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时间:2017-09-27 13:46
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数学题
有三个人去投宿,一晚30元,三人每人给10元凑齐30元给了老板。后来老板说今晚优惠只要25元,就掏出5元命令服务生还给他们。服务生偷偷藏起了2元,然后把剩下3元以每人1元退还给他们。这样,一开始每人掏了10元,现又找回1元,也就是10~1=9,3个人每人9元,3X9=27元+服务生藏的2元=29元,还有1元去哪了?????? 此题在新西兰曾引起巨大反响,被称为世界百大难题之一,有谁知道答案呢?……
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有吗?
不是一类的东西加个屁啊
3名旅客凑30元=老板收25元+服务元藏2元+退还旅客3元 (式一) 旅客实际支出27元=老板收25元+服务员藏2元(式二) 3名旅客实际支出27元+服务员藏2元=3名旅客凑30元-消失1元。 问题消失1元=3名旅客凑30元-3名旅客实际支出27元-服务员藏2元 =老板收25元+服务员藏2元+退还旅客3元-老板收25元-服务员藏2元-服务员藏2 =退还旅客3元-服务员藏2元 差异的原因是服务员藏的钱和退还旅客的钱不相等,没有实际意义。
借贷混帐
钓鱼吗
要么,25 2 3或者(10-1)*3 3看你怎么理解
在老板那里!
诱导错误 3人出了3*9=27元 服务生偷了2元 老板收了30-5=25元 2+25=27,进出时平衡的!
反正我是想了一个晚上想不出来。
回复第8楼(作者:@影子左 于
12:33) 在老板那里! [来自QQ浏览器] ========== 老板巳掏5元了啊!
多少年前的题了。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
@tobylalala 4楼 3名旅客凑30元=老板收25元+服务元藏2元+退还旅客3元 (式一) 旅客实际支出27元=.cn老板收25元+服务员藏2元(式二) 3名旅客实际支出27元+服务员藏2元=3名旅客凑30元-消失1元。 问题消失1元=3名旅客凑30元-3名旅客实际支出27元-服务员藏2元 =老板收25元+服务员藏2元+退还旅客3元-老板收25元-服务员藏2元-服务员藏2 =退还旅客3元-服务员藏2元 差异的原因是服务员藏的钱和退...... ----------------------------- 我这智商实在看不懂
,
3 X 9 = 27 元 + 服务生藏起的2元=29元?算错了,正确应该是3 X 9 = 27 元 + 退回的3元,而不是加服务生偷藏的2元。因为3 X 9 = 27 元 ,27元就包含着服务生偷藏的2元。
楼主你个服务员,还我3元,什么只有两元, 明明30-9*3=3么,....
只是一个简单的混淆概念而已
我看懂了2+27不成立 2+25才对 2+25+3=30
这种SB贴到底要发多少才会让楼主心满意足啊?
看来是没有答案了。有空再给大家发些简单的来分享。
太简单的问题
看来是没有答案了。有空再给大家发些简单的来分享。
3人实际消费为住宿费25+服务生费2元=27元 老板处有30-5=25,其中2元交予服务生,也就是27 用30-3=27的这个费用中已经包含了给服务生的费用。所以 这个27+2是建立在错误概念上的。
三人付账27元. 而不是30元.总支出为27元 店家总收27元. 而不是30元.店老板收25元.店小二收2元.
@tobylalala 4楼 3名旅客凑30元=老板收25元+服务元藏2元+退还旅客3元 (式一) 旅客实际支出27元=老板收25元+服务员藏2元(式二) 3名旅客实际支出27元+服务员藏2元=3名旅客凑30元-消失1元。 问题消失1元=3名旅客凑30元-3名旅客实际支出27元-服务员藏2元 =老板收25元+服务员藏2元+退还旅客3元-老板收25元-服务员藏2元-服务员藏2 =退还旅客3元-服务员藏2元 差异的原因是服务员藏的钱和退...... ----------------------------- 有理有据
真是混账呀。
。
回复第24楼(作者:@美狗王中王 于
12:53) 三人付账27元. 而不是30元.总支出为27元 店家总收27元. 而不是30元.店老…… ========== 高人,
大家有没有难解的数学题?有拿出来晒晒,趆难赿好!
