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1．老师正在细心地讲解一道数学题。&&2．安徒生是世界著名的童话作家。
科目：小学语文
白鹤梁的沉浮
　　涪陵白鹤梁的石鱼还能浮出水面吗?三峡工程开工以后，人们就一直关心着这个问题。
　　白鹤梁是一座天然石梁，位于靠近涪陵长江南岸的大江中，是一个长约1600米、宽15米的袖珍小岛。每年12月到次年3月长江水枯的时候，才露出水面。三峡大坝蓄水后，它将沉入100多米的水底，再也不能露出水面了。
　　古人认为，冬天长江的水位回落到一定位置时，第二年一定是个风调雨顺的丰收年，于是人们就用“刻石鱼”的方法记录长江枯水水位。这一做法从唐朝延续至近代，每当石鱼露出，就成为一件盛事，人们在长江上聚会，在白鹤梁上刻石记载，文人墨客也赋诗填词。
　　岁月相积，白鹤梁刻上了十几尾石鱼，题刻170多段，计3万余字。与水文有关的题刻100多处，记载了唐代之后共千余年间的70多个枯水年份。白鹤梁题刻是世界江河水文记录最早之地，被联合国教科文组织誉为“保存完好的世界唯一古代水文站”。石梁上还刻有形态各异、栩栩如生的白鹤、弥勒佛，以及风格不同、甚为宝贵的历代文人的诗文、书法和绘画作品。因此白鹤梁又被称为中国书法绘画艺术的水下博物馆。1988年国务院将白鹤梁列为国家级文物保护单位。
　　白鹤梁一定要保护，这样的共识不难达成，但困难的是如何保护。
　　第一个保护方案是水下博物馆方案。它的基本思路是在白鹤梁题刻段上面建一个椭圆形的密封罩体，罩体两端各开一个隧道通到岸上，人们可以通过隧道进行维护和参观。这个设想的长处是方便人们参观，但白鹤梁会长年暴露在空气之中，不利于保护。并且要建一个能顶住30米水压的巨大密封罩体，工程难度大、花费高。因此这个方案被否决了。
　　第二个方案是岸上博物馆方案。它的基本思路是让白鹤梁淹没水下，自然保护。在岸上建立博物馆，复制白鹤梁题刻陈列其中。这个方案简单可行，所需资金相对也少。但复制品的价值，怎能和白鹤梁本体相提并论!
　　苦苦寻觅中诞生了第三个方案。这个方案充满想象，运用现代技术，对白鹤梁题刻进行修复和加固，让它能在江底长久留存；而在白鹤梁近旁高处选择一个地点，把原样复制的白鹤梁碑林放置其上。这个方案的设计者，期望当三峡工程完成之后，在三峡库区依然可以重现白鹤梁随水隐现的自然景观。
　　此后的两年里，再没有人提出比这个方案更理想的新方案了。经过反复的论证和实验，至2000年末，一部分设计书已经做了出来。国家文物局决定召开专家评审会，邀请工程院院士葛修润担任专家评审组组长。
　　评审会前，葛修润从上海出差到北京，特意去了一趟国家文物局，了解这个方案。他快速地翻阅着资料，大脑也在快速地转动。看完，他抬起头来，正碰上国家文物局同志期待的目光。
　　▲他说　我认为这个方案也不理想
　　为什么　国家文物局的同志显然没想到
　　因为这个方案　也是把文物淤埋掉
　　那您有什么办法使文物不被淤埋掉呢
　　我想我有办法改变这个状态
　　葛修润想了约5分钟　一个设想浮出了脑海　我们可以运用　无压容器　的原理　把白鹤梁本体在水下保护起来　听了他讲的设想　国家文物局的同志半信半疑　▲
　　告辞时，他说：“请把这些资料借给我，我要再看看。”
　　从北京返回上海的火车上，葛修润一夜未眠，把借来的资料，从头到尾细读了一遍，反复想：“那些方案不行，我的方案是可行的吗?”隔了一天，他从上海赴重庆，在火车上仍然没有睡觉，反复思考自己设计的方案。
　　评审会按既定程序一项一项进行。葛修润一面听，一面思想激烈地斗争：第三个方案的设计者做了那么多的工作，自己还要不要提出不同意见?
