且区分专业插班，效果非常理想，有些机构条件所限无法实施分层次教学，结果混在一起教，教师无从下手，学生焦虑不满。高考冲刺时间短，学生一定要选择自己合适的班型，家长一定要慎重考虑。
标准七：合理学费
艺术生学习文化课一味的攀高学费就是教学实力强的观点要改变，就好似报学MBA班一样，同样的讲师不一样的场合收费不一样。作为家长和学生应该不要迷信这一点，合理的收费、优雅的环境、适合艺术生自身的师资，才是艺术生学习文化课最完美的选择。
艺术生文化课学校选择的标准
一、记住，正规学校是不会承诺保过的。教育局规定严禁一切协议文件，这种协议本身就不合法，一些学校抓住有些人心理，承诺你很多，学费很贵，别以为签完协议就能考上理想学校了。等你没考过，也就找不到人，更不可能退你学费。。
二、考查学校是否具与其宣传相对应的环境、师资、实力和配套服务，是否通过了教育局的每年正规年检。不合法的学校质量很难保证。
三、是否有独立教学楼和校园环境，是否封闭式管理，是否是临时租用普通的办公楼或居民楼，宿舍教室有没有暖气和空调，否则不能保证学生的学习环境。
四、学校是否有健全的领导班子，有些培训班一人身兼多职，校长，教学校长，老师，班主任，教育处主任，后勤主任一肩挑，人哪有这么多的能力和精力，学生衣食住行，思想，教学质量，不可能得到保障。
五、教师是否专职，任课老师是否都是能力强，高考经验丰富，熟悉历届高考重点、难点的优秀教师？是否了解如何给“高考艺术生”进行文化辅导？
六、是否采用分班制教学。该艺术类文化课学校应该能有的放矢地针对学生的接受程度教学。
七、是不是全日制上课。一般艺术生自学能力不强，且文化课基础较差，只有全天上课，保障充足课时量，才能提高成绩。
八、是否有不带课的专职班主任管理。学生心理波动大，专职班主任抓好纪律安全，可以及时帮助学生解决思想心理问题，帮助学生解决学习、生活中的难题。
九、是否采用交叉式排课法。一些学校只顾请老师方便，全天只上一门课，这样既不利于教师教学，又不利于学生学习，所以一所好的学校应该每天安排两到三门不同课程。
十、考试是否和普通高中质检（一）、（二）、一模、二模同步。看该学校是否按同样评分标准评分，是否同样参加区里教学质量分析大排队。同步的考试、同样的评分标准，才能看出一个考生在全市中所处的位置，有利于检测学习效果，填报志愿。
警惕：有些学校广告都没列出老师，可以看出都是先招到学生，然后再临时找一些兼职或者是年轻没有经验老师。一个好老师不仅要有较高的业务素养，更重要的是敬业的态度。有的兼职老师，在自己任职的学校里对学生认真负责，在兼职的学校里就马马虎虎，更有甚者身兼多职，整天就像是演员在“走穴赶场”，哪有精力来认真对待每一个听课的学生呢?所以，任课教师的任职情况，家长也一定要了解清楚，尽量选择有专职、带过多年毕业班经验的老师的学校，不然教学质量绝不会得到保障。
艺术生文化课艺术生就业
具八大美院统计数据，艺术生就业形势近三年明显呈上涨趋势，这是由于房地产市场的扩张、人们生活水平的提高，越来越多的倾向艺术化、设计化。
．新浪．[引用日期]
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