大小是指空间上的还是种群数量的变化教案的数量还是种群数量的变化教案中个体的

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-02-03 04:40 标签： 酵母菌种群数量的变化
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种群的年龄组成是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例。图A、B、C表示三个不同年龄组成的种群。请回答下列问题：
(1)增长型的种群是_______，该种群中______个体最多，______个体最少。(2)正处于稳定时期的种群是______，该种群密度在一段时间内会保持稳定。(3)研究种群的年龄组成，对于预测种群_______的变化趋势具有重要的意义。
题型：读图填空题难度：偏易来源：0101
(1)A&& &幼年 &老年& (2)B& (3)数量
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据魔方格专家权威分析，试题“种群的年龄组成是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例。图A、B..”主要考查你对&&种群的数量特征&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
种群的数量特征
种群的数量特征: 1、种群的数量特征：
2、种群密度的计算：种群的个体数量/空间大小(面积或体积)&&&&& ①逐个计数：针对范围小，个体较大的种群；动物：标志重捕法（对活动能力弱、活动范围小）；植物：样方法(取样分有五点取样法、等距离取样法)取平均值；②估算的方法：昆虫：灯光诱捕法；微生物：抽样检测法。知识点拨：
种群各数量特征间的联系：
发现相似题
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什么是种群
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种群数量的变化
知识点总结
知识点总结
&& & && 本节属于生态学部分的基础，是生态学研究的最小单位，内容主要包括种群的特征、种群的数量变化和探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化三个方面的内容，其中种群的数量变化是本节的重中之重。种群是指在一定自然区域内的同种生物的全部个体。我们研究种群主要研究其数量特征，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率，迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素；年龄组成和性别比例不直接决定种群密度，但是能够用来预测种群密度的变化趋势。种群个体在其生活空间中的位置状态或布局称种群的空间特征，通常有均匀分布、随机分布、集群分布三种类型。
&&&&&&&& 种群数量的变化我们主要研究种群的数量增长曲线，有&J&型曲线和&S&型曲线两种类型。&J&型曲线是在理想状态（食物空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等）下种群数量增长的形式，以时间为横坐标、种群数量为纵坐标来表示，曲线大致呈&J&型；可用公式Nt=N0&t表示，（&表示第二年是第一年的倍数）由图形和公式都可看出，没有K值。
&& & &&S&型曲线是自然条件（资源和空间是有限的）下，种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的增长曲线。环境容纳量（即K值）是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所维持的种群最大数量。种群数量达到K值后保持稳定，一般情况下，种群数量为K/2时增长速率达最大值。此问题的研究可用于生产实践中的渔业捕捞、控制有害动物等方面。
&& & &本节内容在高考中通常以选择题的形式出现，考查对种群特征的理解掌握情况，其中种群密度和种群的数量变化曲线是以往的常考知识部分。在平时测试时，简答题部分通常考查种群密度的调查的实验和探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验。
&& & & &年龄组成只是预测种群密度的变化趋势，但该趋势不一定能实现，因为影响种群数量变化的还有气候、食物、天敌等。对于人口数量的变化一般不同于自然种群。自然条件下，种群数量变化都是&S&型，包括外来物种入侵，除非题目中告知了理想条件下或实验室条件下或外来物种入侵的早期阶段或无环境阻力的条件下，才可以考虑&J&型变化。对有害动物的控制我们要想法降低环境容纳量来解决，如引入天敌、断绝食物来源等措施，而不能是控制在K/2左右。
&&&&&&& 【典型例题】
&&&&&&&& 例1.生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如图 ，下列判断正确的（&&& ）
&&&&&&& &A．a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群
&&&&&&& &B．a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&& &C．a为S型增长,其增长受本身密度制约&&
&&&&&& & D．b为J型增长,始终受到a种群的制约
&&&&&&&&解析：根据题意，种群a随着时间的延续，种群数量在不断增加，达到K值时趋于平衡，呈现出&S&型增长曲线。之所以不能无限增长，主要是种群数量的不断增加，种内斗争加剧而致。种群b在前期不断增长，尚未达到K值就锐减，既不是&S&型、也不是&J&型增长曲线。从曲线图分析推出二者不是竞争关系，因为开始时二者的数量同步增长了一段时间，排除竞争可能性；也不是捕食关系，捕食者与被捕食者之间呈波动的关系，且不同步，相差一个时间段。从图中看不出二者之间的关系。
&&&&&&& 答案：C
&&&&& 【总结升华】
&&&&&&& 曲线图是在生态学部分考查过程中的常考形式，一定要看清坐标，注意把握曲线的总体和细节变化，仔细分析来解决。
知识点精练
练习题一　难易度：易
练习题二　难易度：中
练习题三　难易度：难
[高三生物]已解答
提问学生：
题型:单选题
德智币:4.0德智币
提问时间: 14:46
问题症结：找不到突破口，请老师帮我理一下思路
[高二生物]已解答
提问学生：
题型:单选题
德智币:4.0德智币
提问时间: 22:52
问题症结：对于这个问题，找不到突破口，请老师帮我梳理思路，详细解答一下
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