大家有没有难解的数学题?有拿出来晒晒,趆难赿好!
这也发出来?浑水摸鱼
,
30元=老板收了25元+服务员收了2元+退还的3元 27元=老板收了25元+服务员收了2元 用这个27+2没有任何意义
会计分录 收支两条线 轻松解决问题
回复第28楼(作者:@打死肖日笨 于
13:00) 回复第24楼(作者:@美狗王中王 于
12:53) 三人付账27元. …… ========== 但问题是剩下的那1元哪去了???
回复第31楼(作者:@快乐多过烦恼 于
13:04) 这也发出来?浑水摸鱼 [本帖发自天涯社区手机客户端] ========== 还有几个更难的我还没晒出来,奥数都不算。
30块总支出是个陷阱。是个不存在的支出。 实际每人出了9块,总支出是27块。 25房费,2元小费。 所谓的一块,是误人视听用的。专骗脑筋不灵光的人。 最搞笑的是,27里已包括小费,居然,还要27+2,小费重复计算,实际是27+3[每人收回的一块]=30 THE END
这个题目已经很老了,兄弟!也早就有答案了。
误导人的是27加服务生的两元、、、 其实3人总共支付为3X10-3=27,旅店总共收入3x10-老板退5元+服务生藏2元=27.收支平等
这类似的题怎么老发? 问题出在后面的计算上,是25+3=28
而不是(10-1)*3=27
新西兰人还真是笨啊,这里才是亮点。
为什么过关里面这么多发这个的,版主死绝了吗?
,
那就要搞清楚为什么要27+2.。 客户消费30元,退税3元,等于实际支出27元。店老板和伙计盈利25+2=27元。 客户实际支出27元+伙计盈利的2元
当然不必须等于客户最初消费的30元,因为这两个都不是同类项。
有口井,7米深,一只蜗牛从井底往上爬,白天爬4米,晚上坠3米,问几天能爬出来????
有口井,7米深,一只蜗牛从井底往上爬,白天爬4米,晚上坠3米,问几天能爬出来????
回复第45楼(作者:@打死肖日笨 于
13:42) 有口井,7米深,一只蜗牛从井底往上爬,白天爬4米,晚上坠3米,问几天能爬出来???? [来自…… ========== 刚才打错了,是晚上坠落2米,不是3米。
有两根香,每根烧完需要1个小时,你能用什么方法来确定香烧了15分钟的时间?????
靠,不要孤陋寡闻行不?二十年前听到这个题,好几个人都解出来了,你现在还在故弄玄虚,笑死了。提示你一下:把收支分开算,笨!
问题十 假如3个啤洒瓶可换1瓶啤酒,某人买了10瓶,问他最多可以换喝几瓶啤酒????? 答案足:15瓶,自己算算去。
仁兄我曾前几年别人给我发了个帖子有十道题这就是其中2道我用了不到一个小时做了7道
这样的题目拿到中国来会让中国的小学生笑死的
西方人代表全世界吗???
