专家建议几岁学跆拳道 高考前最好不去打探

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专家建议众家长 高考前最好不去打探孩子成绩
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从沈城各个中学的高三年组了解到,不少高三家长惦记孩子在学校的学习情况,于是开始“私下”向老师们打探孩子的学习成绩。而专家认为,家长这种打探对孩子影响更不好。
典型一:家长打探各类高考信息
“记者同志,我特别想知道三年前高考各批次的录取分数线和各个高校的录取分数线?”4月25日一早,皇姑区的赵女士在女儿上学后,悄悄地给记者打来了咨询电话。
电话那端赵女士很心急地表示,因为今年是第一年采用“3+小综合”的形式,与三年前的形式一样。她担心参照去年大综合的批次录取分数线不够准确,所以近段时间她一直在四处打探省内三年前的录取批次。
典型二:去学校了解孩子学习情况
刘先生的女儿今年是第二次参加高考。他告诉记者,他其实比孩子还紧张,很担心女儿再次失误。为此,他去学校咨询过老师,去医院咨询过心理专家。刘先生表示,考虑到直接问孩子的学习情况会给孩子添压力,他就悄悄给学校老师打电话或是去学校了解孩子的学习进展。
班主任:很多家长打探孩子成绩
不少班主任反映,很多家长给老师打电话或是来学校了解孩子的学习情况都是背着孩子的。沈阳二中高三班主任于宝山老师告诉记者,家长打探孩子成绩没有意义,只是寻求心理安慰而已。如果打探孩子成绩是想给孩子选择合适的大学,那不必这么着急。
专家:打探成绩若孩子知道会更糟
辽宁社会科学院社会心理研究室张思宁主任表示,家长秘密打探孩子们成绩不应该,一旦孩子知道后,对孩子的影响会更糟。家长背着孩子打探成绩,不仅不尊重孩子,而且是不信任孩子。孩子知道后压力反而会更大。张主任建议家长,让孩子独立面对高考,父母应从心理上放弃对孩子成绩的“特殊关注”,并相信孩子的能力。(来源:东北新闻网 )摘自新疆重点新闻网--天山网(http://www.xjts.cn)
(责任编辑:罗晓丽) &
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增值电信业务许可证:新B2-专家建议:高考前心理调适要从家长做起
  一年一度的高考进入了复习的冲刺阶段,不少家长这个阶段也突然变得“殷勤”起来,每天抽出更多的时间陪孩子复习或变着花样给孩子充实营养,但效果却适得其反。专家建议,考试心理调适要从家长做起,家长自己也要学会解压。    高考是孩子的大事,做父母的再怎么关心也不为过。但是,做父母的还应该明白,懂事的孩子知道家长的一片苦心。事实证明,高考需要平常心。有人曾对400多位高考状元的成功进行研究,总结出高考规律:高考成功=实力+心态。掌握和运用知识的水平是高考成功硬件,考生心态调节是成功的软件,实力和心态同等重要,缺一不可。越是临近高考,心态调节越关键。保持平常心态,发挥平常水平,是这个时期家长需要协助考生做到的。    家长应该明白一个道理,考生在非常时期的最佳状态,就是平常时期的正常状态。要想为孩子创造一个好的学习环境,应该在平时去创造。    现在考生及家长紧张和焦虑都是正常的,这时候需要做的是尽可能地以平常心看待高考,尤其是家长,在转变态度的同时要帮助孩子缓解压力。    如何做到平常心?现在高考已经从精英教育转化为大众教育,高考也不是考生唯一的出路,所以家长不要拿自己的孩子同别人家的孩子做对比,更要避免在孩子面前强调高考的绝对性。家长应鼓励孩子在考场上要有信心,以便发挥自己的最佳水平,也要帮助孩子做好考试失利的最坏打算。    同时,家长和孩子都要客观评价自己的能力、现实状态、成绩水平和全面素质,以平常心看待高考。成败乃兵家常事,更何况考试。只要发挥正常,高考的成绩与平时的成绩不会有太大的不同,因此没必要过多地担心或是期望,增加心中的焦虑。    什么结果都比不上孩子的健康重要,只要孩子努力了,考过之后,只要孩子没有后悔的地方,这就是孩子的最佳结果。家长心态平衡,情绪稳定,孩子才会心情宁静,有安全感,才能提高学习效率。
( 11:30:27) ( 11:30:26) ( 11:30:06) ( 11:03:47)2010年高考命题趋势 数学难在最后两道填空题
来源:新华网
数学整体难度增加
2010年高考倒计时仅60多天,今年各科试题难度会不会增加?高达70分的作文会出什么题型?近日,快报记者从权威专家处独家打探到重要信息:今年高考语文作文题型仍为&题目+提示语&,附加题的难度和去年预计相当。一向令考生头疼的数学试卷的整体难度可能会增加,并且最有可能在最后两道填空题上拉开区分度!
