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17年 高数一 线性代数">17年 高数一 线性代数
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红包雨下完了，下次早点来噢~线性代数 具体是什么呀。和高数又有什么关系
线性代数更多的是关于矩阵的，以及向量等等，挺复杂的。高数主要是方程等。确切的你可以搜索一下。但是大学工科，理科的都必须学这两门的。
线性代数是研究矩阵的数学学科。
小学生学习具体的数的运算的学科，叫“算术”；用字母代替数，一般地研究数量的性质与运算的学科，叫“代数”；有的量无法用一个数来描述...
按照定义证明
线性代数 是代数学中研究的内容，以矩阵为工具研究线性变换，线性方程组求解等问题。因为矩阵比较形象直观，所以线性代数入门不是很难，但要学深入，还需要下一番功夫才行...
线性代数是工科学生必学的，一般是大一下学期上吧。刚开始是觉得没用，但是当你学到专业课后你会发现他的用途还是蛮大的。所谓线性代数在解决线性问题中当然用的很多，例如...
有b,a,c为一元三次方程x^3+px+q=0的三个根，可得
(x-a)(x-b)(x-c)=x^3-(a+b+c)x^2 +(ab+ac+bc)x-abc=x...
答: 5-7+9-11+2001这个有什么简易算法没有呀，我数学比较差，不会给宝宝补习呀？
答: x->0:lim(1+x)^(-1/x)
=1/[x->0:lim(1+x)^(1/x)
x->∞:limxsin(1/x)
=1/x->0:lim[...
答: 计算科学是一门什么样的学科？
答：计算学科（通常也称作计算机科学与技术）作为现代技术的标志，已成为世界各国经济增长的主要动力。但如何认识这门学科，它究竟属于理科...
答: 补课是比较错误的方式。我一直到高中毕业没补过课。爸妈也不管我，随我学什么。我打游戏和化学都挺好。现在在大学读书，很深刻地感受到教育是钱买不来的。在实验室做小型的...
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行测数学运算16种题型之数的整除性,行政职业能力测验
【-行政职业能力测验】行测数学运算16种题型之数的整除性
　　1、数的整除性质：
　　(1)对称性：若甲数能被乙数整除，乙数也能被甲数整除，那么甲、乙两数相等。
　　(2)传递性：若甲数能被乙数整除，乙数能被丙数整除，那么甲数能被丙数整除。
　　(2) 若两个数能被一个自然数整除，那么这两个数的和与差都能该自然数整除。
　　(3) 几个数相乘，若其中有一个因子能被某一个数整除，那么它们的积也能被该数整除。
　　(4) 若一个数能被两个互质数中的每一个数整除，那么这个数也能分别被这两个互质数的积整除。
　　(5) 若一个数能被两个互质数的积整除，那么，这个数也能分别被这两个互质数整除。
　　(6) 若一个质数能整除两个自然数的乘积，那么这个质数至少能整除这两个自然数中的一个。
　　2、数的整除特征：一个数要想被另一个数整除，该数需含有对方所具有的质数因子。
　　(1)1与0的特性： 1是任何整数的约数，0是任何非零整数的倍数。
　　(2)若一个整数的末位是0、2、4、6或8，则这个数能被2整除。
　　(3)若一个整数的数字和能被3(9)整除，则这个整数能被3(9)整除。
　　(4) 若一个整数的末尾两位数能被4(25)整除，则这个数能被4(25)整除。
　　(5)若一个整数的末位是0或5，则这个数能被5整除。
　　(6)若一个整数能被2和3整除，则这个数能被6整除。
　　(7)若一个整数的个位数字截去，再从余下的数中，减去个位数的2倍，如果差是7的倍数，则原数能被7整除。
　　(8)若一个整数的末尾三位数能被8(125)整除，则这个数能被8(125)整除。
　　(9)若一个整数的末位是0，则这个数能被10整除。
　　(10)若一个整数的奇位数字之和与偶位数字之和的差能被11整除，则这个数能被11整除。(不够减时依次加11直至够减为止)。11的倍数检验法也可用上述检查7的(割尾法)处理，过程唯一不同的是：倍数不是2而是1。
　　(11)若一个整数能被3和4整除，则这个数能被12整除。
　　(12)若一个整数的个位数字截去，再从余下的数中，加上个位数的4倍，如果差是13的倍数，则原数能被13整除。