12:47:24 这种SB贴到底要发多少才会让楼主心满意足啊? ----------------------------- +1
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搞不懂这题的,是连账都不会记得糊涂蛋
回复第51楼(作者:@此情此景何以堪 于
14:02) 仁兄我曾前几年别人给我发了个帖子有十道题这就是其中2道我用了不到一个小时做了7道 [本帖发自…… ========== 赶紧晒出来大家分享。
3天
香烧了四分之一就行了
仁兄那道好像3米4天时间
回复第51楼(作者:@此情此景何以堪 于
14:02) 仁兄我曾前几年别人给我发了个帖子有十道题这就是其中2道我用了不到一个小时做了7道 [本帖发自…… ========== ,
@打死肖日笨
12:25:00 有三个人去投宿,一晚30元,三人每人给10元凑齐30元给了老板。后来老板说今晚优惠只要25元,就掏出5元命令服务生还给他们。服务生偷偷藏起了2元,然后把剩下3元以每人1元退还给他们。这样,一开始每人掏了10元,现又找回1元,也就是10~1=9,3个人每人9元,3X9=27元+服务生藏的2元=29元,还有1元去哪了?????? 此题在新西兰曾引起巨大反响,被称为世界百大难题之一,有谁知道答..... ----------------------------- 三个人掏的27元里已经包含了服务员偷藏的2元了,怎么还加上服务员偷藏的? 这个等式应该是三人支出(27)+老板退回(5)-服务员偷藏(2)=30
实际房价二十五元,每人出九元,叫服务员贪污二元,刚好二十五元。三十是需价,二十五才是实价。
回复第58楼(作者:@此情此景何以堪 于
14:07) 香烧了四分之一就行了 [本帖发自天涯社区手机客户端] ========== 错,没表啊。
@tobylalala 4楼 3名旅客凑30元=老板收25元+服务元藏2元+退还旅客3元 (式一) 旅客实际支出27元=老板收25元+服务员藏2元(式二) 3名旅客实际支出27元+服务员藏2元=3名旅客凑30元-消失1元。 问题消失1元=3名旅客凑30元-3名旅客实际支出27元-服务员藏2元 =老板收25元+服务员藏2元+退还旅客3元-老板收25元-服务员藏2元-服务员藏2 =退还旅客3元-服务员藏2元 差异的原因是服务员藏的钱和退...... ----------------------------- 正解
三个人共支出27元 这27元,分别给了老板25元和服务员2元 也就是说27元中已经包含了给服务员的2元。
这也算难题吗?
马克了再说
这也算难?现在脑残多啊
此题在新西兰曾引起巨大反响,被称为世界百大难题之一,有谁知道答案呢?…… ========================== 听说去新西兰留学的,多数是垃圾,看来有点道理
@二决 15楼 3 X 9 = 27 元 + 服务生藏起的2元=29元?算错了,正确应该是3 X 9 = 27 元 + 退回的3元,而不是加服务生偷藏的2元。因为3 X 9 = 27 元 ,27元就包含着服务生偷藏的2元。 ----------------------------- 确实,3 X 9 = 27 元 里已经包含了服务生偷的2元钱,再加一遍算个屁啊!
新西兰人智商是负的吗?LZ是来羞辱新西兰人的? 3个人最终每人出了9元,共27元,其中25元归老板,2元归服务员,没有任何问题啊。 把服务员拿的2元与三个人共付的27元相加有什么意义?? 新西兰人理解不了???
说简单一点,就是一个收支问题,将服务员和老板看成一家,三顾客看成一家就好理解了。服务员和老板收25十2=27,三顾客9X3=27!从马克到完全理解不过3分钟,还世上最难数学题。
每人支付9元,总共支付27元,房费25元,服务生2元正好。
撸主满意了,智商为负被人鄙视了千万遍。
@叶果鲁西瓜大王
12:31:22 借贷混帐 ----------------------------- +10086
做假帐必学
给新西兰人民跪了~
,
外国人智伤高
唉!外国人的数学课都是体育老师上么
还有一道记忆中最难的,大意是买葱白什么的,现记不起来了,我们当时一个班八十人竞一个都没算出。不知有没有人知道。?