&题目+提示语&
近日,江苏部分重量级高考专家专门召开研讨会,对今年高考的命题趋势进行预测。一位权威高考语文研究专家透露,今年高考作文的题型仍为&题目+提示语&的形式。但他提醒考生,提示语并不是作文材料,只是帮助能力较弱的考生快速进入写作状态。作文对文体的要求仍为议论文或记叙文,考生要强化文体意识,文章要符合文体特点,不能&四不像&。
另有专家独家向快报透露,因为2010年文理分开划线,语文附加卷应该比以往难度加大,但由于2009年附加题已经加大了难度,所以今年语文附加题难度与去年持平。此外,2010年取消选考题,取而代之的是论述类或实用类文本阅读二选一。而论述类文本阅读多考杂文,对考生的概括能力有较高的要求;实用类文本阅读常考传记,选材偏重宣扬精神风貌的文章。
针对去年语文卷中各题型的得分情况,权威专家还特别提出,去年文言文阅读中的选择题得分率高,考生失分点出现在文言文阅读的非选择题上。做文言文阅读题,要强化古今词意有别的意识,比如:&购&这个字,在现代汉语中表示购买,而在古代则表示重金悬赏。同时,考生要注意一词多意,联系上下文理解文意,文言文句子翻译时,虽然是按点给分,但考生要学会总体把握文意,并注意句子中的人名、地名、官名等。去年,古诗鉴赏的得分率也比较低,建议考生在平时练习模拟试卷的这一题型时,不要就题答题,最好把文本理解透彻,了解整首诗歌写了些什么,总体的思想感情是什么。
难在最后两道填空题
2008年高考数学难度较大,去年又相对容易,今年的难度变得捉摸不定。&今年难度会增加吗?&考生们忐忑不安。权威专家透露,整体来看,2010年高考数学卷依然会延续往年趋势,形式和结构不会发生变化。难度方面,考试说明提到会按照4:4:2的比例进行。但由于2008年的高考数学卷难度较大,而2009年又相对容易,2010年试题的难度应该会居于两者之间,也就是说,今年高考较去年的难度可能会略有上升。
试卷中哪些题目的难度会增加?权威专家介绍,目前对最后一道压轴题的看法普遍一致,认为2009年的难度已经很大,因为绝大部分学生都没做出来,导致学生间的区分度并不大。预计2010年不可能超越这一难度。
如果说要整体试卷增加难度,最有可能在最后两道填空题上。他分析,2009年高考填空题并未体现&区分度&这一理念,预计今年会在最后两道填空题上加大难度,拉大区分度。另外,从近两年所出题目看,如果在&数列&上增加难度,应该会在数列的整除方面做文章。这也是这两年的趋势。
&今年高考更应注重对基础知识的考察,高考中的小题目大部分是立足于课本,学生最后阶段应认真梳理课本知识,牢牢把握基础题目。&他提醒考生,要注重对数学思想的考察,倡导&通性&&通法&,考生平时要注重一题多解,学会一题多解。
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编辑:陈群
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