　　一个三位以上的整数能否被7(11或13)整除，只须看这个数的末三位数字表示的三位数与末三位数字以前的数字所组成的数的差(以大减小)能否被7(11或13)整除。
　　另法：将一个多位数从后往前三位一组进行分段。奇数段各三位数之和与偶数段各三位数之和的差若被7(11或13)整除，则原多位数也被7(11或13)整除。
　　(13)若一个整数的个位数字截去，再从余下的数中，减去个位数的5倍，如果差是17的倍数，则原数能被17整除。
　　(14)若一个整数的个位数字截去，再从余下的数中，加上个位数的2倍，如果差是19的倍数，则原数能被19整除。
　　(15)若一个整数的末三位与3倍的前面的隔出数的差能被17整除，则这个数能被17整除。
　　(16)若一个整数的末三位与7倍的前面的隔出数的差能被19整除，则这个数能被19整除。
　　(17)若一个整数的末四位与前面5倍的隔出数的差能被23(或29)整除，则这个数能被23整除。
　　例题1.(2007年中央第60题)
　　有一食品店某天购进了6箱食品，分别装着饼干和面包，重量分别为8、9、16、20、22、27公斤。该店当天只卖出一箱面包，在剩下的5箱中饼干的重量是面包的两倍，则当天食品店购进了(　　)公斤面包。
　　A.44 B.45
　　C.50 D.52
　　【解析】本题是整除运算题目。由题意可知，6箱食品共重102公斤，设卖出的一箱面包为x公斤，又由于剩下的5箱中饼干的重量是面包的两倍，所以(102-x)应是3的倍数，并且(102-x)÷3应是其余5箱中一箱的重量或几箱重量的和。只有当x=27时符合条件，此时共有面包27+(102-27)÷3=52公斤。故选D。
　　例题2.(2006年中央(一类)第50题，(二类)第34题)
　　一个三位数除以9余7，除以5余2，除以4余3，这样的三位数共有(　　)。
　　A.5个 B.6个
　　C.7个 D.8个
　　【解析】本题要运用整除运算。根据“除以5余2”，可知该数的尾数为2或7;而根据“除以4余3”，可知其尾数只能为7，根据“除以9余7”，该数可以表示为9x+7，其中x的范围为11至110;其中尾数为7的有9y+7，其中y的范围为20至110，经检验可知，当y为30、50、70、90、110时，该三位数仍不能符合“除以4余3”的条件，即只有当y为20、40、60、80、100时，该三位数才满足三个条件，因此共有5个三位数。故选A。
　　例题3：求一个首位数字为5的最小六位数，使这个数能被9整除，且各位数字均不相同。
　　分析：由于要求被9整除，可只考虑数字和，又由于要求最小的，故从第二位起应尽量用最小的数字排，并试验末位数字为哪个数时，六位数为9的倍数。
　　【解析】一个以5为首位数的六位数，要想使它最小，只可能是501234(各位数字均不相同)。但是501234的数字和5+0+1+2+3+4=15，并不是9的倍数，故只能将末位数字改为7，这时， 5+0+1+2+3+7=18是9的倍数，故的倍数。
　　即501237是以5为首位，且是9的倍数的最小六位数。
　　例题4：从0、1、2、4、7五个数中选出三个组成三位数，其中能被3整除的有 几个?
　　【解析】三位数的数字和字和应被3整除，所以可取的三个数字分别是：
　　0,1,2; 0,2,4; 0,2,7; 1,4,7。
　　于是有：(2*2*1)*3+3*2*1=18﹝个﹞
　　例题5：某个七位数1993□□□能够同时被2、3、4、5、6、7、8、9整除，那么它的最后三字依次是多少?
　　【解析】这个七位数能被2、3、4、5、6、7、8、9整除，
　　所以能被2、3、4、5、6、7、8、9的最小公倍数整除。
　　这个最小公倍数是5*6*7*8*9=2520。
　　0=790......2200
　　所以最后三位数依次是3、2、0。
　　例题6：十个连续的自然数，其中的奇数之和为85，在这10个连续的自然数中，是3的倍数的数字之和最大是多少?
　　A56 B66 C54 D52
　　【解析】奇数之和为85，则这个5个奇数为13、15、17、19、21，由此可知这十个最大为13-22，则3的倍数为：12、15、18、21。
　　更多解题思路和解题技巧，可参看<span style="color:#年技巧手册。
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