申报人对近年来所任教学科的但愿人长久教学反思思，怎么写

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-10-09 02:52 标签： 但愿人长久教学反思
教学反思怎么写？打印 关闭教学反思怎么写？添加时间：[ 9:54:00]&&　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 教学反思怎么写？&&&& && 一、对教师自身教学状况的反思：&& 1、本节课我讲授的时间有多少？&& 2、我讲话的音调怎样？&& 3、我的体态语言是否丰富？&& 4、我在教室里是怎样走动的？&& 5、微笑教学了吗？&& 6、训斥学生了吗？&& 7、授课后感到快乐吗？&& 8、导致我心情不佳的事件。&& 9、尊重学生例举。&& 10、我感到最自豪的教学活动是什么？& 二、对学生学习状况的反思：&& 1、学生听课时的反映如何？&& 2、学生学习状态描述。&& 3、学生的合作状况。&& 4、本节课的异类观点（学生姓名、观点）&& 5、意外发现&&& 学生的闪光点。&& 6、对于&&& 学生，关于&&& 事件，课后应该找他谈话。& 三、对授课内容、方式、技能技巧的反思&& 1、关注现实生活的情况。&& 2、所任学科与其他学科的融会贯通情况。&& 3、师生对话形式。&& 4、师生交往互动状况，改进措施。&& 5、那些教学设计取得了预期效果？&& 6、非预期性事件（处理方法，怎样处理更机智）。& 四、对课堂整体状况的反思：&& 1、这节课从学生那里学到了什么？&& 2、在什么样的情形下，感到与学生关系最密切？&& 3、哪些精彩片断值得仔细地咀嚼？&& 4、哪些突发事件让我措手不及？&& 5、什么时候、什么情景下感到最焦虑或沮丧？&& 6、自己感觉，这节课成功吗？&& 7、如果给我重试的机会，在哪些方面我将做得更好？&& 8、其他值得研究的问题。& &&&
&打印 关闭责任与我_教学反思_教学随笔
来源：不详作者：佚名分享到：
&&& 责任杯年年都如火如荼的举行，它每一年都以新鲜的面貌和我们见面，且每一年都让我们受益匪浅。今年的主题是别人的课堂亮在哪里？一开始的示范课就令我茅塞顿开，刚接触新教材的我一时还不适应，对于大量的朗文配套资源更是觉得不知如何筛选和利用，觉得什么都想用，什么都舍不得扔。于是常常课时来不及。看了刘燕老师的课后让我明白利用资源要为目标服务，为达到既定的目标而服务的，而且在利用是也是有层次有的。在她的课堂中确实学到了很多，包括如何新旧结合利用已学知识进行新的拓展和如何引导通过已学知识新知。这些手段都是我课堂中很缺少的。
&&& 于是在我自己的实践课中我也试着有层次的设计自己的课堂教学，也尽量考虑资源利用的适切性。在认真的学习、反思和讨论后终于确定了大致的框架，在解决中出现的语言的同时，对学生生活知识性的拓展也结合到了课堂里。从字到句，从句到段的操练，随着故事情节的推进，矛盾的激发，给了学生大量的思考和解决问题的时间和空间。在操练语言的同时激发学生解决问题的能力。通过各种材料的运用使教学目标更完满的达到。这次我并没有不经筛选的胡乱运用资源，而是在课前作了大量的分析工作，将每个资料的性质作了归类，方便我使用。对于同一功能的资源也作了认真的筛选，在不断的琢磨和否定后选定了我认为最适切的资源，在课堂中实践后效果颇佳，比以往的课有了明显的进步。也算是收获不小。
&&& 而在责任杯决赛课展示活动中，再次让我感到了震撼。让我收获满满。我感叹上课们的教学智慧和艺术。顾老师的课是美的享受，是心灵与智慧的交融。赵老师课堂中丰富的教学活动让本来枯燥的操练环节变得生气勃勃。而徐老师的扎实的语言功底和开朗活泼的教学姿态让人精神振奋。从这三堂课中我又学到很多。在顾老师的课中我学到如何运用task进行教学启发学生智慧，如何给学生身心的拓展。在赵老师的课中我认识到在高年级活动设计也是十分重要的。在徐老师的课中我看到了自己的不足，我觉得我的教学智慧还不够。而在之后的专家评课，令我更进一步在理论上有了更多的认识。让我认识到input 和output之间的关系，从专家犀利的点评中让我悟到了一些语言学习的规律性的东西，我想这就是责任的所在，这就是责任给我们每个人的启示，让我们受益匪浅，继续做得更好。。。。。。
本文栏目:《教育叙事》
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