尼玛这就是算术,屁个数学,更别说世界最难了
,
27-2=25 请问这道题的难点在哪里
大家有更高难度的就发来研究。
@tobylalala 4楼 3名旅客凑30元=老板收25元+服务元藏2元+退还旅客3元 (式一) 旅客实际支出27元=老板收25元+服务员藏2元(式二) 3名旅客实际支出27元+服务员藏2元=3名旅客凑30元-消失1元。 问题消失1元=3名旅客凑30元-3名旅客实际支出27元-服务员藏2元 =老板收25元+服务员藏2元+退还旅客3元-老板收25元-服务员藏2元-服务员藏2 =退还旅客3元-服务员藏2元 差异的原因是服务员藏的钱和退...... ----------------------------- 中国数学界的希望。 惭愧,我也有事看你的答复才想明白。
逻辑混淆问题,把进钱和出钱混淆. 出钱:30元 进钱:老板进25元;服务员进2元,三个顾客进3元.25+2+3=30 出钱=进钱
这道题根本没有意义,它提供的问题是由一个误导引出的。 三人先各自支出10元,合30元,后找回1元,故三人各自支出9元,合27元。因为房价有优惠,只需25元,故27元中的25元给了老板,剩余2元被小伙计贪了。客人支出=3*9元=27元=老板收入+伙计收入=2元+25元。故27元+2元这一概念是一个误导,不具有实际的逻辑意义。
@打死肖日笨
时间: 12:25:00 有三个人去投宿,一晚30元,三人每人给10元凑齐30元给了老板。后来老板说今晚优惠只要25元,就掏出5元命令服务生还给他们。服务生偷偷藏起了2元,然后把剩下3元以每人1元退还给他们。这样,一开始每人掏了10元,现又找回1元,也就是10~1=9,3个人每人9元,3X9=27元+服务生藏的2元=29元,还有1元去哪了?????? 此题在新西兰曾引起巨大反响,被称为世界百大难题之一,有谁知道答案呢?…… ----------------------------- 这道题本质上没有实际意义,因为它提供的问题是由一个错误诱导引出的。 三客人先各自支出10元,合30元,后找回1元,故三人各自支出9元,合27元。因为房价有优惠,只需25元,故27元中的25元给了老板,剩余2元被服务生贪去。 收支验证:客人支出=3*9元=27元=老板收入+服务生贪款=25元+2元。故“27元+2元”这一概念是一个误导,不具有实际的逻辑意义。
太简单了不想回答
。
弱爆了
国观高人如云呢。
还把这个拿出来 早就有各种版本的调侃 就如“小鸡过马路”
元芳,你怎么看?
9乘3等于25加2
回复第95楼(作者:@alwaysICU 于
20:11) 元芳,你怎么看? ========== 这是什么意思?在下不懂?
三人给的27元=房费25元+服务生2元。因此应该加上找回的3元,不应加上服务生的2元。此题纯属误导人。
@打死肖日笨 顾客3*(10-1)=2+25=27 应该这样算
27=25+2,就这么简单,还引起。。。。可见老外的数学多么差啊,在中国人面前,他们简直就是没开化,呵呵
使用“←”“→”快捷翻页考研数学把历年真题全做懂能拿多少分??
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已经完全摈弃课本和复习全书,这两个看是看过,不过基本没什么收获,就是把数学框架有而已,看到题知道这是哪个知识点而已…… & 看了真题,发现真题比复习全书简单,起码考的是知识点,没有故意在计算上吊难,忽略课本和复习全书,把历年真题全做懂能拿多少分?