　　会议进行中，涪陵博物馆的同志给大家播放白鹤梁的录像片。
　　葛修润又一次为白鹤梁的丰姿深深打动，长江在屏幕上翻腾，他的心也在翻腾。大自然的鬼斧神工，何等的神奇!生生不息的炎黄子孙，在这段石梁上的创造，何等的丰富和美妙!大自然和我们的祖先把这宝贵的财富留给我们，难道我们只能把复制品留给后人?
　　葛修润院士又一夜未眠。第二天专家们继续审议方案。上午的会议即将结束，会议组织者请葛修润发言。
　　葛修润站起来：“我想耽误一会儿大家的吃饭时间，再谈谈白鹤梁的保护问题。”这位身材高大、精神矍铄的老人，此刻面容极其凝重，“迄今为止，我们提出的白鹤梁保护方案，包括即将通过的这个方案，都不能改变白鹤梁被淹埋的命运。”他的语气沉重起来，“作为中国的科技工作者，原地保护白鹤梁责无旁贷。如果不能这样，那是中国知识分子的失职!”
　　最后一句话，震撼了在座所有人的心。然后他就用投影仪一边放昨天夜里准备的透明胶片，一边讲解他的新方案的思路。他认为：白鹤梁题刻历经1200年还很完整，一个重要原因，就是白鹤梁绝大多数时间是在水里。因此，我们可以运用“无压容器”原理，在白鹤梁原址修建一个充水的透明壳体，定期从长江抽水过滤后注入壳体，以清水来抵消壳体外江水的巨大压力，并使白鹤梁题刻免受风浪和泥沙石砾的销蚀。再建一条透明水下管道，让人们透过管道欣赏白鹤梁题刻。这样，既能保护白鹤梁，又能让人观赏，而且花费也少。
　　葛修润讲完，会场一片寂静。领导们面有难色地说：“葛院士，您的方案好是好，可惜晚了。2003年6月，三峡水库就要开始二期蓄水了呀!”
　　葛修润深深感到形势严峻，时间紧迫。考虑再三，他给总理写了一封信，谈了自己对白鹤梁保护的看法和方案，信里还附了一张图。接着，葛修润又给当时的中国工程院院长写了一封信。院长写了一句话：请听听院士的呼声。把信批给了有关部门。
　　葛修润保护白鹤梁的建议终于得到了国家文物局的支持。
　　从此以后，葛修润院士放弃了节假日的休息，带领一批专家，近四个月夜以继日地紧张工作，一个完整的设计方案问世了。国家有关部门对这个方案非常重视，请八位院士参与评审，经过严格审查和反复论证，设计方案获得通过。
　　2003年2月13日上午，一个隆重的开工仪式在重庆市长江南岸举行。欢乐的鞭炮在半空炸响，宣告了白鹤梁水下保护工程施工的开始。
　　得到这个消息，那些世代守望着这座珍贵的水下碑林的涪陵人，那些像热爱自己生命一样热爱白鹤梁的文物工作者，那些为白鹤梁的保护付出了巨大心血和智慧的科技工作者，都感到欣慰。为白鹤梁终于可以在三峡水库建成后仍然留存于人类社会中，供人类一代代观赏下去而高兴。
（1）画“▲”部分缺少标点，请加上。
（2）摘录成语。(至少5个)
________　________　________　________　________
（3）下列句子用了哪种修辞方法?
①涪陵白鹤梁的石鱼还能浮出水面吗?
②大自然和我们的祖先把这宝贵的财富留给我们，难道我们只能复制品留给后人?
