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反问句改为陈述句的方法
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村民们闻声而来,发现根本没狼。(改成反问句)怎么改
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2014年四年级语文上册句子专项练习题（新人教版）
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
2014年四年级语文上册句子专项练习题（新人教版）
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文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.COm 2014年四年级语文上册句子专项练习题（新人教版）班级：&&&&&&&& 姓名：&&&&&&&& 分数：&&&&&&&& 一、把下列句子改为“被”和“把”字句。（1）妈妈，晚饭我已经烧好了。&“把”字句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &“被”字句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）水手从河底捞上了铁牛。&“把”字句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &“被”字句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （3）人们打扫干净了街道。&“把”字句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &“被”字句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （4）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。&“把”字句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &“被”字句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （5）霞光照得小孩子的脸红红的。&“把”字句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &“被”字句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 二、按要求写句子。（1）天空中的小星星。（写成拟人句 ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）特务很狡猾。（改为比喻句）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （3）河水哗哗地流着。（改为拟人句）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （4）寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （5）泰山日出的景色真美丽。（改为感叹句）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （6）天上的星星在闪烁。（改为拟人句）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （7）天气太热了，简直叫人受不住。（改为夸张句）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （8）已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（用作比较的方法写一句话。）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （9）精彩的演出结束了，场内爆发出很响的掌声。（改为夸张句）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （10）事先已经约定好了，他会来的。改为否定句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 改为双重否定句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （11）小兴安岭是一座美丽的大花园。改为否定句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 改为双重否定句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （12）没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。 (改为肯定句)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （13）写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （14）写一个战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （15）写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （16）我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （17）叶老站在门口。（改变词序，意思不变）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 班级：&&&&&&&& 姓名：&&&&&&&& 分数：&&&&&&&& 三、缩句。（缩到最短）（1）我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛苦。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （3）戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （4）一个天真的小女孩为大家表演节目。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （5）海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （6）山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （7）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （8）北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （9）隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 四、扩句。（1）雪花飘落下来。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）音乐吸引着观众。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （3）心里充满希望。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （4）梧桐树下有蚂蚁。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （5）王军放风筝。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 五、把下面的反问句改为陈述句（1）这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）我们怎能忘记老师的谆谆教导？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （3）知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （4）您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （5）难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
六、把下面的陈述句改为反问句（1）这个真实的故事使我深受感动。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）我们不能辜负老师对我们的殷切希望。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （3）我们不能做损人利己的事。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （4）天安门广场是庄严、壮观的地方。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （5）森林就像一座大水库。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （6）五彩池不在天上。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 班级：&&&&&&&& 姓名：&&&&&&&& 分数：&&&&&&&& 七、将下列句子改为第三人称转述（1）蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。” &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （3）王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （4）军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 八、用关联词语（1）张老师（ ）身体不好，（ ）一直坚持给我们上课。（2）（ ）严格遵守交通规则，（ ）不会出交通事故。（3）（ ）天下雨，（ ）运动会不开了。（4）这件衣服（ ）漂亮（ ）显得很大方。九、用关联词语把两句话并成一句话。（1）我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）周总理离开了我们。周总理的光辉形象永远活在我们心中。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （3）张敏坚持般炼身体。张敏长得很结实。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （4）雨来愿意牺牲自己。雨来不说出李大叔藏身的地方。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （5）人们都来这儿购物。这家商店的商品货真价实，信誉很好。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （6）我移动一下身子。& 我可能暴露目标。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
十、给下面句子加标点符号。1 多么好的一个孩子 只在 短短的几分钟里 短短的一段路上 她就做了几件好事 那么 在一天 一年 一生中 她能做多少好事呢2 小华对老师说 爸爸给我买了三本书 这三本书是 十万个为什么 海洋秘密 和 西游记 3 碰壁 我说 您怎么会碰壁呢 是不是您走路不小心4 爸爸的鼻子又高又直 您的呢 又扁又平 我望了他们半天才说
十一、在原句用修改符号修改病句。
（1）经过半年的努力，终于成功了。
（2）姐姐最爱看电影和音乐。
（3）五颜六色的红旗在空中迎风飘动。
（4）黑色的乌云和大雨从半空中倾泻下来。
（5）同学们都响应“人人动手，绿化祖国”。
（6）李亮明确了学习目的和态度，因此成绩提高的很快。
（7）中国是世界四大闻名古国。
（8）我们班的语文成绩是全校最好的班级。
（9)我们班被评为“先进班集体”称号。
十二、把下面排列错乱的几句话，按顺序连成一段连贯的话(在括号里写上序号)。第一题（&& ）云散了，雨住了，太阳从云层里钻出来照亮了大地。（&& ）一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上叭叭直响。 （&& ）一天下午，天色忽然暗下来，刮起了一阵狂风，要下雨了。（&& ）我打开窗户，一股泥土的清香迎面而来，空气像过滤过似的，格外清新。(&& ) 地上的水愈积愈多，汇成一条条小溪。(&& ) 雨越下越大，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙一片。第二题& （&& ）当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。（&& ）露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。（&& ）它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。（&& ）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（&& ）它默默地工作，又默默地逝去。把下面的句子排列成一段通顺的话。　　　　　　　　　　　　　（一）（&&&& ）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（&&&& ）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵微风从湖面吹来，好凉爽啊！（&&&& ）青龙湖的景色可真美啊！（&&&& ）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。（&&&& ）在湖水的游泳区里，十几个孩子正在游泳，玩得很开心。（&&&& ）举目远眺，隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。
　　　　　　　　　　　　　（二）（&&&& ）一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。（&&&& ）鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。（&&&& ）很久以前，世界上没有伞。（&&&& ）于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。（&&&& ）后来，鲁班终于想出好办法，制造出现在这样的伞。（&&&& ）鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能让它收起来就好了。”　　　　　　　　　　　　　（三）（&&&& ）狼说：“好，我放了你。不过你得告诉我，为什么你们松鼠这样欢欢乐乐，总在树上蹦蹦跳跳，而我总是闷闷不乐？”（&&&& ）一只小松鼠在树枝上跳来跳去，不小心跳到一只睡觉的狼身上，狼猛地跳起来，要吃掉松鼠。（&&&& ）狼把他放了。松鼠上了树，对狼说：“你老闷闷不乐，是因为你凶恶。我们欢欢乐乐，是因为我们善良，不做坏事。”（&&&& ）松树请求说：“放了我吧！”（&&&& ）松鼠说：“你先放我回到树上去，我才告诉你，要不然我实在怕你，讲不出来。”
　　　　　　　　　　　　　（四）（&&&& ）妈妈赶忙拉住小军的手，说：“先洗洗手，再吃饭。”（　　　）他放下书包就要去端饭碗。（　　　）小军听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。（　　　）妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。”（　　　）下午，小军回到家，看见桌上已经摆上了饭菜。
　　　　　　　　　　（五）（　　　）它飞到河边看见一只小羊在吃青草。（　　　）小羊看见老鹰飞下来的情形不妙，回头就跑。（　　　）有一只老鹰肚子饿了，出来寻找食物。（　　　）它便飞下来，想把小羊吃掉。（　　　）小羊大声呼救。（　　　）羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了。（　　　）老鹰用力想把小羊抓住。
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