还是看基本功掌握吧。。发自手机虎扑
说不好,13年我也是真题都做的很明白,头两年的真题当考前模拟,都是120分以上。结果13年数一换了出题组,出题和前几年的重点变化略大,题型也比较新颖,最后就得了110。还是得看对知识的理解程度,不能光指着看真题。不过你真题都弄明白,再认真点的话,100分以上没啥问题吧。
全书三遍,660题一遍,真题两遍
数学一低于120分我跟你姓,前提是做错的的题一定要搞懂发自手机虎扑
引用3楼 @ 发表的:说不好,13年我也是真题都做的很明白,头两年的真题当考前模拟,都是120分以上。结果13年数一换了出题组,出题和前几年的重点变化略大,题型也比较新颖,最后就得了110。还是得看对知识的理解程度,不能光指着看真题。不过你真题都弄明白,再认真点的话,100分以上没啥问题吧。
我就是13年的,真他妈坑死了,感觉刷往年真题一点用都没有啊,题型都变了很多,完全不按往年套路啊发自手机虎扑
引用4楼 @ 发表的:
全书三遍,660题一遍,真题两遍
数学一低于120分我跟你姓,前提是做错的的题一定要搞懂全书和660已经没时间做了 就只能在真题上下功夫了……
知识掌握不怎么样,但是真题答案也都能看懂的水平……
所以就想问把真题好好弄弄能那多少分
引用5楼 @ 发表的:
我就是13年的,真他妈坑死了,感觉刷往年真题一点用都没有啊,题型都变了很多,完全不按往年套路啊
嗯,咱那年确实有点坑,最后四道线代和概率的白给分题全变了,考完以后我都放弃了,没想到能得这么多分都。。。
引用6楼 @ 发表的:
全书和660已经没时间做了 就只能在真题上下功夫了……
知识掌握不怎么样,但是真题答案也都能看懂的水平……
所以就想问把真题好好弄弄能那多少分
不好说,看出题套路了,和往年真题套路差不多的话,很容易拿高分的,只要知识点复习到位妥妥的,看出题来不来花样了
100分吧。。主要还是看基本功,对复习点的掌握程度。
引用6楼 @ 发表的:
全书和660已经没时间做了 就只能在真题上下功夫了……
知识掌握不怎么样,但是真题答案也都能看懂的水平……
所以就想问把真题好好弄弄能那多少分
你要是只能看懂的话,那真是够呛。到考场上,不会的题,不好算的题让你一慌,知识不牢固的话,真是比较危险了。真题至少能自己做两遍,不是看着答案做,每一步都自己算,考研数学的运算量也是很大的,很多人会做就是算不对。
引用7楼 @ 发表的:
嗯,咱那年确实有点坑,最后四道线代和概率的白给分题全变了,考完以后我都放弃了,没想到能得这么多分都。。。
做了前几年真题,后几年真题做完分分钟130的节奏,11,12年真题第一次做居然知错了一个填空左右,感觉是历年最简单的,13年我也是真心SB,高数部分都明显比去年难啊,答案都算不出来,线性代数往年都是直接送分的题居然没做出来就瞎写一通,考完对答案感觉沙比了,估计也就七八十分吧,最后居然118,我都很震惊,估计改卷比较水吧[ 此帖被li14-12-10 10:28修改 ]
引用3楼 @ 发表的:
说不好,13年我也是真题都做的很明白,头两年的真题当考前模拟,都是120分以上。结果13年数一换了出题组,出题和前几年的重点变化略大,题型也比较新颖,最后就得了110。还是得看对知识的理解程度,不能光指着看真题。不过你真题都弄明白,再认真点的话,100分以上没啥问题吧。
13数学真是令我无法释怀
引用8楼 @ 发表的:
不好说,看出题套路了,和往年真题套路差不多的话,很容易拿高分的,只要知识点复习到位妥妥的,看出题来不来花样了我考数二 数学基础不行 所以一直都在研究概念什么的 但是概念理解了做复习全书发现完全不是一回事 感觉要背题的感觉 就是题类型太多 完全靠概念的理解去解题根本不行 所以进行不下去了 当时就放下了 复习别的科目 现在慌了……
所以想把真题突破突破看能不能有奇迹……
目标能上100就够了
大学没学过高数想考数学三怎么破...
引用13楼 @ 发表的:
我考数二 数学基础不行 所以一直都在研究概念什么的 但是概念理解了做复习全书发现完全不是一回事 感觉要背题的感觉 就是题类型太多 完全靠概念的理解去解题根本不行 所以进行不下去了 当时就放下了 复习别的科目 现在慌了……
所以想把真题突破突破看能不能有奇迹……
目标能上100就够了
知识点复习到了就没问题,先把真题搞明白吧,那些知识点都是很重要的,要是把真题那个考点放到全书下面对应考点下面当练习题的话,你也能分分钟做出来,主要是考试的时候不知道他考的哪里是哪里,再加上一紧张,知识点记不住很正常的真题全搞懂保底100+的节奏,没问题的
知识点复习到了就没问题,先把真题搞明白吧,那些知识点都是很重要的,要是把真题那个考点放到全书下面对应考点下面当练习题的话,你也能分分钟做出来,主要是考试的时候不知道他考的哪里是哪里,再加上一紧张,知识点记不住很正常的真题全搞懂保底100 的节奏,没问题的太慌了 英语有时候蒙都蒙到50分 但是数学不会就是不会啊
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15: 10&&&&& 浏览次数:
&&& 如果学习是任务,我想没有哪个孩子会喜欢,充满的是排斥和反感;但是如果学习是乐趣,那可能改变的是孩子的学习方式和方法,效果也就显而易见了。下面有几道有趣的数学题,给孩子试试,提高孩子学习的乐趣吧!
