7人一船少5人，五年级至少有草船借箭每条船多少人人

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-12-11 06:16 标签： 草船借箭每条船多少人
五年级同学站队时.站成5人一排或7人一排都还剩3人.五年级至少有多少人? 题目和参考答案——精英家教网——
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五年级同学站队时，站成5人一排或7人一排都还剩3人，五年级至少有多少人？
分析：求五年级至少有多少人，即求5和7的最小公倍数多3人，因为5和7是互质数，根据是互质数的两个数，最小公倍数即这两个数的乘积，求出5和7的最小公倍数，然后加上3即可．解答：解：5×7+3，=35+3，=38（人）；答：五年级至少有多38人．点评：此题主要考查了求两个数的最小公倍数：是互质数的两个数，它们最小公倍数即这两个数的乘积．
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五年级奥数题：把一个长方形的长增加5分米,宽增加8分米后,得到一个面积比原长方形多181平方分米的正方形.求这个正方形的边长是多少分米?我要解题思路，不能用方程，最好用图形的分割、平移或旋转等方法。
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小学五年级哪里学过平方?长方形的长增加5分米,宽增加8分米后,得到一个正方形,则长方形的长比宽长了8-5=3厘米长方形的长×8+长方形的宽×5+8×5=181长方形的长×8+（长方形的长-3）×5+40=181长方形的长×8+长方形的长×5-15+40=181长方形的长×13=156长方形的长=12厘米这个正方形的边长=12+5=17厘米
有点复杂。能不能用我上面提到的方法。利用图形找简便的方法。
这就是用图形的分割呀！
这个长方形长和宽增加后，变成了正方形，这个正方形由4个部分组成：
1、原来的长方形；
2、长等于长方形的长，宽是8厘米的小长方形；
3、长是5厘米，宽等于长方形的宽的小长方形；
4、长是8厘米，宽是5厘米的小长方形。
长方形的长×8+长方形的宽×5+8×5=181
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刚才看错题了，如果要图形的分割来做，请追问祝你开心
就是把它分成三个长方形。这三个长方形的面积和也就是181，其中一个知道即5*8=40另外两个长方形的面积和为181-40=141
就是说怎样割补或平移通过这两个长方形算出正方形的边长。
设正方形的边长为X分米，则原长方形的长为X-5，宽为X-8X^2=(X-5)(X-8)+181X=17
（X-5）（X-8）=X^2 -181解 得
x=17边长为17
设正方形的边长为X分米，则原长方形的长为X-5，宽为X-8X^2=(X-5)(X-8)+181X=17
设原长方形的长为a分米，宽为b分米，根据题意，可得：原长方形的面积=a*b--------------------①正方形的面积=(a+5)*(b+8)------------②题目告知，正方形的面积比原长方形面积多181平方分米，则有：②=①+181→(a+5)*(b+8)=a*b+181→8a+5b=141---------------③因为原...
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每8人分一组多6人,每7人分一组多5人,五年级一共有多少人参加春游?
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根据题意,如果增加2个人,则不管8人一组还是7人一组都可以正好分完,所以总人数是7和8的公倍数减去2,则可能的人数为54、110、166、224、278……又因为题中没有说明学校的规模,即一个年级有几个班,但是一个年级总共只有54个人的情况很少,假定为4－6个班的话,166或者224或者278都有可能.（一个班40余人）
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假设每8人分一组时有x组，则五年级一共有（8X+6)人，
每7人分一组时有y组，则五年级一共有（7y+5)人，即（8X+6)=（7y+5)
7y-8x=1当y=1时，x无解当y=2时，x无解当y=3时，x无解当y=4时，x无解当y=5时，x无解当y=6时，x无解当y=7时，x=6
五十四人…
56-2=54（人）答：五年级一共有54人参加春游.
设五年级有X人，则：每8人一组可分y组多6人,每7人一组可分z组多5人8y+6=7z+5=x得：(x-6)/8=y;(x-5)/7=z带入可得x=6*[8+(8-7)]=54
采用举例法，以八人一组为例，设一共有X组，然后X取1.2.3.。。。。。。，再带入7人每组核算，可得X=6，一共有54人。。
五年级共有110人参加春游
总人数－6是8的倍数，总人数－5是7的倍数，由经验可知7人分组的，比8人分组的多一组，也就是：假设五年级按8人分共x组，可列式为 8x＋6=7(x+1)+5,由此得x=6，于是可得五年级一共有54人参加旅游。
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