（4）用“——”画出排比句。
（5）根据文章内容填空。
①白鹤梁题刻被联合国教科文组织誉为“________________”。因为它是_____________。
②白鹤梁被称为中国书法绘画艺术的水下博物馆的原因是_________________________。
（6）葛修润院士的新方案，提出运用_____________________。他提出这个原理的依据是____________________。这个方案因为______________________而被得到了认可。
（7）按要求填空。
　　“如果不能这样，那是中国知识分子的失职!”中“这样”指的是______________，从这句话可以体会到________________________。
（8）写出你对题目的理解。____________________________
（9）从保护白鹤梁的原貌方案的设计和保护工程的隆重开工，反映了__________________。
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请输入姓名
请输入手机号随着《王者荣耀》“齐聚长城”版本的上线，新款的英雄皮肤也浮出了水面。
正值开学季，《王者荣耀》即将在9月5日上线一款诸葛亮的新皮肤——黄金分割率。
堪称“绝代智谋”的诸葛亮，在这款皮肤中被塑造成了一位数学老师。风衣、教具、课本，将严肃与睿智的教师形象表现地淋漓尽致。
新款皮肤的特效也是十分良心：
1技能使用锋利的立方体攻击；
2技能位移的设计中，圆形和三角体结合，数学感爆棚；
3技能，猛烈的正方体攻击。被元气弹标记、击杀的敌人，头顶会出现几何符号，或者充满嘲讽意味的“0分”。
有趣的是，在展示动画里，智商超群的诸葛亮在黑板上写下了一道数学题：
虽然看起来像是随意地一写，但事实上，这确实是一道可以计算的数学题。企鹅君通过观察，把原题目还原了出来：
对于这样一道几何计算题，有的网友们表示一脸懵逼，也有的网友认真地在讨论解法。但九成以上的网友，并没有顺利得出正确答案。
在众多的回答中，企鹅君认为@赫盐 的思路比较正确：通过余弦定理，求出角的度数。
这道题目，在“黄金分割率”的皮肤原画中也有出现。黑板上和诸葛亮浮空画出的图形，都是这道题目。而写出的算式，也大多与三角函数有关。
这款皮肤最早曝光时命名为“决胜笛卡尔”。登场动画中，诸葛亮在黑板上写出了“笛卡尔坐标系”几个字。数学中，笛卡尔坐标系是直角坐标系与斜角坐标系的统称。皮肤涉及的数学题等元素，与“决胜笛卡尔”更加契合。
虽然最终命名为“黄金分割率”，但皮肤设计中并未看到相关元素。但“黄金分割率”相较于“笛卡尔”来说，可能更加易于理解，而“黄金”也表现出了皮肤的整体色调。
皮肤原画的背景中，还出现了小乔、程咬金、鲁班七号等英雄。根据3排4列的座位来看，诸葛亮有12名学生。或许“校园系列”还有其他皮肤？看来下次开学季，可以期待一下了。
声明：本文由入驻搜狐号作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。　　今天在网上看到一道数学题，盖了五十多楼，都还有人算不出结果！！求天涯神人求出结果解释清楚！！　　今天在网上看到一道数学题，盖了五十多楼，都还有人算不出结果！！求天涯神人求出结果解释清楚！！　　今天在网上看到一道数学题，盖了五十多楼，都还有人算不出结果！！求天涯神人求出结果解释清楚！！　　今天在网上看到一道数学题，盖了五十多楼，都还有人算不出结果！！求天涯神人求出结果解释清楚！！　　今天在网上看到一道数学题，盖了五十多楼，都还有人算不出结果！！求天涯神人求出结果解释清楚！！
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　　哎呀我靠赚多少呢
　　赚了200　　
　　答案就是200，答错的找小学数学老师去退学费！　　
　　@窦娥很冤吗 2楼
22:16:11　　哎呀我靠赚多少呢　　-----------------------------　　你数学也体育老师教的吧？？？
22:42:55　　赚了200　　-----------------------------　　正解
　　@worldflower 4楼
23:27:19　　答案就是200，答错的找小学数学老师去退学费！　　-----------------------------　　看来数学课没白上，
　　好了！！第一轮的题目基本结束了！！还有一题
如下图：　　
　　@0000亝簟
22:13:00　　好了！！第一轮的题目基本结束了！！还有一题 如下图：　　　　—————————————————　　9-5=4,6/3=2,7+1=8,4*2=8　　
　　确实是太难了，吓人，闪了　　
　　转了100元
　　小学生的题而已，要从小学的知识点去理解，你们都想多了。还无限长，你看那矩形是无限长吗？不能只看到数字，那图的边长也是有比例的好不？一量便知，面积自然就能求出来了。
　　小便开启了长方形相似的新纪元，数学史上称这种做法为小便相似
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