&&& 第一题:红豆和绿豆
&&& 1. 在桌子上有三个盖着盖子的盒子,其中一个盒子内有两粒绿豆,第二个盒子内有两粒红豆,另一个盒子内有一粒绿豆和一粒红豆,三个盒子盖子上分别写着&红豆&,&红绿豆&和&绿豆&,但是所有标签都标错了.你最少能从多少个盒子里取出多少粒豆子,便能判断出所有盒子内都装着什么豆子吗?
&&& A.& 一个盒子,一粒;
&&& B. 二个盒子各取一粒;&&&&&
&&& C.一个盒子,两粒;&&&&&&&&
&&& D.三个盒子各取一粒;
&&& 第二题:天平问题
&&& 2. 法国数学家巴舍&德&梅齐里亚克(Bachet de Meiziriac)在他的《数学趣题》(1624年)中,提到了这么一个问题:怎样用四颗砝码,用天平把直到40磅为止的各个整数磅数的物体称出来?现问这四颗砝码各是多少磅才可以解决问题?
&&& A.1 2 4 8;&&&&&
&&& B.1 3 9 27;&&&&&
&&& C.1 4 15 20;&&&&&&
&&& D.以上答案都不对
&&& 第三题:农场分马
&&& 3. 农场主人在死后,将17匹马遗留给儿子们,遗嘱里写着“大儿子分得二分之一,三分之一归给二儿子,其余给小儿子,他可得到九分之一.”三个儿子实在困恼,就是不知道该怎么分。你知道吗?
&&& A. 大儿子分到10匹、二儿子分到6匹、小儿子分到1匹
&&& B. 大儿子分到8匹、二儿子分到6匹、小儿子分到3匹
&&& C. 大儿子分到9匹、二儿子分到6匹、小儿子分到2匹
&&& D. 以上答案都不对
&&& 第四题:买彩电
&&& 4.有父亲A和母亲B和三个孩子(C,D,E)组成的一个家庭,买了一台彩电,买回来的第一天晚上,关于家中那几个人看了电视的问题,有以下几种正确说法:
&&& 1. A在看电视时,B也在看;
&&& 2. D和E或两个人都看,或他们之中的一个看了;
&&& 3. B和C只有一人看了;
&&& 4. C和D或者两个人都看,或者两个人都没看;
&&& 5. 如果E看了,那么A和D也看了。
&&& 这个晚上哪几个人看了电视?
&&& A.AB&&&&&&&&&&& B.DC&&&&&&&&&&& C.ABCD&&&&&&&&&& D.DC或AB
第五题:同花顺
&&& 5.从52张纸牌中抽出7张同花的牌,那么最多需要抽多少张牌呢?
&&& A.& 28&&&&&&&&& B. 25&&&&&&&&&& C.26&&&&&&&&&& D.以上答案都不对
&&& 第六题:赌比赛
&&& 6. 四个代表队甲,乙,丙和丁进行比赛,观众A,B和C对比赛的胜负问题进行猜测。
&&& A:&甲只能取得第三,丙是冠军&;
&&& B:&丙只能取得第二,乙是第三&,
&&& C:&丁取得第二,甲是第一&。
&&& 比赛结束,对真正的名次,他们都只猜对了一半,请推出比赛的名次。
&&& A. 甲取得第三,乙取得第一,丙取得第二,丁取得第四
&&& B. 甲取得第三,乙取得第三,丙取得第二,丁取得第二
&&& C. 甲取得第四,乙取得第三,丙取得冠军,丁取得第二
&&& D. 以上答案都不对
&&& 这几道题其实是流传在网络上很久的很老的几道题了,但是拿出来依然经典!主要考验的是孩子的数学逻辑能力。其实是蛮难的!
&&& 答案:
&&& 1.红豆和绿豆
&&& 答案选A
&&& 解释: 从标有“红绿豆”的盒子中随便取一颗豆子,假如取出来的是一颗红豆,则“红绿豆”的盒子里面都是红豆(这一步相信大家都能想到吧),然后剩下的盒子中,标有“红豆”的盒子里面必须是绿豆(原因:如果标有“红豆”的盒子里面是红绿豆的话,那么标有“绿豆”的盒子里就只能是绿豆了,这与题意不符),而标有“绿豆”的盒子里面是红绿豆。
2.天平问题
&&& 答案选B
&&& 解释:这里以★代替所称物品的质量,用“&&&& ▽&&&& ”表示天平,则称量时如下图所示:
&&& ★=1&&& ★&&&&&&&&& ▽&&&&&&&&&& 1
&&& ★=2&&& ★+1&&&&&&& ▽&&&&&&&&& 3
&&& ★=3&&& ★&&&&&&&&& ▽&&&&&&&&&& 3
&&& ★=4&&& ★&&&&&&&&& ▽&&&&&&&& 1+3
&&& ★=5&&& ★+1+3&&&&& ▽&&&&&&&&&& 9
&&& ★=6&&& ★+3&&&&&&& ▽&&&&&&&&&& 9
&&& ★=7&&& ★+3&&&&&&& ▽&&&&&&&& 1+9
&&& ★=8&&& ★+1&&&&&&& ▽&&&&&&&&&& 9
&&& ★=9&&& ★&&&&&&&&& ▽&&&&&&&&&& 9
&&& ★=10&& ★+3&&&&&&& ▽&&&&&&&& 1+9
&&& ★=40&& ★&&&&&&&&& ▽&&&& 1+3+9+27
&&& 3.&农场分马
&&& 答案选C
&&& 解释: 2,3,9的最小公倍数是18,然而农场主却只有17匹马,所以三个儿子可以这样做:先从邻居家借1匹马,这样凑够18批马后,大儿子得18/2匹,即为9匹马;二儿子得18/3匹,即6匹马;三儿子得18/9匹马,即2匹马,又因为9+6+2=17,最后剩下的一匹马再还给邻居就可以了。
&& 4.买彩电
&&& 答案选B
&&& 解释: 关键要找到逻辑分析的突破口,这里面第5句话为解题的突破口:
&&& 第一步:由5开始假设:若E看了,则A、D也看了,然后根据1可推出B看了,根据4、3课推出B没看,所以假设不成立,E没有看电视
&&& 第二步:根据2所说的内容和E没看电视的结论,可推出D一定看了,在根据4所说,C也看了。
&&& 第三步:根据3的内容,若C看了,则B一定没看,A也没有看,
&&& 答案应该选:CD
&& 5.同花顺
&&& 答案选B
&&& 解释: 这个很简单啦,因为52张(大小鬼被抽出了)扑克牌中只有四种花色,假设我们最不幸运时,在我们抽了24张牌仍没有出现7张牌同一种花色,这时候这24张牌中每种花色必然都是6张,所以在第25张牌时,我们无论抽到那种花色,都能凑齐7张同一种花色的牌。
&&& 答案选C
&&& 解释:需进行假设论证,因为每个人只说对了一半,所以可以根据A说的话进行假设论证:
&&& 假设:甲取得第三,丙不是冠军
&&&&&&&& ∴ 在C说的话中,丁取得第二为真,甲取得第一为伪
&&&&&&&& ∴“丁为第二,甲为第三”与B说的“丙只能取得第二,乙是第三”都矛盾
&&&&&&&& ∴ 假设不成立
&&&&&&&& ∴ 甲没有取得第三,丙为冠军
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